Tarih Bilimi Soruları

B LİMLER TESTİ - (11-15), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (16-20). zorunda olmayan veya farklı müfredat ile alanlar için in aynlan kısmına işaretleyiniz. 3. Hollandalı bir din adamı olan Gisbert Voetius, tarihi üç döneme ayirmistir. Voetius'a göre başlangıçtan Katolik kilisesinin kurumsallaştığı 500 yılına kadar geçen zaman ilk dönemi oluşturmaktadırlik dönemi, kilisenin güçlü olduğu ikinci dönem izlemekte ve ikinci dönem de Reform hareketinin başladığı 1517 yılına kadar devam ederek yerini son döneme bırakmaktadır Süleyman Hüsnü Paşa, tarihi üç çağa ayırmıştır. Bu çaglar şu şekildedir: Tarih-i dla - Eski Çağ: Hz. Adem'in yaratılışı ile Hz. Muhammed'in Mekke'den Medine'ye hicreti arasındaki süreç Tarih-i vustá - Orta Çağ: Hz. Muhammed'in hicreti ile Osmanlı Devleti'nin kuruluşu arasındaki süreç Tarih-i ahira - Son Çağ: Osmanlı Devleti'nin kuruluşu ile Yeniçeri Ocağı'nın kaldırılması arasındaki süreç Bu bilgilerden hareketle, Tarihin çağlara ayrılmasında, toplumlar kendi tarihlerindeki önemli olaylar esas almışlardır. Tarihçiler arasında çağlann başlangıç ve bitiş noktaları konusunda görüş birliği sağlanmıştır. H. Tarihin dönemlendirilmesine yönelik çalışmalara Türk tarihçiler de katılmıştır. yargılanndan hangilerine ulaşılabilir? e Yalnız- A) Yalnız! Bylvet Yalniz # Eltve It

, Balta Limanı Ticaret Antlaşması'yla; • Avrupa'nın ucuz ve • Osmanlı yerli sanayisi Buna göre vu2jfymisme Devleti alanda szvuz hamp2es ayıflamıştır. etkilenmiştir? p2eabsa 5xe5620 girmiştir. A) Ekonomik B) Siyasi vyzg5x256206 D) Askerî C) Kültürel vzg5xe56206 cas ymp

1. 1453-1456'da İstanbul Boğazı'nı kontrol eden adalar, Papalık donanması tarafından işgal edildiğinde, Osmanlı yönetimini destekleyen Rum halkı sayesinde adalar tekrar Osmanlı egemenliğine girmiştir. Bu bilgiden hareketle Osmanlı Devleti ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir? A) Kendi topraklarını koruyamayacak kadar güçsüz duruma düştüğüne B) Merkezi otoritenin zayıfladığına C) Roma Katolik Kilisesi'ne karşı Ortodoksların desteğinin sağlandığına D) iç sorunların dış soruna dönüştüğüne E) Rumlar için zorunlu askerlik uygulamasının başlatıldığına

UL 1. so UNESCO tarafından “Diyalog Yolu” ola- rak nitelendirilen ve Çin'den başlayıp Avrupa'ya kadar uzanan İpek Yolu tarihî ticaret yollarından biriydi. Bu ticaret yolu sadece tüccarların değil doğu ile batıyı ticarette birleştiren, aynı zamanda bil- gelerin, orduların, fikirlerin, dinlerin ve kültürlerin de bir köprüsü konumundaydi. Bu ticaret yoluna hâkim olabilmek için; 1. Kirgiz, II. Göktürk, III. Avrupa Hun devletlerinden hangilerinin Çin ile mücadele ettiği savunulabilir? B) Yalnız II D) I ve II A) Yalnız C) Yalnız III E) II ve III

b. Aşağıdakilerden hangisi merkantilist anlayışa sahip devletlerin izlediği politikalardan biri de- ğildir? A) Yeni sömürgeleri elde etme B) Değerli madenlerin ülke içerisinde kalmasını sağlamak C) Demokratik yönetimin kalıcı olmasını sağlamak D) Yeni ticaret yollarına hâkim olma E) Milli ekonomiyi koruyacak tedbirler alma

SINAV 4. 1. İnönü Savaşı sonunda İtilaf Devletlerinin isteği üzerine toplanan ve İstanbul Hükûmeti ile TBMM'nin birlikte katıldığı Londra Konferansı'ndan herhangi bir sonuç alinamamasında aşağıdakilerden hangisinin önemli bir etken olduğu söylenebilir? A) Estrlerin değiştirilmesinin gündeme gelmesi B) Itilaf Devletlerinin Sevr'i kabul ettirmeye çalışması lamaig e Yunanların konferansa temsilci göndermesi D) Türklerin iki ayrı heyet hâlinde katılması E TBMM'nin İtalya'nın aracılığıyla konferansa katılması ist. Holy Amin

6. Tanım: Geçmişte yaşayan insan topluluklarının birbirleriy- le olan ilişkilerini, yer - zaman göstererek, sebep-sonuç ilişkisi içerisinde, belgelere dayanarak, objektif olarak in- celeyen, sosyal bir bilimdir. Durum: Fransız İhtilali'nden sonra yayılan milliyetçilik akı- mi Osmanlı Devleti'ni özellikle Balkanlar'da olumsuz etki- lemiştir. XIX. yüzyılda iç karışıklık yaşanmasında bu akim etkili olmuştur. Çünkü her ulus kendi ulusal devletini kur- mak istemiştir. Bu haksız istek Osmanlı Devleti'ni zor du- rumda bırakmıştır. Tanım ve durum beraber değerlendirildiğinde, 1. Durumda objektiflik esası gözetilmiştir. II. Tanımda yer alan belgelere durumda değinilmemiştir. III. Sebep-sonuç arasında bir bağ kurulmuştur. - gibi yorumlardan hangilerine ulaşılır? A) Yalnız ! B) Yalnız 11 C) Yalnız III D) II ve III Et, t ve III

6. Osmanlıların kurulduğu Bitinya Bölgesi'nde, Bile- cik ve İnegöl tekfurları ön plana cıkmıştır. Kayılar, yaylak ve kışlakları arasında gidiş-geliş yaparken İnegöl tekfurunun topraklarını kullanmak zorunda kalmıştır. Bu yüzden Osmanlılar, sorun yaşadıkları İnegöl tekfuruna karşı Bilecik tekfuru ile iyi geçin- meye çalışmıştır. Aşağıdaki kavramlardan hangisi bu parçada ve- rilen bilgiler ile ilişkilendirilebilir? A) stimalet B) Liyakat C) Denge siyaseti D) Gaza E) Meşveret

SNO B) Kosova Hangisi Yugoslavya Federal Cumhuriyeti A) Slovenya içerisinde yer almamıştır? akdolae9897 D) Romanya odacząulciymis 98 C) Bosna-Hersek Igclvmi3dmakdplae9897 ode Bu soruyu boş bırakmak istiyorum makdplae9897 od4 czau

ç A. Aşağıda verilen çoktan seçmeli soruları 1. Selin, hazırladığı proje ödevi sonrasın- da: "Yazıdan önceki dönemde insanın hayat tarzı, tabiata karşı verdiği mü- cadelesi, sosyal ilişkileri ve inançlarını öğrenebilmek için insanın bıraktığı izler göz önünde bulundurulur." değerlen- dirmesini yapmıştır. Selin'in bu değerlendirmesine göre aşağıdakilerden hangisi bahsedi- len dönemi niteleyen bir buluntu olamaz? A) Ok ve yay B) Taş balta C) Buğday fosili D) Kil tablet E) Öğütme taşı

5. Herhangi bir olay ya da varlığın içinde bulunduğu za- man dilimi ile kronolojik açıdan uyumsuz olmasına anakronizm denir. Tarih yanılgısı olarak da adlandırı- lan bu yanılsamada olay günümüzde ve daha sonraki dönemlerde olsa da yaşandığı dönemde yoktur. Bu açıklamaya dayanarak; Atatürk, 19 Mayıs 1919'da Samsun'a çıktı. Şahi topu sayesinde İstanbul fethedildi. III. Selçuklu saray mutfağında domates soslu yemek- lerin ayrı bir yeri vardı. cümlelerinden hangileri anakronizme örnek oluş- turur? A) Yalnız! D) Yalnız II O) I ve II D) I ve III I, II ve III Il

2. Tarih bilimi ile ilgili, 1. Deney ve gözlem yapamaz. TI. Günümüzün değer yargılarına göre olayları değerlen- diremez. UI. Neden-sonuç bağlantısı kurar. yargılarından hangileri doğrudur? A) Yalnız ! B) Yalnız II C) Yalnız III D) il ve il E) Y, II ve III

34. İzmir'in işgali sonrası hazırlanan Amiral Bristol Raporu'nda yer alan, “Bölgede çoğunluk Türklerden oluşmaktadır.” mad- desi işgalin, aşağıdakilerden hangisine ters düştüğünü gös- termiştir? A) Mondros Ateşkes Antlaşması'na B) Gizli Antlaşmalara C) Sevr Antlaşması'na D) Wilson ilkelerine E) Versay Antlaşması'na

YERLEŞME VE DEVLETLEŞME SÜRECİNDE SELÇUKL 1. 4. I. Grup II. Grup 1. Urfa Kontluğu'nu Musul Ata- 1. Haçlı Seferi beyi Zengi'nin ortadan kal- dırması II. Antakya Prensliği'ne Mem- II. Haçlı Seferi lük Sultanı Baybars'ın son vermesi III. Salahaddin Eyyubi'nin III. Haçlı Seferi Kudüs'ü Haçlılardan alması IV. Eyyubilerin Yafa ve Suri- IV. Haçlı Seferi ye'deki bazı şehirleri ele ge- çirmesi Yukarıda 1. grupta verilenlerden hangileri, Il. grupta verilenlerle doğru olarak eşleştirilmiştir? Allve B) I ve III C) II ve III Dve tv E) I, II ve III 5

(30 istiklal Mahkemeleri'nin kurulması; 1. Hıyanet-i Vataniye Kanunu'nun uygulanması t II. Ayaklanmaların bastırılması III. Kurtuluş Savaşı'nın kazanılması durumlarından hangilerinin gerçekleşmesinde etkili olmuştur? A) Yalnız! B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) I, II ve III

3. İngiltere'nin Irak Cephesi'ni açmasında etkili olan; 1. Abadan ve Musul petrollerine hakim olmak, II. Basra Körfezi üzerinden sömürgelerini korumak, III. müttefiki Rusya'ya yardım götürmek nedenlerinden hangilerinin aynı zamanda Çanakka- le Cephesi ile ortak özellik taşıdığı söylenebilir? SIS A) Yalnız B) Yalnız III C) I ve II D) II ve III E) I, II ve III