Kareköklü İfadeler Soruları
![n
11.
cu
AT
EV
A
√√72 cm
√12 cm
C
√48 cm
√27 cm
D
E
√32 cm
Yukarıda bazı kenar uzunlukları verilen al-
tigenin çevresi (10√2 +11√3) santimetre
olduğuna göre |AF| uzunluğu kaç santi-
metredir?
A) 2√3
C) 4√3
B) 3√3
D) 5√3
ÖZEL
AT
B
t](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220523073354250433-2730568.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadelern
11.
cu
AT
EV
A
√√72 cm
√12 cm
C
√48 cm
√27 cm
D
E
√32 cm
Yukarıda bazı kenar uzunlukları verilen al-
tigenin çevresi (10√2 +11√3) santimetre
olduğuna göre |AF| uzunluğu kaç santi-
metredir?
A) 2√3
C) 4√3
B) 3√3
D) 5√3
ÖZEL
AT
B
t
![eklerde verilenlerden
6
49
52.
343
2.
28
2313
49
4 cm
5 cm
Kenar uzunlukları verilen kare ve eşkenar üçgen biçimindeki kartların etrafına eşit uzunluktaki sarı ipler aşağıdaki
gibi gergin bir şekilde sarılıyor.
281
72
164x215
Is
75
Bu sarı iplerden biri ile seçeneklerde kenar uzunlukları verilen dikdörtgenlerden hangisinin etrafı tam
olarak sarılabilir?
2251x4885
A)
√8 cm
√12 cm
√18 cm
√27 cm
3√√2
D) √5 cm
16
√20 cm
√28cm
S2 gb
B
Ndm
Nom
cm
B) 3√5
23
56
C) 3√6
St
01212
36
D) 4/2
32
2 UNITE
büyük
16
YENİ TARZ YAYINLARI](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220522200943896556-1802388.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadelereklerde verilenlerden
6
49
52.
343
2.
28
2313
49
4 cm
5 cm
Kenar uzunlukları verilen kare ve eşkenar üçgen biçimindeki kartların etrafına eşit uzunluktaki sarı ipler aşağıdaki
gibi gergin bir şekilde sarılıyor.
281
72
164x215
Is
75
Bu sarı iplerden biri ile seçeneklerde kenar uzunlukları verilen dikdörtgenlerden hangisinin etrafı tam
olarak sarılabilir?
2251x4885
A)
√8 cm
√12 cm
√18 cm
√27 cm
3√√2
D) √5 cm
16
√20 cm
√28cm
S2 gb
B
Ndm
Nom
cm
B) 3√5
23
56
C) 3√6
St
01212
36
D) 4/2
32
2 UNITE
büyük
16
YENİ TARZ YAYINLARI
![4.
Bilgi: a, b, c ve d birer doğal sayı olmak üzere, a√b.c√d = a.cvb.d 'dir.
Dikdörtgen şeklindeki bir karton aşağıdaki gibi üç parçaya ayrılıyor.
A cm²
B cm²
C cm²
Tam kare olmayan B ve C doğal sayıları bulundukları karenin, tam kare olan A doğal sayısı bulunduğu dikdört-
genin alanını ifade etmektedir.
Buna göre üç parçaya ayrılan kartonun alanı en az kaç birim karedir?
A) 12
B) 18
C) 24
D) 32](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220522210539795431-4401168.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler4.
Bilgi: a, b, c ve d birer doğal sayı olmak üzere, a√b.c√d = a.cvb.d 'dir.
Dikdörtgen şeklindeki bir karton aşağıdaki gibi üç parçaya ayrılıyor.
A cm²
B cm²
C cm²
Tam kare olmayan B ve C doğal sayıları bulundukları karenin, tam kare olan A doğal sayısı bulunduğu dikdört-
genin alanını ifade etmektedir.
Buna göre üç parçaya ayrılan kartonun alanı en az kaç birim karedir?
A) 12
B) 18
C) 24
D) 32
![2,2
14. Aşağıda üç raflı bir kitaplık gösterilmiştir. Bu kitaplığın raflarına özdeş romanlar farklı şekillerde dizilmiştir.
150cm
√2,25 m
60
10
3. raf
62
2. raf
1. raf
me
ve
?
•
Kitaplığın her bir rafı √2,25 metre genişliğindedir. Kitaplığın 3. rafında bulunan ve dik olarak yerleştirilen 10
roman rafın yarısını, 2. rafında bulunan 5 roman ise rafinin tamamını doldurmuştur. Kitaplığın 1. rafina ise ikisi
dikey, ikisi yatay dört roman yerleştirilmiştir.
Buna göre "?" ile belirtilen uzunluk kaç santimetredir? (1 m = 100 cm)
A) 120
B) 105
C) 90
D) 75
6
17. Mehme
miştir. A
Bu](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220522204058688376-3824870.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler2,2
14. Aşağıda üç raflı bir kitaplık gösterilmiştir. Bu kitaplığın raflarına özdeş romanlar farklı şekillerde dizilmiştir.
150cm
√2,25 m
60
10
3. raf
62
2. raf
1. raf
me
ve
?
•
Kitaplığın her bir rafı √2,25 metre genişliğindedir. Kitaplığın 3. rafında bulunan ve dik olarak yerleştirilen 10
roman rafın yarısını, 2. rafında bulunan 5 roman ise rafinin tamamını doldurmuştur. Kitaplığın 1. rafina ise ikisi
dikey, ikisi yatay dört roman yerleştirilmiştir.
Buna göre "?" ile belirtilen uzunluk kaç santimetredir? (1 m = 100 cm)
A) 120
B) 105
C) 90
D) 75
6
17. Mehme
miştir. A
Bu
![12
17
11
14
18
20
7
5
27
19
Yukarıda verilen 10 top belirli bir kurala göre aşağıdaki torbalara atılacaktır. Toplar, üzerinde
yazan sayıların kareköküne en yakın numaralı torbaya atılacaktır.
Aşağıda 1'den 5'e kadar numaralandırılmış torbalar verilmiştir.
1. torba
2. torba
3. torba
4. torba
5. torba
Örneğin 21 numaralı top, 21 in en yakın olduğu tam sayı 5 olduğundan 5. torbaya atılacaktır.
Buna göre tüm toplar torbalara atıldığında 3. torbada kaç top olur?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220522201431251366-4361533.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler12
17
11
14
18
20
7
5
27
19
Yukarıda verilen 10 top belirli bir kurala göre aşağıdaki torbalara atılacaktır. Toplar, üzerinde
yazan sayıların kareköküne en yakın numaralı torbaya atılacaktır.
Aşağıda 1'den 5'e kadar numaralandırılmış torbalar verilmiştir.
1. torba
2. torba
3. torba
4. torba
5. torba
Örneğin 21 numaralı top, 21 in en yakın olduğu tam sayı 5 olduğundan 5. torbaya atılacaktır.
Buna göre tüm toplar torbalara atıldığında 3. torbada kaç top olur?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
![D
17. a, b, c birer doğal sayı olmak üzere a√b=√a².b, a√b +c√b = (a+c) √b 'dir.
253
X
X
30
853 18√3
953
yus +93 +5√²
(23 (27)
243 cm²
3√3
2
√27 cm
US3
1353
93-253
2√3
(2)
34√3
Sıla, bir yüzünün alanı 243 cm² olan kare şeklindeki bir kâğıdı ortadan ikiye katladıktan sonra, 2
yukarıda gösterildiği gibi kesik çizgi ile gösterilen yerlerden makasla kesip atıyor.
3.175
Sıla, kalan parçayı tekrar açtığında oluşan şeklin çevresinin santimetre cinsinden değeri
aşağıdakilerden hangisidir?
34
D) 50/3
A) 34√3
C) 46√3
B) 44√3
953
2
18.
√27 cm
√12 cm
√12 cm
MATEMATİK
383](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220522200200569910-4294311.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadelerD
17. a, b, c birer doğal sayı olmak üzere a√b=√a².b, a√b +c√b = (a+c) √b 'dir.
253
X
X
30
853 18√3
953
yus +93 +5√²
(23 (27)
243 cm²
3√3
2
√27 cm
US3
1353
93-253
2√3
(2)
34√3
Sıla, bir yüzünün alanı 243 cm² olan kare şeklindeki bir kâğıdı ortadan ikiye katladıktan sonra, 2
yukarıda gösterildiği gibi kesik çizgi ile gösterilen yerlerden makasla kesip atıyor.
3.175
Sıla, kalan parçayı tekrar açtığında oluşan şeklin çevresinin santimetre cinsinden değeri
aşağıdakilerden hangisidir?
34
D) 50/3
A) 34√3
C) 46√3
B) 44√3
953
2
18.
√27 cm
√12 cm
√12 cm
MATEMATİK
383
![58
MATEMATIK
DEVLER KARMASI
6.) Mors
Mors Alfabesi, 1835 yılında Samuel Morse tarafından geliştirilen ve kısa ya da uzun işaretler ile bu
işaretlere karşılık gelen sinyallerin kullanılmasıyla bilgi aktarılmasını sağlayan bir yöntemdir.
Uluslararası Mors Alfabesi Kodları
O
KII
U
2
9452
C
4
√2 saniye
152
√8 saniye
252
€12
Y
İki harf arası
İki kelime arası
H.
√18 saniye
50 saniye
952
SJ2
Yukarıda kısa ve uzun sinyallerin süreleri ile harf kelime aralarındaki bekleme süreleri verilmiştir.
Kelime arası
SUPER
352 652 652 152
+5√₂ +672 +252
Verilen bekleme sürelerine göre yukarıdaki ifadenin yazılma süresi kaç saniye olacaktır?
A) 43√2
B) 49/2
C) 50 2
D) 51/2
51
+
2√52₂2 +2√2+5√₂ +65₂2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220522175016801357-3246691.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler58
MATEMATIK
DEVLER KARMASI
6.) Mors
Mors Alfabesi, 1835 yılında Samuel Morse tarafından geliştirilen ve kısa ya da uzun işaretler ile bu
işaretlere karşılık gelen sinyallerin kullanılmasıyla bilgi aktarılmasını sağlayan bir yöntemdir.
Uluslararası Mors Alfabesi Kodları
O
KII
U
2
9452
C
4
√2 saniye
152
√8 saniye
252
€12
Y
İki harf arası
İki kelime arası
H.
√18 saniye
50 saniye
952
SJ2
Yukarıda kısa ve uzun sinyallerin süreleri ile harf kelime aralarındaki bekleme süreleri verilmiştir.
Kelime arası
SUPER
352 652 652 152
+5√₂ +672 +252
Verilen bekleme sürelerine göre yukarıdaki ifadenin yazılma süresi kaç saniye olacaktır?
A) 43√2
B) 49/2
C) 50 2
D) 51/2
51
+
2√52₂2 +2√2+5√₂ +65₂2
![6. Bir olayın olma olasılığı Istenilen olası durumların sayısı dır.
Tüm olası durumların sayısı
Aşağıdaki tabloda bir ortaokula yeni kayıt olan dört öğrenciden bazılarının okul numaraları verilmiştir.
Tablo: Yeni Kayıt Olan Öğrenciler ve Okul Numaraları
Öğrenci İsmi
Okul Numarası
Sena
21
Efe
Tuna
59
Can
46
Bu öğrenciler okul numaralarının karekökünün en yakın olduğu tam sayı değerinde bir sınıfa kaydolmuş
olup okulda sadece 5, 6, 7 ve 8. sınıflar bulunmaktadır. Ayrıca bu dört öğrencinin farklı sınıf kademele-
rinde olduğu bilinmektedir.
Buna göre Efe'nin okul numarasının asal sayı olma olasılığı kaçtır?
2
1
1
1
A)
B)
C)
D)
7
6
5
4
5 YILDIZ
8. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 7
4
Buna g
az kaç
A) 80
8. Ses fre
için ku
Aşağıa
Buna
lerde
A) 5C
8. Sinn](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220522152233582896-3955935.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler6. Bir olayın olma olasılığı Istenilen olası durumların sayısı dır.
Tüm olası durumların sayısı
Aşağıdaki tabloda bir ortaokula yeni kayıt olan dört öğrenciden bazılarının okul numaraları verilmiştir.
Tablo: Yeni Kayıt Olan Öğrenciler ve Okul Numaraları
Öğrenci İsmi
Okul Numarası
Sena
21
Efe
Tuna
59
Can
46
Bu öğrenciler okul numaralarının karekökünün en yakın olduğu tam sayı değerinde bir sınıfa kaydolmuş
olup okulda sadece 5, 6, 7 ve 8. sınıflar bulunmaktadır. Ayrıca bu dört öğrencinin farklı sınıf kademele-
rinde olduğu bilinmektedir.
Buna göre Efe'nin okul numarasının asal sayı olma olasılığı kaçtır?
2
1
1
1
A)
B)
C)
D)
7
6
5
4
5 YILDIZ
8. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 7
4
Buna g
az kaç
A) 80
8. Ses fre
için ku
Aşağıa
Buna
lerde
A) 5C
8. Sinn
![8.
Mete, kenar uzunlukları santimetre cinsinden tam sayı olan dikdörtgen biçimindeki bir kartın kenar uzunluklarını
bulmak için turuncu ve yeşil renkli kare biçimindeki kartları dikdörtgen şeklindeki kartın kenarları boyunca aynı
renkli kartların birer kenarları çakışacak şekilde aşağıdaki gibi yerleştiriyor.
Turuncu renkli karelerin her birinin alanı 8 cm² ve yeşil renkli karelerin her birinin alanı 12 cm² dir.
Dikdörtgen biçimindeki kartın alanının santimetrekare cinsinden en büyük değeri ile en küçük değeri ara-
sındaki fark kaçtır?
A) 13
B) 28
C) 30
D) 43](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220522160327850933-1749406.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler8.
Mete, kenar uzunlukları santimetre cinsinden tam sayı olan dikdörtgen biçimindeki bir kartın kenar uzunluklarını
bulmak için turuncu ve yeşil renkli kare biçimindeki kartları dikdörtgen şeklindeki kartın kenarları boyunca aynı
renkli kartların birer kenarları çakışacak şekilde aşağıdaki gibi yerleştiriyor.
Turuncu renkli karelerin her birinin alanı 8 cm² ve yeşil renkli karelerin her birinin alanı 12 cm² dir.
Dikdörtgen biçimindeki kartın alanının santimetrekare cinsinden en büyük değeri ile en küçük değeri ara-
sındaki fark kaçtır?
A) 13
B) 28
C) 30
D) 43
![4.
K
L
M
Yukarıda verilen kolilerin kütleleri ile ilgili aşağıdaki grafik
verilmiştir.
Kütle
x√2
y√2
z√2
→→ Koliler
MKL
Bu koliler ile ilgili ek olarak;
- Üç kolinin toplam kütlesi 210√2'dir.
- Kile M kolilerinin kütleleri toplamı, L kolisinin kütlesinin 2
katıdır.
-x tam kare, y doğal sayı ve z asal sayıdır.
Yukarıda verilen bilgiler doğrultusunda M kolisinin
ağırlığının alabileceği en büyük değer kaçtır?
A) 19/2
B) 59/2
C) 76/2
D) 91/2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220522150713657150-4598125.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler4.
K
L
M
Yukarıda verilen kolilerin kütleleri ile ilgili aşağıdaki grafik
verilmiştir.
Kütle
x√2
y√2
z√2
→→ Koliler
MKL
Bu koliler ile ilgili ek olarak;
- Üç kolinin toplam kütlesi 210√2'dir.
- Kile M kolilerinin kütleleri toplamı, L kolisinin kütlesinin 2
katıdır.
-x tam kare, y doğal sayı ve z asal sayıdır.
Yukarıda verilen bilgiler doğrultusunda M kolisinin
ağırlığının alabileceği en büyük değer kaçtır?
A) 19/2
B) 59/2
C) 76/2
D) 91/2
![351
- Aşağıdaki şekillerde birer cm'lik aralıklarla işaretlenmiş iki cetvel ile yapılan ölçümler verilmiştir.
4
6
10
10
Şekil-1
Şekil-2
Bir kalemin boyu Şekil-1'de, bu kalemin kalemtıraş kullanılarak bir süre açıldıktan sonraki boyu ise Şekil-2'de gösteril-
miştir.
Buna göre kalemin kısalma miktarının cm türünden değeri aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) √8
B)√12
C) √20
D) √27
Diğer sayfaya geçiniz.
TEMATİK
5](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220522135341673388-4532232.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler351
- Aşağıdaki şekillerde birer cm'lik aralıklarla işaretlenmiş iki cetvel ile yapılan ölçümler verilmiştir.
4
6
10
10
Şekil-1
Şekil-2
Bir kalemin boyu Şekil-1'de, bu kalemin kalemtıraş kullanılarak bir süre açıldıktan sonraki boyu ise Şekil-2'de gösteril-
miştir.
Buna göre kalemin kısalma miktarının cm türünden değeri aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) √8
B)√12
C) √20
D) √27
Diğer sayfaya geçiniz.
TEMATİK
5
![11 a, b birer gerçek sayı ve b≥0 olmak üzere
a√b=√a²b dir.
Dikdörtgen şeklindeki bir kâğıt aşağıdaki
gibi kesilerek kare ve dikdörtgen şeklinde iki
kâğıt elde ediliyor. Elde edilen kare şeklindeki
kâğıdın bir yüzünün alanı 27 cm² olup dikdört-
gen şeklindeki kâğıdın bir yüzünün alanının
3 katına eşittir.
Buna göre elde edilen dikdörtgen şeklin-
deki kâğıdın kısa kenarının uzunluğu kaç
santimetredir?
A) 9
B) 2√3 C) 3
D) √3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220522125234173693-4580023.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler11 a, b birer gerçek sayı ve b≥0 olmak üzere
a√b=√a²b dir.
Dikdörtgen şeklindeki bir kâğıt aşağıdaki
gibi kesilerek kare ve dikdörtgen şeklinde iki
kâğıt elde ediliyor. Elde edilen kare şeklindeki
kâğıdın bir yüzünün alanı 27 cm² olup dikdört-
gen şeklindeki kâğıdın bir yüzünün alanının
3 katına eşittir.
Buna göre elde edilen dikdörtgen şeklin-
deki kâğıdın kısa kenarının uzunluğu kaç
santimetredir?
A) 9
B) 2√3 C) 3
D) √3
![10. Çember Çevirme Oyunu: Demir çemberlerin bir sopa yardımıyla düşürülmeden belli bir mesafede
çevrilerek götürülmesi mantığına dayanan geleneksel bir oyun türüdür.
Burak
Efe
Burak ile Efe düz bir zeminde çember çevirme oyunu oynamaktadırlar. Burak'ın elindeki çemberin ya-
riçapı 5-6 cm, Efe'nin elindeki çemberin yarıçapı 10√3 cm'dir. Aynı anda, aynı noktadan çemberlerini
çevirmeye başlayan oyunculardan Burak çemberini 30 tam tur çevirerek bitiş noktasına Efe'den daha
önce getirmiştir.
Aynı şekilde Efe de çemberini tam tur çevirerek bitiş noktasına getirdiğinde, çemberini çevirdiği
Taleb
tur sayısı hangi iki tam sayı arasındadır? ( yerine 3 alınız.)
A) 20 ile 21
B) 21 ile 22
C) 22 ile 23
D) 23 ile 24
*******ion](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220522105532175917-3723945.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler10. Çember Çevirme Oyunu: Demir çemberlerin bir sopa yardımıyla düşürülmeden belli bir mesafede
çevrilerek götürülmesi mantığına dayanan geleneksel bir oyun türüdür.
Burak
Efe
Burak ile Efe düz bir zeminde çember çevirme oyunu oynamaktadırlar. Burak'ın elindeki çemberin ya-
riçapı 5-6 cm, Efe'nin elindeki çemberin yarıçapı 10√3 cm'dir. Aynı anda, aynı noktadan çemberlerini
çevirmeye başlayan oyunculardan Burak çemberini 30 tam tur çevirerek bitiş noktasına Efe'den daha
önce getirmiştir.
Aynı şekilde Efe de çemberini tam tur çevirerek bitiş noktasına getirdiğinde, çemberini çevirdiği
Taleb
tur sayısı hangi iki tam sayı arasındadır? ( yerine 3 alınız.)
A) 20 ile 21
B) 21 ile 22
C) 22 ile 23
D) 23 ile 24
*******ion
![SAYISAL BÖLÜM
MATEMATİK
6. Aşağıda bir kenar uzunluğu sayı doğrusu üzerinde olan düzgün çokgenler verilmiştir.
K
L
M
76
√171
√90
250
√20
√45
Hangi harfle gösterilen çokgenin çevresi 18 ile 19 birim arasındadır?
A) K
B) L
C) M
D) N
FD AV
N
√27
√75](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220522111005234084-3799334.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadelerSAYISAL BÖLÜM
MATEMATİK
6. Aşağıda bir kenar uzunluğu sayı doğrusu üzerinde olan düzgün çokgenler verilmiştir.
K
L
M
76
√171
√90
250
√20
√45
Hangi harfle gösterilen çokgenin çevresi 18 ile 19 birim arasındadır?
A) K
B) L
C) M
D) N
FD AV
N
√27
√75
![deneme sınavi-2
MATEMATİK meneb
13. Ayşe Hanım manavdan aşağıdaki tabloda kilogram fiyatları ve miktarları verilen ürünlerden almıştır.
Tablo: Ayşe Hanım'ın Aldığı Ürünlerin Kilogram Fiyatları ve Miktarları
Ürün
Domates
Soğan
SOR
Kilogram Fiyatı
3√2 TL
√6 TL
Alınan Miktar
(√6-1) kg
(√3+√2) kg
Aşağıdakilerden hangisinin yaklaşık değeri bilinirse Ayşe Hanım'ın yaptığı alışverişin toplam tutarının TL cin-
sinden yaklaşık değeri bulunabilir?
A) √6
B) √5
C√3
D) √2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220522074411534340-1791477.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadelerdeneme sınavi-2
MATEMATİK meneb
13. Ayşe Hanım manavdan aşağıdaki tabloda kilogram fiyatları ve miktarları verilen ürünlerden almıştır.
Tablo: Ayşe Hanım'ın Aldığı Ürünlerin Kilogram Fiyatları ve Miktarları
Ürün
Domates
Soğan
SOR
Kilogram Fiyatı
3√2 TL
√6 TL
Alınan Miktar
(√6-1) kg
(√3+√2) kg
Aşağıdakilerden hangisinin yaklaşık değeri bilinirse Ayşe Hanım'ın yaptığı alışverişin toplam tutarının TL cin-
sinden yaklaşık değeri bulunabilir?
A) √6
B) √5
C√3
D) √2
![1.
a ve
birer doğal sayı olmak üzere a√b = √a²b 'dir.
Bilge arkadaşı Alper ile Hazine Avı oyunu oynamak istiyor. Alper'in hazineyi bulabilmesi için içinde gitmesi
gereken yön ve mesafelerin yazılı olduğu haritayı hazırlıyor. Haritayı verirken de A noktası ile B noktası ara-
sındaki en kısa yolu kullanmak istiyorsa C noktasından geçmesinin zorunlu olduğunu belirtiyor. Alper hari-
tayı incelerken C noktasının farklı taraflarında bulunduğunda noktalara uzaklıklarının yönünü ve mesafesini
gösteren ip uçlarından birinin mesafesinin silinmiş olduğunu görüyor.
texeiari
126m1806
(√27 m)
(√243 m)
-iesmasy exeis emelets nexuyid A←
A←
(√300 m)
(√48 m)
B
B
(?m)
ibeblemie telesa idiplebli (√75 m)
→Culud sbrie -
Şekildeki ipuçlarına göre silinmiş olan yerde yazan uzaklık yaklaşık kaç m olabilir?
D) 3,4
C) 3,2
B) 1,7
A) 1,6](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220522095136242148-2277510.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler1.
a ve
birer doğal sayı olmak üzere a√b = √a²b 'dir.
Bilge arkadaşı Alper ile Hazine Avı oyunu oynamak istiyor. Alper'in hazineyi bulabilmesi için içinde gitmesi
gereken yön ve mesafelerin yazılı olduğu haritayı hazırlıyor. Haritayı verirken de A noktası ile B noktası ara-
sındaki en kısa yolu kullanmak istiyorsa C noktasından geçmesinin zorunlu olduğunu belirtiyor. Alper hari-
tayı incelerken C noktasının farklı taraflarında bulunduğunda noktalara uzaklıklarının yönünü ve mesafesini
gösteren ip uçlarından birinin mesafesinin silinmiş olduğunu görüyor.
texeiari
126m1806
(√27 m)
(√243 m)
-iesmasy exeis emelets nexuyid A←
A←
(√300 m)
(√48 m)
B
B
(?m)
ibeblemie telesa idiplebli (√75 m)
→Culud sbrie -
Şekildeki ipuçlarına göre silinmiş olan yerde yazan uzaklık yaklaşık kaç m olabilir?
D) 3,4
C) 3,2
B) 1,7
A) 1,6