Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Tarih Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
"Milletimizi şimdiye kadar söylediğim söz-
lerle ve hareketlerimle aldatmamış olmak-
la iftihar ederim. Hiç kimsenin inanmadığı
bir dönemde "Yapacağım, yapacağız, ya-
pabiliriz" dediğim zaman onların gerçekten
yapılabileceğine inanmıştım ve emindim."
Atatürk'ün yukarıdaki sözleri O'nun,
I. gerçekçi olma,
II. milletine güven duyma,
III. idealist olma
özelliklerinden hangilerini kanıtlamak-
tadır?
A) Yalnız I
B) Yalnız II C) Yalnız III
E) I, II ve III
D) I ve II
Tarih
Kurtuluş Savaşı Cepheler
"Milletimizi şimdiye kadar söylediğim söz- lerle ve hareketlerimle aldatmamış olmak- la iftihar ederim. Hiç kimsenin inanmadığı bir dönemde "Yapacağım, yapacağız, ya- pabiliriz" dediğim zaman onların gerçekten yapılabileceğine inanmıştım ve emindim." Atatürk'ün yukarıdaki sözleri O'nun, I. gerçekçi olma, II. milletine güven duyma, III. idealist olma özelliklerinden hangilerini kanıtlamak- tadır? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III E) I, II ve III D) I ve II
8.
Karlofça Antlaşması'na kadar geçen dönemde, Avrupa dev-
letlerine barış koşullarını dikte ettiren Osmanlı Devleti ilk de-
fa müzakere ederek bu antlaşmayı imzalamıştır.
Bu durumun, Osmanlı Devleti'yle ilgili olarak aşağıdaki-
lerden hangisinin bir göstergesi olduğu savunulabilir?
A) İç sorunların dış soruna dönüştüğünün
B) Saldırıdan savunmaya geçtiğinin
C) Merkezi otoritenin zayıfladığının
D) Denge stratejisi uyguladığının
E) Diplomasi yoluyla yeni topraklar kazanmaya çalıştığının
Tarih
Osmanlı Devleti Duraklama Dönemi
8. Karlofça Antlaşması'na kadar geçen dönemde, Avrupa dev- letlerine barış koşullarını dikte ettiren Osmanlı Devleti ilk de- fa müzakere ederek bu antlaşmayı imzalamıştır. Bu durumun, Osmanlı Devleti'yle ilgili olarak aşağıdaki- lerden hangisinin bir göstergesi olduğu savunulabilir? A) İç sorunların dış soruna dönüştüğünün B) Saldırıdan savunmaya geçtiğinin C) Merkezi otoritenin zayıfladığının D) Denge stratejisi uyguladığının E) Diplomasi yoluyla yeni topraklar kazanmaya çalıştığının
9.
*
A) Zonguldak
D) İzmir
B) Rize
Kırsal alanlardan kentlere doğru olan göçler bütün dünya-
da geçmişe göre daha büyük hızla devam etmekte ve kent-
ler giderek büyümektedir.
I. doğum oranlarında artış
II. altyapı yetersizlikleri,
III. çarpık kentleşme
onieranian nobiswa
E) Ankara
Köylerden kentlere doğru olan göçlerin sonucunda kent-
lerde;
D) I ve II
C) Erzurum
shopinq 48
durumlarından hangilerinin ortaya çıkacağı söylenemez?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
SOSYAL BİLİMLER YES
E) II ve III
C) Yalnız III
190 18
Gm2 (0
Tarih
Kavimler Göçü ve Avrupa Hun Devleti
9. * A) Zonguldak D) İzmir B) Rize Kırsal alanlardan kentlere doğru olan göçler bütün dünya- da geçmişe göre daha büyük hızla devam etmekte ve kent- ler giderek büyümektedir. I. doğum oranlarında artış II. altyapı yetersizlikleri, III. çarpık kentleşme onieranian nobiswa E) Ankara Köylerden kentlere doğru olan göçlerin sonucunda kent- lerde; D) I ve II C) Erzurum shopinq 48 durumlarından hangilerinin ortaya çıkacağı söylenemez? A) Yalnız I B) Yalnız II SOSYAL BİLİMLER YES E) II ve III C) Yalnız III 190 18 Gm2 (0
7.
Mustafa Kemal'in doğduğu Selanik şeh-
rinde, Müslüman Türkler, Yahudiler, Rum-
lar, Bulgarlar ve Romanlar bir arada uyum-
lu bir şekilde yaşıyorlardı.
Selanik şehrinin bu özelliğinin Mustafa
Kemal'de,
1. hoşgörü kültürüne sahip olarak büyü-
mesi,
II. farklı fikir ve görüşlere açık olması,
III. etnik unsurları ön plana çıkarması ✓
durumlarından hangileri üzerinde etkili
olduğu savunulabilir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II C) Yalnız III
E) I, II ve III
D) I ve II
r
C
Tarih
Tarih Bilimi
7. Mustafa Kemal'in doğduğu Selanik şeh- rinde, Müslüman Türkler, Yahudiler, Rum- lar, Bulgarlar ve Romanlar bir arada uyum- lu bir şekilde yaşıyorlardı. Selanik şehrinin bu özelliğinin Mustafa Kemal'de, 1. hoşgörü kültürüne sahip olarak büyü- mesi, II. farklı fikir ve görüşlere açık olması, III. etnik unsurları ön plana çıkarması ✓ durumlarından hangileri üzerinde etkili olduğu savunulabilir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III E) I, II ve III D) I ve II r C
8.
Karlofça Antlaşması'na kadar geçen dönemde, Avrupa dev-
letlerine barış koşullarını dikte ettiren Osmanlı Devleti ilk de-
fa müzakere ederek bu antlaşmayı imzalamıştır.
Bu durumun, Osmanlı Devleti'yle ilgili olarak aşağıdaki-
lerden hangisinin bir göstergesi olduğu savunulabilir?
A) İç sorunların dış soruna dönüştüğünün
B) Saldırıdan savunmaya geçtiğinin
C) Merkezi otoritenin zayıfladığının
D) Denge stratejisi uyguladığının
E) Diplomasi yoluyla yeni topraklar kazanmaya çalıştığının
Tarih
Abbasiler ve Mısırda Kurulan Türk İslam Devletleri
8. Karlofça Antlaşması'na kadar geçen dönemde, Avrupa dev- letlerine barış koşullarını dikte ettiren Osmanlı Devleti ilk de- fa müzakere ederek bu antlaşmayı imzalamıştır. Bu durumun, Osmanlı Devleti'yle ilgili olarak aşağıdaki- lerden hangisinin bir göstergesi olduğu savunulabilir? A) İç sorunların dış soruna dönüştüğünün B) Saldırıdan savunmaya geçtiğinin C) Merkezi otoritenin zayıfladığının D) Denge stratejisi uyguladığının E) Diplomasi yoluyla yeni topraklar kazanmaya çalıştığının
1
7. Westphalia Barışı sıradan bir antlaşma metninin çok daha
ötesindeydi. Bu metin, artık devletlerin daha seküler (dünyevi)
bir düzlemde pozisyon aldığını, papalık makamının devletin
hâkimiyet sahasına artık daha fazla karışamayacağına, devlet
çıkarlarının savaşlarda birincil husus olduğuna işaret ediyordu.
Bu bilgiden hareketle Westphalia Barışı'nın aşağıdaki-
lerden hangisi üzerinde hızlandırıcı bir etkisinin olduğu
savunulabilir?
A) çok uluslu devletlerin kurulmasında
B) Merkeziyetçi yönetimlerin zayıflamasında
C) Ulusal nitelikli devletlerin kurulmasında
möe 11
D) Hristiyanlığın Avrupa dışında yayıldığına
E) Sömürgecilik faaliyetlerinin yaygınlaşmasında
ney
Tarih
Yeni Çağ Avrupa
1 7. Westphalia Barışı sıradan bir antlaşma metninin çok daha ötesindeydi. Bu metin, artık devletlerin daha seküler (dünyevi) bir düzlemde pozisyon aldığını, papalık makamının devletin hâkimiyet sahasına artık daha fazla karışamayacağına, devlet çıkarlarının savaşlarda birincil husus olduğuna işaret ediyordu. Bu bilgiden hareketle Westphalia Barışı'nın aşağıdaki- lerden hangisi üzerinde hızlandırıcı bir etkisinin olduğu savunulabilir? A) çok uluslu devletlerin kurulmasında B) Merkeziyetçi yönetimlerin zayıflamasında C) Ulusal nitelikli devletlerin kurulmasında möe 11 D) Hristiyanlığın Avrupa dışında yayıldığına E) Sömürgecilik faaliyetlerinin yaygınlaşmasında ney
2.
1. Durum: Yakın bir döneme kadar Osmanlı
Devleti'nde ilk paranın Orhan Gaz Dönemi'nde bas-
tırıldığı görüşü hâkimdi.
II. Durum: Yapılan araştırmalar sonucunda Osman
Gazi Dönemi'ne ait bastırılmış paralar tespit edilmiş-
tir.
Buna göre, yukarıda verilen durumlarla ilgili ola-
rak;
Bulunan her yeni bulgu, mevcut bilgiyi tamamen
değiştirilebilir.
Tarihte mutlak bilgi yoktur.
LElde edilen bilgiler değişebilir niteliktedir.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız I
B) Yalnız III
11
Il ve III
TYT-Sosyal Bilimler - 1/Tarih/T2
C) I ve II
E) I, II ve III
RENİM HOCAM EĞİTİM DÜNYASI BENİM HOCAM EĞITIM DÜNYASI BENİM HO
Tarih
20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı
2. 1. Durum: Yakın bir döneme kadar Osmanlı Devleti'nde ilk paranın Orhan Gaz Dönemi'nde bas- tırıldığı görüşü hâkimdi. II. Durum: Yapılan araştırmalar sonucunda Osman Gazi Dönemi'ne ait bastırılmış paralar tespit edilmiş- tir. Buna göre, yukarıda verilen durumlarla ilgili ola- rak; Bulunan her yeni bulgu, mevcut bilgiyi tamamen değiştirilebilir. Tarihte mutlak bilgi yoktur. LElde edilen bilgiler değişebilir niteliktedir. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I B) Yalnız III 11 Il ve III TYT-Sosyal Bilimler - 1/Tarih/T2 C) I ve II E) I, II ve III RENİM HOCAM EĞİTİM DÜNYASI BENİM HOCAM EĞITIM DÜNYASI BENİM HO
6. XVI. yüzyıl sonlarında ve XVII. yüzyılın ilk yarısında Osmanlı
Devleti, doğuda Safevilere karşı giriştiği uzun ve yorucu sa-
vaşlar nedeniyle siyasi, sosyal ve ekonomik alanlarda önemli
sorunlarla karşı karşıya kalmıştır.
Aşağıdakilerden hangisi bu sorunlar arasında gösteri-
lemez?
A) Halkın devlete karşı güveninin azalması
B) Ekonomik ve sosyal sorunların artması
C) Bölgeler arasında göçlerin yaşanması
D) Şehzadelerin sancağa çıkma uygulamasına son verilmesi.
E) Vergi oranlarının artırılması sonucunda halkın konar-göçer
durumuna düşmesi
Tarih
Osmanlı Devleti Duraklama Dönemi
6. XVI. yüzyıl sonlarında ve XVII. yüzyılın ilk yarısında Osmanlı Devleti, doğuda Safevilere karşı giriştiği uzun ve yorucu sa- vaşlar nedeniyle siyasi, sosyal ve ekonomik alanlarda önemli sorunlarla karşı karşıya kalmıştır. Aşağıdakilerden hangisi bu sorunlar arasında gösteri- lemez? A) Halkın devlete karşı güveninin azalması B) Ekonomik ve sosyal sorunların artması C) Bölgeler arasında göçlerin yaşanması D) Şehzadelerin sancağa çıkma uygulamasına son verilmesi. E) Vergi oranlarının artırılması sonucunda halkın konar-göçer durumuna düşmesi
Fethi
dir?
6. Aşağıdakilerden hangisi yovuz sulton
Selim Dönemi gelişmelerinden biridir?
A) Rumeli Hisarı'nın yapılması
B) Yeniçeri ocağının kurulması
C) Suriye ve Filistin'in Osmanlı topratlanne
kahlması
D) Ege Adalannın alınması
E) Macaristan'ın Osmanlı'ya bağlanması
Tarih
Yavuz Sultan Selim Dönemi
Fethi dir? 6. Aşağıdakilerden hangisi yovuz sulton Selim Dönemi gelişmelerinden biridir? A) Rumeli Hisarı'nın yapılması B) Yeniçeri ocağının kurulması C) Suriye ve Filistin'in Osmanlı topratlanne kahlması D) Ege Adalannın alınması E) Macaristan'ın Osmanlı'ya bağlanması
Içi Dolu Defter-
4. Fatth Dönemi'nde Trabzon Rum impa-
ratorluğu'nun ortadan toldinimosi aşağıda
kilerden hangisini gerçekleştirmeye yönelik
değildir?
oli
e
A) Karadeniz ticaretini denetim altına alma
B) Beuletin teokratik yapısını güçlendirme
c) Anadolu'da siyasi birliği sağlama
(0) Bizans imparatorluğuhu conloadırma ümitlerine
son verme
E) Osmanlı Devleti'nin sınırlannı genişletme
Tarih
Fatih Sultan Mehmet Dönemi
Içi Dolu Defter- 4. Fatth Dönemi'nde Trabzon Rum impa- ratorluğu'nun ortadan toldinimosi aşağıda kilerden hangisini gerçekleştirmeye yönelik değildir? oli e A) Karadeniz ticaretini denetim altına alma B) Beuletin teokratik yapısını güçlendirme c) Anadolu'da siyasi birliği sağlama (0) Bizans imparatorluğuhu conloadırma ümitlerine son verme E) Osmanlı Devleti'nin sınırlannı genişletme
İTİM DÜNYASI
8.
Tarihî bir olayın değerlendirilmesi ve sonuca ulaştı-
nılabilmesi için yapılan araştırma planına "yöntem"
denir. Her bilim dalının kendine özgü yöntemleri var-
dır. Tarih bilimi de bu yönüyle diğer pozitif bilimlerden
ayrılır.
Tarihi, diğer bilim dallarından farklı bir yöntem iz-
lemeye;
1. uğraş alanının insan ve insan topluluklarının olma- -
SI,
yaşanan olayların tekrar etmemesi,
Isonuca götürecek olan deney ve gözlemin yapıla-
maması
durumlarından hangilerini sevk ettiği söylenebilir?
A) Catriz
B) Yalnız II
C) I ve II
Il ve III
E) I, II ve III
Tarih
Tarih Bilimi
İTİM DÜNYASI 8. Tarihî bir olayın değerlendirilmesi ve sonuca ulaştı- nılabilmesi için yapılan araştırma planına "yöntem" denir. Her bilim dalının kendine özgü yöntemleri var- dır. Tarih bilimi de bu yönüyle diğer pozitif bilimlerden ayrılır. Tarihi, diğer bilim dallarından farklı bir yöntem iz- lemeye; 1. uğraş alanının insan ve insan topluluklarının olma- - SI, yaşanan olayların tekrar etmemesi, Isonuca götürecek olan deney ve gözlemin yapıla- maması durumlarından hangilerini sevk ettiği söylenebilir? A) Catriz B) Yalnız II C) I ve II Il ve III E) I, II ve III
miş
tu-
en-
en-
e-
BENİM HOCAM EĞİTİM DÜNYASI BENİM HOCAM EĞİTİM DÜNYASI BENİM HOCAM
9.
Tarihi olayların incelenmesinde
izlenilen kendine özgü yöntem,
basamaklar hâlinde yapılmak-
tadır.
Buna göre, basamaklara
yerleştirilecek olan tarih yön-
temi aşamaları aşağıdaki se-
çeneklerin hangisinde doğru
sıralanmıştır?
11
D)
r
IV
Kaynak arama - tasnif - tahlil - tenkit - terkip
B) Tasnif - tahlil - kaynak arama - terkip - tenkit
Tenkit - terkip - tasnif - kaynak arama - tahlil
C)
Terkip - kaynak arama - tasnif - tahlil - tenkit
Kaynak arama - tahlil - tasnif - tenkit - terkip
V
Tarih
Tarih Bilimi
miş tu- en- en- e- BENİM HOCAM EĞİTİM DÜNYASI BENİM HOCAM EĞİTİM DÜNYASI BENİM HOCAM 9. Tarihi olayların incelenmesinde izlenilen kendine özgü yöntem, basamaklar hâlinde yapılmak- tadır. Buna göre, basamaklara yerleştirilecek olan tarih yön- temi aşamaları aşağıdaki se- çeneklerin hangisinde doğru sıralanmıştır? 11 D) r IV Kaynak arama - tasnif - tahlil - tenkit - terkip B) Tasnif - tahlil - kaynak arama - terkip - tenkit Tenkit - terkip - tasnif - kaynak arama - tahlil C) Terkip - kaynak arama - tasnif - tahlil - tenkit Kaynak arama - tahlil - tasnif - tenkit - terkip V
5. Ulus devletler, sınırları içerisindeki topluluklar arasında eşit-
sizliği ortadan kaldırmak isteyen politikalar üretmiştir.
Bu politikaları hızlı biçimde hayata geçirmek için;
1. burjuva sınıfını güçlendirme,
II. zorunlu askerlik uygulamasına geçme,
III. halkın anayasa önünde eşit hak ve görevlere sahip olma-
larını sağlama
uygulamalarından hangilerine öncelik verilmiştir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) Yalnız III
D) I ve II
E) II ve III
Tarih
II. Mahmut Dönemi
5. Ulus devletler, sınırları içerisindeki topluluklar arasında eşit- sizliği ortadan kaldırmak isteyen politikalar üretmiştir. Bu politikaları hızlı biçimde hayata geçirmek için; 1. burjuva sınıfını güçlendirme, II. zorunlu askerlik uygulamasına geçme, III. halkın anayasa önünde eşit hak ve görevlere sahip olma- larını sağlama uygulamalarından hangilerine öncelik verilmiştir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) II ve III
6. XIX. yüzyılda Osmanlı Devleti'nde meydana gelen modern-
leşme hareketlerinin özünde merkezîleşme çabası yer almıştır.
Modernleşme hareketleri kapsamında açılan eğitim kurumla-
rinda ve askeri teşkilatlarda, padişaha sadık bir ordu ve toplum
oluşması amaçlanmıştır.
Bu durum Osmanlı Devleti'nin aşağıdakilerden hangisini
korumaya çalıştığına kanıt oluşturur?
A) Teokratik devlet yapısını
B) Azınlık haklarını
C) İmparatorluğun parçalanmasını
D) ilmiye sinifinin gücünü
E) Jeopolitik konumunun önemini
Tarih
Osmanlı Devleti Gerileme Dönemi
6. XIX. yüzyılda Osmanlı Devleti'nde meydana gelen modern- leşme hareketlerinin özünde merkezîleşme çabası yer almıştır. Modernleşme hareketleri kapsamında açılan eğitim kurumla- rinda ve askeri teşkilatlarda, padişaha sadık bir ordu ve toplum oluşması amaçlanmıştır. Bu durum Osmanlı Devleti'nin aşağıdakilerden hangisini korumaya çalıştığına kanıt oluşturur? A) Teokratik devlet yapısını B) Azınlık haklarını C) İmparatorluğun parçalanmasını D) ilmiye sinifinin gücünü E) Jeopolitik konumunun önemini
3. XVIII. yüzyıldan itibaren halkın devlet politikalarına daha
sadık hâle gelmesini sağlamak için;
1. ücretli askerlik,
II. zorunlu eğitim,
III. vergi affi
uygulamalarından hangilerine ağırlık verilmiştir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) Yalnız III
D) I ve II
E) II ve III
Tarih
II. Mahmut Dönemi
3. XVIII. yüzyıldan itibaren halkın devlet politikalarına daha sadık hâle gelmesini sağlamak için; 1. ücretli askerlik, II. zorunlu eğitim, III. vergi affi uygulamalarından hangilerine ağırlık verilmiştir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) II ve III
4. Avrupa'da kilisenin kontrolünde olan eğitim programlarında
XVIII. yüzyıldan itibaren dini derslerin yanında tarih, coğrafya,
fen bilimleri ve modem diller de yer almıştır. Okullar zorunlu
hale getirilerek özgür bireye, doğaya, tarihe ve akla önem ve-
rilmesi sağlanmıştır.
Bu bilgilere bakılarak Avrupa devletleri için aşağıdakiler-
den hangisi söylenemez?
A) Skolastik düşünce etkisini artırmıştır.
B) Modernleşme hareketleri hızlanmıştır.
C) Ulus devlet anlayışı ilkesi benimsenmiştir.
D) Vatandaş kavramının oluşması amaçlanmıştır.
E) Eğitim sosyal hak arasına girmiştir.
Tarih
Yakın Çağ Avrupa
4. Avrupa'da kilisenin kontrolünde olan eğitim programlarında XVIII. yüzyıldan itibaren dini derslerin yanında tarih, coğrafya, fen bilimleri ve modem diller de yer almıştır. Okullar zorunlu hale getirilerek özgür bireye, doğaya, tarihe ve akla önem ve- rilmesi sağlanmıştır. Bu bilgilere bakılarak Avrupa devletleri için aşağıdakiler- den hangisi söylenemez? A) Skolastik düşünce etkisini artırmıştır. B) Modernleşme hareketleri hızlanmıştır. C) Ulus devlet anlayışı ilkesi benimsenmiştir. D) Vatandaş kavramının oluşması amaçlanmıştır. E) Eğitim sosyal hak arasına girmiştir.