Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Tarih Bilimi Soruları

1.
Orhun Abidelerini inceleyen bir araştırmacı, bu tarih
bulguları üzerinde araştırma yaparken:
1. Paleografya
II. Epigrafya
III. Heraldik
gibi tarihe yardımcı olan bilim dallarının
hangilerinden faydalanmalıdır?
B) Yalnız II
A) Yalnız I
D) I ve II
C) Yalnız III
E) I, II ve III
3.
E
Tarih
Tarih Bilimi
1. Orhun Abidelerini inceleyen bir araştırmacı, bu tarih bulguları üzerinde araştırma yaparken: 1. Paleografya II. Epigrafya III. Heraldik gibi tarihe yardımcı olan bilim dallarının hangilerinden faydalanmalıdır? B) Yalnız II A) Yalnız I D) I ve II C) Yalnız III E) I, II ve III 3. E
3. Aşağıdaki gelişmelerden hangisi Fransız İhtila-
li'nin getirdiği milliyetçilik anlayışının Osmanlı
Devleti'ne olan yansımalarıyla ilgili değildir?
A) Yunanistan'ın bağımsız olması
B) Arnavutluk'un bağımsız olması
C) Sırpların ayaklanması
D) Bulgaristan'ın bağımsız olması
E) Yeniçeri Ocağının ayaklanması
Tarih
Tarih Bilimi
3. Aşağıdaki gelişmelerden hangisi Fransız İhtila- li'nin getirdiği milliyetçilik anlayışının Osmanlı Devleti'ne olan yansımalarıyla ilgili değildir? A) Yunanistan'ın bağımsız olması B) Arnavutluk'un bağımsız olması C) Sırpların ayaklanması D) Bulgaristan'ın bağımsız olması E) Yeniçeri Ocağının ayaklanması
matçı
iş-
yı-
e-
?
SI
4
CAP
7.
y
alır.
yargılarından hangilerine kesin olarak yarılabilir?
A) I ye Il
B) I ve
D) Ilve IV
C) ve III
da yer
E) ve v
IV
Aşağıda bir internet sitesinde paylaşılan hatalı bir bilgi
verilmiştir.
"Sinop Hamsilos Koyu, Türkiye'de fiyort özelliğindeki
tek koydur."
Bu hatalı bilginin bir benzeri aşağıdakilerin hangi-
sinde vardır?
A) Türkiye'de boyuna ve enine kıyılara yaygınca rast-
lanır.
B) Türkiye'nin tek dalmaçyalı kıyılarına Kaş-Finike
arasında rastlanmaktadır.
C) Türkiye'nin tek haliçli kıyılarına Çanakkale Boğa-
zı'nda rastlanmaktadır.
D), Türkiye'de mercanlı kıyılara rastlanmamaktadır.
E) Türkiye kıyılarının şekillenmesinde buzullaşma et-
kili olmamıştır.
Diğer sayfaya geçiniz.
Tarih
Tarih Bilimi
matçı iş- yı- e- ? SI 4 CAP 7. y alır. yargılarından hangilerine kesin olarak yarılabilir? A) I ye Il B) I ve D) Ilve IV C) ve III da yer E) ve v IV Aşağıda bir internet sitesinde paylaşılan hatalı bir bilgi verilmiştir. "Sinop Hamsilos Koyu, Türkiye'de fiyort özelliğindeki tek koydur." Bu hatalı bilginin bir benzeri aşağıdakilerin hangi- sinde vardır? A) Türkiye'de boyuna ve enine kıyılara yaygınca rast- lanır. B) Türkiye'nin tek dalmaçyalı kıyılarına Kaş-Finike arasında rastlanmaktadır. C) Türkiye'nin tek haliçli kıyılarına Çanakkale Boğa- zı'nda rastlanmaktadır. D), Türkiye'de mercanlı kıyılara rastlanmamaktadır. E) Türkiye kıyılarının şekillenmesinde buzullaşma et- kili olmamıştır. Diğer sayfaya geçiniz.
AYT - Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal
29. Salih Öğretmen, 10. sınıf öğrencileriyle Osmanlı Devleti'nin
Kuruluş Dönemi Ünitesi'ni işlerken tahtaya aşağıdaki kavramları
yazmıştır.
1. Fetret Devri
II. Şeyh Bedrettin Olayı
III. İskân siyaseti
IV. Denge politikası +
V. Devşirme sistemi
Buna göre, Salih Öğretmen'in tahtaya yazdığı numaralanmış
kavramlardan hangisi Osmanlı Devleti'nin Kuruluş Dönemi
konuları arasında gösterilemez?
AYT
B) II
grill
D) IV
E) V
Tarih
Tarih Bilimi
AYT - Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal 29. Salih Öğretmen, 10. sınıf öğrencileriyle Osmanlı Devleti'nin Kuruluş Dönemi Ünitesi'ni işlerken tahtaya aşağıdaki kavramları yazmıştır. 1. Fetret Devri II. Şeyh Bedrettin Olayı III. İskân siyaseti IV. Denge politikası + V. Devşirme sistemi Buna göre, Salih Öğretmen'in tahtaya yazdığı numaralanmış kavramlardan hangisi Osmanlı Devleti'nin Kuruluş Dönemi konuları arasında gösterilemez? AYT B) II grill D) IV E) V
Orta Asya'da hakimiyet kuran Türk devletlerinden bazıları şun-
lardır:
1. Kök Türk Devleti
II. Asya Hun Devleti
III. Uygur Devleti
IV. Kırgız Devleti
Bu devletlerin Orta Asya'da hâkimiyet kurma sırası, aşağı-
dakilerden hangisinde kronolojik olarak verilmiştir?
RA)-II-II-IV
B) I-IV-II-III
C) I-1-III-IV
D) II-I-IV-III
E) IV-II-I-III
lignin
Tarih
Tarih Bilimi
Orta Asya'da hakimiyet kuran Türk devletlerinden bazıları şun- lardır: 1. Kök Türk Devleti II. Asya Hun Devleti III. Uygur Devleti IV. Kırgız Devleti Bu devletlerin Orta Asya'da hâkimiyet kurma sırası, aşağı- dakilerden hangisinde kronolojik olarak verilmiştir? RA)-II-II-IV B) I-IV-II-III C) I-1-III-IV D) II-I-IV-III E) IV-II-I-III lignin
Avrupa Hunları düzenledikleri seferlerle Kuzey İtalya'yı ele ge-
çirmişlerdir. Başkentin düşeceği endişesiyle Romalılar, Papa
I. Leo başkanlığında bir heyeti Attila'ya göndererek Roma'nın
bağışlanmasını istemiştir.
Bu durum dikkate alındığında,
I. Avrupa Hunlarının askerî açıdan güçlü olduğu,
II. Batı Roma'nın varlığının sona erdiği,
RAF
III. Türklerin Akdeniz doğrultusunda ilerlediği,
IV. Katoliklerin Avrupa Hunlarının himayesine alındığı
yorumlarından hangilerinin söylenmesi doğru olur?
A) I ve II
B) I ve III
D) II ve III
E) III ve IV
C) I ve IV
Tarih
Tarih Bilimi
Avrupa Hunları düzenledikleri seferlerle Kuzey İtalya'yı ele ge- çirmişlerdir. Başkentin düşeceği endişesiyle Romalılar, Papa I. Leo başkanlığında bir heyeti Attila'ya göndererek Roma'nın bağışlanmasını istemiştir. Bu durum dikkate alındığında, I. Avrupa Hunlarının askerî açıdan güçlü olduğu, II. Batı Roma'nın varlığının sona erdiği, RAF III. Türklerin Akdeniz doğrultusunda ilerlediği, IV. Katoliklerin Avrupa Hunlarının himayesine alındığı yorumlarından hangilerinin söylenmesi doğru olur? A) I ve II B) I ve III D) II ve III E) III ve IV C) I ve IV
DIMDA ULUSLARARASI İLİŞKİLERDE DENGE STRATEJİSİ
MAPSÜL BİLGİLER
yana Kongresi Kararları
imparatorluklar kutsaldır.
Milliyetçilik hareketleri
engellenmelidir.
Her türlü demokrasi
breketi engellenmelidir.
Hiçbir Avrupa devleti
erinin aleyhine olan bir
hareketin içinde yer
almamalıdır.
Konferansa katılan
detlerden biri, diğerlerine
haber vermeden yeni
kararlar almamalıdır.
1 4.
Y
N
S
I
1
1
1
Yeni Nesil Sorular
Tarih öğretmeni Berk, Rusya'nın Şark Meselesinde Os-
manlı Devleti'nin jeopolitik öneme sahip toprakların-
dan en büyük payı almaya çalıştığını, askeri üstünlü-
ğünü kullanarak Osmanlı üzerinde siyasi ve ekonomik
etkinlik kazandığını söylemiştir.
Berk Öğretmen bu söylemini aşağıdakilerden han-
gisiyle kanıtlayamaz?
B Boğazlardan serbest geçiş hakkı elde etmesi
dha
B) Ortodoksların hamisi olması
Kapitülasyonları elde etmesi
Sırp ve Yunan isyanlarını çıkarması
Esmanlıyla Iran topraklarını paylaşması
5.
H
S
Berlin
Ru
11. Gi
ya
III. Si
IV. Be
madc
gelir
ki et
Allv
Tarih
Tarih Bilimi
DIMDA ULUSLARARASI İLİŞKİLERDE DENGE STRATEJİSİ MAPSÜL BİLGİLER yana Kongresi Kararları imparatorluklar kutsaldır. Milliyetçilik hareketleri engellenmelidir. Her türlü demokrasi breketi engellenmelidir. Hiçbir Avrupa devleti erinin aleyhine olan bir hareketin içinde yer almamalıdır. Konferansa katılan detlerden biri, diğerlerine haber vermeden yeni kararlar almamalıdır. 1 4. Y N S I 1 1 1 Yeni Nesil Sorular Tarih öğretmeni Berk, Rusya'nın Şark Meselesinde Os- manlı Devleti'nin jeopolitik öneme sahip toprakların- dan en büyük payı almaya çalıştığını, askeri üstünlü- ğünü kullanarak Osmanlı üzerinde siyasi ve ekonomik etkinlik kazandığını söylemiştir. Berk Öğretmen bu söylemini aşağıdakilerden han- gisiyle kanıtlayamaz? B Boğazlardan serbest geçiş hakkı elde etmesi dha B) Ortodoksların hamisi olması Kapitülasyonları elde etmesi Sırp ve Yunan isyanlarını çıkarması Esmanlıyla Iran topraklarını paylaşması 5. H S Berlin Ru 11. Gi ya III. Si IV. Be madc gelir ki et Allv
6. Başta Cellarius olmak üzere Avrupalı tarihçiler, tarihi dö-
nemlendirirken dünyanın diğer bölgelerini dışarıda bıraka-
rak sadece Avrupa tarihiyle ilgili olayları tercih etmişlerdir.
Başta Orta Çağ olmak üzere Eski ve Yeni Çağ'ın başlan-
gıç ve bitişlerini belirleyen tarihî gelişmeler doğrudan Av-
rupa tarihiyle ilgili olaylardır. Bu dönemlendirmeler esas alı-
nirken Batı toplumlarının tarihî gelişim aşamalarını göste-
ren kölelik, feodalizm ve kapitalizm dikkate alınmıştır. Av-
rupalı olmayan milletler, Kavimler Göçü ve İstanbul'un Fet-
hi gibi Avrupa coğrafyasını ve tarihini etkilemişlerse tarihî
dönemlendirme içerisinde kendilerine yer bulabilmişlerdir.
Bu bilgilerden yola çıkılarak aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) Günümüzde tarihî dönemlendirmelerin doğruluğu tar-
tışılmaktadır.
B) Batı dünyasında Avrupa tarihi merkezli bir dönemlen-
dirme meydana getirilmiştir.
C) Türk tarihi ile Avrupa tarzı dönemlendirme bire bir ör-
tüşmektedir.
D) Avrupa tarzı dönemlendirme sınırları belirli bir coğraf-
ya ve zaman dilimi tercih edilmiştir.
E) Geçmişin dönemlendirilmesinde farklı toplum ve kül-
türler kendi tarihlerindeki önemli olayları esas almıştır.
Tarih
Tarih Bilimi
6. Başta Cellarius olmak üzere Avrupalı tarihçiler, tarihi dö- nemlendirirken dünyanın diğer bölgelerini dışarıda bıraka- rak sadece Avrupa tarihiyle ilgili olayları tercih etmişlerdir. Başta Orta Çağ olmak üzere Eski ve Yeni Çağ'ın başlan- gıç ve bitişlerini belirleyen tarihî gelişmeler doğrudan Av- rupa tarihiyle ilgili olaylardır. Bu dönemlendirmeler esas alı- nirken Batı toplumlarının tarihî gelişim aşamalarını göste- ren kölelik, feodalizm ve kapitalizm dikkate alınmıştır. Av- rupalı olmayan milletler, Kavimler Göçü ve İstanbul'un Fet- hi gibi Avrupa coğrafyasını ve tarihini etkilemişlerse tarihî dönemlendirme içerisinde kendilerine yer bulabilmişlerdir. Bu bilgilerden yola çıkılarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Günümüzde tarihî dönemlendirmelerin doğruluğu tar- tışılmaktadır. B) Batı dünyasında Avrupa tarihi merkezli bir dönemlen- dirme meydana getirilmiştir. C) Türk tarihi ile Avrupa tarzı dönemlendirme bire bir ör- tüşmektedir. D) Avrupa tarzı dönemlendirme sınırları belirli bir coğraf- ya ve zaman dilimi tercih edilmiştir. E) Geçmişin dönemlendirilmesinde farklı toplum ve kül- türler kendi tarihlerindeki önemli olayları esas almıştır.
EST 467
3. x, y, ZEN* olmak üzere;
x in 4 e bölümü y, kalan 3 tür.
y nin z ye bölümü 8, kalan 5 tir.
Buna göre, x in 16 ya bölümünden elde edilen bölüm
kaçtır?
A) z + 1
8×1440
x = 4(8Z+5)
D) 2z + 3
B) 2z + 1
C) z + 2
E) 3z + 1
LEXUS
Tarih
Tarih Bilimi
EST 467 3. x, y, ZEN* olmak üzere; x in 4 e bölümü y, kalan 3 tür. y nin z ye bölümü 8, kalan 5 tir. Buna göre, x in 16 ya bölümünden elde edilen bölüm kaçtır? A) z + 1 8×1440 x = 4(8Z+5) D) 2z + 3 B) 2z + 1 C) z + 2 E) 3z + 1 LEXUS
8.
Osmanlı Devleti'nde Klasik Dönem Osmanlı sanatına Mimar
Sinan damgasını vurmuş ve 400'den fazla eser vererek
Osmanlı sanatını yükseklere taşımıştır.
Yukarıda bahsedilen ve bir döneme damgasını vuran bu
kişi hangi padişahlar döneminde görev yapmıştır?
A) Orhan Bey, I. Murat, II. Murat
B) II. Mehmet, I. Selim, Kanuni
C) Kanuni, II. Selim, III. Murat
D) II. Mehmet, II. Beyazıt, I. Selim
E) II. Murat, II. Mehmet, II. Beyazıt
Tarih
Tarih Bilimi
8. Osmanlı Devleti'nde Klasik Dönem Osmanlı sanatına Mimar Sinan damgasını vurmuş ve 400'den fazla eser vererek Osmanlı sanatını yükseklere taşımıştır. Yukarıda bahsedilen ve bir döneme damgasını vuran bu kişi hangi padişahlar döneminde görev yapmıştır? A) Orhan Bey, I. Murat, II. Murat B) II. Mehmet, I. Selim, Kanuni C) Kanuni, II. Selim, III. Murat D) II. Mehmet, II. Beyazıt, I. Selim E) II. Murat, II. Mehmet, II. Beyazıt
5.
IRLANDA
PORTEKİZ
ISPANYA
BIRLESIK
KRALLIK
M
Totaliter rejimler:
Komünist rejim
Monarşi
Liberal demokrasi
BELÇİKA
FRANSA
NORVEÇ
E
HOLLANDA
DANIMARKA
ISVEC
E
ALMANYA
ESTONYA (
LETONYA
ISVIÇRE AVUSTURYA
ITALYA
MM
LITVANYA
POLONYA
ÇEKOSLOVAKYA
MACARISTAN
ROMANYA
YUGOSLAVYA
SSCB
BULGARISTAN
ARNAVUTLUK
YUNANISTAN
TÜRKİYE
Otoriter rejim (1928: Rejimin kurulma tarihi)
Faşist rejim (1922: Rejimin kurulma tarihi)
1930'lu yıllarda Avrupa'da siyasi rejimler
eignad
Haritadaki bilgiler dikkate alındığında aşağıdakilerden
hangisine ulaşılamaz?
nice
A) Almanya ve İtalya'da baskıcı yönetim anlayışının
benimsendiğine
B) Akdeniz'e kıyısı olan ülkelerde demokratik rejimlerin
yaygın olduğuna
Tueishev 6 (3
C) Bazı ülkelerde krallık ve demokratik rejimlerin birlikte
uygulandığına
D) Balkan devletlerinde genellikle otoriter rejimlerin etkili
olduğuna
E) Fransa ve İsviçre'de monarşiye dayalı yönetimin uygu-
lanmadığına
Y
IC
i=
Tarih
Tarih Bilimi
5. IRLANDA PORTEKİZ ISPANYA BIRLESIK KRALLIK M Totaliter rejimler: Komünist rejim Monarşi Liberal demokrasi BELÇİKA FRANSA NORVEÇ E HOLLANDA DANIMARKA ISVEC E ALMANYA ESTONYA ( LETONYA ISVIÇRE AVUSTURYA ITALYA MM LITVANYA POLONYA ÇEKOSLOVAKYA MACARISTAN ROMANYA YUGOSLAVYA SSCB BULGARISTAN ARNAVUTLUK YUNANISTAN TÜRKİYE Otoriter rejim (1928: Rejimin kurulma tarihi) Faşist rejim (1922: Rejimin kurulma tarihi) 1930'lu yıllarda Avrupa'da siyasi rejimler eignad Haritadaki bilgiler dikkate alındığında aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? nice A) Almanya ve İtalya'da baskıcı yönetim anlayışının benimsendiğine B) Akdeniz'e kıyısı olan ülkelerde demokratik rejimlerin yaygın olduğuna Tueishev 6 (3 C) Bazı ülkelerde krallık ve demokratik rejimlerin birlikte uygulandığına D) Balkan devletlerinde genellikle otoriter rejimlerin etkili olduğuna E) Fransa ve İsviçre'de monarşiye dayalı yönetimin uygu- lanmadığına Y IC i=
Türkiye Selçukluları bilim insanlarına destek vere-
rek Nizamiye Medreselerindeki eğitim geleneğini
Anadolu'ya taşıdilar. Önemli şehir merkezlerine
medreseler, kütüphaneler kurdurarak bilim insan-
ları için çalışma ortamları yarattılar. Bu medrese-
lerde dinî eğitimin yanında tip, matematik, astro-
nomi ve fizik gibi alanlarda eğitim verdiler.
Bu bilgiler göre Türkiye Selçuklularının eğitim
hayatı ile ilgili,
1. Büyük Selçukluları örnek almışlardır.
II. Okuma-yazma oranı, Büyük Selçuklulara göre
daha fazladır.
III. Pozitif bilimleri önemsemişlerdir.
V
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve III
C) Yalnız III
E) I, II ve III
Tarih
Tarih Bilimi
Türkiye Selçukluları bilim insanlarına destek vere- rek Nizamiye Medreselerindeki eğitim geleneğini Anadolu'ya taşıdilar. Önemli şehir merkezlerine medreseler, kütüphaneler kurdurarak bilim insan- ları için çalışma ortamları yarattılar. Bu medrese- lerde dinî eğitimin yanında tip, matematik, astro- nomi ve fizik gibi alanlarda eğitim verdiler. Bu bilgiler göre Türkiye Selçuklularının eğitim hayatı ile ilgili, 1. Büyük Selçukluları örnek almışlardır. II. Okuma-yazma oranı, Büyük Selçuklulara göre daha fazladır. III. Pozitif bilimleri önemsemişlerdir. V yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I B) Yalnız II D) I ve III C) Yalnız III E) I, II ve III
Mustafa Kemal Milli Mücadele Dönemi'nde aşağıdaki-
lerden hangisine muhalefet etmiştir?
A) Temsil Heyetinin kurulmasına
B) Ali Riza Paşa Hükümetinin kurulmasına
C) Misakimillinin kabul edilmesine
D) Manda ve himayenin reddedilmesine
E) Mebusan Meclisinin İstanbul'da toplanmasına
Tarih
Tarih Bilimi
Mustafa Kemal Milli Mücadele Dönemi'nde aşağıdaki- lerden hangisine muhalefet etmiştir? A) Temsil Heyetinin kurulmasına B) Ali Riza Paşa Hükümetinin kurulmasına C) Misakimillinin kabul edilmesine D) Manda ve himayenin reddedilmesine E) Mebusan Meclisinin İstanbul'da toplanmasına
15. Osmanlı Dönemi'nden kalan bir parayı inceleyen ta-
rihçinin bu incelemeyle Osmanlı Devleti ile ilgili aşa-
ğıdaki sorulardan hangisinin cevabına ulaşamaz?
c
A) Egemenlik şekli nedir?
B) Ekonomisi güçlü müdür?
C) Sosyal yapısı nasıldır?
D) Hangi alfabeyi kullanır?
E) Yöneticisi kimdir?
Tarih
Tarih Bilimi
15. Osmanlı Dönemi'nden kalan bir parayı inceleyen ta- rihçinin bu incelemeyle Osmanlı Devleti ile ilgili aşa- ğıdaki sorulardan hangisinin cevabına ulaşamaz? c A) Egemenlik şekli nedir? B) Ekonomisi güçlü müdür? C) Sosyal yapısı nasıldır? D) Hangi alfabeyi kullanır? E) Yöneticisi kimdir?
8.
1040 1157 yılları arasında hüküm süren Selçukluların
hukuk sistemini oluşturmasında;
Kök Türk, Uygur ve Akhunların gelenekleri,
II. İslamiyet'e girişle birlikte Karahanlılar, Gazneliler ve
Abbasilerden alınan uygulamalar,
Oğuzların kabile gelenekleri
durumlarından hangileri etkili olmuştur?
A) Yalnız I
D) I ve H
B) Yalnız III
C) I ve II
E) I, ve III
Tarih
Tarih Bilimi
8. 1040 1157 yılları arasında hüküm süren Selçukluların hukuk sistemini oluşturmasında; Kök Türk, Uygur ve Akhunların gelenekleri, II. İslamiyet'e girişle birlikte Karahanlılar, Gazneliler ve Abbasilerden alınan uygulamalar, Oğuzların kabile gelenekleri durumlarından hangileri etkili olmuştur? A) Yalnız I D) I ve H B) Yalnız III C) I ve II E) I, ve III
3.
Osman Bey, Anadolu'daki Türk beylikleri arasında-
ki mücadelelere karışmayarak yönünü Bizans'a çe-
virmiştir. O'nun bu politikası Anadolu'da esnaf teş-
kilatı olan Ahilerin ve Anadolu'ya gaza yapmak için
gelen Gaziyanırum adlı Türkmen topluluklarının
desteğini almasını sağlamıştır.
Bu faaliyetlerin Osman Gazi Dönemi'nde;
1.İslam birliğini sağlama,
II. sınırları genişletme,
III. Balkanlar'da İslamiyet'i yayma
amaçlarının hangilerine ulaşmada kolaylık sağ-
ladığı savunulabilir?
A) Yalnız I
D) II ve III
B) Yalnız II
C) I ve II
E) I, II ve III
10
789)
10S/
Tarih
Tarih Bilimi
3. Osman Bey, Anadolu'daki Türk beylikleri arasında- ki mücadelelere karışmayarak yönünü Bizans'a çe- virmiştir. O'nun bu politikası Anadolu'da esnaf teş- kilatı olan Ahilerin ve Anadolu'ya gaza yapmak için gelen Gaziyanırum adlı Türkmen topluluklarının desteğini almasını sağlamıştır. Bu faaliyetlerin Osman Gazi Dönemi'nde; 1.İslam birliğini sağlama, II. sınırları genişletme, III. Balkanlar'da İslamiyet'i yayma amaçlarının hangilerine ulaşmada kolaylık sağ- ladığı savunulabilir? A) Yalnız I D) II ve III B) Yalnız II C) I ve II E) I, II ve III 10 789) 10S/