Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele

Çember Soruları

18. Aşağıda bir dik koninin yanal yüzeyinin açınımı verilmiştir.
24 cm-
180°
20
6
Buna göre, bu koninin taban yarıçapı ile yüksekliğinin toplamı kaç cm'dir? (x = 3 alınız.)
A) 6+6√3
B) 6+ √6
C) 6+6√2
D) 12√2
Ortaokul Matematik
Çember
18. Aşağıda bir dik koninin yanal yüzeyinin açınımı verilmiştir. 24 cm- 180° 20 6 Buna göre, bu koninin taban yarıçapı ile yüksekliğinin toplamı kaç cm'dir? (x = 3 alınız.) A) 6+6√3 B) 6+ √6 C) 6+6√2 D) 12√2
6. Aşağıda yarıçap uzunluğu 4√5 cm'ye eşit olan daire dilimi biçimindeki bir levha ile bu levhanın yarıçapları üst üste
gelecek biçimde ok yönünde bükülerek elde edilen dik koni verilmiştir.
Bu dik koninin tabanı ile dört farklı renkteki oyun hamuruna, hamurlar tabanin dışına taşmayacak biçimde bastiri-
larak dairesel şekiller elde edilmiştir.
Bu şekiller düz bir tepsiye hamurlar arasında boşluk kalmayacak ve tepsinin kenarlanna değecek biçimde aşağı-
daki gibi yerleştirilmiştir.
Buna göre tepsinin boş kısımlarının toplam alanı kaç santimetrekaredir? (x = 3 aliniz.)
A) 40
B) 30
D) 10
8. Sinif Matematik Soru Bankası
C) 20
21
YENİ TARZ
Ortaokul Matematik
Çember
6. Aşağıda yarıçap uzunluğu 4√5 cm'ye eşit olan daire dilimi biçimindeki bir levha ile bu levhanın yarıçapları üst üste gelecek biçimde ok yönünde bükülerek elde edilen dik koni verilmiştir. Bu dik koninin tabanı ile dört farklı renkteki oyun hamuruna, hamurlar tabanin dışına taşmayacak biçimde bastiri- larak dairesel şekiller elde edilmiştir. Bu şekiller düz bir tepsiye hamurlar arasında boşluk kalmayacak ve tepsinin kenarlanna değecek biçimde aşağı- daki gibi yerleştirilmiştir. Buna göre tepsinin boş kısımlarının toplam alanı kaç santimetrekaredir? (x = 3 aliniz.) A) 40 B) 30 D) 10 8. Sinif Matematik Soru Bankası C) 20 21 YENİ TARZ
11. Yarıçapı r birim olan çemberin çevresi 2лr formülü ile he-
saplanır.
(3x + 2) cm
Yukarıdaki O merkezli çemberin çevre uzunluğu 48
santimetre olduğuna göre x değeri kaçtır (π = 3 aliniz.)
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
Ortaokul Matematik
Çember
11. Yarıçapı r birim olan çemberin çevresi 2лr formülü ile he- saplanır. (3x + 2) cm Yukarıdaki O merkezli çemberin çevre uzunluğu 48 santimetre olduğuna göre x değeri kaçtır (π = 3 aliniz.) A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
14. a = 0, m ve n tam sayı olmak üzere (am)n = amen ve
am
an
Salgın süresince insanlar farklı hobiler keşfetme fırsatı bulmuştur. Melek Hanım ise renkli boncuklarla
farklı desende küpeler tasarlamıştır.
Aşağıdaki tabloda Melek Hanım'ın, farklı desen küpeler için kullandığı boncuk sayısı ile bir kutuda bu-
lunan boncuk sayısı verilmiştir. Her desen için kullanılan boncuk türü birbirinden farklıdır. Melek Hanım
kullandığı boncukları kutular hâlinde satın almıştır.
Küpe Deseni
Su damlası
Kar tanesi
Papatya
Çınar yaprağı
= am-n dir.
SINIF DENEME SINAVI-5
Kullanılan Boncuk Sayısı Bir Kutuda Bulunan Boncuk Sayısı
432
27²
25²
7²
Melek Hanım, aldığı boncuk kutularının tamamını küpe tasarımında kullandığına göre en fazla
hangi desende küpe elde etmiştir?
A) Su damlası
B) Kar tanesi
84
81²
125²
49²
C) Papatya
D) Çınar yaprağı
Ortaokul Matematik
Çember
14. a = 0, m ve n tam sayı olmak üzere (am)n = amen ve am an Salgın süresince insanlar farklı hobiler keşfetme fırsatı bulmuştur. Melek Hanım ise renkli boncuklarla farklı desende küpeler tasarlamıştır. Aşağıdaki tabloda Melek Hanım'ın, farklı desen küpeler için kullandığı boncuk sayısı ile bir kutuda bu- lunan boncuk sayısı verilmiştir. Her desen için kullanılan boncuk türü birbirinden farklıdır. Melek Hanım kullandığı boncukları kutular hâlinde satın almıştır. Küpe Deseni Su damlası Kar tanesi Papatya Çınar yaprağı = am-n dir. SINIF DENEME SINAVI-5 Kullanılan Boncuk Sayısı Bir Kutuda Bulunan Boncuk Sayısı 432 27² 25² 7² Melek Hanım, aldığı boncuk kutularının tamamını küpe tasarımında kullandığına göre en fazla hangi desende küpe elde etmiştir? A) Su damlası B) Kar tanesi 84 81² 125² 49² C) Papatya D) Çınar yaprağı
doga
havaya
B'ye eşit
gibi ke-
doga
6.
HAFTA SONU BİREYSEL PERFORMANS ÇALIŞMASI-16
5. Bilgi: Yançapır olan bir çemberin çevre uzunluğu 2nr dir.
A) 72a-18
10 ŞUBAT 2023
(2+3)
Ayşe yançapı (2a + 3) cm olan daire şeklindeki bir pistin çevresinde T noktasından ok
yönünde hareket ederek bisikletini sürecektir. Bisikletin tekerleğinin yançapı (a²+3)
em dir.
Buna göre Ayşe'nin bisikletinin tekerlekleri 4 tam tur döndüğünde T noktasına ulaşması için kalan yolun
santimetre cinsinden uzunluğunu veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir? (x-3 aliniz.)
B) 72a + 18
C) 72a +126
LGS
Ortalama ağlion
70 olan on fazla
6 kişi binebilir
tabela bir asansörün uyan panosunda asılıdır.
D) 36a + 18
Ortaokul Matematik
Çember
doga havaya B'ye eşit gibi ke- doga 6. HAFTA SONU BİREYSEL PERFORMANS ÇALIŞMASI-16 5. Bilgi: Yançapır olan bir çemberin çevre uzunluğu 2nr dir. A) 72a-18 10 ŞUBAT 2023 (2+3) Ayşe yançapı (2a + 3) cm olan daire şeklindeki bir pistin çevresinde T noktasından ok yönünde hareket ederek bisikletini sürecektir. Bisikletin tekerleğinin yançapı (a²+3) em dir. Buna göre Ayşe'nin bisikletinin tekerlekleri 4 tam tur döndüğünde T noktasına ulaşması için kalan yolun santimetre cinsinden uzunluğunu veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir? (x-3 aliniz.) B) 72a + 18 C) 72a +126 LGS Ortalama ağlion 70 olan on fazla 6 kişi binebilir tabela bir asansörün uyan panosunda asılıdır. D) 36a + 18
akumbara
an Para Miki, Aşağıdaki 1. grafikle bir hal atölyesinde yıllara göre çalışan erkek ve kadın işçi sayılan, 2. grafikle ise bu yillarda kaç metrekare
hal üretildiği göstenimiştir.
5. haftanins
eriminden
Sayılan
2 w
Grafik 1: Fabrikada Çalışan Erkek ve Kadın Sayıları
Çalışan Sayısı
E
2016
2019
105
2019
93
2018
VERI ANALIZI
100
92°
2018
2019
2018
2017
Bu 4 yılda çalışan başına üretlien halı miktarlan bir daire grafiğinde gösterilirse aşağıdakilerden hangisi elde edilir?
A) Grafik: Yıllara Göre Kişi Başına UÜretim Miktarları
B) Grafik: Yıllara Göre Kişi Başına Üretim Miktarlanı
2016
80°
C) Grafik: Yıllara Göre Kişi Başına Üretim Miktarları
2017
2016
81
Erkek
Kadın
Yıllar
2017
Grafik 2: Fabrikada Yillara Göre üretilen Hak Miktarı
Hali Miktarı (x 100 m²)
51
48
45
36
O
2016 2017
2018
2019
108
89
2018
2019
2019
2016
72
102
D) Grafik: Yıllara Göre Kişi Başına Üretim Miktarlan
2017
96°
2018
Yıllar
72⁰
2016
2017
Ortaokul Matematik
Çember
akumbara an Para Miki, Aşağıdaki 1. grafikle bir hal atölyesinde yıllara göre çalışan erkek ve kadın işçi sayılan, 2. grafikle ise bu yillarda kaç metrekare hal üretildiği göstenimiştir. 5. haftanins eriminden Sayılan 2 w Grafik 1: Fabrikada Çalışan Erkek ve Kadın Sayıları Çalışan Sayısı E 2016 2019 105 2019 93 2018 VERI ANALIZI 100 92° 2018 2019 2018 2017 Bu 4 yılda çalışan başına üretlien halı miktarlan bir daire grafiğinde gösterilirse aşağıdakilerden hangisi elde edilir? A) Grafik: Yıllara Göre Kişi Başına UÜretim Miktarları B) Grafik: Yıllara Göre Kişi Başına Üretim Miktarlanı 2016 80° C) Grafik: Yıllara Göre Kişi Başına Üretim Miktarları 2017 2016 81 Erkek Kadın Yıllar 2017 Grafik 2: Fabrikada Yillara Göre üretilen Hak Miktarı Hali Miktarı (x 100 m²) 51 48 45 36 O 2016 2017 2018 2019 108 89 2018 2019 2019 2016 72 102 D) Grafik: Yıllara Göre Kişi Başına Üretim Miktarlan 2017 96° 2018 Yıllar 72⁰ 2016 2017
6³ kuruş
SINERJİ SORU BANKASI
Cebinde 20 lirası olan Ali fiyatları kuruş cinsinden yukarıda verilen çikolata, süt ve dondurmadan birer at de
Buna göre elindeki paranın tamamını kasiyere uzatan Ali'nin alması gereken para üstü lira cinsi
kilerden hangisidir? (1 lira = 100 kuruş)
A) 17,28
B) 12,26
f
12
C) 884
F
0/2
Ortaokul Matematik
Çember
6³ kuruş SINERJİ SORU BANKASI Cebinde 20 lirası olan Ali fiyatları kuruş cinsinden yukarıda verilen çikolata, süt ve dondurmadan birer at de Buna göre elindeki paranın tamamını kasiyere uzatan Ali'nin alması gereken para üstü lira cinsi kilerden hangisidir? (1 lira = 100 kuruş) A) 17,28 B) 12,26 f 12 C) 884 F 0/2
101
8.
Bilgi: Yarıçapır olan dairenin çevresi 2πr ile bulunur.
Bedriye, matematik proje ödevi için yeterince büyük bir kartonun üzerine çevresi 48.85 mm olan bir daire çiziyor ve
bu daireyi aşağıda gösterildiği gibi kartondan kesip çıkarıyor.
X
Daha sonra elde ettiği daire şeklindeki kartonun içine en büyük alanlı bir kare çiziyor ve karenin köşegen uzunluğunu
ölçüp bu köşegen uzunluğu ile aynı uzunlukta olan bir teli bükerek kare elde ediyor.
Buna göre, Bedriye'nin en son durumda elde ettiği karenin alanı kaç milimetrekaredir? (π = 3 alınız.)
A) 236
B) 235
5
C234
D) 233
1. Sınıf öğrenci
cevap kağıdı kullanıl
kâğıdı üzerindeki ko
itapçık türünü cevap ka
2. Cevap kâğıdındar
Ortaokul Matematik
Çember
101 8. Bilgi: Yarıçapır olan dairenin çevresi 2πr ile bulunur. Bedriye, matematik proje ödevi için yeterince büyük bir kartonun üzerine çevresi 48.85 mm olan bir daire çiziyor ve bu daireyi aşağıda gösterildiği gibi kartondan kesip çıkarıyor. X Daha sonra elde ettiği daire şeklindeki kartonun içine en büyük alanlı bir kare çiziyor ve karenin köşegen uzunluğunu ölçüp bu köşegen uzunluğu ile aynı uzunlukta olan bir teli bükerek kare elde ediyor. Buna göre, Bedriye'nin en son durumda elde ettiği karenin alanı kaç milimetrekaredir? (π = 3 alınız.) A) 236 B) 235 5 C234 D) 233 1. Sınıf öğrenci cevap kağıdı kullanıl kâğıdı üzerindeki ko itapçık türünü cevap ka 2. Cevap kâğıdındar
70. Bir tekerlek yol boyunca 1 tam tur hareket ettiğinde çevre uzunluğu kadar yol almış olur.
Yançap uzunluğu r olan bir çemberin çevre uzunluğu 2.m.r formülü ile bulunur.
d
Yançap uzunluğu m olan şekildeki tekerlek, zemin üzerinde ok yönünde 4
değecek şekilde duruyor.
Tekerleğin almış olduğu mesafe kaç metredir? (m=3)
27
B)
53
tur dönerek B duvanna
D)
G
B
Ortaokul Matematik
Çember
70. Bir tekerlek yol boyunca 1 tam tur hareket ettiğinde çevre uzunluğu kadar yol almış olur. Yançap uzunluğu r olan bir çemberin çevre uzunluğu 2.m.r formülü ile bulunur. d Yançap uzunluğu m olan şekildeki tekerlek, zemin üzerinde ok yönünde 4 değecek şekilde duruyor. Tekerleğin almış olduğu mesafe kaç metredir? (m=3) 27 B) 53 tur dönerek B duvanna D) G B
Kolay
5
"Ahmet 270 sayfalık kitabın 98 sayfasını okumuştur. Okunan sayfa sayısının, okunmayan sayfa
sayısına oranı kaçtır?"
"Yaprak, Fen Bilimleri dersinden günde 20 soru, Ceren ise 15 soru çözmüştür. Ceren'in çözdü-
gü soru sayısının, Yaprak'ın çözdüğü soru sayısına oranı kaçtır?”
"Erkan, 150 kilometrelik bir yolu 3 saatte gitmiştir. Gidilen yolun, geçen süreye oranı kaçtır?"
"Fatma Hanım, 5 kg şekeri 33,60 TL'ye almıştır. Satın alınan şekerin ağırlığının, satış fiyatına
oranı kaçtır?"
Yukarıda verilen soruları Merve, Semih, Oğuz ve Aylin aşağıdaki gibi yorumlamışlardır.
Oğuz
Oran
Merve
D
3 sorunun cevabı birimli, 1 sorunun cevabı birimsiz orandır.
2 sorunun cevabı birimli, 2 sorunun cevabı birimsiz orandır.
3 sorunun cevabı birimsiz, 1 sorunun cevabı birimli orandır.
4 sorunun cevabı birimsiz orandır.
opl=
Semih
Aylin
UNITE
Buna göre, bu soruların cevaplarına doğru yorumu yapan kişi aşağıdakilerden hangisidir? -
D) Aylin
C) Oğuz
A) Merve
B) Semih
Ortaokul Matematik
Çember
Kolay 5 "Ahmet 270 sayfalık kitabın 98 sayfasını okumuştur. Okunan sayfa sayısının, okunmayan sayfa sayısına oranı kaçtır?" "Yaprak, Fen Bilimleri dersinden günde 20 soru, Ceren ise 15 soru çözmüştür. Ceren'in çözdü- gü soru sayısının, Yaprak'ın çözdüğü soru sayısına oranı kaçtır?” "Erkan, 150 kilometrelik bir yolu 3 saatte gitmiştir. Gidilen yolun, geçen süreye oranı kaçtır?" "Fatma Hanım, 5 kg şekeri 33,60 TL'ye almıştır. Satın alınan şekerin ağırlığının, satış fiyatına oranı kaçtır?" Yukarıda verilen soruları Merve, Semih, Oğuz ve Aylin aşağıdaki gibi yorumlamışlardır. Oğuz Oran Merve D 3 sorunun cevabı birimli, 1 sorunun cevabı birimsiz orandır. 2 sorunun cevabı birimli, 2 sorunun cevabı birimsiz orandır. 3 sorunun cevabı birimsiz, 1 sorunun cevabı birimli orandır. 4 sorunun cevabı birimsiz orandır. opl= Semih Aylin UNITE Buna göre, bu soruların cevaplarına doğru yorumu yapan kişi aşağıdakilerden hangisidir? - D) Aylin C) Oğuz A) Merve B) Semih
10. Bir kasap 240 kg etin 80 kg'ını bi-
rinci günde, 32 kg'ını ikinci günde
ve kalanı da üçüncü günde satmış-
tır.
Kasabın üç günlük et satış mik-
tarı dairesel grafikte gösterildi-
ğinde ikinci güne ait daire dilimi-
nin merkez açısının ölçüsü kaç
derece olur?
A) 28 B) 48
C) 90 D) 120
Ortaokul Matematik
Çember
10. Bir kasap 240 kg etin 80 kg'ını bi- rinci günde, 32 kg'ını ikinci günde ve kalanı da üçüncü günde satmış- tır. Kasabın üç günlük et satış mik- tarı dairesel grafikte gösterildi- ğinde ikinci güne ait daire dilimi- nin merkez açısının ölçüsü kaç derece olur? A) 28 B) 48 C) 90 D) 120
3.
LGS/8. SINIF
Fehmi Bey'in, 50 dönümlük çay bahçesi vardır. Çay bahçesinin dönümünden 300 kg çay elde edebilmektedir. Elde ettiği yaş
çayların kesim dönemine göre sınıflandırılması aşağıdaki daire grafiğinde gösterilmiştir.
Jug
3. kesim
A) 63000
144
120°
2. kesim
B) 66000
1. kesim
-120
Kesim dönemi Yaş çaydan kuru çay elde etme oranı
1. kesim
1/5 kuru/yaş
2. kesim
1/10 kuru/yaş
3. kesim
1/8 kuru/yaş
4520
Fehmi Bey 1. kesim, 2. kesim ve 3. kesim dönemindeki yaş çayları fabrikaya kurutarak paketlemeleri için vermektedir.
Fabrikanın kesim dönemine göre aldığı yaş çayların kilogramlarına göre elde ettiği kuru çay paketleme oranı ise aşağıda belir-
tilen tabloda gösterilmiştir.
2
te
A KİTAPÇIĞI
C) 72000
Fehmi Bey, elde ettiği kuru çayın kilogramını 30 liradan satacağına göre elde ettiği tüm kuru çayların satışından ne kadar-
lık bir gelir elde etmiştir?
1:200
Joson
6060
34
D) 75000
Ortaokul Matematik
Çember
3. LGS/8. SINIF Fehmi Bey'in, 50 dönümlük çay bahçesi vardır. Çay bahçesinin dönümünden 300 kg çay elde edebilmektedir. Elde ettiği yaş çayların kesim dönemine göre sınıflandırılması aşağıdaki daire grafiğinde gösterilmiştir. Jug 3. kesim A) 63000 144 120° 2. kesim B) 66000 1. kesim -120 Kesim dönemi Yaş çaydan kuru çay elde etme oranı 1. kesim 1/5 kuru/yaş 2. kesim 1/10 kuru/yaş 3. kesim 1/8 kuru/yaş 4520 Fehmi Bey 1. kesim, 2. kesim ve 3. kesim dönemindeki yaş çayları fabrikaya kurutarak paketlemeleri için vermektedir. Fabrikanın kesim dönemine göre aldığı yaş çayların kilogramlarına göre elde ettiği kuru çay paketleme oranı ise aşağıda belir- tilen tabloda gösterilmiştir. 2 te A KİTAPÇIĞI C) 72000 Fehmi Bey, elde ettiği kuru çayın kilogramını 30 liradan satacağına göre elde ettiği tüm kuru çayların satışından ne kadar- lık bir gelir elde etmiştir? 1:200 Joson 6060 34 D) 75000
18.
Dairenin Alanı
#r² dir.
Ahsen Hanım'ın şekildeki gibi bir kenarı y cm olan
kare mutfağı vardır. Bu mutfağa çapı 8x metre olan
daire şeklindeki halılardan 3 adet serecektir.
scinoy
Halıları mutfağının tabanına serdikten sonra kalan
boşlukların alanlarını santimetrekare cinsinden
ifade eden cebirsel ifadesi aşağıdakilerden hangi-
sidir? (= 3 alınız.)
A)(y-12x)²
C) y² + 144x²
y cm
616
B) (y - 12x) (y + 12x)
D) (y - 4x) (y + 4x)
Ortaokul Matematik
Çember
18. Dairenin Alanı #r² dir. Ahsen Hanım'ın şekildeki gibi bir kenarı y cm olan kare mutfağı vardır. Bu mutfağa çapı 8x metre olan daire şeklindeki halılardan 3 adet serecektir. scinoy Halıları mutfağının tabanına serdikten sonra kalan boşlukların alanlarını santimetrekare cinsinden ifade eden cebirsel ifadesi aşağıdakilerden hangi- sidir? (= 3 alınız.) A)(y-12x)² C) y² + 144x² y cm 616 B) (y - 12x) (y + 12x) D) (y - 4x) (y + 4x)
11. Varıçapı rolan bir çemberin çevresi 2.tr formülü ile hesaplanır
Mert, yançapı 25 cm olan çember ile aşağıda gösterildiği gibi çember çevirme oyunu oynayacaktır.
D
32
1536 cm
48-4
Bu çemberde, merkezden geçecek şekilde sabit bir çıta ve bu çıta boyunca hareket edebilen bir halka bulunmaktadır.
B) 2¹
Mert, çemberinl 1536 cm ilerlettiğinde çember üzerindeki halka en fazla kaç santimetre hareket eder?
(TT'yi 3 aliniz. Çember ve halkanın kalınlıkları ihmal edilecektir.)
A) 2¹1
C) 28
D) 26
Ortaokul Matematik
Çember
11. Varıçapı rolan bir çemberin çevresi 2.tr formülü ile hesaplanır Mert, yançapı 25 cm olan çember ile aşağıda gösterildiği gibi çember çevirme oyunu oynayacaktır. D 32 1536 cm 48-4 Bu çemberde, merkezden geçecek şekilde sabit bir çıta ve bu çıta boyunca hareket edebilen bir halka bulunmaktadır. B) 2¹ Mert, çemberinl 1536 cm ilerlettiğinde çember üzerindeki halka en fazla kaç santimetre hareket eder? (TT'yi 3 aliniz. Çember ve halkanın kalınlıkları ihmal edilecektir.) A) 2¹1 C) 28 D) 26
adeler /Veri Analizi
60
8. Yarıçapı r olan çemberin çevresi 2'dir.
R = 5 cm
A
B
8. SINIF MATEMATIK
R=31
cm
Son Uira]
YAYINLARI
R
7 cm
T
C
R = 2
cm
5,3>2
Yukarıda çap uzunlukları verilen çemberlerden hangisinin çevresi bir rasyonel sayıya eşittir?
A) D
B) C
C) B
D) A
D
Sta
Uz
A)
Ortaokul Matematik
Çember
adeler /Veri Analizi 60 8. Yarıçapı r olan çemberin çevresi 2'dir. R = 5 cm A B 8. SINIF MATEMATIK R=31 cm Son Uira] YAYINLARI R 7 cm T C R = 2 cm 5,3>2 Yukarıda çap uzunlukları verilen çemberlerden hangisinin çevresi bir rasyonel sayıya eşittir? A) D B) C C) B D) A D Sta Uz A)
Yeni Nesil Test
.
D
Çemberde Merkez Açılar ve Bu Açıların Gördüğü Yaylar
Çemberin ve Çember Parçasının Uzunluğu
Dairenin ve Daire Diliminin Alanı
8. Bir müzik parçasının hangi hızla çalınması gerektiğini gösteren alete metronom denir. Metronom düzenli
salınımlarıyla tik tık sesleri çıkaran çubuk bir sarkaçtan oluşur.
Aşağıda bir metronomun sarkacının iki farklı andaki konumları gösterilmiştir.
1. Şekil
2. Şekil
Metronomun çubuk sarkacı 1. şekildeki konumundan 2. şekildeki konumuna gelirken çubuk sarkacın demir
taradığı daire diliminin merkez açısının ölçüsü 45° ve alanı 96 cm² oluyor.
Buna göre sarkacın santimetre cinsinden uzunluğu aşağıdakilerden hangisidir? ( yerine 3 alin.)
A) 14
B) 16
C) 18
D) 20
Ortaokul Matematik
Çember
Yeni Nesil Test . D Çemberde Merkez Açılar ve Bu Açıların Gördüğü Yaylar Çemberin ve Çember Parçasının Uzunluğu Dairenin ve Daire Diliminin Alanı 8. Bir müzik parçasının hangi hızla çalınması gerektiğini gösteren alete metronom denir. Metronom düzenli salınımlarıyla tik tık sesleri çıkaran çubuk bir sarkaçtan oluşur. Aşağıda bir metronomun sarkacının iki farklı andaki konumları gösterilmiştir. 1. Şekil 2. Şekil Metronomun çubuk sarkacı 1. şekildeki konumundan 2. şekildeki konumuna gelirken çubuk sarkacın demir taradığı daire diliminin merkez açısının ölçüsü 45° ve alanı 96 cm² oluyor. Buna göre sarkacın santimetre cinsinden uzunluğu aşağıdakilerden hangisidir? ( yerine 3 alin.) A) 14 B) 16 C) 18 D) 20