Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Tarih Bilimi Soruları

2 il kezdeych
.
27. • Tu-ku
Aşina
Yağlakâr
Adli Türk boylarının ortak özelliği aşağıdakiler-
den hangisidir?
A) Kendilerine kut verildiğine inanmaları
B) Kök Türklerin yönetici aileleri olmaları
C) Selçukluların kurulmasına öncülük etmeleri
D) Mani dinine inanmaları
E) Çinlileşip asimile olmalan
Tarih
Tarih Bilimi
2 il kezdeych . 27. • Tu-ku Aşina Yağlakâr Adli Türk boylarının ortak özelliği aşağıdakiler- den hangisidir? A) Kendilerine kut verildiğine inanmaları B) Kök Türklerin yönetici aileleri olmaları C) Selçukluların kurulmasına öncülük etmeleri D) Mani dinine inanmaları E) Çinlileşip asimile olmalan
AYT / Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1
29. Türk-İslam Devletleri'nin gaza ve cihat politikası iz-
lemesi aşağıdaki savaşlardan hangisine neden ol-
33.
mamıştır?
A) Dandanakan Savaşı B) Pasinler Savaşı
C) Malazgirt Savaşı D) Miryokefalon Savaşı
EY Aittin Savaşı
A
Tarih
Tarih Bilimi
AYT / Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1 29. Türk-İslam Devletleri'nin gaza ve cihat politikası iz- lemesi aşağıdaki savaşlardan hangisine neden ol- 33. mamıştır? A) Dandanakan Savaşı B) Pasinler Savaşı C) Malazgirt Savaşı D) Miryokefalon Savaşı EY Aittin Savaşı A
11. Mezopotamya uygarlığı olan Sümerler site adlı şehir dev-
letleri şeklinde teşkilatlanmışlardır. Her şehir devletinin
başında "Ensi" adı verilen en yüksek rahip, yargıç ve komu-
tan bulunurdu.
Bu bilgiden hareketle Sümerlerle ilgili,
1. Tek tanrılı inanış benimsenmiştir.
II. Şehir devletlerinde din ve devlet işleri iç içe uygulanmış-
tır.
III. Şehir devletleri hemen her alanda dayanışma içinde
olmuştur. 9
yargılarından hangilerine ulaşılabilir
A) Yalnız!
B) Yalnız 11
D) We II
Walnız III
E) Il ve III
Tarih
Tarih Bilimi
11. Mezopotamya uygarlığı olan Sümerler site adlı şehir dev- letleri şeklinde teşkilatlanmışlardır. Her şehir devletinin başında "Ensi" adı verilen en yüksek rahip, yargıç ve komu- tan bulunurdu. Bu bilgiden hareketle Sümerlerle ilgili, 1. Tek tanrılı inanış benimsenmiştir. II. Şehir devletlerinde din ve devlet işleri iç içe uygulanmış- tır. III. Şehir devletleri hemen her alanda dayanışma içinde olmuştur. 9 yargılarından hangilerine ulaşılabilir A) Yalnız! B) Yalnız 11 D) We II Walnız III E) Il ve III
2) B. Aşağıda verilen tarihi cümlelerin doğru olanların başına "D" yanlış olanların başına
ise "Y" yazınız.
a. (...) Eğitim inkılâbının temel amacı Türk eğitim sistemini milli ve çağdaş bir
seviyeye çıkarmaktır.
b. (A) 26 Aralık 1925 tarihinde Takvimde değişiklik yapılarak Miladi Takvim yerine
Hicri Takvim kullanılmaya başlamıştır.
c. (...) Mustafa Kemal'e suikast girişimi İzmir'de olmuştur.
d. (...)1929 Dünya Ekonomik Bunalımı, Kara Perşembe denen olay ile başlar.
e. (...) Çağdaşlık, Atatürk ilkelerindendir.
f. (M)29 Ekim 1923 yılında Cumhuriyet'in ilanı ile Mustafa Kemal Atatürk,
Türkiye Cumhuriyeti'nin ilk Başbakanı seçilmiştir.
g. (....) 1923-1930 arasındaki yıllarda İngiltere ile başlıca sorunumuz Suriye
sınırının tespit edilmesidir.
. h. A) Soyadı Kanunu, Atatürk İlkelerinden Halkçılık ilkesinin bir gereğidir.
i. (..) Laiklik devlet yönetiminde din ve devlet işlerinin birbirinden ayrılmasıdır.
j. (....) Tarımsal üretimi artırmak, köylünün kalkınmasına devletin yardımcı
olmasını sağlamak için 1925 yılında Aşar vergisi kaldırılmıştır.
Tarih
Tarih Bilimi
2) B. Aşağıda verilen tarihi cümlelerin doğru olanların başına "D" yanlış olanların başına ise "Y" yazınız. a. (...) Eğitim inkılâbının temel amacı Türk eğitim sistemini milli ve çağdaş bir seviyeye çıkarmaktır. b. (A) 26 Aralık 1925 tarihinde Takvimde değişiklik yapılarak Miladi Takvim yerine Hicri Takvim kullanılmaya başlamıştır. c. (...) Mustafa Kemal'e suikast girişimi İzmir'de olmuştur. d. (...)1929 Dünya Ekonomik Bunalımı, Kara Perşembe denen olay ile başlar. e. (...) Çağdaşlık, Atatürk ilkelerindendir. f. (M)29 Ekim 1923 yılında Cumhuriyet'in ilanı ile Mustafa Kemal Atatürk, Türkiye Cumhuriyeti'nin ilk Başbakanı seçilmiştir. g. (....) 1923-1930 arasındaki yıllarda İngiltere ile başlıca sorunumuz Suriye sınırının tespit edilmesidir. . h. A) Soyadı Kanunu, Atatürk İlkelerinden Halkçılık ilkesinin bir gereğidir. i. (..) Laiklik devlet yönetiminde din ve devlet işlerinin birbirinden ayrılmasıdır. j. (....) Tarımsal üretimi artırmak, köylünün kalkınmasına devletin yardımcı olmasını sağlamak için 1925 yılında Aşar vergisi kaldırılmıştır.
12.
Türkiye Selçuklu hükümdarı II. Kiliç Arslan
ülkeyi onbir oğlu arasında paylaştırmıştır.
Bu durum,
1. Eski Türk geleneklerinin devam ettiril-
diği,
II. Merkeziyetçi yapının zayıfladığı,
III. Ülkenin sinirlarının genişlediği
yargılarından hangilerinin kanıtıdır?
A) Yalnız! B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) I, II ve III
Tarih
Tarih Bilimi
12. Türkiye Selçuklu hükümdarı II. Kiliç Arslan ülkeyi onbir oğlu arasında paylaştırmıştır. Bu durum, 1. Eski Türk geleneklerinin devam ettiril- diği, II. Merkeziyetçi yapının zayıfladığı, III. Ülkenin sinirlarının genişlediği yargılarından hangilerinin kanıtıdır? A) Yalnız! B) Yalnız II C) I ve II D) I ve III E) I, II ve III
2. Osmanlı Devleti, kuruluş aşamasından itibaren Anadolu
Türk beylikleri ile çatışmaya girmemeye özen göstermiş,
yönünü batıya çevirerek Balkanlar'da fetihler gerçekleş-
tirmiştir.
Bu durumun Osmanlı Devleti'nde aşağıdakilerden
hangisine neden olduğu savunulamaz?
A) Etnik yapıda çeşitliliğin artmasına
B) Gelir ve gider dengesinin değişmesine
C) Merkezi otoritenin denetim ihtiyacının artmasına
D) Gaza ve cihat politikasının sürdürülmesine
E) Teokratik yönetim anlayışının benimsenmesine
Tarih
Tarih Bilimi
2. Osmanlı Devleti, kuruluş aşamasından itibaren Anadolu Türk beylikleri ile çatışmaya girmemeye özen göstermiş, yönünü batıya çevirerek Balkanlar'da fetihler gerçekleş- tirmiştir. Bu durumun Osmanlı Devleti'nde aşağıdakilerden hangisine neden olduğu savunulamaz? A) Etnik yapıda çeşitliliğin artmasına B) Gelir ve gider dengesinin değişmesine C) Merkezi otoritenin denetim ihtiyacının artmasına D) Gaza ve cihat politikasının sürdürülmesine E) Teokratik yönetim anlayışının benimsenmesine
4PHEM
Dünya Gücü Osma
1. Fatih Devri'nde görülen
Kanunname-i Ali Osman'ın hazırlanması
Devlet memurluklarına Enderun'da yetiştirilen devşirmele-
rin getirilmesi
Z
gelişmeleri ile;
I. Devlet yönetiminde batıyı örnek alma,
II. Anayasal bir düzen kurma,
HT, Osmanlı hanedanının egemenliğini koruma,
IV/ Ekonomik sorunlar karşısında dış destek alma,
V. Devşirme sisteminin olumsuz etkilerini giderme
amaçlarından hangisinin gerçeleştirilmek istendiği söy-
lenebilir?
BLI.
C) III.
D) IV.
E) V.
A) I.
Tarih
Tarih Bilimi
4PHEM Dünya Gücü Osma 1. Fatih Devri'nde görülen Kanunname-i Ali Osman'ın hazırlanması Devlet memurluklarına Enderun'da yetiştirilen devşirmele- rin getirilmesi Z gelişmeleri ile; I. Devlet yönetiminde batıyı örnek alma, II. Anayasal bir düzen kurma, HT, Osmanlı hanedanının egemenliğini koruma, IV/ Ekonomik sorunlar karşısında dış destek alma, V. Devşirme sisteminin olumsuz etkilerini giderme amaçlarından hangisinin gerçeleştirilmek istendiği söy- lenebilir? BLI. C) III. D) IV. E) V. A) I.
1.D 2.A
1.
Test 04
13.
9.
Bodrum'daki Mausoleion (Mozole-Kral Mezarı) ve
Manyas Gölü kıyısındaki Daskilyon (Ergili, aşağıdaki
uygarlıklardan hangisine aittir?
A) Persler
B) Lidyalılar
C) Babilliler
E) Hellenizm
D) İyonlar
tilon Hindistan'da, MÖ
Tarih
Tarih Bilimi
1.D 2.A 1. Test 04 13. 9. Bodrum'daki Mausoleion (Mozole-Kral Mezarı) ve Manyas Gölü kıyısındaki Daskilyon (Ergili, aşağıdaki uygarlıklardan hangisine aittir? A) Persler B) Lidyalılar C) Babilliler E) Hellenizm D) İyonlar tilon Hindistan'da, MÖ
0
9. Sırpların bağımsızlık süreci ile ilgili ;
MEB 2018 - 2019
I. imtiyaz elde etme,
II. özerk olma, Ene Ant
Edre
III. bağımsız olma beton
sürecinde Osmanlı ile imzalanan antlaşmalar aşağı-
dakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
1
m
Edirne
Berlin
Berlin
A) Bükreş
B) Edirne
C) Berlin
D) Berlin
E) Edirne
Bükreş
Bükreş
Edirne
Edirne
Bükreş
Bükreş
Berlin
Tarih
Tarih Bilimi
0 9. Sırpların bağımsızlık süreci ile ilgili ; MEB 2018 - 2019 I. imtiyaz elde etme, II. özerk olma, Ene Ant Edre III. bağımsız olma beton sürecinde Osmanlı ile imzalanan antlaşmalar aşağı- dakilerden hangisinde doğru verilmiştir? 1 m Edirne Berlin Berlin A) Bükreş B) Edirne C) Berlin D) Berlin E) Edirne Bükreş Bükreş Edirne Edirne Bükreş Bükreş Berlin
th
1.
Tarih dersinde, “And dağlarında bir çocuk mumyası
bulunmuş ve arkeologlar çocuğun yaklaşık 2000 yıl önce
yaşadığını söylemişlerdir." bilgisini veren Tunç öğretmen
öğrencilerine bilim adamları bir nesnenin ya da insan
kalıntısının kaç yıllık olduğunu hangi bilim dalı sayesinde
biliyorlar sorusunu yöneltmiştir.
Öğrencilerin aşağıdakilerden hangisini cevap olarak
vermesi beklenir?
B) Epigrafi
A) Kimya
D) Heraldik
C) Paleografya
E) Filoloji
Tarih
Tarih Bilimi
th 1. Tarih dersinde, “And dağlarında bir çocuk mumyası bulunmuş ve arkeologlar çocuğun yaklaşık 2000 yıl önce yaşadığını söylemişlerdir." bilgisini veren Tunç öğretmen öğrencilerine bilim adamları bir nesnenin ya da insan kalıntısının kaç yıllık olduğunu hangi bilim dalı sayesinde biliyorlar sorusunu yöneltmiştir. Öğrencilerin aşağıdakilerden hangisini cevap olarak vermesi beklenir? B) Epigrafi A) Kimya D) Heraldik C) Paleografya E) Filoloji
14. Sivas Kongresi'ne katılan delege sayı-
si az olduğu hâlde kongrenin ulusal
bir kongre olarak kabul edilmesinde;
manda ve himaye fikrini reddetmesi,
ID vatanın her yanından gelen temsilci-
lerin katılması,
III. ulusal bağımsızlık yönünde kararlar
almasi
ARIM BENIM HOCAM BENİM BAŞARIM BENIM HOCAM BENİM BAŞARIM
durumlarından hangileri etkili olmuş-
tur?
A) Yalnız B. Yalnız
IL C) I ve II
D) II ve III
I, II ve III
Tarih
Tarih Bilimi
14. Sivas Kongresi'ne katılan delege sayı- si az olduğu hâlde kongrenin ulusal bir kongre olarak kabul edilmesinde; manda ve himaye fikrini reddetmesi, ID vatanın her yanından gelen temsilci- lerin katılması, III. ulusal bağımsızlık yönünde kararlar almasi ARIM BENIM HOCAM BENİM BAŞARIM BENIM HOCAM BENİM BAŞARIM durumlarından hangileri etkili olmuş- tur? A) Yalnız B. Yalnız IL C) I ve II D) II ve III I, II ve III
Aşağıda bazı il ye il merkezleriyle özdeşleşmiş
ifadeler
verilmiştir.
Gündüz seyranlık, gece gerdanlık- Mardin
YAYINLARI
Tahıl ambarı - Konya
-
Serhat şehri - Edirne
Göller ve güller şehri - Isparta
-
Ege'nin incisi İzmir
Bu ifadelerde, il ve il merkezlerinin aşağıdaki özellik-
lerinden hangisi vurgulanmamıstır?
A) Turizmi
B) İklimi
C) Jeopolitik konumu
D) Tarımi
E) Yer şekilleri
(KPSS-2011)
Tarih
Tarih Bilimi
Aşağıda bazı il ye il merkezleriyle özdeşleşmiş ifadeler verilmiştir. Gündüz seyranlık, gece gerdanlık- Mardin YAYINLARI Tahıl ambarı - Konya - Serhat şehri - Edirne Göller ve güller şehri - Isparta - Ege'nin incisi İzmir Bu ifadelerde, il ve il merkezlerinin aşağıdaki özellik- lerinden hangisi vurgulanmamıstır? A) Turizmi B) İklimi C) Jeopolitik konumu D) Tarımi E) Yer şekilleri (KPSS-2011)
D
ayrılan kısmına işaretleyiniz.
q
4. Montrö Boğazlar Sözleşmesi'yle;
Boğazlar Komisyonu kaldırılarak görevleri tamamıyla
Türk devleti'ne bırakıldı.
Boğazlarda askersiz bölüm kaldırılarak, Türklerin
buralarda diledikleri kadar asker bulundurmaları kabul
edildi.
Buna göre, bu antlaşmayla Türkiye ile ilgili;
1. Boğazlar üzerindeki egemenliği tam olarak
sağlanmıştır.
II. Uluslararası platformdaki saygınlığı artmıştır.
III. Doğu Akdeniz'deki durumu güçlenmiştir.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız!
B) Yalnız III
C) I ve II
D) II ve III
E), II ve III
Tarih
Tarih Bilimi
D ayrılan kısmına işaretleyiniz. q 4. Montrö Boğazlar Sözleşmesi'yle; Boğazlar Komisyonu kaldırılarak görevleri tamamıyla Türk devleti'ne bırakıldı. Boğazlarda askersiz bölüm kaldırılarak, Türklerin buralarda diledikleri kadar asker bulundurmaları kabul edildi. Buna göre, bu antlaşmayla Türkiye ile ilgili; 1. Boğazlar üzerindeki egemenliği tam olarak sağlanmıştır. II. Uluslararası platformdaki saygınlığı artmıştır. III. Doğu Akdeniz'deki durumu güçlenmiştir. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız! B) Yalnız III C) I ve II D) II ve III E), II ve III
25. Amaç olarak insanın kendisini konu alan tarih, yöntem
olarak da kanıtların ortaya çıkarılmasını benimser. Geç-
miş ve şimdiki zamandaki insan tecrübesinin tamamı ta-
rihin konusu içerisine girer.
Tarih bilimi ile ilgili verilen bu bilgiye göre aşağıdaki-
lerden hangisinin tarihin konusu arasında yer aldığı
savunulamaz?
A) Hititlerin tanrılarına hesap vermek amacıyla "anal”
adı verilen yıllıklar oluşturmaları
B) İspanyol tüccarların Ümit Burnu'nun keşfiyle Baha-
rat Yolu'na alternatif oluşturmaları
C) Orta Asya bozkırlarının ve çöllerinin oluşum neden-
leri
D) Fransız İhtilali sonrası demokratikleşme çabalarının
tüm dünyaya yayılması
E) İkinci Dünya Savaşı sırasında nükleer gücün silah
olarak kullanılması
Tarih
Tarih Bilimi
25. Amaç olarak insanın kendisini konu alan tarih, yöntem olarak da kanıtların ortaya çıkarılmasını benimser. Geç- miş ve şimdiki zamandaki insan tecrübesinin tamamı ta- rihin konusu içerisine girer. Tarih bilimi ile ilgili verilen bu bilgiye göre aşağıdaki- lerden hangisinin tarihin konusu arasında yer aldığı savunulamaz? A) Hititlerin tanrılarına hesap vermek amacıyla "anal” adı verilen yıllıklar oluşturmaları B) İspanyol tüccarların Ümit Burnu'nun keşfiyle Baha- rat Yolu'na alternatif oluşturmaları C) Orta Asya bozkırlarının ve çöllerinin oluşum neden- leri D) Fransız İhtilali sonrası demokratikleşme çabalarının tüm dünyaya yayılması E) İkinci Dünya Savaşı sırasında nükleer gücün silah olarak kullanılması
..
5.
.
Şeriye ve Evkâf Vekâleti'nin kaldırılması
Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun çıkarılması
Cumhuriyet Dönemi'ne ait olan bu iki inkılap hareketi-
nin gerçekleştirilmesinin ortak amacı olarak aşağıda-
kilerden hangisi gösterilebilir?
A) Laik ve çağdaş bir düzen oluşturmak
By Rejimi tehlikeye düşürecek unsurları ortadan kaldır-
mak
B) Yabanci devletlerin iç işlere müdahalesini engelle-
mek
D) Millî egemenlik anlayışını yerleştirmek
E) Eğitimde modernleşmeyi sağlamak
Tarih
Tarih Bilimi
.. 5. . Şeriye ve Evkâf Vekâleti'nin kaldırılması Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun çıkarılması Cumhuriyet Dönemi'ne ait olan bu iki inkılap hareketi- nin gerçekleştirilmesinin ortak amacı olarak aşağıda- kilerden hangisi gösterilebilir? A) Laik ve çağdaş bir düzen oluşturmak By Rejimi tehlikeye düşürecek unsurları ortadan kaldır- mak B) Yabanci devletlerin iç işlere müdahalesini engelle- mek D) Millî egemenlik anlayışını yerleştirmek E) Eğitimde modernleşmeyi sağlamak
1
d
O
A
E) Tevhid-i Tedrisat Kanunu
10.
Cumhuriyet döneminde gerçekleşen Şeyh Sait isyanı
ve Menemen Olayının,
1. demokrasinin benimsenmesi, ,
11. laikliğin ve inkılaplann yerleşmesi,
nl. ulusal bağımsızlığın sağlanması
süreçlerinden hangilerini olumsuz etkilediği savu-
nulabilir?
nesi
17
imza-
C) I ve 11
A) Yalnız 1
D) II ve Ill
11.
B) Yalnız 11
E) I, II ve II
stir.
Tarih
Tarih Bilimi
1 d O A E) Tevhid-i Tedrisat Kanunu 10. Cumhuriyet döneminde gerçekleşen Şeyh Sait isyanı ve Menemen Olayının, 1. demokrasinin benimsenmesi, , 11. laikliğin ve inkılaplann yerleşmesi, nl. ulusal bağımsızlığın sağlanması süreçlerinden hangilerini olumsuz etkilediği savu- nulabilir? nesi 17 imza- C) I ve 11 A) Yalnız 1 D) II ve Ill 11. B) Yalnız 11 E) I, II ve II stir.