Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler Soruları
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerAşağıda eni (x-1) dm ve boyu (x+3) dm olan cam bólmeli bir kapı verilmiştir.
(x-2) dm
(x-1) dm
Bu kapıdaki kare biçimindeki cam bölmenin kenar uzunluğu (x-2) didir
Buna göre kapının dikdörtgen biçimindeki yüzeyinde cam bölme dışında kalan kısmin desimetrekare cin-
sinden alanı aşağıdaki cebirsel ifadelerden hangisine
özdeştir?
A) 2x + 1
B) 6x +1
8. SINIF/LOS 5
C) 2x-7
6)8X-7
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler138
Yukarıdaki şekilde bir kenar uzunluğu (2x-6) cm olan
CDEF karesinin içerisine en büyük alana sahip bir daire
çizilmiştir.
Buna göre boyalı bölgenin alanını veren cebirsel
ifade aşağıdakilerden hangisidir? (n = 3 aliniz.)
A) (x-3)²=X²-6x +9
B) (x+3)² = x²6x +9
C)(2x - 3)²
D) 4x² + 12x +9
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerNARTEST
Oran ve Oranti
A) 180
Doğru Orantı
B) 187
Pekiştiren
Üç arkadaş elma ağacındaki tüm elmaları topluyor ve bu elemanları 3, 4, 11 sayılarıyla orantılı olarak paylaşıyor.
En fazla elma alan 121 elma aldığına göre toplanan tüm elmaların sayısı aşağıdakilerden hangisidir?
C) 198
NARTEST
Oran ve Orantı
Orantıyı oluşturan çoklu
arasında ters oranti va
Örnek
3 usta bir daireyi
hızda çalışan 4 L
D) 209
Çözüm
Usta sayısı
3-8=4.-
olduğun
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler127
Yukarıda bir kenar uzunluğu 10 cm olan kare
köşegenlerinden şekildeki gibi katlanmıştır. Katlanan
kağıttan dik kenarlarından birinin uzunluğu x cm olan
ikizkenar dik üçgen kesiliyor ve kağıt tekrar açılıyor.
Buna göre kağıdın geriye kalan alanını veren
cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) (10-2).(10+)
B) (10-2).(10-)
C) (10-x).(10+ x)
D) (100-x).(100+ x)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerL
ST
A
Etx
S
x² + 6x +9
DE
9x² + 6x + 1
13
x² - 6x +9
H
CLF
K
3++1
Bir kağıt parçasının mavi renkli kısımları kesilerek
alanları (x² + 6x +9) cm², (x² - 6x +9) cm² ve
(9x + 6x + 1) cm olan ABCD, EFGH ve EKLM kare-
leri oluşturuluyor.
Buna göre kesme işleminden sonra oluşan şeklin
çevre uzunluğunu santimetre cinsinden veren ce-
birsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A 16x +9
B) 10x + 5
C6x +4
D) 10x + 9
16
G
4x-2
4x+h
15.
3.
16xx
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerImak üzere,
dir.
erileri inceleyen
den 1. sine 28,2
türü yerleştirmiş
sonucunda 1. de
a her bir santte
ina, 2. deney ti
bir yarım saatte
D
atematik Testi
u testte 20 soru vardir
Revoploring cevap kidno poretieyiniz.
Aşağide kenar uzunluklan verilen şekillerin içerisine alanları yazılmıştır.
A)
x
x2
B)
x
x
x
y²
C)
y
Deneme
Buna göre aşağıdaki şekillerin hangisinde boyalı bölgelerin alanları toplamı (x-y)2 + 2xy cebirsel ifadesine eşit-
tir?
y
"LL !!!
2
3-2tyty2 + 2xy
X²xy
D)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler4. Bir markette A ve B markalarının aynı büyüklükteki kutu sütlerinden aynı sayı-
da vardır. A markasının sütlerinin 'si, B markasının sütlerinin 0,65'i satıldı.
7
10
Bu markette hangi markaya ait kutu sütlerin daha çok satıldığını
bulunuz.
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler4.
"Ardışık üç çift sayının aritmetik ortalaması 12
dir. Büyük olan sayı "x" kaçtır?
Yukarıdaki problemin çözümünü veren
denklem aşağıdakilerden hangisidir?
Ax-4+x-2+x=36
BX+X+1+x+2=36
XX+2+x+4
3
x-2+x+x+2
3
= 12
-
12
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerMATEMATİK
20. Terzi Ahmet, elinde bulunan iki farklı kare kumaş parçalarını birbirine dikerek aşağıdaki gibi bir masa örtüsü
pacaktır. Aşağıda pembe kare kumaşın bir kenarının ölçüsü verilmiştir.
ya-
4x+6
4x+6
4x+12
x
(x + 3) cm
4 x H8
4x76
3 cm I
X+3
x+3
H
2 cm
6 cm
H
2 cm
X+3
H
2 cm
Jx+12
Terzi Ahmet, mavi kumaşları birbirine dikerken 6 cm'lik kısımlarını, pembe kumaşları birbirine dikerken ise
2 cm'lik kısımlarını üst üste getirip dikmiştir. Mavi ve pembe kumaşları birbirine dikerken de 3 cm'lik kısımları üst
üste getirip dikmiştir.
Buna göre terzi Ahmet'in diktiği masa örtüsünün bir yüzünün santimetrekare cinsinden alanını gösteren
cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisine özdeştir?
A) 2. (x + 2)²
B) 6. (x² + 4x + 3)
C) 6. (2x² + 7x + 6)
D) 8. (x+4)²
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler8. Aşağıdaki 1. şekilde bir kartondan kesilmiş olan L harfi şeklindeki iki parça, 2. şekilde ise bu parçaların bazı kenarlarının çakıştı-
rılması ile oluşturulmuş bir dikdörtgen çerçeve gösterilmiştir.
4
·L·L
4
A) 15x²-32x + 32
C) 15x²-44x-32
5x
3x
3x
1. Şekil
Buna göre çerçevenin iç bölgesinin alanı kaç birimkaredir?
3
4
B) 15x²-44x + 16
D) 15x2-44x + 32
3x-4
2. Şekil
(Sa-4). (3x-4)
15x220
-20-
-12x
+16
PARAF YAYINLARI
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşliklergo
45
3 76
15
1780
5 dm
Re
Sammen
18. Kenar uzunlukları desimetre cinsinden tam sayı olan
dikdörtgen biçimindeki bir panoya kare ve dikdörtgen
şeklinde iki afiş asılmıştır.
5 dm 25-
2 90
60
18 10
36+20
72
180-70=110
P1981
1971 1
19 +1
J2
15 12
9 dm
45
27
48
Uzunlukları verilen bu afişlerin birbirine ve panonun
kenarlarına olan en kısa uzaklıkları eşittir.
5 dm
Pano yüzeyinin alanı 180 dm olduğuna göre çev-
re uzunluğu kaç desimetredir? (Çerçeve kalınlığı
önemsenmeyecektir.)
198
33
D) 56
58
= 54
30+24C000-08.02CDS03
7,5+16
= 21,5
2
day-
>
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler10
x² - 2x³y² + y²
Ifadesinin çarpanlarına ayrılmış biçimi aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) (x - y) -(x - y) - (x −y) -(x − y}
B) (x² - y²) · (x² + y²)
C) (x - y) (x - y) · (x + y) ∙(x + y)
D) (x + y) -(x + y)-(x² + y²)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerA) 224
(2a + 3) cm
2. Dikdörtgen şeklindeki bir kartonun, kısa ke-
nar uzunluğu (2a + 3) cm, uzun kenar uzunluğu
(3a - 1) cm dir.
B) 311
A) 6a² - 11a - 3
B) 6a²+7a - 3
kartlarda aynı sa
(3a - 1) cm
Buna göre bu kartonun bir yüzünün alanını cm²
cinsinden veren cebirsel ifade aşağıdakilerden
hangisidir?
C) 6a²-7a-3
D) 6a² + 7a+ 3
3.
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerYukarıdaki A noktasından bırakılan bir top her zıpla-
yışında bir önceki yüksekliğinin X
-katı kadar yüksel-
mektedir.
2
A noktasının yerden yüksekliği (x+8) cm oldu-
ğuna göre, A noktasından bırakılan bu top 2. kez
yere çarptıktan sonra yerden en fazla kaç santi-
metre yükseğe çıkar?
A) =/= + 2x²
B) + 4x²
c)+8x2²
D) X+4x²
fidanın dikildikten sonra ada
11.
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerCam fistiği ağacı için "toruna yapılan yatırımdır" derler. Ağaç ilk 20 yıl verim vermezken 20. yıldan sonra verim verm
laşık 200 sene yaşayabilmektedir. Aşağıdaki tabloda bir çam fistiği ağacının yaşa göre ortalama verdiği verim kilogram
gösterilmiştir.
Yaş Aralığı
A) 9160
0≤x≤20
20 < x≤60
60 < x≤150
150 < x≤ 180
180 x 200
Yaş aralığında 1 yılda verdiği
verim (kg)
B) 8280
0
2x+10
5x-8
4x+8
x-20
Bir çam ağacı 200 senelik ömründe 12920 kg verim verdiğine göre, en çok verim verdiği dönemde toplam kaç kilog
rim verir?
15.
C) 5602
Araba va
halar as
Buna go
ri olam
A) 8x
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler9. Çemberin Çevresi = 2nr'dir.
Bir traktörün ön ve arka teker yarıçapları sırası ile 50 cm ve 80 cm'dir. Bu traktör bir yol boyunca belli bir mesafe yol
aldığında ön teker arka tekerden 45 tur fazla dönmüştür.
Buna göre, bu traktörün aldığı yol kaç metredir? (= 3 alınız.)
4) 360
WOMEN
B) 480
C) 510
D) 576
****
147