Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Doğruda Açılar Soruları

K
35
kilde A, K ve B doğ-
ğuna göre, aşağıda
kaç tanesi doğru-
bir açortaydır.
ldeki ışınların 3
esi açiortaydır.
M
B
unduk-
110
Feis
Yanton
4.
Yukarıdaki şekilde [DB, ADC
açıortaydır.
ADC'nin büyük değeri 315° ise m(AD
kaç derecedir?
A) 15
At
B) 20
B
açısının b
D
E
ohin 300 (33)/383
Yukarıdaki şekilde;
[DB, ABE açısının
[BF, EBC açısının
[BE, ABC açısının
açıortayıdır.
C) 22,5
82
F
A) 53 B) 58 C) 62
asa
C
Yukarıdaki şe
rularını keser
rin oluşturdu
Buna göre,
gileri doğru
m(ABF) = 87° olduğuna göre, m(DBF)
kaç derecedir?
1. g ve e t
II. f ve a v
III. e ve d
A) I ve II
6) II ve III
6.
D) 66
E
Yu
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılar
K 35 kilde A, K ve B doğ- ğuna göre, aşağıda kaç tanesi doğru- bir açortaydır. ldeki ışınların 3 esi açiortaydır. M B unduk- 110 Feis Yanton 4. Yukarıdaki şekilde [DB, ADC açıortaydır. ADC'nin büyük değeri 315° ise m(AD kaç derecedir? A) 15 At B) 20 B açısının b D E ohin 300 (33)/383 Yukarıdaki şekilde; [DB, ABE açısının [BF, EBC açısının [BE, ABC açısının açıortayıdır. C) 22,5 82 F A) 53 B) 58 C) 62 asa C Yukarıdaki şe rularını keser rin oluşturdu Buna göre, gileri doğru m(ABF) = 87° olduğuna göre, m(DBF) kaç derecedir? 1. g ve e t II. f ve a v III. e ve d A) I ve II 6) II ve III 6. D) 66 E Yu
eis 7.
Yayınlan
d.
e
108°
62°
92193
92%
108°
72°
A) b ve c
C) c ve d
D) 81
diş ters açlar denir. Paralellik of
duğundan, diş ters oglanın ölçü-
leri birbirine eşittir.
0
b
Yukarıdaki şekilde; a, b, c, d ve e doğru-
ları f doğrusuyla kesilmektedir. M
isip. Ansio, reption
Şekilde a doğrusu ile paralel olan doğ-
rular aşağıdakilerden hangisidir?
B) b ve e
D) c ve e
o ile c diş ters açılardır.
O=C
(k#1)
bile de diş ters açılardır.
b=d
fels
Yayınla
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılar
eis 7. Yayınlan d. e 108° 62° 92193 92% 108° 72° A) b ve c C) c ve d D) 81 diş ters açlar denir. Paralellik of duğundan, diş ters oglanın ölçü- leri birbirine eşittir. 0 b Yukarıdaki şekilde; a, b, c, d ve e doğru- ları f doğrusuyla kesilmektedir. M isip. Ansio, reption Şekilde a doğrusu ile paralel olan doğ- rular aşağıdakilerden hangisidir? B) b ve e D) c ve e o ile c diş ters açılardır. O=C (k#1) bile de diş ters açılardır. b=d fels Yayınla
d₂
3.
Kıyı Caddesi.
85°
145°
x
a
Okul Caddesi
A) I ve II
Gül Caddesi
Akyazı Caddesi
Yukarıda Huzur Mahallesi'ne ait krokinin bir bölümü verilmiştir.
Krokide; Gül Caddesi, Kıyı Caddesi ve Okul Caddesi paraleldir.
Akyazı Caddesi ile Kıyı Caddesi arası 145°, Depo Caddesi ile Akyazı Caddesi arasındaki dar
açı 85°'dir.
(Caddelerin kenarları kendi aralarında paraleldir.)
Verilenlere göre; a, b ve c açıları ile ilgili aşağıda verilen ifadelerden hangileri doğrudur?
I. a = b'dir.
II. c-b= 25°'dir.
III. a = 120°'dir.
B) I ve III
- Depo Caddesi -
EE (
C) II ve III
D) I, II ve III
5.
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılar
d₂ 3. Kıyı Caddesi. 85° 145° x a Okul Caddesi A) I ve II Gül Caddesi Akyazı Caddesi Yukarıda Huzur Mahallesi'ne ait krokinin bir bölümü verilmiştir. Krokide; Gül Caddesi, Kıyı Caddesi ve Okul Caddesi paraleldir. Akyazı Caddesi ile Kıyı Caddesi arası 145°, Depo Caddesi ile Akyazı Caddesi arasındaki dar açı 85°'dir. (Caddelerin kenarları kendi aralarında paraleldir.) Verilenlere göre; a, b ve c açıları ile ilgili aşağıda verilen ifadelerden hangileri doğrudur? I. a = b'dir. II. c-b= 25°'dir. III. a = 120°'dir. B) I ve III - Depo Caddesi - EE ( C) II ve III D) I, II ve III 5.
OĞRULAR ve AÇILAR
sesinden çizilen
öşedeki açıyı iki
50%
toplamı
M
0°'dir.
1.
C
D
10°
rohape nin
A) 4
E
$40° 40°
[KD, bir
açıortaydır.
[KG, bir
açıortaydır.
#F
K
B) 3
A
Yukarıda verilen şekilde A, K ve B doğ-
rusal noktalar olduğuna göre, aşağıda
verilen ifadelerden kaç tanesi doğru-
dur?
35°
G
H
C) 2
B
[KF, bir açıortaydır.
Şekildeki ışınların 3
tanesi açıortaydır.
D) 1
3.
****
Feis
Yayınlos
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılar
OĞRULAR ve AÇILAR sesinden çizilen öşedeki açıyı iki 50% toplamı M 0°'dir. 1. C D 10° rohape nin A) 4 E $40° 40° [KD, bir açıortaydır. [KG, bir açıortaydır. #F K B) 3 A Yukarıda verilen şekilde A, K ve B doğ- rusal noktalar olduğuna göre, aşağıda verilen ifadelerden kaç tanesi doğru- dur? 35° G H C) 2 B [KF, bir açıortaydır. Şekildeki ışınların 3 tanesi açıortaydır. D) 1 3. **** Feis Yayınlos
d₁
-d₂
3-
1-
eis
*******
7.
K
TER
P
M
M
Konu Testi: 02
-N
Yukarıdaki şekilde [LK // [NP'dir.
m(KLM) = 46° ve m(MNP) = 13° ise
m(LMN) kaç derecedir?
lingv
666762
TE (A) 33 TA B) 48 EA C) 59 (D) 61
A
Kılavuz
Aynı Düzlem
Durum
i) Bir nokta
ii) Ikis
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılar
d₁ -d₂ 3- 1- eis ******* 7. K TER P M M Konu Testi: 02 -N Yukarıdaki şekilde [LK // [NP'dir. m(KLM) = 46° ve m(MNP) = 13° ise m(LMN) kaç derecedir? lingv 666762 TE (A) 33 TA B) 48 EA C) 59 (D) 61 A Kılavuz Aynı Düzlem Durum i) Bir nokta ii) Ikis
yıdır.
B
2.
3.
diğinde;
tay işini C, D, E ve F nok
gisinden geçer?
A) C
B) D
Tegni
C) E
K*
KA
L
M
0
[OL; KOM açısının açıortayıdır.
m(KOL)=3x+3° ve m(LOM)=5x-21°
olduğuna göre, m(KOM) kaç derecedir?
A) 54
B) 66 C) 78
D) F
A) 35 B) 34
8>A>)>0(0
feis
Yayınları
C) 32
D) 82
M
Şekilde [LN, KLM açısının açıortayı ve
m(KLN)=17,5° olduğuna göre, m(KLM)
kaç derecedir?
D) 30
Yukarı
hangisi çizi
A) [RA
5. A
Yuk
[LP
K,
gö
A
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılar
yıdır. B 2. 3. diğinde; tay işini C, D, E ve F nok gisinden geçer? A) C B) D Tegni C) E K* KA L M 0 [OL; KOM açısının açıortayıdır. m(KOL)=3x+3° ve m(LOM)=5x-21° olduğuna göre, m(KOM) kaç derecedir? A) 54 B) 66 C) 78 D) F A) 35 B) 34 8>A>)>0(0 feis Yayınları C) 32 D) 82 M Şekilde [LN, KLM açısının açıortayı ve m(KLN)=17,5° olduğuna göre, m(KLM) kaç derecedir? D) 30 Yukarı hangisi çizi A) [RA 5. A Yuk [LP K, gö A
C
aları
öre,
3,5
9.
N
(0
(16-x)°
34°
A) -18
M
-job 8 se NA abliss olhav obnolut
bigogo sog onuğublo
on lozun
-unjob lasnat 2px nobislabopolhav
SO
B)-12
Konu Testi: 01
Verilen şekilde [NS, MNP'nin açıortayı
olduğuna göre x değeri kaçtır?
ts
S
E (8
C) 38
D) 50
100
Kılavuz
[LN, KLA
m(KLN)
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılar
C aları öre, 3,5 9. N (0 (16-x)° 34° A) -18 M -job 8 se NA abliss olhav obnolut bigogo sog onuğublo on lozun -unjob lasnat 2px nobislabopolhav SO B)-12 Konu Testi: 01 Verilen şekilde [NS, MNP'nin açıortayı olduğuna göre x değeri kaçtır? ts S E (8 C) 38 D) 50 100 Kılavuz [LN, KLA m(KLN)
G
ise
01
una
4,5
eis
Yayınlan
A) -18
10.
A
B
B)-12
C) 38
618
F
D) 50
Yukarıdaki şekilde;
[FB; AFC açısının açıortayı,
[FD; CFE açısının açıortayıdır.
E
[LN, KLM açısının açıortayı
m(KLN)=
= a ise m(NLM) = a
G
m(BFD)=84° ve A, F, G doğrusal nokta-
lar olduğuna göre, m(EFG) kaç derece-
dir?
gonul
M
Or A) 8 00B) 12 0 C) 16 or D) 24
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılar
G ise 01 una 4,5 eis Yayınlan A) -18 10. A B B)-12 C) 38 618 F D) 50 Yukarıdaki şekilde; [FB; AFC açısının açıortayı, [FD; CFE açısının açıortayıdır. E [LN, KLM açısının açıortayı m(KLN)= = a ise m(NLM) = a G m(BFD)=84° ve A, F, G doğrusal nokta- lar olduğuna göre, m(EFG) kaç derece- dir? gonul M Or A) 8 00B) 12 0 C) 16 or D) 24
1.
R
P
D B
A
C
Yukarıdaki kareli kâğıda bir dik açı çizilecektir.
Bu açıyı oluşturan ışınlardan biri PR Işını
olduğuna göre diğer işın harflerle isimlen-
dirilen noktaların hangisinden geçer?
A) A
B) B
C) C
D) D
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılar
1. R P D B A C Yukarıdaki kareli kâğıda bir dik açı çizilecektir. Bu açıyı oluşturan ışınlardan biri PR Işını olduğuna göre diğer işın harflerle isimlen- dirilen noktaların hangisinden geçer? A) A B) B C) C D) D
7.
50°
Kuşbakışı Caddesi
Altın Caddesi
Yukarıdaki krokideki tüm cadde ve sokaklar doğru-
saldır. Bu cadde ve sokaklarla ilgili bilgiler aşağıda-
ki gibidir:
A) 20
Kuşbakışı Caddesi ve Altın Caddesi
Temmuz Sokak, Maruf Sokak ve Cemil Sokak
Dündar Sokak ve Oyun Sokak
birbirine paraleldir.
Okul
Temmuz Sokak ile Kuşbakışı Caddesi arasında ka-
lan açı 50° dir.
Cemil ve Oyun Sokak eşit uzunlukta olduğuna
göre, okulun önünde kesişen sokakların arasın-
da kalan açının ölçüsü kaç derecedir?
B) 40
C) 65
D) 80
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılar
7. 50° Kuşbakışı Caddesi Altın Caddesi Yukarıdaki krokideki tüm cadde ve sokaklar doğru- saldır. Bu cadde ve sokaklarla ilgili bilgiler aşağıda- ki gibidir: A) 20 Kuşbakışı Caddesi ve Altın Caddesi Temmuz Sokak, Maruf Sokak ve Cemil Sokak Dündar Sokak ve Oyun Sokak birbirine paraleldir. Okul Temmuz Sokak ile Kuşbakışı Caddesi arasında ka- lan açı 50° dir. Cemil ve Oyun Sokak eşit uzunlukta olduğuna göre, okulun önünde kesişen sokakların arasın- da kalan açının ölçüsü kaç derecedir? B) 40 C) 65 D) 80
nda
ri
15. lal, 1 veya 1'den büyük, 10'dan küçük bir gerçek sayı ve n bir tam sayı olmak üzere a 10" gösterimi bilimsel göste-
rimdir.
Ağaçlar yaptıkları karbondioksit emilimi nedeniyle küresel ısınmanın etkilerini azaltmak ya da ortadan kaldırmak için
oldukça önemlidir. Yetişkin bir ağacın bir saatte ortalama 2,3 kg karbondioksit emilimi yaptığı bilinmektedir.
B) 2,3-105
AR
15
Daka Yel Bur Türkiye le
10 MİLYON
ÖĞRENCİYE
10 MİLYON
FİDAN
Fidanlan Fidanlarla Büyüyorl
99
Milli Eğitim Bakanlığı ile Tarım ve Orman Bakanlığı arasında imzalanan iş birliği protokolü gereğince 6 Kasım 2018
tarihinde "Fidanlar, Fidanlarla Büyüyor!" projesi kapsamında 81 ilde eş zamanlı olarak 10 milyon fidan dikimi yapılmıştır.
Proje kapsamında dikilen 10 milyon fidanın tamamının yetişkinliğe erişmesi durumunda bir saatte yapacağı
ortalama karbondioksit emilimi miktarının ton cinsinden bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
(1 ton = 1000 kg)
A) 2,3 104
6 KASIM 2018
81 lide Es Zamanlı
TÜM TÜRKİYE'DE
62,3-106
D) 2,3-107
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılar
nda ri 15. lal, 1 veya 1'den büyük, 10'dan küçük bir gerçek sayı ve n bir tam sayı olmak üzere a 10" gösterimi bilimsel göste- rimdir. Ağaçlar yaptıkları karbondioksit emilimi nedeniyle küresel ısınmanın etkilerini azaltmak ya da ortadan kaldırmak için oldukça önemlidir. Yetişkin bir ağacın bir saatte ortalama 2,3 kg karbondioksit emilimi yaptığı bilinmektedir. B) 2,3-105 AR 15 Daka Yel Bur Türkiye le 10 MİLYON ÖĞRENCİYE 10 MİLYON FİDAN Fidanlan Fidanlarla Büyüyorl 99 Milli Eğitim Bakanlığı ile Tarım ve Orman Bakanlığı arasında imzalanan iş birliği protokolü gereğince 6 Kasım 2018 tarihinde "Fidanlar, Fidanlarla Büyüyor!" projesi kapsamında 81 ilde eş zamanlı olarak 10 milyon fidan dikimi yapılmıştır. Proje kapsamında dikilen 10 milyon fidanın tamamının yetişkinliğe erişmesi durumunda bir saatte yapacağı ortalama karbondioksit emilimi miktarının ton cinsinden bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir? (1 ton = 1000 kg) A) 2,3 104 6 KASIM 2018 81 lide Es Zamanlı TÜM TÜRKİYE'DE 62,3-106 D) 2,3-107
15 jal. 1 veya 1'den büyük, 10'dan küçük bir gerçek sayı ve n bir tam sayı olmak üzere a 10 gösterimi bilimsel göste-
nimdir.
Ağaçlar yaptıkları karbondioksit emilimi nedeniyle küresel ısınmanın etkilerini azaltmak ya da ortadan kaldırmak için
oldukça önemlidir. Yetişkin bir ağacın bir saatte ortalama 2,3 kg karbondioksit emilimi yaptığı bilinmektedir.
www
Daha Yogu, Bin Türkiye Ign
10 MİLYON
ÖĞRENCİYE
10 MİLYON
FİDAN
Fidanlar Fidanlarla Büyüyorl
92
B) 2,3-105
6 KASIM 2018
81 ilde Eş Zamanlı
TÜM TÜRKİYE'DE
Milli Eğitim Bakanlığı ile Tarım ve Orman Bakanlığı arasında imzalanan iş birliği protokolü gereğince 6 Kasım 2018
tarihinde "Fidanlar, Fidanlarla Büyüyor!" projesi kapsamında 81 ilde eş zamanlı olarak 10 milyon fidan dikimi yapılmıştır.
Proje kapsamında dikilen 10 milyon fidanın tamamının yetişkinliğe erişmesi durumunda bir saatte yapacağı
ortalama karbondioksit emilimi miktarının ton cinsinden bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
(1 ton = 1000 kg)
A) 2,3-104
C) 2,3 106
D) 2,3-107
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılar
15 jal. 1 veya 1'den büyük, 10'dan küçük bir gerçek sayı ve n bir tam sayı olmak üzere a 10 gösterimi bilimsel göste- nimdir. Ağaçlar yaptıkları karbondioksit emilimi nedeniyle küresel ısınmanın etkilerini azaltmak ya da ortadan kaldırmak için oldukça önemlidir. Yetişkin bir ağacın bir saatte ortalama 2,3 kg karbondioksit emilimi yaptığı bilinmektedir. www Daha Yogu, Bin Türkiye Ign 10 MİLYON ÖĞRENCİYE 10 MİLYON FİDAN Fidanlar Fidanlarla Büyüyorl 92 B) 2,3-105 6 KASIM 2018 81 ilde Eş Zamanlı TÜM TÜRKİYE'DE Milli Eğitim Bakanlığı ile Tarım ve Orman Bakanlığı arasında imzalanan iş birliği protokolü gereğince 6 Kasım 2018 tarihinde "Fidanlar, Fidanlarla Büyüyor!" projesi kapsamında 81 ilde eş zamanlı olarak 10 milyon fidan dikimi yapılmıştır. Proje kapsamında dikilen 10 milyon fidanın tamamının yetişkinliğe erişmesi durumunda bir saatte yapacağı ortalama karbondioksit emilimi miktarının ton cinsinden bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir? (1 ton = 1000 kg) A) 2,3-104 C) 2,3 106 D) 2,3-107
D
54°
2x-20°
B
E
3y-10°
şekilde [BD ABC'nin [BE
ortayıdır.
kaçtır?
C) 42
D) 64
Ev
O
Okul
Banka
B) Park
Park
Kütüphane
Market
Yukarıda verilen yapıda O noktasından yola çıkan Ahmet, verilen yerlerden hangisine
giderken izlediği en kısa yol O noktasından markete ve eve giden yolun arasındaki açıyı
iki eş parçaya ayırır?
A) Kütüphane
D) Osman
C) Okul
D) Banka
Doğrular ve Açılar
MATEMATİK
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılar
D 54° 2x-20° B E 3y-10° şekilde [BD ABC'nin [BE ortayıdır. kaçtır? C) 42 D) 64 Ev O Okul Banka B) Park Park Kütüphane Market Yukarıda verilen yapıda O noktasından yola çıkan Ahmet, verilen yerlerden hangisine giderken izlediği en kısa yol O noktasından markete ve eve giden yolun arasındaki açıyı iki eş parçaya ayırır? A) Kütüphane D) Osman C) Okul D) Banka Doğrular ve Açılar MATEMATİK
cilar
2.
30°
A
B
C
Yukarıdaki şekilde A, B ve C noktaları doğ-
rusaldır. m(EBF) = 30'dir.
[BD EBC'nin ve [BG ABF'nin açıortayı
olduğuna göre m(ABG) + m (CBD) kaç
derecedir?
A) 150
B) 100 C) 85
D) 75
bem yaynalk
2
C)
5.
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılar
cilar 2. 30° A B C Yukarıdaki şekilde A, B ve C noktaları doğ- rusaldır. m(EBF) = 30'dir. [BD EBC'nin ve [BG ABF'nin açıortayı olduğuna göre m(ABG) + m (CBD) kaç derecedir? A) 150 B) 100 C) 85 D) 75 bem yaynalk 2 C) 5.
52
EST
1
nim Temell
8.1.1.
Sorular
1.
2.
E
A
B
Yukarıdaki şekilde A, B ve C noktaları doğ-
rusaldır. [BE, ABD'nin açıortayıdır.
G
m(DBC) = 50° olduğuna göre m(EBC)
kaçtır?
A) 65°
B) 95°
50°
E
30°
C
C) 115°
D) 130°
A
B
Yukarıdaki şekilde A, B ve C noktaları doğ-
rusaldır. m(EBF) = 30 dir.
sem yayınalik
isemn yoynol
Aşağıda
açısına es
A)
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılar
52 EST 1 nim Temell 8.1.1. Sorular 1. 2. E A B Yukarıdaki şekilde A, B ve C noktaları doğ- rusaldır. [BE, ABD'nin açıortayıdır. G m(DBC) = 50° olduğuna göre m(EBC) kaçtır? A) 65° B) 95° 50° E 30° C C) 115° D) 130° A B Yukarıdaki şekilde A, B ve C noktaları doğ- rusaldır. m(EBF) = 30 dir. sem yayınalik isemn yoynol Aşağıda açısına es A)
doğru
-?
6
2
www.dersimis.com
10.
gelecek şekilde kaç
ru parçası çizilir?
A) 6
B) 7
C 8
O
[1
0
0
0
D
O
0
O
0
6
9
O
0
R
D) 9
3b1
Osman, yukarıdaki şekilde verilen kareli
zeminde [PR] ye eş olacak şekilde [TA] yi
çizecektir.
Buna göre, aşağıdaki ifadelerden han-
gisi doğrudur?
A) A noktası T noktasının 5 birim sağının 4
birim aşağısında olabilir.
B) T noktası A noktasının 4 birim sağının 4
birim aşağısında olabilir.
C) T noktası A noktasının 4 birim sağının 3
birim aşağısında olabilir.
D) A noktası T noktasının 4 birim sağının 5
birim yukarısında olabilir.
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılar
doğru -? 6 2 www.dersimis.com 10. gelecek şekilde kaç ru parçası çizilir? A) 6 B) 7 C 8 O [1 0 0 0 D O 0 O 0 6 9 O 0 R D) 9 3b1 Osman, yukarıdaki şekilde verilen kareli zeminde [PR] ye eş olacak şekilde [TA] yi çizecektir. Buna göre, aşağıdaki ifadelerden han- gisi doğrudur? A) A noktası T noktasının 5 birim sağının 4 birim aşağısında olabilir. B) T noktası A noktasının 4 birim sağının 4 birim aşağısında olabilir. C) T noktası A noktasının 4 birim sağının 3 birim aşağısında olabilir. D) A noktası T noktasının 4 birim sağının 5 birim yukarısında olabilir.