Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler Soruları
![C) Bir sayının yarısının 5 fazlasının 3 katı
D) Bir sayının yarısının 3 katının 5 fazlası
Yağız'ın 5 lirası daha olsaydı tanesi a lira
olan defterlerden 2 tane alabilecekti. Yağız'ın
parası aşağıdaki cebirsel ifadelerin hangi-
siyle ifade edilir?
A) 2a -5 B) 2a +5 C) 5a - 2 D) 5a + 2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220304131355397432-4364875_NFLHNVPC4.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerC) Bir sayının yarısının 5 fazlasının 3 katı
D) Bir sayının yarısının 3 katının 5 fazlası
Yağız'ın 5 lirası daha olsaydı tanesi a lira
olan defterlerden 2 tane alabilecekti. Yağız'ın
parası aşağıdaki cebirsel ifadelerin hangi-
siyle ifade edilir?
A) 2a -5 B) 2a +5 C) 5a - 2 D) 5a + 2
![TEOG
5.
4.
6.
3.
1.
2.
X
X
X
Doğrusal bir yol boyunca şekildeki gibi 6 tane
fidan dikilmiştir. Bu fidanlar arasındaki ilk üç
aralığın her biri x metre, son iki aralığın her biri
y metredir.
x sayısı, y sayısından 2 fazla ve 2. fidan ile
5. fidan arasındaki aralıkların uzunlukları
toplamı 22 metre olduğuna göre x sayısı
kaçtır?
C) 7
D) 8
A) 4
B) 5](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220305194033513705-3828279_o02lrZ83X.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerTEOG
5.
4.
6.
3.
1.
2.
X
X
X
Doğrusal bir yol boyunca şekildeki gibi 6 tane
fidan dikilmiştir. Bu fidanlar arasındaki ilk üç
aralığın her biri x metre, son iki aralığın her biri
y metredir.
x sayısı, y sayısından 2 fazla ve 2. fidan ile
5. fidan arasındaki aralıkların uzunlukları
toplamı 22 metre olduğuna göre x sayısı
kaçtır?
C) 7
D) 8
A) 4
B) 5
![7.
ABCD dikdörtgeninin kenar uzunlukları cm birimi ile
x-1 ve 2x + 3 cebirsel ifadeleri ile gösterilmiştir.
Buna göre, ABCD dikdörtgeninin çevre uzunlu-
ğu, cm biriminden aşağıdaki cebirsel ifadelerin
hangisi ile gösterilir?
A) 3x + 2
C) 6x + 4
B) 3x + 4
D) 6x + 6](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220305192152919318-3177622_z4kizQ1IJ.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler7.
ABCD dikdörtgeninin kenar uzunlukları cm birimi ile
x-1 ve 2x + 3 cebirsel ifadeleri ile gösterilmiştir.
Buna göre, ABCD dikdörtgeninin çevre uzunlu-
ğu, cm biriminden aşağıdaki cebirsel ifadelerin
hangisi ile gösterilir?
A) 3x + 2
C) 6x + 4
B) 3x + 4
D) 6x + 6
![Bazı ilaç ve siviları hastalara nakletmek üzere se-
rum kullanılmaktadır. Hemşirelerin serum için D ile
gösterilen damlama oranını, yani bir dakikada dü-
şen damla sayısını hesaplamaları gerekir.
d.h
Hemşireler bunun için D = formülünü kullanır-
60.s
lar. Formüldeki;
d: 1 mililitredeki (mL) damla sayısıyla ölçülen dam-
la faktörünü
h: Serumun mL cinsinden miktarını
s: Serumun akması için gereken süreyi (saat) tem-
sil etmektedir.
1 dakikada 60 damlalık bir damlama oranına sahip
olan bir serumun hastaya 5 saatte verilmesi gerek-
mektedir.
Bu serum için damla faktörü mililitre başına 30 dam-
ladır.
Buna göre, serumun miktarı kaç mL'dir?
A) 600
B) 900
C) 3000
D) 9000](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220228204808084558-3764524_eUy4jqoId.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerBazı ilaç ve siviları hastalara nakletmek üzere se-
rum kullanılmaktadır. Hemşirelerin serum için D ile
gösterilen damlama oranını, yani bir dakikada dü-
şen damla sayısını hesaplamaları gerekir.
d.h
Hemşireler bunun için D = formülünü kullanır-
60.s
lar. Formüldeki;
d: 1 mililitredeki (mL) damla sayısıyla ölçülen dam-
la faktörünü
h: Serumun mL cinsinden miktarını
s: Serumun akması için gereken süreyi (saat) tem-
sil etmektedir.
1 dakikada 60 damlalık bir damlama oranına sahip
olan bir serumun hastaya 5 saatte verilmesi gerek-
mektedir.
Bu serum için damla faktörü mililitre başına 30 dam-
ladır.
Buna göre, serumun miktarı kaç mL'dir?
A) 600
B) 900
C) 3000
D) 9000
![12
Mooo
2200
7. SINIF
MATEMATIK
Seviye Tespit Sınavı - 5
1.
4.
8
8
Işleminin sonucu aşağ
Dağcılık sporuna meraklı Melahat, 4 günlüğü-
ne bir dağa tırmanmaya gitmiştir. Tırmanışına
perşembe günü başlayan Melahat ilk gün
4 km yürümüştür. Sonraki her gün bir önceki
gün yürüdüğü mesafeden xm daha az yürü-
yen Melahat pazar günü 2200 m yürüyerek
yürüyüşünü tamamlamıştır.
Buna göre Melahat cuma günü kaç metre
yürümüştür?
Az
7
A) 12
8
87123
4
65
$](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220301195741833032-3636956_pvtphExYv.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler12
Mooo
2200
7. SINIF
MATEMATIK
Seviye Tespit Sınavı - 5
1.
4.
8
8
Işleminin sonucu aşağ
Dağcılık sporuna meraklı Melahat, 4 günlüğü-
ne bir dağa tırmanmaya gitmiştir. Tırmanışına
perşembe günü başlayan Melahat ilk gün
4 km yürümüştür. Sonraki her gün bir önceki
gün yürüdüğü mesafeden xm daha az yürü-
yen Melahat pazar günü 2200 m yürüyerek
yürüyüşünü tamamlamıştır.
Buna göre Melahat cuma günü kaç metre
yürümüştür?
Az
7
A) 12
8
87123
4
65
$
![4
Takı tasarımı yapan Sibel Hanım'ın elinde bir miktar boncuk bulunmaktadır. Sibel Hanım'in yapmaya başladığı
bir kolye için kullandığı boncuklardan sonra kalan boncuk sayısı aşağıda verilmiştir.
x pozitif tam sayı olmak üzere,
Kullanılan boncuk: (4x - 16) adet
Kalan boncuk: (2x + 36) adet
Sibel Hanım'ın kullandığı boncuk sayısı, kalan boncuklardan daha az olduğuna göre, başlangıçta sahip
olduğu toplam boncuk sayısı en fazla kaçtır?
A) 170
B) 168
C) 164
D) 160
MEGA 8 / MATEMATIK SB (2021)
153](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220304215437454952-4422898_QeO7t0D8k.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler4
Takı tasarımı yapan Sibel Hanım'ın elinde bir miktar boncuk bulunmaktadır. Sibel Hanım'in yapmaya başladığı
bir kolye için kullandığı boncuklardan sonra kalan boncuk sayısı aşağıda verilmiştir.
x pozitif tam sayı olmak üzere,
Kullanılan boncuk: (4x - 16) adet
Kalan boncuk: (2x + 36) adet
Sibel Hanım'ın kullandığı boncuk sayısı, kalan boncuklardan daha az olduğuna göre, başlangıçta sahip
olduğu toplam boncuk sayısı en fazla kaçtır?
A) 170
B) 168
C) 164
D) 160
MEGA 8 / MATEMATIK SB (2021)
153
![18. Aşağıda Ekim 2019 tarihli bir takvimde günleri belirten sayıların karekökleri yazılmıştır.
EKİM 2019
Cuma
Cumartesi
Pazar
Pazartesi
Sali
Çarşamba Perşembe
2 13
6
5
4
1
13
10
11
12
18
9
17
V14
20
18
19
15
16
/17
25
26
27
21
22
24
V23
28
29
130
131
Bu takvimden iki gün seçilip bu günlerdeki herhangi birer kareköklü ifade çarpılarak çarpımın doğal sayı ol-
ması istenmektedir.
Örneğin; çarşamba ve cuma günleri seçildiğinde çarpılacak sayılar 2 ile 18 olabilir.
Çünkü 12/18 = 36 = 6'dir.
Buna göre seçilecek iki gün aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) Salı ve çarşamba
C) Çarşamba ve perşembe
B) Pazartesi ve salt
D) Cumartesi ve pazartesi](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220301143214733410-3532269_Z5Avb4OQY.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler18. Aşağıda Ekim 2019 tarihli bir takvimde günleri belirten sayıların karekökleri yazılmıştır.
EKİM 2019
Cuma
Cumartesi
Pazar
Pazartesi
Sali
Çarşamba Perşembe
2 13
6
5
4
1
13
10
11
12
18
9
17
V14
20
18
19
15
16
/17
25
26
27
21
22
24
V23
28
29
130
131
Bu takvimden iki gün seçilip bu günlerdeki herhangi birer kareköklü ifade çarpılarak çarpımın doğal sayı ol-
ması istenmektedir.
Örneğin; çarşamba ve cuma günleri seçildiğinde çarpılacak sayılar 2 ile 18 olabilir.
Çünkü 12/18 = 36 = 6'dir.
Buna göre seçilecek iki gün aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) Salı ve çarşamba
C) Çarşamba ve perşembe
B) Pazartesi ve salt
D) Cumartesi ve pazartesi
![10. Özlem'in elinde, aşağıda üzerinde cebirsel ifadeler yazılı kartların her birinden sekizer adet bulunmak-
tadır. Özlem, bu kartları kullanarak modelleme yapmaktadır.
X
Örneğin, (x + 1)2 ifadesini x x x 1
şeklinde modellemiştir.
Buna göre Özlem elindeki kartlarla aşağıdaki cebirsel ifadelerden hangisini modelleyemez?
B) (x + 2)(x + 3)
A) (x + 1)-(x+2)
D) (x + 4)+(x + 1)
C) (x + 2). (x + 5)
21220805](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220304171143988167-3719368_3nncgqs9I.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler10. Özlem'in elinde, aşağıda üzerinde cebirsel ifadeler yazılı kartların her birinden sekizer adet bulunmak-
tadır. Özlem, bu kartları kullanarak modelleme yapmaktadır.
X
Örneğin, (x + 1)2 ifadesini x x x 1
şeklinde modellemiştir.
Buna göre Özlem elindeki kartlarla aşağıdaki cebirsel ifadelerden hangisini modelleyemez?
B) (x + 2)(x + 3)
A) (x + 1)-(x+2)
D) (x + 4)+(x + 1)
C) (x + 2). (x + 5)
21220805
![96
11. Bir dikdörtgenin alanı kısa kenar uzunluğu ile uzun
kenar uzunluğunun çarpımına eşittir.
mis
1 parag
Gpaca
24
2
5 br
"2h
no
Eş parçalara ayrılmış yukarıdaki dikdörtgende
boyalı bölgenin alanına kaşılık gelen cebirsel
ifade aşağıdakilerden hangisidir?
5+
A)
6
B)
6
5
5
6+n
D)
5
C)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220304203153130446-4402939_4jfHKUMdb.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler96
11. Bir dikdörtgenin alanı kısa kenar uzunluğu ile uzun
kenar uzunluğunun çarpımına eşittir.
mis
1 parag
Gpaca
24
2
5 br
"2h
no
Eş parçalara ayrılmış yukarıdaki dikdörtgende
boyalı bölgenin alanına kaşılık gelen cebirsel
ifade aşağıdakilerden hangisidir?
5+
A)
6
B)
6
5
5
6+n
D)
5
C)
![6
final yayınları
Toplamlari 80 olan iki sayıdan küçük olanın 4 katı
ile büyük olanın 2 katının toplamı 230'dur.
Buna göre, büyük sayıyı bulmak için aşağıda-
ki denklemlerden hangisi kurulur?
7.
imü olan x
A) 2x + 4(80 - x) = 230
B) 2(80 - x) + 4x = 230
aka
D) 2
C) 4x + 2x = 230
D) x + 2(80 - x) = 230
Yukandaki terazi dengedec
a = 2 birim olduğuna gör
A) 2
B) 3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220228145603936109-3862169_mmoh6e2QX.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler6
final yayınları
Toplamlari 80 olan iki sayıdan küçük olanın 4 katı
ile büyük olanın 2 katının toplamı 230'dur.
Buna göre, büyük sayıyı bulmak için aşağıda-
ki denklemlerden hangisi kurulur?
7.
imü olan x
A) 2x + 4(80 - x) = 230
B) 2(80 - x) + 4x = 230
aka
D) 2
C) 4x + 2x = 230
D) x + 2(80 - x) = 230
Yukandaki terazi dengedec
a = 2 birim olduğuna gör
A) 2
B) 3
![10.
2
SU DEPOSU
litre, depodan 16
8
Bir su deposunda belirli bir miktarda su vardır. Bu depoya 20 litre su eklendiğinde depoda
litre su alındığında ise depoda litre su kalmaktadır.
wwws
Buna göre bu depoda başlangıçta kaç litre su vardı?
C) 100
D) 108
B) 88
A) 76](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220227173452351460-2447375_iIxsVyPdP.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler10.
2
SU DEPOSU
litre, depodan 16
8
Bir su deposunda belirli bir miktarda su vardır. Bu depoya 20 litre su eklendiğinde depoda
litre su alındığında ise depoda litre su kalmaktadır.
wwws
Buna göre bu depoda başlangıçta kaç litre su vardı?
C) 100
D) 108
B) 88
A) 76
![MATEMATİK - 8
8. Aşağıda sağ tarafında yeteri kadar düğüm bulunan ve uzunluğu (na) birim olan bir ip verilmiştir.
Sang
Sol
Sağ tarafından bir düğüm çözüldüğünde ipin uzunluğu 2 br artmaktadır
.
Sağ tarafından her düğüm çözüldüğünde ipin sol tarafına farklı bir düğüm atılmaktadır.
Sol tarafta atılan her düğüm ipin uzunluğunu 5 br azaltmaktadır.
Buna göre ipin uzunluğunun (n-6). (n+6) birim olabilmesi için sağ tarafındaki düğümlerden
kaç tane çözülmelidir?
C) 12
D) 6
B) 18
A) 36](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220227095623552276-2296847_jrcF7RYb1.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerMATEMATİK - 8
8. Aşağıda sağ tarafında yeteri kadar düğüm bulunan ve uzunluğu (na) birim olan bir ip verilmiştir.
Sang
Sol
Sağ tarafından bir düğüm çözüldüğünde ipin uzunluğu 2 br artmaktadır
.
Sağ tarafından her düğüm çözüldüğünde ipin sol tarafına farklı bir düğüm atılmaktadır.
Sol tarafta atılan her düğüm ipin uzunluğunu 5 br azaltmaktadır.
Buna göre ipin uzunluğunun (n-6). (n+6) birim olabilmesi için sağ tarafındaki düğümlerden
kaç tane çözülmelidir?
C) 12
D) 6
B) 18
A) 36
![11
10. "Uzunluğu m metre olan halat, bir ucundan
kadar kesilirse, halatın orta noktası 5 cm kayarak
tır. Bu halatın uzunluğu kaç metredir?
Aşağıdaki denklemlerden hangisi bu problemin
çözümü için kullanılamaz?
m
3m
m
11
= 5
2
A)
2
1
B)", -20 +22
8m
3m
m
c)
m 5
2 100
11
2
m
D)
3m
m
11
= 0,05
2
2
16](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220227150042546177-3343913_jGO34hOUy.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler11
10. "Uzunluğu m metre olan halat, bir ucundan
kadar kesilirse, halatın orta noktası 5 cm kayarak
tır. Bu halatın uzunluğu kaç metredir?
Aşağıdaki denklemlerden hangisi bu problemin
çözümü için kullanılamaz?
m
3m
m
11
= 5
2
A)
2
1
B)", -20 +22
8m
3m
m
c)
m 5
2 100
11
2
m
D)
3m
m
11
= 0,05
2
2
16
![Soru 4
Bir kenarının uzunluğux birim olan kare şeklindeki bir kağıt aşağıda görüldüğü gibi üst üste iki kez katlanarak yeni bir kare elde ediliyor.
11
X
Elde edilen karenin ikizkenar dik üçgen şeklindeki bölümü y birim uzunluğunda kesilerek atılıyor.
Kalan kağıt tamamen açıldığında alanı kaç br2 olur?
A) (x - y)2
B) (x + y)2
C) x² - y²
D) x2 – 4y2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220303190918738449-4386130_w1Qyee2n2.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerSoru 4
Bir kenarının uzunluğux birim olan kare şeklindeki bir kağıt aşağıda görüldüğü gibi üst üste iki kez katlanarak yeni bir kare elde ediliyor.
11
X
Elde edilen karenin ikizkenar dik üçgen şeklindeki bölümü y birim uzunluğunda kesilerek atılıyor.
Kalan kağıt tamamen açıldığında alanı kaç br2 olur?
A) (x - y)2
B) (x + y)2
C) x² - y²
D) x2 – 4y2
![C) Bac
D) 4a" + 3a
EDİRNE
Iki marangoz ustası eşit uzunluktaki iki tahta parçasını tasarladıkları mobilyaların imalatı için şerit testere ile enine
kesmeden sadece boyuna keseceklerdir. Birinci marangoz ustası bir tahta parçasından 2x+4 yerden keserek 3x+2 cm
uzunluğunda parçalar elde ederken diğer marangoz ustası diğer tahta parçasından ax-b yerden keserek her biri 2x+5
cm uzunluğunda parçalar elde ediyor. Şerit testere ile yapılan her bir kesim için a-b saniye zaman harcandığı-
na göre iki ustanın tahtaları kesme sürelerinin toplaminin saniye cinsinden cebirsel ifadesi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) 20x+20
B) 20x+12
C) 75x+25
D) 15+20
Berimboca.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220228173943598905-2129992_cRI22kjru.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerC) Bac
D) 4a" + 3a
EDİRNE
Iki marangoz ustası eşit uzunluktaki iki tahta parçasını tasarladıkları mobilyaların imalatı için şerit testere ile enine
kesmeden sadece boyuna keseceklerdir. Birinci marangoz ustası bir tahta parçasından 2x+4 yerden keserek 3x+2 cm
uzunluğunda parçalar elde ederken diğer marangoz ustası diğer tahta parçasından ax-b yerden keserek her biri 2x+5
cm uzunluğunda parçalar elde ediyor. Şerit testere ile yapılan her bir kesim için a-b saniye zaman harcandığı-
na göre iki ustanın tahtaları kesme sürelerinin toplaminin saniye cinsinden cebirsel ifadesi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) 20x+20
B) 20x+12
C) 75x+25
D) 15+20
Berimboca.
![2a
rol
2a
4b
6. Bir kenar uzunluğu 4b
cm olan kare şeklindeki
bir kumaştan görseldeki
gibi bir kenar uzunluğu 2a
cm olan kare şeklinde bir x
parça kesilip atılıyor.
Buna göre, geriye ka-
lan kumaşın cma cin-
sinden bir yüzünün
alanını veren cebirsel
ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) ((462 – 2a?)(4b2 + 2a?) B) (2b-a) (2b + a)
C)(4b - 2a) (4b + 2a)
4b
166
D) (46 - 2a)?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220227162105585177-4414246_gvZH3punp.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler2a
rol
2a
4b
6. Bir kenar uzunluğu 4b
cm olan kare şeklindeki
bir kumaştan görseldeki
gibi bir kenar uzunluğu 2a
cm olan kare şeklinde bir x
parça kesilip atılıyor.
Buna göre, geriye ka-
lan kumaşın cma cin-
sinden bir yüzünün
alanını veren cebirsel
ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) ((462 – 2a?)(4b2 + 2a?) B) (2b-a) (2b + a)
C)(4b - 2a) (4b + 2a)
4b
166
D) (46 - 2a)?