Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Kareköklü İfadeler Soruları

n bir
un.
58. a ve b birer doğal sayı olmak üzere, a√b=a²: b'dir.
Aşağıdaki şekilde 8 adet birim kareden oluşturulmuş kareler a, b, c, d, e, f, g, h harfleriyle isim-
lendirilmiştir.
Yukarı
Aşağı
Sol-
a
B) -√2
b
√80
√7 d
BAR
Sağ
1825
e f
g h
√50
√7,-√5,√324, √8, √25, √3,-√2 ve 5√2 köklü sayıları birer kez kullanılarak, hem yukarıdan
aşağıya hem de soldan sağa doğru artacak biçimde karelere yerleştiriliyor.
d harfiyle isimlendirilmiş kareye yerleştirilen sayı √7 olduğuna göre, a harfiyle isimlendirilmiş ka-
reye yerleştirilen sayı kaçtır?
A) -√5
D) √8
C) √3
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
n bir un. 58. a ve b birer doğal sayı olmak üzere, a√b=a²: b'dir. Aşağıdaki şekilde 8 adet birim kareden oluşturulmuş kareler a, b, c, d, e, f, g, h harfleriyle isim- lendirilmiştir. Yukarı Aşağı Sol- a B) -√2 b √80 √7 d BAR Sağ 1825 e f g h √50 √7,-√5,√324, √8, √25, √3,-√2 ve 5√2 köklü sayıları birer kez kullanılarak, hem yukarıdan aşağıya hem de soldan sağa doğru artacak biçimde karelere yerleştiriliyor. d harfiyle isimlendirilmiş kareye yerleştirilen sayı √7 olduğuna göre, a harfiyle isimlendirilmiş ka- reye yerleştirilen sayı kaçtır? A) -√5 D) √8 C) √3
53. Aşağıdaki şekilde 1'den başlayarak ardışık olarak sıralanmış doğal sayılar verilmiştir.
1
15
2
Bu sayıların her birinin karekökü alınıyor. Karekökü tam kare bir doğal sayıya eşit olan 3 tane sayı bu-
lunmaktadır.
Buna göre A doğal sayısı en fazla kaçtır?
B) 99
A
2
C) 168
D) 255
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
53. Aşağıdaki şekilde 1'den başlayarak ardışık olarak sıralanmış doğal sayılar verilmiştir. 1 15 2 Bu sayıların her birinin karekökü alınıyor. Karekökü tam kare bir doğal sayıya eşit olan 3 tane sayı bu- lunmaktadır. Buna göre A doğal sayısı en fazla kaçtır? B) 99 A 2 C) 168 D) 255
51. a ve u birer doğal sayı olmak üzere, a√b=√a². b'dir.
√
Hüseyin kaleminin boyunu 12 cm'lik bir cetvel ile aşağıdaki gibi ölçüyor.
0
1
2
3
4
5
6
3√36
7 8 9
< X <
10 11 12
Hüseyin birbirine eş 3 adet kalemini aralarında boşluk kalmayacak şekilde uç uca ekleyerek kalem-
lerinin toplam boyunu santimetre cinsinden bulmaya çalışıyor.
Buna göre bu 3 adet kalemin toplam boyu santimetre cinsinden aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 6√3
B) 7√2
6
C) 7√3
D) 8√2
53
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
51. a ve u birer doğal sayı olmak üzere, a√b=√a². b'dir. √ Hüseyin kaleminin boyunu 12 cm'lik bir cetvel ile aşağıdaki gibi ölçüyor. 0 1 2 3 4 5 6 3√36 7 8 9 < X < 10 11 12 Hüseyin birbirine eş 3 adet kalemini aralarında boşluk kalmayacak şekilde uç uca ekleyerek kalem- lerinin toplam boyunu santimetre cinsinden bulmaya çalışıyor. Buna göre bu 3 adet kalemin toplam boyu santimetre cinsinden aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 6√3 B) 7√2 6 C) 7√3 D) 8√2 53
7-
a-
en
4. Leyla aşağıda verilen çıta ile bir uçurtma yapmak
istiyor.
35
60 cm
Yapmak istediği uçurtma modeli aşağıdaki gibidir.
30 cm
42 cm
Elindeki çubuğun bu uçurtmayı yapmak için ye-
terli olmadığını fark eden Leyla'nın alması ge-
reken çıtanın boyu cm cinsinden aşağıdakiler-
den hangisidir?
A) √100
B) √121
C) √144
D) √169
EFSANE YARIYIL TATİL KİTABI (1920)
7
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
7- a- en 4. Leyla aşağıda verilen çıta ile bir uçurtma yapmak istiyor. 35 60 cm Yapmak istediği uçurtma modeli aşağıdaki gibidir. 30 cm 42 cm Elindeki çubuğun bu uçurtmayı yapmak için ye- terli olmadığını fark eden Leyla'nın alması ge- reken çıtanın boyu cm cinsinden aşağıdakiler- den hangisidir? A) √100 B) √121 C) √144 D) √169 EFSANE YARIYIL TATİL KİTABI (1920) 7
ün
4. Şirin ön yüzü mavi, arka yüzü gri olan bir kartona aşağıdaki ikizkenar dik üçgeni çizip kesiyor. Bu dik üçge-
ni Şekil -1'deki gibi A köşesi B köşesinin üstüne gelecek şekilde katlıyor.
B
A
A) 6√2
C
B) 8√2
A, B
Şekil -1
Şekil - 1'de oluşan mavi renkli üçgenin alanı 18 cm² olduğuna göre ABC üçgeninin dik kenar uzunlukları
toplamı kaç santimetredir?
57
(X.4)
C) 12√2
C
D) 16
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
ün 4. Şirin ön yüzü mavi, arka yüzü gri olan bir kartona aşağıdaki ikizkenar dik üçgeni çizip kesiyor. Bu dik üçge- ni Şekil -1'deki gibi A köşesi B köşesinin üstüne gelecek şekilde katlıyor. B A A) 6√2 C B) 8√2 A, B Şekil -1 Şekil - 1'de oluşan mavi renkli üçgenin alanı 18 cm² olduğuna göre ABC üçgeninin dik kenar uzunlukları toplamı kaç santimetredir? 57 (X.4) C) 12√2 C D) 16
iler ver
kaçka
2. Simetri
Aynam
18. Aşağıdaki say doğrusunda iki simetri aynas-2 ve 72 noktalarına dik biçimde yerleştirilmiştir.
1
A
28
Sayı doğrusunda gösterilen A noktasınının 1. simetri aynasındaki görüntüsüne karşılık gelen nokta KK-noktasının 2. simetri ayna
sındaki görüntüsüne karşılık gelen.nokta L noktasıdır.
Buna göre, L noktasına karşılık gelen sayı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 128
Dar B) √162
89
D)-288
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
iler ver kaçka 2. Simetri Aynam 18. Aşağıdaki say doğrusunda iki simetri aynas-2 ve 72 noktalarına dik biçimde yerleştirilmiştir. 1 A 28 Sayı doğrusunda gösterilen A noktasınının 1. simetri aynasındaki görüntüsüne karşılık gelen nokta KK-noktasının 2. simetri ayna sındaki görüntüsüne karşılık gelen.nokta L noktasıdır. Buna göre, L noktasına karşılık gelen sayı aşağıdakilerden hangisidir? A) 128 Dar B) √162 89 D)-288
kenar uzunluğuna,
ntimetredir?
D) 32
10 cm
A
√7 cm
B
√6 cm
C
√5 cm
D
√3 cm
E
√2 cm
F
Şekildeki düzenekte 10 cm uzunluğundaki bir çivi farklı uzunlukta bölmelere ayrılmış tahta bloğa dik olarak tamamen
girecek şekilde çakılacaktır.
Buna göre bu çivinin ucu tahta blokta hangi aralıkta durur?
AFF
B) D-E
C) C-D
D) B-C
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
kenar uzunluğuna, ntimetredir? D) 32 10 cm A √7 cm B √6 cm C √5 cm D √3 cm E √2 cm F Şekildeki düzenekte 10 cm uzunluğundaki bir çivi farklı uzunlukta bölmelere ayrılmış tahta bloğa dik olarak tamamen girecek şekilde çakılacaktır. Buna göre bu çivinin ucu tahta blokta hangi aralıkta durur? AFF B) D-E C) C-D D) B-C
6.
√32 cm
84
√0,25 cm
Sami, ayrıt uzunlukları birim cinsinden √32, √32 ve √0,25 olan prizma şeklindeki eş 6 tahta bloğu yukarıdaki gibi uzak-
lıkları birim cinsinden tam sayı olacak şekilde eşit aralıklarla ve birbirine paralel olarak dizilmiştir.
Sami, ilk taşı ok yönünde devirdiğinde tüm taşların sırasıyla bir sonraki taşı kaydırmadan devirdiğini fark ediyor.
Buna göre X ile Y noktaları arasındaki uzaklık en fazla kaç birimdir?
A) 32
B) 30
C) 29
) 28
Yukar
B
●
♦
E
B
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
6. √32 cm 84 √0,25 cm Sami, ayrıt uzunlukları birim cinsinden √32, √32 ve √0,25 olan prizma şeklindeki eş 6 tahta bloğu yukarıdaki gibi uzak- lıkları birim cinsinden tam sayı olacak şekilde eşit aralıklarla ve birbirine paralel olarak dizilmiştir. Sami, ilk taşı ok yönünde devirdiğinde tüm taşların sırasıyla bir sonraki taşı kaydırmadan devirdiğini fark ediyor. Buna göre X ile Y noktaları arasındaki uzaklık en fazla kaç birimdir? A) 32 B) 30 C) 29 ) 28 Yukar B ● ♦ E B
A) 12
√72 cm
652
4
Yukarıda kenar uzunlukları √72 cm ve √128 cm olan dikdörtgen şeklindeki bir levha verilmiştir. Bu levhadan kenar
uzunlukları tam sayı olan en büyük kare çıkartılıyor. Sonra kalan levhadan kenar uzunlukları tam sayı olan en büyük
kare şeklinde parçalar çıkartılıyor.
Buna göre geriye kalan levhanın ön yüzünün alanı kaç santimetrekaredir?
B) 14
76
√128 cm
C) 16
D) 18
8. Aşağıda sayı doğrusunc
olduğuna göre a, b ve
A) cba
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
A) 12 √72 cm 652 4 Yukarıda kenar uzunlukları √72 cm ve √128 cm olan dikdörtgen şeklindeki bir levha verilmiştir. Bu levhadan kenar uzunlukları tam sayı olan en büyük kare çıkartılıyor. Sonra kalan levhadan kenar uzunlukları tam sayı olan en büyük kare şeklinde parçalar çıkartılıyor. Buna göre geriye kalan levhanın ön yüzünün alanı kaç santimetrekaredir? B) 14 76 √128 cm C) 16 D) 18 8. Aşağıda sayı doğrusunc olduğuna göre a, b ve A) cba
A)
3 cm
√√3
B)
C)
D)
Para girişinden bırakılan para çapına eşit veya daha geniş bir delikten içeri girmektedir.
Aşağıda bazı paraların çap uzunlukları verilmiştir.
√√3 √4
√√2
a
2,5 cm
√4
1
2 cm
√√3
b
2
WN WN
3
1,5 cm
2
3
√5
1 cm
√7
Buna göre, son durumda a, b, c, d ve e haznelerinde biriken para miktarları hangisi gibi olur?
√5
C5455
√5
√√2
455 P
4
√7
6
√√6
e
4
4
√8
3
√6
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
A) 3 cm √√3 B) C) D) Para girişinden bırakılan para çapına eşit veya daha geniş bir delikten içeri girmektedir. Aşağıda bazı paraların çap uzunlukları verilmiştir. √√3 √4 √√2 a 2,5 cm √4 1 2 cm √√3 b 2 WN WN 3 1,5 cm 2 3 √5 1 cm √7 Buna göre, son durumda a, b, c, d ve e haznelerinde biriken para miktarları hangisi gibi olur? √5 C5455 √5 √√2 455 P 4 √7 6 √√6 e 4 4 √8 3 √6
ler-
√6
n
A
18/2
C) 20.2
A) 13 ile 14
C) 15 ile 16
- 12√/2 = 1/2
30. Bilgi: a, b ve c doğal say olmak üzere, Ja²b = a√b ve
a√67c/b = (a + c)√6 dir
eis
Bir otomatik dezenfektan makinesi 50.7 birim dezen
fektan almaktadır.
50-7
28
D) 22.2
2√7
Makine her seferinde 2√7 birim dezenfektan akıtmakta
dir.
Bu makine 22 kez dezenfektan akıttıktan sonra ma-
kinede kalan dezenfektan miktarı hangi iki tam sayı
arasındadır?
LGS Hazırlık
B) 14 ile 15
D) 16 ile 17
2.aun
Fasikul
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
ler- √6 n A 18/2 C) 20.2 A) 13 ile 14 C) 15 ile 16 - 12√/2 = 1/2 30. Bilgi: a, b ve c doğal say olmak üzere, Ja²b = a√b ve a√67c/b = (a + c)√6 dir eis Bir otomatik dezenfektan makinesi 50.7 birim dezen fektan almaktadır. 50-7 28 D) 22.2 2√7 Makine her seferinde 2√7 birim dezenfektan akıtmakta dir. Bu makine 22 kez dezenfektan akıttıktan sonra ma- kinede kalan dezenfektan miktarı hangi iki tam sayı arasındadır? LGS Hazırlık B) 14 ile 15 D) 16 ile 17 2.aun Fasikul
Buna göre, C1, C2 ve C3 ün sıralanışl
den hangisidir?
A) C₁ C2 C3
C) C3 < 2 < ₁
B) C2 < 3 < ₁
3 <1 < 2
28. Bilgi: a, b ve c doğal sayılar olmak üzere, √a²b = a√b
ve a√b+c√b = (a + c) √b dir.
Aşağıda aynı doğrultuda bulunan Sude ve Can arasın-
daki mesafe gösterilmiştir.
Sude
B) 4√3
Can
√1200 birim-
Sude, Can'a doğru 4 adım, Can, Sude'ye doğru 2 adım
atıyor. Sude ve Can'ın adım uzunlukları sırasıyla √12 bi-
rim ve √27 birimdir.
eis
Yayınlan
Buna göre, son durumda Can ve Sude arasındaki
mesafe kaç birim olur?
A) 3√3
C) 5√3
D) 6√3
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
Buna göre, C1, C2 ve C3 ün sıralanışl den hangisidir? A) C₁ C2 C3 C) C3 < 2 < ₁ B) C2 < 3 < ₁ 3 <1 < 2 28. Bilgi: a, b ve c doğal sayılar olmak üzere, √a²b = a√b ve a√b+c√b = (a + c) √b dir. Aşağıda aynı doğrultuda bulunan Sude ve Can arasın- daki mesafe gösterilmiştir. Sude B) 4√3 Can √1200 birim- Sude, Can'a doğru 4 adım, Can, Sude'ye doğru 2 adım atıyor. Sude ve Can'ın adım uzunlukları sırasıyla √12 bi- rim ve √27 birimdir. eis Yayınlan Buna göre, son durumda Can ve Sude arasındaki mesafe kaç birim olur? A) 3√3 C) 5√3 D) 6√3
A) 24.3
18
26. Bilgi: a, b, c ve d doğal sayı olmak üzere,
avb-cd= (a c) b-d dir.
Aşağıda çarpma işlemi tablosu verilmiştir.
B) 28.3
X
A) 2√3
√18
4
√5
√2 √12
√6
C) 32.3
B) √30
al
Yukarıda verilen tabloya göre a b c çarpımı kaçtır?
6
C) 2√15
D) 4√5
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
A) 24.3 18 26. Bilgi: a, b, c ve d doğal sayı olmak üzere, avb-cd= (a c) b-d dir. Aşağıda çarpma işlemi tablosu verilmiştir. B) 28.3 X A) 2√3 √18 4 √5 √2 √12 √6 C) 32.3 B) √30 al Yukarıda verilen tabloya göre a b c çarpımı kaçtır? 6 C) 2√15 D) 4√5
ba
asi
pa-
da
et-
00
25. Bilgi: a ve b doğal sayılar olmak üzere, √a²b = a√b dir.
Ceren ve Aslı süsleme için kısa kenarları eşit olan şerit-
leri kullanacaktır.
Feis
Kareköklü ifadeler
12 birim
√27 birim
* Ceren elindeki mavi rulo şeridi, uzun kenarı √12 bi-
rim olacak şekilde 6 eş parçaya ayırıyor.
★ Aslı elindeki yeşil rulo şeridi, uzun kenarı √27 birim
olacak şekilde 8 eş parçaya ayırıyor.
* Ceren ve Aslı ellerindeki tüm şerit parçalarını kulla-
narak aşağıdaki deseni oluşturuyor.
A) 24√3
Buna göre, mavi ve yeşil şeridin kesilmeden önceki
uzun kenarları toplamı kaç birimdir?
B) 28√3
C) 32√3
D) 36√3
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
ba asi pa- da et- 00 25. Bilgi: a ve b doğal sayılar olmak üzere, √a²b = a√b dir. Ceren ve Aslı süsleme için kısa kenarları eşit olan şerit- leri kullanacaktır. Feis Kareköklü ifadeler 12 birim √27 birim * Ceren elindeki mavi rulo şeridi, uzun kenarı √12 bi- rim olacak şekilde 6 eş parçaya ayırıyor. ★ Aslı elindeki yeşil rulo şeridi, uzun kenarı √27 birim olacak şekilde 8 eş parçaya ayırıyor. * Ceren ve Aslı ellerindeki tüm şerit parçalarını kulla- narak aşağıdaki deseni oluşturuyor. A) 24√3 Buna göre, mavi ve yeşil şeridin kesilmeden önceki uzun kenarları toplamı kaç birimdir? B) 28√3 C) 32√3 D) 36√3
24.
eis
Yayınları
23.
2√3 cm
Makbule
1.
2.
lamba lamba
B
A) √143
3
4.
5.
6.
lamba lamba lamba lamba
Yukarıdaki yürüyüş yolunda ardışık iki sokak lambası
arasındaki uzaklıklar eşit ve 4 metredir.
Ferit
Makbule, 1. lamba ile 2. lamba arasında olup, 2. lamba-
ya daha yakın; Ferit ise 5. lamba ile 6. lamba arasında
olup 5. lambaya daha yakındır.
Buna göre, Makbule ile Ferit arasındaki mesafe met-
re cinsinden aşağıdakilerden hangisi olabilir?
B) √200
C) √256
3√2 cm
D) √300
GV2
25. Bilgi
Cere
leri k
Feis
Yeyndan
Dikdörtgen şeklindeki sarı ve yeşil çıtaların kalınlıkları
sırasıyla 2√3 cm ve 3√2 cm olup her birinin alanı 36√6
cm² dir
★
*
26
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
24. eis Yayınları 23. 2√3 cm Makbule 1. 2. lamba lamba B A) √143 3 4. 5. 6. lamba lamba lamba lamba Yukarıdaki yürüyüş yolunda ardışık iki sokak lambası arasındaki uzaklıklar eşit ve 4 metredir. Ferit Makbule, 1. lamba ile 2. lamba arasında olup, 2. lamba- ya daha yakın; Ferit ise 5. lamba ile 6. lamba arasında olup 5. lambaya daha yakındır. Buna göre, Makbule ile Ferit arasındaki mesafe met- re cinsinden aşağıdakilerden hangisi olabilir? B) √200 C) √256 3√2 cm D) √300 GV2 25. Bilgi Cere leri k Feis Yeyndan Dikdörtgen şeklindeki sarı ve yeşil çıtaların kalınlıkları sırasıyla 2√3 cm ve 3√2 cm olup her birinin alanı 36√6 cm² dir ★ * 26
den ve
vara
ma
şluğu
aatin alt
ilde du-
8
çivinin
ründen
Il ve III
Hepsi
22. Kaplan takımı
eis
Yalan
*****
1m
Kural 2:
√125 m
1 m
A) I ve II
C) II ve III
√45 m
Feis
Yayınlan
Ip çekme oyunu oynayan çocuklar, oyunu aşağıdaki ku-
rallara göre oynamaktadırlar.
Kural 1: Oyunculanın hiçbiri yerinden hareket etmeye-
Aslan takimi
cektir.
Ipin tam ortasına kırmızı bir kurdele bağlanır.
Kurdelenin sağından ve solundan 1 metre
mesafe ölçülür ve ipin üzerinde bu noktaya
bir işaret konulur.
Kural 3: Kurdele iki takıma da eşit uzaklıkta olacak şe-
kilde oyuna başlanır.
Kural 4: Oyun sırasında, kurdelenin uzaklığı hangi ta-
kıma 1 m veya 1 m'den daha az ise o takım
oyunu kazanır.
Yukarıdaki resimde ip çekme oyunu oynayan iki takımın,
oyuna başlamalarından belli bir süre sonraki durumları
verilmiştir.
1. İki takım arasındaki mesafe 8√5 metredir.
II. Kaplan takımı ipi 11 m çekebilirse oyunu kazanır.
III. Aslan takımı ipi 5 m çekilebilirse oyunu kazanır.
Buna göre, aşağıdaki ifadelerden hangileri doğru-
dur?
B) I ve III
D) I, II ve III
23.
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
den ve vara ma şluğu aatin alt ilde du- 8 çivinin ründen Il ve III Hepsi 22. Kaplan takımı eis Yalan ***** 1m Kural 2: √125 m 1 m A) I ve II C) II ve III √45 m Feis Yayınlan Ip çekme oyunu oynayan çocuklar, oyunu aşağıdaki ku- rallara göre oynamaktadırlar. Kural 1: Oyunculanın hiçbiri yerinden hareket etmeye- Aslan takimi cektir. Ipin tam ortasına kırmızı bir kurdele bağlanır. Kurdelenin sağından ve solundan 1 metre mesafe ölçülür ve ipin üzerinde bu noktaya bir işaret konulur. Kural 3: Kurdele iki takıma da eşit uzaklıkta olacak şe- kilde oyuna başlanır. Kural 4: Oyun sırasında, kurdelenin uzaklığı hangi ta- kıma 1 m veya 1 m'den daha az ise o takım oyunu kazanır. Yukarıdaki resimde ip çekme oyunu oynayan iki takımın, oyuna başlamalarından belli bir süre sonraki durumları verilmiştir. 1. İki takım arasındaki mesafe 8√5 metredir. II. Kaplan takımı ipi 11 m çekebilirse oyunu kazanır. III. Aslan takımı ipi 5 m çekilebilirse oyunu kazanır. Buna göre, aşağıdaki ifadelerden hangileri doğru- dur? B) I ve III D) I, II ve III 23.