Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler Soruları
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerCEBİRSEL İFADELER
Çarpanlara Ayırma
Sow
24A
çarjuse
1.
Kenar uzunluğu 2a birim olan bir karenin tam ortasına, karenin kenarlarına paralel olacak şekilde bir kenarının uzunluğu 2b birim
olan başka bir kare çizilmiş ardından karelerin köşelerini 1. adımda
gösterildiği gibi birbirine bağlayan doğru parçaları çizilmiştir.
Daha sonra bu çizgiler boyunca kare kesilerek 2. adımdaki parçalar elde edilmiş ve bu parçalar 3. adımda gösterildiği gibi üst üste
konulmuştur.
26
26 bi
12
2a br
1. Adım
2. Adım
3. Adam
Buna göre 3. adımdaki şeklin görünen üst yüzünün alanını veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) 222-2b2
B) a2 + b2 - 6ab
C) 2a2 + 4ab-b2
D) Bab - 2a - 6b2
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerAşağıdakilerden hangisinin cebirsel ifadesi
3x - 5'tir?
2
A) Bir sayının 5 fazlasının 3 katının yansı
Bi Bir sayının 3 katının 5 fazlasının yarısı
C) Bir sayının yanısının 5 fazlasının 3 katı
Di Bir sayının yarisinin 3 katının 5 fazlası
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerCEBİRSEL İFADELER VE ÖZDEŞLİKLER
Özdeşlikler
4. Aşağıdaki ifadelerin özdeşlerini bulunuz.
6. A
a) (x - 3)(x + 3) =
b) (2x + y).(2x - y) =
c) (3a - 5b).(3a + 5b) =
ç) (7 - x).(7 + x) =
d) (x + 6).(x + 6) =
=
e) (2n + 4).(2n + 4) =
f) (a - 2)(a - 2) =
g) (x + 9).(9-x) =
5. Aşağıda istenilenleri özdeşlikler yardımıyla bulunuz.
www.matematikciler.com
x² + y2 = 13
x2 + y2 = 7
2xy = 18
olduğuna göre x + y = ?
xy = 2
olduğuna göre x - y = ?
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler3. Aşağıda, biletleri üç farklı kategoride satılan bir tiyatro gösterisinin biletlerinin satışının sonlandığı an-
daki ekran görüntüsü verilmiştir.
Tablo: Kategorilerdeki Bir Bilet Ücreti
www.tiyatrobilet.com
Kategoriler
Bilet Ücreti (TL)
SAHNE
1.
60
2.
?
3.
30
3. Kategori
1. Kategori
2. Kategori
: Dolu koltuk
: Boş koltuk
129
t 30
150
Bu gösterinin her bir kategorisindeki bilet ücreti kendi içlerinde eşit olup bazılarının ücreti tabloda ve-
rilmiştir.
Gösterinin satılmayan boş koltuk biletlerinden elde edilebilecek toplam gelir 190 TL olduğuna
göre 2. kategorideki bir biletin fiyatı kaç liradır?
C) 45
40
B) 50
A) 55
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşliklerem ile özdeşlik Arasındaki ilişki
booo
OS
Etkinlik Sahnesi
0
0
0
böl-
nuz
Aşağıda iç içe verilen şekillerde boyalı böl.
F gelerin çevre uzunluklarını bularak özdeşlik
elde ediniz. (Uzunluklar cm türündendir.)
IG
2x
2. (
11
4x
izxttet
2x-1). Likx.2.com
1.20
n
2.
4.
ux
3
2x7
(2x+4) -3
3
3
2x + 4
15. (
(2x-1). 4- Br
13
(
2x + 4
(2x2). 4 = 8x+16+ 8th
- 16x+20
Iuxth
3xth
X2
Yukarıda verilen cebir karolarını kullanarak
aşağıda
Öz
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler3
1.
4. Mehr
gerik
Ali bir kitabın 'sini okumuştur,
Buna göre Ali'nin okumadığı kısım aşa-
ğıdakilerden hangisine eşittir?
2
B)
B C)
C)
D)
D
7
t
O
Buna
ciya
3
4
A) $
A) 2
C)
1
1
1
15.
2. Bir manavdaki 60 tane karpuzun 1. gün
3
'ü,
zu, 2. gün ise kalan karpuzların ü sa-
tılmıştır.
Buna göre bu iki günde toplam kaç kar-
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler7.
Aşağıda uzun kenari 17x metre olan dikdörtgen şeklin-
deki FULL kafeteryanın krokisi verilmiştir.
Mutfak
İç Mekan
Dış Mekan
Lax
4
17x
rina orani
Kafeterya sahibi Halit Bey işyerini 3 farklı ebatta dikdört-
gen oluşacak şekilde yukarıdaki gibi böldürüyor. Oluşan
dikdörtgenlerden her birinin kısa kenarının uzun kena-
tür.
4
Buna göre kafeteryadaki en küçük bölümün alanı
veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2x?
B) 4x2
C) 8x2
D) 16x2
? ? +
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşliklerolduğuna göre a? + b² nin değerl kaçtır?
a+b = 25. ab = 12
olduğuna göre a + b'nin değerl kaçtır?
a + b = 30,
a b=7
olduğuna göre a - b'nin değeri kaçtır?
5
9x2 + ax + 4
cebirsel ifadesinin tam kare özdeşlik belirtmesi
için a doğal sayısının değerl kaç olmalıdır?
(3x - 5)2 = Ax?+ Bx. + C
olduğuna göre (A-B). Işleminin sonucu kaçtır?
H
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerUNITE
ÇARPANLAR VE KATLAR
1
Yükseklikleri santimetre cinsinden tam sayu olan aşağıdaki eş kare tabanli lego parçalarının her
birinden dörder adet vardır. Legoların ve birbirine geçen dış kısımlarının yukseklikleri aşağıdaki
gibidir.
yor
3x cm
orn
x cm
2x cm
3x cm
4x cm
58 cm
D):
16x ten
Bu legolar üst üste dizilerek aşağıdaki gibi dört farklı yapı oluşturulmustur.
2x
16x te
big-
TO
15 Le
lux
By
2x
Sy
2x
44
53
3x
Sx
3x
22
6
Oluşturulan yapılarda geçme kısımlarının yüksekliği her bir legoda farklı olduğu için bazı açıkliklar
oluşmuştur.
Bu dört yapı bozulmadan üst üste konularak birleştirilmiş ve yeni bir yapı oluşturulmuştur.
Oluşturulan yeni yapının en üstündeki lego parçası çıkarıldığında geriye kalan yapının yük-
sekliği santimetre cinsinden aşağıdakilerden hangisi olamaz?
360/2
70G/
Lojo
go
B) Tetor de
A) 118
209
30
D) 124
.
130 C) 122
DO016
oon
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerDERECEDEN SORULAR
ler verilmistir. Belli bir anda her otobüste 2x tane yolcu, uçakta Sx tane yolcu ve otobüsten.scala oidetz
yolcu vardır.
Uçağa giden yolcular ve her otobüsten üçer yolcu uçağa binince otobüslerde kalan yolcular toplamı, uçak
taki yolcu sayısına eşit oluyor.
Buna göre tüm yolcular uçağa bindiğinde
uçakta kaç yolcu olacaktır?
C) 196
D) 190
B) 200
A) 1282
7 9
2x 5x
16
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler200
Buna go
3
4
tüm şişelerin satışından kaç TL gelir elde
A) 23
C) 2480
'i doludur.
8. 45 kişilik bir yolcu otobüsündeki koltukların 2.
8
15
Bu otobüse ilk durakta içindeki yolcu sayısının
3
8
1. i kadar yolcu inmiştir.
11
'ü kadar yolcu binmiş ve ikinci durakta ise
Tur
içindeki yolcu sayısının
do
TL
Üçüncü durakta aşağıdakilerden hangisi
3
olursa otobüsteki koltukların 'i dolu olur?
5
ra
B) 3 kişi inerse
A) 3 kişi binerse
D) 6 kişi inerse
C) 6 kişi binerse
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler» ÜNİTE
Cebirsel ifadeler ve Özdeşlikler - Özdeşlikleri Modelleme
abileceğini belimine
& ABCD karesinin bir kenarının uzunluğu 5 cm'dir.
ABCD karesel bölgesinden bir kenarının uzunluğu x cm olan
x cm B
> NOTU
x cm
2
kare kesilip çıkartılıyor.
Buna göre boyalı bölgenin alanını santimetrekare cinsin-
den veren cebirsel ifadeyi yazınız.
C
D
İKİ TERİMİN FARKININ KARESI
6.
b1 = a - 2ab + b 2
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerKazanım So
ardir?
zilabi
MATEMATIK
Tarn Sayılar
YENİ NESİL TEST - 1
04
sinif
C) 6
1. Bir cep telefonu uygulamasında her satırda üç tam sayı olmak üzere on iki hücreden oluşan bir sayı
dizisinde, birinci satırdan başlanarak dördüncü satıra doğru her satırdan birer tam sayı işaretlen-
mektedir.
4. satır
-51-81 +4
3. satır
|-71
-6
-4
oktasına
al sembok
1. satır
-5
2. satır ? 1+31 -1
<
+81-5
8 S
Sirasıyla işaretlenen tam sayılar küçükten büyüğe doğru sıralanmış ise telefonun tuş kilidi açılmak-
Bu uygulamada verilen sıralamada gelen tam sayılar dört farklı kişi tarafından aşağıdaki gibi işaret-
tadir
Tenmiştir.
-5
+4
gisi o
-5
+4
-5
+4
-5
+4
-6
-4
1-71
-4
|-71-6
6
-4
-7 1+31
-7 1+31
-7
-7
+8 -51
-5
1-51
+8 1-51
+8 1-5
Yusuf
Ersin
Cenker
Eymen
Buna göre hangi kişilerin tuş kilidi açılmaktadır?
A) Ersin ve Eymen
B) Yusuf ve Cenker
C) Ersin ve Cenker
D) Yusuf ve Eymen
2. Sayı doğrusunda işaretlenen iki nokta ile ilgili olarak aşağıdaki bilgiler veriliyor
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerAsağıda verilen dikdörtgen şeklindeki kırmızı ve mavi metal çubuklar karşılıklı olarak duvarlara sabitlenmiştir.
100 cm
$
80 cm
H
180 cm
Duvar
Duvar
Aşağıda bu metal çubukların boyunun ortam sıcaklığına bağlı olarak değişimini gösteren doğrusal grafik ve-
filmiştir.
Grafik: Metal Çubukların Ortam Sıcaklığına Göre Uzunluğu
Çubukların Boyu (cm)
160 +
140 +
120
100
189
80
→ Sıcaklık (°C)
20
60
Metal çubukların bulunduğu ortamın sıcaklığı arttırılıyor ve uzayan çubuklar aşağıdaki gibi birbirine temas
ettiğinde sıcaklık sabitleniyor.
360 cm
Duvar
Duvar
Buna göre son durumda iki çubuk arasındaki boy farkı kaç santimetredir?
D) 80
C) 60
A) 20
B) 40
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler14
9.
y m
xm
x m
xm
xm
xm
y m
Yukarıda dikdörtgen şeklindeki duvarda her birinin alanı (4
metrekare olan kare şeklinde dört pencere görülmektedir.
Duvarın pencereler dışında kalan bölgesinin alanını
metrekare cinsinden veren ifade aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) 5x + 5xy + 16
B) 5x + 5xy + 16y
C) 10x + 10xy + 16y
D) 10x + 10xy + 16
Mozaik Yayınları 8. SINIF İNTRO • MATEMATIK
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşliklerne
14. 3x - 2.(x-3) = -(x + 2) - 6
denklemini çözen bir öğrenci aşağı-
daki işlemleri yapmıştır.
al-
1. adım: 3x - 2x + 6 = -x-2-6
17
2. adım: x + 6 = -X-8
3. adım: 2x = -2
MUBA YAYINLARI
4. adım: x=-1
MUBA YAYINLARI
Bu öğrenci kaçıncı adımda hata yap-
mıştır?
1
B) 2
C) 3 D) 4
82-72A)
-10
Bu
ve-
sili
ude
S.