Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Alan Problemleri Soruları

Soru Tipl
Dikdörtgen bir kağıt parçasında eşit aralıklarla kısa kenara paralel ve dikey biçimde 7 tane katlama çizgisi işaretlenmiş
daha sonra kâğıt parçası bu çizgiler boyunca birbiri üzerine katlanarak 1. şekildeki dikdörtgen prizma şeklindeki yapı elde
edilmiştir.
2015
2013
8 pulaa
1. şekil
Elde edilen 1. şeklin mavi renge boyalı yüzünün alanı birimkare cinsinden 4a² - 9 olduğuna göre, dikdörtgen käğı-
din katlanmadan önceki çevre uzunluğunu birim cinsinden veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 5(7a-6)
B) 4(8a - 9)
C) 6(6a - 7)
D) 7(6a - 5)
Ortaokul Matematik
Alan Problemleri
Soru Tipl Dikdörtgen bir kağıt parçasında eşit aralıklarla kısa kenara paralel ve dikey biçimde 7 tane katlama çizgisi işaretlenmiş daha sonra kâğıt parçası bu çizgiler boyunca birbiri üzerine katlanarak 1. şekildeki dikdörtgen prizma şeklindeki yapı elde edilmiştir. 2015 2013 8 pulaa 1. şekil Elde edilen 1. şeklin mavi renge boyalı yüzünün alanı birimkare cinsinden 4a² - 9 olduğuna göre, dikdörtgen käğı- din katlanmadan önceki çevre uzunluğunu birim cinsinden veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 5(7a-6) B) 4(8a - 9) C) 6(6a - 7) D) 7(6a - 5)
5. Aslı'nın 20 tane kaleminin ....... ini kardeşi, ....... ini
babası, ....... ini annesi almıştır. Aslı'nın geriye 9
tane kalemi kalmıştır. Aslı'nın ailesinde en az kalem
alan babasıdır.
1
Yukarıda verilen paragraftav
sayıları
10
boşluklara hangi seçenekte verilen sıra ile yazıl-
malıdır?
A)
B)
C)
D)
1
4
1 1
10 5
1 1 1
10' 4' 5
1 1 1
10' 5'4
1 1 1
4 5 10
Ortaokul Matematik
Alan Problemleri
5. Aslı'nın 20 tane kaleminin ....... ini kardeşi, ....... ini babası, ....... ini annesi almıştır. Aslı'nın geriye 9 tane kalemi kalmıştır. Aslı'nın ailesinde en az kalem alan babasıdır. 1 Yukarıda verilen paragraftav sayıları 10 boşluklara hangi seçenekte verilen sıra ile yazıl- malıdır? A) B) C) D) 1 4 1 1 10 5 1 1 1 10' 4' 5 1 1 1 10' 5'4 1 1 1 4 5 10
5.
✰:Yanına gelen sayıyı büyük olan sayıya yu-
varlar.
:Yanına gelen sayıyı küçük olan sayıya yu-
varlar.
Örnek: 1 2√2 = 1√8
15√3-√75
2<√8<3 3
8<√75<9 8
A = 13√5
B=√18 C = 16√/2 dir.
Buna göre, ABC sayısı aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) 658
B) 759
C) 648
D) 749
Ortaokul Matematik
Alan Problemleri
5. ✰:Yanına gelen sayıyı büyük olan sayıya yu- varlar. :Yanına gelen sayıyı küçük olan sayıya yu- varlar. Örnek: 1 2√2 = 1√8 15√3-√75 2<√8<3 3 8<√75<9 8 A = 13√5 B=√18 C = 16√/2 dir. Buna göre, ABC sayısı aşağıdakilerden hangisi- dir? A) 658 B) 759 C) 648 D) 749
12. Kare şeklindeki camlardan kırmızı renkli olanın bir kenar uzunluğu 2
77
Na
A)
cm
88
27
18
Buna göre, turuncu bölgenin alanı kaç santimetrekaredir?
19
6
B)
cm
80
27
Şekil-1
Şekil-2
Camların üst üste gelen kısımları turuncu olarak görünmektedir. Bu camlar üst kenarları doğrusal olarak, bir kenar uzunluğu
cm olan kare şeklindeki masanın üzerine Şekil 2'deki gibi konuluyor.
cm, sarı renkli olanın bir kenar uzunluğu ise
19
77
18
cm
6
cm'dir.
69
76
D)
27
Ortaokul Matematik
Alan Problemleri
12. Kare şeklindeki camlardan kırmızı renkli olanın bir kenar uzunluğu 2 77 Na A) cm 88 27 18 Buna göre, turuncu bölgenin alanı kaç santimetrekaredir? 19 6 B) cm 80 27 Şekil-1 Şekil-2 Camların üst üste gelen kısımları turuncu olarak görünmektedir. Bu camlar üst kenarları doğrusal olarak, bir kenar uzunluğu cm olan kare şeklindeki masanın üzerine Şekil 2'deki gibi konuluyor. cm, sarı renkli olanın bir kenar uzunluğu ise 19 77 18 cm 6 cm'dir. 69 76 D) 27
in
9.
Kısa kenarı (a) cm, uzun kenarı (b) cm olan dikdörtgen şek-
lindeki bir masanın kenarları 5'er cm kısaltılıyor.
Buna göre, elde edilen yeni masanın alanının kaç san-
timetrekare azaldığını gösteren cebirsel ifade aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) 5(a + b)
C) 5ab
B) 5(a + b - 5)
D) 5(a + b + 5)
Ortaokul Matematik
Alan Problemleri
in 9. Kısa kenarı (a) cm, uzun kenarı (b) cm olan dikdörtgen şek- lindeki bir masanın kenarları 5'er cm kısaltılıyor. Buna göre, elde edilen yeni masanın alanının kaç san- timetrekare azaldığını gösteren cebirsel ifade aşağıda- kilerden hangisidir? A) 5(a + b) C) 5ab B) 5(a + b - 5) D) 5(a + b + 5)
pansiyonda bazı
Pansiyonda top-
me 2 yataklı oda
poda
-X
olur.
-(13-x) olur.
Sıra Sizde 18
Uzun kenarı, kısa kenarının 3 katından 15 cm fazla
olan tablonun çevresi 190 cm dir.
Buna göre, dikdörtgen şeklindeki bu tablonun ala-
nı kaç santimetkaredir?
A) 750
B) 1000
Cevap D
C) 1290
D) 1500
#
g.
h.
Ortaokul Matematik
Alan Problemleri
pansiyonda bazı Pansiyonda top- me 2 yataklı oda poda -X olur. -(13-x) olur. Sıra Sizde 18 Uzun kenarı, kısa kenarının 3 katından 15 cm fazla olan tablonun çevresi 190 cm dir. Buna göre, dikdörtgen şeklindeki bu tablonun ala- nı kaç santimetkaredir? A) 750 B) 1000 Cevap D C) 1290 D) 1500 # g. h.
=16x16x +1 2
9 Şekil 1'de verilen pembe/dikdörtgensel bölgenin içine
şekil 2'deki gibi alanı (x² - 9) cm² olan özdeş sarı
dikdörtgenler birbirlerinin arasında boşluk kalmaya-
cak ve üst üste gelmeyecek şekilde çizilmiştir.
bx
7x
Şekil 1
Şekil 2
Sarı dikdörtgenin kısa kenar uzunluğu (x-3) cm
olduğuna göre, şekil 2'deki pembe bölgenin alanı
kaç santimetrekaredir?
A) 8x² + 18x18
C) 21x²-24x - 45
B) 21x² - 189
D) 14x² - 126
NEWTON YAYINLARI
C
Ortaokul Matematik
Alan Problemleri
=16x16x +1 2 9 Şekil 1'de verilen pembe/dikdörtgensel bölgenin içine şekil 2'deki gibi alanı (x² - 9) cm² olan özdeş sarı dikdörtgenler birbirlerinin arasında boşluk kalmaya- cak ve üst üste gelmeyecek şekilde çizilmiştir. bx 7x Şekil 1 Şekil 2 Sarı dikdörtgenin kısa kenar uzunluğu (x-3) cm olduğuna göre, şekil 2'deki pembe bölgenin alanı kaç santimetrekaredir? A) 8x² + 18x18 C) 21x²-24x - 45 B) 21x² - 189 D) 14x² - 126 NEWTON YAYINLARI C
8. Dikdörtgen şeklindeki bir panoya alanı
192 cm² olan kare biçimindeki özdeş mavi
kartonlar aşağıdaki gibi aralarında boşluk kal-
madan ve kenarları panonun kenarlarıyla çakı-
şacak şekilde yerleştiriliyor.
Kalan boşluğun tamamına birer yüzlerinin alanı
12 cm² olan kare şeklindeki özdeş sarı renkli
kartlardan 40 tanesi aralarında boşluk kalma-
dan ve kartlar üst üste gelmeden yerleştiriliyor.
Buna göre panonun çevresinin uzunluğu
kaç santimetredir?
A) 60√2
C) 90/2
CUN
B) 68√3
D) 90√3
127
Ortaokul Matematik
Alan Problemleri
8. Dikdörtgen şeklindeki bir panoya alanı 192 cm² olan kare biçimindeki özdeş mavi kartonlar aşağıdaki gibi aralarında boşluk kal- madan ve kenarları panonun kenarlarıyla çakı- şacak şekilde yerleştiriliyor. Kalan boşluğun tamamına birer yüzlerinin alanı 12 cm² olan kare şeklindeki özdeş sarı renkli kartlardan 40 tanesi aralarında boşluk kalma- dan ve kartlar üst üste gelmeden yerleştiriliyor. Buna göre panonun çevresinin uzunluğu kaç santimetredir? A) 60√2 C) 90/2 CUN B) 68√3 D) 90√3 127
n
19
defims
3
ü
2
5.
de des
20 m
30 m
oran- orantı
50 m
B
15 m
Mehmet Emmi'nin A ve B köylerinde dikdört-
gen şeklinde, eş verimli buğday tarlaları var-
dir.
A köyündeki tarladan 24 ton ürün elde
ediliyorsa, B köyündeki tarladan kaç ton
ürün elde edilir?
A) 30
B) 36
C) 48
D) 60
Ortaokul Matematik
Alan Problemleri
n 19 defims 3 ü 2 5. de des 20 m 30 m oran- orantı 50 m B 15 m Mehmet Emmi'nin A ve B köylerinde dikdört- gen şeklinde, eş verimli buğday tarlaları var- dir. A köyündeki tarladan 24 ton ürün elde ediliyorsa, B köyündeki tarladan kaç ton ürün elde edilir? A) 30 B) 36 C) 48 D) 60
14. Berk kenar uzunluğu x cm olan kare şeklindeki mavi kartonları Şekk-2'de gösterildiği gibi kenarlarından 3 cm ve
4 cm olacak şekilde kesip atarak Şekil – 3'te kalan parçayı elde ediyor.
4cm
4x
x cm
x cm
Şekil - 1
4 cm
:3 cm
Sekil - 2
Şekil -3
Elde edilen parçadan 5 tanesi kısa kenarları yan yana gelecek şekilde birleştirilerek pano üzerine 1 sıra kaplama
yapıyor.
Berk yaptığı sıralardan 4 tanesini parçalar birbiri ile çakışmadan ve aralarında boşluk kalmadan alt alta dizdiğinde
panonun tamamını kaplayabilmektedir.
Buna göre panonun yüzeyinin alanını santimetrekare cinsinden veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangi-
sidir?
A) 5x² + 60
B) 20x² + 240
C) 5x² - 35x + 60
D) 20x² - 140x + 240
Ortaokul Matematik
Alan Problemleri
14. Berk kenar uzunluğu x cm olan kare şeklindeki mavi kartonları Şekk-2'de gösterildiği gibi kenarlarından 3 cm ve 4 cm olacak şekilde kesip atarak Şekil – 3'te kalan parçayı elde ediyor. 4cm 4x x cm x cm Şekil - 1 4 cm :3 cm Sekil - 2 Şekil -3 Elde edilen parçadan 5 tanesi kısa kenarları yan yana gelecek şekilde birleştirilerek pano üzerine 1 sıra kaplama yapıyor. Berk yaptığı sıralardan 4 tanesini parçalar birbiri ile çakışmadan ve aralarında boşluk kalmadan alt alta dizdiğinde panonun tamamını kaplayabilmektedir. Buna göre panonun yüzeyinin alanını santimetrekare cinsinden veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangi- sidir? A) 5x² + 60 B) 20x² + 240 C) 5x² - 35x + 60 D) 20x² - 140x + 240
-m
U
MATEMATİK
13. Bir havuzun etrafına, her birinin alanı 210 cm² olan kare
biçimindeki 60 tane taş, tek sıra hâlinde, aralarında
boşluk kalmadan aşağıdaki gibi dizilmiştir.
D
C
A
:
...
32
B
CY210
60,
Buna göre köşeleri A, B, C, D olan kare biçimindeki
bölgenin çevresi kaç santimetredir?
A) 28
B) 2⁹
2
D) 211
60.2
6
2
. a, sıfırdan farklı bir tam sayı ve m, n tam sayı olmak
üzere, an . am = an+m ve an.m n-m J
1926
16
32
Ortaokul Matematik
Alan Problemleri
-m U MATEMATİK 13. Bir havuzun etrafına, her birinin alanı 210 cm² olan kare biçimindeki 60 tane taş, tek sıra hâlinde, aralarında boşluk kalmadan aşağıdaki gibi dizilmiştir. D C A : ... 32 B CY210 60, Buna göre köşeleri A, B, C, D olan kare biçimindeki bölgenin çevresi kaç santimetredir? A) 28 B) 2⁹ 2 D) 211 60.2 6 2 . a, sıfırdan farklı bir tam sayı ve m, n tam sayı olmak üzere, an . am = an+m ve an.m n-m J 1926 16 32
17. a = 0, m ve n birer tam sayı olmak üzere an. am = an+m
Bir özel okul ilkokul ve ortaokul öğrencilerini farklı iki servis firması ile taşıtmaktadır.
an
=an-m ve (a) = a dir.
am
Bu firmaların bir servisinin kaç kişilik olduğu Tablo 1'de, servisle gelen öğrencilerin ortalama kütleleri de Tablo 2'de verilmiştir.
Tablo 2: Öğrencilerin Ortalama Kütlesi
Öğrenci
İlkokul
Ortaokul
Tablo 1: Servislerin Kapasitesi
Servisler
İlkokul Servisi
Ortaokul Servisi
Kapasite
16
32
Ortalama Kütle (kg)
25
22
43
1.
Deneme
İlkokul servislerinin sayısı ortaokul servislerinin sayısının 4 katıdır.
24, 25
64
İlkokul ve ortaokul öğrencilerinin toplam kütlesi 2¹4 kg olduğuna göre, ilkokula giden öğrenci sayısı kaçtır?
25
A) 28
B) 27
D) 25
Uni
210
Ortaokul Matematik
Alan Problemleri
17. a = 0, m ve n birer tam sayı olmak üzere an. am = an+m Bir özel okul ilkokul ve ortaokul öğrencilerini farklı iki servis firması ile taşıtmaktadır. an =an-m ve (a) = a dir. am Bu firmaların bir servisinin kaç kişilik olduğu Tablo 1'de, servisle gelen öğrencilerin ortalama kütleleri de Tablo 2'de verilmiştir. Tablo 2: Öğrencilerin Ortalama Kütlesi Öğrenci İlkokul Ortaokul Tablo 1: Servislerin Kapasitesi Servisler İlkokul Servisi Ortaokul Servisi Kapasite 16 32 Ortalama Kütle (kg) 25 22 43 1. Deneme İlkokul servislerinin sayısı ortaokul servislerinin sayısının 4 katıdır. 24, 25 64 İlkokul ve ortaokul öğrencilerinin toplam kütlesi 2¹4 kg olduğuna göre, ilkokula giden öğrenci sayısı kaçtır? 25 A) 28 B) 27 D) 25 Uni 210
30
8.
Tablo III oluşuyor.
Tablo III'te üst üste gelen işaretll
B) 3
AV
2-4-8-16-32-by
TEMA Vakfı evlerdeki gereksiz su kaybını önlemek için "Suyunu Boşa Harcama" kampanyasını başlattı. Bu
panya ile ilgili aşağıdaki broşür verilmektedir.
.
SU TASARRUFU ÖNERİLERİ
Yöntem
Yıllık
Tasarruf
Musluğu açık bırakmayın.
Bulaşıkları makinede yıkayın.
Duş süresini 1 dakika kısaltın.
Muslukları tamir ettirin.
Çamaşır makinesini ekonomik kullanın.
18 Ton
30 Ton
18 Ton
1 Ton
9 Ton
20 01-AW NVSNED
Su
2√50
2√50
3√20
2√50
10.
Güneş ailesi broşürde yer alan "Bulaşıkları makinede yıkayın." önerisini hayata geçirdiğinde 1 ay sonu
da yapacakları su tasarrufunun kilogram cinsinden bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisine eşit
A) 2,5.103
B) 2,5.10²
C) 0,4.105
D) 4.105
On
Ortaokul Matematik
Alan Problemleri
30 8. Tablo III oluşuyor. Tablo III'te üst üste gelen işaretll B) 3 AV 2-4-8-16-32-by TEMA Vakfı evlerdeki gereksiz su kaybını önlemek için "Suyunu Boşa Harcama" kampanyasını başlattı. Bu panya ile ilgili aşağıdaki broşür verilmektedir. . SU TASARRUFU ÖNERİLERİ Yöntem Yıllık Tasarruf Musluğu açık bırakmayın. Bulaşıkları makinede yıkayın. Duş süresini 1 dakika kısaltın. Muslukları tamir ettirin. Çamaşır makinesini ekonomik kullanın. 18 Ton 30 Ton 18 Ton 1 Ton 9 Ton 20 01-AW NVSNED Su 2√50 2√50 3√20 2√50 10. Güneş ailesi broşürde yer alan "Bulaşıkları makinede yıkayın." önerisini hayata geçirdiğinde 1 ay sonu da yapacakları su tasarrufunun kilogram cinsinden bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisine eşit A) 2,5.103 B) 2,5.10² C) 0,4.105 D) 4.105 On
2.10
10.102
5.10
Mazaik Yayınlan
20. Küp, tüm yüzleri özdeş karelerden oluşan üç boyutlu cisimdir.
Aşağıdaki küpün bir yüzüne/alanlan üzerinde yazan kare şeklinde kartlar kenarları çakışık olacak şekilde yapıştı-
rilmiştir.
15
15 225 cm²
15
12
144 cm 89 cm
1
1
17
15
+12
44
Küpün yüzeyine yapıştırılan kartlar ile küpün ayritlan arasında boşluk bulunmamaktadır. Küpün arka yüzüne ise
alanı 16 cm² olan kare şeklindeki-kartlar aralarında boşluk bırakılmadan ön yüzünde gösterildiği gibi yan yana
yapıştırılmıştır.
Buna göre küpün arka yüzüne yapıştırılan kart sayısı kaçtır?
A) 4
B) 7
(C) 11
D) 15
APGulizar, domates
Ekmeklerin küçü
Ceren'in yogunta
D) Harun'un ellerin
2. Bir öğrenci görseld
isiticilarla eşit süre
ölçüyor
Öğrenci dizenek
çiziyor
Ogrenci yap
KL ve Mav
M
Ortaokul Matematik
Alan Problemleri
2.10 10.102 5.10 Mazaik Yayınlan 20. Küp, tüm yüzleri özdeş karelerden oluşan üç boyutlu cisimdir. Aşağıdaki küpün bir yüzüne/alanlan üzerinde yazan kare şeklinde kartlar kenarları çakışık olacak şekilde yapıştı- rilmiştir. 15 15 225 cm² 15 12 144 cm 89 cm 1 1 17 15 +12 44 Küpün yüzeyine yapıştırılan kartlar ile küpün ayritlan arasında boşluk bulunmamaktadır. Küpün arka yüzüne ise alanı 16 cm² olan kare şeklindeki-kartlar aralarında boşluk bırakılmadan ön yüzünde gösterildiği gibi yan yana yapıştırılmıştır. Buna göre küpün arka yüzüne yapıştırılan kart sayısı kaçtır? A) 4 B) 7 (C) 11 D) 15 APGulizar, domates Ekmeklerin küçü Ceren'in yogunta D) Harun'un ellerin 2. Bir öğrenci görseld isiticilarla eşit süre ölçüyor Öğrenci dizenek çiziyor Ogrenci yap KL ve Mav M
fadelerinin to
ştir?
j²
2
rsel ifade
CEBİRSEL İFADELERİ ÇARPANLARINA AYIRMA-1
1 adimda verilen ön yüzü mor, arka yüzü san renkli dikdörtgen kartonun uzun kenarinin uzunluğu (3a-b) cm'dir. Bu
karton 2. adımda kısa kenarlarına paralel çizilen bir doğru parçasıyla iki bölgeye ayrılmıştır. A ile isimlendirilen bölge
kare biçimindedir
ve alanı (a² + 4ab + 4b²) cm² dir. 3. adimda B bölgesi A bölgesi ile çakışacak şekilde katlanmıştır
(3a-b) cm
1. adım
Test 47
2. adım
3. adım
Buna göre 3. adımda "?" ile gösterilen kısmın uzunluğunu santimetre cinsinden veren cebirsel ifade aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) 5b-a
B) 5b + a
C) 2a-3b
D) a-5b
Ortaokul Matematik
Alan Problemleri
fadelerinin to ştir? j² 2 rsel ifade CEBİRSEL İFADELERİ ÇARPANLARINA AYIRMA-1 1 adimda verilen ön yüzü mor, arka yüzü san renkli dikdörtgen kartonun uzun kenarinin uzunluğu (3a-b) cm'dir. Bu karton 2. adımda kısa kenarlarına paralel çizilen bir doğru parçasıyla iki bölgeye ayrılmıştır. A ile isimlendirilen bölge kare biçimindedir ve alanı (a² + 4ab + 4b²) cm² dir. 3. adimda B bölgesi A bölgesi ile çakışacak şekilde katlanmıştır (3a-b) cm 1. adım Test 47 2. adım 3. adım Buna göre 3. adımda "?" ile gösterilen kısmın uzunluğunu santimetre cinsinden veren cebirsel ifade aşağıda- kilerden hangisidir? A) 5b-a B) 5b + a C) 2a-3b D) a-5b
6. Dikdörtgen şeklindeki boş bir kartona kare şeklindeki üç kağıt, kenarları çakışacak şekilde aşağıdaki gibi
yerleştirilmiştir.
(4x²+16x+16) = (2x+4)
(x²+2x+1)=(x+1) ²
(x²10x +25) = (x-5J²
5
Kartondaki mavi kağıdın alanı (4x2 + 16x + 16) santimetrekare, kırmızı kağıdın alanı (x2+2x+1) santimet-
rekare ve yeşil kağıdın alanı (x² - 10x + 25) santimetrekaredir.
+x8
Buna göre kartonun çevresinin uzunluğunu santimetre cinsinden veren cebirsel ifade aşağıdaki-
lerden hangisidir?
A) 3x + 2
(200
X4
B) 6x + 4
C) 9x + 6
(2x+4)=(x+1)= x+3
D) 12x+8
dir.
are oldu
Ortaokul Matematik
Alan Problemleri
6. Dikdörtgen şeklindeki boş bir kartona kare şeklindeki üç kağıt, kenarları çakışacak şekilde aşağıdaki gibi yerleştirilmiştir. (4x²+16x+16) = (2x+4) (x²+2x+1)=(x+1) ² (x²10x +25) = (x-5J² 5 Kartondaki mavi kağıdın alanı (4x2 + 16x + 16) santimetrekare, kırmızı kağıdın alanı (x2+2x+1) santimet- rekare ve yeşil kağıdın alanı (x² - 10x + 25) santimetrekaredir. +x8 Buna göre kartonun çevresinin uzunluğunu santimetre cinsinden veren cebirsel ifade aşağıdaki- lerden hangisidir? A) 3x + 2 (200 X4 B) 6x + 4 C) 9x + 6 (2x+4)=(x+1)= x+3 D) 12x+8 dir. are oldu