Kareköklü İfadeler Soruları
![TEST 15
3. Aşağıda bir kırtasiyede satılan kalem ve silginin fiyatları
gösterilmiştir.
Stl indirim
3H indirim
STL
30 TL
9TL
334138<√36
12 TL
041122√16
Bu kırtasiyede ürünlerin TL cinsinden etiket fiyatlarının
kareköklerinin en yakın oldukları tam sayı kadar indi-
rim yapılmaktadır.
Buna göre bu kalem ve silginin indirimli fiyatlarının
toplamı kaç liradır?
A) 32
B) 33
34
D) 35
5](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230131092352804297-4686952.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadelerTEST 15
3. Aşağıda bir kırtasiyede satılan kalem ve silginin fiyatları
gösterilmiştir.
Stl indirim
3H indirim
STL
30 TL
9TL
334138<√36
12 TL
041122√16
Bu kırtasiyede ürünlerin TL cinsinden etiket fiyatlarının
kareköklerinin en yakın oldukları tam sayı kadar indi-
rim yapılmaktadır.
Buna göre bu kalem ve silginin indirimli fiyatlarının
toplamı kaç liradır?
A) 32
B) 33
34
D) 35
5
![a, b, c ve d birer doğal sayı olmak üzere,
a√b.c√d = a.c.√b.d dir.
5 cm
Başlangıç
1. ay
2. ay
Yukarıdaki şekilde başlangıçta 5 cm uzunluğun-
daki bir fidan gösterilmiştir.
Bu fidan her ay √3 cm uzamaktadır. Her ay ay-
nı oranda büyüyen bu fidanın 6. ay ve 9. ayda-
ki boy uzunlukları farkı kaç metredir?
A) √27
B) √12
C) √9
D) √3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230131072927050009-4382055.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadelera, b, c ve d birer doğal sayı olmak üzere,
a√b.c√d = a.c.√b.d dir.
5 cm
Başlangıç
1. ay
2. ay
Yukarıdaki şekilde başlangıçta 5 cm uzunluğun-
daki bir fidan gösterilmiştir.
Bu fidan her ay √3 cm uzamaktadır. Her ay ay-
nı oranda büyüyen bu fidanın 6. ay ve 9. ayda-
ki boy uzunlukları farkı kaç metredir?
A) √27
B) √12
C) √9
D) √3
![5√7km
Okul
Ev
6√2 km
A) 5√6 km
C) 6√5 km
?
Sevgi evi, market ve okulu arasındaki yolların
uzunluklarını yukarıdaki gibi modellemiştir.
Market
Market Ile okul arasındaki mesafe diğer yol-
lardan daha uzun olduğuna göre, market ile
okul arasındaki yolun uzunluğu aşağıdakiler-
den hangisi olabilir?
B) 9√2km
D) 7√3 km](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230131084858463405-4812002.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler5√7km
Okul
Ev
6√2 km
A) 5√6 km
C) 6√5 km
?
Sevgi evi, market ve okulu arasındaki yolların
uzunluklarını yukarıdaki gibi modellemiştir.
Market
Market Ile okul arasındaki mesafe diğer yol-
lardan daha uzun olduğuna göre, market ile
okul arasındaki yolun uzunluğu aşağıdakiler-
den hangisi olabilir?
B) 9√2km
D) 7√3 km
![MATEMATİK
3. Ufuk Öğretmen öğrencilerine tam kare olmayan kareköklü sayıların değerinin en yakın olduğu doğal sa-
yıyı buldurabilmek için aşağıdaki etkinlik kâğıdını dağıtıyor.
Aşağıda görüldüğü gibi 1 ve 4 gibi tam kare sayilarla kenarları tam sayı olan kareler elde edilebiliyor.
Ancak 2, 3, 5 ve 6 gibi sayılarla kenarlan tam sayı olan kareler elde edilemiyor.
2
KÖKLÜ İFADELER
3
Tam kare olmayan sayılar ile en yakın oldukları tam kare sayılara karşılık gelen şekiller aynı renge
boyanmıştır.
4. Bir sifreleme
Daha sonra Ufuk Öğretmen öğrencilerine "2 birimkare ile oluşturulan şeklin alanının 1 birimkare ile oluş-
turulan şeklin alanına daha yakın olduğundan 2 nin değeri √1 = 1 e daha yakındır" diyor.
Ufuk Öğretmen öğrencilerinden değerinin en yakın olduğu doğal sayı 2 olan tüm tam kare olmayan sa-
yılan ifade eden birim karelerden oluşan birer şekil çizip pembe ile boyamalarını istiyor.
Buna göre öğrencilerin çizdikleri şekillerde toplam kaç tane birim kare pembe ile boyanmıştır?
C) 20
A) 14
B) 18
D) 22
MA](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230130163426138303-4699126.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadelerMATEMATİK
3. Ufuk Öğretmen öğrencilerine tam kare olmayan kareköklü sayıların değerinin en yakın olduğu doğal sa-
yıyı buldurabilmek için aşağıdaki etkinlik kâğıdını dağıtıyor.
Aşağıda görüldüğü gibi 1 ve 4 gibi tam kare sayilarla kenarları tam sayı olan kareler elde edilebiliyor.
Ancak 2, 3, 5 ve 6 gibi sayılarla kenarlan tam sayı olan kareler elde edilemiyor.
2
KÖKLÜ İFADELER
3
Tam kare olmayan sayılar ile en yakın oldukları tam kare sayılara karşılık gelen şekiller aynı renge
boyanmıştır.
4. Bir sifreleme
Daha sonra Ufuk Öğretmen öğrencilerine "2 birimkare ile oluşturulan şeklin alanının 1 birimkare ile oluş-
turulan şeklin alanına daha yakın olduğundan 2 nin değeri √1 = 1 e daha yakındır" diyor.
Ufuk Öğretmen öğrencilerinden değerinin en yakın olduğu doğal sayı 2 olan tüm tam kare olmayan sa-
yılan ifade eden birim karelerden oluşan birer şekil çizip pembe ile boyamalarını istiyor.
Buna göre öğrencilerin çizdikleri şekillerde toplam kaç tane birim kare pembe ile boyanmıştır?
C) 20
A) 14
B) 18
D) 22
MA
![2. Aşağıda uzunluğu 20√2 cm olan bir tahta verilmiştir. Bu tahta dört eşit parçaya ayrılarak her parça farklı bir renge boya-
niyor.
800
20√2 cm
20000 SA
woodm
J45
Boyalı tahtadan içinde sadece yeşil ve kırmızı renkli bölümlerin olduğu bir parça kesilerek alınıyor.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi kalan tahtanın santimetre cinsinden uzunluğu olabilir?
A) 12
B) 13
C) 18
D) 22
Matematik
S√√₂2
Kamp'ı keşfet](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230130180329455649-3906306.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler2. Aşağıda uzunluğu 20√2 cm olan bir tahta verilmiştir. Bu tahta dört eşit parçaya ayrılarak her parça farklı bir renge boya-
niyor.
800
20√2 cm
20000 SA
woodm
J45
Boyalı tahtadan içinde sadece yeşil ve kırmızı renkli bölümlerin olduğu bir parça kesilerek alınıyor.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi kalan tahtanın santimetre cinsinden uzunluğu olabilir?
A) 12
B) 13
C) 18
D) 22
Matematik
S√√₂2
Kamp'ı keşfet
![12-) Bir altın tasarımcısı şekil 1' de verilen yarıçapının uzunluğu 6 cm olan daire şeklinde altınları kullanarak şekil 2
'deki kısa kenarının uzunluğu √3 cm olan dikdörtgen biçiminde kolyelere dönüştürüyor. Şekil 1'deki bir adet altın
kullanıldığında şekil 2'deki altınlardan 3 tane yapabilmekte ve hiç artmamaktadır.
Şekil 2'deki gibi yapılan altınlar kullanılarak aşağıdaki şekil oluşturuluyor.
Oluşturulan bu şeklin çevresi nedir? (TT= 3 alınız)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230130175416611156-1446909.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler12-) Bir altın tasarımcısı şekil 1' de verilen yarıçapının uzunluğu 6 cm olan daire şeklinde altınları kullanarak şekil 2
'deki kısa kenarının uzunluğu √3 cm olan dikdörtgen biçiminde kolyelere dönüştürüyor. Şekil 1'deki bir adet altın
kullanıldığında şekil 2'deki altınlardan 3 tane yapabilmekte ve hiç artmamaktadır.
Şekil 2'deki gibi yapılan altınlar kullanılarak aşağıdaki şekil oluşturuluyor.
Oluşturulan bu şeklin çevresi nedir? (TT= 3 alınız)
![13-) Aşağıda ayrit uzunlukları √243 cm √108 cm ve √192 cm olan dikdörtgenler prizması şeklindeki peynir görseli
verilmiştir.
√243cm
Şekil-1
192cm
108 cm
Bir aşçı bu peynirin yönünü değiştirmeden önce Şekil 1' deki gibi yatay olarak iki eş parçaya, ardından şekil 2' deki
gibi dikey olarak üç eş parçaya ayırıyor.
Şekil-2
Buna göre son durumda oluşan altı parçadan birinin ayrıt uzunlukları toplamı kaç santimetredir?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230130175437087246-1446909.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler13-) Aşağıda ayrit uzunlukları √243 cm √108 cm ve √192 cm olan dikdörtgenler prizması şeklindeki peynir görseli
verilmiştir.
√243cm
Şekil-1
192cm
108 cm
Bir aşçı bu peynirin yönünü değiştirmeden önce Şekil 1' deki gibi yatay olarak iki eş parçaya, ardından şekil 2' deki
gibi dikey olarak üç eş parçaya ayırıyor.
Şekil-2
Buna göre son durumda oluşan altı parçadan birinin ayrıt uzunlukları toplamı kaç santimetredir?
![1463
B) 36
2√147 m
Hale ile annesi arasındaki mesafe 2147 metredir. Hale ile annest eşit sayıda adım atarak yan ya
liyorlar. Hale'nin bir adimi 0,27 metre annesinin bir adini 0,48 metredir.
Buna göre Hale ile annesinin karşılaşıncaya kadar attıkları adımların sayıları toplamı kaçtır?
A) 20
C) 40
Aritmetik ortalama
Vel Sap
Serkan'ın girdiği 20 sonluk 6 ad
Aşağıdaki sütun grafiğinde Serie
larını göstermeyi unutmuştur.
Serkan'ın 6 sınavdaki doğru sa
A) 48](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230130164009819202-5059661.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler1463
B) 36
2√147 m
Hale ile annesi arasındaki mesafe 2147 metredir. Hale ile annest eşit sayıda adım atarak yan ya
liyorlar. Hale'nin bir adimi 0,27 metre annesinin bir adini 0,48 metredir.
Buna göre Hale ile annesinin karşılaşıncaya kadar attıkları adımların sayıları toplamı kaçtır?
A) 20
C) 40
Aritmetik ortalama
Vel Sap
Serkan'ın girdiği 20 sonluk 6 ad
Aşağıdaki sütun grafiğinde Serie
larını göstermeyi unutmuştur.
Serkan'ın 6 sınavdaki doğru sa
A) 48
![MATEMATİK
10.
40 br
A)
C)
29
114
116
A
Lokomotif
29
√18 br
312
Yukarıdaki görselde 10 tane özdeş vagonu bulunan oyuncak bir trenin tünele girmesine 40 br bulunmaktadır.
√8 br
212
6
Bu trenin lokomotifinin uzunluğu √8 br ve her bir vagonun çeki demiri ile beraber uzunluğu √18 br'dir. Trendeki ilk 9
vagon turuncu, son vagon sarı renklidir.
218
Sabit hızlı bu tren 1 saniyede 2√2 br ilerlediğine göre görseldeki durumdan 30. saniye sonundaki görüntüsü
aşağıdakilerden hangisi olabilir? (√2'yi yaklaşık 1,4 alınız.)
312-9=2712
212
2912
29,114
30
x 28
240
x 3
×60
B)
84,0
Vagon
8. Sınıf Deneme Sınavı - 3
412
218
√18 br
312
D)
Çeki demiri
√18 br
A](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230130140428349876-4958776.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadelerMATEMATİK
10.
40 br
A)
C)
29
114
116
A
Lokomotif
29
√18 br
312
Yukarıdaki görselde 10 tane özdeş vagonu bulunan oyuncak bir trenin tünele girmesine 40 br bulunmaktadır.
√8 br
212
6
Bu trenin lokomotifinin uzunluğu √8 br ve her bir vagonun çeki demiri ile beraber uzunluğu √18 br'dir. Trendeki ilk 9
vagon turuncu, son vagon sarı renklidir.
218
Sabit hızlı bu tren 1 saniyede 2√2 br ilerlediğine göre görseldeki durumdan 30. saniye sonundaki görüntüsü
aşağıdakilerden hangisi olabilir? (√2'yi yaklaşık 1,4 alınız.)
312-9=2712
212
2912
29,114
30
x 28
240
x 3
×60
B)
84,0
Vagon
8. Sınıf Deneme Sınavı - 3
412
218
√18 br
312
D)
Çeki demiri
√18 br
A
![11. Aşağıda üzerlerinde bazı ifadelerin yazılı olduğu sıralanmış misketler verilmiştir. Bu misketlere yapılan bir atışta misketlerden
biri vurulduğunda vurulan misketin solunda kalan misketler vuran oyuncu tarafından alınmaktadır.
Sol
7
0
TG23803
√0.4
0,1
TC
5
1903
Barış bu misketlere bir atış yaptığında üzerindeki ifade bir tam kare doğal sayıya eşit olan misketi vurmuştur.
Buna göre Barış'ın aldığı misketlerin üzerinde yazan ifadeler hakkında verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?
A) Rasyonel sayının yazılı olduğu 2 misket almıştır.
C) Gerçek sayının yazılı olduğu 4 misket almıştır.
B) Irrasyonel sayının yazılı olduğu 1 misket almıştır.
D) Doğal sayının yazılı olduğu 1 misket almıştır.
Sağ
Diğer sayfaya geçiniz. ►►►](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230130111139372868-4929033.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler11. Aşağıda üzerlerinde bazı ifadelerin yazılı olduğu sıralanmış misketler verilmiştir. Bu misketlere yapılan bir atışta misketlerden
biri vurulduğunda vurulan misketin solunda kalan misketler vuran oyuncu tarafından alınmaktadır.
Sol
7
0
TG23803
√0.4
0,1
TC
5
1903
Barış bu misketlere bir atış yaptığında üzerindeki ifade bir tam kare doğal sayıya eşit olan misketi vurmuştur.
Buna göre Barış'ın aldığı misketlerin üzerinde yazan ifadeler hakkında verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?
A) Rasyonel sayının yazılı olduğu 2 misket almıştır.
C) Gerçek sayının yazılı olduğu 4 misket almıştır.
B) Irrasyonel sayının yazılı olduğu 1 misket almıştır.
D) Doğal sayının yazılı olduğu 1 misket almıştır.
Sağ
Diğer sayfaya geçiniz. ►►►
![68.
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12
13
14
15
16 17
18
19
20 21 22 23
24
25
26
27 28
29
30
31 32
33 34
35
36
37
38
39
40 41
42
43 44 45 46
47
●
1'den 48'e kadar sayılar tabloya yerleştirilmiştir.
a ile b, 0 ve 1'den farklı pozitif tam sayılardır. Tabloda
bulunan sayılardan, karekökü avb şeklinde yazılabi-
len tamkare olmayanları sarı renge,
Tamkare olan sayıları mavi renge,
Geri kalan sayıları da yeşil renge boyanıyor.
Buna göre tabloda yeşil boyalı kaç tane sayı vardır?
A) 42
B) 18
C) 28
D) 30
48
/
6](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230130111655525389-4872408.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler68.
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12
13
14
15
16 17
18
19
20 21 22 23
24
25
26
27 28
29
30
31 32
33 34
35
36
37
38
39
40 41
42
43 44 45 46
47
●
1'den 48'e kadar sayılar tabloya yerleştirilmiştir.
a ile b, 0 ve 1'den farklı pozitif tam sayılardır. Tabloda
bulunan sayılardan, karekökü avb şeklinde yazılabi-
len tamkare olmayanları sarı renge,
Tamkare olan sayıları mavi renge,
Geri kalan sayıları da yeşil renge boyanıyor.
Buna göre tabloda yeşil boyalı kaç tane sayı vardır?
A) 42
B) 18
C) 28
D) 30
48
/
6
![18. a, b, c, d birer doğal sayı olmak üzere:
a√b=√a².b
?
avb+c√b= (a + c)√b
avb-c√b=(a-c)√b
avb.c√d=a.c.vb.d
A) X-z=
Aşağıda farklı uzunluklarda kesilmiş tel parçala-
rından en üsttekinin uzunluğu √864 cm'dir. Altta
bulunan tellerin uzunluğu, bir üstünde bulunan
telin uzunluğunun √6'da biri kadardır.
√864 cm
1216
- Z=10
20, a hu
12
y cm 26
x cm
dir.
Z cm
Buna göre x, y ve z sayılarıyla ilgili, aşağıda
verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?
BUçü de gerçek sayıdır.
Cikisi irrasyonel sayıdır.
DX (x + z). y = 28√/6
1256
56
14.256 = 28~
Juul
1286
TE
-12/6
8642
432
216 2
1082
ÖZDEBİR YAYINLARI
19
1256](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230130101950353909-703735.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler18. a, b, c, d birer doğal sayı olmak üzere:
a√b=√a².b
?
avb+c√b= (a + c)√b
avb-c√b=(a-c)√b
avb.c√d=a.c.vb.d
A) X-z=
Aşağıda farklı uzunluklarda kesilmiş tel parçala-
rından en üsttekinin uzunluğu √864 cm'dir. Altta
bulunan tellerin uzunluğu, bir üstünde bulunan
telin uzunluğunun √6'da biri kadardır.
√864 cm
1216
- Z=10
20, a hu
12
y cm 26
x cm
dir.
Z cm
Buna göre x, y ve z sayılarıyla ilgili, aşağıda
verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?
BUçü de gerçek sayıdır.
Cikisi irrasyonel sayıdır.
DX (x + z). y = 28√/6
1256
56
14.256 = 28~
Juul
1286
TE
-12/6
8642
432
216 2
1082
ÖZDEBİR YAYINLARI
19
1256
![29
25
MATEMATI
20. Aşağıda eş ayaklardan ve eş raflardan oluşan iki kitaplığın yükseklikleri verilmiştir.
261
58
13√5 dm
5845
29 322
201
27 1
2e
23
135
26
9√5 dm
3₁
C) 152
210
Bu kitaplıkların en üst raflarına bu rafların tabanının yerden yüksekliğine dm cinsinden en yakın doğal sayı ka-
dar kitap dizilecektir.
Diğer raflara bir üstündeki raftaki kitap sayısının 1 eksiği kadar kitap dizilecektir.
Buna göre, kitaplıklara toplam kaç tane kitap dizilir?
30
A) 140
B) 148
D 160
36
31/2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230130100050881241-5098197.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler29
25
MATEMATI
20. Aşağıda eş ayaklardan ve eş raflardan oluşan iki kitaplığın yükseklikleri verilmiştir.
261
58
13√5 dm
5845
29 322
201
27 1
2e
23
135
26
9√5 dm
3₁
C) 152
210
Bu kitaplıkların en üst raflarına bu rafların tabanının yerden yüksekliğine dm cinsinden en yakın doğal sayı ka-
dar kitap dizilecektir.
Diğer raflara bir üstündeki raftaki kitap sayısının 1 eksiği kadar kitap dizilecektir.
Buna göre, kitaplıklara toplam kaç tane kitap dizilir?
30
A) 140
B) 148
D 160
36
31/2
![20. İki panoya, üzerinde kareköklü ifadeler olan kartlar aşağıdaki gibi yapıştırılmıştır.
√50
8. SINIF
√32
VT8
3√2
1. Pano
√16
√20
8
33
√48
√27
2. Pane
2. panodan 1 kart alınıp 1. panoya yapıştırıldığında 1. panodaki kartların üzerindeki sayıların çarpı-
mi rasyonel olduğuna göre 1. panoya yapıştırılan kartın üzerindeki sayı aşağıdakilerden hangisidir?
A) √20
B) 3√3
C) √48
D) √128
√128](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230130091440753639-5107589.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler20. İki panoya, üzerinde kareköklü ifadeler olan kartlar aşağıdaki gibi yapıştırılmıştır.
√50
8. SINIF
√32
VT8
3√2
1. Pano
√16
√20
8
33
√48
√27
2. Pane
2. panodan 1 kart alınıp 1. panoya yapıştırıldığında 1. panodaki kartların üzerindeki sayıların çarpı-
mi rasyonel olduğuna göre 1. panoya yapıştırılan kartın üzerindeki sayı aşağıdakilerden hangisidir?
A) √20
B) 3√3
C) √48
D) √128
√128
![76. Emre'nin elindeki balon yerden 2 metre yükseklik-
tedir.
16
R
19 m
Balon bulunduğu noktadan metre cinsinden
aşağıdakilerden hangisi kadar daha yükselir-
se binanı ortasına diğerlerine göre daha yakın
olur?
A) √ 45
V
C) √80
2 m
Mozaik Yayınları
B) √55
D) √90
77.
31](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230130082951347790-3433445.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler76. Emre'nin elindeki balon yerden 2 metre yükseklik-
tedir.
16
R
19 m
Balon bulunduğu noktadan metre cinsinden
aşağıdakilerden hangisi kadar daha yükselir-
se binanı ortasına diğerlerine göre daha yakın
olur?
A) √ 45
V
C) √80
2 m
Mozaik Yayınları
B) √55
D) √90
77.
31
![Örnek.. 6
Alanı 40 m² olan kare biçimindeki bir bahçenin etrafına 2 sıra tel çekilecektir. Telin metre fiyatı satın alınacak miktara göre değişiklik
göstermektedir. Telin metre fiyatı aşağıdaki tabloda verilmiştir.
Alınacak Tel Miktarı
30 metreden az
30 metre 45 metre
45 metre - 60 metre
60 metreden fazla
pet goud ennen
Buna göre, bu bahçe için alınacak telin metresi kaç TL'den alınır?
A) 12
B) 11,5
Telin Metre Fiyatı (TL)
12
11,5
11
10,5
C) 11
D) 10,5](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230130064547840058-5140318.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadelerÖrnek.. 6
Alanı 40 m² olan kare biçimindeki bir bahçenin etrafına 2 sıra tel çekilecektir. Telin metre fiyatı satın alınacak miktara göre değişiklik
göstermektedir. Telin metre fiyatı aşağıdaki tabloda verilmiştir.
Alınacak Tel Miktarı
30 metreden az
30 metre 45 metre
45 metre - 60 metre
60 metreden fazla
pet goud ennen
Buna göre, bu bahçe için alınacak telin metresi kaç TL'den alınır?
A) 12
B) 11,5
Telin Metre Fiyatı (TL)
12
11,5
11
10,5
C) 11
D) 10,5