Tarih Bilimi Soruları

-) 15 17. çüleceğinden bence çizgi ölçek daha güvenilir olur." Verilen bilgiler dikkate alındığında öğrenciler- den hangileri doğru yorum yapmıştır? A) Burak ve Murat C) Ayşe ve Murat B) Burak ve Ayşe D) Murat ve Burhan E) Ayşe ve Burhan Ticaret yolları, yelkenli gemiler döneminde geniş alanlı rüzgâr sistemlerine bağlı olarak gelişmişti. Yu- karıdaki haritada gösterilen I numaralı ticaret yolunu takip ederek Amerika'ya ulaşan Avrupalı gemiciler, Avrupa'ya dönüşlerinde de Il numaralı ticaret yolunu kullanıyorlardı. Buna göre, haritada numaralandırılarak gösterilen ticaret yollarını oluşturan rüzgâr sistemleri aşağı- dakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir? || Kutup rüzgârları Batı rüzgârları C) Alize rüzgârları D) Batı rüzgârları Alize rüzgârları Batı rüzgârları Kutup rüzgârları Batı rüzgârları Alize rüzgârları Kutup rüzgârları Diğer sayfaya geçiniz.

uştura nhang Ekber da yer 71 elerine özgü dan 0 11 mak alt somürge aramaya yönelmek Hangilerini çare olarak gördükleri söylenebilir? A) Yalnız I B) Yalnız II D) ve II Yalnız III E) II ve III Başlangıçta kapitülasyon antlaşmaları karşılıklı ve eşitlik ilkesine göre düzenlendiği halde zamanla Osmanlı ekonomisinin gelişmesini engelleyen bir konuma ulaşmasında; Osmanlı imalat sanayisinin makine üretimine dayalı batı sanayisi ile rekabet edememesi L. Kapitülasyonların sürekli hale getirilmesi D) Ive H Diğer Avrupa devletleri ile de kapitülasyon antlaş- maları yapılarak yaygınlaştırılması Hangilerinin etken oldukları söylenebilir? A Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III E II ve III 13. Aşağ gisin verr Palme Yayınevi FLE Aşağıdakilerden hangisi Patrona Halil Ayaklanması ile ilgili doğru bir bilgidit? deildin? LA) Osmanlı tarihinde yeniliklere karşı çıkan ilk isyandır. B) Lale Devrinin zevk ve eğlencesine duyulan tepki ola- A) B) D) 4. La SI ha m B 2 15.

6. Türkiye'de aşağıdaki yörelerden hangisinin az nü- fuslanmasında hem yıllık yağış miktarının az olma- Si hem de kuraklığın fazla olması etkili olmuştur? A) Hakkâri yöresi C) Sivas yöresi E) Taşeli yöresi B) Tuz gölü yöresi D) Menteşe yöresi

31. Okuma eylemini ayakta tutan bir sacayağı vardır: yazar, metin ve okur. Edebî geleneklerin karmaşık ve uzun ta- rihinde, bu ayakların birbirinden koparılması hatta ko- parıldıktan sonra birbirlerinin karşısına birer rakip olarak Bu nedenle de birbirlerine ra- çıkarılması şaşırtıcıdır. kip olamazlar ancak bir araya getirildiklerinde anlamlı bir bütündür bu parçalar. Oysa eleştiri tarihi; yazar, metin ve okurdan birini öne çıkaran, okuma uğraşının sadece biri aracılığıyla etkin ve anlamlı olacağını iddia eden yakla- şımlarla doludur. ----. karek Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Oysa bunlar birbirini tamamlar ve her biri diğerinin ye- rine geçer B) Çünkü bu üçlü, aynı işleve sahip değildir; bir oluşu- mun parçasıdır C) Hâlbuki bu üç unsur, öteden beri kendi aralarında üs- tünlük mücadelesi verir D) Rekabeti bu denli kızıştıran da yayınevlerinin işgüzar editörlerinden başkası değildir E) Bu üçlünün, okumayı sevdirecek biçimde birbiriyle uyum içinde çalışması zorunludur 1

un ceği Bir irmeyi ordu. 5. Mustafa Kemal'in "Bu geniş yetkinin, beni İstanbul'dan uzaklaştırmak maksadıyla Anadolu'ya sürmek ve gönderenler tarafından, bana nasıl verilmiş olduğu garibinize gidebilir. Hemen ifade etmeliyim ki onlar bu yetkiyi bana bilerek ve anlayarak vermediler. Ne pahasına olursa olsun, benim İstanbul'dan uzaklaşmamı isteyenlerin buldukları gerekçe Samsun ve dolaylarındaki güvensizlik olaylarını yerinde görüp tedbir almak üzere Samsun'a kadar gitmekti. Ben bu görevin yerine getirilmesinin bir makam ve yetki sahibi olmaya bağlı bulunduğunu ileri sürdüm. Bunda hiçbir sakınca görmediler." ifadeleri ile açıkladığı görevi, aşağıdakilerden hangisidir? B) IX. Ordu Müfettişliği Yıldırım Orduları Grup Komutanlığı Hareket Ordusu Kurmay Başkanlığı C D Temsil Heyeti Başkanlığı E) VII. Ordu Komutanlığı 7. M

u koruma lliye ğin den biri lke 16.02 2023 al enik Millî varlığa düşman cemiyetler ülkenin kurtuluşunun mücadele ederek değil Osmanlı Hükûmeti'nin vereceği kararları uygulayarak gerçekleşeceğine inanıyordu. Bir kısmı da yabancı ve güçlü bir devletin himayesine girmeyi kurtuluş yolu olarak görüyordu. Devlet yöneticilerinin bazıları ise bu cemiyetlerin üyeleri arasında bulunuyordu. Bu özelliklerin ait olduğu cemiyetler arasında aşağıdakiler hangisi gösterilemez? 3. MİLLÎ MÜCADELE Kilikyalılar Cemiyeti B İslam Teali Cemiyeti İngiliz Muhipler Cemiyeti D) Sulh ve Selameti Osmaniye Cemiyeti E Wilson İlkeleri Cemiyeti

10. Atatürk devrimleriyle gerçekleştirilen aşağıdaki girişimlerden hangisinde devrimlerin halka ulas- masını kolaylaştırma amacı daha etkili olmuştur? A) Türk tarihi ile ilgili araştırmalara yoğunluk kazan- dırılması B) Türkçenin yabancı dillerin etkisinden arındırılması çalışmalarına başlanması Yabancı okulların Türk Hükümeti'ne bağlanması D) Din ve Vakıf İşleri Bakanlığı'nın kaldırılması E) Okuma-yazma oranını artırma amaçlı uygulama- ların başlatılması

2 12. Devletçilik ilkesinde devamlılık, aşağıdaki geliş- melerden hangisiyle sağlanmıştır? A) I. Beş Yıllık Kalkınma Planı'nın hazırlanması B) Teşvik-i Sanayi Kanunu'nun çıkarılması C)Kooperatiflerin kurulması D) Aşar vergisinin kaldırılması E) Millet Mekteplerinin açılması S

1. Antalya Elmalı kazılarında, Yunanlıların Persleri yenmelerinin anısına çıkardıkları 10 drahmilik hatıra paralara ulaşıldı. Bu sik- keler çok az sayıda basılmış olup, 1984 yılına kadar dünyada sadece 13 tanesinin varlığı bilinmekte idi. Bu yüzden çıkarılan bu dönem sikkelerine "Yüzyılın Definési" denilmiştir. Tarih biliminde bu bilgilere; 1. numizmatik, I. arkeoloji, III. epigrafi you bilimlerinin hangilerinden yararlanılarak ulaşıldığı savunu- labilir? A) Yalnız I D) I ve II B) Yalnız II E)), II ve III C) Yalnız III 3

2. Tarih insanın her türlü bıraktığı izleri, medeniyetlerin gelişimini, in- san faaliyetlerini ve bunların sonucunda ortaya çıkan değişimleri inceler. Bu bilgiye dayanarak tarih biliminin yöntemleri arasında aşa- ğıdakilerden hangisi gösterilemez? A) Belgelerden yararlanma B) Olayların gelişim sürecini gözlemleme C) Olaylar arasında neden sonuç ilişkisi kurma D) Olayları günümüz değer yargılarıyla değerlendirmeme E) Olayın geçtiği yerde araştırma yapma 1 1 1 1 1 1 1 1 69

34. Dünya savaş tarihinde Çin'de icat edilen barutun önemli bir yeri vardır. Barut yanıcı ve gürültü çıkarıcı bir silah olarak kullanıldı. Ateşli silahlarda barutun kullanılması savaşların gidişatında bir dönüm noktası oldu. XIV. yüzyılda Avrupa'da yaşanan bu durum ateşli silah teknolojileri ve yeni teknik gelişmelerle birleşti. Silah teknolojilerinde yaşanan hızlı gelişme süreci "Askeri Devrim" adıyla anılan bir dönemi başlattı. XVIII. yüzyıldan itibaren orduların ihtiyaçlarının karşılanması konusunda ekonomik harcamalarda artışlar meydana geldi. Bu paragrafa göre; 1. Avrupa XIV. yüzyıldan itibaren savaş teknolojilerinde ilerleme dönemine girmiştir. II. Askeri Devrim, sadece teknolojik anlamda değil orduların da yenilenmesinde etkili olmuştur. III. Vergi sistemlerinin oluşumunda orduların ihtiyacının karşılanması öncelikli hedef olmuştur. IV. Orduların modernizasyonunda ve ihtiyaçlarının karşılanmasında ekonomik faktörler önemli rol oynamıştır. yargılarından hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II C) III ve IV D) I, II ve III E) I, II ve IV I

7. 3 • Karl Marx: Tarihte ilk kez dram olan bir olay, bir kez da- ha tekrarlanırsa komedi olur. Tarih ve • J. Sheran: Gelecekte bizi nelerin beklediğinin en iyi fal- CISI geçmişte başımıza gelenlerdir. Yukarıdaki ifadelerden hareketle; 1. Tarihi olaylardan ders çıkarmak önemlidir. II. Tarih değişmez kalıplardan oluşmuştur III. Tarihi bilgiler yeni bulgular neticesinde değişebilir. yorumlarından hangileri yapılabilir? A) Yalnız I B) I ve II D) II ve III E) I, II ve III C) I ve III A 10.

9. Tarih öğrenimi bireysel, toplumsal ve evrensel ölçülerde fayda sağlar. 8 Buna göre aşağıdakilerden hangisi tarih öğreniminin sağladığı faydalar arasında gösterilemez? U A) Toplumun ortak değerler oluşturması B) Uygarlığın geçirdiği safhaların anlaşılması C) Dil ve din birliğinin kolaylaşması D) Vatandaşlık duygusunu güçlendirmesi E) Analitik düşünceyi geliştirmesi SORU BANKASI

aldır- kar- 8'de ) ile an- na ma 6. Daha önce papadan yetki alan ve üst otorite olarak Vatikan'ı gören Avrupalı krallar, Westphalia Barışı ile kiliselerini "millî" hâ- le getirerek toprakları üzerinde mutlak egemenlik kurmuşlardır. Bu bilgiye dayanarak Westphalia Barışı'nın, aşağıdakiler- den hangisi üzerinde etkili olduğu savunulabilir? 8600 A) İlahi egemenlik anlayışının sekülerleşmesi B) Uluslararası ittifakların önem kazanması C) Kolonicilik faaliyetlerinin yaygınlaşması D) Rusya'nın, Balkanlarda panslavizm politikası izlemesi E) Uluslararası ilişkilerde mütekabiliyet ilkesinin ortaya çık- ması 17

4. Soylular Din adamları Burjuvalar TV. Köylüler A) Yalnız I Avrupa'da sınıf farklılıklarının ortaya çıkardığı yukan gruplardan hangisinin, Orta Çağ'da güçlü olduğundan lidlabhög ulm edilebilir? B) I ve II D) I, II ve III T C) I ve HI EH, HH ve IV 1.

I 2. TYT (Temel Yeterlilik Testi) 1. Bu testte sırasıyla, Tarih (1-5), Coğrafya (6-10), Felsefe (11-15), D yasal olarak almak zorunda olmayan veya farklı müfredat ile ala 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Sosyal Bilimler Testi için ayrılan k 1. 0104 cl Pod Mustafa Kemal Paşa, I. İnönü Savaşı'ndan sonra barışı sağlamak amacıyla toplanan Londra Konferansı'ndan bir sonuç çıkmayacağını bildiği halde bu konferansa Be- kir Sami Bey başkanlığında bir heyet göndermiştir. Bu bilgi Mustafa Kemal Paşa ile ilgili aşağıdakiler- den hangisinin göstergesi olabilir? A) Siyasi çözümleri askeri çözümlere tercih ettiğinin yasi çözümler B) tilaf devletlerini oyaladığının C) Istanbul Hükümeti ile anlaşmaya çalıştığının D) Padişahın isteği doğrultusunda hareket ettiğinin E Halkı örgütlemeye önem verdiğinin Osmanlıcılık fikri; dil, din, ırk ayrımı gözetmeksizin her- kese aynı hakların verilmesini savunmuştur. Tanzimat Fermanı, Islahat Fermanı yo eleX Ild