Tarih Soruları

3. 1 Tarihî olaylar sürekli akış ve hareket hâlinde olup bir zincirin halkaları gibi neden sonuç ilişkisi ile birbirlerini takip ederler. Bu bağlamda tarihî bir olay kendisinden sonraki bir olayın nedeni, kendinden önceki bir olayın da sonucu durumundadır. Buna göre aşağıdaki durumlardan hangileri ara- sında verilen bilgiye uygun bir ilişki olduğu savu- nulabilir? A) Malazgirt Meydan Muharebesi sonucuyla Türkiye tarihinin başlaması B) Yazının icadı ile birlikte yerleşik hayatın başlaması C) Fransız İhtilali'nin yaşanmasıyla monarşik Krallıkla- rın kurulması D) Haçlı Seferleri sonucunda feodalite rejiminin yıkılması E) Sanayi İnkılabı'nın gerçekleşmesiyle ulusal devlet- lerin ortaya çıkması TYT Tarih Soru Bankası 6.

BİLİMLER TESTİ 1-15), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (16-20) alanlarına ait an kısmına işaretleyiniz. 4. 3. . ● İstanbul'un Fethini gerçekleştiren II. Mehmet, fetih hakkı ve sembolü olarak Ayasofya'nın cami yapılmasını emret- miştir. II. Mehmet, İstanbul'u dünyanın siyasi ve iktisadi merkezlerinden biri hâline getirmeyi amaçlamıştır. Bunun için İstanbul'un imar edilmesi, kalkındırılması ve nüfusunun artırılması faaliyetlerine girişmiştir. Buna göre II. Mehmet ile ilgili, 1. Şehre İslami bir kimlik kazandırmayı amaçlamıştır. V A) Yalnız IV Deneme-6 II. Dinî birliğin sağlanmasına önem vermiştir. X III. İstanbul halkının İslam'ı kabul etmesini sağlamıştır. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? D) I vetr A B) Yalnız t Kürt Teali, İngiliz Muhipleri, E) I, IL-ve-t Mondros Ateşkesi'nden sonra Müslümanların kurduğu ancak "milli varlığa düşman" olarak kabul edilen; İslam Teali, C) Yalnız-HI

1. TYT/Sosyal Bilimler SOSYAL BİLİMLER TESTİ 1. Bu testte sırasıyla, Tarih (1-5), Coğrafya (6-10), Felsefe (11-15), Din Kültürü ve AB toplam 20 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Sosyal Bilimler Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz İlk Türk devletlerinde hukukun temelini ve kaynağını gele- neklerden alan sözlü hukuk kuralları denilen "töre" oluştu- rulmuştur. Kağan dâhil herkes töreye uymak zorundadır. Törenin uygulanmasında kağan etkilidir. Kağan, devlete karşı isyan edenleri töreye göre yargılama yetkisine sahiptir. Bu bilgilere göre ilk Türk devletlerinin hukuk sistemiyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Hukukun üstünlüğü anlayışının benimsendiği B) Kağanın devletin merkezî otoritesini koruduğu C) Toplumsal barış ve huzurun sağlanmasına önem veril- diği D) Törenin farklı kültürlerle etkileşim yaşanması ile geliştiği E) Toplumsal tecrübeler sonucunda ortaya çıkan kurallar- dan oluştuğu - Ey Hükümdar! 3. ulümden konrivilik van, elinle ve dilin- İstanbul ve sem miştir. merkez için İst artırılm Buna 1. S 4. III. yar A)

İngiltere'nin, Rus çarı Nikola'nın "Osmanlı bir hasta adam, neden mirasını aramızda paylaşmıyoruz." tek- lifini reddederek Osmanlı toprak bütünlüğünden yana tavır aldığı savaş aşağıdakilerden hangisidir? A) Kırım Harbi B) 93 Harbi C) 1827-1829 Osmanlı Rus Harbi D) 1806-1812 Osmanlı Rus Harbi E) 1768-1774 Osmanlı Rus Harbi 1.

DENEME 2 LER TESTI 11-15), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi almak zorunda olmayan veya farklı am 25 adet soru vardır. yrılan kısmına işaretleyiniz. 3. Millî egemenlik düşüncesi ilk olarak XVIII. yüz- yılda Fransız düşünür J. J. Rousseu tarafından ifade edilmiştir. Rousseu kaleme aldığı Toplumsal Sözleşme kitabında toplumu derinden etkilemeyi başarmıştır. Eserinde yurttaşlık bilincini, ortak düşünceyi, halkı, devleti oluşturan bir toplum sözleşmesini ve bu sözleşmeye her ferdin dâhil olması gerektiğini ifade etmiştir. Yalnız bu bilgilere göre J. J. Rousseu'nun, D) II ve III DO 081% KR12PD20-006 1. millî irade II. milli benlik III teokratik yapı kavramlarından hangilerinin önemini vurgula- dığı savunulabilir? A) Yalnız B) I ve II C) I ve tit -E) I, II ve II

1. Mezopotamya'da tarihî devirlerin ilk aşaması yaşanırken Anadolu'da henüz tarih öncesi dönem yaşanmaktadır. Sınır birlikteliğine rağmen bu iki coğrafyada farklı dönemlerin yaşanıyor olması, 4. Anadolu'nun Mezopotamya'ya göre daha kuzeyde olması Liki coğrafyada birden fazla uygarlık kurulmuş olması IIL toplumlararası etkileşimin gelişmemiş olması nedenlerinden hangileri ile açıklanamaz? B) Yalnız II A) Yalnız I D) I ve II E) C) Yalnız ve t 3. intar I

4 oldu iniz III mele- rinin rden US- = le- et- www els A) Yalnız I D) Il ve Ill lir? A) Yalnız I B) Yalnız II 12. Balkan Savaşları sonrasında kaybedilen topraklardan Anadolu'ya yoğun bir göç hareketi yaşanmıştır. Bu durumun, I. Osmanlı'nın sosyal ve ekonomik dengesinin daha kö- tüye gitmesi, II. Anadolu'daki nüfus yoğunluğunun artması, III. devletin etnik yapısındaki oransal durumun değişmes gelişmelerinden hangilerine neden olduğu söylenebi D) yve 11 II ve III I ve II B) Yalnız II you E) XII ve III/ Yalnız III

güçlenmesini sağlamıştır. Buna göre, Türkçülük akımının güçlenmesinde, 1.93 Harbi Harbi II. Kırım Savaşı, III. Balkan Savaşlar gelişmelerinden hangilerinin sonuçlarının etkili oldu- ğu savunulabilir? A) Yangiz! D) Ive III A) Trablusgarp Savaşı B. Balkan Savaşı Cl. Balkan Savaşı D) Dünya Savaşı 93 Harbi 93 B) Yalnız II E) lyve III 8. Osmanlı Devleti'nde iç politikadaki siyasi çekişmele- rin ordudaki subaylar arasında emir komuta zincirinin bozulmasına neden olduğu savaş aşağıdakilerden hangisidir? C) Yalnız III 9. Osmanlı Devleti, milliyetçilik akımına karşı ülkenin çok ulus- 18 eis Yayınlan E 2 8 eis Yayınlan

Balkan 8 da ce- E 7, antisi- rab- ala- Os- an- 7 eis Yayınlan 2 2 -2 E 8 8 e 6. bilir? 7 A) Yalnız I D) ve II B) Yalnız II E) II ve III Yalnız III Birinci Balkan Savaşı'nda Osmanlı Devleti'nin yenilme- sindeki nedenlerden biri de ordudaki subayların siyasi düşüncelerini görevlerine yansıtmalarıdır. Yalnız bu bilgilere dayanarak, Birinci Balkan Sava- şı'ndaki yenilgide aşağıdakilerden hangisinin etkili ol- duğu söylenemez? Emir - komuta zincirindeki aksamalar B) Komutanlar arasındaki anlaşmazlıklar C) Ordudaki disiplinin bozulması DY Askeri yönetimdeki aksaklıklar E) Asker sayısının yetersizliği TARİH MF-TM-TS / 29

esi estek bula- bağlantısı- şi Antlaş- Osmanlı Drunması Osmanlı ylarının si- B an kısmı nda Os- Balkan da ce- en, feis Yayandan B e 3 2 E 8 8 ** feis Yayınlan dakilerden hangis fa A) Ulusçuluk akımlarını desteklemekten vazgeçmeleri B) Osmanlı toprak bütünlüğünden yana olmaları Osmanlı Devleti'nde demoktarikleşme çalışmalarının artırılmasını istemeleri B) Osmanlı Devleti'nin savaşı kazanacağını düşünmeleri E) Balkan topraklarını kendi aralarında paylaşmak iste- meleri 5. 1. Balkan Savaşı'nda Balkan topraklarını ve Ege Denizi'nde- ki adaları kaybeden Osmanlı Devleti, Il-Balkan Savaşı sıra- sında Edirne ve Kırklareli'yi geri almayı başarmıştır. Buna göre, Edirne ve Kırklareli'nin tekrar geri alınabil- mesinde, 1. Balkan devletlerinin kendi aralarında yeni bir savaşa tutuşmaları, II. demokratikleşme faaliyetlerinin artması, III. Osmanlı ordusunda siyasi rekabetin yaşanması durumlarından hangilerinin etkili olduğu savunula- bilir? ( A) Yalnız I B) Yalnız II (" (pa) D) ve II E) II ve III Yalnız III

6. 1. Amasya Genelgesi'nin ilanı 2. 3. 4. 5. Sivas Kongresi'nin toplanması Damat Ferit Paşa Hükûmeti'nin istifa etmesi ? Temsil Heyeti'nin Ankara'ya gelmesi Millî Mücadele Dönemi önemli olaylarının tarihsel sıra- lamasının verildiği tabloda boş bırakılan yere aşağıda- kilerden hangisi getirilmelidir? smax sisteuM I A) Misak-ı Milli'nin ilan edilmesi ned B) Mebusan Meclisi'nin toplanması C) Amasya Görüşmeleri'nin yapılması D) İtilaf Devletleri'nin İstanbul'u resmen işgal etmesi E) Sevr Barış Antlaşması'nın imzalanması

6. Osmanlı Devleti'nden günümüze çok sayıda el yazması eser bozulmadan kalmıştır. Bu durumun ortaya çıkmasında aşağıdakilerden han- gisi etkili değildir? A) Hat sanatının gelişmesi B) Ciltçilik teşkilatının kurulması G) Matbaacılık faaliyetlerinde bulunulması D) Kütüphanecilik faaliyetlerine önem verilmesi E) Yazılı kaynakları gelecek nesillere aktarma isteği

Mec im kurumu- ü matema- öğrencilere matematik sede eğiti- dilik yapa- ile ilgili edilme- bulun- MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müd Medreseler dinî ve pozitif bilimlere ait yüksek öğretim dü- zeyinde eğitimin verildiği kurumlardır. Osmanlı Devleti'nde medreselerin açılmasında aşağı- dakilerden hangisi etkili değildir? A) Müderris ihtiyacını karşılamak B) Bilimsel çalışmalarda bulunmak C) Dinî ilimler üzerine araştırmalar yapmak Eğitimde birliği sağlamak E) Halkın eğitim ve kültür seviyesini yükseltmek

69. Osmanlı Devleti'nin Beylik Dönemi'nde; 1. Ahiyân-ı Rum, II. Bâcıyân-ı Rum, III. Abdalân-ı Rum, IV. Gaziyân-ı Rum zümrelere mensup kuvvetlerden hangilerinin sefer- lere katılarak, hâkimiyet alanının genişlemesine kat- kı sağladığı söylenebilir? A) Yalnız I B) I ve III D) I ve IV C) II ve III E) I, II, III ve IV

A) Yalnız I gelişmelerinded hangilerine ortam haz söylenebilir? A) Yaln D-ve III Vy D) ve ) B) Yalnız 3. Osmanlı Devleti'nde görülen Sancak sisteminden kafes usulüne geçilmesi II. Medreselerdeki rüşvet ve iltimasın yaygınlaşması III. Beşik ulemalığının ortaya çıkmas B) Yalnız II gelişmelerinden hangilerinin eğitim sisteminin bozulmasına neden olduğu söylenebilir? E) II ve III E) I, II ve III namam ginin yaygınlaşm eu hop) C) Yalnız III C) Yalnız 8 C E

VİP Yayınları 13. Osmanlılarda seyfiye sınıfına bağlı aşağıdaki üye- lerinden hangisi Kuruluş Dönemi'ndeki yöneticiler arasında değildir? 10. Sinif A) Subaşı C) Beylerbeyi B) Sancak beyi D) Veziriazam E) Kaptanıderya