Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler Soruları

A
ts
4cm
D
(3x + 2) cm
C
Yukarıda verilen ABCD dikdörtgenin alanı
nin cm cinsinden değerini veren cebirsel ifa-
de, aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?
A) 12x + 16
B) 8x + 12
C) 12x + 8
D) 16X + 8
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
A ts 4cm D (3x + 2) cm C Yukarıda verilen ABCD dikdörtgenin alanı nin cm cinsinden değerini veren cebirsel ifa- de, aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir? A) 12x + 16 B) 8x + 12 C) 12x + 8 D) 16X + 8
........................
Hastanın kütlesix 3) miligram
Bu klinikte tedavi gören bir hastaya verilen ilacın dozu ile ilgili kayit şu şekildedir:
Tarih
+12
16 Haziran
Hastanın koties (kg)
XG
X-2
lacin dozu (mg)
.
19 Eylor
20 Kasım
13 Aralık
7
Xt
... dx.16
DO
Hastanın kütlesi 16 Haziran'dan 13 Aralık'a kadar verilen tarihlerde ikişer kg artmıştır.
liacin 19 Eylül tarihindeki dozu ile 13 Aralık tarihlerindeki dozunun
çarpımı 540 oduğuna göre, hastaya ilacın ilk uygulandığındaki dozu
İPUCU - 16
kac.poitigcamdır?
B) 18
O) 24
A) 12
D) 30
Je
Cozuma
19.
19
D
x+10
İPUCU - 17
urduğu sokağa
.
Bir kek dilimine A noktasından saplanmış özdeş iki kürdanın konumu şekildeki gibidir. Kürdanlar-
dan biri kek zeminine dik açıyla saplanmıştır.
IABI = (x) birim
IBCI = 19 birim IBDI = 20 birim • IDEI = 9 birim
olduğuna göre, kürdanlardan birinin uzunluğu kaç birimdir?
UCU - 15
.
D) 38
C) 34
B) 32
149
A) 29
INTEL
00 TELR
33
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
........................ Hastanın kütlesix 3) miligram Bu klinikte tedavi gören bir hastaya verilen ilacın dozu ile ilgili kayit şu şekildedir: Tarih +12 16 Haziran Hastanın koties (kg) XG X-2 lacin dozu (mg) . 19 Eylor 20 Kasım 13 Aralık 7 Xt ... dx.16 DO Hastanın kütlesi 16 Haziran'dan 13 Aralık'a kadar verilen tarihlerde ikişer kg artmıştır. liacin 19 Eylül tarihindeki dozu ile 13 Aralık tarihlerindeki dozunun çarpımı 540 oduğuna göre, hastaya ilacın ilk uygulandığındaki dozu İPUCU - 16 kac.poitigcamdır? B) 18 O) 24 A) 12 D) 30 Je Cozuma 19. 19 D x+10 İPUCU - 17 urduğu sokağa . Bir kek dilimine A noktasından saplanmış özdeş iki kürdanın konumu şekildeki gibidir. Kürdanlar- dan biri kek zeminine dik açıyla saplanmıştır. IABI = (x) birim IBCI = 19 birim IBDI = 20 birim • IDEI = 9 birim olduğuna göre, kürdanlardan birinin uzunluğu kaç birimdir? UCU - 15 . D) 38 C) 34 B) 32 149 A) 29 INTEL 00 TELR 33
7.SINIF
Cebirsel ifadelerle Toplanta ve çikarma işlemi - Bir Doğal Sayjle Bir Cebirsel ifadenin CarpintTest 14
9. Asagida id faridi uygulamanın ter 39 kullanım sonunda telefonun şarj yüzdesinine kadar azalttığı göste-
mister
Tablo: Uygulamalann Her 30 dk, Kullanım Sonunda Tükettigi Şarj Yüzdesi
Uygulama
A Hizla çözüm
Irrasyonel Mobil
Hor 30 dk, Kullanım Sonunda Tüketi-
len Şarj Yüzdesi (%)
3x-1
hat?
Sede şarj yüzdesi gösterilen telefondan önce 1 saat boyunca "Hız'la Çözüm", hemen ardında da 15 saat
boyunca "irrasyonel Mobil uygulamalan kullanılmıştır.
Telefonun uygulamalar boyunca şarja takılmadığı bilindiğine göre son uygulama kapatıldığı anda tele-
Tonun kalan şarj yüzdesini veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A 60 x
B) 60 - 9x
C) 40 - 4x
D) 40 - 9x
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
7.SINIF Cebirsel ifadelerle Toplanta ve çikarma işlemi - Bir Doğal Sayjle Bir Cebirsel ifadenin CarpintTest 14 9. Asagida id faridi uygulamanın ter 39 kullanım sonunda telefonun şarj yüzdesinine kadar azalttığı göste- mister Tablo: Uygulamalann Her 30 dk, Kullanım Sonunda Tükettigi Şarj Yüzdesi Uygulama A Hizla çözüm Irrasyonel Mobil Hor 30 dk, Kullanım Sonunda Tüketi- len Şarj Yüzdesi (%) 3x-1 hat? Sede şarj yüzdesi gösterilen telefondan önce 1 saat boyunca "Hız'la Çözüm", hemen ardında da 15 saat boyunca "irrasyonel Mobil uygulamalan kullanılmıştır. Telefonun uygulamalar boyunca şarja takılmadığı bilindiğine göre son uygulama kapatıldığı anda tele- Tonun kalan şarj yüzdesini veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir? A 60 x B) 60 - 9x C) 40 - 4x D) 40 - 9x
147 E KAZANI
E
1 TL
9. XL
(x
50 kr
7.
e
25 kr
(2x+1) (x+4) tane 23 tane
A
tane
Yukarıdaki tablo, Melih'in
kumbarasındaki para miktarl-
ni ve türlerini göstermektedir.
Buna göre Melih'in kumbara-
sındaki toplam paranın kaç
kuruş olduğunu gösteren ce-
birsel ifade aşağıdakilerden
hangisidlir?
A) 100x + 2525
B) 100x + 273
C) 1000x + 2523
D) 10x + 273
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
147 E KAZANI E 1 TL 9. XL (x 50 kr 7. e 25 kr (2x+1) (x+4) tane 23 tane A tane Yukarıdaki tablo, Melih'in kumbarasındaki para miktarl- ni ve türlerini göstermektedir. Buna göre Melih'in kumbara- sındaki toplam paranın kaç kuruş olduğunu gösteren ce- birsel ifade aşağıdakilerden hangisidlir? A) 100x + 2525 B) 100x + 273 C) 1000x + 2523 D) 10x + 273
MATEMATIK
17. Aşağıda Şekil 1'de ön yüzü mavi arka yüzü kahverengi olan dikdörtgen biçiminde bir kâğıt gösterilmiştir.
Al 2 cm D
x cm
19. Yançapranu
Aşağıda dikd
C
B
Şekil 1
B
Şekil 2
C
Bu kâğit kendi üzerine x cm boyunca katlandığında Şekil 2'deki gibi (A'DI = 2 cm olmaktadır.
A'B'CD dikdörtgeninin alanı (4x - 4) cm² olduğuna göre Şekil 1'deki kâğıdın ön yüzünün santimetrekare
cinsinden alanını veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) (x - 1) (x + 1)
B) 2(x - 1)(x + 1) C) 2(x - 2) (x + 2) D) 4(x - 1)(x + 1)
Bu kumaştan
ortasına gelec
Buna göre kui
aşağıdakilerd
2x+ 2
u
A) 3(4-6) (4
18. Aşağıda 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı için hazırlanan üç görsel verilmiştir.
X-syts
60 cm
45 cm
30 cm
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
MATEMATIK 17. Aşağıda Şekil 1'de ön yüzü mavi arka yüzü kahverengi olan dikdörtgen biçiminde bir kâğıt gösterilmiştir. Al 2 cm D x cm 19. Yançapranu Aşağıda dikd C B Şekil 1 B Şekil 2 C Bu kâğit kendi üzerine x cm boyunca katlandığında Şekil 2'deki gibi (A'DI = 2 cm olmaktadır. A'B'CD dikdörtgeninin alanı (4x - 4) cm² olduğuna göre Şekil 1'deki kâğıdın ön yüzünün santimetrekare cinsinden alanını veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir? A) (x - 1) (x + 1) B) 2(x - 1)(x + 1) C) 2(x - 2) (x + 2) D) 4(x - 1)(x + 1) Bu kumaştan ortasına gelec Buna göre kui aşağıdakilerd 2x+ 2 u A) 3(4-6) (4 18. Aşağıda 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı için hazırlanan üç görsel verilmiştir. X-syts 60 cm 45 cm 30 cm
1.
>> Bir s
S
mar
10
>> 1
ça
1
azues 5
>>
Ayşe Hanım'ın dikdörtgen şeklindeki masasının
kısa kenarının santimetre cinsinden uzunluğunun
asal çarpanları 2 ve 5'tir. Uzun kenarının asal çar-
panı ise 3'tür.
Masasının üst yüzeyini kaplayacak ve kenarların-
dan sarkmayacak şekilde bir masa örtüsü almak
istemektedir.
Buna göre alacağı örtünün alanı santimetre cin-
sinden aşağıdakilerden hangisi olabilir?
C) 210
D) 160
A) 270
B) 240
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
1. >> Bir s S mar 10 >> 1 ça 1 azues 5 >> Ayşe Hanım'ın dikdörtgen şeklindeki masasının kısa kenarının santimetre cinsinden uzunluğunun asal çarpanları 2 ve 5'tir. Uzun kenarının asal çar- panı ise 3'tür. Masasının üst yüzeyini kaplayacak ve kenarların- dan sarkmayacak şekilde bir masa örtüsü almak istemektedir. Buna göre alacağı örtünün alanı santimetre cin- sinden aşağıdakilerden hangisi olabilir? C) 210 D) 160 A) 270 B) 240
2x+y
2x + y
Bir uçağın eşit uzunluktaki kanatlarından her
birinin uç noktasının uçağın gövdesine uzaklığı
(2x + y) metredir. Uçağın gövde uzunluğu ise bu
uzunluğun 3 katından x metre eksiktir.
Buna göre uçağın gövde uzunluğunu metre cin-
sinden veren cebirsel ifade aşağıdakilerden han-
gisidir?
B)5x + y
D)5x + 2y
A)6x + y
C)5x + 3y
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
2x+y 2x + y Bir uçağın eşit uzunluktaki kanatlarından her birinin uç noktasının uçağın gövdesine uzaklığı (2x + y) metredir. Uçağın gövde uzunluğu ise bu uzunluğun 3 katından x metre eksiktir. Buna göre uçağın gövde uzunluğunu metre cin- sinden veren cebirsel ifade aşağıdakilerden han- gisidir? B)5x + y D)5x + 2y A)6x + y C)5x + 3y
Yaprak Test
MATEMATİK
C
1. Genel terimi “3n - 13” olan sayı örür
negatif terimlerinin toplamı kaçtır?
B) -16
A) -13
C)-21
t1 =
ord
no
2. Genel terimi "On - 15" olan sayı
pozitif ilk iki teriminin toplamı
C) 16
A)
B) 12
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
Yaprak Test MATEMATİK C 1. Genel terimi “3n - 13” olan sayı örür negatif terimlerinin toplamı kaçtır? B) -16 A) -13 C)-21 t1 = ord no 2. Genel terimi "On - 15" olan sayı pozitif ilk iki teriminin toplamı C) 16 A) B) 12
Zor
BS
CEBİRSEL İFADELER
Bu Testteki
SORULAR
MODEL
Test 6
Kare şeklindeki bir kağıt tam ortadan dikey ve yatay şekilde katlanıyor. Katlanan kağıdın köşesinden 4 cm uzun-
luğunda karesel bir bölge kesiliyor.
00
Ne
Din
4 cm
(x + 3) cm
Kesilen kağıt açıldığında çevre uzunluğu aşağıdakilerden hangisidir?
D) 4x + 28
C) 4x + 12
<te
ver
eşit
ciği
da
em
A) 4x - 16
B) 4x - 20
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
Zor BS CEBİRSEL İFADELER Bu Testteki SORULAR MODEL Test 6 Kare şeklindeki bir kağıt tam ortadan dikey ve yatay şekilde katlanıyor. Katlanan kağıdın köşesinden 4 cm uzun- luğunda karesel bir bölge kesiliyor. 00 Ne Din 4 cm (x + 3) cm Kesilen kağıt açıldığında çevre uzunluğu aşağıdakilerden hangisidir? D) 4x + 28 C) 4x + 12 <te ver eşit ciği da em A) 4x - 16 B) 4x - 20
SO
-
1.
10. Bilgi:
İki kare farkı özdeşliği → x2 - y2 = (x - y) : (x + y)
Tam kare özdeşliği → (x + y)2 = x2 + 2xy + y2
Tam kare özdeşliği → (x - y)2 = x2 – 2xy + y2
Bu bilgiler doğrultusunda
x2 - 9 = (x - A) (x + B)
(x + 5)2 = x2 + Cx +D
(2x - 3)2 = 4x2 + Ex + F
-
eşitliklerinde verilmeyen değerlerin karşılığında bulu-
nan A, B, C, D, E ve F sayılarının toplamı K'dır.
Buna göre K sayısı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 38
B) 29
C) 25
D) 22
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
SO - 1. 10. Bilgi: İki kare farkı özdeşliği → x2 - y2 = (x - y) : (x + y) Tam kare özdeşliği → (x + y)2 = x2 + 2xy + y2 Tam kare özdeşliği → (x - y)2 = x2 – 2xy + y2 Bu bilgiler doğrultusunda x2 - 9 = (x - A) (x + B) (x + 5)2 = x2 + Cx +D (2x - 3)2 = 4x2 + Ex + F - eşitliklerinde verilmeyen değerlerin karşılığında bulu- nan A, B, C, D, E ve F sayılarının toplamı K'dır. Buna göre K sayısı aşağıdakilerden hangisidir? A) 38 B) 29 C) 25 D) 22
9.
Bir demirci atölyesinde bir demir çubuk
(x + 15) cm uzunluğunda eşit parçalara ayrılı-
yor.
Bu demir çubuktan (8x + 5) tane eşit çubuk
elde edildiğine göre, başlangıçta demir
çubuğun uzunluğu kaç cm dir?
A) 8x2 + 75
C) 8x2 + 125x + 75
B) 8x2 + 135x + 75
D) 8x2 + 120x + 75
FEN BİLİMLERİ YAYINLARI
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
9. Bir demirci atölyesinde bir demir çubuk (x + 15) cm uzunluğunda eşit parçalara ayrılı- yor. Bu demir çubuktan (8x + 5) tane eşit çubuk elde edildiğine göre, başlangıçta demir çubuğun uzunluğu kaç cm dir? A) 8x2 + 75 C) 8x2 + 125x + 75 B) 8x2 + 135x + 75 D) 8x2 + 120x + 75 FEN BİLİMLERİ YAYINLARI
Günlük Hayata Uygulama Sorusu
Km
4.
Yarıçapir
resi 2ter on
31M
Lm
Km
Km
Km
Yukarıd
Lm
ire veri
cm, ya
Buna
31 m
Bir yerleşim yerinin krokisi yukarıdaki gibi çizilmiştir.
Krokide caddenin dışında kalan yeşil alan 961 m2 dir.
Buna göre çizilen krokide yeşil alanların çevre-
leri toplamı kaç metredir?
C) 248
D) 272
kaç s
A) 27
A) 216
B) 225
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
Günlük Hayata Uygulama Sorusu Km 4. Yarıçapir resi 2ter on 31M Lm Km Km Km Yukarıd Lm ire veri cm, ya Buna 31 m Bir yerleşim yerinin krokisi yukarıdaki gibi çizilmiştir. Krokide caddenin dışında kalan yeşil alan 961 m2 dir. Buna göre çizilen krokide yeşil alanların çevre- leri toplamı kaç metredir? C) 248 D) 272 kaç s A) 27 A) 216 B) 225
phob
Blo
160
4.
Yukarıdaki şekil kare ve eşkenar üçgenlerden oluşmuş
olup bu şekillerin birer kenarları ortaktır.
Karenin alanı (x2-10x + 25 ) br2 olup tüm şeklin gera
uzunluğu (76x - 380) birimdir.
Buna göre, bu şekilde kaç tane kare vardır?
A) 14
B) 16
C) 18
D) 20
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
phob Blo 160 4. Yukarıdaki şekil kare ve eşkenar üçgenlerden oluşmuş olup bu şekillerin birer kenarları ortaktır. Karenin alanı (x2-10x + 25 ) br2 olup tüm şeklin gera uzunluğu (76x - 380) birimdir. Buna göre, bu şekilde kaç tane kare vardır? A) 14 B) 16 C) 18 D) 20
-
11. Bir karenin kenar uzunluğu (12 - 5m) dm'dir.
Buna göre, karenin çevresini desimetre cinsinden ifade
eden cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
-
A) 24 – 10m
C) 16 - 5m
B) 48 - 20m
D) 48 + 20m
--
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
- 11. Bir karenin kenar uzunluğu (12 - 5m) dm'dir. Buna göre, karenin çevresini desimetre cinsinden ifade eden cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir? - A) 24 – 10m C) 16 - 5m B) 48 - 20m D) 48 + 20m --
7. Aşağıda verilen beş farklı cebirsel ifadenin, sabit terimleri bulunup ayrı ayrı kartlara yazılıp torbaya atılıyor.
(2x - 1²
(x + 1)²
(x + 3).(x - 3)
(x + 4).(2x + 1)
(2x - 1)(3x - 1)
Bu torbadan rastgele seçilen bir kartın üzerinde yazan sayının aşağıdakilerden hangisine eklenmesiyle “tam kare" su
ifade olma olasılığı daha fazladır?
A) 16x(x + 1)
B) 3x.(3x - 2)
C) 4x2 - 12x + 18
D) 9x.(x + 2) + 18
5
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
7. Aşağıda verilen beş farklı cebirsel ifadenin, sabit terimleri bulunup ayrı ayrı kartlara yazılıp torbaya atılıyor. (2x - 1² (x + 1)² (x + 3).(x - 3) (x + 4).(2x + 1) (2x - 1)(3x - 1) Bu torbadan rastgele seçilen bir kartın üzerinde yazan sayının aşağıdakilerden hangisine eklenmesiyle “tam kare" su ifade olma olasılığı daha fazladır? A) 16x(x + 1) B) 3x.(3x - 2) C) 4x2 - 12x + 18 D) 9x.(x + 2) + 18 5
5) Aşağıdaki ifadelerde değişkenlerin yerine verilen değerleri yazarak cebirsel ifadelerin
ğerini hesaplayınız.
Cebirsel İfadenin
Değeri
Değişkene Verilecek
Değer
Cebirsel ifade
x+3
x = 1 için
2x
x = 5 için
5x + 4
x = 2 için
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
5) Aşağıdaki ifadelerde değişkenlerin yerine verilen değerleri yazarak cebirsel ifadelerin ğerini hesaplayınız. Cebirsel İfadenin Değeri Değişkene Verilecek Değer Cebirsel ifade x+3 x = 1 için 2x x = 5 için 5x + 4 x = 2 için