Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Basit Olasılık Soruları

11.
21572
>5
5
1256375
22
Ömer
35
Yusuf
elwo
P
B
Aynı futbol takımında oynayan iki futbolcu, antrenmanda futbol sahasının yan çizgilerinden penaltı noktasına (P) doğru koşup
tekrar eski noktalarına dönüyorlar.
J 7
Ömer A noktasından P noktasına 5 saniyede ulaşırken, Yusuf aynı mesafeyi 7 saniyede koşmaktadır.
Ömer ve Yusuf hızlarını değiştirmeden sırasıyla A ile P ve B ile P noktaları arasında koşarak gidip gelmektedir.
Ömer A noktasından, Yusuf da B noktasından aynı anda harekete başladığına göre, kaç saniye sonra 3. kez penaltı nok-
tasında buluşurlar?
A) 105
B) 140
C) 175
D) 210
5
Ortaokul Matematik
Basit Olasılık
11. 21572 >5 5 1256375 22 Ömer 35 Yusuf elwo P B Aynı futbol takımında oynayan iki futbolcu, antrenmanda futbol sahasının yan çizgilerinden penaltı noktasına (P) doğru koşup tekrar eski noktalarına dönüyorlar. J 7 Ömer A noktasından P noktasına 5 saniyede ulaşırken, Yusuf aynı mesafeyi 7 saniyede koşmaktadır. Ömer ve Yusuf hızlarını değiştirmeden sırasıyla A ile P ve B ile P noktaları arasında koşarak gidip gelmektedir. Ömer A noktasından, Yusuf da B noktasından aynı anda harekete başladığına göre, kaç saniye sonra 3. kez penaltı nok- tasında buluşurlar? A) 105 B) 140 C) 175 D) 210 5
Bir hediye çekilişine katılan Mümtaz 1'den 100'e kadar (100 dahil) biletin olduğu koçandan rastgele bir bilet al-
mıştır.
1. Çekiliş
Karekökü rasyonel olan sayılar
11. Çekiliş
5 6 7 8 9
1
2
3
4
10
9'un tam sayı katı olan sayılar
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
OOOO
Asal sayılar
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37
38 39 40
Bir tam sayının küpü olan saytlar
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
Topların içine konulacak etiketler
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61
62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
1. Kap
2. Kap
Çekiliş şartları aşağıdaki gibidir.
1. Adım çekiliş 2 aşamada gerçekleşir.
II. Adım 1. çekiliş için topların içine karşılarındaki 4 etiket konulup 1. kaba atilir.
III. Adım 1. kaptan rastgele çekilecek olan topun içindeki etiket üzerindeki özelliği taşıyan tüm toplar 2. kab.
atılır.
IV. Adim 2. Kaba atılan toplar arasından rastgele bir top çekilir.
Buna göre Muhittin'in numarası 2. kaba atıldığına göre aşağıdakilerden hangisi Muhitin'in çekilişi kazar
ma olasılığı olamaz?
1
A)
B)
C)
D) i
4
10
Ortaokul Matematik
Basit Olasılık
Bir hediye çekilişine katılan Mümtaz 1'den 100'e kadar (100 dahil) biletin olduğu koçandan rastgele bir bilet al- mıştır. 1. Çekiliş Karekökü rasyonel olan sayılar 11. Çekiliş 5 6 7 8 9 1 2 3 4 10 9'un tam sayı katı olan sayılar 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 OOOO Asal sayılar 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Bir tam sayının küpü olan saytlar 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 Topların içine konulacak etiketler 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 1. Kap 2. Kap Çekiliş şartları aşağıdaki gibidir. 1. Adım çekiliş 2 aşamada gerçekleşir. II. Adım 1. çekiliş için topların içine karşılarındaki 4 etiket konulup 1. kaba atilir. III. Adım 1. kaptan rastgele çekilecek olan topun içindeki etiket üzerindeki özelliği taşıyan tüm toplar 2. kab. atılır. IV. Adim 2. Kaba atılan toplar arasından rastgele bir top çekilir. Buna göre Muhittin'in numarası 2. kaba atıldığına göre aşağıdakilerden hangisi Muhitin'in çekilişi kazar ma olasılığı olamaz? 1 A) B) C) D) i 4 10
3.
Bir olayın olma olasılığı =
istenilen olası durum sayısı BY b
Tüm durumların sayısı
Hasan'ın okul numarası 4816'dır. Hasan okul numarasını oluşturan rakamların her birini eşit büyüklükteki
kartların bir yüzeyine ayrı ayrı yazarak Şekil-1'deki torbaya atıyor.
4
8
1
6
Şekil-1
Mustafa ise rakamları birbirinden ve sıfırdan farklı dört basamaklı çift doğal sayı olan okul numarasını
oluşturan rakamların her birini Hasan'ın kullandığı kartlar ile özdeş olan başka kartların bir yüzeyine ayrı
ayrı yazarak aynı torbaya atıyor.
Son durumda torbadan rastgele seçilen bir kartın üzerindeki sayının tam kare sayı olma olasılığı
4
olduğuna göre Hasan ile Mustafa'nın okul numaraları arasındaki fark en fazla kaç olur?
A) 5060
B) 4160
C) 3946
D) 3792
Ortaokul Matematik
Basit Olasılık
3. Bir olayın olma olasılığı = istenilen olası durum sayısı BY b Tüm durumların sayısı Hasan'ın okul numarası 4816'dır. Hasan okul numarasını oluşturan rakamların her birini eşit büyüklükteki kartların bir yüzeyine ayrı ayrı yazarak Şekil-1'deki torbaya atıyor. 4 8 1 6 Şekil-1 Mustafa ise rakamları birbirinden ve sıfırdan farklı dört basamaklı çift doğal sayı olan okul numarasını oluşturan rakamların her birini Hasan'ın kullandığı kartlar ile özdeş olan başka kartların bir yüzeyine ayrı ayrı yazarak aynı torbaya atıyor. Son durumda torbadan rastgele seçilen bir kartın üzerindeki sayının tam kare sayı olma olasılığı 4 olduğuna göre Hasan ile Mustafa'nın okul numaraları arasındaki fark en fazla kaç olur? A) 5060 B) 4160 C) 3946 D) 3792
İstenilen olası durumların sayısı
Tüm olası durumların sayısı
9. Bir olayın olma olasılığı =
A B C D E F
1
Amiral Battı oyununda oyuncular rakibinin gemisini görmeden
bir karenin yerini söyleyerek geminin bulunduğu yeri tahmin et-
meye çalışır. Söylenen kare geminin üzerinde bir yer ise gemiyi
batırmış olur.
Örneğin, yandaki gibi gemisini yerleştiren birinin gemisinin bati-
rılması için rakibinin B2, C2 ve D2 karelerinden birini söylemesi
2
3
4.
gerekir.
5
6
Buna göre şekildeki gemiyi rakibin ilk tahmininde batırabilme olasılığı aşağıdakilerden hangisidir?
B)
D)
C)
1
6
1
9
1
12
1
3
A
Ortaokul Matematik
Basit Olasılık
İstenilen olası durumların sayısı Tüm olası durumların sayısı 9. Bir olayın olma olasılığı = A B C D E F 1 Amiral Battı oyununda oyuncular rakibinin gemisini görmeden bir karenin yerini söyleyerek geminin bulunduğu yeri tahmin et- meye çalışır. Söylenen kare geminin üzerinde bir yer ise gemiyi batırmış olur. Örneğin, yandaki gibi gemisini yerleştiren birinin gemisinin bati- rılması için rakibinin B2, C2 ve D2 karelerinden birini söylemesi 2 3 4. gerekir. 5 6 Buna göre şekildeki gemiyi rakibin ilk tahmininde batırabilme olasılığı aşağıdakilerden hangisidir? B) D) C) 1 6 1 9 1 12 1 3 A
2. Bir apartmana ait 48 dairenin zil tuşlan aşağıdaki
gibidir.
1
2.
3
15
16
17
18
19
31
32
33 34
35
47
48
Ceren, daire numarası 2'nin pozitif tam sayı katı olan
tuşları maviye, 3'ün pozitif tam sayı katı olan tuşları
kırmızıya boyuyor.
Ceren boyama işlemini tamamladığında kaç
dairenin zil tuşunu boyamamıştır?
C) 16
A)32
B) 24
D) 10
48:2:2uod
Ortaokul Matematik
Basit Olasılık
2. Bir apartmana ait 48 dairenin zil tuşlan aşağıdaki gibidir. 1 2. 3 15 16 17 18 19 31 32 33 34 35 47 48 Ceren, daire numarası 2'nin pozitif tam sayı katı olan tuşları maviye, 3'ün pozitif tam sayı katı olan tuşları kırmızıya boyuyor. Ceren boyama işlemini tamamladığında kaç dairenin zil tuşunu boyamamıştır? C) 16 A)32 B) 24 D) 10 48:2:2uod
Etkinlik
6
1. Test
2. Test
3. Test
Simetria
Doğru
4
6
yansıtara
2
31
Yanlış
4
2
Sedefin 10 soruluk 3 ayn teste yaptığı doğru ve yanlış cevapların sayısı
yukandaki tabloda gösterilmiştir.
Doğru cevapların (+1), yanlış cevapların (-2) puan olduğu testte boş
bırakılan sorular puanı etkilemediğine göre, Sedef 3 testte toplam kaç
puan almıştır?
yı doğrusu
na göre gör
2
Ortaokul Matematik
Basit Olasılık
Etkinlik 6 1. Test 2. Test 3. Test Simetria Doğru 4 6 yansıtara 2 31 Yanlış 4 2 Sedefin 10 soruluk 3 ayn teste yaptığı doğru ve yanlış cevapların sayısı yukandaki tabloda gösterilmiştir. Doğru cevapların (+1), yanlış cevapların (-2) puan olduğu testte boş bırakılan sorular puanı etkilemediğine göre, Sedef 3 testte toplam kaç puan almıştır? yı doğrusu na göre gör 2
SORU.6
4x2
San ve mavi bilyelerin bulunduğu bir torbada, sarı bilyelerin sayısı, mavi bilyelerin sayısının 4 katıdır.
Torbadan rasgele çekilen iki bilyeden birinin sarı, diğerinin mavi olma olasılığı
12
olduğuna göre,
35
başlangıçta bu torbada kaç bilye bulunduğunu bulunuz.
SEL
x.x
8x²
mex
12
S.(SX-1 25x?-5 25x25x X. (25x5
SX
35
Tople
2
12
280X= 3ox-6
35
20x=62
(to
x=3
Ortaokul Matematik
Basit Olasılık
SORU.6 4x2 San ve mavi bilyelerin bulunduğu bir torbada, sarı bilyelerin sayısı, mavi bilyelerin sayısının 4 katıdır. Torbadan rasgele çekilen iki bilyeden birinin sarı, diğerinin mavi olma olasılığı 12 olduğuna göre, 35 başlangıçta bu torbada kaç bilye bulunduğunu bulunuz. SEL x.x 8x² mex 12 S.(SX-1 25x?-5 25x25x X. (25x5 SX 35 Tople 2 12 280X= 3ox-6 35 20x=62 (to x=3
2
5.SINIF DENEME SERİSİ
atGo
akademi
8.
T lokantaya gelen müşterilerin sayısına göre birbirinin aynısı olan masalar aşağıda verden
uzenlenmektedir.
005
C) 12
B) 11
Buna göre, 28 kişilik bir grup için kaç masa kullanılır?
A) 10
B) 425 427 173
14.
Yandaki tablonun her bir satır veya sütunu ile ok işaretleri yönünde
bir bölüğü oluşturacak biçimde 9 basamaklı bir sayı oluşturmak iste-
nirse hangisi bu sayılardan biri olamaz?
D) 748 152 542
171 724 847
90
Ortaokul Matematik
Basit Olasılık
2 5.SINIF DENEME SERİSİ atGo akademi 8. T lokantaya gelen müşterilerin sayısına göre birbirinin aynısı olan masalar aşağıda verden uzenlenmektedir. 005 C) 12 B) 11 Buna göre, 28 kişilik bir grup için kaç masa kullanılır? A) 10 B) 425 427 173 14. Yandaki tablonun her bir satır veya sütunu ile ok işaretleri yönünde bir bölüğü oluşturacak biçimde 9 basamaklı bir sayı oluşturmak iste- nirse hangisi bu sayılardan biri olamaz? D) 748 152 542 171 724 847 90
ATİK
B
MATEMATIK
li kare üze
istenilen olası durumların sayısı
Tüm olası durumların sayısı
15. Olasılık
2.
5
6
7
9
11 12 15 18 20 21
244
9,7
7,1,
en cebir-
1. kutu
2. kutu
3. kutu
4. kutu
Üzerinde birer doğal sayının yazılı olduğu yukarıdaki özdeş toplar 1'den 4'e kadar numaralandırılmış ku
(4x + y)
arasından,
1. Topun üzerindeki sayı tamkare ise numarası bu sayının kareköküne eşit olan kutuya,
II. Topun üzerindeki sayı tamkare değilse numarası bu sayının kareköküne en yakın tam sayıya eşit ol
tuya atılıyor.
Toplar kutulara atıldıktan sonra 3. kutudan rastgele bir top çekiliyor.
Buna göre çekilen topun üzerindeki sayının 4'ün katına eşit olma olasılığı kaçtır?
3
2
c)
D) 1
B)
A)
4
4.
4'e kadar numaralandı
Ortaokul Matematik
Basit Olasılık
ATİK B MATEMATIK li kare üze istenilen olası durumların sayısı Tüm olası durumların sayısı 15. Olasılık 2. 5 6 7 9 11 12 15 18 20 21 244 9,7 7,1, en cebir- 1. kutu 2. kutu 3. kutu 4. kutu Üzerinde birer doğal sayının yazılı olduğu yukarıdaki özdeş toplar 1'den 4'e kadar numaralandırılmış ku (4x + y) arasından, 1. Topun üzerindeki sayı tamkare ise numarası bu sayının kareköküne eşit olan kutuya, II. Topun üzerindeki sayı tamkare değilse numarası bu sayının kareköküne en yakın tam sayıya eşit ol tuya atılıyor. Toplar kutulara atıldıktan sonra 3. kutudan rastgele bir top çekiliyor. Buna göre çekilen topun üzerindeki sayının 4'ün katına eşit olma olasılığı kaçtır? 3 2 c) D) 1 B) A) 4 4. 4'e kadar numaralandı
Bir kutuda bulunan, renkleri dışında özdeş mavi, kırmızı ve yeşil renkli topların tümünün sayı doğrusundaki dizilimleri gösterilmiştir.
Bu kutuda verilen toplardan başka top bulunmadığına göre kutudan rastgele seçilen bir top ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi kesinlikle yanlıştır?
A) Mavi renkli olma olasılığı, yeşil renkli olma olasılığından daha fazladır.
B) Kırmızı renkli olma olasılığı, yeşil renkli olma olasılığından daha azdır.
C) Kırmızı renkli olma olasılığı, mavi renkli olma olasılığından daha fazladır.
D) Yeşil renkli olma olasılığı, mavi renkli olma olasılığından daha fazladır.
Ortaokul Matematik
Basit Olasılık
Bir kutuda bulunan, renkleri dışında özdeş mavi, kırmızı ve yeşil renkli topların tümünün sayı doğrusundaki dizilimleri gösterilmiştir. Bu kutuda verilen toplardan başka top bulunmadığına göre kutudan rastgele seçilen bir top ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi kesinlikle yanlıştır? A) Mavi renkli olma olasılığı, yeşil renkli olma olasılığından daha fazladır. B) Kırmızı renkli olma olasılığı, yeşil renkli olma olasılığından daha azdır. C) Kırmızı renkli olma olasılığı, mavi renkli olma olasılığından daha fazladır. D) Yeşil renkli olma olasılığı, mavi renkli olma olasılığından daha fazladır.
.
id nobis
8. Bir torbada özdeş mavi, sari ve yeşil toplar vardır. Bu torbadan rastgele bir top alındığında
• Alinan topun mavi olma olasılığının sarı olma olasılığına oranı %75'tir.
2
Alman topun yeşil olma olasılığının mavi olma olasılığına oranı 'tür.
3
Buna göre bu torbadan rastgele seçilen bir topun yeşil olma olasılığı kaçtır?
2
1
4
A)
B)
C)
D)
3
9
2
9
75
Yeşil alma
Movi dron
A
MA
M Maui olna
Son olna
Ortaokul Matematik
Basit Olasılık
. id nobis 8. Bir torbada özdeş mavi, sari ve yeşil toplar vardır. Bu torbadan rastgele bir top alındığında • Alinan topun mavi olma olasılığının sarı olma olasılığına oranı %75'tir. 2 Alman topun yeşil olma olasılığının mavi olma olasılığına oranı 'tür. 3 Buna göre bu torbadan rastgele seçilen bir topun yeşil olma olasılığı kaçtır? 2 1 4 A) B) C) D) 3 9 2 9 75 Yeşil alma Movi dron A MA M Maui olna Son olna
1417
Sike
1.
BİLGİ
Dairenin alanı ar2 'dir.
10 m
5 m
Yukarıda kenar uzunlukları verilen dikdörtgen şeklindeki bahçenin her hangi bir yerinde özel bir bitki bulunmak-
tadır. Bahçenin bir köşesine 4 metre ip yardımıyla koyun bağlanıyor.
Özel bitkinin koyunun yetişebileceği alanda bulunma olasılığı kaçtır? (n = 3 alınız.)
20
6
4
D)
16
50
B)
C)
A)
25
50
50
Ortaokul Matematik
Basit Olasılık
1417 Sike 1. BİLGİ Dairenin alanı ar2 'dir. 10 m 5 m Yukarıda kenar uzunlukları verilen dikdörtgen şeklindeki bahçenin her hangi bir yerinde özel bir bitki bulunmak- tadır. Bahçenin bir köşesine 4 metre ip yardımıyla koyun bağlanıyor. Özel bitkinin koyunun yetişebileceği alanda bulunma olasılığı kaçtır? (n = 3 alınız.) 20 6 4 D) 16 50 B) C) A) 25 50 50
7. 30 daireli bir apartmanda dairelerin kapı numara-
ları 1'den başlayarak 30'a kadar doğal sayılarla
numaralandırılmıştır.
Bu apartmanda oturan Deniz'in evinin kapı nu-
marasının asal sayı olma olasılığı kaçtır?
A)
1/3
B) i
B
3
10
C)
1 1 / 3
D
5
D)
5
3
Ortaokul Matematik
Basit Olasılık
7. 30 daireli bir apartmanda dairelerin kapı numara- ları 1'den başlayarak 30'a kadar doğal sayılarla numaralandırılmıştır. Bu apartmanda oturan Deniz'in evinin kapı nu- marasının asal sayı olma olasılığı kaçtır? A) 1/3 B) i B 3 10 C) 1 1 / 3 D 5 D) 5 3
Yore kaç mavi top vardır?
olduğuna
A) 24
B) 15
C) 9
D) 6
24
30
30.
11
2
3
4
5
6
Yukarıda açılımı verilen küp şeklindeki zar atıldı-
ğında alt ve üst yüze gelen sayıların çarpımının
tek sayı olma olasılığı kaçtır?
A)
1
6
B)
4
();
D) Ž
bo
6
Ortaokul Matematik
Basit Olasılık
Yore kaç mavi top vardır? olduğuna A) 24 B) 15 C) 9 D) 6 24 30 30. 11 2 3 4 5 6 Yukarıda açılımı verilen küp şeklindeki zar atıldı- ğında alt ve üst yüze gelen sayıların çarpımının tek sayı olma olasılığı kaçtır? A) 1 6 B) 4 (); D) Ž bo 6
o.
Bir torbada 5 san, 2 kırmızı top vardır.
5
Buna göre, torbaya hangi renkten en az kaç
top eklenirse çekilen topun sarı renk olma ola-
siliği %75 olur?
A) 1 kırmızı top
C) 1 sarı top
B) 2 kırmızı top
D) 2 sarı top
Ortaokul Matematik
Basit Olasılık
o. Bir torbada 5 san, 2 kırmızı top vardır. 5 Buna göre, torbaya hangi renkten en az kaç top eklenirse çekilen topun sarı renk olma ola- siliği %75 olur? A) 1 kırmızı top C) 1 sarı top B) 2 kırmızı top D) 2 sarı top
7.
4
Ari Lokantası'ndaki masalar ve müşteriler
rumu yukarıda verilmiştir. Her masada
isimli bir müşteri vardır.
Garson lokanta önündeki arabanın caminte
dece Deniz isminin yazdığını görmüştür.
Garson içeri girmiş, “Deniz isimli müştem
kimdir?” diye seslendiğinde hangi masala
kalkan kişinin Deniz isimli müşteri olma a
ği eş olasılıklıdır? (Deniz hem kadın hem
ismi olabilir.)
A) 1 - 4
B) 2-3
C) 1 - 2 - 4
D)2 - 3-4
Ortaokul Matematik
Basit Olasılık
7. 4 Ari Lokantası'ndaki masalar ve müşteriler rumu yukarıda verilmiştir. Her masada isimli bir müşteri vardır. Garson lokanta önündeki arabanın caminte dece Deniz isminin yazdığını görmüştür. Garson içeri girmiş, “Deniz isimli müştem kimdir?” diye seslendiğinde hangi masala kalkan kişinin Deniz isimli müşteri olma a ği eş olasılıklıdır? (Deniz hem kadın hem ismi olabilir.) A) 1 - 4 B) 2-3 C) 1 - 2 - 4 D)2 - 3-4