Doğruda Açılar Soruları
![K
35
kilde A, K ve B doğ-
ğuna göre, aşağıda
kaç tanesi doğru-
bir açortaydır.
ldeki ışınların 3
esi açiortaydır.
M
B
unduk-
110
Feis
Yanton
4.
Yukarıdaki şekilde [DB, ADC
açıortaydır.
ADC'nin büyük değeri 315° ise m(AD
kaç derecedir?
A) 15
At
B) 20
B
açısının b
D
E
ohin 300 (33)/383
Yukarıdaki şekilde;
[DB, ABE açısının
[BF, EBC açısının
[BE, ABC açısının
açıortayıdır.
C) 22,5
82
F
A) 53 B) 58 C) 62
asa
C
Yukarıdaki şe
rularını keser
rin oluşturdu
Buna göre,
gileri doğru
m(ABF) = 87° olduğuna göre, m(DBF)
kaç derecedir?
1. g ve e t
II. f ve a v
III. e ve d
A) I ve II
6) II ve III
6.
D) 66
E
Yu](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314200318921953-5405675.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Doğruda AçılarK
35
kilde A, K ve B doğ-
ğuna göre, aşağıda
kaç tanesi doğru-
bir açortaydır.
ldeki ışınların 3
esi açiortaydır.
M
B
unduk-
110
Feis
Yanton
4.
Yukarıdaki şekilde [DB, ADC
açıortaydır.
ADC'nin büyük değeri 315° ise m(AD
kaç derecedir?
A) 15
At
B) 20
B
açısının b
D
E
ohin 300 (33)/383
Yukarıdaki şekilde;
[DB, ABE açısının
[BF, EBC açısının
[BE, ABC açısının
açıortayıdır.
C) 22,5
82
F
A) 53 B) 58 C) 62
asa
C
Yukarıdaki şe
rularını keser
rin oluşturdu
Buna göre,
gileri doğru
m(ABF) = 87° olduğuna göre, m(DBF)
kaç derecedir?
1. g ve e t
II. f ve a v
III. e ve d
A) I ve II
6) II ve III
6.
D) 66
E
Yu
![eis 7.
Yayınlan
d.
e
108°
62°
92193
92%
108°
72°
A) b ve c
C) c ve d
D) 81
diş ters açlar denir. Paralellik of
duğundan, diş ters oglanın ölçü-
leri birbirine eşittir.
0
b
Yukarıdaki şekilde; a, b, c, d ve e doğru-
ları f doğrusuyla kesilmektedir. M
isip. Ansio, reption
Şekilde a doğrusu ile paralel olan doğ-
rular aşağıdakilerden hangisidir?
B) b ve e
D) c ve e
o ile c diş ters açılardır.
O=C
(k#1)
bile de diş ters açılardır.
b=d
fels
Yayınla](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314200254167485-5405675.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılareis 7.
Yayınlan
d.
e
108°
62°
92193
92%
108°
72°
A) b ve c
C) c ve d
D) 81
diş ters açlar denir. Paralellik of
duğundan, diş ters oglanın ölçü-
leri birbirine eşittir.
0
b
Yukarıdaki şekilde; a, b, c, d ve e doğru-
ları f doğrusuyla kesilmektedir. M
isip. Ansio, reption
Şekilde a doğrusu ile paralel olan doğ-
rular aşağıdakilerden hangisidir?
B) b ve e
D) c ve e
o ile c diş ters açılardır.
O=C
(k#1)
bile de diş ters açılardır.
b=d
fels
Yayınla
![d₂
3.
Kıyı Caddesi.
85°
145°
x
a
Okul Caddesi
A) I ve II
Gül Caddesi
Akyazı Caddesi
Yukarıda Huzur Mahallesi'ne ait krokinin bir bölümü verilmiştir.
Krokide; Gül Caddesi, Kıyı Caddesi ve Okul Caddesi paraleldir.
Akyazı Caddesi ile Kıyı Caddesi arası 145°, Depo Caddesi ile Akyazı Caddesi arasındaki dar
açı 85°'dir.
(Caddelerin kenarları kendi aralarında paraleldir.)
Verilenlere göre; a, b ve c açıları ile ilgili aşağıda verilen ifadelerden hangileri doğrudur?
I. a = b'dir.
II. c-b= 25°'dir.
III. a = 120°'dir.
B) I ve III
- Depo Caddesi -
EE (
C) II ve III
D) I, II ve III
5.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314195913390624-5405675.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılard₂
3.
Kıyı Caddesi.
85°
145°
x
a
Okul Caddesi
A) I ve II
Gül Caddesi
Akyazı Caddesi
Yukarıda Huzur Mahallesi'ne ait krokinin bir bölümü verilmiştir.
Krokide; Gül Caddesi, Kıyı Caddesi ve Okul Caddesi paraleldir.
Akyazı Caddesi ile Kıyı Caddesi arası 145°, Depo Caddesi ile Akyazı Caddesi arasındaki dar
açı 85°'dir.
(Caddelerin kenarları kendi aralarında paraleldir.)
Verilenlere göre; a, b ve c açıları ile ilgili aşağıda verilen ifadelerden hangileri doğrudur?
I. a = b'dir.
II. c-b= 25°'dir.
III. a = 120°'dir.
B) I ve III
- Depo Caddesi -
EE (
C) II ve III
D) I, II ve III
5.
![OĞRULAR ve AÇILAR
sesinden çizilen
öşedeki açıyı iki
50%
toplamı
M
0°'dir.
1.
C
D
10°
rohape nin
A) 4
E
$40° 40°
[KD, bir
açıortaydır.
[KG, bir
açıortaydır.
#F
K
B) 3
A
Yukarıda verilen şekilde A, K ve B doğ-
rusal noktalar olduğuna göre, aşağıda
verilen ifadelerden kaç tanesi doğru-
dur?
35°
G
H
C) 2
B
[KF, bir açıortaydır.
Şekildeki ışınların 3
tanesi açıortaydır.
D) 1
3.
****
Feis
Yayınlos](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314195856689132-5405675.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Doğruda AçılarOĞRULAR ve AÇILAR
sesinden çizilen
öşedeki açıyı iki
50%
toplamı
M
0°'dir.
1.
C
D
10°
rohape nin
A) 4
E
$40° 40°
[KD, bir
açıortaydır.
[KG, bir
açıortaydır.
#F
K
B) 3
A
Yukarıda verilen şekilde A, K ve B doğ-
rusal noktalar olduğuna göre, aşağıda
verilen ifadelerden kaç tanesi doğru-
dur?
35°
G
H
C) 2
B
[KF, bir açıortaydır.
Şekildeki ışınların 3
tanesi açıortaydır.
D) 1
3.
****
Feis
Yayınlos
![d₁
-d₂
3-
1-
eis
*******
7.
K
TER
P
M
M
Konu Testi: 02
-N
Yukarıdaki şekilde [LK // [NP'dir.
m(KLM) = 46° ve m(MNP) = 13° ise
m(LMN) kaç derecedir?
lingv
666762
TE (A) 33 TA B) 48 EA C) 59 (D) 61
A
Kılavuz
Aynı Düzlem
Durum
i) Bir nokta
ii) Ikis](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314195845406596-5405675.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılard₁
-d₂
3-
1-
eis
*******
7.
K
TER
P
M
M
Konu Testi: 02
-N
Yukarıdaki şekilde [LK // [NP'dir.
m(KLM) = 46° ve m(MNP) = 13° ise
m(LMN) kaç derecedir?
lingv
666762
TE (A) 33 TA B) 48 EA C) 59 (D) 61
A
Kılavuz
Aynı Düzlem
Durum
i) Bir nokta
ii) Ikis
![yıdır.
B
2.
3.
diğinde;
tay işini C, D, E ve F nok
gisinden geçer?
A) C
B) D
Tegni
C) E
K*
KA
L
M
0
[OL; KOM açısının açıortayıdır.
m(KOL)=3x+3° ve m(LOM)=5x-21°
olduğuna göre, m(KOM) kaç derecedir?
A) 54
B) 66 C) 78
D) F
A) 35 B) 34
8>A>)>0(0
feis
Yayınları
C) 32
D) 82
M
Şekilde [LN, KLM açısının açıortayı ve
m(KLN)=17,5° olduğuna göre, m(KLM)
kaç derecedir?
D) 30
Yukarı
hangisi çizi
A) [RA
5. A
Yuk
[LP
K,
gö
A](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314195450644381-5405675.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılaryıdır.
B
2.
3.
diğinde;
tay işini C, D, E ve F nok
gisinden geçer?
A) C
B) D
Tegni
C) E
K*
KA
L
M
0
[OL; KOM açısının açıortayıdır.
m(KOL)=3x+3° ve m(LOM)=5x-21°
olduğuna göre, m(KOM) kaç derecedir?
A) 54
B) 66 C) 78
D) F
A) 35 B) 34
8>A>)>0(0
feis
Yayınları
C) 32
D) 82
M
Şekilde [LN, KLM açısının açıortayı ve
m(KLN)=17,5° olduğuna göre, m(KLM)
kaç derecedir?
D) 30
Yukarı
hangisi çizi
A) [RA
5. A
Yuk
[LP
K,
gö
A
![C
aları
öre,
3,5
9.
N
(0
(16-x)°
34°
A) -18
M
-job 8 se NA abliss olhav obnolut
bigogo sog onuğublo
on lozun
-unjob lasnat 2px nobislabopolhav
SO
B)-12
Konu Testi: 01
Verilen şekilde [NS, MNP'nin açıortayı
olduğuna göre x değeri kaçtır?
ts
S
E (8
C) 38
D) 50
100
Kılavuz
[LN, KLA
m(KLN)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314195348923861-5405675.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Doğruda AçılarC
aları
öre,
3,5
9.
N
(0
(16-x)°
34°
A) -18
M
-job 8 se NA abliss olhav obnolut
bigogo sog onuğublo
on lozun
-unjob lasnat 2px nobislabopolhav
SO
B)-12
Konu Testi: 01
Verilen şekilde [NS, MNP'nin açıortayı
olduğuna göre x değeri kaçtır?
ts
S
E (8
C) 38
D) 50
100
Kılavuz
[LN, KLA
m(KLN)
![G
ise
01
una
4,5
eis
Yayınlan
A) -18
10.
A
B
B)-12
C) 38
618
F
D) 50
Yukarıdaki şekilde;
[FB; AFC açısının açıortayı,
[FD; CFE açısının açıortayıdır.
E
[LN, KLM açısının açıortayı
m(KLN)=
= a ise m(NLM) = a
G
m(BFD)=84° ve A, F, G doğrusal nokta-
lar olduğuna göre, m(EFG) kaç derece-
dir?
gonul
M
Or A) 8 00B) 12 0 C) 16 or D) 24](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314194714229525-5405675.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Doğruda AçılarG
ise
01
una
4,5
eis
Yayınlan
A) -18
10.
A
B
B)-12
C) 38
618
F
D) 50
Yukarıdaki şekilde;
[FB; AFC açısının açıortayı,
[FD; CFE açısının açıortayıdır.
E
[LN, KLM açısının açıortayı
m(KLN)=
= a ise m(NLM) = a
G
m(BFD)=84° ve A, F, G doğrusal nokta-
lar olduğuna göre, m(EFG) kaç derece-
dir?
gonul
M
Or A) 8 00B) 12 0 C) 16 or D) 24
![1.
R
P
D B
A
C
Yukarıdaki kareli kâğıda bir dik açı çizilecektir.
Bu açıyı oluşturan ışınlardan biri PR Işını
olduğuna göre diğer işın harflerle isimlen-
dirilen noktaların hangisinden geçer?
A) A
B) B
C) C
D) D](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314152114793892-5431412.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılar1.
R
P
D B
A
C
Yukarıdaki kareli kâğıda bir dik açı çizilecektir.
Bu açıyı oluşturan ışınlardan biri PR Işını
olduğuna göre diğer işın harflerle isimlen-
dirilen noktaların hangisinden geçer?
A) A
B) B
C) C
D) D
![7.
50°
Kuşbakışı Caddesi
Altın Caddesi
Yukarıdaki krokideki tüm cadde ve sokaklar doğru-
saldır. Bu cadde ve sokaklarla ilgili bilgiler aşağıda-
ki gibidir:
A) 20
Kuşbakışı Caddesi ve Altın Caddesi
Temmuz Sokak, Maruf Sokak ve Cemil Sokak
Dündar Sokak ve Oyun Sokak
birbirine paraleldir.
Okul
Temmuz Sokak ile Kuşbakışı Caddesi arasında ka-
lan açı 50° dir.
Cemil ve Oyun Sokak eşit uzunlukta olduğuna
göre, okulun önünde kesişen sokakların arasın-
da kalan açının ölçüsü kaç derecedir?
B) 40
C) 65
D) 80](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314143452974582-4018386.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılar7.
50°
Kuşbakışı Caddesi
Altın Caddesi
Yukarıdaki krokideki tüm cadde ve sokaklar doğru-
saldır. Bu cadde ve sokaklarla ilgili bilgiler aşağıda-
ki gibidir:
A) 20
Kuşbakışı Caddesi ve Altın Caddesi
Temmuz Sokak, Maruf Sokak ve Cemil Sokak
Dündar Sokak ve Oyun Sokak
birbirine paraleldir.
Okul
Temmuz Sokak ile Kuşbakışı Caddesi arasında ka-
lan açı 50° dir.
Cemil ve Oyun Sokak eşit uzunlukta olduğuna
göre, okulun önünde kesişen sokakların arasın-
da kalan açının ölçüsü kaç derecedir?
B) 40
C) 65
D) 80
![nda
ri
15. lal, 1 veya 1'den büyük, 10'dan küçük bir gerçek sayı ve n bir tam sayı olmak üzere a 10" gösterimi bilimsel göste-
rimdir.
Ağaçlar yaptıkları karbondioksit emilimi nedeniyle küresel ısınmanın etkilerini azaltmak ya da ortadan kaldırmak için
oldukça önemlidir. Yetişkin bir ağacın bir saatte ortalama 2,3 kg karbondioksit emilimi yaptığı bilinmektedir.
B) 2,3-105
AR
15
Daka Yel Bur Türkiye le
10 MİLYON
ÖĞRENCİYE
10 MİLYON
FİDAN
Fidanlan Fidanlarla Büyüyorl
99
Milli Eğitim Bakanlığı ile Tarım ve Orman Bakanlığı arasında imzalanan iş birliği protokolü gereğince 6 Kasım 2018
tarihinde "Fidanlar, Fidanlarla Büyüyor!" projesi kapsamında 81 ilde eş zamanlı olarak 10 milyon fidan dikimi yapılmıştır.
Proje kapsamında dikilen 10 milyon fidanın tamamının yetişkinliğe erişmesi durumunda bir saatte yapacağı
ortalama karbondioksit emilimi miktarının ton cinsinden bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
(1 ton = 1000 kg)
A) 2,3 104
6 KASIM 2018
81 lide Es Zamanlı
TÜM TÜRKİYE'DE
62,3-106
D) 2,3-107](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314135638112917-4769199.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılarnda
ri
15. lal, 1 veya 1'den büyük, 10'dan küçük bir gerçek sayı ve n bir tam sayı olmak üzere a 10" gösterimi bilimsel göste-
rimdir.
Ağaçlar yaptıkları karbondioksit emilimi nedeniyle küresel ısınmanın etkilerini azaltmak ya da ortadan kaldırmak için
oldukça önemlidir. Yetişkin bir ağacın bir saatte ortalama 2,3 kg karbondioksit emilimi yaptığı bilinmektedir.
B) 2,3-105
AR
15
Daka Yel Bur Türkiye le
10 MİLYON
ÖĞRENCİYE
10 MİLYON
FİDAN
Fidanlan Fidanlarla Büyüyorl
99
Milli Eğitim Bakanlığı ile Tarım ve Orman Bakanlığı arasında imzalanan iş birliği protokolü gereğince 6 Kasım 2018
tarihinde "Fidanlar, Fidanlarla Büyüyor!" projesi kapsamında 81 ilde eş zamanlı olarak 10 milyon fidan dikimi yapılmıştır.
Proje kapsamında dikilen 10 milyon fidanın tamamının yetişkinliğe erişmesi durumunda bir saatte yapacağı
ortalama karbondioksit emilimi miktarının ton cinsinden bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
(1 ton = 1000 kg)
A) 2,3 104
6 KASIM 2018
81 lide Es Zamanlı
TÜM TÜRKİYE'DE
62,3-106
D) 2,3-107
![15 jal. 1 veya 1'den büyük, 10'dan küçük bir gerçek sayı ve n bir tam sayı olmak üzere a 10 gösterimi bilimsel göste-
nimdir.
Ağaçlar yaptıkları karbondioksit emilimi nedeniyle küresel ısınmanın etkilerini azaltmak ya da ortadan kaldırmak için
oldukça önemlidir. Yetişkin bir ağacın bir saatte ortalama 2,3 kg karbondioksit emilimi yaptığı bilinmektedir.
www
Daha Yogu, Bin Türkiye Ign
10 MİLYON
ÖĞRENCİYE
10 MİLYON
FİDAN
Fidanlar Fidanlarla Büyüyorl
92
B) 2,3-105
6 KASIM 2018
81 ilde Eş Zamanlı
TÜM TÜRKİYE'DE
Milli Eğitim Bakanlığı ile Tarım ve Orman Bakanlığı arasında imzalanan iş birliği protokolü gereğince 6 Kasım 2018
tarihinde "Fidanlar, Fidanlarla Büyüyor!" projesi kapsamında 81 ilde eş zamanlı olarak 10 milyon fidan dikimi yapılmıştır.
Proje kapsamında dikilen 10 milyon fidanın tamamının yetişkinliğe erişmesi durumunda bir saatte yapacağı
ortalama karbondioksit emilimi miktarının ton cinsinden bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
(1 ton = 1000 kg)
A) 2,3-104
C) 2,3 106
D) 2,3-107](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230313180343884705-4679735.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılar15 jal. 1 veya 1'den büyük, 10'dan küçük bir gerçek sayı ve n bir tam sayı olmak üzere a 10 gösterimi bilimsel göste-
nimdir.
Ağaçlar yaptıkları karbondioksit emilimi nedeniyle küresel ısınmanın etkilerini azaltmak ya da ortadan kaldırmak için
oldukça önemlidir. Yetişkin bir ağacın bir saatte ortalama 2,3 kg karbondioksit emilimi yaptığı bilinmektedir.
www
Daha Yogu, Bin Türkiye Ign
10 MİLYON
ÖĞRENCİYE
10 MİLYON
FİDAN
Fidanlar Fidanlarla Büyüyorl
92
B) 2,3-105
6 KASIM 2018
81 ilde Eş Zamanlı
TÜM TÜRKİYE'DE
Milli Eğitim Bakanlığı ile Tarım ve Orman Bakanlığı arasında imzalanan iş birliği protokolü gereğince 6 Kasım 2018
tarihinde "Fidanlar, Fidanlarla Büyüyor!" projesi kapsamında 81 ilde eş zamanlı olarak 10 milyon fidan dikimi yapılmıştır.
Proje kapsamında dikilen 10 milyon fidanın tamamının yetişkinliğe erişmesi durumunda bir saatte yapacağı
ortalama karbondioksit emilimi miktarının ton cinsinden bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
(1 ton = 1000 kg)
A) 2,3-104
C) 2,3 106
D) 2,3-107
![D
54°
2x-20°
B
E
3y-10°
şekilde [BD ABC'nin [BE
ortayıdır.
kaçtır?
C) 42
D) 64
Ev
O
Okul
Banka
B) Park
Park
Kütüphane
Market
Yukarıda verilen yapıda O noktasından yola çıkan Ahmet, verilen yerlerden hangisine
giderken izlediği en kısa yol O noktasından markete ve eve giden yolun arasındaki açıyı
iki eş parçaya ayırır?
A) Kütüphane
D) Osman
C) Okul
D) Banka
Doğrular ve Açılar
MATEMATİK](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230313174228166585-3727043.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Doğruda AçılarD
54°
2x-20°
B
E
3y-10°
şekilde [BD ABC'nin [BE
ortayıdır.
kaçtır?
C) 42
D) 64
Ev
O
Okul
Banka
B) Park
Park
Kütüphane
Market
Yukarıda verilen yapıda O noktasından yola çıkan Ahmet, verilen yerlerden hangisine
giderken izlediği en kısa yol O noktasından markete ve eve giden yolun arasındaki açıyı
iki eş parçaya ayırır?
A) Kütüphane
D) Osman
C) Okul
D) Banka
Doğrular ve Açılar
MATEMATİK
![cilar
2.
30°
A
B
C
Yukarıdaki şekilde A, B ve C noktaları doğ-
rusaldır. m(EBF) = 30'dir.
[BD EBC'nin ve [BG ABF'nin açıortayı
olduğuna göre m(ABG) + m (CBD) kaç
derecedir?
A) 150
B) 100 C) 85
D) 75
bem yaynalk
2
C)
5.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230313174103617810-3727043.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılarcilar
2.
30°
A
B
C
Yukarıdaki şekilde A, B ve C noktaları doğ-
rusaldır. m(EBF) = 30'dir.
[BD EBC'nin ve [BG ABF'nin açıortayı
olduğuna göre m(ABG) + m (CBD) kaç
derecedir?
A) 150
B) 100 C) 85
D) 75
bem yaynalk
2
C)
5.
![52
EST
1
nim Temell
8.1.1.
Sorular
1.
2.
E
A
B
Yukarıdaki şekilde A, B ve C noktaları doğ-
rusaldır. [BE, ABD'nin açıortayıdır.
G
m(DBC) = 50° olduğuna göre m(EBC)
kaçtır?
A) 65°
B) 95°
50°
E
30°
C
C) 115°
D) 130°
A
B
Yukarıdaki şekilde A, B ve C noktaları doğ-
rusaldır. m(EBF) = 30 dir.
sem yayınalik
isemn yoynol
Aşağıda
açısına es
A)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230313174009135296-3727043.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılar52
EST
1
nim Temell
8.1.1.
Sorular
1.
2.
E
A
B
Yukarıdaki şekilde A, B ve C noktaları doğ-
rusaldır. [BE, ABD'nin açıortayıdır.
G
m(DBC) = 50° olduğuna göre m(EBC)
kaçtır?
A) 65°
B) 95°
50°
E
30°
C
C) 115°
D) 130°
A
B
Yukarıdaki şekilde A, B ve C noktaları doğ-
rusaldır. m(EBF) = 30 dir.
sem yayınalik
isemn yoynol
Aşağıda
açısına es
A)
![doğru
-?
6
2
www.dersimis.com
10.
gelecek şekilde kaç
ru parçası çizilir?
A) 6
B) 7
C 8
O
[1
0
0
0
D
O
0
O
0
6
9
O
0
R
D) 9
3b1
Osman, yukarıdaki şekilde verilen kareli
zeminde [PR] ye eş olacak şekilde [TA] yi
çizecektir.
Buna göre, aşağıdaki ifadelerden han-
gisi doğrudur?
A) A noktası T noktasının 5 birim sağının 4
birim aşağısında olabilir.
B) T noktası A noktasının 4 birim sağının 4
birim aşağısında olabilir.
C) T noktası A noktasının 4 birim sağının 3
birim aşağısında olabilir.
D) A noktası T noktasının 4 birim sağının 5
birim yukarısında olabilir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230313173728213098-4796348.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılardoğru
-?
6
2
www.dersimis.com
10.
gelecek şekilde kaç
ru parçası çizilir?
A) 6
B) 7
C 8
O
[1
0
0
0
D
O
0
O
0
6
9
O
0
R
D) 9
3b1
Osman, yukarıdaki şekilde verilen kareli
zeminde [PR] ye eş olacak şekilde [TA] yi
çizecektir.
Buna göre, aşağıdaki ifadelerden han-
gisi doğrudur?
A) A noktası T noktasının 5 birim sağının 4
birim aşağısında olabilir.
B) T noktası A noktasının 4 birim sağının 4
birim aşağısında olabilir.
C) T noktası A noktasının 4 birim sağının 3
birim aşağısında olabilir.
D) A noktası T noktasının 4 birim sağının 5
birim yukarısında olabilir.