Çember ve Daire Soruları

Ortaokul Matematik
Çember ve Dairepokar
19. Aşağıdaki daire grafiğinde bir ortaokuldaki öğrencilerin sınıflara göre dağılımı, tabloda ise 8. Sın
rencilerinin şubelere göre dağılımı gösterilmiştir.
Grafik: Ogrencilerin Sınıflara Göre Dağılımı
Tablo: 8. Sinif Şubelerinin Mevcudu
Şube
8/A
8/B
8/C
8/D
Mevcudu
25
?
85°
5. sınıf 3
6. sinif
7. sinif
8. Sinif
21
700
22
80°
7
95
Bu okuldan rastgele seçilen bir öğrencinin 8. sınıf öğrencisi olma olasılığı, 8. sınıflar arasından rastgele
seçilen bir öğrencinin 8/A şubesinden olma olasılığına eşittir.
Buna göre bu okulun mevcudu kaç kişidir?
A) 360
B) 324
C) 316
D) 300
![3. Alternatif Sorular
6A
Soru
61
Alter
natif
soru
My savo
Bilgi:
Bir dairede çapı gören çevre acı 90'dir.
Aşağıdaki şekilde merkezi O noktası ve çapı [BC] olan dairesel bir pist modellenmiştir. 10 m yarıçaplı bu pistte harekete başlayan ve hizi 5
metre/dakika olan A aracı belirtilen yönde 3 dakika boyunca yol almıştır.
15m A
som 20
S
B
é toc
Ism is
20
A aracı
→30
IS
Jsma
A aracının 3 dakika sonra durduğu nokta ile pistte bulunan B ve C noktalarının oluşturduğu üçgensel bölgenin alanı kaç metrekaredir?
( yerine 3 aliniz.)
A) 50
B) 75
C) 100
D) 200
48](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220312115758960757-3929692_THqPuL7Il.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Çember ve Daire3. Alternatif Sorular
6A
Soru
61
Alter
natif
soru
My savo
Bilgi:
Bir dairede çapı gören çevre acı 90'dir.
Aşağıdaki şekilde merkezi O noktası ve çapı [BC] olan dairesel bir pist modellenmiştir. 10 m yarıçaplı bu pistte harekete başlayan ve hizi 5
metre/dakika olan A aracı belirtilen yönde 3 dakika boyunca yol almıştır.
15m A
som 20
S
B
é toc
Ism is
20
A aracı
→30
IS
Jsma
A aracının 3 dakika sonra durduğu nokta ile pistte bulunan B ve C noktalarının oluşturduğu üçgensel bölgenin alanı kaç metrekaredir?
( yerine 3 aliniz.)
A) 50
B) 75
C) 100
D) 200
48

Ortaokul Matematik
Çember ve DaireKonuyul.
Buna göre son durumda iki uğur böceğinin arasındaki uzaklık kaç birim olur?
A) 39
B) 41
C)/47
D) V51
6. Yarıçapır birim olan bir çemberin çevre uzunluğu 2. At-r birimdir.
Bir yük, aşağıdaki gibi yarıçapı 5 cm olan bir makara ile yukarıya çekiliyor.
15 cm
5.2.3-30
A
B
120 cm
190 B
Şekil-1
Şekil-2
Şekil 1'de bulunan yük, makara 3 tam tur döndürülerek Sekil-2'deki konumuna getiriliyor.
Sekil-1'de A noktası ile B noktası arasındaki uzaklik 120 cm ise Şekil-2'de A noktasının B noktasina uzaklığı kaç
santimetredir? (11 = 3 aliniz.)
A) 120
B) 140
C) 150
D) 180
.
Sinif
8.
13
MATEMATİK

Ortaokul Matematik
Çember ve Daire3. Yarıçapır olan bir çemberin bir tam tur dönmesi sonunda aldığı yol 2ror dir.
Aşağıda görseli verilen oyunda dikdörtgen şeklindeki bir havuzun bir ucunda ipe bağlı kayık ve bu kayığı su üzerinde
doğrusal bir yol boyunca çekmeye yarayan halat sistemi verilmiştir.
2 m
Çevirme
kolu
Halat sisteminde silindir şeklindeki makara, çevirme kolu yardımıyla döndürülerek ipin silindirin üzerine dolanmasını
ve kayiğin hareket etmesini sağlamaktadır. Bu oyunu oynamak isteyen Hasan silindir şeklindeki makarayi 8 tam tur
dondurduğunde kayığın ip bağlı ucunun havuzun diğer kenarına ulaşması için 6 metre daha yolu olduğunu görmüş.
tur
Kayığın boyu 2 metre ve silindir şeklindeki makaranın yarıçapı 75 cm olduğuna göre havuzun uzun kenarının
uzunluğu kaç metredir? (* = 3)
42
C 214
324
544

Ortaokul Matematik
Çember ve Daire1. Aşağıdaki daire grafiğinde bir mağazadaki giysi türlerinin sayılarına göre dağılımları gösterilmiştir.
Grafik: Adetlerine Göre Ürün Dağılımı
1.
6
Gömlek Ceket
12
604509
2T
12201300
421
Kazak
130°
Pantolon
glna
-
ka
Mağaza sahibi Tolga Bey, mağazasına kazak adedi kadar hırka getirmiştir.
Hırkaların gelmesi ile birlikte bu beş ürünürradetlerinin dağılımına göre yeni bir daire grafiği oluşturulduğun-
da, gömlek ürününe ait merkezaçısı kaç derece azalmış olur?
AT 10
B) 12
C716
D) 20
>
ctly
11
7

Ortaokul Matematik
Çember ve DaireA) 8
33. Yarıçapır olan çemberin çevresi 2.tr' dir.
Buğlem aşağıda verilen yarıçapları sırasıyla 2 cm, 3 cm ve 6 cm olan mor, turuncu ve yeşil renkteki boncukları ipe dizerek
kolye yapacaktır.
Ipin yarısına görseldeki gibi bir mor, bir turuncu; diğer yarisina ise bir yeşil, bir turuncu renkte olacak şekilde boncukları dizecektir.
35. Bir fabrikada
çarkta da bir
dar makinen
r = 2 cm
r= 3 cm
= 6 cm
Herhangi iki boncuk arasında boşluk kalmadan çember şekline getirilen kolyenin yarıçap uzunluğu en az kaç cm'dir?
(i = 3 alınız.)
Her iki
az kac
A) 15
B) 30
C) 45
D) 60
A) 9
"Matematiğin Şifreleri"
22
Çözülüyor!

Ortaokul Matematik
Çember ve DaireMATEMATİK
tagli 15
14. Aşağıda verilen uzunluğu 4
metre olan tomruk 8 eş parçaya bölünerek kamyonla taşınacaktır.
Evreni ay
lenen Jar
rüngeye
yerleştir
geye b
ve son
önces
planla
uzak
hede
5 m
29
Buna göre her bir parçanın uzunluğu kaçar metredir?
B)
112
C)
20
Bune
ab
IC
48 - 32 24
48
20
5
10
90
ZO
15. Aşağıda bir sınıfa ait duvar ve duvar önünde sağ ve sol duvara dayalı duran sandalyelerin görseli veril-
miştir.
yo
A
30
b
12

Ortaokul Matematik
Çember ve Daire5.
Yançapinin uzunluğu r olan bir emberesir'dir.
to
Ismail, tekerleklerinin yerden yükseklikleri şekilde verilen bisikleti düz bir ze
minde kullanmıştır.
Bisikleti durdurduğunda ön ve arka tekerlerin bu yolu tami
50 tur atarak tamamladığını fark etmiştir.
108 cm
Buna göre İsmail'in bisikleti kullandığı yolun uzunluğu metre cinsinden aşağıdakilerden hangisi olabilir?
(n = 3 aliniz.)
D) 243
A) 7,9
C) 16,2
B) 8.1

Ortaokul Matematik
Çember ve Daire1.
60°
5 cm
47 cm
Yukarıda verilen kapının açma kolunun kapının kenarına olan uzaklığı 5 cm dir.
Kapalı durumdaki bu kapı şekildeki gibi 60° açılıyor.
İPUCU - 5
Buna göre, kapı kolunun hareket ettiği mesafe (çember yayının uzunluğu) kaç cm dir?
(or yerine 3 alınız.)
A) 24
B) 38
C) 42
D) 47

Ortaokul Matematik
Çember ve DaireDairenin alanı ir formülü ile hesaplanır.
Bir kenan a olan karenin köşegen uzunluğu av 2 dir.
ava
a
a
Bir kenarı 6 cm olan karenin içine sığabilecek en büyük daire ile dışına çizilebilecek
en küçük dairenin arasında kalan alan kaç cm2 dir? (st = 3 alınız.)
=
A) 27
B) 18
C) 9
D) 3

Ortaokul Matematik
Çember ve Daire2.
CURS
LIRA
Madeni paraların altın renki bölgesine halka, ortadaki gümüş renkli bölgesine göbek denir.
1 liralık madeni paranın çapı 26 mm ve bir yüzündeki halkasının yüzey alanı 264 mm2 dir.
Buna göre, bu paranın göbeğinin yarıçap uzunluğu kaç mm dir? (ve yerine 3 alınız.)
A) 9
B) 10
C) 11
D) 12

Ortaokul Matematik
Çember ve Daireyo
.
Izmir'e kadar otobüsten hiç yolcu inmemiştir.
dir. Otobüs sadece Ankara'daki garajdan yolcu almış ve
Ankara'dan Izmir'e giden otobüste 45 yolcu bulunmakta-
kek olma olasılığı kadın olma olasılığından daha fazla, ço-
Otobüs Izmir'e vardığında otobüsten ilk inen yolcunun er-
cuk olma olasılığı kadın olma olasılığından daha azdır.
Buna göre yolcuların dağılımını gösteren daire grafi-
ki
us
is
ği aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A)
Çocuk
80°
Erkek
Kadın
Çocuk
110°
150°
Erkek
100°
Kadın
Erkek
Çocuk 100*
D)
Çocuk
160°
120 Erkek
Kadın
140°
Kadın
PRUVAAKADEMI

Ortaokul Matematik
Çember ve Daire10. Şekil-l'de verilen daire şeklindeki karton dört dilime ayrılıp Şekil-Ide-
ki gibi boyanmıştır. Bu daire dilimleri kesilerek ayrılıp sari ve kırmızı
daire dilimleri mavi daire diliminin üzerine Şekil-Il'deki gibi yapıştırı-
liyor.
30
60°
120°
(x² + 2x + 1 cm2 olduğuna
Şekil-Il'deki mavi bölgenin alanı
2
göre, Şekil-l'de verilen kartonun çevresinin uzunluğu kaç cm'dir?
(n = 3 alınız.)
9
A) 3x + 3
B) 6x +
C) 6x + 6
2
Şekil - 1
Şekil - 1
No
D) 6x + 9
4
Kurmay
YAYINEVI

Ortaokul Matematik
Çember ve Daire3. Ahmet'in kilosu 45,7 kg'dır. Mehmet'in ki-
losu Ahmet'in kilosundan 2,3 kg fazladır.
Metin'in kilosu ise Mehmet'in kilosundan
1,5 kg fazladır.
Buna göre, Ahmet, Mehmet ve Metin'in
kiloları toplamı kaç kilogramdır?
A) 143,2
B) 142,5
C) 142,5
D) 141,7

Ortaokul Matematik
Çember ve DaireÜNİTE-4
DENKLEM VE EŞİTSİZLİKLER
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
Sorudan Sinava
YENİ NESİL
Grafik: Toplanan Meyvelerin Dağılımı
30%
: Elma
nyra
: Portakal
: Ayva
Bahçesinde bulunan meyveleri toplayan Mehmet Bey'in elde ettiği ürünlerin kilogram türünden kütlelerine göre dağl-
limi yukarıdaki grafikte verilmiştir.
Aşağıdaki grafikte ise ürünlerin çeşidine göre kilogram satış fiyatları gösterilmektedir.
Grafik: Ürün Çeşidine Göre Fiyatları
Fiyat (TL)
7
6
3
Ürün Çeşidi
Elma Ayva Portakal
Mehmet Bey, tüm meyvelerin satışından 14200 TL gelir elde ettiğine göre bahçeden toplanan ayvaların tama-
mi kaç kilogramdır?
A) 800
B) 1100
C) 1500
D) 1600

Ortaokul Matematik
Çember ve DaireTE
4. Çemberin çevre uzunluğu 2.1.rile bulunur.
1. • iki çokluktan biri a
iki çokluk doğru
Doğru orantılı ço
Doğru orantılı iki
orantı sabiti aşa
A)
Al
320
Ahmet ile Mehmet 324 metrelik bir yolda bisiklet sürmektedir. Bu yolu tamamladıklarında Ahmet'in bisikletinin ön
tekerinin attığı tur sayısının 4 katı, Mehmet'in bisikletinin ön tekerinin attığı tur sayısının 3 katına eşittir.
Tekerleklerin attıkları tur sayıları toplamı 350 olduğuna göre Ahmet'in bisikletinin ön tekerinin yarıçap
uzunluğu kąç santimetredir? (11 = 3 alınız.)
LAINA
Baraj Sorusu
A) 27
B) 32
C) 36
M
D) 42
2. 5 raflı bir kitapl
LA
2M
A 13M
M 4k
the lo
TRA 3
Bu kitaplığın
YM-
Kianlıkta