Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı Soruları

Tarihçilerin yararlandığı aşağıdaki kaynaklardan han-
gisinin oluşturulduğu dönemi ve ait olduğu toplumu
tespit etmek daha zordur?
B) Mahkeme kayıtları
A Kil tabletler
AKil
C) Otobiyografiler MG D) Madeni takılar
E) Antlaşma metinleri
8.
Tarih
20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı
Tarihçilerin yararlandığı aşağıdaki kaynaklardan han- gisinin oluşturulduğu dönemi ve ait olduğu toplumu tespit etmek daha zordur? B) Mahkeme kayıtları A Kil tabletler AKil C) Otobiyografiler MG D) Madeni takılar E) Antlaşma metinleri 8.
2.
İslam alimleri 14. yüzyıla kadar matematik, fizik, kimya,
biyoloji, astronomi, tip ve felsefe alanında çok yönlü
araştırmalar yapmıştır. Bir yandan da eski Yunanlı, İranlı,
Hintli bilim insanlarının eserlerini tercüme edip incelemiş,
farklı metotlar geliştirmişlerdir. İslamiyetin bilimsel
çalışmalara teşviki sayesinde Müslümanlar öğrenmeyi,
ilim sahibi olmayı ibadet gibi görmüşlerdir. Müslüman
bilim insanları, dogmatizme sapmadan özgürce ve
cesaretle ilmî çalışmalarını yapmışlardır. Çünkü Kur'an'da
ilim, maddi ve manevi ilimler olarak ayrılmamıştır.
s
Alber
83
Biruni'nin Güneş Sistemi Çizimi
Bu parçadaki İslam kültür ve medeniyeti hakkında
verilen bilgilere bakılarak aşağıdakilerden hangisine
ulaşılabilir?
A) İslam bilim insanları, farklı toplumların bilim
insanlarının eserlerine ilham kaynağı olmuşlardır.
B) İslam alimleri sadece pozitif bilimlerle uğraşmışlardır.
Islam medeniyetinin icerisinde farklı kültürlerin etkisi
vardır.
D) 14. yüzyıldan itibaren islam medeniyetinde bilimsel
araştırma ve incelemeler azalmaya başlamıştır.
E) Bilimsel gelişmelerin yaşanması, sınırların
genişlemesiyle birlikte artmıştır.
Tarih
20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı
2. İslam alimleri 14. yüzyıla kadar matematik, fizik, kimya, biyoloji, astronomi, tip ve felsefe alanında çok yönlü araştırmalar yapmıştır. Bir yandan da eski Yunanlı, İranlı, Hintli bilim insanlarının eserlerini tercüme edip incelemiş, farklı metotlar geliştirmişlerdir. İslamiyetin bilimsel çalışmalara teşviki sayesinde Müslümanlar öğrenmeyi, ilim sahibi olmayı ibadet gibi görmüşlerdir. Müslüman bilim insanları, dogmatizme sapmadan özgürce ve cesaretle ilmî çalışmalarını yapmışlardır. Çünkü Kur'an'da ilim, maddi ve manevi ilimler olarak ayrılmamıştır. s Alber 83 Biruni'nin Güneş Sistemi Çizimi Bu parçadaki İslam kültür ve medeniyeti hakkında verilen bilgilere bakılarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir? A) İslam bilim insanları, farklı toplumların bilim insanlarının eserlerine ilham kaynağı olmuşlardır. B) İslam alimleri sadece pozitif bilimlerle uğraşmışlardır. Islam medeniyetinin icerisinde farklı kültürlerin etkisi vardır. D) 14. yüzyıldan itibaren islam medeniyetinde bilimsel araştırma ve incelemeler azalmaya başlamıştır. E) Bilimsel gelişmelerin yaşanması, sınırların genişlemesiyle birlikte artmıştır.
11. Aşağıdakilerden hangisinde 1.de verilenin II.de veri-
lene neden olduğu söylenemez?
1
11
A) Sırpsındığı Savaşı Edirne'nin başkent yapılması
B) Varna Savaşı
D) Niğbolu Savaşı
E) II. Kosova Savaşı
Tuna Nehri'ne kadar olan Balkan
topraklarının Osmanlı hakimiyeti-
ne girmesi
C) Ankara Savaşı Anadolu Türk birliğinin parçalan-
masi
İstanbul'un Fethi'nin gecikmesi
Balkanların kesin olarak Türk yur-
du haline gelmesi
Tarih
20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı
11. Aşağıdakilerden hangisinde 1.de verilenin II.de veri- lene neden olduğu söylenemez? 1 11 A) Sırpsındığı Savaşı Edirne'nin başkent yapılması B) Varna Savaşı D) Niğbolu Savaşı E) II. Kosova Savaşı Tuna Nehri'ne kadar olan Balkan topraklarının Osmanlı hakimiyeti- ne girmesi C) Ankara Savaşı Anadolu Türk birliğinin parçalan- masi İstanbul'un Fethi'nin gecikmesi Balkanların kesin olarak Türk yur- du haline gelmesi
3. I. Dünya Savaşı yıllarında Osmanlı ordusu sadece düşmanla mücadele etmemiştir. Kafkas Cephesi'n-
de aşırı soğuk ve karla mücadele ederken Yemen ve Mısır çöllerinde aşırı sıcak ve çöllerle mücadele
etmiştir. Hatta bazen savaşmadan daha fazla kayıp vermişlerdir. Nitekim Kafkas Cephesi'nde binlerce
asker donarak şehit olurken Yemen'e giden beş yüz bin civarı Osmanlı askeri bir daha geriye döneme-
miştir.
Buna göre Osmanlı Devleti ile ilgili;
Birinci Dünya Savaşı'nda farklı cephelerde mücadele etmiştir.
İklim şartları asker kayıplarını artırmıştır.
III. Sınırları dışında mücadele etmiştir.
çıkarımlarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız I
B) I ve II
C) II ve III
D) I, II ve III
Tarih
20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı
3. I. Dünya Savaşı yıllarında Osmanlı ordusu sadece düşmanla mücadele etmemiştir. Kafkas Cephesi'n- de aşırı soğuk ve karla mücadele ederken Yemen ve Mısır çöllerinde aşırı sıcak ve çöllerle mücadele etmiştir. Hatta bazen savaşmadan daha fazla kayıp vermişlerdir. Nitekim Kafkas Cephesi'nde binlerce asker donarak şehit olurken Yemen'e giden beş yüz bin civarı Osmanlı askeri bir daha geriye döneme- miştir. Buna göre Osmanlı Devleti ile ilgili; Birinci Dünya Savaşı'nda farklı cephelerde mücadele etmiştir. İklim şartları asker kayıplarını artırmıştır. III. Sınırları dışında mücadele etmiştir. çıkarımlarından hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III D) I, II ve III
9. I. Barbarossa Harekatı
II. Normandiya Çıkarması
III. Pearl Harbour Baskını
IV. Sicilya Çıkarması
Yukarıda verilen gelişmelerden hangileri
II. Dünya Savaşı'nda müttefiklerin
aleyhine sonuçlanmıştır?
A) I ve II
B) I ve III
E) I, III ve IV
D) II ve IV
C) II ve III
Tarih
20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı
9. I. Barbarossa Harekatı II. Normandiya Çıkarması III. Pearl Harbour Baskını IV. Sicilya Çıkarması Yukarıda verilen gelişmelerden hangileri II. Dünya Savaşı'nda müttefiklerin aleyhine sonuçlanmıştır? A) I ve II B) I ve III E) I, III ve IV D) II ve IV C) II ve III
24.
I Cam icat ettiler.
I. Bugünkü modern alfa benin temelini attılar.
II. Yıldızlara bakıp yönlerini tayin ederek yeni
ülkelere yelken açtılar.
Yukarıda özellikleri verilen uygarlık
aşağıdakilerden hangisidir?
AUrartular B) Frigyalılar
Romalılar
Fenikeliler
Yunanlılar
Tarih
20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı
24. I Cam icat ettiler. I. Bugünkü modern alfa benin temelini attılar. II. Yıldızlara bakıp yönlerini tayin ederek yeni ülkelere yelken açtılar. Yukarıda özellikleri verilen uygarlık aşağıdakilerden hangisidir? AUrartular B) Frigyalılar Romalılar Fenikeliler Yunanlılar
17. Müttefik devletler Kahire Konferansı'nda
1 Mart 1945'e kadar Almanya'ya karşı savaş
açmış devletlerin Birleşmiş Milletler
Teşkilatı'na katılmasına karar vermişlerdir.
Bu kararın aşağıdakilerden hangisine
ortam hazırladığı savunulabilir?
A) Savaşın sona ermesine
B) Türkiye'nin II. Dünya Savaşı'na
katılmasına
C) Almanya'da demokrasinin hakim
olmasına
D) Yenilen devletlerin ekonomik sorunlar
yaşamasına
E) Savaşın kısa sürede sonuçlanmasına
Tarih
20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı
17. Müttefik devletler Kahire Konferansı'nda 1 Mart 1945'e kadar Almanya'ya karşı savaş açmış devletlerin Birleşmiş Milletler Teşkilatı'na katılmasına karar vermişlerdir. Bu kararın aşağıdakilerden hangisine ortam hazırladığı savunulabilir? A) Savaşın sona ermesine B) Türkiye'nin II. Dünya Savaşı'na katılmasına C) Almanya'da demokrasinin hakim olmasına D) Yenilen devletlerin ekonomik sorunlar yaşamasına E) Savaşın kısa sürede sonuçlanmasına
2. Hudeybiye Antlaşması ile ilgili;
1. Mekkeliler Müslümanları hukuken tanımışlardır.
II. Mekkeliler Müslümanların siyasi ve askeri üstünlü-
ğünü kabul etmiştir.
III. Başlangıçta Müslümanların aleyhinde görünen bu
antlaşmanın sonradan Müslümanların lehine olduğu
anlaşılmıştır.
yargılarından hangilerinin doğru olduğu savunula-
bilir?
A) Yalnız I
D) I ve III
B) Yalnız
E) I, II ve III
C) I ve II
Tarih
20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı
2. Hudeybiye Antlaşması ile ilgili; 1. Mekkeliler Müslümanları hukuken tanımışlardır. II. Mekkeliler Müslümanların siyasi ve askeri üstünlü- ğünü kabul etmiştir. III. Başlangıçta Müslümanların aleyhinde görünen bu antlaşmanın sonradan Müslümanların lehine olduğu anlaşılmıştır. yargılarından hangilerinin doğru olduğu savunula- bilir? A) Yalnız I D) I ve III B) Yalnız E) I, II ve III C) I ve II
1. İslam tarihinde verilen dönem olay eşleştirmelerin-
den hangisi yanlıştır?
Dönem
A) Hz. Ebubekir
B)
Hz. Ömer
Hz. Ali
D)
E)
Emeviler
Abbasiler
Olay
Kur'an'ın kitap haline gelmesi
Divanın kurulması
Hakem Olayı
İspanya'nın fethi
Bağdat'ın fethi
Tarih
20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı
1. İslam tarihinde verilen dönem olay eşleştirmelerin- den hangisi yanlıştır? Dönem A) Hz. Ebubekir B) Hz. Ömer Hz. Ali D) E) Emeviler Abbasiler Olay Kur'an'ın kitap haline gelmesi Divanın kurulması Hakem Olayı İspanya'nın fethi Bağdat'ın fethi
6.
Osmanlı Devleti, ilk kez Lale Devri'nde Avrupa'ya elçiler
göndermiştir.
Bu durum aşağıdakilerden hangisiyle açıklanabilir?
A) Osmanlıda askeri islahatların başlamasıyla
B) Ticari ilişkileri geliştirmenin amaçlanmasıyla
C) Doğu siyasetinden uzaklaşmasıyla
D) Avrupa'nın üstünlüğünün kabul edilmesiyle
E) Şehzadelerin eğitimleriyle
Tarih
20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı
6. Osmanlı Devleti, ilk kez Lale Devri'nde Avrupa'ya elçiler göndermiştir. Bu durum aşağıdakilerden hangisiyle açıklanabilir? A) Osmanlıda askeri islahatların başlamasıyla B) Ticari ilişkileri geliştirmenin amaçlanmasıyla C) Doğu siyasetinden uzaklaşmasıyla D) Avrupa'nın üstünlüğünün kabul edilmesiyle E) Şehzadelerin eğitimleriyle
9. İslamiyet'in Türk Devlet Ve Toplum Yapısına Etkisi konu-
sunun işlendiği derste Miray Öğretmen, öğrencilerine şu
bilgileri vermiştir:
-
-
Türk tasavvuf tarihinin ilk edebî eseridir.
Hz. Peygamber'in yaşamı, dinî hikâyeler, dervişliğin
özellikleri, cennet, cehennem, güzel ahlak gibi ko-
nuları içeren bir tasavvuf kitabıdır.
Türk İslam dünyasında kabul gören ortak düşünce-
yi, fikri, kimliği, yaşam tarzını ortaya çıkaran önemli
bir eserdir.
Buna göre Miray Öğretmen, öğrencilerine aşağıdaki
eserlerden hangisi hakkında bilgi vermiştir?
A) Divânü Lûgati't-Türk
BY Kutadgu Bilig
C) Divân-ı Hikmet
Atabetü'l-Hakayık
E Risaletü'n Nushiyye
Tarih
20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı
9. İslamiyet'in Türk Devlet Ve Toplum Yapısına Etkisi konu- sunun işlendiği derste Miray Öğretmen, öğrencilerine şu bilgileri vermiştir: - - Türk tasavvuf tarihinin ilk edebî eseridir. Hz. Peygamber'in yaşamı, dinî hikâyeler, dervişliğin özellikleri, cennet, cehennem, güzel ahlak gibi ko- nuları içeren bir tasavvuf kitabıdır. Türk İslam dünyasında kabul gören ortak düşünce- yi, fikri, kimliği, yaşam tarzını ortaya çıkaran önemli bir eserdir. Buna göre Miray Öğretmen, öğrencilerine aşağıdaki eserlerden hangisi hakkında bilgi vermiştir? A) Divânü Lûgati't-Türk BY Kutadgu Bilig C) Divân-ı Hikmet Atabetü'l-Hakayık E Risaletü'n Nushiyye
S.13. Aşağıdakilerden hangisi cumhuriyetin
ilanının nedenlerinden biri değildir?
Devlet başkanlığı sorununu çözmek
Yeni Türk Devleti'nin rejimini
A)
B)
belirlemek
C)
D)
E)
Saltanatın kaldırılmasını sağlamak
Yeni Türk Devleti'ni çağdaşlaştırmak
Ulusal egemenliği güçlendirmek
Tarih
20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı
S.13. Aşağıdakilerden hangisi cumhuriyetin ilanının nedenlerinden biri değildir? Devlet başkanlığı sorununu çözmek Yeni Türk Devleti'nin rejimini A) B) belirlemek C) D) E) Saltanatın kaldırılmasını sağlamak Yeni Türk Devleti'ni çağdaşlaştırmak Ulusal egemenliği güçlendirmek
31.
1. Milis güçlerini destekleme
II. İstanbul Hükümeti'ne açıkça karşı çıkma
III. Bölgelerin Türklüğünü kanıtlama
IV. İşgal güçlerine karşı direnmeyi amaç edinme
Yukarıdakilerden hangileri, Kurtuluş Savaşı'nda
toplanan kongrelerin ortak özelliklerinden biri
değildir?
A) Yalnız I
D) II ve IV
B) Yalnız II
E) III ve IV
C) I ve II
Tarih
20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı
31. 1. Milis güçlerini destekleme II. İstanbul Hükümeti'ne açıkça karşı çıkma III. Bölgelerin Türklüğünü kanıtlama IV. İşgal güçlerine karşı direnmeyi amaç edinme Yukarıdakilerden hangileri, Kurtuluş Savaşı'nda toplanan kongrelerin ortak özelliklerinden biri değildir? A) Yalnız I D) II ve IV B) Yalnız II E) III ve IV C) I ve II
6) İstiklal Savaşı fevkalade zor şartlarda gerçekleşmişti. Bu
zorluk, iki temel noktada toplanmıştı. Birincisi nüfus meselesi,
ikincisi ise ekonomik durum idi.
Aşağıdakilerden hangisi metinde bahsedilen zorlukların
çözümüne ilişkin olarak gerçekleşmemiştir?
A) Tekalif-i Milliye Emirlerinin yayımlanması
B) Askere alma yaşının düşürülmesi
C) Ağnam vergisi hakkında kanun çıkarılması
D) Kabotaj Yasası'nın Kabul edilmesi
E) Firariler hakkında kanun çıkarılması
AID
Tarih
20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı
6) İstiklal Savaşı fevkalade zor şartlarda gerçekleşmişti. Bu zorluk, iki temel noktada toplanmıştı. Birincisi nüfus meselesi, ikincisi ise ekonomik durum idi. Aşağıdakilerden hangisi metinde bahsedilen zorlukların çözümüne ilişkin olarak gerçekleşmemiştir? A) Tekalif-i Milliye Emirlerinin yayımlanması B) Askere alma yaşının düşürülmesi C) Ağnam vergisi hakkında kanun çıkarılması D) Kabotaj Yasası'nın Kabul edilmesi E) Firariler hakkında kanun çıkarılması AID
6.
Aşağıdakilerden hangisi takvimlerle ilgili doğru bir bilgi
değildir?
ATAY
A) Ay takvimi, Ay'ın Dünya etrafındaki dönüşünü esas alir
B) Ay'ın Dünya etrafında on iki tur dönüşü bir yıl kabul edilir.
C) Bir gün Ay'ın Dünya etrafındaki dönüşüyle oluşur
D) Güneş yılı 365 gün 6 saat, Ay yılı 354 gündür.
E) Ay takvimi Güneş takvimine göre 33 yılda bir yıl fazla verir.
Tarih
20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı
6. Aşağıdakilerden hangisi takvimlerle ilgili doğru bir bilgi değildir? ATAY A) Ay takvimi, Ay'ın Dünya etrafındaki dönüşünü esas alir B) Ay'ın Dünya etrafında on iki tur dönüşü bir yıl kabul edilir. C) Bir gün Ay'ın Dünya etrafındaki dönüşüyle oluşur D) Güneş yılı 365 gün 6 saat, Ay yılı 354 gündür. E) Ay takvimi Güneş takvimine göre 33 yılda bir yıl fazla verir.
2. 19 Mayıs 1919 tarihinde Millî Mücadele'yi örgütlemek
oyamacıyla Samsun'a çıkan Mustafa Kemal; 21 Mayıs'ta
15. Kolordu Komutanı Kâzım Karabekir, 23 Mayıs'ta 20.
Kolordu Komutanı Ali Fuat Paşa, 18 Haziran'da da 1.
Kolordu Komutanı Cafer Tayyar Paşa'yla irtibat kurmuş ve
bu kişilerin doğrudan kendisinden gelecek emirlere göre
hareket etmelerini sağlamıştır. d
Aşağıdakilerden hangisinin Mustafa Kemal'in bu tutu-
munun amaçlarından biri olduğu savunulamaz
eladend
A) Milli Mücadele'yi kişisellikten çıkarmak
B) Ordunun desteğini sağlamak
CLAskerlerin terhisini önlemek
@
Ditilaf Devletlerinin tepkisini önlemek
E) Milli Mücadele'nin örgütlenmesini hızlandırmak
draha
Tarih
20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı
2. 19 Mayıs 1919 tarihinde Millî Mücadele'yi örgütlemek oyamacıyla Samsun'a çıkan Mustafa Kemal; 21 Mayıs'ta 15. Kolordu Komutanı Kâzım Karabekir, 23 Mayıs'ta 20. Kolordu Komutanı Ali Fuat Paşa, 18 Haziran'da da 1. Kolordu Komutanı Cafer Tayyar Paşa'yla irtibat kurmuş ve bu kişilerin doğrudan kendisinden gelecek emirlere göre hareket etmelerini sağlamıştır. d Aşağıdakilerden hangisinin Mustafa Kemal'in bu tutu- munun amaçlarından biri olduğu savunulamaz eladend A) Milli Mücadele'yi kişisellikten çıkarmak B) Ordunun desteğini sağlamak CLAskerlerin terhisini önlemek @ Ditilaf Devletlerinin tepkisini önlemek E) Milli Mücadele'nin örgütlenmesini hızlandırmak draha