Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

İslamiyet'in Doğuşu Soruları

SOSYAL BİLİMLER TESTİ
DİKKAT
1. Bu testte sırasıyla, Tarih (1-5), Coğrafya 16-10), Felsefe Grubu (11-15), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (16-20)
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini yasal olarak almak zorunda olmayan veya farklı müfredat ile alanlar için
Felsefe Grubu (16-20) alanlarına ait toplam 20 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Sosyal Bilimler Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
1.
Hz. Muhammed'in Mekke'den Medine'ye hicreti, islam tarihi açısından bir dönüm noktası olarak kabul edilmektedir
. Bu hic
ret, Medine'de İslam Devleti'nin kurulmasını sağlamıştır. Hicretten hemen sonra Medine'de, Müslümanlar ile burada yaşayan
Yahudiler arasında karşılıklı hakların belirlendiği, şehrin savunmasına dair kararların alındığı ve Yahudilere inanç ve ibadet
özgürlüğünün verildiği Medine Sözleşmesi hazırlanmıştır.
Bu bilgilere göre,
1. Hicret ile Müslümanlar siyasi bir güç haline gelmiştir.
II. Medineli Yahudiler Hz. Muhammed'in Medine'ye gelmesiyle ilk kez inanç özgürlüğüne sahip olmuştur. X
III. İslam Devleti toplumsal barış ve huzurun sağlanmasını kuruluş döneminin ilk yıllarından itibaren önemsemiştir.
ifadelerinden hangileri kullanılabilir?
E) I, II ve III
D I ve III
C) I ve II
B) Yalnız III
A) Yalnız!
Tarih
İslamiyet'in Doğuşu
SOSYAL BİLİMLER TESTİ DİKKAT 1. Bu testte sırasıyla, Tarih (1-5), Coğrafya 16-10), Felsefe Grubu (11-15), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (16-20) Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini yasal olarak almak zorunda olmayan veya farklı müfredat ile alanlar için Felsefe Grubu (16-20) alanlarına ait toplam 20 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Sosyal Bilimler Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. 1. Hz. Muhammed'in Mekke'den Medine'ye hicreti, islam tarihi açısından bir dönüm noktası olarak kabul edilmektedir . Bu hic ret, Medine'de İslam Devleti'nin kurulmasını sağlamıştır. Hicretten hemen sonra Medine'de, Müslümanlar ile burada yaşayan Yahudiler arasında karşılıklı hakların belirlendiği, şehrin savunmasına dair kararların alındığı ve Yahudilere inanç ve ibadet özgürlüğünün verildiği Medine Sözleşmesi hazırlanmıştır. Bu bilgilere göre, 1. Hicret ile Müslümanlar siyasi bir güç haline gelmiştir. II. Medineli Yahudiler Hz. Muhammed'in Medine'ye gelmesiyle ilk kez inanç özgürlüğüne sahip olmuştur. X III. İslam Devleti toplumsal barış ve huzurun sağlanmasını kuruluş döneminin ilk yıllarından itibaren önemsemiştir. ifadelerinden hangileri kullanılabilir? E) I, II ve III D I ve III C) I ve II B) Yalnız III A) Yalnız!
DE
4.
5.
Osm
lar
ver
doute
rin
ödi
öğ
purverk
09
V
kliyetçilik
çok
akcik
Hilful Fudal
Cahillye Dönemi'nde güçlü kişilerin
gustadlerin mallarını gasp etmesi stk
gorden bir durumdur. O dönemde buna kimse kara
Sikamaz ve toplumda bu durum yadırganmazdi.
Yemen bölgesinden Mekke'ye bir tüccar
gelerek mallann Mekke'nin ileri gelenlerinden birine
Ödemeye yanaşmadı. Dolandılan tüccar, Mekkeli
safti. Mallan teslim alan adam, kararlaştırılan fiyatı
olmadiği için şehirde ona yardım edebilecek birini
bulamadı. Çaresizlik içinde tüccar, tepkisini buradan
yuksek sesle veciz bir şekilde dile getirmiş ve
Mekkelilerden adaleti yerine getirmelerini istemiştir.
Bu konuşmadan orada bulunanlar
etkilenmiş ve toplanarak bu konuyu istişare
etmişlerdir. Sonuçta, zayıflan korumak ve adaleti
sağlamak için bir cemiyet kurmaya karar vermişler-
dir. Daha sonra bu kişiler Kabe'ye giderek Mekke'de
ne zaman bir zulüm meydana gelirse zulmedilenin
Mekke'li olup olmadığına bakılmaksızın hakkını
aramak için birleşeceklerine ant içtiler. Daha sonra
Yemenli tüccara haksızlık yapan adama borcunu
ödettiler.
Hz. Muhammed'de gençlik yıllarında,
yapılan bu ittifaka bizzat katılmıştır. Peygamberlik
Dönemi'nde, "Andullah b. Cüdân'in evinde yapılan
Hilful Fudül anlaşmasında ben de vardim, orada
bulunuşumu ve o anlaşmaya katılışımı bir sürü kızıl
deveye değişmem ve şimdi, o cemiyete çağıntsam
memnuniyetle katilirim." demiştir. (el-Maglus, 2012,
s.260'tan düzenlenmiştir).
siklik
labi üni-
ukarıda-
bları, ilgili
Imalarini
ren öğ-
PAF
Yukarıda verilen bilgiler neticesinde aşağıdaki yargi-
lardan hangisine ulaşılamaz?
A) Islamiyet öncesi Arabistan'da can ve mal güvenliği yok
denilecek kadar azdır.
B) Hilfu'l Fudül'e, Hz. Muhammed öncülük etmiştir.
C) Mekke Islamiyet öncesinde de ticari bir merkez halinde-
dir.
D) Hz. Muhammed, mazlum kişilerin ve haklıların yanında
yer almıştır.
E) Hilfü'l Fudul'da görev alan kişiler farklı dünya görüşünde
olsalar bile temel ahlaki ilkelerde birleşmişlerdir.
Tarih
İslamiyet'in Doğuşu
DE 4. 5. Osm lar ver doute rin ödi öğ purverk 09 V kliyetçilik çok akcik Hilful Fudal Cahillye Dönemi'nde güçlü kişilerin gustadlerin mallarını gasp etmesi stk gorden bir durumdur. O dönemde buna kimse kara Sikamaz ve toplumda bu durum yadırganmazdi. Yemen bölgesinden Mekke'ye bir tüccar gelerek mallann Mekke'nin ileri gelenlerinden birine Ödemeye yanaşmadı. Dolandılan tüccar, Mekkeli safti. Mallan teslim alan adam, kararlaştırılan fiyatı olmadiği için şehirde ona yardım edebilecek birini bulamadı. Çaresizlik içinde tüccar, tepkisini buradan yuksek sesle veciz bir şekilde dile getirmiş ve Mekkelilerden adaleti yerine getirmelerini istemiştir. Bu konuşmadan orada bulunanlar etkilenmiş ve toplanarak bu konuyu istişare etmişlerdir. Sonuçta, zayıflan korumak ve adaleti sağlamak için bir cemiyet kurmaya karar vermişler- dir. Daha sonra bu kişiler Kabe'ye giderek Mekke'de ne zaman bir zulüm meydana gelirse zulmedilenin Mekke'li olup olmadığına bakılmaksızın hakkını aramak için birleşeceklerine ant içtiler. Daha sonra Yemenli tüccara haksızlık yapan adama borcunu ödettiler. Hz. Muhammed'de gençlik yıllarında, yapılan bu ittifaka bizzat katılmıştır. Peygamberlik Dönemi'nde, "Andullah b. Cüdân'in evinde yapılan Hilful Fudül anlaşmasında ben de vardim, orada bulunuşumu ve o anlaşmaya katılışımı bir sürü kızıl deveye değişmem ve şimdi, o cemiyete çağıntsam memnuniyetle katilirim." demiştir. (el-Maglus, 2012, s.260'tan düzenlenmiştir). siklik labi üni- ukarıda- bları, ilgili Imalarini ren öğ- PAF Yukarıda verilen bilgiler neticesinde aşağıdaki yargi- lardan hangisine ulaşılamaz? A) Islamiyet öncesi Arabistan'da can ve mal güvenliği yok denilecek kadar azdır. B) Hilfu'l Fudül'e, Hz. Muhammed öncülük etmiştir. C) Mekke Islamiyet öncesinde de ticari bir merkez halinde- dir. D) Hz. Muhammed, mazlum kişilerin ve haklıların yanında yer almıştır. E) Hilfü'l Fudul'da görev alan kişiler farklı dünya görüşünde olsalar bile temel ahlaki ilkelerde birleşmişlerdir.
Orta Çağ'da devletlerin siyasi yapılarının maddi kaynaklarından
biri de soy dayanışmasıdır.
Bu duruma aşağıdakilerden hangisi kanıt olarak gösteri-
lebilir?
Prf Yayınları
A) Avrupa'da Papa'nın krallara taç giydirmesi
B) Dört Halife Dönemi'nde halifelerin seçimle belirlenmesi
C) Venediklilerin Akdeniz ticaretine egemen olması
D) Emevilerde halifeliğin babadan oğula geçen bir saltanata
dönüşmesi
E) Moğol İmparatoru Cengiz Han'ın güçlü bir orduya sahip ol-
masi
Tarih
İslamiyet'in Doğuşu
Orta Çağ'da devletlerin siyasi yapılarının maddi kaynaklarından biri de soy dayanışmasıdır. Bu duruma aşağıdakilerden hangisi kanıt olarak gösteri- lebilir? Prf Yayınları A) Avrupa'da Papa'nın krallara taç giydirmesi B) Dört Halife Dönemi'nde halifelerin seçimle belirlenmesi C) Venediklilerin Akdeniz ticaretine egemen olması D) Emevilerde halifeliğin babadan oğula geçen bir saltanata dönüşmesi E) Moğol İmparatoru Cengiz Han'ın güçlü bir orduya sahip ol- masi
e Yoy
V.
PTYT Tarih SB /1. Bölüm / 5.
ve toplum
eden
Yu
se
na
Hz. Muhammed, Medine'de kabileciliğe
sal çalışmalara son vermek, Medine'ye hicrete
A
bilan gani-
$, geri ka-
uygulama
Müslümanları, yerli halk ile kaynaştırarak toplumda
dırmak istiyordu. Bunun için muhacir ve ensar ara.
çıkabilecek bütün üstünlük iddialarını ortadan kall.
tir
sine or
sında kardeşlik ilan etti.
Bu bilgiye göre aşağıdaki yargılardan hangisine
7
ulaşılamaz?
Hz. Muhammed halka toplum olma bilinci ka-
zandırmak istemiştir.
ina
'meye çalışılmıştır.
By Medine'de fakabilecek diri karmaşa engellen-
di Medine'de yerli halkla göç edenler arasında dü-
& Medi
zen sağlanmak istenmiştir.
DPMedine halkını kaynaştırmak amaçlanniskt.
onlist.
Toplumda eşitsizlik engellenmeye çalışılmıştır
.
2
Tarih
İslamiyet'in Doğuşu
e Yoy V. PTYT Tarih SB /1. Bölüm / 5. ve toplum eden Yu se na Hz. Muhammed, Medine'de kabileciliğe sal çalışmalara son vermek, Medine'ye hicrete A bilan gani- $, geri ka- uygulama Müslümanları, yerli halk ile kaynaştırarak toplumda dırmak istiyordu. Bunun için muhacir ve ensar ara. çıkabilecek bütün üstünlük iddialarını ortadan kall. tir sine or sında kardeşlik ilan etti. Bu bilgiye göre aşağıdaki yargılardan hangisine 7 ulaşılamaz? Hz. Muhammed halka toplum olma bilinci ka- zandırmak istemiştir. ina 'meye çalışılmıştır. By Medine'de fakabilecek diri karmaşa engellen- di Medine'de yerli halkla göç edenler arasında dü- & Medi zen sağlanmak istenmiştir. DPMedine halkını kaynaştırmak amaçlanniskt. onlist. Toplumda eşitsizlik engellenmeye çalışılmıştır . 2
C-A
-
2. İslamiyet öncesi Arap Yarımadası'nda en yaygın ina-
niş putperestlikdir
. Bu nedenle İslamiyet'i kabul etmiş
kişilerin anılarını canlandırmamak için resim ve heykel
yasaklanmıştır. Ancak Emeviler Dönemi'nde yapılan
bazı saraylar resim ve heykellerle süslenmiştir.
İslam toplumunun sanat anlayışında görülen bu
değişiklik aşağıdakilerin hangisi ile ilgilidir?
A) Arap milliyetçiliği politikasının izlenmesiyle
BY Farklı kültürlerle kaynaşılmasıyla
O Mezhep ayrılıklarının ortaya çıkmasıyla
DA Hilafetin saltanat sistemine dönüşmesiyle
Devlet ekonomisinin güç kazanmasıyla
16
Tarih
İslamiyet'in Doğuşu
C-A - 2. İslamiyet öncesi Arap Yarımadası'nda en yaygın ina- niş putperestlikdir . Bu nedenle İslamiyet'i kabul etmiş kişilerin anılarını canlandırmamak için resim ve heykel yasaklanmıştır. Ancak Emeviler Dönemi'nde yapılan bazı saraylar resim ve heykellerle süslenmiştir. İslam toplumunun sanat anlayışında görülen bu değişiklik aşağıdakilerin hangisi ile ilgilidir? A) Arap milliyetçiliği politikasının izlenmesiyle BY Farklı kültürlerle kaynaşılmasıyla O Mezhep ayrılıklarının ortaya çıkmasıyla DA Hilafetin saltanat sistemine dönüşmesiyle Devlet ekonomisinin güç kazanmasıyla 16
-
13.
622 yılında Medine'de Hz. Muhammed ile Yahudiler arasın-
da yapılan Vatandaşlık Sözleşmesi'nde,
Medine'ye düşman saldırırsa ortak savunma yapılacak.
Bütün tartışmalar Peygamber huzurunda yapılacak.
Yahudiler baskı ve hakarete karşı korunacak.
hükümleri yer almıştır.
Bu hükümlere bakılarak,
1. Yeni bir devletin temelleri atılmıştır.
H. Müslümanlar, Medine'de askerî bakımdan yeterince
güçlü değildir.
III. İslam'ın hoşgörülü bir din olduğu ortaya koyulmuştur.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız
B) Yalnız II
Il Yalnız 111
DI ve II
E) 1, Il ve III
Tarih
İslamiyet'in Doğuşu
- 13. 622 yılında Medine'de Hz. Muhammed ile Yahudiler arasın- da yapılan Vatandaşlık Sözleşmesi'nde, Medine'ye düşman saldırırsa ortak savunma yapılacak. Bütün tartışmalar Peygamber huzurunda yapılacak. Yahudiler baskı ve hakarete karşı korunacak. hükümleri yer almıştır. Bu hükümlere bakılarak, 1. Yeni bir devletin temelleri atılmıştır. H. Müslümanlar, Medine'de askerî bakımdan yeterince güçlü değildir. III. İslam'ın hoşgörülü bir din olduğu ortaya koyulmuştur. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız B) Yalnız II Il Yalnız 111 DI ve II E) 1, Il ve III
7.
Bedir Savaşı 624'te Medineli Müslümanlarla Mekkeli put-
perestler arasında yapılmış savaşı Müslümanlar kazan-
mıştır. Savaş sonunda esir alınan Mekkelilerden okuma-
yazma bilenler 10 Müslüman çocuğuna okuma-Yazma öğ-
reterek serbest bırakılmışlardır.
Bu bilgiler doğrultusunda aşağıdakilerden hangisinin
söylenmesi doğru olamaz?
A) islam dini putperestliğe karşıdır.
B) Müslümanlara okuma yazmayı Mekkeliler öğretmiştir.
chistamiyet kültürel gelişmeye önem vermiştir.
D) Müslümanlar esirlerin hayat haklarına saygı göster-
miştir.
E) siam toplumunda okur-yazar oranı artmıştır.
Tarih
İslamiyet'in Doğuşu
7. Bedir Savaşı 624'te Medineli Müslümanlarla Mekkeli put- perestler arasında yapılmış savaşı Müslümanlar kazan- mıştır. Savaş sonunda esir alınan Mekkelilerden okuma- yazma bilenler 10 Müslüman çocuğuna okuma-Yazma öğ- reterek serbest bırakılmışlardır. Bu bilgiler doğrultusunda aşağıdakilerden hangisinin söylenmesi doğru olamaz? A) islam dini putperestliğe karşıdır. B) Müslümanlara okuma yazmayı Mekkeliler öğretmiştir. chistamiyet kültürel gelişmeye önem vermiştir. D) Müslümanlar esirlerin hayat haklarına saygı göster- miştir. E) siam toplumunda okur-yazar oranı artmıştır.
TEST - 2
6.
Hz.Ömer Dönemi'nde Kudüs'ün fethi için görevlendirilen
Amr bin As, Kudüs'ü kuşatmış ve kuşatma dört ay sürmüş-
tür. Burada savunma hâlindeki Hristiyan askerler ve Patrik
Sofronius, şehri daha fazla savunamayacaklarını anlayınca
şehrin anahtarını Hz. Ömer'in bizzat kendisine vermek şar-
tıyla teslime razı olmuşlardır. Bu haber halifeye ulaşınca;
"Mademki benim gitmemle bir şehir fethedilecek ve kan dö-
külmeyecek, öyleyse ne kadar zor ve zahmetli olursa olsun
oraya gitmek vazifemdir." demiştir.
Hz. Ömer'in bu tutumuna bakarak aşağıdakilerden han-
gisine ulaşılamaz?
A) Fetihlerin yağma amacı taşımadığına
B) Yaşam hakkına saygı duyulduğuna
Q) Farklı din mensuplarına hoşgörüyle yaklaşıldığına
D) İdari ve adli teşkilatın birbirinden ayrıldığına
E) Değişik kültürlerin İslam medeniyeti içinde kültürlerini
yaşamı ortamı bulduğuna
7.
Hz. Osman, Hz. Ömer'in şehit edilmesinden sonra "Şura"
denilen bir kurul tarafından halife seçilmistir.
Tarih
İslamiyet'in Doğuşu
TEST - 2 6. Hz.Ömer Dönemi'nde Kudüs'ün fethi için görevlendirilen Amr bin As, Kudüs'ü kuşatmış ve kuşatma dört ay sürmüş- tür. Burada savunma hâlindeki Hristiyan askerler ve Patrik Sofronius, şehri daha fazla savunamayacaklarını anlayınca şehrin anahtarını Hz. Ömer'in bizzat kendisine vermek şar- tıyla teslime razı olmuşlardır. Bu haber halifeye ulaşınca; "Mademki benim gitmemle bir şehir fethedilecek ve kan dö- külmeyecek, öyleyse ne kadar zor ve zahmetli olursa olsun oraya gitmek vazifemdir." demiştir. Hz. Ömer'in bu tutumuna bakarak aşağıdakilerden han- gisine ulaşılamaz? A) Fetihlerin yağma amacı taşımadığına B) Yaşam hakkına saygı duyulduğuna Q) Farklı din mensuplarına hoşgörüyle yaklaşıldığına D) İdari ve adli teşkilatın birbirinden ayrıldığına E) Değişik kültürlerin İslam medeniyeti içinde kültürlerini yaşamı ortamı bulduğuna 7. Hz. Osman, Hz. Ömer'in şehit edilmesinden sonra "Şura" denilen bir kurul tarafından halife seçilmistir.
2. İslam tarihine ait aşağıdaki eşleştirmelerden
hangisi yanlıştır?
A) Hz. Ebubekir ilk kez Arap Yarımadası dışında
fetih yapıldı.
Devletin merkezi Küfe'ye taşındı.
BY Hz. Ali
ilk düzenli ordu kuruldu.
6) Hz. Ömer
oytz
D Az. Osman
Kur'an çoğaltılarak illere
gönderildi.
A mu
El Muaviye
İlk İslam parası bastırıldı.
Tarih
İslamiyet'in Doğuşu
2. İslam tarihine ait aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır? A) Hz. Ebubekir ilk kez Arap Yarımadası dışında fetih yapıldı. Devletin merkezi Küfe'ye taşındı. BY Hz. Ali ilk düzenli ordu kuruldu. 6) Hz. Ömer oytz D Az. Osman Kur'an çoğaltılarak illere gönderildi. A mu El Muaviye İlk İslam parası bastırıldı.
5.
Misir, Abbasiler Dönemi'nde merkezden atanan vali-
lerce yönetiliyordu. Halifelerin otoritesi zayıfladığı ve
Abbasiler'in parçalanma sürecine girdiği sırada Mısır'da
vali olan Türk kökenli Ahmet, 868 yılında burada devletini
kurdu. Daha sonra Misir'da yine bir Abbasi valisi olan Mu-
hammet tarafından ikinci Türk devleti 935 yılında kuruldu.
Sözü edilen bu devletler, sırasıyla aşağıdakilerin han-
gisinde verilmiştir?
A) Tolunoğulları - Memlükler
B) Ihşidiler - Tolunoğullari
C) Memlükler - Ihşidiler
D) Tolunoğullar - Ihşidiler
E) Ihşidiler - Memlükler
NL
12017 - LYS)
Tarih
İslamiyet'in Doğuşu
5. Misir, Abbasiler Dönemi'nde merkezden atanan vali- lerce yönetiliyordu. Halifelerin otoritesi zayıfladığı ve Abbasiler'in parçalanma sürecine girdiği sırada Mısır'da vali olan Türk kökenli Ahmet, 868 yılında burada devletini kurdu. Daha sonra Misir'da yine bir Abbasi valisi olan Mu- hammet tarafından ikinci Türk devleti 935 yılında kuruldu. Sözü edilen bu devletler, sırasıyla aşağıdakilerin han- gisinde verilmiştir? A) Tolunoğulları - Memlükler B) Ihşidiler - Tolunoğullari C) Memlükler - Ihşidiler D) Tolunoğullar - Ihşidiler E) Ihşidiler - Memlükler NL 12017 - LYS)
11.
Osmanlı Devleti'nde Encümen-i Dânişin kurulmasında;
I. eğitim ve öğretimin geliştirilmesi,
II. Osmanlı diplomasisinin örgütlenmesi,
III. bilim politikasının belirlenmesi
amaçlarından hangileri etkili olmuştur?
A) Yalnız II
B) Yalnız III C) I ve II
D) I ve III
E) II ve III
(2016- KPSS)
ova
Tarih
İslamiyet'in Doğuşu
11. Osmanlı Devleti'nde Encümen-i Dânişin kurulmasında; I. eğitim ve öğretimin geliştirilmesi, II. Osmanlı diplomasisinin örgütlenmesi, III. bilim politikasının belirlenmesi amaçlarından hangileri etkili olmuştur? A) Yalnız II B) Yalnız III C) I ve II D) I ve III E) II ve III (2016- KPSS) ova
16. İslam'ı benimseyen ve bu dini yaşam tarzı haline getiren
Müslümanların, tarih boyunca farklı coğrafyalarda orta-
ya koyduklar maddi ve manevi birikimlerin tümüne
İslam medeniyeti denir.
Aşağıdakilerden hangisi İslam medeniyetini temsil
eden belli başlı dönemlerden biri değildir?
A) Selçuklular dönemi
B) Abbasiler dönemi
C) Uygurlar dönemi
D) Emeviler dönemi
E) Osmanlılar dönemi
SIC
Tarih
İslamiyet'in Doğuşu
16. İslam'ı benimseyen ve bu dini yaşam tarzı haline getiren Müslümanların, tarih boyunca farklı coğrafyalarda orta- ya koyduklar maddi ve manevi birikimlerin tümüne İslam medeniyeti denir. Aşağıdakilerden hangisi İslam medeniyetini temsil eden belli başlı dönemlerden biri değildir? A) Selçuklular dönemi B) Abbasiler dönemi C) Uygurlar dönemi D) Emeviler dönemi E) Osmanlılar dönemi SIC
İslam Medeniyetinin Doğuşu
2:11
ÜNİTE
Hz. Ebubekir Dönemi'nde Arap Yarımadası'nın dışına ilk
seferler başlamış, Hz. Ömer Dönemi'nde sınırlar oldukça
genişlemiş, Hz. Osman Dönemi'nde fetihler kısmen de-
vam etmiş, Hz. Ali Dönemi'nde ise fetihler tamamen dur-
muştur.
Sevgili kunduz eği
1 dk. önce
5.02.2022 02:06
Sevgili kunduz eğitmeni dostum,senden
ricam bu uygulamayı durumu olmayanlarin
kullandigi unutmaman. Bu uygulamayı
kullanan dostlarımızın ne özel ders alacak
ne de dershaneye gidecek durumları yok.
Kendi başlarına kendi çabalarıyla içinde
bulundukları zor durumdan sıyrılmaya
çalışıyorlar. Lütfen onlara bu zorlu yolda
kaliteli çözümlerinle destek olmaya çalış.
Buna göre,
m)-
1. Hz. Ebubekir Dönemi'nde Kuzey Afrika'nın fethine
başlanmıştır.
II. Hz. Ömer Dönemi'nde Hz. Osman Dönemi'nden da-
ha fazla toprak elde edilmiştir.
III. Hz. Ali Dönemi'nde hiç savaş yapılmamıştır.
Dört Halife Dönemleriyle ilgili olarak yapılan yorum-
lardan hangilerine kesinlikle ulaşılamaz?
Lütfen kendi öğrenciliğinde ne tür maddi
zorluklarla boğuştuğunu unutma. Bu
dostlarimiz hem maddi zorluklarla
boğuşuyor hem de YKS gibi zorlu bir süreç
için savaş veriyor.
B) Yalnız 11
Yalnız III
Lütfen bu mesaji okuduysan çözümün
sonuna okuduğunu belirtmeyi unutma.
Sevgilerle
Neşeyle ve umutla kal.
A) Yalnız
D) I ve II
E) I ve III
Tarih
İslamiyet'in Doğuşu
İslam Medeniyetinin Doğuşu 2:11 ÜNİTE Hz. Ebubekir Dönemi'nde Arap Yarımadası'nın dışına ilk seferler başlamış, Hz. Ömer Dönemi'nde sınırlar oldukça genişlemiş, Hz. Osman Dönemi'nde fetihler kısmen de- vam etmiş, Hz. Ali Dönemi'nde ise fetihler tamamen dur- muştur. Sevgili kunduz eği 1 dk. önce 5.02.2022 02:06 Sevgili kunduz eğitmeni dostum,senden ricam bu uygulamayı durumu olmayanlarin kullandigi unutmaman. Bu uygulamayı kullanan dostlarımızın ne özel ders alacak ne de dershaneye gidecek durumları yok. Kendi başlarına kendi çabalarıyla içinde bulundukları zor durumdan sıyrılmaya çalışıyorlar. Lütfen onlara bu zorlu yolda kaliteli çözümlerinle destek olmaya çalış. Buna göre, m)- 1. Hz. Ebubekir Dönemi'nde Kuzey Afrika'nın fethine başlanmıştır. II. Hz. Ömer Dönemi'nde Hz. Osman Dönemi'nden da- ha fazla toprak elde edilmiştir. III. Hz. Ali Dönemi'nde hiç savaş yapılmamıştır. Dört Halife Dönemleriyle ilgili olarak yapılan yorum- lardan hangilerine kesinlikle ulaşılamaz? Lütfen kendi öğrenciliğinde ne tür maddi zorluklarla boğuştuğunu unutma. Bu dostlarimiz hem maddi zorluklarla boğuşuyor hem de YKS gibi zorlu bir süreç için savaş veriyor. B) Yalnız 11 Yalnız III Lütfen bu mesaji okuduysan çözümün sonuna okuduğunu belirtmeyi unutma. Sevgilerle Neşeyle ve umutla kal. A) Yalnız D) I ve II E) I ve III
Prf Yayınları
20. İlk halife Hz. Ebu Bekir Dönemi'nde görülen;
I. yalancı peygamberler sorununun çözülmesi,
II. zekât vermek istemeyen isyancı Arap kabilelerinin itaat alti-
na alınması,
III. ridde denilen dinden dönme olaylarının bastırılması
gelişmelerinden hangilerinin İslamiyet'in özgün halinin ko-
runması üzerinde etkili olduğu savunulabilir?
A) Yalnız!
B) Yalnız 11
C) Yalnız III
D I ve II
EI, 11 ve III
Tarih
İslamiyet'in Doğuşu
Prf Yayınları 20. İlk halife Hz. Ebu Bekir Dönemi'nde görülen; I. yalancı peygamberler sorununun çözülmesi, II. zekât vermek istemeyen isyancı Arap kabilelerinin itaat alti- na alınması, III. ridde denilen dinden dönme olaylarının bastırılması gelişmelerinden hangilerinin İslamiyet'in özgün halinin ko- runması üzerinde etkili olduğu savunulabilir? A) Yalnız! B) Yalnız 11 C) Yalnız III D I ve II EI, 11 ve III
4.
ulan
8.
r?
Emevilerle Abbasilerin ortak özellikleri arasında;
1. İslam devleti özelliği göstermeleri
II. İstanbul'u kuşatmaları
W. Mevali politikasını uygulamaları
t.
1. Moğol istilasına uğramaları
3
gelişmelerden hangilerinin olduğu söylenebilir?
A) Yalnız )
B) Yalnız II
D) I, II ve III 2) I1, III ve IV
C) I ve IV
47
Tarih
İslamiyet'in Doğuşu
4. ulan 8. r? Emevilerle Abbasilerin ortak özellikleri arasında; 1. İslam devleti özelliği göstermeleri II. İstanbul'u kuşatmaları W. Mevali politikasını uygulamaları t. 1. Moğol istilasına uğramaları 3 gelişmelerden hangilerinin olduğu söylenebilir? A) Yalnız ) B) Yalnız II D) I, II ve III 2) I1, III ve IV C) I ve IV 47
2.
Hz. Ömer Dönemi'nde, yeni fethedilen yerlere Arabistan'ın
çeşitli yerlerinden getirilen aileler yerleştirilmiş, okullar açıl-
mış ve bu okullara görevliler tayin edilmiştir.
Bu uygulamanın,
1. fethedilen yerlerde hâkimiyetin kalıcı olması,
✓
II. bu bölgelerde İslamiyet'in tam anlamıyla yerleşmesi,
III. Arap dili ve kültürünün yeni yayılma alanı bulması
durumlarından hangilerine ortam sağladığı savunula-
bilir?
A) Yalnız !
B) Yalnız 11
C) I ve II
D) II ve III
E) I, II ve III
YKS / Temel Yeterlilik Testi Deneme Sınavı - 5
11
Tarih
İslamiyet'in Doğuşu
2. Hz. Ömer Dönemi'nde, yeni fethedilen yerlere Arabistan'ın çeşitli yerlerinden getirilen aileler yerleştirilmiş, okullar açıl- mış ve bu okullara görevliler tayin edilmiştir. Bu uygulamanın, 1. fethedilen yerlerde hâkimiyetin kalıcı olması, ✓ II. bu bölgelerde İslamiyet'in tam anlamıyla yerleşmesi, III. Arap dili ve kültürünün yeni yayılma alanı bulması durumlarından hangilerine ortam sağladığı savunula- bilir? A) Yalnız ! B) Yalnız 11 C) I ve II D) II ve III E) I, II ve III YKS / Temel Yeterlilik Testi Deneme Sınavı - 5 11