Osmanlı Devleti Duraklama Dönemi Soruları

BİLİMLER TESTİ 3. (11-15), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (16-20) PES "Yeniden doğuş" anlamına gelen Rönesans, XV. yüzyılın sonunda italya'da başlamıştır. Rönesans, Avrupa ülkele edebiyat alanındaki rinde görülen bilim, güzel sanatlar ve gelişmeleri ifade eder. Buna göre Rönesans'ın gerçekleşmesinde; Yunan ve Roma dönemine ait kaybolmuş veya unu- tulmuş el yazmalarının araştırılıp yayımlanması, II. Roma, Venedik ve Floransa'da ilk akademilerin ve halk kütüphanelerinin açılması, I. DENEME-19 lir? A) Yalnız I III. hümanist aydınların çalışmaları ile matbaanın geliş- mesi ve yaygınlaşması durumlarından hangilerinin etkili olduğu savunulabi- D) II ve III TYT/SOSYA Yeni Tü (1921 A B) Yalnız C) I ve Il E) I, ve III Bu ŞI

25. "Tarih, hakikatte meydana gelmiş olaylarla ilgilidir. Ger- of çeğin ne olduğu belgelerde saklıdır ve gerçek ancak ev belgelerin eleştirisiyle ortaya çıkar." Leopold von Ranke, bu sözüyle aşağıdaki tarih risk araştırma yöntemlerinden hangisine işaret etmiştir? A) Tenkit B) Tasnif Li C) Terkip E) Tarama D) Tahlil ShAH ( da okamizn d

4. Aşağıda nüfusun seyrek olduğu bazı yerler ve bu yerlerin seyrek nüfuslu olma nedenleri eşleştirilmiştir. 1. Avustralya'nın iç kesimleri - İklim şartları İklim şartları II. Kanada'nın kuzeyi III. Amazon Havzası Yer şekilleri IV. Orta Asya Yer şekilleri Bu eşleştirmelerden hangileri doğrudur? A) I ve ll B) I ve IV D) ve IV - - E) III ve IV C) II ve III

2. X. yüzyılda Turfan'a gelen Çin elçisi, Uygurlar hakkında şu ifadelerde bulunmuştur: "Onların devletinin içinde fakir insan azdır. Yiyeceği ol- mayanlara da devlet tarafından yardım edilir. Birçokları yüz yaşına kadar yaşar. Olgunluk çağına erişmeden ölenlere pek rastlanmaz." Buna göre Uygurlarla ilgili; sağlıklı bir yaşam sürecinin olduğu, X komşu ülkelerle diyaloglarının olduğu, iktisadi yönlerinin güçlü olduğu hangilerine rastlanıldığı söylenilebilir? B) Yalnız II CAIl ve III A) Yalnız I D) | Vall TYT Deneme Sınavı EN ve III 4.

7. Lozan Antlaşması'nda yer alan maddeye göre Boğazlar uluslararası bir komisyon tarafından yönetilecek ve komis- yonun başkanı Türk olacaktır. Boğazların her iki yakasında on beşer km'lik alan askerden arındırılacak ve tüm ticaret gemileri Boğazlardan geçebilecektir. Buna göre; TBMM, Boğazlar üzerinde tam egemenlik hakkı elde etmiştir, II. Boğazlar, uluslararası bir statü kazanmıştır, III. Boğazlarda özerk bir yönetim kurulmuştur yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I B) Yalnız II D) II ve III C) Yalnız III E) I, II ve III

Islahat Ferman) ile Osmanlı sınırlarında yaşayan fertlere İslam dininden çıkabilme hakkı tanınmış, bu durumda uygulanan idam cezasının da kaldırılmasına karar verilmiştir. Osmanlı Devleti bu düzenleme ile aşağıdakilerden hangisini amaçlamıştır? Millet anlayışı yerine vatandaşlık anlayışını öne 8€ çıkarmak Sillichshęciu snieignarl servi B Toprakların boş kalmasının önüne geçmek upubiog ivelai lai xilipive elleneb ob ebrinesu sen Veraset sistemine bağlı gerçekleşen taht kavgalarını hop onlend durdurmak Karadeniz ve Akdeniz ticaretinde daha etkin bir en konuma gelmek IsamuiqoT (C onicE) Anayasa ilan ederek meşruti bir sisteme geçmek

5. Osmanlı Devleti'nde 1300-1600 arası 55 sadrazam görev yaparken XVII. yüzyıl boyunca Osmanlı Devleti'nde 61 sad- razam değişikliği görülmesi, 1. siyasal istikrar, II. III. eyalet yönetimi alanlarından hangilerinde sorunlar yaşandığına kanıttır? A) Yalnız I B) Yalnız II 60 VEX C) Yalnız III E) II ve III VA padişahın monarşik gücü, D) I ve II

4. ( Esma Öğretmen, derse başlamadan önce öğrencilerine yukarıdaki görsellerin ait olduğu medeniyetle ilgili neler bildiklerini sormuştur. Öğrenciler aşağıdaki cevapları vermiştir. Mehmet: Anadolu'da tarihî çağların başlamasını sağlamışlardır. Selin: Gelişmiş bir posta teşkilatı kurmuşlardır. Ömer: Satraplık denilen eyalet sistemini oluşturmuşlardır. Ayşe: Tarihte bilinen ilk yazılı kanunları çıkarmışlardır. Ahmet: Tip ve eczacılık biliminin gelişmesine katkı sağlamışlardır. Kübra: Yönetici olan firavunlar, tanrı-kral olarak görülmüştür. Öğrencilerin verdiği cevaplardan kaç tanesi doğrudur? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6

OSYAL BILIMLER TESTI ele (11-18) Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (16-20), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini at de alanlar için Felsefe (21-25) alanlarına ait toplam 25 soru vardır. maynilan kısmina işaretleyiniz. siğirlar lanında VZZ 4. Mehmet Fuat Köprülü'ye göre, Osmanlı Beyliği'nin kurulup Türkmenlerin gaza ruhu ile Bizans üzerine seferler gelişmesinde; . • • . TYT masi, Türkiye Selçuklu Devleti'nin zayıflaması ile beyliklerin ku rulması, Türklerin sahip oldukları milli özellikler, Kuruluş Dönemi hükümdarlarının yetenekli olması, • Beyliğin kurulduğu bölgenin jeopolitik konumu, yap- Diğer Türk Beyliklerinin Osmanlı Beyliği'ne karşı tutumları etkili olmuştur. A) Islamiyet'in yayılmak istenmesi By Kurulduğu bölgede siyasi birliğin olmaması Buna göre, Osmanlı Beyliği'nin kurulup gelişmesinde aşağıdakilerden hangisinin etkili olduğu soylenemez? C) Coğrafi konumu nedeniyle güçlü bir donanma oluşturul- 0 masi D) Diğer Türk Beyliklerinin desteğinin alınması E) Kurucularının teşkilatçı bir özelliğe sahip olması

1. Hakem Olayı aşağıdakilerden hangisine çözüm bulmak için yaşanmıştır? A) Cemel Savaşı'nın sonuçlandırılmasına B) Muaviye'nin Hz. Ali'nin halifeliğine karşı çık- masina C) Hz. Hüseyin'in katillerinin cezalandırılmasına D) Halifelerin seçilme yöntemlerinin tespit edil- mesine E) Hazine için toplanacak vergilerin oranlarının belirlenmesine |||

7. Hz. Ömer döneminde 636 yılında kazanılan aşa- ğıdaki savaşlardan hangisiyle Suriye ve Filis- tin coğrafyasının önemli şehirleri ele geçiril- miştir? A) Ecnâdeyn Savaşı B) Nihavend Savaşı C) Köprü Savaşı D) Kadisiye Savaşı E) Yermük Savaşı mertyee 1000 SH

2. Siffin Savaşı'nın nedeni aşağıdakilerden han- gisidir? A) Hakem Olayı'nın sonuçsuz kalması B) Muaviye'nin, Hz. Osman'ın katillerinin bulun- maması gerekçesiyle ayaklanması C) Hz. Hüseyin'in şehit edilmesi D) Hz. Ali'nin başkenti Kufe'ye taşıması E) Dinden dönenlerin isyan etmesi

4. Esra: "Hz. Ebu Bekir döneminde Arabistan top- rakları dışına da seferler düzenlenmiştir." demiştir. Selin: "Bizans İmparatorluğu ordusu ile 634 yı- lında yapılan bu savaş sonrası Suriye ka- pıları Müslümanlara açılmıştır." diye ekle- miştir. Yukarıdaki diyalogda verilen savaş aşağıdaki- lerden hangisidir? A) Ecnâdeyn Savaşı B) Talas Savaşı C) Köprü Savaşı D) Kadisiye Savaşı E) Nihavend Savaşı

8. Mehmet Öğretmen: Osmanlı Devleti, doğuda ve batıda ay- ni anda savaşa girmekten kaçınmıştır. Ancak Kanuni Sul- tan Süleyman Dönemi'nde, zaman zaman bu politika de- ğişmiş ve Osmanlı Devleti, aynı anda birden çok cephede savaşmıştır. Elif: Osmanlı Devleti'nin aynı zamanda birden fazla dev- letle savaşa girmekten sakınmasının nedeni Celâli İsyan- ları'nın ülke geneline yayılmasıdır. Buse: Kanuni Sultan Süleyman Dönemi'nde Avusturya ve Safeviler ile savaşılması aynı anda birden çok cephede mü- cadele edildiğine örnek olarak verilebilir. Nilay: Kanuni Dönemi'nde aynı anda birden çok devletle savaş yapılması Osmanlı Devleti'nin askerî bakımdan güç- lü olduğunun bir göstergesidir. Öğrencilerden hangilerinin, Mehmet Öğretmen'in ver- diği bilgileri doğru değerlendirdiği söylenebilir? A) Yalnız Buse B) Yalnız Nilay C) Elif ve Buse D) Buse ve Nilay E) Elif, Buse ve Nilay 11.

XVII. yüzyılda Avusturya'nın Protes- tanlığı benimseyen Macarları zor- la Katolik yapmak istemesi üzerine Macarlar Osmanlı Devleti'nden yardım istemiş ve Avusturya'ya karşı sefer dü- zenlenmiştir. Osmanlı Devleti'nin bu tutumuyla; 1. Coğrafi Keşiflerin etkisini kırmak, 11. Hristiyan birliğini parçalamak, III. dinî hoşgörüsünü göstermek amaçlarından hangilerine ulaşmayı hedeflemiştir? A) Yalnız I C) Yalnız III B) Yalnız II D) I ve II E) II ve III

llerin Başlaması ve Mücadele'ye Hazırlık 4. Tarih öğretmeni, Rumlar tarafından kurulan Mavri Mira Etniki Eterya, Pontus Rum; Ermeniler tarafından kuru- lan Hinçak ve Taşnak cemiyetlerinin faaliyetlerinin va- tanın bölünmez bütünlüğü için tehdit oluşturduğunu anlatmıştır. Bu cemiyetlerin; I. kendi taraftarlarını Türklere karşı silahlandırmaları, II. Anadolu'da bağımsız devletler kurmak istemeleri, III. XIX. yüzyılın sonu ile XX. yüzyılın başında kurulma- ları özelliklerinden hangileri tarih öğretmeninin verdi- ği bilgiyi doğrular? A) Yalnız 1 D) I ve II B) Yalnız II C) Yalniz III E) I, II ve III