Tarih Bilimi Soruları

10. Diyarbakır'da bulunan Çayönü, Türkiye'de Yeni Taş Çağı'nda kurulan ilk köy yerleşim yeridir. A Bu bilgiyle, Çayönü ile ilgili olarak; 1. Anadolu'da yer aldığı, L II. Tarih Öncesi Dönem için önem arz ettiği, III. siyasi bir organizasyona ev sahipliği yaptığı, IV. yazılı ilk dönemlerin aydınlatılmasına yardımcı olduğu yargılarından hangileri (doğrulanabilir? AT ve II B) I ve Ill D) I, II ve III C) Ive III E), III ve IV

2022-2023 ÖĞRETİM YILI FEN BİLİMLERİ TAR 11) A 1)Türkler ile Hintlilerle yakın ilişki içinde olan Çin'in Türklerden en çok etkilendiği konu nedir? a)Matbaa ve Barut b)Matematik c)Takvim d)Sağlık e) Mimari uyga a) H P Text 3 (d) E

9. Tarih biliminin; I. insanların geçmişlerini merak etmelerinden doğması, N. sonuca ulaşmak için yalnız geçmişe ait kalıntıları, izleri ve belgeleri kullanması, III. geçmiş yaşantılara ait tecbrübeleri günümüze akta- rip toplumsal ihtiyaçlara cevap vermesi özelliklerinden hangileri kendine özgü bir yöntemi olduğunun kanıtı olabilir? A) Yalnız B) Yalnız II D) I ve H C)Yalnız III E) I, II ve III

1. SOSYAL BILIMU DİKKAT: 1. Bu testte sırasıyla, Tarih (1-5), Coğrafya (6-10), Felsefe Grubu (11-15), Dim dersini yasal olarak almak zorunda olmayan veya farklı müfredat ile alanla 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Sosyal Bilimler Testi için ayrılan kısmına işa 3. eis Yayınlan Tarih, okuyucularına; mensubu olduğu toplumun yapısal özelliklerini ve milletinin ona farklılık ve teklik kazandıran nitelikleriyle değerlerini öğretir. Mutlu eder, kıvanç duygu- su yaratır ya da ortak üzüntülere yol açar. Kökü geçmişe dayanan ve yüzü geleceğe yönelik olan, ortak yaşama isteği uyandırır. Ulaşılacak ortak hedeflerin tespitini sağ- lar. Bununla da yetinmez, devletlerarası ilişkilerin tüm boyutlarında nasıl hareket edeceğini belirlemede önemli rol oynar. Millî menfaatlerin, karşısındakinin hedeflerini dikkate alarak tespitine imkân sağlar. Buna göre tarih biliminin sağladığı faydalar arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur? 28 ab olisay estab Bireye toplumsal değerleri aşılamak B Toplumun fertlerinde duygudaşlık oluşturmak C) Toplumlar arası kültür alışverişine katkı sağlamak Ulusal çıkarları koruyan bir dış politikaya temel oluş- turmak E) Bir arada var olma ülküsüne kaynaklık etmek 18 Şı

MÖ 3200 Sümerlerin yazıyı bulması MÖ 2375 Urgakina Yasaları' nın çıkarılması MÖ 1900 MÖ 680 Anadolu'da Lidyalıların yazının parayı kullanılmaya kullanmaya başlanması başlamaları 375 Kavimler Göçü 4. Bu tarih şeridine göre; I. Sümerlerin yazıyı bulması günümüze en yakın gelişmedir. II. Tarih boyunca hukuk insan ihtiyaçları arasında sürekli yer almıştır. III. Yazının Anadolu'da Sümerlerden sonraki bir zamanda kullanılması Sümerlerin Anadolu'ya egemen olduğunu göster IV. Ticari faaliyetler Lidyalılarla beraber başlamıştır. V. Kavimler göçü ile Yazının bulunuşu arasındaki zamanın bulunması için büyük olan tarihten küçük olan tarihi çıkarman gerekir. # gibi yargılardan hangisine ulaşılamaz? A) I, II ve IV B) I, II, III ve V C) I, III, IV ve V D) II, ve IV 5. İlk Çağ'da toplum; asiller, din adamları, hürler ve köleler gibi sınıflara ayrılmıştır. Toprağa sahip olan soylular, yüzy boyunca geçerli olacak güçlü statüler kazanarak sosyal. Byxvem E) I ve III 7. Hamm A) Kişi ha B) Kisasa C) Cezala

K re 3- 30. Tarihin yönteminde bulunan aşamaları sırasıyla anlatan Attila Öğretmen, öğrencilerine aşağıdaki soruyu yöneltmiştir: "Toplanan belge ve bulguların doğruluğu-yanlışlığı ve gü- venirliği eleştirilerek tarihî değerlerin ortaya çıkarıldığı aşa- ma hangisidir?" Buna göre, aşağıdaki öğrencilerden hangisinin vermiş olduğu cevap doğrudur? A) Betül: Tasnif C) Tarık: Tahlil B) Elif: Tarama D) Yunus: Tenkit E) Gözde: Terkip

1. Ünite x 6- I. Dünde Kalanı Öğreten Bilim Tarihi Hz İsa'nın doğumu ✓ II. Demir madeninin keşfi III. İlk olimpiyatların yapıldığı MÖ 776 ilk olimpijet durumlarından hangileri takvimin başlangıcı olarak kabul edilir? A) Yalnız III B)I-III C) I-II D) II-III

of 4 Newton, bilimsel çalışma sürecini "Olgulardan doğanın kuvvetlerini keşfetmek, sonra da bu kuvvetler yardımıy- la diğer olayları açıklamak" şeklinde tanımlamıştır. Buna göre bilimsel çalışmada; I. gözlem, II. kuram oluşturma, III. ön kabul unsurlarından hangilerinin bulunması gerektiği sa- vunulabilir? A) Yalnız I D) I ve II himsilovac B) Yalnız II bied (3 C) Yalnız III nimsinshel/ E) I, II ve III

iköy- sup- ak il- lerin z lll 2. Hazardenizi Art Ceyland Anav Kültürü A) Alişar Kültürü B) Afanesyevo Kültürü C) Andronova Kültürü D) Karasuk Kültürü E) Tagar Kültürü SIBIRYA Altay Dağlar, Balkay Gola Tanrı Dağları Karanlık Dağlar Yenisey HİNDİSTAN Baykal Gölü Orta Asya haritasında sembolü ile gösterilen yerlerin çevresinde yapılan arkeolojik kazılar sonucunda aşağı- dakilerden hangisi ortaya çıkarılmamıştır? ÇIN 1

5. Büyük Selçuklu Devleti'nde uç bölgelere "Melik" adı verilen hanedan üyeleri atanıyordu. Yönettikleri topraklarda hareket serbestîsine karşın kendi adlarına hutbe okutamazlardı. Buna göre, 1. Devlet, hanedanın ortak malıdır anlayışı geçerliliğini korumuştur. II. Sınır bölgelerinde denetimi arttırmak amaçlanmıştır. III. Meliklerin tam bağımsız hareket etmeleri engellenmiştir. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve III E) I, II ve III

1. ADIM 10. Osmanlı sultanları, merkezî otoriteyi güçlendirmek için idari ve ulema- işlerde sarayda eğitim görmüş kişilere görev vermiş yı da kendi hizmetine alarak devlet teşkilatlanmasını sağlam temellere oturtmuştur. Hem şeriatı hem de doğrudan doğruya sultan tarafından çıkarılan kanunları ve nizamları uygulayan kadıya, bir yöneticinin emir verme yetkisi yoktur. Diğer taraf- tan, şeriatla ilgili konular üzerinde fetva veren şeyhülislamın, devlet işlerine müdahale etme hakkı olmayıp sadece devlet işlerinin dine uygunluğu konusunda görüşü alınmıştır. Buna göre ulemaya tanınan yetkilerle ilgili aşağıdakiler- den hangisi söylenemez? A) Kadılar kanunları uygulama konusunda bağımsız hareket etmiştir. B) Kadıların görev alanı yargı işleriyle sınırlandırılmıştır. C) Ulema, devlet idaresini destekleyici bir konumda yer al- mıştır. D) Şeyhülislamın yetkileri dinî konularla sınırlandırılmıştır. E) Şeyhülislam alınan kararların dine uygunluğuna dair fet- va vermiştir. 11. Aşağıdakilerden hangisilmiye sınıfının göreyleri arasında yer almaz? HAYE

4 Tarihe meraklı olan Tümay, tarihçi liber Ortaylı ile aşağıdaki röportajı yapar. Tümay: Türk gençliğine tarih biliminin gelişmesi için ne gibi tavsiyelerde bulunabilirsiniz? İlber Ortaylı: - Gençler tarih okusunlar. Şimdiki çocukların yapacağı şey iyi lisan öğrenmek, iyi Türkçe öğrenmektir. Mümkünse Osmanlıca da öğrensinler. Tümay: - Türkiye'de tarihçiliğin gelişimi için neler yapılmalıdır? İlber Ortaylı: -Başta eğitime ağırlık vermek, lisan öğrenmek; sonra kütüphaneleri, arşivleri iyi takip etmek, müzeleri ziyaret etmek lazım İlber Ortaylı'nın bu tavsiyelerinin gerekçeleri arasında aşağıdakilerden hangisi gösterilemez? A) Birden çok kaynaktan yararlanabilme BY Mutlak bilgilere ulaşabilme C) Karşılaştırma yapabilme D) Nesnel sonuçlara ulaşabilme E) Empati ile hareket edebilme Ta as A

13. Tarih bilimi ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi doğru değildir? A) Geniş bir araştırma alanına sahiptir. B) Kesin kural ve yasaları vardır. C) Neden-sonuç ilişkisi kurar. D) Nedeni insan olan ya da sonuçları insanı etki- leyen olayları inceler. E) Farklı bilim dallarından yararlanır.

1. Türkiye Selçuklu Devleti'nin yaklaşan Moğol tehlikesine karşı Anadolu'nun en çok aşağıdaki bölgelerinden han- gisinde savunma hattı oluşturduğu savunulabilir? A) Batı Karadeniz C) İç Ege E) Batı Akdeniz B) Doğu Anadolu D) İç Anadolu

rıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söy- lenebilir? A) Toplumlar, kendilerini etkileyen önemli olayla- fi takvim başlangıcı olarak kullanmışlardır. BY Dünyada güneş esaslı takvimlerin daha yay- gın olarak kullanıldığı C) Tüm takvimlerin dini açıdan önemli günleri başlangıç saydığı D) Takvimlerin Milattan Önceki tarihlerde başla- dığı E) Dünyada ilk takvimin İbraniler tarafından ya- pıldığı Asur başkenti Ninova'da yapılan kazılar sonucun- da binlerce kil tabletin yer aldığı bir kütüphane keşfedilmiştir. Bu tabletlerde yer alan bilgilere ulaşılmasında, I. filoloji, II. etnografya, III. paleografi bilimlerinin hangilerinden yararlanıldığı savu- nulabilir? A) Yalnız I D) I ve III www.tammatyayincilik.com B) Yalnız II E) I, II ve III 12. C) I ve II Mısırlıların oluşturdukları takvimi "ekme, biç- me tasma" gibi meysimlere ayırmaları, bu tak-

ç. Aşağıdaki soruları cevaplayınız. 1. Mustafa Kemal'in çocukluk ve gençlik döneminin geçtiği yerlerin siyasi, sosyal ve ekonomik yapısını açıklayınız. 2. XX. yüzyıl başlarında Osmanlı Devleti'nin siyasi, sosyal ve ekonomik durumunu kısaca açıklayınız. 3. Osmanlıcılık, İslamcılık, Türkçülük ve Batıcılık fikir akımlarını kısaca açıklayınız. 4. II. Meşrutiyet'in ilanını hazırlayan gelişmeler nelerdir? 5. Osmanlı Devleti hangi gerekçelerle I. Dünya Savaşı'na girmiştir? yılırım orduları grup komustonliques Frev alor. 6. Mustafa Kemal'in Çanakkale, Kafkas ve Suriye Cephelerindeki faaliyetleri nelerdir? 19. Tamen kampten ing generallive geyseld;} ması'nda Osmanlı Devleti'nde halkın yaşadığı sıkıntıları kısaca açıklayınız. Savası'nın seyrini nasıl