Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Tarihin Diğer Bilimlerle İlişkisi Soruları

Abbasiler Dönemi'nde Türklerin ordu ve devlet
teşkilatlarında görevlendirilmeleri artmıştır
1933'ten sonra Akars
Balkanlara yönelik sale
devletlerinin bir araya
Türkiye ile Yunanista
Yugoslavya ve Rom
arasında Balkan An
Aşağıdakilerden hangisinin bu görevlendirmelerin
sonuçlarından biri olduğu söylenebilir?
A) Türklerle Çinliler arasındaki mücadelelerin sona
ermesi
Yukarıdaki bilgile
göstergesi olabil
B) Hindistan'da İslamiyet'in yayılması
A) Türkiye'nin ya
C) Orta Asya'da Türk İslam devletlerinin kurulması
B) Antant'in kur
yaptığının
D) Anadolu'nun kapılarının Türklere açılması
E) Mısır'da Tolunoğulları ve lhşidiler devletlerinin
kurulması
C) Büyük des
gelişmele
VİP voular
D) Antant ir
E) Antant
Tarih
Tarihin Diğer Bilimlerle İlişkisi
Abbasiler Dönemi'nde Türklerin ordu ve devlet teşkilatlarında görevlendirilmeleri artmıştır 1933'ten sonra Akars Balkanlara yönelik sale devletlerinin bir araya Türkiye ile Yunanista Yugoslavya ve Rom arasında Balkan An Aşağıdakilerden hangisinin bu görevlendirmelerin sonuçlarından biri olduğu söylenebilir? A) Türklerle Çinliler arasındaki mücadelelerin sona ermesi Yukarıdaki bilgile göstergesi olabil B) Hindistan'da İslamiyet'in yayılması A) Türkiye'nin ya C) Orta Asya'da Türk İslam devletlerinin kurulması B) Antant'in kur yaptığının D) Anadolu'nun kapılarının Türklere açılması E) Mısır'da Tolunoğulları ve lhşidiler devletlerinin kurulması C) Büyük des gelişmele VİP voular D) Antant ir E) Antant
3
31. “Emeviler Dönemi'nde ulusçu devlet anlayışı benimsenmiş-
tir." diyen bir tarihçinin;
1. halifeliğin saltanata dönüşmesi/
II. Kerbelâ Olayı'nın yaşanması,
III.) mevali siyasetinin izlenmesi
durumlarından hangilerini örnek göstermesi beklenir?
A) Yalnızlı
)
II
)
C) Yalnız III
B) Yalyk
.
D) Ivell
D
B) I, II ve III
1
Tarih
Tarihin Diğer Bilimlerle İlişkisi
3 31. “Emeviler Dönemi'nde ulusçu devlet anlayışı benimsenmiş- tir." diyen bir tarihçinin; 1. halifeliğin saltanata dönüşmesi/ II. Kerbelâ Olayı'nın yaşanması, III.) mevali siyasetinin izlenmesi durumlarından hangilerini örnek göstermesi beklenir? A) Yalnızlı ) II ) C) Yalnız III B) Yalyk . D) Ivell D B) I, II ve III 1
1. Kadeş Antlaşması, MÖ 13. yüzyılın başında Kadeş
Savaşı'nı sonlandıran, Misir firavunu II. Ramses ile Hi-
tit kralı III. Hattuşili arasında imzalanan ve Suriye top-
raklarının paylaşılması ile neticelenen barış antlaşma-
sidir. Yakın Doğu'da imzalanmış ilk antlaşma niteliği
taşır. Orijinal olarak Akad alfabesiyle yazılmış Mısır di-
li ve Hititçeye de kopyalanmış eşit koşullar altında im-
zalanmış olan antlaşmanın kil tabletten kopyası Hitit
İmpara-torluğu'nun başkenti Hattuşa (Boğazköy) an-
tik kentinde yapılan kazılar sonucu 1906 yılında bulun-
muştur.
Bu bilgilere ulaşılmasında aşağıdaki tarihe yardım-
ci bilimlerden hangisinin bir etkisinin olduğu söy-
lenemez?
A) Numizmatik
B) Paleografya
C) Diplomatik
D) Arkeoloji
E) Filoloji
Tarih
Tarihin Diğer Bilimlerle İlişkisi
1. Kadeş Antlaşması, MÖ 13. yüzyılın başında Kadeş Savaşı'nı sonlandıran, Misir firavunu II. Ramses ile Hi- tit kralı III. Hattuşili arasında imzalanan ve Suriye top- raklarının paylaşılması ile neticelenen barış antlaşma- sidir. Yakın Doğu'da imzalanmış ilk antlaşma niteliği taşır. Orijinal olarak Akad alfabesiyle yazılmış Mısır di- li ve Hititçeye de kopyalanmış eşit koşullar altında im- zalanmış olan antlaşmanın kil tabletten kopyası Hitit İmpara-torluğu'nun başkenti Hattuşa (Boğazköy) an- tik kentinde yapılan kazılar sonucu 1906 yılında bulun- muştur. Bu bilgilere ulaşılmasında aşağıdaki tarihe yardım- ci bilimlerden hangisinin bir etkisinin olduğu söy- lenemez? A) Numizmatik B) Paleografya C) Diplomatik D) Arkeoloji E) Filoloji
12. Medine'ye hicret eden Müslümanlar Mekke'nin ileri gelen
tüccarlarından Ebu Süfyan'ın Suriye'den dönmekte olan
ticaret kervanının Medine yakınlarından geçeceğini haber
aldılar. Medineliler kervanın geliriyle müşriklerin kendilerine
karşı kullanılmak üzere silah satın alacaklarını öğrenince de,
Mekke'de yağma edilen mallarının karşılığı olarak kervana el
koyma kararı verdiler. Bunun üzerine Hz. Muhammed komu-
tasında bir ordu hazırlandı ve Mekkeliler ile yapılan savaş
kazanıldı.
avaş-
cinil-
ttiği
Verilen parçada bahsedilen savaş aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) Bedir
B) Uhud
C) Hendek
D) Tebük
E) Huneyn
ve
Tarih
Tarihin Diğer Bilimlerle İlişkisi
12. Medine'ye hicret eden Müslümanlar Mekke'nin ileri gelen tüccarlarından Ebu Süfyan'ın Suriye'den dönmekte olan ticaret kervanının Medine yakınlarından geçeceğini haber aldılar. Medineliler kervanın geliriyle müşriklerin kendilerine karşı kullanılmak üzere silah satın alacaklarını öğrenince de, Mekke'de yağma edilen mallarının karşılığı olarak kervana el koyma kararı verdiler. Bunun üzerine Hz. Muhammed komu- tasında bir ordu hazırlandı ve Mekkeliler ile yapılan savaş kazanıldı. avaş- cinil- ttiği Verilen parçada bahsedilen savaş aşağıdakilerden han- gisidir? A) Bedir B) Uhud C) Hendek D) Tebük E) Huneyn ve
VTYT04
11. Insan davranışını belirleyen, etkileyen bir takım et-
kenler olsa da özgürlük kişisel olarak elde edilebilir.
Kişiye özgürlük, ahlaki ortamda hazır olarak sunul-
maz, fakat bu kişinin asla özgür olamayacağı anla-
mina gelmez. Çünkü kişi kendi özgürlüğünü kendi
yaratır. Özgürlük, insanın kendi ahlaki değerlerini
oluşturabilme ve bu değerlere ulaşabilme özgürlü-
ğüdür. Insan kişiliğini geliştirerek ve aklını kullanarak
özgürleşir.
Metinde yer alan ahlak görüşü aşağıdaki yargi-
lardan hangisiyle örtüşür?
A) Insan eylemleri toplumda oluşturulmuş kurallar
tarafından önceden belirlenmiştir.
B) Ahlak kuralları bireyler tarafından oluşturulduğu
için birey eylemlerinde özgürdür.
C) Bireyin davranışları sosyal koşullarının ürünüdür.
D) Bireyin özgürlüğü kendini gerçekleştirme koşu-
e Puna bağlıdır.
E) Ne doğada belirlenmişlik vardır ne de insanın
duygu ve düşüncelerinde.
Tarih
Tarihin Diğer Bilimlerle İlişkisi
VTYT04 11. Insan davranışını belirleyen, etkileyen bir takım et- kenler olsa da özgürlük kişisel olarak elde edilebilir. Kişiye özgürlük, ahlaki ortamda hazır olarak sunul- maz, fakat bu kişinin asla özgür olamayacağı anla- mina gelmez. Çünkü kişi kendi özgürlüğünü kendi yaratır. Özgürlük, insanın kendi ahlaki değerlerini oluşturabilme ve bu değerlere ulaşabilme özgürlü- ğüdür. Insan kişiliğini geliştirerek ve aklını kullanarak özgürleşir. Metinde yer alan ahlak görüşü aşağıdaki yargi- lardan hangisiyle örtüşür? A) Insan eylemleri toplumda oluşturulmuş kurallar tarafından önceden belirlenmiştir. B) Ahlak kuralları bireyler tarafından oluşturulduğu için birey eylemlerinde özgürdür. C) Bireyin davranışları sosyal koşullarının ürünüdür. D) Bireyin özgürlüğü kendini gerçekleştirme koşu- e Puna bağlıdır. E) Ne doğada belirlenmişlik vardır ne de insanın duygu ve düşüncelerinde.
Test
08
e tarafından I. Ba-
wanı verilmiştir.
4.
si itibarı artmıştır.
etkileri Osmanlı
.
Erkan Öğretmen tarih dersinde tahtaya şu bilgileri
yazmıştır:
Orhan Bey Dönemi'nde Bizans'a yapılan yar-
dim karşılığında alınmıştır.
Böylece Rumeli'ye ilk adım atılmıştır.
Rumeli'deki fetihler için önemli bir avantaj sağ-
lanmıştır.
Buna göre Erkan Öğretmen'in bahsettiği yer
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Edirne
ini kaybetmiş-
ir?
Yalnız III
C) Kosova
B) Bursa
D) Çimpe Kalesi
E) Varna
Tarih
Tarihin Diğer Bilimlerle İlişkisi
Test 08 e tarafından I. Ba- wanı verilmiştir. 4. si itibarı artmıştır. etkileri Osmanlı . Erkan Öğretmen tarih dersinde tahtaya şu bilgileri yazmıştır: Orhan Bey Dönemi'nde Bizans'a yapılan yar- dim karşılığında alınmıştır. Böylece Rumeli'ye ilk adım atılmıştır. Rumeli'deki fetihler için önemli bir avantaj sağ- lanmıştır. Buna göre Erkan Öğretmen'in bahsettiği yer aşağıdakilerden hangisidir? A) Edirne ini kaybetmiş- ir? Yalnız III C) Kosova B) Bursa D) Çimpe Kalesi E) Varna
4.
Eni
e
Mustafa Kemal Anadolu'ya gönderilmeden önce Padişah
Vahdettin Yıldız Sareyı'ndaki görüşmede kendisine:
"Paşa, Paşa! Şimdiye kadar bu devlete çok hizmet ettin.
Bunların hepsi artık bu kitaba (tarih kitabı) girmiştir.
Bunları unutun, asıl şimdi yapacağın hizmet hepsinden
mühim olabilir. Paşa, Paşa! Devleti kurtarabilirsin!"
hitabında bulunmuştur.
n
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi
söylenemer
Al mustafa Kemal, Osmanlı yönetiminin değerli gördüğü
bir subaydır.
D) Osmanlı Devleti, bazı konularda sorunlarla karşı
karşıya kalmıştır.
C) Padişah Vahdettin, Mustafa Kemal'in başarılarını takip
etmiştir.
adişah, Anadolu'da yapılacak çalışmalarla ülkenin
kurtarılacağına inanmıştır.
E) Padişah, Mustafa Kemal'den Milli Mücadele'yi
başlatmasını istemiştir.
Tarih
Tarihin Diğer Bilimlerle İlişkisi
4. Eni e Mustafa Kemal Anadolu'ya gönderilmeden önce Padişah Vahdettin Yıldız Sareyı'ndaki görüşmede kendisine: "Paşa, Paşa! Şimdiye kadar bu devlete çok hizmet ettin. Bunların hepsi artık bu kitaba (tarih kitabı) girmiştir. Bunları unutun, asıl şimdi yapacağın hizmet hepsinden mühim olabilir. Paşa, Paşa! Devleti kurtarabilirsin!" hitabında bulunmuştur. n Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi söylenemer Al mustafa Kemal, Osmanlı yönetiminin değerli gördüğü bir subaydır. D) Osmanlı Devleti, bazı konularda sorunlarla karşı karşıya kalmıştır. C) Padişah Vahdettin, Mustafa Kemal'in başarılarını takip etmiştir. adişah, Anadolu'da yapılacak çalışmalarla ülkenin kurtarılacağına inanmıştır. E) Padişah, Mustafa Kemal'den Milli Mücadele'yi başlatmasını istemiştir.
2. II. Balkan Savaşı sonunda Osmanlı Devleti'nin
Yunanistan ile imzaladığı Atina Antlaşması'na göre
Yanya, Selanik ve Girit'in Yunanistan'a ait olduğu; bu
ülke sınırları içinde kalan Türklerin her türlü haklarının
Yunan Hükûmetince korunacağı kabul edilmiştir.
Bu durum aşağıdakilerden hangisine kanit
oluşturduğu savunulamaz?
A) Balkan Türklerinin azınlık durumuna düştüğüne
B) Osmanlı'nın Doğu Trakya'yı kaybettiğine
C) Yunanistan'ın sınırlarını genişlettiğine
D) Osmanlı Devleti'nin Ege Denizi'ndeki durumunun
sarsıldığına
E) Osmanlı ülkesindeki gayrimüslim nüfusun
azaldığına
Tarih
Tarihin Diğer Bilimlerle İlişkisi
2. II. Balkan Savaşı sonunda Osmanlı Devleti'nin Yunanistan ile imzaladığı Atina Antlaşması'na göre Yanya, Selanik ve Girit'in Yunanistan'a ait olduğu; bu ülke sınırları içinde kalan Türklerin her türlü haklarının Yunan Hükûmetince korunacağı kabul edilmiştir. Bu durum aşağıdakilerden hangisine kanit oluşturduğu savunulamaz? A) Balkan Türklerinin azınlık durumuna düştüğüne B) Osmanlı'nın Doğu Trakya'yı kaybettiğine C) Yunanistan'ın sınırlarını genişlettiğine D) Osmanlı Devleti'nin Ege Denizi'ndeki durumunun sarsıldığına E) Osmanlı ülkesindeki gayrimüslim nüfusun azaldığına
& II. Mahmut Dönemi'nde;
1. Nazırlıkların (Bakanlıların) kurulması
0. lköğrenimin zorunlu kılınması
Takvim-i Vakayı adı ile ilk resmi gazetenin çıkarılması
gelişmelerinden hangileri doğrudan toplumsal yapıya
yönelik uygulanalardir?
B) Yalnız II C) Yalnız III
AVYalnız 1
D) I ve III
All ve II
giyen
7. A 8. D
9.B
Tarih
Tarihin Diğer Bilimlerle İlişkisi
& II. Mahmut Dönemi'nde; 1. Nazırlıkların (Bakanlıların) kurulması 0. lköğrenimin zorunlu kılınması Takvim-i Vakayı adı ile ilk resmi gazetenin çıkarılması gelişmelerinden hangileri doğrudan toplumsal yapıya yönelik uygulanalardir? B) Yalnız II C) Yalnız III AVYalnız 1 D) I ve III All ve II giyen 7. A 8. D 9.B
Amasya Görüşmeleri'nde Mustafa Kemal Pa-
sa'yı zor duruma düşürmek için iki gün önce Si-
vas'ta başlatılan isyan aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) Cemi Çeto İsyanı
B) Ali Batı İsyanı
C) Çapanoğlu İsyanı
D) Koçkiri İsyanı
E) Şeyh Recep İsyanı
Tarih
Tarihin Diğer Bilimlerle İlişkisi
Amasya Görüşmeleri'nde Mustafa Kemal Pa- sa'yı zor duruma düşürmek için iki gün önce Si- vas'ta başlatılan isyan aşağıdakilerden hangisi- dir? A) Cemi Çeto İsyanı B) Ali Batı İsyanı C) Çapanoğlu İsyanı D) Koçkiri İsyanı E) Şeyh Recep İsyanı
4. Tarih biliminin fen bilimleriyle farklı özellikleri oldu-
ğu kadar ortak özellikleri de vardır.
Buna göre;
I. Kaynak taraması yapması,
II. Olayların yer ve zamanını doğru saptamasi,
(W. Neden - sonuç ilişkisine yer vermesi
özelliklerinden hangileri ortak özellikler arasın-
da yer alır?
A) Yalnız i
B) Yalniz 11
Yalnız III
-
DI ve II
E) I, II ve III
Tarih
Tarihin Diğer Bilimlerle İlişkisi
4. Tarih biliminin fen bilimleriyle farklı özellikleri oldu- ğu kadar ortak özellikleri de vardır. Buna göre; I. Kaynak taraması yapması, II. Olayların yer ve zamanını doğru saptamasi, (W. Neden - sonuç ilişkisine yer vermesi özelliklerinden hangileri ortak özellikler arasın- da yer alır? A) Yalnız i B) Yalniz 11 Yalnız III - DI ve II E) I, II ve III
3.) Aşağıdakilerden hangisinin Fransız İhtilali'nin nedenleri
arasında olduğu söylenemez?
A) Halkın soylular, rahipler ve burjuva gibi sınıflara ayrılmış
olması
B) Halktan alınan vergilerin artırılması
C) 1848 İhtilallerinin Fransa'da etkili olması
D) Montesque, Jan Jak Russo, Diderot, Voltaire gibi
Aydınlanma Çağı düşünürlerinin fikirlerinin yayılması
E) İngiltere ve Amerika'daki demokratikleşme hareketleri
Tarih
Tarihin Diğer Bilimlerle İlişkisi
3.) Aşağıdakilerden hangisinin Fransız İhtilali'nin nedenleri arasında olduğu söylenemez? A) Halkın soylular, rahipler ve burjuva gibi sınıflara ayrılmış olması B) Halktan alınan vergilerin artırılması C) 1848 İhtilallerinin Fransa'da etkili olması D) Montesque, Jan Jak Russo, Diderot, Voltaire gibi Aydınlanma Çağı düşünürlerinin fikirlerinin yayılması E) İngiltere ve Amerika'daki demokratikleşme hareketleri
i zaman aralıklarına yayılarak yapılan öğren-
meler daha etkilidir.
Diğer sayfaya geçiniz
Y
A
Y
1
N
E
v
zlar-
anlara
-anış-
emsel
ayvan
ayvan
an fir-
itir.
Sidaki
29. I. Maddi kültürün manevi kültüre göre daha hızlı de-
ğişmesi nedeniyle manevi değerlerin bu duruma
uyum sağlayamaması
II. Kültür değişimi yaşayanların bu değişime adapte
olamaması
III. Bir kültürün başka bir kültürden etkilenmesi ve o
kültürü etkilemesi
IV. Değişme yaşayan bir toplumda kültürel değerlerin
anlamını kaybetmesi, kurallardan sapmaların ya-
şanması
Verilen tanımlarla aşağıdaki kültürel süreçler eş-
leştirildiğinde hangisi açıkta kalır?
A) Kültür şoku
B) Kültürel gecikme
C) Kültürel çözülme
D) Kültürleşme
E) Kültürel yayılma
açıla-
Diğer sayfaya geçiniz.
18
briuosoa
Vanat Aç
Tarih
Tarihin Diğer Bilimlerle İlişkisi
i zaman aralıklarına yayılarak yapılan öğren- meler daha etkilidir. Diğer sayfaya geçiniz Y A Y 1 N E v zlar- anlara -anış- emsel ayvan ayvan an fir- itir. Sidaki 29. I. Maddi kültürün manevi kültüre göre daha hızlı de- ğişmesi nedeniyle manevi değerlerin bu duruma uyum sağlayamaması II. Kültür değişimi yaşayanların bu değişime adapte olamaması III. Bir kültürün başka bir kültürden etkilenmesi ve o kültürü etkilemesi IV. Değişme yaşayan bir toplumda kültürel değerlerin anlamını kaybetmesi, kurallardan sapmaların ya- şanması Verilen tanımlarla aşağıdaki kültürel süreçler eş- leştirildiğinde hangisi açıkta kalır? A) Kültür şoku B) Kültürel gecikme C) Kültürel çözülme D) Kültürleşme E) Kültürel yayılma açıla- Diğer sayfaya geçiniz. 18 briuosoa Vanat Aç
Öğretici Düzey Sorular
3.
2.
1
mon
"Bir atı bir fizikçi, bir zoolog, bir veteri-
ner, bir ekonomist, bir kimyacı, bir res-
sam incelerse, her biri atı farklı ve ken-
di bakış açılarından görecek ve tanım-
layacaktır
. Oysa tarihçi hem ata hem atın
sahibine hem atın içinde bulunduğu ola-
ya, döneme, mekâna hem o olayın iliş-
kili olduğu diğer olaylara, kısacası res-
min bütününe anlam vermeye çalışa-
caktır."
1
1
1
1
}
1
3
yeri
Stanford'un bu düşüncesinden hare-i
ketle,
1. Tarihçi hangi konuyu ele alırsa alsın
konu yalnızca tarih bilimi ile sınırlan-
dırılamaz.
3
3
3
II. Tarih, diğer bilim dallarından daha
kapsamlı ve detaylı içerikler barin-}
dırır.
3
3
}
III. Tarih, diğer bilim dallarından ayrı ge-
lişen bir disiplindir.
3
3
ifadelerinden hangileri söylenebilir?
3
3
3
A) Yalnız!
B) Yalnız 11
C) Yalnız III
D) I ve II
E) I, II ve III
Tarih
Tarihin Diğer Bilimlerle İlişkisi
Öğretici Düzey Sorular 3. 2. 1 mon "Bir atı bir fizikçi, bir zoolog, bir veteri- ner, bir ekonomist, bir kimyacı, bir res- sam incelerse, her biri atı farklı ve ken- di bakış açılarından görecek ve tanım- layacaktır . Oysa tarihçi hem ata hem atın sahibine hem atın içinde bulunduğu ola- ya, döneme, mekâna hem o olayın iliş- kili olduğu diğer olaylara, kısacası res- min bütününe anlam vermeye çalışa- caktır." 1 1 1 1 } 1 3 yeri Stanford'un bu düşüncesinden hare-i ketle, 1. Tarihçi hangi konuyu ele alırsa alsın konu yalnızca tarih bilimi ile sınırlan- dırılamaz. 3 3 3 II. Tarih, diğer bilim dallarından daha kapsamlı ve detaylı içerikler barin-} dırır. 3 3 } III. Tarih, diğer bilim dallarından ayrı ge- lişen bir disiplindir. 3 3 ifadelerinden hangileri söylenebilir? 3 3 3 A) Yalnız! B) Yalnız 11 C) Yalnız III D) I ve II E) I, II ve III
3.
Uygurlar, göçebe yaşamı terk ederek yerleşik hayata
geçmiştir. Bu değişikliğin etkisiyle önceki Türk
devletlerinden farklı bazı özelliklere sahip olmuşlardır.
O o 5
d
u
m
Aşağıdakilerden hangisi bu farklı özellikler arasında
gösterilemez?
E
A) Kent kültürünün oluşması
B) Veraset sisteminin uygulanması
C) Tapınak ve saraylar yapılması
D) Tarımsal faaliyetin yaygınlaşması
EX Kültürel etkileşimin hızlanması
Tarih
Tarihin Diğer Bilimlerle İlişkisi
3. Uygurlar, göçebe yaşamı terk ederek yerleşik hayata geçmiştir. Bu değişikliğin etkisiyle önceki Türk devletlerinden farklı bazı özelliklere sahip olmuşlardır. O o 5 d u m Aşağıdakilerden hangisi bu farklı özellikler arasında gösterilemez? E A) Kent kültürünün oluşması B) Veraset sisteminin uygulanması C) Tapınak ve saraylar yapılması D) Tarımsal faaliyetin yaygınlaşması EX Kültürel etkileşimin hızlanması
. Sultan II. Mahmut Anadolu'dan İstanbul'a gelecek
olan kişiler için “Mürur Tezkeresi" (geçiş belgesi)
alma zorunluluğu getirdi. Buna göre, Anadolu ve
Rumeli'deki kent yöneticileri İstanbul'a gitmek iste-
yenler hakkında soruşturma yaptıktan sonra "dâhilī
pasaport" da diyebileceğimiz geçiş belgesini ve İs-
Is-
tanbul'a girebilmek için gerekli onayı veriyorlardı.
Bu uygulama ile aşağıdakilerden hangisini önle-
menin amaçlandığı söylenemez?
A) Gelişigüzel yerleşimleri
B) Vergi ihlallerini
C) Kaçak işçiliği
D) Asayiş ve düzenin bozulmasını
E) Azınlık isyanlarını
Tarih
Tarihin Diğer Bilimlerle İlişkisi
. Sultan II. Mahmut Anadolu'dan İstanbul'a gelecek olan kişiler için “Mürur Tezkeresi" (geçiş belgesi) alma zorunluluğu getirdi. Buna göre, Anadolu ve Rumeli'deki kent yöneticileri İstanbul'a gitmek iste- yenler hakkında soruşturma yaptıktan sonra "dâhilī pasaport" da diyebileceğimiz geçiş belgesini ve İs- Is- tanbul'a girebilmek için gerekli onayı veriyorlardı. Bu uygulama ile aşağıdakilerden hangisini önle- menin amaçlandığı söylenemez? A) Gelişigüzel yerleşimleri B) Vergi ihlallerini C) Kaçak işçiliği D) Asayiş ve düzenin bozulmasını E) Azınlık isyanlarını