Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Kareköklü İfadeler Soruları

3. Bir matematik öğretmeni öğrencilerine "İki farklı irrasyonel sayının çarpımı bir rasyonel sayı olabilir" dedikten
sonra yazı tahtasına, içinde irrasyonel sayıların yazılı olduğu iki tabloyu çizmiştir.
Ardindan öğrencileri arasından Ahmet, Nazire. Fatih ve Neslihan'dan her iki tablodan birer sayı seçmelerini ve
bu sayılan çarpmalarını istemiştir.
48
√72
Tablo I
√54
B) 18√3
√80
√45
√96
C) 36√5
√27
Tablo II
Ahmet Nazire ve Fatih'in seçtikleri sayıların çarpımı birer rasyonel sayı olup bu kişilerin seçtikleri sayılardan
bazıları √45, √48 ve √96 'dır.
√90
Sadece Neslihan'ın bulduğu sonuç irrasyonel bir sayı olduğuna göre bu sonuç aşağıdakilerden hangi-
sidir?
A) 30-√2
D) 72√5
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
3. Bir matematik öğretmeni öğrencilerine "İki farklı irrasyonel sayının çarpımı bir rasyonel sayı olabilir" dedikten sonra yazı tahtasına, içinde irrasyonel sayıların yazılı olduğu iki tabloyu çizmiştir. Ardindan öğrencileri arasından Ahmet, Nazire. Fatih ve Neslihan'dan her iki tablodan birer sayı seçmelerini ve bu sayılan çarpmalarını istemiştir. 48 √72 Tablo I √54 B) 18√3 √80 √45 √96 C) 36√5 √27 Tablo II Ahmet Nazire ve Fatih'in seçtikleri sayıların çarpımı birer rasyonel sayı olup bu kişilerin seçtikleri sayılardan bazıları √45, √48 ve √96 'dır. √90 Sadece Neslihan'ın bulduğu sonuç irrasyonel bir sayı olduğuna göre bu sonuç aşağıdakilerden hangi- sidir? A) 30-√2 D) 72√5
adak
3.
1.
2. Unite
Dairenin çevresi 2 x r, alanı x r² ile hesaplanır.
A) I, III ve IV
Çevresi 240 cm
olan daire
Bir duvarda bulunan kenar uzunlukları 1,1 metre olan kare şeklindeki pencereden aşağıdaki şekillerden hangisi veya
hangileri geçebilir? (π = 3 alınız.)
II.
Shot on GM 20
Alanı 9 m²
olan daire
artibir
B) I, II ve III
1,1 m
III.
1,1 m
√2m
Yeni Nesil / Test-q
Kenar uzunlukları √2 m ve
√5 m olan dikdörtgen
IV.
√5m
C) III ve IV
2√2
3 m
2√2
Bir kenarı 3
olan kare
m
2√2
3 m
D) I ve IV
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
adak 3. 1. 2. Unite Dairenin çevresi 2 x r, alanı x r² ile hesaplanır. A) I, III ve IV Çevresi 240 cm olan daire Bir duvarda bulunan kenar uzunlukları 1,1 metre olan kare şeklindeki pencereden aşağıdaki şekillerden hangisi veya hangileri geçebilir? (π = 3 alınız.) II. Shot on GM 20 Alanı 9 m² olan daire artibir B) I, II ve III 1,1 m III. 1,1 m √2m Yeni Nesil / Test-q Kenar uzunlukları √2 m ve √5 m olan dikdörtgen IV. √5m C) III ve IV 2√2 3 m 2√2 Bir kenarı 3 olan kare m 2√2 3 m D) I ve IV
3D
3. Ortanca çiçeği; pH değeri 7'nin altında olan topraklarda mavi renk, pH değeri 5,5 ve altında olan toprak-
larda beyaz renk, pH değeri 7'nin üzerinde olan topraklarda ise mor ve pembe tonlarda renk alır.
Aşağıda, dört farklı toprak türünün pH değerleri verilmiştir.
K
K
A) Pembe
B) Mavi
C) Mavi
D) Mavi
Ortanca çiçeği
pH = 4√2
pH = 5√3
pH = 2√6
pH = 3√8
3
Buna göre, bu dört toprak türünde yetiştirilen ortancaların renklerinin aşağıdakilerden hangisi gibi
olması beklenir?
atemati 8. Sınıf Matematik
L
Mavi
Pembe
Pembe
Beyaz
M
N
Beyaz butul Mor
Beyaz
Mor
Mor
Pembe
Pembe
Mavi
M
83
N
PUANYAYINLARI
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
3D 3. Ortanca çiçeği; pH değeri 7'nin altında olan topraklarda mavi renk, pH değeri 5,5 ve altında olan toprak- larda beyaz renk, pH değeri 7'nin üzerinde olan topraklarda ise mor ve pembe tonlarda renk alır. Aşağıda, dört farklı toprak türünün pH değerleri verilmiştir. K K A) Pembe B) Mavi C) Mavi D) Mavi Ortanca çiçeği pH = 4√2 pH = 5√3 pH = 2√6 pH = 3√8 3 Buna göre, bu dört toprak türünde yetiştirilen ortancaların renklerinin aşağıdakilerden hangisi gibi olması beklenir? atemati 8. Sınıf Matematik L Mavi Pembe Pembe Beyaz M N Beyaz butul Mor Beyaz Mor Mor Pembe Pembe Mavi M 83 N PUANYAYINLARI
12. Uzun atlama, atletizmin atlama branşına ait bir daldır. Bu sporda atletler yaklaşık 30 ile 45 metre arası herhangi bir mesafeden
hızlanarak, kırmızı renkli bir basma tahtasına basarak, kırmızı renkli basma tahtasından sonra metre cinsinden eşit aralıklarla
ölçeklendirilmiş kum zemine atlayışlarını yaparlar.
Aşağıda Şeyda'nın yapmış olduğu bir atlayış verilmiştir.
Şeyda yapmış olduğu bu atlayış sonucunda 7 m ile 8 m arasında bir yere düşmüştür.
Buna göre, Şeyda'nın atladığı mesafe metre cinsinden aşağıdakilerden hangisine eşit olabilir?
A)√47
B)√55
C) √65
D) √71
DopingHafiza
6
Diğer sayfaya geçiniz.
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
12. Uzun atlama, atletizmin atlama branşına ait bir daldır. Bu sporda atletler yaklaşık 30 ile 45 metre arası herhangi bir mesafeden hızlanarak, kırmızı renkli bir basma tahtasına basarak, kırmızı renkli basma tahtasından sonra metre cinsinden eşit aralıklarla ölçeklendirilmiş kum zemine atlayışlarını yaparlar. Aşağıda Şeyda'nın yapmış olduğu bir atlayış verilmiştir. Şeyda yapmış olduğu bu atlayış sonucunda 7 m ile 8 m arasında bir yere düşmüştür. Buna göre, Şeyda'nın atladığı mesafe metre cinsinden aşağıdakilerden hangisine eşit olabilir? A)√47 B)√55 C) √65 D) √71 DopingHafiza 6 Diğer sayfaya geçiniz.
√1
√√2
√3
200
Yukarıdaki kartlara 1 ile 200 arasındaki (1 ve 200 da-
hil) doğal sayıların karekökleri alınarak yazılmıştır.
Bu sayılar tek tek √2 ile çarpılırsa elde edilen doğal
bu sayılar tek tek √3 ile çarpılırsa
sayı adedi
elde edilen doğal sayı adedi
ise,
kaçtır?
A) 16
B) 17
D) 19
C) 18
5
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
√1 √√2 √3 200 Yukarıdaki kartlara 1 ile 200 arasındaki (1 ve 200 da- hil) doğal sayıların karekökleri alınarak yazılmıştır. Bu sayılar tek tek √2 ile çarpılırsa elde edilen doğal bu sayılar tek tek √3 ile çarpılırsa sayı adedi elde edilen doğal sayı adedi ise, kaçtır? A) 16 B) 17 D) 19 C) 18 5
ndr
Test
23
7.
Kareköklü Sayıyı Doğal Sayı Yapan Çarpanlar
Irrasyonel ve Gerçek Sayılar - I
Kenarlanı √2,25 km ve √2,56 km olan bir arsanın ortasındaki turuncu bölgeye bina dikilmiş ve kalan bölgeler ye-
şillendirilmiştir.
√2,56 km
0,4 km
0,4 km
BİNA
0,6 km
Şekle göre yeşillendirilen alan kaç kilometrekaredir?
A) 2,1
B) 2,2
0,6 km
√2,25 km
C) 2,4
D) 2,7
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
ndr Test 23 7. Kareköklü Sayıyı Doğal Sayı Yapan Çarpanlar Irrasyonel ve Gerçek Sayılar - I Kenarlanı √2,25 km ve √2,56 km olan bir arsanın ortasındaki turuncu bölgeye bina dikilmiş ve kalan bölgeler ye- şillendirilmiştir. √2,56 km 0,4 km 0,4 km BİNA 0,6 km Şekle göre yeşillendirilen alan kaç kilometrekaredir? A) 2,1 B) 2,2 0,6 km √2,25 km C) 2,4 D) 2,7
6√3
3√3
2√2
3√2
Yukarıda kenar uzunlukları verilen dikdörtgensel bölge-
lerden oluşan hedef tahtası verilmiştir.
Bu tahtaya isabet eden bir atışın boyalı olmayan böl-
geye isabet etme olasılığı kaçtır?
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
6√3 3√3 2√2 3√2 Yukarıda kenar uzunlukları verilen dikdörtgensel bölge- lerden oluşan hedef tahtası verilmiştir. Bu tahtaya isabet eden bir atışın boyalı olmayan böl- geye isabet etme olasılığı kaçtır?
Hayat, aşağıdaki belli aralığı silinmiş 20 cm'lik cetveli kullanarak kaleminin boyunu ölçmek istiyor.
0
Mi
12 13 14 15 16
10.3
WW
Hayat, kaleminin bir ucunu O'ın üzerine yerleştirdiğinde diğer ucunun silinmiş olan aralığa denk geldiğini gö-
rüyor. Daha sonra, kaleminin bir ucunu 20'nin üzerine koyup tersten ölçüm yaptığında da diğer ucunun yine
silinmiş olan aralığa denk geldiğini görüyor.
12>
>13
Buna göre Hayat'ın kaleminin santimetre cinsinden boyu aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 5√5
B) 3
DS3
80
RE
F! <+ √144
2 o 3 poly cisimlerin serbest bırakılması ile olu-
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
Hayat, aşağıdaki belli aralığı silinmiş 20 cm'lik cetveli kullanarak kaleminin boyunu ölçmek istiyor. 0 Mi 12 13 14 15 16 10.3 WW Hayat, kaleminin bir ucunu O'ın üzerine yerleştirdiğinde diğer ucunun silinmiş olan aralığa denk geldiğini gö- rüyor. Daha sonra, kaleminin bir ucunu 20'nin üzerine koyup tersten ölçüm yaptığında da diğer ucunun yine silinmiş olan aralığa denk geldiğini görüyor. 12> >13 Buna göre Hayat'ın kaleminin santimetre cinsinden boyu aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 5√5 B) 3 DS3 80 RE F! <+ √144 2 o 3 poly cisimlerin serbest bırakılması ile olu-
8. Euro, Japon Yeni ve Türk Lirası'nın değerlerinin birbirlerine oranı aşağıdaki gibi verilmiştir.
: Türk Lirası
: Japon Yeni
€
₺
= √45
2. Şekil
₺
C) √/10
=√128
Elinde bir miktar Euro olan bir kişi elindeki parayla tam sayı olacak şekilde Japon Yeni satın almak istemektedir.
Buna göre bu kişinin elinde kaç Euro olabilir?
A) √6
B)√15
D) √30
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
8. Euro, Japon Yeni ve Türk Lirası'nın değerlerinin birbirlerine oranı aşağıdaki gibi verilmiştir. : Türk Lirası : Japon Yeni € ₺ = √45 2. Şekil ₺ C) √/10 =√128 Elinde bir miktar Euro olan bir kişi elindeki parayla tam sayı olacak şekilde Japon Yeni satın almak istemektedir. Buna göre bu kişinin elinde kaç Euro olabilir? A) √6 B)√15 D) √30
11.
5
√12 √26
6
√48
7 8
√60
√36
√54 √56
Yukarıda verilen karelerin içindeki kareköklü ifadeler √3 ile
ayrı ayrı çarpılıyor.
Elde edilen sonuçlardan kaç tanesi doğal sayıdır?
A) 4
B) 3
C) 2
D) 1
√64 √72
39
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
11. 5 √12 √26 6 √48 7 8 √60 √36 √54 √56 Yukarıda verilen karelerin içindeki kareköklü ifadeler √3 ile ayrı ayrı çarpılıyor. Elde edilen sonuçlardan kaç tanesi doğal sayıdır? A) 4 B) 3 C) 2 D) 1 √64 √72 39
TEST
MNOT 03
3.
a√2
a
15 cm
a
BE
KAREKÖKLÜ İFADELER
Ümit proje ödevinde kullanılmak üzere her birinin alanı 800 cm² olan kare şeklinde do
tahta hazırlamıştır. Bu tahtaları, köşe noktaları birbirine değecek şekilde aşağıdaki gibi yo
yana yerleştirdikten sonra köşegenlerinden geçen bir ip yerleştirdiğinde ip, bir taraftan 1
cm diğer taraftan 20 cm taşmıştır.
Bir kenari a olan karenin köşegen uzunluğu a√2 dir.
160√2 495
Ümit proje ödevini, aynı ipi geçmeyecek şekilde, her birinin alanı 50 cm² olan e
fazla sayıda tahta ile yapsaydı ipin taşan kısımlarının toplamı en az kaç santime
re olabilirdi?
A) 1
B) 4
40-√√2,4=160-√2 +35
20 cm
C) 5
D
Emre yukarıc
künün en ya
mızıya boya
Buna göre
yısından k
A) 13
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
TEST MNOT 03 3. a√2 a 15 cm a BE KAREKÖKLÜ İFADELER Ümit proje ödevinde kullanılmak üzere her birinin alanı 800 cm² olan kare şeklinde do tahta hazırlamıştır. Bu tahtaları, köşe noktaları birbirine değecek şekilde aşağıdaki gibi yo yana yerleştirdikten sonra köşegenlerinden geçen bir ip yerleştirdiğinde ip, bir taraftan 1 cm diğer taraftan 20 cm taşmıştır. Bir kenari a olan karenin köşegen uzunluğu a√2 dir. 160√2 495 Ümit proje ödevini, aynı ipi geçmeyecek şekilde, her birinin alanı 50 cm² olan e fazla sayıda tahta ile yapsaydı ipin taşan kısımlarının toplamı en az kaç santime re olabilirdi? A) 1 B) 4 40-√√2,4=160-√2 +35 20 cm C) 5 D Emre yukarıc künün en ya mızıya boya Buna göre yısından k A) 13
2. Aşağıda iki farklı yaya geçidinin yükseklik sınırı ile ilgili bilgiler verilmiştir.
3.500
3000
1. Yaya Geçidi
2. Yaya Geçidi
Bir kamyon gideceği yol üstündeki yükseklik sınırı verilen 1. yaya geçidine değmeden geçebilmekte, 2. yaya
geçidinden ise geçememektedir.
Buna göre kamyonun yerden yüksekliğinin metre cinsinden değeri aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 2√5
B) 9√2
C) √15
D) 2√3
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
2. Aşağıda iki farklı yaya geçidinin yükseklik sınırı ile ilgili bilgiler verilmiştir. 3.500 3000 1. Yaya Geçidi 2. Yaya Geçidi Bir kamyon gideceği yol üstündeki yükseklik sınırı verilen 1. yaya geçidine değmeden geçebilmekte, 2. yaya geçidinden ise geçememektedir. Buna göre kamyonun yerden yüksekliğinin metre cinsinden değeri aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 2√5 B) 9√2 C) √15 D) 2√3
2.
√T
C)
√2
Yukarıda √T'den 10'a kadar olan karekök içle-
rinde yazan sayılar ardışık olacak şekilde artan
sayılar verilmiştir. Bu kartlara yeni bir kart daha
eklenerek, tüm kartlarda yazan sayıların çarpımı
doğal sayı olmaktadır.
√2
√3
Buna göre yeni eklenen kart aşağıdakilerden
hangisi olabilir?
A)
√5
B)
D)
√10
√3
√7
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
2. √T C) √2 Yukarıda √T'den 10'a kadar olan karekök içle- rinde yazan sayılar ardışık olacak şekilde artan sayılar verilmiştir. Bu kartlara yeni bir kart daha eklenerek, tüm kartlarda yazan sayıların çarpımı doğal sayı olmaktadır. √2 √3 Buna göre yeni eklenen kart aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) √5 B) D) √10 √3 √7
5. Aşağıda alanları verilen karesel bölgelerin çevre uzunluklarını bulalım.
12
√20
√ÃO
8
864 cm²
88
100 cm²
144 cm² 12
400 cm²
√17
289 cm²
717
√√25
25 a
625 cm²
11
5
25 c
6. Her birinin alanı 1 dm² olan 60 tane fayansa en az kaç fayans eklendiğinde bu fayanslarla karesel bir bölgenin
lanabileceğini bulalım.
4
1² 2
1
4
C
11. Aşağıda veril
16+
√256+ √2
√25. √4
5.2
√9+ 16-v
√25=5
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
5. Aşağıda alanları verilen karesel bölgelerin çevre uzunluklarını bulalım. 12 √20 √ÃO 8 864 cm² 88 100 cm² 144 cm² 12 400 cm² √17 289 cm² 717 √√25 25 a 625 cm² 11 5 25 c 6. Her birinin alanı 1 dm² olan 60 tane fayansa en az kaç fayans eklendiğinde bu fayanslarla karesel bir bölgenin lanabileceğini bulalım. 4 1² 2 1 4 C 11. Aşağıda veril 16+ √256+ √2 √25. √4 5.2 √9+ 16-v √25=5
MATİK
7. a ve b birer doğal sayı olmak üzere a√b = √a².b dir.
Aşağıdaki tabloda bir koşu yarışına katılan beş
yarışmacının yarışı tamamlama süreleri saniye
cinsinden verilmiştir.
Yarışmacı Yarışı tamamlama süresi (sn)
Ali
8√5
Burak
4√10
Can
16
Deniz
7√3
Efe
11√2
64.5-3201
161016071
A) Ali ile Can
B) Burak ile Deniz
C) Ali ile Efe
D) Can ile Deniz
49.3=1457
121.2=12427
Buna göre yarışma sonunda hangi iki yarış-
macı 1, 2 ve 3.'lük kürsüsünün herhangi bir
basamağında yer almaz?
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
MATİK 7. a ve b birer doğal sayı olmak üzere a√b = √a².b dir. Aşağıdaki tabloda bir koşu yarışına katılan beş yarışmacının yarışı tamamlama süreleri saniye cinsinden verilmiştir. Yarışmacı Yarışı tamamlama süresi (sn) Ali 8√5 Burak 4√10 Can 16 Deniz 7√3 Efe 11√2 64.5-3201 161016071 A) Ali ile Can B) Burak ile Deniz C) Ali ile Efe D) Can ile Deniz 49.3=1457 121.2=12427 Buna göre yarışma sonunda hangi iki yarış- macı 1, 2 ve 3.'lük kürsüsünün herhangi bir basamağında yer almaz?
20. Nihal, renkleri dışında özdeş olan 6 tane kalemtraşı aralarında boşluk kalmayacak şekilde yan yana dizerek kalem ile aşa-
ğıdaki gibi bir karşılaştırma yapmış ve bazı uzunluk değerlerini göstermiştir.
√0,81 dm
Buna göre, x kaçtır?
A) 1,2
B) 0,9
√4,84 dm
C) 0,6
x dm
D) 0,4
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
20. Nihal, renkleri dışında özdeş olan 6 tane kalemtraşı aralarında boşluk kalmayacak şekilde yan yana dizerek kalem ile aşa- ğıdaki gibi bir karşılaştırma yapmış ve bazı uzunluk değerlerini göstermiştir. √0,81 dm Buna göre, x kaçtır? A) 1,2 B) 0,9 √4,84 dm C) 0,6 x dm D) 0,4