Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler Soruları

16. Karenin köşegenlerinin uzunluğu bir kenarının uzunluğunun 2 katına eşittir.
a 2
a
a
Gümüşhane Gençlik Merkezi'ndeki kütüphanede öğrencilerin ders çalışması için 20 tane 1 m² lik kare
şeklinde masa vardır. Kütüphane görevlileri masaların, genellikle birer kişi tarafından kullanıldığını ve
kütüphaneye gelen öğrencilerin, masalar dolu olduğu için geri döndüğünü fark etmiştir. Bu duruma
çözüm bulmak isteyen görevliler her bir masaya masanın köşegenleri boyunca 70 cm yüksekliğinde
dikdörtgen şeklinde suntalar yerleştirecek ve böylece her bir masayı 4 kişinin kullanmasını sağlaya-
caklardır.
Buna göre, bu iş için en az kaç m² suntaya ihtiyaç vardır? (1 cm = 0,01 m'dir.)
D) 422
şağid
C) 282
B) 2012
A) 14,2
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
16. Karenin köşegenlerinin uzunluğu bir kenarının uzunluğunun 2 katına eşittir. a 2 a a Gümüşhane Gençlik Merkezi'ndeki kütüphanede öğrencilerin ders çalışması için 20 tane 1 m² lik kare şeklinde masa vardır. Kütüphane görevlileri masaların, genellikle birer kişi tarafından kullanıldığını ve kütüphaneye gelen öğrencilerin, masalar dolu olduğu için geri döndüğünü fark etmiştir. Bu duruma çözüm bulmak isteyen görevliler her bir masaya masanın köşegenleri boyunca 70 cm yüksekliğinde dikdörtgen şeklinde suntalar yerleştirecek ve böylece her bir masayı 4 kişinin kullanmasını sağlaya- caklardır. Buna göre, bu iş için en az kaç m² suntaya ihtiyaç vardır? (1 cm = 0,01 m'dir.) D) 422 şağid C) 282 B) 2012 A) 14,2
C) 9a + 36
D) 9a +9
2) 10
ön
un-
10. 49 - 7x2 = a. (7- x2)
4x - 28 = b. (x-7)
36 + 9x = C. (4 + x)
Buna göre a.b. c işleminin özdeşi aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) 7.32.2
C) 22.32.7
B) 72.3.2
D) 73.32
11. A = 4.(x-3)
B = 5.(x + 4)
Imaklizor AB'nin en sade hâli asağıdaki
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
C) 9a + 36 D) 9a +9 2) 10 ön un- 10. 49 - 7x2 = a. (7- x2) 4x - 28 = b. (x-7) 36 + 9x = C. (4 + x) Buna göre a.b. c işleminin özdeşi aşağıda- kilerden hangisidir? A) 7.32.2 C) 22.32.7 B) 72.3.2 D) 73.32 11. A = 4.(x-3) B = 5.(x + 4) Imaklizor AB'nin en sade hâli asağıdaki
TEST 03
TODEN 12
lanacagi oruntu asagıda gösterilmistir
Bir insaat firmasi, bir projesinde oruntuleri kullanarak binalar yopmay tastoma
ITT
1. bina
2. bina
3. bina
4. bina
Yukarıdaki örüntüde her küp bir daireyi temsil etmektedir. İnşaat firması bir daireyi (un + 3) Tiden satmayı
düşünmektedir.
Buna göre insaat firması, yapacağı n. binadaki daireleri satarsa bu firmanın elde edeceği para miktarı kac Tudir?
B) 16n2-9
C) 16n2 +24n +9
D) 1602 - 240 +9
A) 16n? +9
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
TEST 03 TODEN 12 lanacagi oruntu asagıda gösterilmistir Bir insaat firmasi, bir projesinde oruntuleri kullanarak binalar yopmay tastoma ITT 1. bina 2. bina 3. bina 4. bina Yukarıdaki örüntüde her küp bir daireyi temsil etmektedir. İnşaat firması bir daireyi (un + 3) Tiden satmayı düşünmektedir. Buna göre insaat firması, yapacağı n. binadaki daireleri satarsa bu firmanın elde edeceği para miktarı kac Tudir? B) 16n2-9 C) 16n2 +24n +9 D) 1602 - 240 +9 A) 16n? +9
5.
4x - 1 cm
Ahmet, yandaki kenar uzunluk-
ları cebirsel olarak verilen dik-
dörtgenden iki tane kullanarak
aşağıdaki şekli oluşturmuştur.
Oluşan şeklin çevresi kaç
santimetredir?
x + 1 cm
2
12
-Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
B) 18X + 2
D) 18x2
A) 20%
C) 17X
ax tu
+4
+
-
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
5. 4x - 1 cm Ahmet, yandaki kenar uzunluk- ları cebirsel olarak verilen dik- dörtgenden iki tane kullanarak aşağıdaki şekli oluşturmuştur. Oluşan şeklin çevresi kaç santimetredir? x + 1 cm 2 12 -Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler B) 18X + 2 D) 18x2 A) 20% C) 17X ax tu +4 + -
ÖZDEŞLİK FARKI VE MODELLEME
Ünite - 2
5.
(X + 8) - (2x - 4) = ax2 + bx + c
eşitliğinin özdeşlik olabilmesi için;
a, b ve c sayılarının yerine hangi sayılar ger
melidir?
a
b
C
2
16
32
A)
B)
N N
2
12
-32
-32
C)
1
12
1
16
-32
4x - 24 - 4(x-6)
x(x - 2) = x2-0
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
ÖZDEŞLİK FARKI VE MODELLEME Ünite - 2 5. (X + 8) - (2x - 4) = ax2 + bx + c eşitliğinin özdeşlik olabilmesi için; a, b ve c sayılarının yerine hangi sayılar ger melidir? a b C 2 16 32 A) B) N N 2 12 -32 -32 C) 1 12 1 16 -32 4x - 24 - 4(x-6) x(x - 2) = x2-0
Cx & 4 +
2x + 3x
2x
+x-6
Loxt1
Sxt
4m
2514
dikdörtgen şeklindeki fayansları aralarında boş-
Rasim Usta bir banyo tabanına yukarıdaki gibi
luk kalmayacak şekilde yerleştirmiştir. Dikdört-
şekilde kares
örtgensel bölc
Cebirs
ğu yu
uzun kenarı 2x m ve banyo taba-
gen fayansların
cu pu
li bölgenin ale
irsel ifade aşa
ninin bir kenarı da 4 m'dir.
Buna göre dikdörtgen şeklindeki banyonun taban
alanını m2 türünden veren cebirsel ifade aşağıda-
kilerden hangisidir?
üzere
fazla
Bund
duri
birs
gieldir
B) 25x2 - 3
D) 25x2 - 9
A)64x
C)36x
B) 32x
D) 16x
A)
C)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
Cx & 4 + 2x + 3x 2x +x-6 Loxt1 Sxt 4m 2514 dikdörtgen şeklindeki fayansları aralarında boş- Rasim Usta bir banyo tabanına yukarıdaki gibi luk kalmayacak şekilde yerleştirmiştir. Dikdört- şekilde kares örtgensel bölc Cebirs ğu yu uzun kenarı 2x m ve banyo taba- gen fayansların cu pu li bölgenin ale irsel ifade aşa ninin bir kenarı da 4 m'dir. Buna göre dikdörtgen şeklindeki banyonun taban alanını m2 türünden veren cebirsel ifade aşağıda- kilerden hangisidir? üzere fazla Bund duri birs gieldir B) 25x2 - 3 D) 25x2 - 9 A)64x C)36x B) 32x D) 16x A) C)
Cebirsel İfadeler
Yeni Nesil
3. Ayşe Oğretmen öğrencilerine "Harf, sayı ve resimlerin bir arada kullanılarak bir kelimeyi bulmalarına dayanan Resfebe"
oyununu oynatmak için aşağıdaki açıklamalarda bulunmuştur. Resfebe ismi resim" ve "alfabe" kelimelerinden türemiştir.
n
n
küp ve azalma)
olduğundan n3 -9
cebirsel ifadesi olur.
kare (azalma)
olduğundan al-b2
cebirsel ifadesi olur.
karet (artma) ve
rr (iki r) olduğundan
n2 + 2r cebirsel ifa-
desi olur.
Buna göre Ayşe Öğretmenin yazdığı al aaaaaa 19şeklindeki resfebeyi temsil eden cebirsel ifade aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) (a-9) 2
C) (a +372
)
D) a2-32
B)(a-3)2
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
Cebirsel İfadeler Yeni Nesil 3. Ayşe Oğretmen öğrencilerine "Harf, sayı ve resimlerin bir arada kullanılarak bir kelimeyi bulmalarına dayanan Resfebe" oyununu oynatmak için aşağıdaki açıklamalarda bulunmuştur. Resfebe ismi resim" ve "alfabe" kelimelerinden türemiştir. n n küp ve azalma) olduğundan n3 -9 cebirsel ifadesi olur. kare (azalma) olduğundan al-b2 cebirsel ifadesi olur. karet (artma) ve rr (iki r) olduğundan n2 + 2r cebirsel ifa- desi olur. Buna göre Ayşe Öğretmenin yazdığı al aaaaaa 19şeklindeki resfebeyi temsil eden cebirsel ifade aşağıda- kilerden hangisidir? A) (a-9) 2 C) (a +372 ) D) a2-32 B)(a-3)2
Doğru Yanks
Bir basamaki 4 tane asal sayı vardır.
iki basamakh en küçük asal sayı 11'dir.
Bir asal sayinin sadece 2 tane doğal sayi böleni vardir.
En küçük asal sayt 1'dir.
.
Hiçbir asal sayı 2'ye tam bölünmez. ..
Üç basamaklı en küçük asal sayr 103'tür.
iki basamakl en büyük asal sayı 97'dir.
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
Doğru Yanks Bir basamaki 4 tane asal sayı vardır. iki basamakh en küçük asal sayı 11'dir. Bir asal sayinin sadece 2 tane doğal sayi böleni vardir. En küçük asal sayt 1'dir. . Hiçbir asal sayı 2'ye tam bölünmez. .. Üç basamaklı en küçük asal sayr 103'tür. iki basamakl en büyük asal sayı 97'dir.
KLASİK SORULAR
4.
B.
1.
A
2 cm
3 cm
2 cm
a cm
1 cm
C
D
b cm
Dikdörtgen şeklindeki bir kâğıdın üzerine, bir dikdörtgensel
bölge oluşturulup bu alana resim yapılıyor.
Buna göre, resim yapılan bölgeyi gösteren cebirsel ifa-
de aşağıdakilerden hangisidir?
A) ab- 5a + 3b - 15
B) ab + 5a + 3b + 15
C) ab + 5a - 3b - 15
D) ab-5a - 3b + 15
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
KLASİK SORULAR 4. B. 1. A 2 cm 3 cm 2 cm a cm 1 cm C D b cm Dikdörtgen şeklindeki bir kâğıdın üzerine, bir dikdörtgensel bölge oluşturulup bu alana resim yapılıyor. Buna göre, resim yapılan bölgeyi gösteren cebirsel ifa- de aşağıdakilerden hangisidir? A) ab- 5a + 3b - 15 B) ab + 5a + 3b + 15 C) ab + 5a - 3b - 15 D) ab-5a - 3b + 15
SINAV YAYINLARI
Buna göre, bu
A) 102
Başlangıc
Başlangıç
5. Asagida bir sine
ses
14x+66
10x+47
Cikis
Çıkış
1. Labirent oyunu
II. Labirent oyunu
68+30+
8x436
Yukandaki iki labirent oyununun her birinin başlangıç noktasında birer oyuncu vardır. Oyunun kurallan aşağıdaki gibidir:
• Oyuncular aynı yoldan tekrar geçmeden çıkışa ulaşmalıdır.
Oyuncular geçtikleri yollarda önlerine çıkanlardan x + 5 puanlerden * lardan aldığı puanın 2 katinin 1 eksiği kade
puan toplayarak yollarına devam etmektedir.
Oyuncunun çıkışa ulaştığında alacağı puan topladığı puanların toplamına eşittir.
1. labirentte çıkışa ulaşan oyuncu, II. labirentte çıkışa ulaşan oyuncudan 19 puan az topladığına göre, oyundakika
puan değerindedir?
A) 2
B) 4
C) 5
D) 9
14X+66
Film soa
Bota
Aile
Bil
-
CA
D
-
izleyic
2x+5)=2x10 + 2x + 9
Flim
Ox+67
A) 4
6x+ LG
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
SINAV YAYINLARI Buna göre, bu A) 102 Başlangıc Başlangıç 5. Asagida bir sine ses 14x+66 10x+47 Cikis Çıkış 1. Labirent oyunu II. Labirent oyunu 68+30+ 8x436 Yukandaki iki labirent oyununun her birinin başlangıç noktasında birer oyuncu vardır. Oyunun kurallan aşağıdaki gibidir: • Oyuncular aynı yoldan tekrar geçmeden çıkışa ulaşmalıdır. Oyuncular geçtikleri yollarda önlerine çıkanlardan x + 5 puanlerden * lardan aldığı puanın 2 katinin 1 eksiği kade puan toplayarak yollarına devam etmektedir. Oyuncunun çıkışa ulaştığında alacağı puan topladığı puanların toplamına eşittir. 1. labirentte çıkışa ulaşan oyuncu, II. labirentte çıkışa ulaşan oyuncudan 19 puan az topladığına göre, oyundakika puan değerindedir? A) 2 B) 4 C) 5 D) 9 14X+66 Film soa Bota Aile Bil - CA D - izleyic 2x+5)=2x10 + 2x + 9 Flim Ox+67 A) 4 6x+ LG
MODEL
Test-6
7. 2x + 5 = x - 4 denklemine göre aşağıdaki ifade-
lerden hangisi yanlıştır?
A) Denklemin her iki tarafına da 4 eklenirse eşitlik
bozulmaz.
B) Denklemin her iki tarafını da 3 ile çarparsak eşit-
lik bozulmaz.
C) Denklemin her iki tarafını da -2 ile bölersek eşit-
lik bozulmaz.
D) Denklemin sol tarafına -5, sağ tarafına 4 ekler-
sek eşitlik bozulmaz.
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
MODEL Test-6 7. 2x + 5 = x - 4 denklemine göre aşağıdaki ifade- lerden hangisi yanlıştır? A) Denklemin her iki tarafına da 4 eklenirse eşitlik bozulmaz. B) Denklemin her iki tarafını da 3 ile çarparsak eşit- lik bozulmaz. C) Denklemin her iki tarafını da -2 ile bölersek eşit- lik bozulmaz. D) Denklemin sol tarafına -5, sağ tarafına 4 ekler- sek eşitlik bozulmaz.
Kısa kenar uzunluğu (x - 1) cm olan özdeş5 tane dikdörtgen şeklindeki tahta bloklarla Şekil - 1'deki yapı oluş-
turuluyor.
X-1 cm
Şekil - 1
Bu tahta bloklarla Şekil - 2'deki yapı oluşturulup A ve B noktaları işaretleniyor.
B
Şekil - 2
Buna göre A ile B noktaları arasındaki uzaklığı santimetre cinsinden veren cebirsel ifade aşağıdakiler-
den hangisidir?
R Qx-9
-9
DI Đx 13
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
Kısa kenar uzunluğu (x - 1) cm olan özdeş5 tane dikdörtgen şeklindeki tahta bloklarla Şekil - 1'deki yapı oluş- turuluyor. X-1 cm Şekil - 1 Bu tahta bloklarla Şekil - 2'deki yapı oluşturulup A ve B noktaları işaretleniyor. B Şekil - 2 Buna göre A ile B noktaları arasındaki uzaklığı santimetre cinsinden veren cebirsel ifade aşağıdakiler- den hangisidir? R Qx-9 -9 DI Đx 13
3. ÜNİTE
5
3 ve 4. sorulan aşağıda verilen bilgilere göre cevaplandırınız.
FUAR ALANI
Aşağıda uzun kenan (8x - 16) m, kısa kenan (6x + 6) m olan dikdörtgen şeklindeki bir fuar alanının krokisi ver
miştir.
Alanlan eşit 8 sıradan oluşan bu fuar alanında sıra numarası tek olan bölgeler 3 eş parçaya, sira numarası çift ola,
bölgeler 2 eş parçaya aynlmıştır.
BU
GNY
Akademi
Günay
Yayınları
1. sira
2. sira
3. sira
4. sira
5. sıra
6. sira
7. sıra
8. sira
3. Fuar alanında yer alan GNY Akademi ve Günay Yayınlarına ayrılan toplam alanın metrekare cinsinden
cebirsel ifadesi aşağıdakilerden hangisidir?
A) x2 - 5x-10
B) 5x2-5
C) 5.(x2-x-2)
D) x2-x+5
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
3. ÜNİTE 5 3 ve 4. sorulan aşağıda verilen bilgilere göre cevaplandırınız. FUAR ALANI Aşağıda uzun kenan (8x - 16) m, kısa kenan (6x + 6) m olan dikdörtgen şeklindeki bir fuar alanının krokisi ver miştir. Alanlan eşit 8 sıradan oluşan bu fuar alanında sıra numarası tek olan bölgeler 3 eş parçaya, sira numarası çift ola, bölgeler 2 eş parçaya aynlmıştır. BU GNY Akademi Günay Yayınları 1. sira 2. sira 3. sira 4. sira 5. sıra 6. sira 7. sıra 8. sira 3. Fuar alanında yer alan GNY Akademi ve Günay Yayınlarına ayrılan toplam alanın metrekare cinsinden cebirsel ifadesi aşağıdakilerden hangisidir? A) x2 - 5x-10 B) 5x2-5 C) 5.(x2-x-2) D) x2-x+5
terim
Benzer terimler kendi aralarında düzenlendikten sonra terim sayisi DUUNIUI.
Örneğin, 5x + 7x - 3 cebirsel ifadesi üç terimli değil, 12x-3 e eşit olduğundan iki terimlidir.
5y + 12 cm
Yukarıda verile
2y + 4 cm
A) 100(x + 1)2
3y - 6 cm
Cebir karolan
4.
x
2y + 1 cm
8x - 6 cm
.
6y - 12 cm
Yukarıda verilen şeklin çevresi kaç cm'dir?
A) 16x + 18y-13 B) 15x + 16y + 5
C) 15x + 16y
D) 16y + 15%
2.
A
B.
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
terim Benzer terimler kendi aralarında düzenlendikten sonra terim sayisi DUUNIUI. Örneğin, 5x + 7x - 3 cebirsel ifadesi üç terimli değil, 12x-3 e eşit olduğundan iki terimlidir. 5y + 12 cm Yukarıda verile 2y + 4 cm A) 100(x + 1)2 3y - 6 cm Cebir karolan 4. x 2y + 1 cm 8x - 6 cm . 6y - 12 cm Yukarıda verilen şeklin çevresi kaç cm'dir? A) 16x + 18y-13 B) 15x + 16y + 5 C) 15x + 16y D) 16y + 15% 2. A B.
i boşi
SIRA SENDE - 2
de
ira
le-
din
kare şeklindeki bir etiket, Şekil l'deki gibi 5 parçaya ay
Cebirsel ifadeleri anlatmak için yapılan bir etkinlikte
nılarak eş büyüklükte alanlar aynı renge boyanmıştır.
2a
a
ek-
av5
Şekil 1
Şekil
için
inin
den
Daha sonra dik üçgen şeklindeki eş etiketler Şekil
Il'de olduğu gibi birleştirilerek bir kare elde edilmiştir
.
Buna göre, Şekil l'de eş parçaların arasında ka-
lan boşluğun alanını veren cebirsel ifade aşağı
dakilerden hangisidir?
B) 3a?
D 23a
A) a?
C) 21a?
2 + y²
14
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
i boşi SIRA SENDE - 2 de ira le- din kare şeklindeki bir etiket, Şekil l'deki gibi 5 parçaya ay Cebirsel ifadeleri anlatmak için yapılan bir etkinlikte nılarak eş büyüklükte alanlar aynı renge boyanmıştır. 2a a ek- av5 Şekil 1 Şekil için inin den Daha sonra dik üçgen şeklindeki eş etiketler Şekil Il'de olduğu gibi birleştirilerek bir kare elde edilmiştir . Buna göre, Şekil l'de eş parçaların arasında ka- lan boşluğun alanını veren cebirsel ifade aşağı dakilerden hangisidir? B) 3a? D 23a A) a? C) 21a? 2 + y² 14
C) 6x-20
D) 6x-40
3. Aşağidaki şekil eş dikdörtgenlerle oluşturulmuştur.
(x + 2) cm
(3x - 5) cm
Buna göre, şeklin santimetre cinsinden çevre uzunluğu
aşağıdakilerden hangisidir?
A) 12x + 4
B) 14x - 16
C) 16x + 8
D) 18x-2
M.
MUI
YEI
so
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
C) 6x-20 D) 6x-40 3. Aşağidaki şekil eş dikdörtgenlerle oluşturulmuştur. (x + 2) cm (3x - 5) cm Buna göre, şeklin santimetre cinsinden çevre uzunluğu aşağıdakilerden hangisidir? A) 12x + 4 B) 14x - 16 C) 16x + 8 D) 18x-2 M. MUI YEI so