Tarih Soruları

BİLİMLER TESTİ B KİTAPÇIĞI 1-20), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (21-25), Felsefe (26-30) er Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. na- ile a- r? kara Yayıncılık 4. I Rum isyanının çıkması || II. Mahmut'un Mısır valisi Mehmet Ali Paşa'dan yardım istemesi Mısır Valisi Mehmet Ali Paşa'nın ayaklanması IV II. Mahmut'un Rusya'dan yardım istemesi ve Rus donanmasının Karadeniz'e inmesi V ? II. Mahmut Dönemi'nde neden-sonuç ilişkisi ve- rilen gelişmelerde ? işaretinin yerine aşağıdaki- lerden hangisi gelmelidir? A) Paris Antlaşması B) Boğazlar sorunu C) Mısır'ın kaybedilmesi D) Kırım Savaşı'nın çıkması E) II. Mahmut'un tahttan indirilmesi

9. 20 C) Türk beylerini birbirlerine karşı kışkırtmak D) Türk sarayına casus hizmetkârlar yerleştirmek E) Hun akınlarına karşı Çin Seddi'ni inşa etmek Mete Han, Çin'i mağlup ettiği halde Çin'e yerleşmemiş, sade- ce vergiye bağlamayı tercih etmiştir. Mete Han böyle davranmakla, I. veraset yasalarını değiştirme II. halk arasında eşitliği sağlama III. Türklerin millî benliklerini korumaya çalışma düşüncelerinden hangilerini gerçekleştirmeyi amaçla mıştır? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) I ve III

7. Hititlerde başrahip, başyargıç ve başkomutan unvanlarına sahip olan kralın yanında Tavananna ve Pankuş meclisi de ülke yönetiminde etkiliydi. Buna göre, Hititlerle ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi söylenemez? Aralin mutlak güce sahip olduğu B) Devlet yönetiminde Kraliçenin de söz sahibi olduğu C) Devlet yönetiminde Pankuş meclisinin karar alma organi olduğu Devletin merkezi otoritesinin güçlü tutulmaya çalışıldığı EX Kralın siyasi gücün yanında dini güce de sahip olduğu AYDIN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ÖLÇME DEĞERLENDIRME MERKEZ A lyonyal B) Frigyali CBabillile D) Yahudi LE) Misir'd olmas 11. M.Ö.XIII devlet ve hangisia etkilenm A) Yun D) Ana

e göçlerdir. ağlı kıtlık, savaş den hangisinin eri 9. 9.sınıf öğrencilerine, İlk çağ Medeniyetlerinin dünya kültürüne mer yaptıkları katkıları konusunda araştırma yapmaları istenmiştir. Bu araştırma sonucunda: Setvinaz, Yazının icadı sonucu kültür aktarımının kolaylaştığını, Sevim, paranın icadı sonucu değiş-tokuş işinin kolaylaştığını, Beyza; Ülke yönetimini kolaylaştırmak amacıyla ilk defa satraptık sistemini uygulamıştır. Ömer; İlk defa Güneş yılına dayalı takvimi düzenleyerek günümüz miladi takviminin temelini oluşturmuştur. Bu bilgilere aşağıdaki verilen medeniyetlerden hangisi ifade edilmemiştir? B) Sümer E) Fenike Tran Penike) mısır A) (Lidya D) Pers C) MISH idya

0 arina 4. İlkçağ Anadolu uygarlıklarından Frigler tarımda, Lidyalılar ticarette, lyonlar denizcilikte, Urartular hayvancılıkta gelişmiştir. Buna göre Anadolu'daki farklı ekonomik faaliyetlerin temel sebebi nedir? A) Kültürel farklılıklar B) Uygarlıkların farklı gelişimleri C) Etnik yapıları D) Yaşadıkları bölgelerin doğal koşulları E) Kültürel etkileşimler

2. Aşağıdaki dönem-gelişme eşleştirmelerinden hangisi yanlış verilmiştir? Dönem A) XHititler B) Sümerler Mısır D) X Asurlular E) İbraniler Gelişme krallardan sonra Tavanna 5. Aşağıda verilen hari merkezleri verilmişt medeniyetler doğru Kralın eşinin yönetimde güç sahibi olması Yönetimin şehir devletleri şeklinde olması Ölümden sonraki yaşama inanmaları Anadolu'da tarih çağlarının başlaması Çok tanrılı dine inanmaları AYDIN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ÖLÇME DEĞERLENDIRME MERKEZİ Sümerled Ege Yunan Medeniyeti 440x2 AM (1) Doğu Akdeniz Medeniyetler Iran Me

3. İlk Türklerde evlilik ve gelin alma törenlerinde gelin, baba evinden çıkarken en güzel giysisini (gelinlik) giyer, gelin başlığı takardı. Gelinin yüzüne didek de (duvak) örtülürdü. Gelin evden ayrılırken baba ocağına saygı gösterilir, gelin indirmede saçı geleneği uygulanırdı. Bu gelenekte gelinin atının kuyruğuna ve yelesine kımız serpilir, başına buğday, darı ve para saçılırdı. Bu bilgiden günümüzde de kullanılan "darısı başımıza" deyimiyle ilgili; 1. eski Türk geleneklerine dayandığı, II. tarihsel devamlılığın bir örneği olduğu, III. Türklerin Müslüman olmasıyla ortaya çıktığı çıkarımlarından hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I D) I ve II B) Yalnız II C) Yalnız III E) I, II ve III

2. Tarihin tanımı üzerine farklı yorumlar yapılmıştır. Yorumlardaki bu farklılığa rağmen tarihçilerin üzerinde durduğu noktalar genelde aynıdır. Aşağıdakilerden hangisi tarihin ta- nımı yapılırken üzerinde durulan noktalardan biri değildir? A) Geçmişle ilgili olduğu B) Merkezinde insanın yer aldığı C) Belgelere dayandığı D) Nedenselliğe muhtaç olduğu E) Farklı bakış açılarına dayandığı 5.

4. YNS İnsanın geçmişini, tabiatla mücadelesini, sosyal ilişkilerini ve inanç- larını öğrenmek geçmişten günümüze ulaşan izlerin incelenmesine bağlıdır. Bunun için yerleşim yerleri, konar-göçer yaşam alanları, ta- pınaklar, mezarlar ve doğal çevre araştırılır. Bu araştırma alanların- daki buluntular sayesinde insanoğlunun geçmiş yaşamı hakkında çı- kanımlar elde edilir. Anadolu'da İlk Çağ'da inşa edilmiş ve günümüze ulaşmış birçok mimari eser varken, Mezopotamya uygarlıklarından günümüze ulaşan eserlerin azlığı, aşağıdakilerden hangisiyle açıklanabilir? A) Yapı malzemesi olarak kerpicin kullanılmasıyla B) Çevre toplumlar için ekonomik merkez olmasıyla Farklı kültürlerin bir arada kaynaşmasıyla D Art arda birçok devletin egemenlik kurmasıyla- lat E) Anadolu uygarlıklarını Avrupa'dan ve Kafkasya'dan gelenlerin kurmasıyla 1 1 1

Osmanlı Devleti bu uygulama ile vergilerin düzenli bir biçimde toplanması, tarım alanlarının genişletilměsí, halk arasındaki çatışmaların önlenmesi, göçebelerin yönetim ve denetiminde kolaylık sağlanması gibi du- rumları amaçlamıştır. Bu parçada söz edilen uygulama aşağıdakilerden hangisidir? yerleştirme A) İskan politikası C) Peik sistemi PDevşirme sistemi Distimâlet politikası E) Iltizam sistemi

+ 1 SYNS 5. Okul gezisiyle Efes'e giden bir grup öğrenci, Tarih öğretmenin- den; Efes'in lyonlann önemli bir liman kenti olduğunu ve Mezo- potamya'yi Ege Denizi'ne bağlayan Kral Yolu'nun Batı ucunda bu- lunduğunu dinlemiştir. Öğretmen ayrıca lyonların, Akdeniz ve Ka- radeniz kıyılanına kurduklan koloniler sayesinde zenginleştikleri bil- gisini de vermiştir. Tarih Öğretmeni'nin verdiği bilgilere göre İyonlardaki bu du- rumun; I. sentez bir kültürün oluşması, II. oligarşi ile yönetilmeleri, + III. bilim ve sanat alanında ilerlemeleri gelişmelerinden hangilerini etkilediği savunulabilir? A) Yalnız II B) I ve D) II ve III E) I, II ve II -C)ive tit

(16-27), Felsefe (28-35), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (36-40), olarak almak zorunda olmayan veya farklı müfredat ile alanlar için eru vardır. ler Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. makkale'de rası ve irerek, nci el ştur. 4. Malazgirt Savaşı'ndan sonra Sultan Alparslan, komutanlarına hitaben "Toprak fethedenin malıdır." sözünü söylemiştir. Alparslan bu sözle aşağıdakilerden hangisini gerçekleştirmeyi amaçlamıştır? A) Anadolu'yu kısa sürede fethetmek, B) Bizans'ı anlaşmaya zorlamak e) Yeni bir yönetim şekli oluşturmak D) Hakimiyetini güçlendirmek E) Çıkabilecek isyanları önlemek 5. Fatih Sultan Mehmet, Trabzon Rum Imparatorluğu'nu Hristiyan beylerine

Tavanan- anunların- uslara yer na kanun- tit Devle- ere, üze- besleme + C) I ve III I I 1 1 1 1 1 I I 1 SYNS 5. ASIA MINOR SYRIA Mediterranean Soa Yeni Nesil Sorular AKKADIAN EMPIRE Akkad adsy Kish SUMER Unuk Umma -Lagash Ur Asuman Öğretmen öğrencilerine; Sümerlerin rahip kral patesile- rin liderliğinde siteler şeklinde örgütlendiğini, Akadların ise Sümer sitelerini birleştirip Basra Körfezi'nden Akdeniz'e kadar uzanan ilk imparatorluğu kurduklarını anlatmıştır. Öğrenciler Asuman Öğretmen'in verdiği bu bilgilerden aşağı- daki çıkarımlardan hangisini yapamaz? A) Sümer bölgesinde siyasi birliğin sağlandığın B) Akadlarda kralların yetkilerinin azaldığını C) Akad Devleti'nde gelir gider oranının değiştiğini D) Akadlarda imparatorlukla birlikte çok uluslu bir yapının oluş- tuğunu + E) Sümerlerde teokratik monarşinin varlığını

27. Emeviler döneminde İslam Devleti'nin sınırları genişlemesine rağmen İslamiyet'in diğer milletler arasında yayılamamasının nedenleri arasında; Vme mevali politikası, II. güçlü bir orduya sahip olmaları, III. cihad politikasıyla hareket etmeleri durumlarından hangileri gösterilemez? A) yalnız I Ba Drive III B) Yalnız II C) ve II E) I, I've III

TYT SOSYAL BİLİMLER TES 1. Bu testte sırasıyla, Tarih (1-5), Coğrafya (6-10), Felsefe (11-15), Din Kültürü ve Ahlak Bilg Ahlak Bilgisi dersini yasal olarak almak zorunda olmayan veya farklı müfredat ile alanla ait toplam 25 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Sosyal Bilimler Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. 1. TBMM 30 Kasım 1925 günü yapılan oturumunda çıkardığı ka- nunla; tekke ve zaviyelerden, cami ve mescit olarak kullanılan- lar dışında kalanları kapatmış ayrıca bunlarla ilgili birtakım un- vanları yasaklamıştır. Buna göre TBMM ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Bütün dinlere eşit yaklaşmıştır. B) Laiklik ilkesine uygun hareket etmiştir. C) Teokratik devlet anlayışını önemsemiştir. D) Dinî duyguları sömürenlere maddi yaptırım uygulamıştır. E) İbadet özgürlüğünün önündeki yasal engelleri kaldırmıştır. 3. Büyük resele geniş tir. S ginla bağ Bu as A 4

Doğu Roma İmparatoru Justinianus kendi adıyla bilinen kanunlar yayınlamıştır. Justinianus Kanunları'nda, suç ve ceza sisteminde suçluyu arındırma, iyileştirme ve korkut- ma amacı vardır. Bu kanunlarda hapis cezası uygulama- si yoktu, bunun yerine suçluların manastırlara kapatılma- si tedbirine başvurulmuştu. Buna göre Justinianus Kanunları’nın; 1. suçluları rehabilite etme LI. ağır cezalar verme, III. yönetim yapısını değiştirme durumlarından hangilerini amaçladığı savunulabilir? A) Yalnız I C) Yalniz III 6. D) I ve II B) Yalnız II E) II ve Ill 9.