Kareköklü İfadeler Soruları
![minden yüksekliği 4 metredir.
Atılan ok hedef tahtasına isabet ettiğine
göre, saplandığı noktanın yüksekliği metre
cinsinden aşağıdakilerden hangisi olabilir?
B)√12
A)√8
G)√15
NG IY
g
D) √20
5. A: √230 sayısından küçük en büyük doğal
25 say (
27
B: √90 sayısından büyük en küçük doğal
10
sayı
B) 10
olduğuna göre, A+B işleminin sonucu
kaçtır?
A) 5
C) 25
D) 30
DERS UYGULAMA TE
8. Sınıf Matematik](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230203200029241848-1406499.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadelerminden yüksekliği 4 metredir.
Atılan ok hedef tahtasına isabet ettiğine
göre, saplandığı noktanın yüksekliği metre
cinsinden aşağıdakilerden hangisi olabilir?
B)√12
A)√8
G)√15
NG IY
g
D) √20
5. A: √230 sayısından küçük en büyük doğal
25 say (
27
B: √90 sayısından büyük en küçük doğal
10
sayı
B) 10
olduğuna göre, A+B işleminin sonucu
kaçtır?
A) 5
C) 25
D) 30
DERS UYGULAMA TE
8. Sınıf Matematik
![K
108
11.
108-
ifadesinin değeri bir tamkare doğal sayıdır.
Buna göre, bu ifadenin karekökünün ala-
bileceği en küçük pozitif tam sayı değeri
için K sayısı kaçtır?
A) 120
12.
13.
B) 60
2√3
2 +8 6√3₁ 35TD
A = √(-2)² + √64
B=√64+36
C) 45 D) 30
353
4 + 87
8.
eşitlikleri veriliyor.
Buna göre,
tır?
A) 8
C)√120
22
16
√81
A.B işleminin sonucu kaç-
10. √ty
√63 √4
18√30
121 √76
B) 10
D) √ 140
√225
√169
onst
Şekildeki daire dilimlerine kareköklü sayıl
yazılmıştır.
Buna göre, bu sayılardan kaç tanesi tar
kare bir doğal sayıdır?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230203195335877388-1406499.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadelerK
108
11.
108-
ifadesinin değeri bir tamkare doğal sayıdır.
Buna göre, bu ifadenin karekökünün ala-
bileceği en küçük pozitif tam sayı değeri
için K sayısı kaçtır?
A) 120
12.
13.
B) 60
2√3
2 +8 6√3₁ 35TD
A = √(-2)² + √64
B=√64+36
C) 45 D) 30
353
4 + 87
8.
eşitlikleri veriliyor.
Buna göre,
tır?
A) 8
C)√120
22
16
√81
A.B işleminin sonucu kaç-
10. √ty
√63 √4
18√30
121 √76
B) 10
D) √ 140
√225
√169
onst
Şekildeki daire dilimlerine kareköklü sayıl
yazılmıştır.
Buna göre, bu sayılardan kaç tanesi tar
kare bir doğal sayıdır?
![71.
A)-2
X y
Yukarıda verilen kurala göre
N
nir.
t
4
ifadesininin değeri kaçtır?
B)-1
6
-2 -3
B) 40
72. Ardışık pozitif tek sayıların toplamı
C) 1
1+3+5++ (2n-1)-n² formülü ile hesapla-
=x²-z'
Örneğin 1+3+5 toplamını bulmak için,
2n-1-5)
2n-6 1+3+5-3²-9
n=3
yöntemi kullanılır.
D) 2
Buna göre alanı (1+3+5+...+39) metreka-
re olan bir karenin çevresinin uzunluğu kaç
metredir?
A) 20
C) 60
D) 80](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230203194214100702-5359697.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler71.
A)-2
X y
Yukarıda verilen kurala göre
N
nir.
t
4
ifadesininin değeri kaçtır?
B)-1
6
-2 -3
B) 40
72. Ardışık pozitif tek sayıların toplamı
C) 1
1+3+5++ (2n-1)-n² formülü ile hesapla-
=x²-z'
Örneğin 1+3+5 toplamını bulmak için,
2n-1-5)
2n-6 1+3+5-3²-9
n=3
yöntemi kullanılır.
D) 2
Buna göre alanı (1+3+5+...+39) metreka-
re olan bir karenin çevresinin uzunluğu kaç
metredir?
A) 20
C) 60
D) 80
![a'nın bir hafta bo-
nderslere göre da-
Seda
Eda
Dersler
soru sayısı, Se-
soru sayısından
bilimleri dersin-
müştür?
D) 79
17. Yarıçap uzunluğu r olan bir dairenin alanı ² for-
mülü ile hesaplanır.
ilgili proje ha-
Can, basit olayların olma olasılığı
zırlamak için aşağıdaki verilen daire şeklindeki kar-
tonları kullanarak bir atış tahtası oluşturacaktır.
B)
C)
D)
İpek
Can atış tahtasını oluştururken daire şeklinde-
ki kartonların merkezleri üst üste gelecek şekilde
yapıştırıyor. Daha sonra bu atış tahtasına atış ya-
pıldığında kırmızı kartona veya sarı kartona isabet
etme olasılıkları ile ilgili arkadaşlarının fikirlerini alı-
yor.
Çağrı
3√5 cm
Buna göre Can'ın hangi arkadaşının söylediği
cümle doğrudur?
A)
Sefa
MATEMATİK
0₁
Kırmızı
Gülşen
2√3 cm
0₂
Sarı
Atışın sarı alana isabet etme
olasılığı daha fazladır.
Atışın sarı alana isabet etme
1
olasılığı'tir.
oleptem nabacho ul
Atışın her iki renge isabet
etme olasılıkları eşittir.
Atışın kırmızı alana isabet
11
etme olasılığı'tir.
15
SI](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230203174929040108-5165080.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadelera'nın bir hafta bo-
nderslere göre da-
Seda
Eda
Dersler
soru sayısı, Se-
soru sayısından
bilimleri dersin-
müştür?
D) 79
17. Yarıçap uzunluğu r olan bir dairenin alanı ² for-
mülü ile hesaplanır.
ilgili proje ha-
Can, basit olayların olma olasılığı
zırlamak için aşağıdaki verilen daire şeklindeki kar-
tonları kullanarak bir atış tahtası oluşturacaktır.
B)
C)
D)
İpek
Can atış tahtasını oluştururken daire şeklinde-
ki kartonların merkezleri üst üste gelecek şekilde
yapıştırıyor. Daha sonra bu atış tahtasına atış ya-
pıldığında kırmızı kartona veya sarı kartona isabet
etme olasılıkları ile ilgili arkadaşlarının fikirlerini alı-
yor.
Çağrı
3√5 cm
Buna göre Can'ın hangi arkadaşının söylediği
cümle doğrudur?
A)
Sefa
MATEMATİK
0₁
Kırmızı
Gülşen
2√3 cm
0₂
Sarı
Atışın sarı alana isabet etme
olasılığı daha fazladır.
Atışın sarı alana isabet etme
1
olasılığı'tir.
oleptem nabacho ul
Atışın her iki renge isabet
etme olasılıkları eşittir.
Atışın kırmızı alana isabet
11
etme olasılığı'tir.
15
SI
![www.okulistik.com
C. Problem
a. 2√242 kilometrelik yolun önce yarısı, daha sonra √72 km'si gidiliyor. Geriye gidilecek kaç kilometre yol
kalır?
b. Kısa kenarı 2√6 cm, uzun kenarı √216 cm olan dikdörtgenin çevresi kaç santimetredir?
c. Alanı 338 cm² olan karenin çevresi, alanı 128 cm² olan karenin çevresinden kaç santimetre fazladır?
d. Alanı 360 cm² olan bir kare ile bir eşkenar üçgenin çevre uzunlukları eşittir. Buna göre eşkenar üçgenin
bir kenar uzunluğu ile karenin bir kenar uzunluğu arasındaki fark kaç santimetredir?
e. Alanları 80 cm² ve 405 cm² olan iki kare bir kenarları çakışacak şekilde yapıştırılırsa oluşan şeklin çevre
uzunluğu kaç santimetre olur?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230203183427842381-5328080.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadelerwww.okulistik.com
C. Problem
a. 2√242 kilometrelik yolun önce yarısı, daha sonra √72 km'si gidiliyor. Geriye gidilecek kaç kilometre yol
kalır?
b. Kısa kenarı 2√6 cm, uzun kenarı √216 cm olan dikdörtgenin çevresi kaç santimetredir?
c. Alanı 338 cm² olan karenin çevresi, alanı 128 cm² olan karenin çevresinden kaç santimetre fazladır?
d. Alanı 360 cm² olan bir kare ile bir eşkenar üçgenin çevre uzunlukları eşittir. Buna göre eşkenar üçgenin
bir kenar uzunluğu ile karenin bir kenar uzunluğu arasındaki fark kaç santimetredir?
e. Alanları 80 cm² ve 405 cm² olan iki kare bir kenarları çakışacak şekilde yapıştırılırsa oluşan şeklin çevre
uzunluğu kaç santimetre olur?
![çift kart ile ilgili aşağıda
en dolmaktadır.
ki su miktan kaç
4.
Bir okul, sonradan kaydolan 8. sınıf öğrencilerini 8/A, 8/B, 8/C ve 8/D şubelerine okul numaralarına göre yerleştire-
cektir.
E
Sonradan kaydolan toplam 20 öğrenci vardır ve herbir öğrenciye okul numarası olarak 1'den 20'ye kadar olan sayılar
verilmiştir.
Hasan Nazlı
AL
1 2
Zülal
3
486
13 14 15
Nisa
19
Onem
Cihan
20
10 11 12
99
16 17 18
8A
8 B
AM
Öğrenciler sınıflara aşağıdaki kurallara göre yerleştirilecektir.
Öğrencinin okul numarası bir tamkare sayı ise kareköküne eşit sıradaki sınıfa yerleştirilecektir.
☐ Öğrencinin okul numarası bir tamkare sayı değilse kareköküne en yakın sıradaki sınıfa yerleştirilecektir.
Örneğin okul numarası 9 olan öğrenci, 9 tamkare sayi ve √9 = 3 olduğundan 3. sıradaki 8/C sınıfına yerleştirilecektir.
Okul numarası 5 olan öğrenci ise 5 tamkare sayı olmadığından ve √5 in en yakın olduğu tam sayı 2 olduğundan 2.
sıradaki 8/B sınıfına yerleştirilecektir.
8C
C) 6
Buna göre tüm öğrenciler sınıflara yerleştirildiğinde 8/D sınıfına giden öğrenci sayısı, 8/B sınıfına giden öğ-
renci sayısından kaç fazla olur?
A) 2
B) 4
D) 8
8
1340
CAL
$3
D](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230203184015575083-5359551.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadelerçift kart ile ilgili aşağıda
en dolmaktadır.
ki su miktan kaç
4.
Bir okul, sonradan kaydolan 8. sınıf öğrencilerini 8/A, 8/B, 8/C ve 8/D şubelerine okul numaralarına göre yerleştire-
cektir.
E
Sonradan kaydolan toplam 20 öğrenci vardır ve herbir öğrenciye okul numarası olarak 1'den 20'ye kadar olan sayılar
verilmiştir.
Hasan Nazlı
AL
1 2
Zülal
3
486
13 14 15
Nisa
19
Onem
Cihan
20
10 11 12
99
16 17 18
8A
8 B
AM
Öğrenciler sınıflara aşağıdaki kurallara göre yerleştirilecektir.
Öğrencinin okul numarası bir tamkare sayı ise kareköküne eşit sıradaki sınıfa yerleştirilecektir.
☐ Öğrencinin okul numarası bir tamkare sayı değilse kareköküne en yakın sıradaki sınıfa yerleştirilecektir.
Örneğin okul numarası 9 olan öğrenci, 9 tamkare sayi ve √9 = 3 olduğundan 3. sıradaki 8/C sınıfına yerleştirilecektir.
Okul numarası 5 olan öğrenci ise 5 tamkare sayı olmadığından ve √5 in en yakın olduğu tam sayı 2 olduğundan 2.
sıradaki 8/B sınıfına yerleştirilecektir.
8C
C) 6
Buna göre tüm öğrenciler sınıflara yerleştirildiğinde 8/D sınıfına giden öğrenci sayısı, 8/B sınıfına giden öğ-
renci sayısından kaç fazla olur?
A) 2
B) 4
D) 8
8
1340
CAL
$3
D
![14 TEST
>>
CEBİRSEL İFADELER VE ÖZDEŞLİKLER I BÖLÜM
DEĞERLENDİRME - II
vançapı
r olan bir dairenin alanı -r² dir.
A
Aşağıda verilen O merkezli daire şeklindeki çerçevenin içine kare şeklinde ayna yerleştirilmiştir.
Daire şeklindeki çerçevenin yarıçapı √2x santimetre, kare şeklindeki aynanın bir kenarı 3y santimetredir.
B
A
aşağıdakilerden hangisidir? (π = 3 alınız.)
B) (2x + 3y)²
C
√2x cm
3y cm
B
Buna göre, ayna ile çerçeve arasında kalan bölgenin santimetrekare cinsinden alanını gösteren cebine
ifade
A) (2x - 3y)²
C) 4x² +9y²
Bir yüzü pembe, diğ
önce Şekil l'deki gib
Şekil Il'deki gibi üs
2
D) 6x² - 9y²
3-15
2. Bir yüzlerinin alanı (9x² - 18x + 9) santimetrekare olan kare şeklindeki mavi ve kırmızı cam levhalar aşağıdaki g
(2x + 10) cm
Buna gö
aşağıda
A) 4x²](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230203181456098394-4800404.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler14 TEST
>>
CEBİRSEL İFADELER VE ÖZDEŞLİKLER I BÖLÜM
DEĞERLENDİRME - II
vançapı
r olan bir dairenin alanı -r² dir.
A
Aşağıda verilen O merkezli daire şeklindeki çerçevenin içine kare şeklinde ayna yerleştirilmiştir.
Daire şeklindeki çerçevenin yarıçapı √2x santimetre, kare şeklindeki aynanın bir kenarı 3y santimetredir.
B
A
aşağıdakilerden hangisidir? (π = 3 alınız.)
B) (2x + 3y)²
C
√2x cm
3y cm
B
Buna göre, ayna ile çerçeve arasında kalan bölgenin santimetrekare cinsinden alanını gösteren cebine
ifade
A) (2x - 3y)²
C) 4x² +9y²
Bir yüzü pembe, diğ
önce Şekil l'deki gib
Şekil Il'deki gibi üs
2
D) 6x² - 9y²
3-15
2. Bir yüzlerinin alanı (9x² - 18x + 9) santimetrekare olan kare şeklindeki mavi ve kırmızı cam levhalar aşağıdaki g
(2x + 10) cm
Buna gö
aşağıda
A) 4x²
![ar da turistik yerlere
lerin de bulunduğu
ülkeleri ve sayılan
A) 2 ve 5
3) 3 ve 7
C) 6 ve 8
18 cm
Ayhan, yamuk biçimindeki eş kartonlardan önce iki tanesini kullanarak bir paralelkenar oluşturmuştur.
√2 cm
göre boyanmadan kalan böl-
D) 1 ve 4
turuyor.
Buna göre oluşan paralelkenarın çevre uzunluğu aşağıdakilerden hangisi olabilir?
B) 21√2
A) 20/2
C) 22/2
D) 23√2
1
ikizkenar yamuk şeklindeki kartonlardan birinin alt tabanı √18 cm, üst tabanı √2 cm uzunluğundadır. Yan kenarların-Z
dan her birinin uzunluğu ise √8 cm'dir.
Ayhan, daha sonra sonra verilen eş yamuk biçimindeki kartonları istediği sayıda kullanarak başka bir paralelkenar oluş-
OGRENCI NO
V
YANITLAR
VSINA > ANAL
i](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230203181723899958-4807660.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadelerar da turistik yerlere
lerin de bulunduğu
ülkeleri ve sayılan
A) 2 ve 5
3) 3 ve 7
C) 6 ve 8
18 cm
Ayhan, yamuk biçimindeki eş kartonlardan önce iki tanesini kullanarak bir paralelkenar oluşturmuştur.
√2 cm
göre boyanmadan kalan böl-
D) 1 ve 4
turuyor.
Buna göre oluşan paralelkenarın çevre uzunluğu aşağıdakilerden hangisi olabilir?
B) 21√2
A) 20/2
C) 22/2
D) 23√2
1
ikizkenar yamuk şeklindeki kartonlardan birinin alt tabanı √18 cm, üst tabanı √2 cm uzunluğundadır. Yan kenarların-Z
dan her birinin uzunluğu ise √8 cm'dir.
Ayhan, daha sonra sonra verilen eş yamuk biçimindeki kartonları istediği sayıda kullanarak başka bir paralelkenar oluş-
OGRENCI NO
V
YANITLAR
VSINA > ANAL
i
![ifadel
biçimind
Soru Tipl
48 √50
Çözüm Tekniği-
52
√24
√150
√72
√147
213
Kareköklü ifadeler
Yukarıda açınımı verilen küpün kapalı şeklinde karşılıklı yüzeylerindeki sayıların çarpımının doğal sayı olması isteni-
yor.
Buna göre hangi iki sayının yeri değiştirilmelidir?
A) √50 ile 150
B) 50 ile 147
√24 ile √48
için karekök içlerin-
SAC
G
D) √24 ile √72](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230203174252538255-4788064.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadelerifadel
biçimind
Soru Tipl
48 √50
Çözüm Tekniği-
52
√24
√150
√72
√147
213
Kareköklü ifadeler
Yukarıda açınımı verilen küpün kapalı şeklinde karşılıklı yüzeylerindeki sayıların çarpımının doğal sayı olması isteni-
yor.
Buna göre hangi iki sayının yeri değiştirilmelidir?
A) √50 ile 150
B) 50 ile 147
√24 ile √48
için karekök içlerin-
SAC
G
D) √24 ile √72
![tam
1.
Pratik Geliştirme Testi
siz
1. kap
V
Şekildeki özdeş iki kaptan birincisinde tamamen dolu
olarak 200 litre su, ikincisinde litre cinsinden bir mik-
tar su bulunmaktadır. 1. kaptaki suyun yarısı 2. kaba
'ü boşaltılırsa su
boşaltılırsa kaptaki su taşmıyor,
taşıyor.
2. kap
612
Buna göre, başlangıçta 2. kaptaki suyun değeri lit-
re cinsinden aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A) 2/11
B) 6
C) 4√3
D) 2√13
3. As
1921
96
48
24/2
12
Zeka
61-](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230203174312050866-4788064.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadelertam
1.
Pratik Geliştirme Testi
siz
1. kap
V
Şekildeki özdeş iki kaptan birincisinde tamamen dolu
olarak 200 litre su, ikincisinde litre cinsinden bir mik-
tar su bulunmaktadır. 1. kaptaki suyun yarısı 2. kaba
'ü boşaltılırsa su
boşaltılırsa kaptaki su taşmıyor,
taşıyor.
2. kap
612
Buna göre, başlangıçta 2. kaptaki suyun değeri lit-
re cinsinden aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A) 2/11
B) 6
C) 4√3
D) 2√13
3. As
1921
96
48
24/2
12
Zeka
61-
![√√4
ma-
Imi
05:32
Yukarıda bir dijital saatin saat ve dakika göstergelerin-
deki sayılar çarpılıp karekökleri alınıyor.
Örnek: Saat 05:32 ise √5.32=√160 =√16-10
= 4√10
Yukarıdaki bilgiye göre 02.01 ile 06.00 saatleri ara-
sında yapılan işlemlerden kaç tanesinin sonucu do-
ğal sayıdır?
A) 22
BY21
C) 20
D) 19](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230203174357445813-4788064.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler√√4
ma-
Imi
05:32
Yukarıda bir dijital saatin saat ve dakika göstergelerin-
deki sayılar çarpılıp karekökleri alınıyor.
Örnek: Saat 05:32 ise √5.32=√160 =√16-10
= 4√10
Yukarıdaki bilgiye göre 02.01 ile 06.00 saatleri ara-
sında yapılan işlemlerden kaç tanesinin sonucu do-
ğal sayıdır?
A) 22
BY21
C) 20
D) 19
![5. Bir kutu oyunu cynayan Ece. Begüm ve Elif kutudtam
kartlar çekerek oyuna devam ediyorlar Kutudan kart
çekme görevi Elifte ve Elif t. kart çekiyor
• Arkadaşlar Ece ve Seguim'den birer say style
mesini istiyor
Begüm: 2017
2. kartt çekiyor.
• Sävienen iki sayımn çarpımlarm almalarm sövü-
yar
3. kart çekiyor
• Bulduktan sayımm kare kökünü almakam söylüyor
✓2023.2017
4. kart çekiyor
• Sonuç tam sayı imali
Sonucun tam sayi almadığım fark eden 3 arkadas mile
yaparak savryr tam savive çevirmek istiyorlar
Bu durumda söyledikleri sayılanın çargimina
gıdaki sayılardan hangisini ekterterse sonuç tam
sayt olur?
A) 6
89
D) ST](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230203171607291622-5094134.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler5. Bir kutu oyunu cynayan Ece. Begüm ve Elif kutudtam
kartlar çekerek oyuna devam ediyorlar Kutudan kart
çekme görevi Elifte ve Elif t. kart çekiyor
• Arkadaşlar Ece ve Seguim'den birer say style
mesini istiyor
Begüm: 2017
2. kartt çekiyor.
• Sävienen iki sayımn çarpımlarm almalarm sövü-
yar
3. kart çekiyor
• Bulduktan sayımm kare kökünü almakam söylüyor
✓2023.2017
4. kart çekiyor
• Sonuç tam sayı imali
Sonucun tam sayi almadığım fark eden 3 arkadas mile
yaparak savryr tam savive çevirmek istiyorlar
Bu durumda söyledikleri sayılanın çargimina
gıdaki sayılardan hangisini ekterterse sonuç tam
sayt olur?
A) 6
89
D) ST
![4. DENEME
3.
Şekil - I'de uzunluğu verilen tel iki eş parçaya AY
rılmıştır.
655
12
√720 cm GS
1655
Şekil - 1
Parçalardan biri ile Şekil - Il'deki uzun kenarının
uzunluğu kısa kenarının uzunluğunun 2 katı olan
dikdörtgen çerçeve, diğeri ile Şekil - Ill'teki düzgün
altıgen çerçeve yapılmıştır.
CAS
A) 5
5310
55UF
Şekil - II
Şekil - III
Buna göre dikdörtgen çerçevenin kısa kenarı-
nın uzunluğu ile altıgen çerçevenin bir kenarının
uzunluğunun çarpımı kaçtır?
B) √5
C)10
D) 2√5
5.
Aşağ
sind
says
13 Yayınları
M
ik
40
35
30](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230203165721379070-1906236.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler4. DENEME
3.
Şekil - I'de uzunluğu verilen tel iki eş parçaya AY
rılmıştır.
655
12
√720 cm GS
1655
Şekil - 1
Parçalardan biri ile Şekil - Il'deki uzun kenarının
uzunluğu kısa kenarının uzunluğunun 2 katı olan
dikdörtgen çerçeve, diğeri ile Şekil - Ill'teki düzgün
altıgen çerçeve yapılmıştır.
CAS
A) 5
5310
55UF
Şekil - II
Şekil - III
Buna göre dikdörtgen çerçevenin kısa kenarı-
nın uzunluğu ile altıgen çerçevenin bir kenarının
uzunluğunun çarpımı kaçtır?
B) √5
C)10
D) 2√5
5.
Aşağ
sind
says
13 Yayınları
M
ik
40
35
30
![19.
100 cm
1. raf
2. raf
20 cm 3. raf
Yanda gösterilen üç raflı kitaplığa eni √26 cm ve boyu √257 cm olan
aynı büyüklükteki kitaplar;
5-6
16-17
. 1. ve 3.rafa dikey şekilde
• 2.rafa yatay olarak kitaplar arasında boşluk kalmayacak ve kitaplık
tamamen dolacak şekilde yeterli sayıda yerleştirilecektir.
Her bir rafin uzunluğu 100 cm, yüksekliği 20 cm olduğuna göre bu
kitaplığa gösterilen şekilde en fazla kaç kitap yerleştirilir?
A) 54
C) 56
B) 55
D) 57
Karekökiu
iladeler](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230203162635495069-4826965.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler19.
100 cm
1. raf
2. raf
20 cm 3. raf
Yanda gösterilen üç raflı kitaplığa eni √26 cm ve boyu √257 cm olan
aynı büyüklükteki kitaplar;
5-6
16-17
. 1. ve 3.rafa dikey şekilde
• 2.rafa yatay olarak kitaplar arasında boşluk kalmayacak ve kitaplık
tamamen dolacak şekilde yeterli sayıda yerleştirilecektir.
Her bir rafin uzunluğu 100 cm, yüksekliği 20 cm olduğuna göre bu
kitaplığa gösterilen şekilde en fazla kaç kitap yerleştirilir?
A) 54
C) 56
B) 55
D) 57
Karekökiu
iladeler
![1. a, b, c ve d birer doğal sayı olmak üzere a√b = √a²b, a√b+c√b = (a + c) √b dir.
Alanı 432 br² olan kare şeklindeki bir kağıt üç farklı şekil l'de eş bölmelere ayrılıp, bölmelere birer harf yazıldıktan sonra farklı yöntem-
lerde katlanıyor. Elde edilen kağıtlar birer kenarları çakışacak şekilde bir saydam dosyaya aşağıdaki Şekil Il'deki gibi yerleştiriliyor.
Gr
zrj
A
A) 6√3
A
B B B
CCC C
4√3
Şekil I
Buna göre, a - b kaçtır?
M
C
B) 5√3
B
C
Rr₂
437/27
216
16
36
M
2
1.
W
C) 4√3
b
a
Şekil II
3G
C
B
A
14/3
D) 3√3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230203161841639554-4799496.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler1. a, b, c ve d birer doğal sayı olmak üzere a√b = √a²b, a√b+c√b = (a + c) √b dir.
Alanı 432 br² olan kare şeklindeki bir kağıt üç farklı şekil l'de eş bölmelere ayrılıp, bölmelere birer harf yazıldıktan sonra farklı yöntem-
lerde katlanıyor. Elde edilen kağıtlar birer kenarları çakışacak şekilde bir saydam dosyaya aşağıdaki Şekil Il'deki gibi yerleştiriliyor.
Gr
zrj
A
A) 6√3
A
B B B
CCC C
4√3
Şekil I
Buna göre, a - b kaçtır?
M
C
B) 5√3
B
C
Rr₂
437/27
216
16
36
M
2
1.
W
C) 4√3
b
a
Şekil II
3G
C
B
A
14/3
D) 3√3
![S-4
2
16
Yukarıda 1 den 16 ya kadar olan doğal sayıların yazılı olduğu eş kartlardan her birinin arkasına, üzerlerinde
yazan sayının karekökünün en yakın tam sayı değeri yazılıyor.
Ömeğin: 8 sayısının arkasına √83 olduğundan 3 yazılıyor.
Ardından bu kartların tamamı karıştırılarak bir torbaya atılıyor.
Bu torbadan rastgele çekilen bir kartın ön ve arka yüzündeki sayıların toplamının tam kare olma ola-
sılığı kaçtır?
A) O
C)/
1/8
D) 1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230203151604911215-5205107.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadelerS-4
2
16
Yukarıda 1 den 16 ya kadar olan doğal sayıların yazılı olduğu eş kartlardan her birinin arkasına, üzerlerinde
yazan sayının karekökünün en yakın tam sayı değeri yazılıyor.
Ömeğin: 8 sayısının arkasına √83 olduğundan 3 yazılıyor.
Ardından bu kartların tamamı karıştırılarak bir torbaya atılıyor.
Bu torbadan rastgele çekilen bir kartın ön ve arka yüzündeki sayıların toplamının tam kare olma ola-
sılığı kaçtır?
A) O
C)/
1/8
D) 1