Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Tarih Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
2. Fransız İhtilali sonrasında "Vatan tehlikede ve halkın tama-
mi vatan savunmasından sorumludur." biçiminde oluşan an-
layış aşağıdakilerden hangisini beraberinde getirmiştir?
A) Anayasal demokrasiyi
B) Meşruti yönetimi
C) Millî orduyu
D) Laik devleti
E) Sosyal devleti
Tarih
20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı
2. Fransız İhtilali sonrasında "Vatan tehlikede ve halkın tama- mi vatan savunmasından sorumludur." biçiminde oluşan an- layış aşağıdakilerden hangisini beraberinde getirmiştir? A) Anayasal demokrasiyi B) Meşruti yönetimi C) Millî orduyu D) Laik devleti E) Sosyal devleti
5.
XIX. yüzyıldan itibaren, güçlenen milliyetçilik akımlarına
karşı siyasal birliklerini korumak için ulus devletlerin aşa-
ğıdaki yöntemlerden hangisini kullandığı söylenemez?
A) Zorunlu temel eğitim
B) Düzenli ordu
C) Siyasal partiler kurma
D) Anayasal yönetim
E) Vatandaşlık bilinci
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
5. XIX. yüzyıldan itibaren, güçlenen milliyetçilik akımlarına karşı siyasal birliklerini korumak için ulus devletlerin aşa- ğıdaki yöntemlerden hangisini kullandığı söylenemez? A) Zorunlu temel eğitim B) Düzenli ordu C) Siyasal partiler kurma D) Anayasal yönetim E) Vatandaşlık bilinci
ir
32. XVIII. yüzyılın sonlarında Arabistan Yarımadası'nın
Necit bölgesinde Muhammed bin Abdülvahhap'in
öncülüğünde Vehhabilik adlı bir hareket doğmuş
tu. İslâmiyet'in gereklerini yerine getiremeyenlerin,
katli, mallarının yağmalanmasının vacip olduğu
düşüncesiyle hareket eden Vehhabilik, Araplar
arasında taraftar buldu. Vehhabiler, Basra, Yemen,
Necit, Bağdat bölgelerini ele geçirdikten sonra
1790'dan itibaren bütün Arabistan'ı tehdit etmeye
başladı.
Osmanlılar(Vehhabi tehlikesini bertaraf etmek
için aşağıdaki devlet adamlarından hangisini gö-
revlendirmiştir?
A) Tenedelenli Ali Paşa
B) Kavalalı Mehmet Ali Paşa
C) Mahmut Şevket Paşa
D) Cezzar Ahmet Paşa
E) Koca Sinan Paşa
Tarih
Osmanlı Devleti Gerileme Dönemi
ir 32. XVIII. yüzyılın sonlarında Arabistan Yarımadası'nın Necit bölgesinde Muhammed bin Abdülvahhap'in öncülüğünde Vehhabilik adlı bir hareket doğmuş tu. İslâmiyet'in gereklerini yerine getiremeyenlerin, katli, mallarının yağmalanmasının vacip olduğu düşüncesiyle hareket eden Vehhabilik, Araplar arasında taraftar buldu. Vehhabiler, Basra, Yemen, Necit, Bağdat bölgelerini ele geçirdikten sonra 1790'dan itibaren bütün Arabistan'ı tehdit etmeye başladı. Osmanlılar(Vehhabi tehlikesini bertaraf etmek için aşağıdaki devlet adamlarından hangisini gö- revlendirmiştir? A) Tenedelenli Ali Paşa B) Kavalalı Mehmet Ali Paşa C) Mahmut Şevket Paşa D) Cezzar Ahmet Paşa E) Koca Sinan Paşa
6. Osmanlı Devleti XIX. yüzyılda orduda ocak sistemine son
verip zorunlu askerlik sistemine geçerek;
1. siyasi birliğini korumak,
II. bağımsızlık hareketlerini önlemek,
III. askerî giderleri azaltmak
amaçlarından hangilerine ulaşmak istemiştir?
A) Yalnız II
B) Yalnız III
D) II ve III
E) I, II ve III
C) I ve III
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
6. Osmanlı Devleti XIX. yüzyılda orduda ocak sistemine son verip zorunlu askerlik sistemine geçerek; 1. siyasi birliğini korumak, II. bağımsızlık hareketlerini önlemek, III. askerî giderleri azaltmak amaçlarından hangilerine ulaşmak istemiştir? A) Yalnız II B) Yalnız III D) II ve III E) I, II ve III C) I ve III
n işlenmesi
alik taşımaları
si
ürünler
in kabu-
arı içinde
1.
OSMANLI DEVLETİ'NDE YÖNETENLER SINIFI (ASKERİ SINIF)
KILIÇ EHLİ (SEYFİYE)
Seyfiye sınıfını Enderun veya
diğer eğitim kurumlarında yeti-
şen ve ümera da denilen kişiler
oluşturmuştur. Bu sınıf, kapıkulu
askerleri ve tımarlı sipahiler ile
subaşı, sancakbeyi, beylerbeyi,
vezir ve sadrazam gibi görevlile-
ri kapsamaktadır.
TARIH
B) Yalnız II
KALEM EHLİ (KALEMİYE)
Devletin yazışma, mali ve dış işlerin-
den sorumlu nişancı, defterdar, reisül-
küttap gibi görevlilerden oluşmaktadır.
Başlangıçta medrese eğitimi görmüş
kişiler, bu meslekte çoğunluğu oluştu-
rurken sonraları intisap usulüyle yeti-
şip yükselme esas olmuştur.
Osmanlı Devleti'nde toplum, sosyal hayatın sağlıklı bir biçimde sürdürülebilmesi için iki büyük sınıfa ayrılmıştır. Bunlardan
birincisi saltanat beratı ile padişahın dinî ya da idari yetki tanıdığı kişilerden oluşan yönetenler. Diğeri ise, idareye katılmayan
muhtelif din ve soylara mensup zümrelerden oluşan yönetilenler yani reayadır.Padişah başta olmak üzere yönetenler sınıfının
görevi, Osmanlı hukukunu uygulayarak ülkede adaletin hüküm sürmesini ve halkın refahını sağlamaktır. Osmanlı toplumunda
yönetenler sınıfı kendi arasında seyfiye, kalemiye ve ilmiye olmak üzere üç sınıfa ayrılırdı.
Bu bilgilere göre,
I. Reaya yönetime katılmamaktadır.
II. Din ve eğitim işleri İlmiye sınıfının kontrolündedir.
III. Osmanlı'da toplum gelirine göre sosyal sınıflara ayrılmıştır.
hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız I
İLİM EHLİ (İLMİYE)
Medreselerden yetişen ve ulema
da denilen kişilerden oluşmuştur.
Kadı, müderris, kazasker ve şey-
hülislam gibi devlet görevlileri bu
sınıf içerisinde yer almıştır.
C) Yalnız III
D) I ve II
E) I, II ve III
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
n işlenmesi alik taşımaları si ürünler in kabu- arı içinde 1. OSMANLI DEVLETİ'NDE YÖNETENLER SINIFI (ASKERİ SINIF) KILIÇ EHLİ (SEYFİYE) Seyfiye sınıfını Enderun veya diğer eğitim kurumlarında yeti- şen ve ümera da denilen kişiler oluşturmuştur. Bu sınıf, kapıkulu askerleri ve tımarlı sipahiler ile subaşı, sancakbeyi, beylerbeyi, vezir ve sadrazam gibi görevlile- ri kapsamaktadır. TARIH B) Yalnız II KALEM EHLİ (KALEMİYE) Devletin yazışma, mali ve dış işlerin- den sorumlu nişancı, defterdar, reisül- küttap gibi görevlilerden oluşmaktadır. Başlangıçta medrese eğitimi görmüş kişiler, bu meslekte çoğunluğu oluştu- rurken sonraları intisap usulüyle yeti- şip yükselme esas olmuştur. Osmanlı Devleti'nde toplum, sosyal hayatın sağlıklı bir biçimde sürdürülebilmesi için iki büyük sınıfa ayrılmıştır. Bunlardan birincisi saltanat beratı ile padişahın dinî ya da idari yetki tanıdığı kişilerden oluşan yönetenler. Diğeri ise, idareye katılmayan muhtelif din ve soylara mensup zümrelerden oluşan yönetilenler yani reayadır.Padişah başta olmak üzere yönetenler sınıfının görevi, Osmanlı hukukunu uygulayarak ülkede adaletin hüküm sürmesini ve halkın refahını sağlamaktır. Osmanlı toplumunda yönetenler sınıfı kendi arasında seyfiye, kalemiye ve ilmiye olmak üzere üç sınıfa ayrılırdı. Bu bilgilere göre, I. Reaya yönetime katılmamaktadır. II. Din ve eğitim işleri İlmiye sınıfının kontrolündedir. III. Osmanlı'da toplum gelirine göre sosyal sınıflara ayrılmıştır. hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I İLİM EHLİ (İLMİYE) Medreselerden yetişen ve ulema da denilen kişilerden oluşmuştur. Kadı, müderris, kazasker ve şey- hülislam gibi devlet görevlileri bu sınıf içerisinde yer almıştır. C) Yalnız III D) I ve II E) I, II ve III
10. Orhan Bey Dönemi'nde açılan ilk Osmanlı medresesinde
eğitim vermek amacıyla Şam, Tebriz ve Mısır'dan bilim
adamları ve müderrisler getirilmiştir.
Bu bilgiye göre aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşı-
lamaz?
A) Mısır bilimsel yönden Anadolu'dan daha ileri durum-
dadır.
B) Osmanlı Devleti Kuruluş Dönemi'nde eğitim bakımın-
dan yeterli değildir.
C) Osmanlı Devleti eğitimde kurumlaşmaya Orhan Bey
zamanında başlamıştır.
D) Osmanlı Devleti bilim adamlarını Müslüman ülkeler-
den seçmiştir.
E) Osmanlı Devleti Türk kültüründen tamamen uzaklaş-
mıştır.
Tarih
20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı
10. Orhan Bey Dönemi'nde açılan ilk Osmanlı medresesinde eğitim vermek amacıyla Şam, Tebriz ve Mısır'dan bilim adamları ve müderrisler getirilmiştir. Bu bilgiye göre aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşı- lamaz? A) Mısır bilimsel yönden Anadolu'dan daha ileri durum- dadır. B) Osmanlı Devleti Kuruluş Dönemi'nde eğitim bakımın- dan yeterli değildir. C) Osmanlı Devleti eğitimde kurumlaşmaya Orhan Bey zamanında başlamıştır. D) Osmanlı Devleti bilim adamlarını Müslüman ülkeler- den seçmiştir. E) Osmanlı Devleti Türk kültüründen tamamen uzaklaş- mıştır.
YAYINLARI
4.
1877-1878 Osmanlı-Rus Savaşı sonrası imzalanan
Ayastefanos Antlaşması'nın panslavizmin bir zaferi
olarak kabul edilmesinde antlaşmanın aşağıdaki
maddelerinden hangisi etkili olmuştur?
A) Sırbistan, Karadağ ve Romanya bağımsız olacak
B) Kars, Ardahan, Batum, Doğubeyazıt Rusya'ya
bırakılacak
C) Bosna Hersek'e özerklik verilecek
D Osmanlı Devleti, Rusya'ya savaş tazminatı
ödeyecek
EGirit ve Ermenilerin bulunduğu yerlerde islahatlar
yapılacak
Tarih
II. Abdülhamid Dönemi
YAYINLARI 4. 1877-1878 Osmanlı-Rus Savaşı sonrası imzalanan Ayastefanos Antlaşması'nın panslavizmin bir zaferi olarak kabul edilmesinde antlaşmanın aşağıdaki maddelerinden hangisi etkili olmuştur? A) Sırbistan, Karadağ ve Romanya bağımsız olacak B) Kars, Ardahan, Batum, Doğubeyazıt Rusya'ya bırakılacak C) Bosna Hersek'e özerklik verilecek D Osmanlı Devleti, Rusya'ya savaş tazminatı ödeyecek EGirit ve Ermenilerin bulunduğu yerlerde islahatlar yapılacak
ri
34. 1 Kasım 1928'de kabul edilen Yeni Türk
Harflerinin kabulünden sonra ülkede okuma
yazma seferberliğinin başlatıldığına aşağıdaki-
lerden hangisi kanıt olarak gösterilebilir?
A) Halkevleri'nin açılması
B) Tevhid-i Tedrisat Yasası'nın çıkarılması
C) İstanbul Üniversitesi'nin açılması
D) Millet Mektepleri'nin açılması
E) Türk Dil Kurumu'nun açılması
Tarih
Atatürk Dönemi İç Politikası
ri 34. 1 Kasım 1928'de kabul edilen Yeni Türk Harflerinin kabulünden sonra ülkede okuma yazma seferberliğinin başlatıldığına aşağıdaki- lerden hangisi kanıt olarak gösterilebilir? A) Halkevleri'nin açılması B) Tevhid-i Tedrisat Yasası'nın çıkarılması C) İstanbul Üniversitesi'nin açılması D) Millet Mektepleri'nin açılması E) Türk Dil Kurumu'nun açılması
31. XV. yüzyılın ortalarından XVI. yüzyılın sonlarına
kadar süren Coğrafi Keşifler, yeni kara parçaları
ve ticaret yollarını ortaya çıkarmış, dünyanın je-
opolitik ve ekonomik dengesini değiştirmiş, dün-
yayı Eski ve Yeni Dünya olarak ikiye ayırmıştır.
Bu süreçte Avrupalılar; Amerika, Asya, Afrika ve
Uzak Doğu'nun birçok bölgesine keşif yolculukları
gerçekleştirmiştir.
-A
Aşağıdakilerden hangisi Avrupalı devletlerin
coğrafi keşifleri başlatmalarının nedenlerinden
olamaz?
A) Bilimsel çalışmaları destekleme
B) Değerli madenlere sahip olma isteği
C) Doğu'nun zenginliğine doğrudan ulaşma
DYHristiyanlığı yayma
E) Gemicilik teknolojisinin gelişmesi
Tarih
20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı
31. XV. yüzyılın ortalarından XVI. yüzyılın sonlarına kadar süren Coğrafi Keşifler, yeni kara parçaları ve ticaret yollarını ortaya çıkarmış, dünyanın je- opolitik ve ekonomik dengesini değiştirmiş, dün- yayı Eski ve Yeni Dünya olarak ikiye ayırmıştır. Bu süreçte Avrupalılar; Amerika, Asya, Afrika ve Uzak Doğu'nun birçok bölgesine keşif yolculukları gerçekleştirmiştir. -A Aşağıdakilerden hangisi Avrupalı devletlerin coğrafi keşifleri başlatmalarının nedenlerinden olamaz? A) Bilimsel çalışmaları destekleme B) Değerli madenlere sahip olma isteği C) Doğu'nun zenginliğine doğrudan ulaşma DYHristiyanlığı yayma E) Gemicilik teknolojisinin gelişmesi
28. Hz. Ali'nin ölümünden sonra Kufe halkı tarafın-
dan halife seçilen Hz. Hasan'ın, Muaviye lehine
halifelik hakkından vazgeçmesi;
1. toplumsal birliği sağlama
II. Müslüman kanının akıtılmasını engelle
III. yeni bir devlet kurma
amaçlarından hangilerine yönelik olabilir?
B) Yalnız III
C) I ve II
Jafn
AYYalnız 1
D) II ve III
E) I, II ve III
Tarih
Dört Halife Dönemi
28. Hz. Ali'nin ölümünden sonra Kufe halkı tarafın- dan halife seçilen Hz. Hasan'ın, Muaviye lehine halifelik hakkından vazgeçmesi; 1. toplumsal birliği sağlama II. Müslüman kanının akıtılmasını engelle III. yeni bir devlet kurma amaçlarından hangilerine yönelik olabilir? B) Yalnız III C) I ve II Jafn AYYalnız 1 D) II ve III E) I, II ve III
5. Güçlü bir devlet adamı ve komutan olan Mukan
Kağan'ın zamanında Kitanlar ve Kırgızlar Kök
Türklere bağlanmış; İpek Yolu kontrol altına
alınmıştır. Mukan Kağan ülkenin batısının
yönetimini amcası İstemi Yabgu'ya bırakmıştır.
Buna göre Kök Türklerle ilgili aşağıdakilerden
hangisi söylenemez?
A) İkili yönetim uygulamasının olduğu
B) Sınırlarının genişlediği
C) Yerleşik yaşama geçildiği
D) Fetihçi politika izlendiği
E) Ticari faaliyetlere önem verildiği
Tarih
20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı
5. Güçlü bir devlet adamı ve komutan olan Mukan Kağan'ın zamanında Kitanlar ve Kırgızlar Kök Türklere bağlanmış; İpek Yolu kontrol altına alınmıştır. Mukan Kağan ülkenin batısının yönetimini amcası İstemi Yabgu'ya bırakmıştır. Buna göre Kök Türklerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) İkili yönetim uygulamasının olduğu B) Sınırlarının genişlediği C) Yerleşik yaşama geçildiği D) Fetihçi politika izlendiği E) Ticari faaliyetlere önem verildiği
Atatürkçülük Testi kısmına işaretleyiniz.
in
kil-
ar;
di.
ek
a
Yayınları
ozaik
Mozaik
OFTA
Jaum
ZOR
A
Kitapçık Türü
Srevinde kullanılan bir so
da katabilir.
3. Türk ordusunun Sakarya Savaşı'nı kazanması üze-
rine Yunanlar savunmaya geçmiş, TBMM ile imza-
ladıkları Ankara Antlaşması sonucunda Fransızlar
Güney Cephesi'nden tamamen çekilmiş ve İtalya,
Anadolu topraklarını terk etmiştir. Kafkas ülkeleriyle
TBMM arasında Kars Antlaşması, Ukrayna ile dost-
luk antlaşması, İngilizler ile esir değişim antlaşması
imzalamıştır. Bu savaştan Türklerin 1683 II. Viyana
Kuşatması'ndan beri süregelen geri çekiliş sona er-
miştir.
Bu bilgilere göre Sakarya Savaşı'nın sonuçları
ile ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşıla-
maz?
A) Yaşanan askeri zafer beraberinde siyasi zaferle-
ri getirmiştir.
B) İtilaf Devletleri Türk tarafının hukuki varlığını ka-
bul etmiştir.
C) İtilaf Devletleri Anadolu'yu tamamen terk etmiştir.
DTürk ordusu savunma durumundan taarruz du-
rumuna geçmiştir.
n bir kullanım
Kite
4.
Tarih
Dünya Savaşı Sona Ererken
Atatürkçülük Testi kısmına işaretleyiniz. in kil- ar; di. ek a Yayınları ozaik Mozaik OFTA Jaum ZOR A Kitapçık Türü Srevinde kullanılan bir so da katabilir. 3. Türk ordusunun Sakarya Savaşı'nı kazanması üze- rine Yunanlar savunmaya geçmiş, TBMM ile imza- ladıkları Ankara Antlaşması sonucunda Fransızlar Güney Cephesi'nden tamamen çekilmiş ve İtalya, Anadolu topraklarını terk etmiştir. Kafkas ülkeleriyle TBMM arasında Kars Antlaşması, Ukrayna ile dost- luk antlaşması, İngilizler ile esir değişim antlaşması imzalamıştır. Bu savaştan Türklerin 1683 II. Viyana Kuşatması'ndan beri süregelen geri çekiliş sona er- miştir. Bu bilgilere göre Sakarya Savaşı'nın sonuçları ile ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşıla- maz? A) Yaşanan askeri zafer beraberinde siyasi zaferle- ri getirmiştir. B) İtilaf Devletleri Türk tarafının hukuki varlığını ka- bul etmiştir. C) İtilaf Devletleri Anadolu'yu tamamen terk etmiştir. DTürk ordusu savunma durumundan taarruz du- rumuna geçmiştir. n bir kullanım Kite 4.
9. TBMM Hükûmeti, Doğu Trakya ve İstanbul'u
aşağıdakilerden hangisiyle savaş yapılmadan
devralmıştır?
A) Lozan Antlaşması
B) Mudanya Ateşkesi
C) Ankara Antlaşması
D) Moskova Antlaşması
E) Londra Konferansı
Tarih
Kurtuluş Savaşı Cepheler
9. TBMM Hükûmeti, Doğu Trakya ve İstanbul'u aşağıdakilerden hangisiyle savaş yapılmadan devralmıştır? A) Lozan Antlaşması B) Mudanya Ateşkesi C) Ankara Antlaşması D) Moskova Antlaşması E) Londra Konferansı
8. TBMM'nin ilk dönemlerinde yürütme işlerini
üstlenen Vekiller Heyeti üyelerinin her birinin,
milletvekilleri arasından tek tek oylanarak
belirlenmesinin, aşağıdakilerden hangisine
neden olduğu söylenebilir?
A) TBMM'nin yetkilerinin sınırlanmasına
B) Güçler ayrılığı sisteminin başlamasına
C) Hükûmeti kurmanın zorlaşmasına ?
D) Kadınlara seçme hakkının verilmesine
E) Karar alma sürecinin hızlanmasına
Tarih
Atatürk İlkeleri
8. TBMM'nin ilk dönemlerinde yürütme işlerini üstlenen Vekiller Heyeti üyelerinin her birinin, milletvekilleri arasından tek tek oylanarak belirlenmesinin, aşağıdakilerden hangisine neden olduğu söylenebilir? A) TBMM'nin yetkilerinin sınırlanmasına B) Güçler ayrılığı sisteminin başlamasına C) Hükûmeti kurmanın zorlaşmasına ? D) Kadınlara seçme hakkının verilmesine E) Karar alma sürecinin hızlanmasına
4.
Bazı Osmanlı kaynaklarında yer alan, Kanuni
Sultan Süleyman'ın Fransa Krali Fransuva'ya
gönderdiği mektupta şu sözler yer almıştır: "Ben
ki sultanların sultanı, hakanların hakanı, hüküm-
darlara taç veren, Allah'ın yeryüzündeki gölgesi,
Akdeniz'in, Karadeniz'in, Rumeli'nin, Anadolu'nun,
Azerbaycan'ın, Şam'ın, Halep'in, Mısır'ın, Mekke'nin
ve Medine'nin, Kudüs'ün, bütün Arap diyarının,-
Yemen'in ve nice memleketlerin sultanı ve padişahı
Sultan Süleyman Han'ım. Sen ki Fransa vilayetinin
kralı Fransuva'sın."
Bu sözler aşağıdakilerden hangisinin gösterge-
sidir?
A) Osmanlıların Fransa'dan yardım aldığının
B Osmanlı Devleti'nin Avrupa'da pasif bir siyaset
güttüğünün
C) Osmanlıların topraklarının Anadolu'yla sınırlı ol-
duğunun
D) Kanuni'nin Fransa kralını kendisinden düşük se-
viyede gördüğünün
E) Fransa'nın Osmanlı topraklarına yönelik politika-
larının bulunduğunun
Tarih
Kanuni Sultan Süleyman Dönemi
4. Bazı Osmanlı kaynaklarında yer alan, Kanuni Sultan Süleyman'ın Fransa Krali Fransuva'ya gönderdiği mektupta şu sözler yer almıştır: "Ben ki sultanların sultanı, hakanların hakanı, hüküm- darlara taç veren, Allah'ın yeryüzündeki gölgesi, Akdeniz'in, Karadeniz'in, Rumeli'nin, Anadolu'nun, Azerbaycan'ın, Şam'ın, Halep'in, Mısır'ın, Mekke'nin ve Medine'nin, Kudüs'ün, bütün Arap diyarının,- Yemen'in ve nice memleketlerin sultanı ve padişahı Sultan Süleyman Han'ım. Sen ki Fransa vilayetinin kralı Fransuva'sın." Bu sözler aşağıdakilerden hangisinin gösterge- sidir? A) Osmanlıların Fransa'dan yardım aldığının B Osmanlı Devleti'nin Avrupa'da pasif bir siyaset güttüğünün C) Osmanlıların topraklarının Anadolu'yla sınırlı ol- duğunun D) Kanuni'nin Fransa kralını kendisinden düşük se- viyede gördüğünün E) Fransa'nın Osmanlı topraklarına yönelik politika- larının bulunduğunun
5.
TYT
1929 yılında bütün dünyayı etkisi altına alan Dünya
Ekonomik Bunalımı yaşanmış ve Türkiye de bu
bunalımdan etkilenmiştir. Bu gelişmeler üzerine
Mustafa Kemal, ülke yönetiminde farklı insanlardan
oluşan yeni bir kadronun, baş gösteren sıkıntıların
çözümünde yararlı olabileceğine inanmıştır.
Aşağıdakilerden hangisi bu durumun sonuçları
arasında gösterilebilir?
184
AÇok partili sisteme geçiş çalışmalarının yapılması
B) Ekonomide devletçilik anlayışından vazgeçilmesi
C) Meclis Hükûmeti sisteminin benimsenmesi
D) Tekalif-i Milliye Emirlerinin yayımlanması
E) Teşvik-i Sanayi Kanunu'nun çıkarılması
6. Aşağıdaki haritada bazı alanlar numaralandırılarak
gösterilmiştir.
P
8.
Tarih
Atatürk Dönemi İç Politikası
5. TYT 1929 yılında bütün dünyayı etkisi altına alan Dünya Ekonomik Bunalımı yaşanmış ve Türkiye de bu bunalımdan etkilenmiştir. Bu gelişmeler üzerine Mustafa Kemal, ülke yönetiminde farklı insanlardan oluşan yeni bir kadronun, baş gösteren sıkıntıların çözümünde yararlı olabileceğine inanmıştır. Aşağıdakilerden hangisi bu durumun sonuçları arasında gösterilebilir? 184 AÇok partili sisteme geçiş çalışmalarının yapılması B) Ekonomide devletçilik anlayışından vazgeçilmesi C) Meclis Hükûmeti sisteminin benimsenmesi D) Tekalif-i Milliye Emirlerinin yayımlanması E) Teşvik-i Sanayi Kanunu'nun çıkarılması 6. Aşağıdaki haritada bazı alanlar numaralandırılarak gösterilmiştir. P 8.