Çember ve Daire Soruları

Ortaokul Matematik
Çember ve Daire1. Yarıçapır olan çemberin çevre uzunluğu 2.1.r'dir.
Çevre düzenlemesi yapacak olan site yönetimi aşa-
ğıda görünen boş arazinin ortasına çember çizip
çember üzerine çiçekler dikelecektir.
75 cm 60 cm
75 cm so cm
Çiçek dikilecek çember şekildeki gibi 2 eş parçaya
ayrılmıştır.
Çiçekler çemberin sol tarafına arasındaki yay uzun-
lukları 75 cm, sağ tarafına arasındaki yay uzunlukları
60 cm olacak şekilde dikilecektir.
Çemberin çevresinin uzunluğu 20 metreden faz-
la olduğu bilindiğine göre bu çemberin yarıçap
uzunluğu en az kaç cm'dir? (n = 3 alınız.)
)
A) 50
B) 350
C) 400
D) 450

Ortaokul Matematik
Çember ve Daireo merkezli çeyrek çemberde
|OA| = 6 cm olduğuna göre şek.
lin çevresi kaç cm'dir?
(st = 3 alınız)
2
Çevre
kaç ci
A) 10
20.
10 cm
O
B
A
O merkezli yarım çemberin
yarıçapı 10 cm olduğuna göre
yarım çemberin çevresi kaç
cm'dir? (st = 3 aliniz)
3.
21.

Ortaokul Matematik
Çember ve Daire3.
A
C
60°
O
B
Şekildeki O merkezli çemberde AOB açısının
ölçüsü 60° olup gördüğü yayın uzunluğu 18
cm'dir.
Buna göre çemberin yarıçapının uzunluğu
kaç santimetredir? (st yerine 3 alınız.)
A) 3
C) 18
D) 24
B) 15

Ortaokul Matematik
Çember ve Daire3.
Çapı 12 birim olan dairesel masayı örtmek için
bir kısmı sarkan kare şeklinde bir örtü kullanılı-
yor.
Örtünün bir kenar uzunluğu 14 birim olduğu-
na göre, masadan sarkan parçanın alanı kaç
birimkaredir?
A) 88
B) 92
C) 108
D) 136

Ortaokul Matematik
Çember ve Daire2.
3
1. aşama: Pergel 12
birim açılarak
çember çizilir.
Yin Yang, uzak doğuda zıtlıkların denge içerisinde olduğunu anlatan bir kavramdır. Sembolünün
çizim aşamaları ise aşağıda verilmiştir.
aşama: Pergelin
aşama: Pergelin 4. aşama: Boyama iş-
bir
açıklığı yarıya düşü- açıklığı 2. aşamadaki lemi yapılır.
rülerek iki yarım çem-
pergel açıklığının
ber çizilir.
kadar açılarak iki
çember daha çizilir.
1
i
3
) SS
Buna göre Yin Yang sembolünün çiziminde boyama öncesine kadar kaç birimlik çizim
yapılmıştır? (i = 3 alınız.)
B) 108
C) 120
A) 96
D) 132

Ortaokul Matematik
Çember ve Daire6 cm olduğuna göre, dairenin yarıçapı kaç
cm dir? (n = 3 aliniz.)
=48+3=16
P = 4cm dir.
Yarıçap 4 cm dir.
3.
Yanda
verilen
O merkezli dairede,
Yanda verilen
O merkezli dairede,
A
B
150°
120°
B
m(AOB) = 120° ve
taralı daire diliminin
alanı 36 cm2 oldu-
ğuna göre, dairenin
yarıçapı kaç cm dir?
(vt = 3 alınız.)
2
m(AOB) = 150° ve
tarali daire diliminin
alanı 28 cm oldu-
ğuna göre, daire-
nin yarıçapı kaç cm
dir? (1 = 3 alınız.)
yayınları

Ortaokul Matematik
Çember ve Daireve Daire Di
Yarıçapı
1.
8. Yançapı r olan bir dairenin alanı ter2 dir.
Aşağıd
Aşağıda merkezleri çakışacak şekilde üst üste konul-
muş farklı renk ve boyuttaki daire biçimindeki kartonların
Jan
et-
üstten görünümü verilmiştir.
En altta bulunan kartonun yarıçapı, mavi kartonun çapı-
Üstten görünümü verilen şeklin alanı 3. 104 cm?
olduğuna göre mavi kartonun yarıçapı kaç santi-
nin 2 katına eşittir.
metredir? (n yerine 3 alınız.)
C
C) 40
D) 50
A) 20
B) 25

Ortaokul Matematik
Çember ve Daire• A
3.
B Yandaki ABCD karesinin içine merkezi karelerin köşe noktaları olan birbirine eş dört çeyrek
çember çizilmiştir.
Boyalı bölgenin çevresinin uzunluğu 36 cm olduğuna göre, ABCD karesinin çevresi
kaç cm'dir? (r = 3 alınız.)
Kü
re
C
![D]
u
2.
5. Daire şeklindeki bir şişe kapağının çevresinin ve çapının uzunluğunu ölçünüz. Çevre uzunluğunu
çap uzunluğuna bölünüz.
Di
6. Aşağıdaki tabloda verilenlere göre boşlukları doldurunuz.
JU
Yarıçap Uzunluğu (cm)
Çember Uzunluğu (cm)
Çap Uzunluğu (cm)
20
6218
T
10
3,14
22](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220513174506033530-4576894.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Çember ve DaireD]
u
2.
5. Daire şeklindeki bir şişe kapağının çevresinin ve çapının uzunluğunu ölçünüz. Çevre uzunluğunu
çap uzunluğuna bölünüz.
Di
6. Aşağıdaki tabloda verilenlere göre boşlukları doldurunuz.
JU
Yarıçap Uzunluğu (cm)
Çember Uzunluğu (cm)
Çap Uzunluğu (cm)
20
6218
T
10
3,14
22

Ortaokul Matematik
Çember ve Daire4)
Alanı 361 birim kare olan bir daire dört çeyrek
daireye bölünüyor. Daha sonra bunlardan üçü ile
yukarıdaki şekil elde ediliyor.
Buna göre, elde edilen şeklin çevresi kaçbirimdir?
A) 971+12 B) 671+12 C) 9T+18 D) 27T1+12
![LGS
Çemberde Açı
en
Sistem
- Test 88
Çemberde merkez açıları, gördüğü yayları ve açı ölçüleri arasındaki ilişkileri belirler.
bin
Sigi Notu
Üçgenin bir kenarı içe büküldüğünde oluşan açının ölçüsü x = a + b + c'dir.
Mustafa Bey daire şeklindeki arsasını aşağıda verilen şekildeki gibi teller kulla-
narak parçalara ayrılmıştır. Daire şeklindeki arsanın merkezi O noktasıdır.
[AD] ve [CD] açıortay m(ABC) = 60°, m(ADC) = 90° olduğuna göre m(AEC)
kaç derecedir?
+E
A) 100°
B) 120°
C) 140°
D) 160°](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220512162438090838-4215235.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Çember ve DaireLGS
Çemberde Açı
en
Sistem
- Test 88
Çemberde merkez açıları, gördüğü yayları ve açı ölçüleri arasındaki ilişkileri belirler.
bin
Sigi Notu
Üçgenin bir kenarı içe büküldüğünde oluşan açının ölçüsü x = a + b + c'dir.
Mustafa Bey daire şeklindeki arsasını aşağıda verilen şekildeki gibi teller kulla-
narak parçalara ayrılmıştır. Daire şeklindeki arsanın merkezi O noktasıdır.
[AD] ve [CD] açıortay m(ABC) = 60°, m(ADC) = 90° olduğuna göre m(AEC)
kaç derecedir?
+E
A) 100°
B) 120°
C) 140°
D) 160°

Ortaokul Matematik
Çember ve DaireKazanım Tekrar Testi 28
16. Bir musluk 1.2 dakikada 54 ttre su akmer
tadir
Buna göre musluktan akan suyun geçen
süreye oranı aşağıdakilerden hangisi ola-
bilir?
?
9
L/sa, B) Lion
2
C) 270 L/sn
D) 4,5 L/dk
A)
12

Ortaokul Matematik
Çember ve DaireYarıçapı r olan dairenin çevre uzunluğu 2hr dir.
Nazlı ve Ayşe, uzunluğu 2,4 dm olan ipi A ve B
noktalarından döndürerek aşağıdaki gibi dairesel
bir bölge oluşturmuşlardır.
10 m
3,25
A
so
A
B
dayiptari
un ortasına k
narına uzak
A ve B noktalarının yerden yükseklikleri 1 dm
olduğuna göre, ip üzerindeki herhangi bir nokta 3
nin yerden yüksekliğinin (x) desimetre cinsinden
alabileceği değerler aşağıdaki eşitsizliklerin han-
gisinde gösterilmiştir? (T'yi 3 aliniz.)
2,4
220
A) 0,2 <x< 1,8
C) 0,4 <x< 1,6
B) 0,2 <x< 1,6
D) 0,4 <x< 1,8
}

Ortaokul Matematik
Çember ve Daire24
B) 20
C) 16
D) 12
rin çevresi kaç cm'dir?
7.
2721
A
D> 12
B
Mohama
Model Eğitim Yayınları
D
C
Şekilde alanı 72 cm2 olan ABCD dikdörtgeninin içi-
ne çakışık ve birbirine eş iki çember çizilmiştir.
Buna göre çemberlerin çevreleri toplamı kaç cm
dir? (r=3 alınız)
A) 36
B) 18
D) 6
aricap uzu
a oyuncu
Cuna göre
aliniz)
-) 18
C) 9
8.
A
B
eki tekerleğin dış
kaç cm'dir? (n=3

Ortaokul Matematik
Çember ve DaireB.
yandaki duvar saatinde akrebin uzunluğu 5 cm, yelkovanın uzun-
uğu ise 8 cm'dir. Saat 04.00'ü gösterdikten bir saat sonra yelko-
vanın çizdiği yay, akrebin çizdiği yaydan kaç cm fazladır?
(1 = 3 alınız.)

Ortaokul Matematik
Çember ve DaireAşağıda verilen soruları cevaplayınız.
Esger
a.
Yandaki hedef tahtasında O merkezli daireler iç içe verilmiştir. (OAI = 24 cm
olduğuna göre kırmızı bölgenin alanı kaç i santimetrekaredir?
setbol antrenmanı yapan Yigit'in bulunduğu yarım daire şeklinde