Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler Soruları

12.
19
a
64
b
C) ab
A) a²-b
—
Bir kenari a brim olan şekildeki karenin
siyah boyalı kısmı dışında kalan yerler
sarıya boyanmıştır.
a-h
Buna göre sarı boyalı bölgenin ala-
nından siyah boyalı bölgenin alanı
çıkarılınca aşağıdakilerden hangisi
elde edilir?
~/2
b2² 2
a-
B) (a - b)²
2
O
- ab +
14.
b²
2
Bir
kar
rül
ka
bir
loid lip
K
O
it
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
12. 19 a 64 b C) ab A) a²-b — Bir kenari a brim olan şekildeki karenin siyah boyalı kısmı dışında kalan yerler sarıya boyanmıştır. a-h Buna göre sarı boyalı bölgenin ala- nından siyah boyalı bölgenin alanı çıkarılınca aşağıdakilerden hangisi elde edilir? ~/2 b2² 2 a- B) (a - b)² 2 O - ab + 14. b² 2 Bir kar rül ka bir loid lip K O it
5.
A
4 cm
B
(4y + 6) cm
Şekil - 1
D
K
L
B) (8y +24) cm²
Şekil - II
D
C
1
y
Çizimi Şekil - I'de verilen ABCD dikdörtgeni AD kenarının tam ortasından ikiye katlanarak KLCD
dikdörtgeni oluşturuluyor. Daha sonra oluşan şekil KL kenarı boyunca tekrar ikiye katlanarak
Şekil - Ill'teki dikdörtgen oluşturuluyor. Şekil - Ill'teki kâğıttan kenarları 2 cm ve y cm olan taralı
dikdörtgen makas yardımıyla kesilip çıkarılıyor.
C) (10y +24) cm²
Şekil - III
Buna göre kesim sonucu kalan kâğıt tekrar açıldığında alanını veren cebirsel ifade aşağı-
dakilerden hangisi olur?
A) (14y +24) cm²
D) (12y + 24) cm²
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
5. A 4 cm B (4y + 6) cm Şekil - 1 D K L B) (8y +24) cm² Şekil - II D C 1 y Çizimi Şekil - I'de verilen ABCD dikdörtgeni AD kenarının tam ortasından ikiye katlanarak KLCD dikdörtgeni oluşturuluyor. Daha sonra oluşan şekil KL kenarı boyunca tekrar ikiye katlanarak Şekil - Ill'teki dikdörtgen oluşturuluyor. Şekil - Ill'teki kâğıttan kenarları 2 cm ve y cm olan taralı dikdörtgen makas yardımıyla kesilip çıkarılıyor. C) (10y +24) cm² Şekil - III Buna göre kesim sonucu kalan kâğıt tekrar açıldığında alanını veren cebirsel ifade aşağı- dakilerden hangisi olur? A) (14y +24) cm² D) (12y + 24) cm²
4 m
10 m
1m
B) 6x + 54
12 m
xm
2x m
Dikdörtgen şeklindeki arsanın içerisine yapılan yürüyüş yolu yukarıda verilmiştir.
Yürüyüş yolunun genişliği sabit olduğuna göre bu arsanın çevresini veren cebirsel ifade
aşağıdakilerden hangisidir?
A) 6x + 52
C) 3x + 26
D) 3x + 27
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
4 m 10 m 1m B) 6x + 54 12 m xm 2x m Dikdörtgen şeklindeki arsanın içerisine yapılan yürüyüş yolu yukarıda verilmiştir. Yürüyüş yolunun genişliği sabit olduğuna göre bu arsanın çevresini veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir? A) 6x + 52 C) 3x + 26 D) 3x + 27
başarı sanatı
yayınları
DENEME-3
SAYISAL
11. Aşağıda alanı santimetre cinsinden 4x² - 25 olan dikdörtgenlerden yeterli sayıda verilmiştir.
Matematik Testi
Bu dikdörtgenler [MN] boyunca sırasıyla önce kısa sonra uzun kenarı üzerinde aralarında boşluk kalmayacak şekilde
aşağıdaki gibi yerleştirilmiştir.
M
N
Bu dikdörtgenler (x + 4) kez uzun kenarı üzerine yerleştirildiğine göre [MN]'nin uzunluğu cm² cinsinden veren
cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2x² + 13x + 20
B) 2x² + 3x - 20
C) 4x² + 16
D) 4x² + 16x
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
başarı sanatı yayınları DENEME-3 SAYISAL 11. Aşağıda alanı santimetre cinsinden 4x² - 25 olan dikdörtgenlerden yeterli sayıda verilmiştir. Matematik Testi Bu dikdörtgenler [MN] boyunca sırasıyla önce kısa sonra uzun kenarı üzerinde aralarında boşluk kalmayacak şekilde aşağıdaki gibi yerleştirilmiştir. M N Bu dikdörtgenler (x + 4) kez uzun kenarı üzerine yerleştirildiğine göre [MN]'nin uzunluğu cm² cinsinden veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir? A) 2x² + 13x + 20 B) 2x² + 3x - 20 C) 4x² + 16 D) 4x² + 16x
8. Bir trende evli kişilerin de bulunduğu 16 erkek,
10 kadın yolcu vardır.
Buna göre trenden kaç tane evli çift indiğinde
erkek sayısı kadın sayısının 2 katı olur?
a
D
x-3
3x + 1
Yukarıda verilen dikdörtgenin çevre uzunluğu
44 cm olduğuna göre kısa kenar uzunluğu kaç
cm'dir?
m
10. Arzu'nun kalem sayısı, Ahmet'in kalem sayı-
sından 5 eksik, Süleyman'ın kalem sayısından
4 fazladır.
Üçünün kalem sayıları toplamı 46 olduğuna
göre Süleyman'ın kalem sayısı kaçtır?
11. Tülay, her gün bir önceki gün çözdüğü soru sa-
yısının 3 katı kadar soru çözüyor.
Tülay, 3.gün 108 soru çözdüğüne göre 3 günde
toplam kaç soru çözmüştür?
12. Ardışık iki doğal sayıdan büyük sayının 3 katı
küçük sayının 4 katına eşittir.
Buna göre küçük sayı kaçtır?
13. Toplamları 60 olan iki doğal sayıdan büyük
sayı, küçük sayının 3 katından 4 eksiktir.
Buna göre büyük sayı kaçtır?
14. Liselere giriş sınavlarına hazırlanan Dilek, bazı
günler 50 soru bazı günler 100 soru çözmektedir.
Dilek, bir haftada 600 soru çözdüğüne göre
kaç gün 50 soru çözmüştür?
5
00
15. Bir sınıftaki öğrenciler, sıralara ikişerli oturdukla-
rında 9 öğrenci ayakta kalıyor. Üçerli oturdukla-
rinda ise 4 sıra boş kalıyor.
Buna göre sınıf mevcudu kaçtır?
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
8. Bir trende evli kişilerin de bulunduğu 16 erkek, 10 kadın yolcu vardır. Buna göre trenden kaç tane evli çift indiğinde erkek sayısı kadın sayısının 2 katı olur? a D x-3 3x + 1 Yukarıda verilen dikdörtgenin çevre uzunluğu 44 cm olduğuna göre kısa kenar uzunluğu kaç cm'dir? m 10. Arzu'nun kalem sayısı, Ahmet'in kalem sayı- sından 5 eksik, Süleyman'ın kalem sayısından 4 fazladır. Üçünün kalem sayıları toplamı 46 olduğuna göre Süleyman'ın kalem sayısı kaçtır? 11. Tülay, her gün bir önceki gün çözdüğü soru sa- yısının 3 katı kadar soru çözüyor. Tülay, 3.gün 108 soru çözdüğüne göre 3 günde toplam kaç soru çözmüştür? 12. Ardışık iki doğal sayıdan büyük sayının 3 katı küçük sayının 4 katına eşittir. Buna göre küçük sayı kaçtır? 13. Toplamları 60 olan iki doğal sayıdan büyük sayı, küçük sayının 3 katından 4 eksiktir. Buna göre büyük sayı kaçtır? 14. Liselere giriş sınavlarına hazırlanan Dilek, bazı günler 50 soru bazı günler 100 soru çözmektedir. Dilek, bir haftada 600 soru çözdüğüne göre kaç gün 50 soru çözmüştür? 5 00 15. Bir sınıftaki öğrenciler, sıralara ikişerli oturdukla- rında 9 öğrenci ayakta kalıyor. Üçerli oturdukla- rinda ise 4 sıra boş kalıyor. Buna göre sınıf mevcudu kaçtır?
3
8.
B
1. durum
2. durum
İtfaiye aracının uzayan merdiveni her defasında önceki
açılan bölümün uzunluğunun -'u kadar uzamaktadır.
İlk merdivenden sonra iki bölüm daha açılıp uzayan
bu merdivenin toplam uzunluğu 273 metre olduğuna
göre açılmadan önceki ilk merdivenin uzunluğu kaç
metredir?.
A) 36
B) 35
W
C) 34
10.
D) 33
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
3 8. B 1. durum 2. durum İtfaiye aracının uzayan merdiveni her defasında önceki açılan bölümün uzunluğunun -'u kadar uzamaktadır. İlk merdivenden sonra iki bölüm daha açılıp uzayan bu merdivenin toplam uzunluğu 273 metre olduğuna göre açılmadan önceki ilk merdivenin uzunluğu kaç metredir?. A) 36 B) 35 W C) 34 10. D) 33
Katsayılar toplamı 5'tir.
4. Aşağıdaki eşitliklerden hangisi doğrudur?
A) 2x - (-3x) = 6x²
2x. (3x)=
B) 2x - (-3x) = -X
C) (-4x) (2x) • (-1) = 8x²
D) (2x + 2)(x - 2) = x
(3x7)
Ak
Buna g
rekare c
aşağıda
A) 4a²+
C) 8a²
iЯRASYONEL
YAYINLARI
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
Katsayılar toplamı 5'tir. 4. Aşağıdaki eşitliklerden hangisi doğrudur? A) 2x - (-3x) = 6x² 2x. (3x)= B) 2x - (-3x) = -X C) (-4x) (2x) • (-1) = 8x² D) (2x + 2)(x - 2) = x (3x7) Ak Buna g rekare c aşağıda A) 4a²+ C) 8a² iЯRASYONEL YAYINLARI
18. Nalan Hanım, görselde kenar uzunlukları verilen otur-
ma alanı dikdörtgen şeklinde olan sedirin süngerini
yenilemek istemektedir.
(x+1) dm
(2x+3) dm
A) 2x²+3x+1
C) 6x+8
Nalan Hanım'ın alması gereken süngerin oturma
yerinin yüzey alanını veren cebirsel ifade aşağıda-
kilerden hangisidir?
MÜ
B) 2x²+5x+3
D) 3x²+4x+3
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
18. Nalan Hanım, görselde kenar uzunlukları verilen otur- ma alanı dikdörtgen şeklinde olan sedirin süngerini yenilemek istemektedir. (x+1) dm (2x+3) dm A) 2x²+3x+1 C) 6x+8 Nalan Hanım'ın alması gereken süngerin oturma yerinin yüzey alanını veren cebirsel ifade aşağıda- kilerden hangisidir? MÜ B) 2x²+5x+3 D) 3x²+4x+3
CEBIK
VE ÖZDEŞLİKLER
1. Aşağıda verilen eş kare şeklindeki afişlerde, ellerimizin nasıl yıkanması gerektiği anlatılmıştır. Bu afişie.
rin çevreleri toplamı (24x + 48) cm'dir.
Islatın
Sabunlayın
TEMİZ ELLER SAĞLIKLI NESİLLER
TEST-1
Farday
Ovalayın
Durulayın
Suyu Kapatın
Kurulayın
Bu afişler dikdörtgen şeklindeki bir sınıf kapısına yandaki
gibi asılmıştır.
A) 15x² + 60x + 60
C) 10x² + 40x + 40
Yapıştırılan kare şeklindeki bu afişlerin toplam alanı,
kapının alanının %40'ına eşit olduğuna göre kapının
alanını santimetrekare cinsinden veren cebirsel ifade
aşağıdakilerden hangisidir?
B) 15x² + 30x + 15
D) 10x² + 20x + 10
zarar
cazip
yapı
Bir:
inci
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
CEBIK VE ÖZDEŞLİKLER 1. Aşağıda verilen eş kare şeklindeki afişlerde, ellerimizin nasıl yıkanması gerektiği anlatılmıştır. Bu afişie. rin çevreleri toplamı (24x + 48) cm'dir. Islatın Sabunlayın TEMİZ ELLER SAĞLIKLI NESİLLER TEST-1 Farday Ovalayın Durulayın Suyu Kapatın Kurulayın Bu afişler dikdörtgen şeklindeki bir sınıf kapısına yandaki gibi asılmıştır. A) 15x² + 60x + 60 C) 10x² + 40x + 40 Yapıştırılan kare şeklindeki bu afişlerin toplam alanı, kapının alanının %40'ına eşit olduğuna göre kapının alanını santimetrekare cinsinden veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir? B) 15x² + 30x + 15 D) 10x² + 20x + 10 zarar cazip yapı Bir: inci
12 7/A sınıfına cebirsel ifadeler konusunu anlatan Deniz Öğretmen, sınıfına konu ile ilgili etkinlik
yaptırmak istiyor. Etkinlik ile ilgili kuralları aşağıdaki gibi belirliyor:
ALOO
Bağladığı çokgenlerin oluşturduğu cebirsel ifadeleri toplar.
1.
2.
3.
Örneğin,
B)
C)
(Artış)
(Azalış)
D)
2a+b
Bu bilgilere göre 6a + 2b - 3 cebirsel ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
A)
a+b
2a+3b
a-b
Bağladığı çokgenler içinde oluşan cebirsel ifadelerden soldakinden
sağdakini çıkarır.
AT
2y
a+b
1
a+2b
Şeklindeki çokgenler, içinde yer alan cebir-
sel ifadeler ile kenar sayısını çarpar.
y
a+2b
= 4x + 6y - 5y
= 4x + y
a-b
b-1
a-1
T
a+b
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
12 7/A sınıfına cebirsel ifadeler konusunu anlatan Deniz Öğretmen, sınıfına konu ile ilgili etkinlik yaptırmak istiyor. Etkinlik ile ilgili kuralları aşağıdaki gibi belirliyor: ALOO Bağladığı çokgenlerin oluşturduğu cebirsel ifadeleri toplar. 1. 2. 3. Örneğin, B) C) (Artış) (Azalış) D) 2a+b Bu bilgilere göre 6a + 2b - 3 cebirsel ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir? A) a+b 2a+3b a-b Bağladığı çokgenler içinde oluşan cebirsel ifadelerden soldakinden sağdakini çıkarır. AT 2y a+b 1 a+2b Şeklindeki çokgenler, içinde yer alan cebir- sel ifadeler ile kenar sayısını çarpar. y a+2b = 4x + 6y - 5y = 4x + y a-b b-1 a-1 T a+b
-7m +3-3n nx33
12. Bir kenar uzunluğu a cm olan kare şeklindeki bir kar-
tondan kenar uzunlukları b cm ve 2b cm olan iki eş
dikdörtgen parça çıkarılıyor.
Buna göre kalan parçanın bir yüzünün santimet-
rekare cinsinden alanını gösteren cebirsel ifade
aşağıdakilerden hangisidir?
A) a²-4b
C) (a-2b)(a + 2b)
bo
253
+2b
24+
-
B) (a + 2b) (a + 2b)
D) a²-4b + b²
a-2b
.
25
sabu
to
+24
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
-7m +3-3n nx33 12. Bir kenar uzunluğu a cm olan kare şeklindeki bir kar- tondan kenar uzunlukları b cm ve 2b cm olan iki eş dikdörtgen parça çıkarılıyor. Buna göre kalan parçanın bir yüzünün santimet- rekare cinsinden alanını gösteren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir? A) a²-4b C) (a-2b)(a + 2b) bo 253 +2b 24+ - B) (a + 2b) (a + 2b) D) a²-4b + b² a-2b . 25 sabu to +24
tible
6
stop
20 Bir şirketteki kadınların sayısı,
tüm personelin sayısının %40'ı
wainoy Jagand nob
dir.
Erkek personelin % 70'i, kadın
personelin % 40'ından 130 faz-
la ise, şirketteki personel sayısı
kaçtır? TS
(0
24000A) 200
C) 400
200
B)300
D) 500
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
tible 6 stop 20 Bir şirketteki kadınların sayısı, tüm personelin sayısının %40'ı wainoy Jagand nob dir. Erkek personelin % 70'i, kadın personelin % 40'ından 130 faz- la ise, şirketteki personel sayısı kaçtır? TS (0 24000A) 200 C) 400 200 B)300 D) 500
EST 54
) 16
Ordeşlikler
Metin, Ali ve
Feyyaz'ın ellerindeki kartonlarda yaza
cebirsel ifadeler aşağıda gösterilmiştir.
(x - y)²
Metin
x²
+2y2
x² + y²
Ali
ifadeleri toplayarak elde ettiği toplamdan kendi karto-
All Metin ile Feyyaz'ın kartonlarında yazan cebirsel
nunda yazan cebirsel ifadeyi çıkarıyor.
+
(x + y)²
Son durumda Ali'nin bulduğu cebirsel ifade aşağı-
dakilerden hangisidir?
Feyyaz
11.
olduğuna göre (a + b)2-4ab ifadesinin değeri aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
+ 25th.
2x+242
B) 2x² - y² 3x+
3x + 3y ²
-D) x² + y²
(²xy ²
Boxyhy
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
EST 54 ) 16 Ordeşlikler Metin, Ali ve Feyyaz'ın ellerindeki kartonlarda yaza cebirsel ifadeler aşağıda gösterilmiştir. (x - y)² Metin x² +2y2 x² + y² Ali ifadeleri toplayarak elde ettiği toplamdan kendi karto- All Metin ile Feyyaz'ın kartonlarında yazan cebirsel nunda yazan cebirsel ifadeyi çıkarıyor. + (x + y)² Son durumda Ali'nin bulduğu cebirsel ifade aşağı- dakilerden hangisidir? Feyyaz 11. olduğuna göre (a + b)2-4ab ifadesinin değeri aşa- ğıdakilerden hangisidir? + 25th. 2x+242 B) 2x² - y² 3x+ 3x + 3y ² -D) x² + y² (²xy ² Boxyhy
vloo
xare bir ifade olduğuna göre
reken sayı aşağıdakilerden
F
153
n hangisidir?
D) 8
146
225
DENEME
3. Apabida üzerinde sayjar yazılı olduğu toples
5.
x+y=7 ve x² + y² = 33
olduğuna göre x y ifadesinin değeri kaçtır?
B) 8
A) 4
C) 12
TEST SA
49
33
T6
D) 16
Özdeşlikler
8. Metin, Ali ve
cebirsel ifad
6. Hesap makinesi ile kenar uzunluğu 193 m olan ka
Pre seklindeki bir arazinin alanını hesaplamak isteyen
(x
Ali, M
ifadel
nunc
Sor
dal
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
vloo xare bir ifade olduğuna göre reken sayı aşağıdakilerden F 153 n hangisidir? D) 8 146 225 DENEME 3. Apabida üzerinde sayjar yazılı olduğu toples 5. x+y=7 ve x² + y² = 33 olduğuna göre x y ifadesinin değeri kaçtır? B) 8 A) 4 C) 12 TEST SA 49 33 T6 D) 16 Özdeşlikler 8. Metin, Ali ve cebirsel ifad 6. Hesap makinesi ile kenar uzunluğu 193 m olan ka Pre seklindeki bir arazinin alanını hesaplamak isteyen (x Ali, M ifadel nunc Sor dal
10346BA00
için
10y
Murat Oğretmen, aşağıdaki yazı tahtasına özdeşliğin tanımını yazdıktan sonra bir cebirsel eşitlik yazmıştır.
Bilinmeyenin her değeri için doğru olan cebirsel eşitliklere özdeşlik
denir.
+ 1)(x + 1) = 4x² + 5x+2
(4x +
Buna göre, Murat Öğretmen'in yazdığı eşitliğin özdeşlik olabilmesi için aşağıdakilerden hangisi yapılabilir?
B) Eşitliğin sağ tarafına -1 eklenebilir.
D) Eşitliğin sağ tarafina-x eklenebilir.
AEşitliğin sol tarafina-1 eklenebilir.
Estigin sol tarafına x eklenebilir.
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
10346BA00 için 10y Murat Oğretmen, aşağıdaki yazı tahtasına özdeşliğin tanımını yazdıktan sonra bir cebirsel eşitlik yazmıştır. Bilinmeyenin her değeri için doğru olan cebirsel eşitliklere özdeşlik denir. + 1)(x + 1) = 4x² + 5x+2 (4x + Buna göre, Murat Öğretmen'in yazdığı eşitliğin özdeşlik olabilmesi için aşağıdakilerden hangisi yapılabilir? B) Eşitliğin sağ tarafına -1 eklenebilir. D) Eşitliğin sağ tarafina-x eklenebilir. AEşitliğin sol tarafina-1 eklenebilir. Estigin sol tarafına x eklenebilir.
6. Hesap makinesi ile kenar uzunluğu 193 m olan y
Semih, hesap makinesinin 3 tuşunun çalışmad
Buna göre Semih, aşağıdaki işlemlerden hangi
yaparak bu hesap makinesi ile arazinin metreka
farkediyor.
cinsinden alanını hesaplayabilir?
193
A1912-4=(191-2) (191+2)
B) (191-2)2 = 1912-2-191-2+22
C) (191+ 2)² = 1912+2-191-2+2²
D) 1912 £4=(191-2) (191+2)
193
8
40
ifadel
nunc
Son
dak
A)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
6. Hesap makinesi ile kenar uzunluğu 193 m olan y Semih, hesap makinesinin 3 tuşunun çalışmad Buna göre Semih, aşağıdaki işlemlerden hangi yaparak bu hesap makinesi ile arazinin metreka farkediyor. cinsinden alanını hesaplayabilir? 193 A1912-4=(191-2) (191+2) B) (191-2)2 = 1912-2-191-2+22 C) (191+ 2)² = 1912+2-191-2+2² D) 1912 £4=(191-2) (191+2) 193 8 40 ifadel nunc Son dak A)