Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Tarih Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
1. İlk Türk devletlerinden itibaren görülen veraset ge-
leneğinde, "ülke hanedanın erkek üyelerinin ortak
malı sayılmış, hanedanın erkek üyelerine kağan
olma hakkı" tanınmıştır.
Bu bilgilere göre Türk veraset geleneğinin aşa-
ğıdakilerden hangisine ortam hazırladığı savu-
nulamaz?
Aiç siyaset kargaşalarının yaşanmasına
BY Geniş coğrafyalarda egemenlik sürülmesine
Kız çocuklarına egemenlik hakkının tanınmama-
sina
Türk devletlerinin parçalanmasına ve yıkılmasına
Taht kavgalarının görülmesine
Tarih
İslamiyet Öncesi Türk Kültür ve Uygarlığı
1. İlk Türk devletlerinden itibaren görülen veraset ge- leneğinde, "ülke hanedanın erkek üyelerinin ortak malı sayılmış, hanedanın erkek üyelerine kağan olma hakkı" tanınmıştır. Bu bilgilere göre Türk veraset geleneğinin aşa- ğıdakilerden hangisine ortam hazırladığı savu- nulamaz? Aiç siyaset kargaşalarının yaşanmasına BY Geniş coğrafyalarda egemenlik sürülmesine Kız çocuklarına egemenlik hakkının tanınmama- sina Türk devletlerinin parçalanmasına ve yıkılmasına Taht kavgalarının görülmesine
r.
5. Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti'nde
hoşgörülü bir anlayışın olduğunun kanıtı sayılamaz?
A) Saray doktorlarının önemli bir kısmının Musevilerden
oluşması
B) 1461'de İstanbul'da Gregoryen Ermeni
Patrikhanesi'nin kurulmasına izin verilmesi
Venedikli tüccarlara imtiyazı mahsusanın verilmesi
D İspanya'da zulme uğrayan Musevilere yardım
edilmesi
Her etnik yapıdan insanın Divanıhümayun'a müracaat
edebilmesi
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
r. 5. Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti'nde hoşgörülü bir anlayışın olduğunun kanıtı sayılamaz? A) Saray doktorlarının önemli bir kısmının Musevilerden oluşması B) 1461'de İstanbul'da Gregoryen Ermeni Patrikhanesi'nin kurulmasına izin verilmesi Venedikli tüccarlara imtiyazı mahsusanın verilmesi D İspanya'da zulme uğrayan Musevilere yardım edilmesi Her etnik yapıdan insanın Divanıhümayun'a müracaat edebilmesi
9. Osmanlılarda bazı devlet adamlarının diğer yöneticilere
tecrübelerini de aktardıkları yol gösterici kitaplar yaz-
maları aşağıdakilerden hangisi için bir örnek olusturur?
CAFetva
(B) Divan
C) Menkibe
D) Kanunname
E Siyasetname
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
9. Osmanlılarda bazı devlet adamlarının diğer yöneticilere tecrübelerini de aktardıkları yol gösterici kitaplar yaz- maları aşağıdakilerden hangisi için bir örnek olusturur? CAFetva (B) Divan C) Menkibe D) Kanunname E Siyasetname
5. Osmanlı Devleti'nde derece olarak veziriązam ve şeyhülis-
lamdan sonra gelen/darüssaade ağası, Haremeyn-i Şeri-
feyn vakıflarının sorumlusu ve surre alaylarının düzenleyi-
cisi idi.
Buna göre darüssaade ağası ile ilgili aşağıdaki bilgiler-
den hangisi doğrudur?
A) Kutsal topraklarla ilgili görev üstlenmiştir.
B) Taşra teşkilatında büyük bir yer edinmiştir.
C) Bağış paralarla bazı şenlikler tertip etmiştir.
D) Ülkedeki tüm hayır kurumlarını yönetmiştir.
E) Seyfiye sınıfında önemli görevler yürütmüştür.
Tarih
İslamiyet'in Doğuşu
5. Osmanlı Devleti'nde derece olarak veziriązam ve şeyhülis- lamdan sonra gelen/darüssaade ağası, Haremeyn-i Şeri- feyn vakıflarının sorumlusu ve surre alaylarının düzenleyi- cisi idi. Buna göre darüssaade ağası ile ilgili aşağıdaki bilgiler- den hangisi doğrudur? A) Kutsal topraklarla ilgili görev üstlenmiştir. B) Taşra teşkilatında büyük bir yer edinmiştir. C) Bağış paralarla bazı şenlikler tertip etmiştir. D) Ülkedeki tüm hayır kurumlarını yönetmiştir. E) Seyfiye sınıfında önemli görevler yürütmüştür.
11. Din unsurunun idarede oldukça etkin olduğu Osmanlı
Devleti'nde kesin ve geniş yetkilerle donatılan hükümdarlık
makamı, aynı aile içerisinde babadan oğula geçmiştir.
Buna göre Osmanlı Devleti'nin özellikleri arasında aşa-
ğıdakilerden hangisi yer almaz?
A) Saltanatçı
B) Teokratik
D) Hanedanci
C) Meşrutiyetçi
E) Mutlakiyetçi
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
11. Din unsurunun idarede oldukça etkin olduğu Osmanlı Devleti'nde kesin ve geniş yetkilerle donatılan hükümdarlık makamı, aynı aile içerisinde babadan oğula geçmiştir. Buna göre Osmanlı Devleti'nin özellikleri arasında aşa- ğıdakilerden hangisi yer almaz? A) Saltanatçı B) Teokratik D) Hanedanci C) Meşrutiyetçi E) Mutlakiyetçi
2.
Bu metinden hareketle Sasaniler
lerden hangisi söylenemez?
A) Toplumsal eşitsizlik anlayışına yer verildiği
B) Dikey hareketliliğin görülmediği
C) Toplumsal yapıda ast-üst ilişkisinin olduğu
D) Feodal yönetimleri ortadan kaldırdığı
E) Monarkin farklı görüş ve düşüncelere önem verdiği
Büyük Selçuklu Devleti'nde Divan-ı Mezâlim, yargı gö-
revinin dışında siyasi ve ekonomik alanlarda da birtakım
görevleri yerine getirirdi. Merkezde genellikle hükümdar
başkanlığında toplanır, taşrada ise merkezden özel
olarak mezâlim görevlisi sıfatıyla gönderilen devlet me-
murları veya valiler tarafından toplanırdı. Divan-ı Mezâlim
görevlerini; vezir, hukukçu, şahit, müftü, ordu ve maliye
temsilcilerinden oluşan üst düzey bir kurul yerine getirir,
burada görev yapacak olan kişilerin nitelikli ve ahlaklı
olmalarına dikkat edilirdi.
Bu metinden hareketle Divan-ı Mezâlim ile ilgili aşa-
ģğıdaki yargılardan hangisi söylenemez?
A) Hukuk görevi yanında idari ve mali alanda sorumlu-
luğu olduğu
B) Hükümdarın halk ile görüşmesini düzenlediği
C) Görevlilerin liyakatli kişilerden oluştuğu
D) Farklı mesleklerden görevlilere sahip olduğu
E) Hukuk devleti anlayışının yerleşmesine çalıştığı
GO-TYT "Ayasofya Deneme 2"-2301/02
12
Tarih
Atatürk İlkeleri
2. Bu metinden hareketle Sasaniler lerden hangisi söylenemez? A) Toplumsal eşitsizlik anlayışına yer verildiği B) Dikey hareketliliğin görülmediği C) Toplumsal yapıda ast-üst ilişkisinin olduğu D) Feodal yönetimleri ortadan kaldırdığı E) Monarkin farklı görüş ve düşüncelere önem verdiği Büyük Selçuklu Devleti'nde Divan-ı Mezâlim, yargı gö- revinin dışında siyasi ve ekonomik alanlarda da birtakım görevleri yerine getirirdi. Merkezde genellikle hükümdar başkanlığında toplanır, taşrada ise merkezden özel olarak mezâlim görevlisi sıfatıyla gönderilen devlet me- murları veya valiler tarafından toplanırdı. Divan-ı Mezâlim görevlerini; vezir, hukukçu, şahit, müftü, ordu ve maliye temsilcilerinden oluşan üst düzey bir kurul yerine getirir, burada görev yapacak olan kişilerin nitelikli ve ahlaklı olmalarına dikkat edilirdi. Bu metinden hareketle Divan-ı Mezâlim ile ilgili aşa- ģğıdaki yargılardan hangisi söylenemez? A) Hukuk görevi yanında idari ve mali alanda sorumlu- luğu olduğu B) Hükümdarın halk ile görüşmesini düzenlediği C) Görevlilerin liyakatli kişilerden oluştuğu D) Farklı mesleklerden görevlilere sahip olduğu E) Hukuk devleti anlayışının yerleşmesine çalıştığı GO-TYT "Ayasofya Deneme 2"-2301/02 12
DEBİR
INLARI
17.
B
1. Caminin içerisinde yaşları küçük olan üç çocuk oyun oynu-
yordu. Çocukları görmüş olan Hz. Muhammed (s.a.v) ise hiç-
bir şey demeden namaz kılmaya başlayıp namazını bitirdi.
18.
II. Hz. Muhammed (s.a.v.) şöyle buyurmuştur: “Köleleriniz
ve hizmetçileriniz sizin kardeşlerinizdir. Allah Teâlâ onları
sizin idarenize ve emrinize vermiştir.”
III. Hz. Âişe'ye: "Hz. Muhammed (s.a.v.) evinde ne yapardı?"
diye sorulduğunda: "Âilesinin hizmetinde bulunurdu. Na-
maz vakti gelince de namaza giderdi." demiştir.
Yukarıda verilenler aşağıdaki sünnet çeşitlerinden hangile-
rine örnek olur?
AU
111450 bus
A) Kavli-Takriri- Fiili
C) Kavli Fiili- Takriri
est okviche
mas!
B) Fili- Takriri- Kavli
D) Takriri-Kavli-Fiili
E) Fiili - Kavli- Takriri
Hak sahibine hakkının verilmesi, her du- Şecaat
rumda haklının yanında olunmasıdır.
İnsanın Allah'ı gereği gibi bilmesi ve doğru iffet
inanç, doğru bilgi ve doğru davranışlarda bu-
Adalet
Tarih
İslamiyet'in Doğuşu
DEBİR INLARI 17. B 1. Caminin içerisinde yaşları küçük olan üç çocuk oyun oynu- yordu. Çocukları görmüş olan Hz. Muhammed (s.a.v) ise hiç- bir şey demeden namaz kılmaya başlayıp namazını bitirdi. 18. II. Hz. Muhammed (s.a.v.) şöyle buyurmuştur: “Köleleriniz ve hizmetçileriniz sizin kardeşlerinizdir. Allah Teâlâ onları sizin idarenize ve emrinize vermiştir.” III. Hz. Âişe'ye: "Hz. Muhammed (s.a.v.) evinde ne yapardı?" diye sorulduğunda: "Âilesinin hizmetinde bulunurdu. Na- maz vakti gelince de namaza giderdi." demiştir. Yukarıda verilenler aşağıdaki sünnet çeşitlerinden hangile- rine örnek olur? AU 111450 bus A) Kavli-Takriri- Fiili C) Kavli Fiili- Takriri est okviche mas! B) Fili- Takriri- Kavli D) Takriri-Kavli-Fiili E) Fiili - Kavli- Takriri Hak sahibine hakkının verilmesi, her du- Şecaat rumda haklının yanında olunmasıdır. İnsanın Allah'ı gereği gibi bilmesi ve doğru iffet inanç, doğru bilgi ve doğru davranışlarda bu- Adalet
2.
bubnutud sbones
ain
Divanihümayun'un aşağıdaki özelliklerinden hangisi,
Osmanlı Devleti'nin teokratik yapıda olduğunun bir
kanıtı sayılabilir?
A) Padişahın başkanlığında toplanılması
B) İç ve dış politikaya ilişkin kararlar alınması
C)
Kararların şer'i hukuka uygunluğuna dikkat edilmesi
D) Belli dönemlerde üye sayısının artması
E)
Üyelerinin, kalemiye ve seyfiye gibi sınıflardan
oluşması
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
2. bubnutud sbones ain Divanihümayun'un aşağıdaki özelliklerinden hangisi, Osmanlı Devleti'nin teokratik yapıda olduğunun bir kanıtı sayılabilir? A) Padişahın başkanlığında toplanılması B) İç ve dış politikaya ilişkin kararlar alınması C) Kararların şer'i hukuka uygunluğuna dikkat edilmesi D) Belli dönemlerde üye sayısının artması E) Üyelerinin, kalemiye ve seyfiye gibi sınıflardan oluşması
8.
AYalnız II
D) II ve III
B) ve II
E) I, II ve III
C) Yalnız III
APOIEMI
Amerika'daki koloniler 1774'te Philedelphia'da toplandı. Top-
lantı sonrasında on üç koloni İngilizlere karşı ortak hareket
etme kararı aldı. 1783 yılına kadar süren savaşlar sonucun-
da İngilizler yenildi. İngilizler Paris'te imzaladıkları Versay
Antlaşması ile Amerikan kolonilerinin bağımsızlığını tanımak
zorunda kaldı. Bağımsızlığını kazanan on üç koloni bir ara-
ya gelerek 1787'de Amerika Birleşik Devletleri adı ile fede-
ral bir devlet kurdular. Yaptıkları anayasa ile devlet başkan-
larının seçimle iş başına gelmesine karar verdiler.
Bu bilgilere bakılarak aşağıdakilerden hangisine ulaşı-
squiyA lelp
lamaz?
Amerika Birleşik Devletleri'nin resmen ve hukuken tanın-
dığı
B) Amerika'da demokratik bir yönetimin kurulduğu
C) Amerika Birleşik Devletleri'nin hukuk devleti özelliği ta-
şıdığı
D) Halk iradesinin yönetimde etkili olduğu
Kurulan devletin merkeziyetçi bir yapıya sahip olduğu
10. Fra
de
A
B
N
Tarih
Tarih Bilimi
8. AYalnız II D) II ve III B) ve II E) I, II ve III C) Yalnız III APOIEMI Amerika'daki koloniler 1774'te Philedelphia'da toplandı. Top- lantı sonrasında on üç koloni İngilizlere karşı ortak hareket etme kararı aldı. 1783 yılına kadar süren savaşlar sonucun- da İngilizler yenildi. İngilizler Paris'te imzaladıkları Versay Antlaşması ile Amerikan kolonilerinin bağımsızlığını tanımak zorunda kaldı. Bağımsızlığını kazanan on üç koloni bir ara- ya gelerek 1787'de Amerika Birleşik Devletleri adı ile fede- ral bir devlet kurdular. Yaptıkları anayasa ile devlet başkan- larının seçimle iş başına gelmesine karar verdiler. Bu bilgilere bakılarak aşağıdakilerden hangisine ulaşı- squiyA lelp lamaz? Amerika Birleşik Devletleri'nin resmen ve hukuken tanın- dığı B) Amerika'da demokratik bir yönetimin kurulduğu C) Amerika Birleşik Devletleri'nin hukuk devleti özelliği ta- şıdığı D) Halk iradesinin yönetimde etkili olduğu Kurulan devletin merkeziyetçi bir yapıya sahip olduğu 10. Fra de A B N
92
10. Yeniçerilerin ileri gelenlerinden sadakat yemini alın-
Lu
ması
Koçi Bey'den devletin duraklama nedenlerini araştır-
masını istemesi
Valide sultanlarının ve harem ağalarının yönetime ka-
rışmalarının önlenmesi
Yukarıdaki girişimlerden hangileri, IV. Murat döne-
minde devletin otoritesini güçlendirmiştir?
A) Yatmız I
B) Yalnız II
D) I ve III
C) Yalnız III
E) II ve III
HIZ VE RENK YAYINLARI
Tarih
Osmanlı Devleti Duraklama Dönemi
92 10. Yeniçerilerin ileri gelenlerinden sadakat yemini alın- Lu ması Koçi Bey'den devletin duraklama nedenlerini araştır- masını istemesi Valide sultanlarının ve harem ağalarının yönetime ka- rışmalarının önlenmesi Yukarıdaki girişimlerden hangileri, IV. Murat döne- minde devletin otoritesini güçlendirmiştir? A) Yatmız I B) Yalnız II D) I ve III C) Yalnız III E) II ve III HIZ VE RENK YAYINLARI
9. I.
II.
Gece sokağa çıkmanın yasaklanması
Şeyhülislamın fetva yetkisi dışındaki diğer yetkilerinin
kısıtlanması
III. Şehzade katli uygulamasının kaldırılması
Numaralanmış durumların ilgili olduğu padişahlar
aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak gruplanmış-
tır?
A)
B)
C)
D)
E)-
IV.Murat
1
11
|||
#
II.Osman
11
1
||
|||
|||
1.Ahmet
|||
111
11
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
9. I. II. Gece sokağa çıkmanın yasaklanması Şeyhülislamın fetva yetkisi dışındaki diğer yetkilerinin kısıtlanması III. Şehzade katli uygulamasının kaldırılması Numaralanmış durumların ilgili olduğu padişahlar aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak gruplanmış- tır? A) B) C) D) E)- IV.Murat 1 11 ||| # II.Osman 11 1 || ||| ||| 1.Ahmet ||| 111 11
AZANIM ODAKLI SO
Istanbul, Hristiyan dünyasının Osmanlı Devleti'ne karşı
ve güçlü kalesi olan bu nedenle de Hristiyanlar için
sembolik önemi bulunan bir şehirdi. XV. yüzyıla
gelindiğinde imparatorluk özelliğini kaybetmiş, hâkimiyet
sahası İstanbul surları ile sınırlanmıştı. Ayrıca Mora
Yarımadası'nda despot denen yöneticiler de Bizans
tarafından belirleniyordu. Osmanlı Devleti için stratejik ve
ekonomik önemi olan İstanbul, nüfus potansiyeli ve askerî
güç olarak bir tehlike oluşturmuyordu. Fakat Osmanlı
Devleti'nin her sıkışık olduğu anda sorun oluşturmaktan da
geri kalmıyordu. 1451 yılında tahta çıkan Fatih Sultan
Mehmet, Osmanlı Devleti'nin Balkanlarda ilerlemesinin
önündeki en büyük engel olarak Bizans'ı görüyordu.
Verilen bilgilerde aşağıdakilerden hangisine değinildiği
söylenemez?
1.
A) İstanbul'un Hristiyan dünyası açısından önemine
B)Bizans İmparatorluğu'nun XV. yüzyıldaki durumuna
Fatih Sultan Mehmet'in İstanbul'u fethetmek
istemesinin nedenlerine
Bizans'ın Avrupalıları, Osmanlı Devleti'ne karşı
kışkırttığına
E Bizans'ın Osmanlı Devleti için sorun oluşturduğuna
Tarih
Fatih Sultan Mehmet Dönemi
AZANIM ODAKLI SO Istanbul, Hristiyan dünyasının Osmanlı Devleti'ne karşı ve güçlü kalesi olan bu nedenle de Hristiyanlar için sembolik önemi bulunan bir şehirdi. XV. yüzyıla gelindiğinde imparatorluk özelliğini kaybetmiş, hâkimiyet sahası İstanbul surları ile sınırlanmıştı. Ayrıca Mora Yarımadası'nda despot denen yöneticiler de Bizans tarafından belirleniyordu. Osmanlı Devleti için stratejik ve ekonomik önemi olan İstanbul, nüfus potansiyeli ve askerî güç olarak bir tehlike oluşturmuyordu. Fakat Osmanlı Devleti'nin her sıkışık olduğu anda sorun oluşturmaktan da geri kalmıyordu. 1451 yılında tahta çıkan Fatih Sultan Mehmet, Osmanlı Devleti'nin Balkanlarda ilerlemesinin önündeki en büyük engel olarak Bizans'ı görüyordu. Verilen bilgilerde aşağıdakilerden hangisine değinildiği söylenemez? 1. A) İstanbul'un Hristiyan dünyası açısından önemine B)Bizans İmparatorluğu'nun XV. yüzyıldaki durumuna Fatih Sultan Mehmet'in İstanbul'u fethetmek istemesinin nedenlerine Bizans'ın Avrupalıları, Osmanlı Devleti'ne karşı kışkırttığına E Bizans'ın Osmanlı Devleti için sorun oluşturduğuna
edeniyetinin Doğuşu
1. Ünlü İslam Filozofu Farabi'nin eğitim ile ilgili başlıca
görüşleri şunlardır:
.
●
Eğitimin amacı bireyi mutluluğa ulaştırmaktır.
Toplumun temel taşı olan çocuklar ve gençler bir
eğitimci tarafından eğitilmelidir.
Eğitimde ikna ve uygulama yöntemi
uygulanmalıdır.
Aile reisi ailenin eğitiminden sorumludur.
Bu bilgiler ışığında Farabi'nin eğitim anlayışı ile ilgili,
1. Örgün eğitimi savunmuştur.
II. Ailenin eğitime müdahalesini reddetmiştir.
III. Toplumun gücünü eğitime bağlamıştır.
yargılarından hangilerinin doğru olduğu söylenebilir?
B) Yalnız II
C) Yalnız III
A) Yalnız I
D) I ve III
E) Il ve i!!
Tarih
İslamiyet'in Türk Devlet ve Toplum Yapısına Etkisi
edeniyetinin Doğuşu 1. Ünlü İslam Filozofu Farabi'nin eğitim ile ilgili başlıca görüşleri şunlardır: . ● Eğitimin amacı bireyi mutluluğa ulaştırmaktır. Toplumun temel taşı olan çocuklar ve gençler bir eğitimci tarafından eğitilmelidir. Eğitimde ikna ve uygulama yöntemi uygulanmalıdır. Aile reisi ailenin eğitiminden sorumludur. Bu bilgiler ışığında Farabi'nin eğitim anlayışı ile ilgili, 1. Örgün eğitimi savunmuştur. II. Ailenin eğitime müdahalesini reddetmiştir. III. Toplumun gücünü eğitime bağlamıştır. yargılarından hangilerinin doğru olduğu söylenebilir? B) Yalnız II C) Yalnız III A) Yalnız I D) I ve III E) Il ve i!!
2. Küçük Kaynarca Antlaşması'nın Türkçe ve Rusça
metninde Ortodoksların himayesinin Rusya'ya bira-
kılmasına dair bir hüküm olmamasına rağmen, Rus-
ya 1775 yılında antlaşmanın Fransızca metnine bu
maddeyi eklemiştir.
Rusya, bu değişiklikle;
I. Osmanlı üzerinde baskı oluşturma,
II. Balkanlarda otoritesini artırma,
III. Osmanlının iç işlerine karışma
amaçlarından hangilerine ulaşmak istemiştir?
C) I ve III
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) II ve III
E) I, II ve III
Ankara Yayıncılık
Tarih
Atatürk İlkeleri
2. Küçük Kaynarca Antlaşması'nın Türkçe ve Rusça metninde Ortodoksların himayesinin Rusya'ya bira- kılmasına dair bir hüküm olmamasına rağmen, Rus- ya 1775 yılında antlaşmanın Fransızca metnine bu maddeyi eklemiştir. Rusya, bu değişiklikle; I. Osmanlı üzerinde baskı oluşturma, II. Balkanlarda otoritesini artırma, III. Osmanlının iç işlerine karışma amaçlarından hangilerine ulaşmak istemiştir? C) I ve III A) Yalnız I B) Yalnız II D) II ve III E) I, II ve III Ankara Yayıncılık
7.
Osmanlı tarihinde görülen aşağıdaki gelişmeler-
den hangisi diğerlerinden daha sonra gerçek.
legmiştir?
A) lik medresenin açılması
B) Ik kadi tayininin yapılması
C) lk kez Istanbul'un kuşatılması
D) lik iskân politikasinin uygulanmas
E) Edime'nin başkent olmasi
Tarih
Beylikten Devlete Osmanlı Siyaseti
7. Osmanlı tarihinde görülen aşağıdaki gelişmeler- den hangisi diğerlerinden daha sonra gerçek. legmiştir? A) lik medresenin açılması B) Ik kadi tayininin yapılması C) lk kez Istanbul'un kuşatılması D) lik iskân politikasinin uygulanmas E) Edime'nin başkent olmasi
11. İslamiyet'ten önce Türklerin,
1. savaş aletleri imal etme,
II. saray ve tapınak yapma,
III. güçlü ordular kurma
uğraşlarından hangileri yerleşik hayata geçtiklerine
kanıt gösterilebilir?
A) Yalnız I
♥
D) I ve II
Yalnız II
E) I ve III
C) Yalnız III
Tarih
20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı
11. İslamiyet'ten önce Türklerin, 1. savaş aletleri imal etme, II. saray ve tapınak yapma, III. güçlü ordular kurma uğraşlarından hangileri yerleşik hayata geçtiklerine kanıt gösterilebilir? A) Yalnız I ♥ D) I ve II Yalnız II E) I ve III C) Yalnız III