Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Atatürk Dönemi İç Politikası Soruları

2. Büyük Selçuklular gulam sistemiyle sağlıklı Türkmen ve
İran asıllı erkek çocukları toplayarak merkez ordusunu
kurmuşlardır.
Bu uygulama ile Büyük Selçuklu Devleti'nin,
1. Ele geçirilen bölgedeki insanların yeteneklerinden yarar-
lanmak
II. Merkezi otoriteyi koruyacak sadık bir askeri güç oluştur-
mak
III. Göçebe Türkmenleri Anadolu'ya yönlendirmek
amaçlarından hangilerini gerçekleştirmeye çalıştığı
söylenemez?
A) Yalnız I
D) I ve II
B) Yalnız II
E) I ve III
angn
C) Yalnız III
Tarih
Atatürk Dönemi İç Politikası
2. Büyük Selçuklular gulam sistemiyle sağlıklı Türkmen ve İran asıllı erkek çocukları toplayarak merkez ordusunu kurmuşlardır. Bu uygulama ile Büyük Selçuklu Devleti'nin, 1. Ele geçirilen bölgedeki insanların yeteneklerinden yarar- lanmak II. Merkezi otoriteyi koruyacak sadık bir askeri güç oluştur- mak III. Göçebe Türkmenleri Anadolu'ya yönlendirmek amaçlarından hangilerini gerçekleştirmeye çalıştığı söylenemez? A) Yalnız I D) I ve II B) Yalnız II E) I ve III angn C) Yalnız III
TYT/ Sosyal Bilimler
5. I.
B
Türkiye'nin Milletler Cemiyetine Girişi
II. Balkan Antanti
III. Montrö Boğazlar Sözleşmesi
IV. Sadabat Pakti
V. Hatay Sorunu
Yukarıda verilen 1930-1938 yılları arasındaki numara-
lanmış gelişmelerden hangilerinin Atatürk'ün "Yurtta
sulh, cihanda sulh" politikası ile doğrudan ilgili olduğu
söylenebilir?
A) I ve II
B) II, III ve V
D) IV ve V
CI, II ve IV
E) I ve V
7.
Tarih
Atatürk Dönemi İç Politikası
TYT/ Sosyal Bilimler 5. I. B Türkiye'nin Milletler Cemiyetine Girişi II. Balkan Antanti III. Montrö Boğazlar Sözleşmesi IV. Sadabat Pakti V. Hatay Sorunu Yukarıda verilen 1930-1938 yılları arasındaki numara- lanmış gelişmelerden hangilerinin Atatürk'ün "Yurtta sulh, cihanda sulh" politikası ile doğrudan ilgili olduğu söylenebilir? A) I ve II B) II, III ve V D) IV ve V CI, II ve IV E) I ve V 7.
ER TESTI
4.
3.
A
Lozan Barış Antlaşması'nda alınan kararla Düyun-u
Umumiye İdaresi kapatıldı ve Osmanlı Devleti'nden
kalan dış borçlar Osmanlıdan ayrılan ulusların da yüz
ölçümlerine göre paylaştırıldı. Türkiye kendi yüz ölçü-
müne düşen payı taksitler hâlinde ödemeyi kabul etti...
İsmet İnönü başkanlığındaki Lozan Heyeti bu
sorunun çözümünde aşağıdakilerden hangisini
amaçlamıştır?
BU TESTTE CEVAPLAYACAĞINIZ
SORU SAYISI 20
A) Millî çıkarları korumak
B) Ulusal egemenliği gerçekleştirmek
C) Atatürk İlkelerine işlerlik kazandırmak
D) Osmanlıdan ayrılan ulusları cezalandırmak
E) Eski siyasi sorunları görmezden gelmek
biry
Batr Köktürkler Doğu Köktürkler
KÖKTÜRK DEVLETİ
Karaper
Fergana A
Çin Türked
Tibet
Beyke
Mogolys
Gali Çak
1
Peaiit
Mançurys
BÜYÜK OKYANUS
Sequan
Köktürk Devleti (552-659)
Göktürk Devleti'nin sınırlarını gösteren harita
Tarih
Atatürk Dönemi İç Politikası
ER TESTI 4. 3. A Lozan Barış Antlaşması'nda alınan kararla Düyun-u Umumiye İdaresi kapatıldı ve Osmanlı Devleti'nden kalan dış borçlar Osmanlıdan ayrılan ulusların da yüz ölçümlerine göre paylaştırıldı. Türkiye kendi yüz ölçü- müne düşen payı taksitler hâlinde ödemeyi kabul etti... İsmet İnönü başkanlığındaki Lozan Heyeti bu sorunun çözümünde aşağıdakilerden hangisini amaçlamıştır? BU TESTTE CEVAPLAYACAĞINIZ SORU SAYISI 20 A) Millî çıkarları korumak B) Ulusal egemenliği gerçekleştirmek C) Atatürk İlkelerine işlerlik kazandırmak D) Osmanlıdan ayrılan ulusları cezalandırmak E) Eski siyasi sorunları görmezden gelmek biry Batr Köktürkler Doğu Köktürkler KÖKTÜRK DEVLETİ Karaper Fergana A Çin Türked Tibet Beyke Mogolys Gali Çak 1 Peaiit Mançurys BÜYÜK OKYANUS Sequan Köktürk Devleti (552-659) Göktürk Devleti'nin sınırlarını gösteren harita
Paris Barış Konferansı'nın ortaya koyduğu
havayı "Uzlaşmadan rahatsızlık duyanların
bu duruma kolaylıkla karşı çıkabileceklerini
fark etmeleri fazla uzun sürmedi.” biçiminde
değerlendiren bir tarihçiyi aşağıdaki ifadeler-
den hangisi desteklemez?
A) Önemli kararların alınması ile hayata geçiril-
mesinin farklılık göstermesi
B) Milletler Cemiyetinin olaylara müdahale ede-
bilecek bir gücü olmadan kurulması
C) ABD'nin Monroe Doktrini politikası gereği kı-
tasına dönerek çözüme sırtını dönmesi
D) Ingilizlerin ordularını terhis etmesi ve Fran-
sa'nın tek başına kıta politikasını belirlemek
istememesi
E) 1928'de Amerika ile Fransa arasında Bri-
and-Kellog Paktı'nın imzalanması
Tarih
Atatürk Dönemi İç Politikası
Paris Barış Konferansı'nın ortaya koyduğu havayı "Uzlaşmadan rahatsızlık duyanların bu duruma kolaylıkla karşı çıkabileceklerini fark etmeleri fazla uzun sürmedi.” biçiminde değerlendiren bir tarihçiyi aşağıdaki ifadeler- den hangisi desteklemez? A) Önemli kararların alınması ile hayata geçiril- mesinin farklılık göstermesi B) Milletler Cemiyetinin olaylara müdahale ede- bilecek bir gücü olmadan kurulması C) ABD'nin Monroe Doktrini politikası gereği kı- tasına dönerek çözüme sırtını dönmesi D) Ingilizlerin ordularını terhis etmesi ve Fran- sa'nın tek başına kıta politikasını belirlemek istememesi E) 1928'de Amerika ile Fransa arasında Bri- and-Kellog Paktı'nın imzalanması
1.
2.
Avcılık ve toplayıcılıktan yerleşik hayata geçilmesi, şehir
devletlerinin ve imparatorlukların kurulması; siyasi, askerî
ve ekonomik mücadeleler; antlaşmalar, yönetim şekilleri,
hukuk kuralları, bilimsel alandaki gelişmeler, dinlerin do-
ğuşu ve yayılışı gibi insanı ilgilendiren olayların tamamı ta-
rihin inceleme alanına girer.
Bu bilgilerle,
1. Tarih geniş kapsamlı bilim dalıdır.
II. Tarih, insanın her türlü düşünüşünü, bu düşünüşlerin
eseri olan faaliyetlerini ve bunların sonucunda ortaya
çıkan değişimleri inceler.
III. Tarihçinin en önemli görevi millî kimliğin oluşumuna
katkı sağlamaktır.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız I
I. kitabe,
II. para,
III. ferman
D) I ve III
A) Yalnız I
B) Yalnız II
Tarih öğretmeni:
Tarihçi, deney ve gözlem yapma imkânına sahip olmadı-
ğı için geçmişi incelerken kaynak olarak adlandırılan tarihî
belgelerden yararlanır. Kaynaklar birinci ve ikinci elden kay-
naklar olarak iki gruba ayrılır. Birinci elden kaynak, içerdiği
tarihî olayın yaşandığı döneme aittir. Bu tür kaynaklar, an-
latılan olaya doğrudan tanık olan veya tanık olanları dinle-
yen kişiler tarafından oluşturulmuştur.
Ozan, birinci elden kaynaklara;
E) I, II ve III
D) I ve III
örneklerini vermiştir.
Buna göre Ozan'ın verdiği örneklerden hangilerinin
doğru olduğu söylenebilir?
C) I ve II
B) Yalnız II
E) I, II ve III
C) Yalnız III
3.
4.
1
Geçr
rin za
Siyas
dirm
Yazıl
şimle
Arma
giler
Bu bilgi
katkısı v
A) Hera
B) Krom
C) Dipl
D) Filol
E) Pale
Tarihi c
şartlan
yaşan
nyla el
Bu bil
I. ot
II. öz
III. m
unsu
gerel
A) Ya
5. Tür
yılı
A)
B)
C)
D)
Tarih
Atatürk Dönemi İç Politikası
1. 2. Avcılık ve toplayıcılıktan yerleşik hayata geçilmesi, şehir devletlerinin ve imparatorlukların kurulması; siyasi, askerî ve ekonomik mücadeleler; antlaşmalar, yönetim şekilleri, hukuk kuralları, bilimsel alandaki gelişmeler, dinlerin do- ğuşu ve yayılışı gibi insanı ilgilendiren olayların tamamı ta- rihin inceleme alanına girer. Bu bilgilerle, 1. Tarih geniş kapsamlı bilim dalıdır. II. Tarih, insanın her türlü düşünüşünü, bu düşünüşlerin eseri olan faaliyetlerini ve bunların sonucunda ortaya çıkan değişimleri inceler. III. Tarihçinin en önemli görevi millî kimliğin oluşumuna katkı sağlamaktır. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I I. kitabe, II. para, III. ferman D) I ve III A) Yalnız I B) Yalnız II Tarih öğretmeni: Tarihçi, deney ve gözlem yapma imkânına sahip olmadı- ğı için geçmişi incelerken kaynak olarak adlandırılan tarihî belgelerden yararlanır. Kaynaklar birinci ve ikinci elden kay- naklar olarak iki gruba ayrılır. Birinci elden kaynak, içerdiği tarihî olayın yaşandığı döneme aittir. Bu tür kaynaklar, an- latılan olaya doğrudan tanık olan veya tanık olanları dinle- yen kişiler tarafından oluşturulmuştur. Ozan, birinci elden kaynaklara; E) I, II ve III D) I ve III örneklerini vermiştir. Buna göre Ozan'ın verdiği örneklerden hangilerinin doğru olduğu söylenebilir? C) I ve II B) Yalnız II E) I, II ve III C) Yalnız III 3. 4. 1 Geçr rin za Siyas dirm Yazıl şimle Arma giler Bu bilgi katkısı v A) Hera B) Krom C) Dipl D) Filol E) Pale Tarihi c şartlan yaşan nyla el Bu bil I. ot II. öz III. m unsu gerel A) Ya 5. Tür yılı A) B) C) D)
2. XVII. yüzyılda Osmanlı İmparatorluğu doğal sınırlara ulaş-
mış, güçlü devletlere komşu olmuştur. Devlet en geniş si-
nırlarına ulaşmasına rağmen eski dinamizmini kaybetmiş,
Avrupa'da yaşanan gelişmelere kayıtsız kalmıştır.
Bu durum, aşağıdaki gelişmelerden hangisinin ortaya
çıkmasında etkili olmamıştır?
Yönetim şeklinin değişmesi
BHalkın devlete olan güveninin sarsılması
Savaşların uzaması
DTicaret gelirlerinin azalması
E Bütçe açığının büyümesi
Tarih
Atatürk Dönemi İç Politikası
2. XVII. yüzyılda Osmanlı İmparatorluğu doğal sınırlara ulaş- mış, güçlü devletlere komşu olmuştur. Devlet en geniş si- nırlarına ulaşmasına rağmen eski dinamizmini kaybetmiş, Avrupa'da yaşanan gelişmelere kayıtsız kalmıştır. Bu durum, aşağıdaki gelişmelerden hangisinin ortaya çıkmasında etkili olmamıştır? Yönetim şeklinin değişmesi BHalkın devlete olan güveninin sarsılması Savaşların uzaması DTicaret gelirlerinin azalması E Bütçe açığının büyümesi
2
4.
Özal'ın başbakanlığı döneminde Türkiye'ye
çağrılan Japon eğitim heyetinde bir görevli şu ifade-
Hiroşima'ya, Nagazaki'ye götürür, bombalanmış bu
leri kullanmıştır: "Biz çocuklarımızı okul öncesinde
bile yeşermediğini gösteririz. Ve deriz ki: "Eğer sizler
bölge hakkında bilgilendirir, onlara buralarda bitkinin
çalışmaz, sizden öncekileri geçmezseniz vatanınız
linin yaşayamayacağı bir durumda size bırakıp gider-
işte böyle düşman tarafından bombalanır. Hiçbir can-
ler. Çalışırsanız bindiğiniz hızlı trenleri bile geçecek
yeni vasıtalar yaparsınız. Gerisi sizin bileceğiniz iş."
Görevlinin açıkladığı durumun aşağıdakilerden
hangisinin ortaya çıkmasına neden olması bekle-
nemez?
Turgut
sti için ayrılan k
A) Toplumun birlik ve beraberlik içinde olmasının
sağlanması
B) Sosyal devlet olgusunun gelişmesi
C) Geçmişten ders çıkarılarak vatan duygusunun
gelişmesi
D) Millî ve toplumsal kimliğin oluşması
E) Milletin ortak hafızasının biçimlendirilmesi
L
2
L
3.
karekök
Tarih
Atatürk Dönemi İç Politikası
2 4. Özal'ın başbakanlığı döneminde Türkiye'ye çağrılan Japon eğitim heyetinde bir görevli şu ifade- Hiroşima'ya, Nagazaki'ye götürür, bombalanmış bu leri kullanmıştır: "Biz çocuklarımızı okul öncesinde bile yeşermediğini gösteririz. Ve deriz ki: "Eğer sizler bölge hakkında bilgilendirir, onlara buralarda bitkinin çalışmaz, sizden öncekileri geçmezseniz vatanınız linin yaşayamayacağı bir durumda size bırakıp gider- işte böyle düşman tarafından bombalanır. Hiçbir can- ler. Çalışırsanız bindiğiniz hızlı trenleri bile geçecek yeni vasıtalar yaparsınız. Gerisi sizin bileceğiniz iş." Görevlinin açıkladığı durumun aşağıdakilerden hangisinin ortaya çıkmasına neden olması bekle- nemez? Turgut sti için ayrılan k A) Toplumun birlik ve beraberlik içinde olmasının sağlanması B) Sosyal devlet olgusunun gelişmesi C) Geçmişten ders çıkarılarak vatan duygusunun gelişmesi D) Millî ve toplumsal kimliğin oluşması E) Milletin ortak hafızasının biçimlendirilmesi L 2 L 3. karekök
TYT/ SOSYAL BİLİMLER
5. İngiliz Tarihçi Arnold J. Toynbee, Atatürk ile ilgili şu sözleri
sarf etmiştir: "Bir an için tahayyül ediniz ki; Batı dünyasında
Rönesans, Reformasyon, XVII. yüzyıl sonundaki bilim ve
düşünce ihtilali, Fransız İhtilali ve Sanayi İnkılabı bir insan
ömrünün içine sığdırılmıştır."
6.
Buna göre Arnold J. Toynbee'nin Atatürk Dönemi'nde
gerçekleştirilen;
1. saltanatın kaldırılması,
üniversite reformu,
III. cumhuriyetin ilanı
inkılaplarından hangilerine vurgu yaptığı söylenebilir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) I ve II
D) I ve III
21 Haziran
E) I, II ve III
A
7.
İ
Yukarıda
verilmişti
Buna go
lik asso
Şir
Doğ
B)
C) Olu
D) Buz
E) Ma
8. Aşağı
ölüm
Vapiy
Tarih
Atatürk Dönemi İç Politikası
TYT/ SOSYAL BİLİMLER 5. İngiliz Tarihçi Arnold J. Toynbee, Atatürk ile ilgili şu sözleri sarf etmiştir: "Bir an için tahayyül ediniz ki; Batı dünyasında Rönesans, Reformasyon, XVII. yüzyıl sonundaki bilim ve düşünce ihtilali, Fransız İhtilali ve Sanayi İnkılabı bir insan ömrünün içine sığdırılmıştır." 6. Buna göre Arnold J. Toynbee'nin Atatürk Dönemi'nde gerçekleştirilen; 1. saltanatın kaldırılması, üniversite reformu, III. cumhuriyetin ilanı inkılaplarından hangilerine vurgu yaptığı söylenebilir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) I ve III 21 Haziran E) I, II ve III A 7. İ Yukarıda verilmişti Buna go lik asso Şir Doğ B) C) Olu D) Buz E) Ma 8. Aşağı ölüm Vapiy
1.
Tanım
Bir hizmetin gelecekte de yapılması için belli şartlarla
ve resmi bir yolla ayrılarak bir topluluk veya bir kimse
tarafından bırakılan mülk, para.
Tanımı yapılan kavram aşağıdakilerden hangisidir?
A) Vakıf
C) Türbe
B) Kervansaray
D) Rasathane
Tarih
Atatürk Dönemi İç Politikası
1. Tanım Bir hizmetin gelecekte de yapılması için belli şartlarla ve resmi bir yolla ayrılarak bir topluluk veya bir kimse tarafından bırakılan mülk, para. Tanımı yapılan kavram aşağıdakilerden hangisidir? A) Vakıf C) Türbe B) Kervansaray D) Rasathane
6. Mustafa Kemal, Başkomutanlık Yasası'nın verdiği yetkiye
dayanarak Türk ordusunun ihtiyaçlarını karşılamak için 7-8
Ağustos 1921'de --
yayımlamıştır.
-===
Yukarıda verilen metinde boş bırakılan yere, aşağıdaki
ifadelerden hangisi yazılırsa bilgi bütünlüğü doğru
sağlanmış olur?
A) Takrir-i Sükun Kanunu'nu
B) Tekâlif-i Milliye Emirleri'ni
C) Hiyânet-i Vataniye Kanunu'nu
D) Erkanıharbiye Hakkında Kanun'u
E) Teşkilat-ı Esasiye Kanunu'nu
B
Bud
ileron Konferansı'nda
Tarih
Atatürk Dönemi İç Politikası
6. Mustafa Kemal, Başkomutanlık Yasası'nın verdiği yetkiye dayanarak Türk ordusunun ihtiyaçlarını karşılamak için 7-8 Ağustos 1921'de -- yayımlamıştır. -=== Yukarıda verilen metinde boş bırakılan yere, aşağıdaki ifadelerden hangisi yazılırsa bilgi bütünlüğü doğru sağlanmış olur? A) Takrir-i Sükun Kanunu'nu B) Tekâlif-i Milliye Emirleri'ni C) Hiyânet-i Vataniye Kanunu'nu D) Erkanıharbiye Hakkında Kanun'u E) Teşkilat-ı Esasiye Kanunu'nu B Bud ileron Konferansı'nda
1. Yeni Türk Harflerinin Kabulü
II. Türk Dil Kurumunun kurulması
III. Türk Tarih Kurumunun kurulması
IV. Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun Kabulü
Bu inkılapların kronolojik sıralaması aşağıda
lerden hangisidir?
A)|-||--IV B) I-II-IV- C)-N-I-
D) IV-I-III-II
E)-1--N
Tarih
Atatürk Dönemi İç Politikası
1. Yeni Türk Harflerinin Kabulü II. Türk Dil Kurumunun kurulması III. Türk Tarih Kurumunun kurulması IV. Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun Kabulü Bu inkılapların kronolojik sıralaması aşağıda lerden hangisidir? A)|-||--IV B) I-II-IV- C)-N-I- D) IV-I-III-II E)-1--N
5.
Aşağıdaki olaylardan hangisi Çin'in yarı sömürge ha-
line gelmesine neden olmuştur?
A) Mançurya'nın işgali
C) Büyük Atılım
(2010-LYS)
E) Afyon Savaşı
B) Kültür Devrimi
D) Meiji Restorasyonu
(2006-KPSS/Ulus. İliş.)
351
INC
YAYINLARI INFORMAL YAYINLARI INFOR
Tarih
Atatürk Dönemi İç Politikası
5. Aşağıdaki olaylardan hangisi Çin'in yarı sömürge ha- line gelmesine neden olmuştur? A) Mançurya'nın işgali C) Büyük Atılım (2010-LYS) E) Afyon Savaşı B) Kültür Devrimi D) Meiji Restorasyonu (2006-KPSS/Ulus. İliş.) 351 INC YAYINLARI INFORMAL YAYINLARI INFOR
5.
Hristiyanlığın ilk asrında Kilisesi'nin rolü olmasaydı,
Doğu'da ve Asya'da Hristiyanlığın yayılma şansı olmaya-
caktı. Asya ve Afrika'da kültürel ve dini varlıklarını devam
ettiren, Süryani, Nasturi ve Keldani halklarının var olmasın-
da bu kilisenin kurucularının önemli katkıları olmuştur.
Hristiyanlığın tarihi ile ilgili verilen bu bilgide boş bıra-
kılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
B) Antakya
C) Meryem Ana
A) Vatikan
====
D) Aya Sofya
E) Kamame (Kıyamet)
Tarih
Atatürk Dönemi İç Politikası
5. Hristiyanlığın ilk asrında Kilisesi'nin rolü olmasaydı, Doğu'da ve Asya'da Hristiyanlığın yayılma şansı olmaya- caktı. Asya ve Afrika'da kültürel ve dini varlıklarını devam ettiren, Süryani, Nasturi ve Keldani halklarının var olmasın- da bu kilisenin kurucularının önemli katkıları olmuştur. Hristiyanlığın tarihi ile ilgili verilen bu bilgide boş bıra- kılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? B) Antakya C) Meryem Ana A) Vatikan ==== D) Aya Sofya E) Kamame (Kıyamet)
2. Mustafa Kemal Atatürk, "Türk çocuğu atalarını ta-
nıdıkça daha büyük işler yapmak için kendin de kuv-
vet bulacaktır." sözü ile;
I. Tarih öğrenmenin gerekliliğine,
II. Millî bir bilince sahip olmaya,
III Toplumsal değerlere sahip çıkmaya
durumlarından hangilerine vurgu yapmıştır?
A) Yalnız I.
D) ve III.
B) Yalnız II.
no yes
C) I ve II.
E) VII ve III.
L
3
Tarih
Atatürk Dönemi İç Politikası
2. Mustafa Kemal Atatürk, "Türk çocuğu atalarını ta- nıdıkça daha büyük işler yapmak için kendin de kuv- vet bulacaktır." sözü ile; I. Tarih öğrenmenin gerekliliğine, II. Millî bir bilince sahip olmaya, III Toplumsal değerlere sahip çıkmaya durumlarından hangilerine vurgu yapmıştır? A) Yalnız I. D) ve III. B) Yalnız II. no yes C) I ve II. E) VII ve III. L 3
ba-
ması
man-
ması
din
24. Türkiye Cumhuriyeti'ne katılmadan önce
Hatay yöresinde;
Bağımsız İskenderun Hükümeti,
II. Kuzey Suriye Hükûmeti,
III. Hatay Cumhuriyeti
siyasi yapılarından hangileri kurulmuştur?
B) Yalniz II
C) ve III
A) Yalnız I
D) II ve III
E) !, II ve III
Tarih
Atatürk Dönemi İç Politikası
ba- ması man- ması din 24. Türkiye Cumhuriyeti'ne katılmadan önce Hatay yöresinde; Bağımsız İskenderun Hükümeti, II. Kuzey Suriye Hükûmeti, III. Hatay Cumhuriyeti siyasi yapılarından hangileri kurulmuştur? B) Yalniz II C) ve III A) Yalnız I D) II ve III E) !, II ve III
1. Aşağıdakilerden hangisi Persler ile ilgili doğru bir bilgi değildir?
A) Med'lere son vererek Iran'a egemen olmuşlardır
B) Ülke Satraplık denilen eyaletlere ayrılarak yönetilmiştir
C) MÖ V. yy da Bizanslılarla Pers Savaşlarını yaparak Anadolu'ya egemen olmuşlardır.
D) Dinleri Zerdüştlük'tür.
E) Perslere Büyük İskender son vermiştir.
Tarih
Atatürk Dönemi İç Politikası
1. Aşağıdakilerden hangisi Persler ile ilgili doğru bir bilgi değildir? A) Med'lere son vererek Iran'a egemen olmuşlardır B) Ülke Satraplık denilen eyaletlere ayrılarak yönetilmiştir C) MÖ V. yy da Bizanslılarla Pers Savaşlarını yaparak Anadolu'ya egemen olmuşlardır. D) Dinleri Zerdüştlük'tür. E) Perslere Büyük İskender son vermiştir.