Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

II. Mahmut Dönemi Soruları

19
6.
Osmanlı Devleti'nin XIV. yüzyılda uğraştığı so-
runlar arasında aşağıdakilerden hangisi yer al-
maz?
A) Anadolu Türk birliğini kurmak
B) Balkanlara yerleşmek
C) Devletin kurumsallaşmasını sağlamak
D) İskân politikasını uygulamak
E) Demokratik reformlar yapmak
f|Tarih
Tarih
II. Mahmut Dönemi
19 6. Osmanlı Devleti'nin XIV. yüzyılda uğraştığı so- runlar arasında aşağıdakilerden hangisi yer al- maz? A) Anadolu Türk birliğini kurmak B) Balkanlara yerleşmek C) Devletin kurumsallaşmasını sağlamak D) İskân politikasını uygulamak E) Demokratik reformlar yapmak f|Tarih
wil Siyasi Gelişmeler
TEST - 1
5. XIX. yüzyılda yaşanan aşağıdaki gelişmeler-
den hangisi Osmanlı Devleti'nin topraklarını
koruyamadığının göstergesi değildir?
A) Hünkar İskelesi Antlaşması'nı imzalaması
B) Sırpların, Karadağlıların, Romanyalıların ba-
ğımsızlıklarını kazanması
U
>C) Padişah ile ayanlar arasında Sened-i İttifak'ın
imzalanması
D) Rus saldırısına karşı İngiltere'nin desteğinin
alınması
E) Boğazlarm Londra Konferansı'nda uluslararası
statü kazanması
Tarih
II. Mahmut Dönemi
wil Siyasi Gelişmeler TEST - 1 5. XIX. yüzyılda yaşanan aşağıdaki gelişmeler- den hangisi Osmanlı Devleti'nin topraklarını koruyamadığının göstergesi değildir? A) Hünkar İskelesi Antlaşması'nı imzalaması B) Sırpların, Karadağlıların, Romanyalıların ba- ğımsızlıklarını kazanması U >C) Padişah ile ayanlar arasında Sened-i İttifak'ın imzalanması D) Rus saldırısına karşı İngiltere'nin desteğinin alınması E) Boğazlarm Londra Konferansı'nda uluslararası statü kazanması
da.
rin
3. İngiltere'nin sömürgelerine giden en kısa yol, Akde-
niz üzerinden (Ortadoğu'dan) geçiyordu. Bu nedenle
İngiltere 19. yüzyıl boyunca bu bölgelere güçlü bir
devletin yerlesmesini ve bu devletlerin burada etkin
olmasını engellemiş, bölgede kendi etkinliğini artır-
mak istemiştir.
Bu bilgilere bakılarak, İngiltere'nin aşağıdaki faa-
liyetlerden hangisini bu politikasını gerçekleştir-
meye yönelik yaptığı söylenemez?
A) Kibris ve Mısır'ı işgal etmesi
B) Fransa'nın Mısır'ı işgali sırasında Fransa'ya
karşı Rusya ile beraber Osmanlı Devleti'nin ya-
ninda yer alması
C) 1841 Londra Konferansı'nda boğazların savaş
gemilerine kapatılması
D) Rusya ile yapılan Hünkar İskelesi Antlaşması'na
alternatif bir antlaşma hazırlaması
E) nan Isyanı'na destek vermesi
Tarih
II. Mahmut Dönemi
da. rin 3. İngiltere'nin sömürgelerine giden en kısa yol, Akde- niz üzerinden (Ortadoğu'dan) geçiyordu. Bu nedenle İngiltere 19. yüzyıl boyunca bu bölgelere güçlü bir devletin yerlesmesini ve bu devletlerin burada etkin olmasını engellemiş, bölgede kendi etkinliğini artır- mak istemiştir. Bu bilgilere bakılarak, İngiltere'nin aşağıdaki faa- liyetlerden hangisini bu politikasını gerçekleştir- meye yönelik yaptığı söylenemez? A) Kibris ve Mısır'ı işgal etmesi B) Fransa'nın Mısır'ı işgali sırasında Fransa'ya karşı Rusya ile beraber Osmanlı Devleti'nin ya- ninda yer alması C) 1841 Londra Konferansı'nda boğazların savaş gemilerine kapatılması D) Rusya ile yapılan Hünkar İskelesi Antlaşması'na alternatif bir antlaşma hazırlaması E) nan Isyanı'na destek vermesi
sila-
4.
2. Küçük Kaynarca Antlasması'nın,
1. Kırım'a bağımsızlık verilecek
II. Rusya Osmanlı sınırlarındaki Ortodoksları koru-
yacak
III. Rusya Slavların bulunduğu bölgelerde konso-
losluk açabilecek
maddelerinden hangileriyle Osmanlı Devleti'nin
egemenlik haklarının kısıtlandığı söylenebilir?
A) I, II e I
D
B) II ve III
Yalnız II
C) Yalnız III
E) Yalnız I
Tarih
II. Mahmut Dönemi
sila- 4. 2. Küçük Kaynarca Antlasması'nın, 1. Kırım'a bağımsızlık verilecek II. Rusya Osmanlı sınırlarındaki Ortodoksları koru- yacak III. Rusya Slavların bulunduğu bölgelerde konso- losluk açabilecek maddelerinden hangileriyle Osmanlı Devleti'nin egemenlik haklarının kısıtlandığı söylenebilir? A) I, II e I D B) II ve III Yalnız II C) Yalnız III E) Yalnız I
12. Yeniçerilerin, yapılması planlanan islahatlara karşı sürekli is-
yanlar çıkarması üzerine II. Mahmut, bürokrat ve ulemanın ka-
tıldığı gizli toplantılar yaptı. Bu toplantılar Yeniçeri Ocağının var
olan yapısıyla ayakta kalmasının mümkün olmadığını ortaya
koydu. Sonuçta 1826 yılında bu ocağın varlığına son verildi.
Bu gelişmelere bakıldığında II. Mahmut için,
I. otoritesini sağlamlaştırmak istediği,
II. ocağın kaldırılması için destek arayışında bulunduğu,
III. yenilikçi bir hükümdar olduğu
doğru ol
ifadelerinden hangileri söylenirse doğru olur?
A) Yalnız III
B) I ve II
D) II ve III
E) I, II ve III
C) I ve III
Tarih
II. Mahmut Dönemi
12. Yeniçerilerin, yapılması planlanan islahatlara karşı sürekli is- yanlar çıkarması üzerine II. Mahmut, bürokrat ve ulemanın ka- tıldığı gizli toplantılar yaptı. Bu toplantılar Yeniçeri Ocağının var olan yapısıyla ayakta kalmasının mümkün olmadığını ortaya koydu. Sonuçta 1826 yılında bu ocağın varlığına son verildi. Bu gelişmelere bakıldığında II. Mahmut için, I. otoritesini sağlamlaştırmak istediği, II. ocağın kaldırılması için destek arayışında bulunduğu, III. yenilikçi bir hükümdar olduğu doğru ol ifadelerinden hangileri söylenirse doğru olur? A) Yalnız III B) I ve II D) II ve III E) I, II ve III C) I ve III
1. Derya Öğretmen: "Balkanlardaki azınlıkların çıkardığı isyan
sonucunda Avrupair devletler, azınlık haklarıyla ilgili olarak İs-
tanbul'da Tersane Konferansı'nı düzenlemeye karar verdiler.
Osmanlı Devleti bu konferansın toplanış gerekçesini ortadan
kaldırmak için hangi adımı atmıştır?"
Derya Öğretmen'in sorusuna hangi öğrencinin verdiği ce-
vap doğrudur?
A) Ceyda: Senediittifak'ın imzalanması
B) Zeynep: Gayrimüslimlere memur olma hakkı verilmesi
C) Cansu: Tanzimat Fermanı'nın ilan edilmesi
D) Betül: Meşrutiyet yönetimine geçilmesi
E) Emir: Avrupa'ya diplomatlar gönderilmesi
10.
Tarih
II. Mahmut Dönemi
1. Derya Öğretmen: "Balkanlardaki azınlıkların çıkardığı isyan sonucunda Avrupair devletler, azınlık haklarıyla ilgili olarak İs- tanbul'da Tersane Konferansı'nı düzenlemeye karar verdiler. Osmanlı Devleti bu konferansın toplanış gerekçesini ortadan kaldırmak için hangi adımı atmıştır?" Derya Öğretmen'in sorusuna hangi öğrencinin verdiği ce- vap doğrudur? A) Ceyda: Senediittifak'ın imzalanması B) Zeynep: Gayrimüslimlere memur olma hakkı verilmesi C) Cansu: Tanzimat Fermanı'nın ilan edilmesi D) Betül: Meşrutiyet yönetimine geçilmesi E) Emir: Avrupa'ya diplomatlar gönderilmesi 10.
13. Fransa'nın Napolyon komutasında Mısır'ı 1798 yılında
işgal etmesi,
I. Rusya,
Dingiltere,
III. İtalya
devletlerinden hangilerinin Fransa'ya karşı Osmanlı
Devleti'ne askeri yardım yapmasına ortam hazırlamıştır?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
G
D) II ve III
E) I, II ve III
CI ve Il
Tarih
II. Mahmut Dönemi
13. Fransa'nın Napolyon komutasında Mısır'ı 1798 yılında işgal etmesi, I. Rusya, Dingiltere, III. İtalya devletlerinden hangilerinin Fransa'ya karşı Osmanlı Devleti'ne askeri yardım yapmasına ortam hazırlamıştır? A) Yalnız I B) Yalnız II G D) II ve III E) I, II ve III CI ve Il
4.
1. Senedi İtitfak
II. Kanuni Esasi
III. 1921 Teşkilatı Esasiye Kanunu
Yukarıdakilerden hangilerinin ulusal iradenin yönetime
katılmasına hukuki dayanak oluşturduğu söylenebilir?
B) Yalnız II
C) Yalnız III
A) Yalnız I
O
D II ve III
E) I, II ve III
Tarih
II. Mahmut Dönemi
4. 1. Senedi İtitfak II. Kanuni Esasi III. 1921 Teşkilatı Esasiye Kanunu Yukarıdakilerden hangilerinin ulusal iradenin yönetime katılmasına hukuki dayanak oluşturduğu söylenebilir? B) Yalnız II C) Yalnız III A) Yalnız I O D II ve III E) I, II ve III
2. Aşağıdakilerden hangisi klasik üretim tarzı ile ilgili doğru bir
bilgi değildir?
A) Üretim teknolojisi basittir.
B) İş bölümünde geleneksel eğitimden yararlanılır./
C) Çalışan sayısı binlerle ifade edilir.
D) Üretim ve satış aynı mekânda gerçekleşmektedir.
E) Üretim araçlarının mülkiyeti zanaatkâra aittir.
Tarih
II. Mahmut Dönemi
2. Aşağıdakilerden hangisi klasik üretim tarzı ile ilgili doğru bir bilgi değildir? A) Üretim teknolojisi basittir. B) İş bölümünde geleneksel eğitimden yararlanılır./ C) Çalışan sayısı binlerle ifade edilir. D) Üretim ve satış aynı mekânda gerçekleşmektedir. E) Üretim araçlarının mülkiyeti zanaatkâra aittir.
AYT
7.
II. Mahmut Dönemi'nde birçok alanda yeni uygulama-
lara geçilmiştir.
Aşağıdakilerden hangisi bu uygulamalardan biri-
dir?
A)
the
2) Polis teşkilatının kurulması II. Abdülham
B) Zorunlu örgün eğitimin başlaması
Demir yolları inşa edilmesi Abvillonit (II)
Parlamenter hükûmet modelinin benimsenmesi
E) Belediye teşkilatının kurulması Abdimect
Tarih
II. Mahmut Dönemi
AYT 7. II. Mahmut Dönemi'nde birçok alanda yeni uygulama- lara geçilmiştir. Aşağıdakilerden hangisi bu uygulamalardan biri- dir? A) the 2) Polis teşkilatının kurulması II. Abdülham B) Zorunlu örgün eğitimin başlaması Demir yolları inşa edilmesi Abvillonit (II) Parlamenter hükûmet modelinin benimsenmesi E) Belediye teşkilatının kurulması Abdimect
Ali taraftang
üzere uça
ların orta
az?
ç karışık
sülmesi
elerinin
Olay
zulmas
5.
b
Genç Osmanlılar; Osmanlı tebaasına eşit haklar 7. Se
sağlanması, bu hakların kanun güvencesine alın-
ması ve meşrutiyet idaresinin kurulması amaçlarını
cemiyet programına dahil etmiştir.
Osmanlı Devleti'nde,
1. Mebusan Meclisi'nin açılması,
II. padişahın yetkilerinin kısıtlanması,
III. Kanunuesasi'nin yürürlüğe konulması
gelişmelerinden hangileri Genç Osmanlıların
amaçlarına ulaştıklarına kanıttır?
A) Yalnız II
B) I ve II
D) II ve III
C) I ve III
E) II ve III
F
Tarih
II. Mahmut Dönemi
Ali taraftang üzere uça ların orta az? ç karışık sülmesi elerinin Olay zulmas 5. b Genç Osmanlılar; Osmanlı tebaasına eşit haklar 7. Se sağlanması, bu hakların kanun güvencesine alın- ması ve meşrutiyet idaresinin kurulması amaçlarını cemiyet programına dahil etmiştir. Osmanlı Devleti'nde, 1. Mebusan Meclisi'nin açılması, II. padişahın yetkilerinin kısıtlanması, III. Kanunuesasi'nin yürürlüğe konulması gelişmelerinden hangileri Genç Osmanlıların amaçlarına ulaştıklarına kanıttır? A) Yalnız II B) I ve II D) II ve III C) I ve III E) II ve III F
115
5.
Kavalalı
Mehmet Ali Paşa İsyanı'nın Osmanlı Devleti'nin iç so-
runuyken dış soruna dönüşmesinde;
I. Rus donanmasının İstanbul'a gelmesi,
II. Fransa'nın Mehmet Ali Paşa'yı desteklemesi,
III. Mora isyanının başarıya ulaşması
durumlarından hangileri etkili olmuştur?
A) Yalnız I
D) I ve II
B) Yalnız II
E) I, II ve III
C) Yalnız III
Tarih Soru Kitabı
Tarih
II. Mahmut Dönemi
115 5. Kavalalı Mehmet Ali Paşa İsyanı'nın Osmanlı Devleti'nin iç so- runuyken dış soruna dönüşmesinde; I. Rus donanmasının İstanbul'a gelmesi, II. Fransa'nın Mehmet Ali Paşa'yı desteklemesi, III. Mora isyanının başarıya ulaşması durumlarından hangileri etkili olmuştur? A) Yalnız I D) I ve II B) Yalnız II E) I, II ve III C) Yalnız III Tarih Soru Kitabı
3. Osmanlıda devşirme sisteminden vazgeçilmesinde;
I. hazinenin zor durumda olması,
II. sistemin asker ihtiyacını karşılamaması,
III. halkın sisteme tepki göstermesi
durumlarından hangilerinin etkisi olmuştur?
B) Yalnız II
C) Yalnız III
A) Yalnız I
D) I ve II
E) I, II ve III
Br
1.
11.
111
Ö
b
F
Tarih
II. Mahmut Dönemi
3. Osmanlıda devşirme sisteminden vazgeçilmesinde; I. hazinenin zor durumda olması, II. sistemin asker ihtiyacını karşılamaması, III. halkın sisteme tepki göstermesi durumlarından hangilerinin etkisi olmuştur? B) Yalnız II C) Yalnız III A) Yalnız I D) I ve II E) I, II ve III Br 1. 11. 111 Ö b F
3. XIX. yüzyılda görülen;
I. Panislavizm
11. Megalo idea,
III. Milliyetçilik
politikalarının hangileri Osmanlı Devleti'nin toprak
bütünlüğünü olumsuz etkilemiştir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve II
E) I, II ve III
C) Yalnız III
Tarih
II. Mahmut Dönemi
3. XIX. yüzyılda görülen; I. Panislavizm 11. Megalo idea, III. Milliyetçilik politikalarının hangileri Osmanlı Devleti'nin toprak bütünlüğünü olumsuz etkilemiştir? A) Yalnız I B) Yalnız II D) I ve II E) I, II ve III C) Yalnız III
23. Mustafa Kemal'in askerî liseyi okuduğu Manastır şehrinde Türk,
Bulgar, Sırp, Arnavut ve Makedonlar bir arada yaşamaktaydı.
Ancak Fransız İhtilali'nden etkilenen Müslüman olmayan ulus-
lar sürekli isyan halindeydi.
Bu durumun Mustafa Kemal üzerindeki etkisinin aşağıdaki-
lerden hangisi olduğu savunulabilir?
A Farklı kültürlere ilgi duyması
B) Ulusçuluk duygularının gelişmesi
C) Dış politika tecrübesi kazanması
D) Gelişme ve değişime açık olması
E) Sosyoekonomik gelişmelere ilgi duyması
Tarih
II. Mahmut Dönemi
23. Mustafa Kemal'in askerî liseyi okuduğu Manastır şehrinde Türk, Bulgar, Sırp, Arnavut ve Makedonlar bir arada yaşamaktaydı. Ancak Fransız İhtilali'nden etkilenen Müslüman olmayan ulus- lar sürekli isyan halindeydi. Bu durumun Mustafa Kemal üzerindeki etkisinin aşağıdaki- lerden hangisi olduğu savunulabilir? A Farklı kültürlere ilgi duyması B) Ulusçuluk duygularının gelişmesi C) Dış politika tecrübesi kazanması D) Gelişme ve değişime açık olması E) Sosyoekonomik gelişmelere ilgi duyması
Tarih öğretmeni, Deniz'e ödev olarak "Millet Sistemi"
konusunu vermiştir. Nil hazırladığı ödevde Millet
Sistemi'nin özelliklerinden beşini yazmış ancak öğret-
meni bunlardan birinin yanlış olduğunu belirtmiştir.
Tarih öğretmeninin, Nil'in ödevinde yanlış olduğunu
belirttiği özellik aşağıdakilerden hangisidir?
A) Arapça "milla" kelimesinden gelen "millet" sözcüğü
dinî cemaat anlamını taşımaktadır.
B) Osmanlı'da yasal statüleri belirlenmiş dinî cemaat-
lere millet' adı verilmiştir.
C) Osmanlı Devleti, millet sistemi ile sınırları içerisinde
yaşayan milletlere inanç ve ibadet özgürlüğü tanı-
mıştır.
D) Osmanlı toplumunda devletin asli unsuru, hâkim
millet konumunda olan Müslüman Türklerdir.
Millet Sistemi'ni oluşturan devlet adamı I. Selim'dir.
Tarih
II. Mahmut Dönemi
Tarih öğretmeni, Deniz'e ödev olarak "Millet Sistemi" konusunu vermiştir. Nil hazırladığı ödevde Millet Sistemi'nin özelliklerinden beşini yazmış ancak öğret- meni bunlardan birinin yanlış olduğunu belirtmiştir. Tarih öğretmeninin, Nil'in ödevinde yanlış olduğunu belirttiği özellik aşağıdakilerden hangisidir? A) Arapça "milla" kelimesinden gelen "millet" sözcüğü dinî cemaat anlamını taşımaktadır. B) Osmanlı'da yasal statüleri belirlenmiş dinî cemaat- lere millet' adı verilmiştir. C) Osmanlı Devleti, millet sistemi ile sınırları içerisinde yaşayan milletlere inanç ve ibadet özgürlüğü tanı- mıştır. D) Osmanlı toplumunda devletin asli unsuru, hâkim millet konumunda olan Müslüman Türklerdir. Millet Sistemi'ni oluşturan devlet adamı I. Selim'dir.