Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler Soruları
![Cebirsel Ifadeler
Ünite 3
Birinc
8
6. Bir demir 6 eş parçaya ayrılmıştır. Eğer bu demir
6 eş parçaya değil 8 eş parçaya ayrılsaydı her bir
3 cm daha kısa olacaktı.
Buna göre bu demirin uzunluğu kaç cm'dir?
31
22
parçası
Th](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220220072523114864-4396796_R4mF0I1fW.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerCebirsel Ifadeler
Ünite 3
Birinc
8
6. Bir demir 6 eş parçaya ayrılmıştır. Eğer bu demir
6 eş parçaya değil 8 eş parçaya ayrılsaydı her bir
3 cm daha kısa olacaktı.
Buna göre bu demirin uzunluğu kaç cm'dir?
31
22
parçası
Th
![7.
(6a2 + 60a + 150) br?
(6a2 + 12a + 6) br
(6a2 - 24a +24) br
Yukarıda, küp şeklindeki mavi, pembe ve yeşil
renkli kutuların yüzey alanlarının toplamını gös-
teren cebirsel ifade a, 2'den büyük pozitif bir
tam sayı olmak üzere kutuların alt kısmında ve-
rilmiştir.
Kutular büyükten küçüğe doğru, aralarında
boşluk kalmayacak şekilde üst üste dizildi-
ğinde kutuların önden görünümüne ait şeklin
çevre uzunluğunun birim cinsinden eşiti olan
cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) 4a + 20
C) 8a + 12
B) 6a + 30
D 8a + 18](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220221184712828630-3564351_N9xsWRNSz.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler7.
(6a2 + 60a + 150) br?
(6a2 + 12a + 6) br
(6a2 - 24a +24) br
Yukarıda, küp şeklindeki mavi, pembe ve yeşil
renkli kutuların yüzey alanlarının toplamını gös-
teren cebirsel ifade a, 2'den büyük pozitif bir
tam sayı olmak üzere kutuların alt kısmında ve-
rilmiştir.
Kutular büyükten küçüğe doğru, aralarında
boşluk kalmayacak şekilde üst üste dizildi-
ğinde kutuların önden görünümüne ait şeklin
çevre uzunluğunun birim cinsinden eşiti olan
cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) 4a + 20
C) 8a + 12
B) 6a + 30
D 8a + 18
![10. Aşağıdaki daire grafiğinde bir teknoloji mağazasında bir ay içinde satılan ürünlerin sayıca dağılımı, sütun grafi-
ğinde ise bu ürünlerden
bazılarının bir ay içindeki satış sayıları verilmiştir.
Grafik: Satılan Ürünlerin Sayıca Dağılımı Grafik: Ürünlerin Satış Sayıları
Satış Sayısı
skati
Bilgisayar
16
15
Q80° 16
Mouse
HI
Monitör
os
Klavye
Ürün
Monitör Klavye Mouse
Buna göre daire grafiğinde bilgisayar satışını gösteren dilimin merkez açısı kaç derecedir?
A 90
100
120
( 160](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220224141223597951-3705407_DY0GbvMBG.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler10. Aşağıdaki daire grafiğinde bir teknoloji mağazasında bir ay içinde satılan ürünlerin sayıca dağılımı, sütun grafi-
ğinde ise bu ürünlerden
bazılarının bir ay içindeki satış sayıları verilmiştir.
Grafik: Satılan Ürünlerin Sayıca Dağılımı Grafik: Ürünlerin Satış Sayıları
Satış Sayısı
skati
Bilgisayar
16
15
Q80° 16
Mouse
HI
Monitör
os
Klavye
Ürün
Monitör Klavye Mouse
Buna göre daire grafiğinde bilgisayar satışını gösteren dilimin merkez açısı kaç derecedir?
A 90
100
120
( 160
![Aşağıda verilen tablodaki cebirsel ifadelerden tamkare olanları, iki kare farkı Olanlan
"
Etkinlik
4
ve bu ikisinden herhangi biri olmayanları "/" ile belirleyiniz.
Tamkare
veya
İki kare Farkı Değil
Cebirsel ifade Tamkare iki Kare Farkı
x² - 4x
a2 - 12a + 9
25y2 - 169
4x + 36
(2x - 8)2
(5 + 4y)2
172 - 102](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220221204844409864-4365514_dDLufdVII.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerAşağıda verilen tablodaki cebirsel ifadelerden tamkare olanları, iki kare farkı Olanlan
"
Etkinlik
4
ve bu ikisinden herhangi biri olmayanları "/" ile belirleyiniz.
Tamkare
veya
İki kare Farkı Değil
Cebirsel ifade Tamkare iki Kare Farkı
x² - 4x
a2 - 12a + 9
25y2 - 169
4x + 36
(2x - 8)2
(5 + 4y)2
172 - 102
![3.
Bir manavda çalışan Şevket, yandaki terazide;
8 kg patatesi tartmak için 1, 2 ve 4. ağırlıkları
• 6 kg soğanı tartmak için 2,3 ve 4. ağırlıkları
11 kg karpuzu tartmak için 1, 2, 3 ve 4. ağır-
lıkları
• 9 kg elmayı tartmak için 1, 2 ve 3. ağırlıkları
kullanmıştır.
1 2 3 4
Buna göre 10 kg fasulyeyi tartmak için hangi ağırlıklar kullanılmalıdır?
A) 1,3 ve 4
B) 2, 3 ve 4
C) 1, 2 ve 4
D) 1 ve 4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220223220451969874-3943158_hqkHFNQHU.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler3.
Bir manavda çalışan Şevket, yandaki terazide;
8 kg patatesi tartmak için 1, 2 ve 4. ağırlıkları
• 6 kg soğanı tartmak için 2,3 ve 4. ağırlıkları
11 kg karpuzu tartmak için 1, 2, 3 ve 4. ağır-
lıkları
• 9 kg elmayı tartmak için 1, 2 ve 3. ağırlıkları
kullanmıştır.
1 2 3 4
Buna göre 10 kg fasulyeyi tartmak için hangi ağırlıklar kullanılmalıdır?
A) 1,3 ve 4
B) 2, 3 ve 4
C) 1, 2 ve 4
D) 1 ve 4
![13. Eşit bayüklükte dikdörtgen şeklindeki A, B ve C kagitları yan
daki gibi sırasıyla 2, 3 ve 4 eşit parçaya katlanmışlardır. Ta
mamen katlandiktan sonra A seklinin katlanmış halinin kısa
kenarı ile Cseklinin tamamen katlanmış halinin kısa kenarları
arasında sekildeki gibi 3 cm fark vardu.
cm
Buna göre B şeklinin tamamen katlanmış halinin kısa kenarı
kaç cm'dir?
B
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
Ogrond No
Aco ABCD
0
13
1
15
1
18
144 7. SINIF MATEMATİK ATÖLYEM
CARI
Kas
Netin](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220223200523723616-3810670_Vum9EL4Z1.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler13. Eşit bayüklükte dikdörtgen şeklindeki A, B ve C kagitları yan
daki gibi sırasıyla 2, 3 ve 4 eşit parçaya katlanmışlardır. Ta
mamen katlandiktan sonra A seklinin katlanmış halinin kısa
kenarı ile Cseklinin tamamen katlanmış halinin kısa kenarları
arasında sekildeki gibi 3 cm fark vardu.
cm
Buna göre B şeklinin tamamen katlanmış halinin kısa kenarı
kaç cm'dir?
B
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
Ogrond No
Aco ABCD
0
13
1
15
1
18
144 7. SINIF MATEMATİK ATÖLYEM
CARI
Kas
Netin
![6. 10 kişinin katıldığı bir yarışmada 1. ve 10. olan
yarışmacıların puanları cebirsel olarak aşağıda
gösterilmiştir.
Kişi
Puan
1.
8(a + 2)
152
HIZ YAYINLARI
10.
5a-7
a = 15 olduğuna göre aşağıdakilerden hangisi
yarışmaya katılan 10 kişiden herhangi birinin
puanı olamaz?
D) 66
A) 112
C) 78
B) 97](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220225151447394879-3786572_VCNxF9Ysm.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler6. 10 kişinin katıldığı bir yarışmada 1. ve 10. olan
yarışmacıların puanları cebirsel olarak aşağıda
gösterilmiştir.
Kişi
Puan
1.
8(a + 2)
152
HIZ YAYINLARI
10.
5a-7
a = 15 olduğuna göre aşağıdakilerden hangisi
yarışmaya katılan 10 kişiden herhangi birinin
puanı olamaz?
D) 66
A) 112
C) 78
B) 97
![Tanesi
EGLENCELİ ETKİNLİK
NASIL UYGULANIR?
- ir bulmaya ne dersiniz
Soruyor, gire bolumonde evinin yere
sorunun karsindaki hari ya
Maksimirode ne kacak
1
e-4
cubiliatesinde kat sayda toplam kality
w wayının toplam oldugura probudi
saya kararlar alir?
(ox yox. Axy + 2y!
vullen de göre A degerlar?
Cx-5 (+4)
çarpmun sabit forimi kaçtır?
Konar uzunluklar 3x + 4 ve 2x olan
dikdörtgenin atani Ax - 3x oldugunero
A degeri kahir?
6 31-30' - gilloinde ndogo kache
(x + 2)25x4
eitliginde'nin değeri kaptur?
(x4) (x - 1)
8 çarpımının sonucunda x'in kat nayin
kaçtır?
• 1 cabinet ideal bir tam kare
9 au oldugunu gore nin portit ay deder
aytir?
10 %2ab + ifadeninin doguri kaçtir](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220220164840846906-3874108_6pgWPGR1M.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerTanesi
EGLENCELİ ETKİNLİK
NASIL UYGULANIR?
- ir bulmaya ne dersiniz
Soruyor, gire bolumonde evinin yere
sorunun karsindaki hari ya
Maksimirode ne kacak
1
e-4
cubiliatesinde kat sayda toplam kality
w wayının toplam oldugura probudi
saya kararlar alir?
(ox yox. Axy + 2y!
vullen de göre A degerlar?
Cx-5 (+4)
çarpmun sabit forimi kaçtır?
Konar uzunluklar 3x + 4 ve 2x olan
dikdörtgenin atani Ax - 3x oldugunero
A degeri kahir?
6 31-30' - gilloinde ndogo kache
(x + 2)25x4
eitliginde'nin değeri kaptur?
(x4) (x - 1)
8 çarpımının sonucunda x'in kat nayin
kaçtır?
• 1 cabinet ideal bir tam kare
9 au oldugunu gore nin portit ay deder
aytir?
10 %2ab + ifadeninin doguri kaçtir
![7.
I II III IV V
Yukarıdaki gibi yan yana verilen kutulara sol-
dan sağa doğru birer sayı yazılıyor.
Bu yazma işleminde,
a
I. Kutuya a
II. Kutuya b
III. Kutuya a.b
IV. Kutuya a. 62
şeklinde ilk iki kutudan sonra her kutuya ken-
disinden önceki iki kutuda yazan sayıların çar-
pımları yazılıyor.
Buna göre VIII. kutuya yazılması gereken
sayı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2568 B) ab 10 C) a/b12 D) a%b13
a a5b8
a](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220224103007589329-4406656_AnIFnjWpA.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler7.
I II III IV V
Yukarıdaki gibi yan yana verilen kutulara sol-
dan sağa doğru birer sayı yazılıyor.
Bu yazma işleminde,
a
I. Kutuya a
II. Kutuya b
III. Kutuya a.b
IV. Kutuya a. 62
şeklinde ilk iki kutudan sonra her kutuya ken-
disinden önceki iki kutuda yazan sayıların çar-
pımları yazılıyor.
Buna göre VIII. kutuya yazılması gereken
sayı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2568 B) ab 10 C) a/b12 D) a%b13
a a5b8
a
![15. Esma ve annesinin yaşları ile ilgili bilgiler
aşağıdaki tabloda verilmiştir.
Annesinin Esma'nın
yaşı yaşı
32
Esma
doğduğunda
Esma şimdiki ya
şına geldiğinde
23
4x - 1
X
Verilenlere göre Esma ve annesinin 7 yıl
önceki yaşları toplamı kaçtır?
A) 32
B) 36
C) 38
D) 40](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220222180530649715-4384434_c6dnXKyZm.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler15. Esma ve annesinin yaşları ile ilgili bilgiler
aşağıdaki tabloda verilmiştir.
Annesinin Esma'nın
yaşı yaşı
32
Esma
doğduğunda
Esma şimdiki ya
şına geldiğinde
23
4x - 1
X
Verilenlere göre Esma ve annesinin 7 yıl
önceki yaşları toplamı kaçtır?
A) 32
B) 36
C) 38
D) 40
![2. Aşağıdaki, I. rafta x tane, II. rafta (2x + 1) tane kitap vardır.
330
5vor
29
4
5
1. raf
x+3
II. raf
(
2x+1
Selin, II. raftaki kitapların x + 3 tanesini I. rafa yerleştirdikten sonra yeni aldığı 8 tane kitabı II. rafa yerleştiriyor.
Son durumda II. rafta 13 tane kitap bulunduğuna göre I. rafta kaç kitap bulunur?
A) 5
B) 11
C) 13
D) 17](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220220120646528237-1818229_CzszJYMPf.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler2. Aşağıdaki, I. rafta x tane, II. rafta (2x + 1) tane kitap vardır.
330
5vor
29
4
5
1. raf
x+3
II. raf
(
2x+1
Selin, II. raftaki kitapların x + 3 tanesini I. rafa yerleştirdikten sonra yeni aldığı 8 tane kitabı II. rafa yerleştiriyor.
Son durumda II. rafta 13 tane kitap bulunduğuna göre I. rafta kaç kitap bulunur?
A) 5
B) 11
C) 13
D) 17
![17.
15. Ön yüzü mavi, arka yüzü sarı renkli olan
aşağıdaki kartların ön yüzü ile arka yüzün-
deki sayılan toplamı 5'tir.
1
1
1
3
3
1
1. Kart
2. Kart
1
1
Nazii bu kartların her birinin ön yüzündeki
sayıyı değişken katsayısı arka yüzündeki
sayıyı sabit terim olarak kullanıp iki cebir-
sel ifade elde etmiştir.
1
Örneğin bu kartlardan biri ön yüzünde 6
yazan bir kart olsaydı arka yüzünde yazan
sayı -1 ve elde edilecek cebirsel ifade
6x - 1 olurdu.
Buna göre Nazlı'nın elde ettiği bu iki ce-
birseLifadenin çarpımı aşağıdakilerden-
wangisine eşittir?
A) 14x + 17x -- 6
C) 14x2 + 17x + 6
B) 21x² + 8x - 4
D) 21x2 + 8x + 4
Snbuc) ---](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220220202758501448-3564351_yCOQ4MsMh.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler17.
15. Ön yüzü mavi, arka yüzü sarı renkli olan
aşağıdaki kartların ön yüzü ile arka yüzün-
deki sayılan toplamı 5'tir.
1
1
1
3
3
1
1. Kart
2. Kart
1
1
Nazii bu kartların her birinin ön yüzündeki
sayıyı değişken katsayısı arka yüzündeki
sayıyı sabit terim olarak kullanıp iki cebir-
sel ifade elde etmiştir.
1
Örneğin bu kartlardan biri ön yüzünde 6
yazan bir kart olsaydı arka yüzünde yazan
sayı -1 ve elde edilecek cebirsel ifade
6x - 1 olurdu.
Buna göre Nazlı'nın elde ettiği bu iki ce-
birseLifadenin çarpımı aşağıdakilerden-
wangisine eşittir?
A) 14x + 17x -- 6
C) 14x2 + 17x + 6
B) 21x² + 8x - 4
D) 21x2 + 8x + 4
Snbuc) ---
![Etkinlik - 5
Boşluk Doldurma
>
As
Aşağıda verilen
denklemlerl çözünüz.
1.
- 2x + 3(x + 1) = 5
2.
-2(k + 2) - 3k = k + 14
3.
6-a = 3(a - 2) + 2(a - 3)
Sa
C
4.
2x + 3 - 3x + 7 = x2 + 4x
A Matematik
VIP Yayınları
7. Sir](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220220055809715790-4396676_vREn9ze05.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerEtkinlik - 5
Boşluk Doldurma
>
As
Aşağıda verilen
denklemlerl çözünüz.
1.
- 2x + 3(x + 1) = 5
2.
-2(k + 2) - 3k = k + 14
3.
6-a = 3(a - 2) + 2(a - 3)
Sa
C
4.
2x + 3 - 3x + 7 = x2 + 4x
A Matematik
VIP Yayınları
7. Sir
![20. Aşağıda kenar uzunluğu (x + 3) cm olan bir kare şeklindeki karton verilmiştir.
(x + 3) cm
AAAAAA
(x+3)(x+3)
X+3)
= x2 + 3x+3x+9
A=x²+6x+9
Bu kartonun bir kenarından kısa kenarı 2 cm, diğer kenarından ise kısa kenarı 1 cm olan iki dikdörtgen
şerit kesilmiştir.
X
+6x+g
1 cm
>
+42
x 460 22 cm
Şeritler kesildikten sonra geriye kalan bölgenin alanını santimetrekare cinsinden veren cebirsel
ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) ² - 21-3
B) X2 - 2x + 2
C) x2 + 2X+1
D) x2 + 3x + 2
-
1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220219163553390902-4127475_cBZmJcKam.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler20. Aşağıda kenar uzunluğu (x + 3) cm olan bir kare şeklindeki karton verilmiştir.
(x + 3) cm
AAAAAA
(x+3)(x+3)
X+3)
= x2 + 3x+3x+9
A=x²+6x+9
Bu kartonun bir kenarından kısa kenarı 2 cm, diğer kenarından ise kısa kenarı 1 cm olan iki dikdörtgen
şerit kesilmiştir.
X
+6x+g
1 cm
>
+42
x 460 22 cm
Şeritler kesildikten sonra geriye kalan bölgenin alanını santimetrekare cinsinden veren cebirsel
ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) ² - 21-3
B) X2 - 2x + 2
C) x2 + 2X+1
D) x2 + 3x + 2
-
1
![Sayısal
B
Genel Deneme Sınavi-3
MATEMATİK
son
34
32
19.
Ahmet
Berke
Mavi bilyeler
Mor bilyeler
Eşit kollu bir tahterevalliye binen Ahmet ve Berke'nin üzerlerindeki eşyalarla birlikte kütleleri sırasıyla 30 kg ve
32 kg dır. Ahmet her birinin kütlesi 0.04.10 kg olan mavi bilyelerden, Berke ise her birinin kütlesi 5.10-kg olan
mor bilyelerden bir miktar alıp sırtlarındaki çantaya koyduklarında tahterevalli denge durumuna gelmiştir.
Ahmet'in çantasına koyduğu toplam bilye sayısı, Berke'nin çantasına koyduğu toplam bilye sayısından
6 fazla olduğuna göre, her ikisinin çantasına koyduğu toplam bilye sayısı kaçtır?
A) 10
B) 14
C) 20
D) 23
654
os
s 32,8 332](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220224185627449612-1038043_EkDYDJK3F.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerSayısal
B
Genel Deneme Sınavi-3
MATEMATİK
son
34
32
19.
Ahmet
Berke
Mavi bilyeler
Mor bilyeler
Eşit kollu bir tahterevalliye binen Ahmet ve Berke'nin üzerlerindeki eşyalarla birlikte kütleleri sırasıyla 30 kg ve
32 kg dır. Ahmet her birinin kütlesi 0.04.10 kg olan mavi bilyelerden, Berke ise her birinin kütlesi 5.10-kg olan
mor bilyelerden bir miktar alıp sırtlarındaki çantaya koyduklarında tahterevalli denge durumuna gelmiştir.
Ahmet'in çantasına koyduğu toplam bilye sayısı, Berke'nin çantasına koyduğu toplam bilye sayısından
6 fazla olduğuna göre, her ikisinin çantasına koyduğu toplam bilye sayısı kaçtır?
A) 10
B) 14
C) 20
D) 23
654
os
s 32,8 332
![10. Bir sınıftaki öğrenciler, sıralara üçer kişi oturur-
larsa 2 kişi ayakta kalıyor. Dörder kişi oturur-
larsa 3 sıra boş kalıyor.
Buna göre bu sınıfta kaç öğrenci vardır?
metsev yayincili
A) 14
B) 30
C) 44 D) 52
SA](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220221163850247835-3137358_tWuO9IFfI.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler10. Bir sınıftaki öğrenciler, sıralara üçer kişi oturur-
larsa 2 kişi ayakta kalıyor. Dörder kişi oturur-
larsa 3 sıra boş kalıyor.
Buna göre bu sınıfta kaç öğrenci vardır?
metsev yayincili
A) 14
B) 30
C) 44 D) 52
SA