Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Türkiye Selçuklu Devleti Soruları

isinin
plum-
3.
Türkiye Selçuklu Devleti ile Doğu Roma Imparator-
luğu arasında 1176'da meydana gelen Miryokefalon
Savaşı'nı Türkler kazanmıştır. Bu savaş Türk tarihi
açısından önemli sonuçlar doğurmuştur.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi Miryokefalon
Savaşı'nın sonuçları arasında değildir?
A Bizans'ın Türkleri Anadolu'dan atma umudunun
sona ermesi
B) Batı Anadolu'daki Türk nüfusunun artmaya baş-
laması
CAnadolu'daki Türk egemenliğinin kesinleşmesi
Anadolu için "Türkiye" tabirinin kullanılmaya baş-
Tanması
E) Katolik devletlerin Haçlı Seferlerini başlatması
Tarih
Türkiye Selçuklu Devleti
isinin plum- 3. Türkiye Selçuklu Devleti ile Doğu Roma Imparator- luğu arasında 1176'da meydana gelen Miryokefalon Savaşı'nı Türkler kazanmıştır. Bu savaş Türk tarihi açısından önemli sonuçlar doğurmuştur. Buna göre aşağıdakilerden hangisi Miryokefalon Savaşı'nın sonuçları arasında değildir? A Bizans'ın Türkleri Anadolu'dan atma umudunun sona ermesi B) Batı Anadolu'daki Türk nüfusunun artmaya baş- laması CAnadolu'daki Türk egemenliğinin kesinleşmesi Anadolu için "Türkiye" tabirinin kullanılmaya baş- Tanması E) Katolik devletlerin Haçlı Seferlerini başlatması
216 SORUDA
TARİH
3. Selçuklularda saray teşkilatında çalışanların başında olan
ve onları denetleyen kişi aşağıdakilerden hangisidir?
A) Hâcibü'l-hüccâb
B) Atabey
D) Emir-i dad
C) Melik
E) Kadiü'l-kudat
ya lungut (3
9. Nizâmülmülk, Büyük Selçuklu sarayında danışman ola-
rak çalışan bu bilgine "şerefü'l-ümme" unvanı vermiştir.
Bu âlim Bağdat Nizamiye Medresesi'ne müderris olarak
atanmıştır.
Nizamiye Medresesi'ndeki dört yıllık görevi sırasında
Tarih
Türkiye Selçuklu Devleti
216 SORUDA TARİH 3. Selçuklularda saray teşkilatında çalışanların başında olan ve onları denetleyen kişi aşağıdakilerden hangisidir? A) Hâcibü'l-hüccâb B) Atabey D) Emir-i dad C) Melik E) Kadiü'l-kudat ya lungut (3 9. Nizâmülmülk, Büyük Selçuklu sarayında danışman ola- rak çalışan bu bilgine "şerefü'l-ümme" unvanı vermiştir. Bu âlim Bağdat Nizamiye Medresesi'ne müderris olarak atanmıştır. Nizamiye Medresesi'ndeki dört yıllık görevi sırasında
10. Nizamiye Medreseleri ile ilgili aşağıdakilerden hangisi
yanlıştır?
A) Fatimi ve Bâtinilerin Şii propagandasıyla mücadele
etmek amacıyla oluşturulmuşlardır.
B) İmam Gazali gibi önemli alimler görev yapmıştır.
C) Türk İslam medrese kültürünün oluşumuna katkı sağla-
mıştır.
D) Dinî bilimler alanında eğitim vermişlerdir.
Kurucusu Gazneli Mahmud'dur.
Tarih
Türkiye Selçuklu Devleti
10. Nizamiye Medreseleri ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) Fatimi ve Bâtinilerin Şii propagandasıyla mücadele etmek amacıyla oluşturulmuşlardır. B) İmam Gazali gibi önemli alimler görev yapmıştır. C) Türk İslam medrese kültürünün oluşumuna katkı sağla- mıştır. D) Dinî bilimler alanında eğitim vermişlerdir. Kurucusu Gazneli Mahmud'dur.
2.
Büyük Selçuklu Devleti'nde Tuğrul Bey ölünce Çağrı Bey'in
oğlu Süleyman tahta geçmiş, ancak Çağrı Bey'in diğer oğ-
lu Alp Arslan, Süleyman'ın hükümdarlığını tanımayarak
Rey'den gelerek tahta çıkmıştır.
Bu durumun, aşağıdakilerden hangisinin göstergesi ol-
duğu savunulabilir?
A) "Fethedilen yer fethedenindir." anlayışının uygulandığı-
nin
B) Her komutana hükümdar olma hakkı tanındığının
C) Atabeyler arasında mücadelelerin yaşandığının
D) Anadolu'da siyasi üstünlüğün Bizans'a geçtiğinin
EX Devletin, hanedanın ortak malı olduğunun
4.
Tarih
Türkiye Selçuklu Devleti
2. Büyük Selçuklu Devleti'nde Tuğrul Bey ölünce Çağrı Bey'in oğlu Süleyman tahta geçmiş, ancak Çağrı Bey'in diğer oğ- lu Alp Arslan, Süleyman'ın hükümdarlığını tanımayarak Rey'den gelerek tahta çıkmıştır. Bu durumun, aşağıdakilerden hangisinin göstergesi ol- duğu savunulabilir? A) "Fethedilen yer fethedenindir." anlayışının uygulandığı- nin B) Her komutana hükümdar olma hakkı tanındığının C) Atabeyler arasında mücadelelerin yaşandığının D) Anadolu'da siyasi üstünlüğün Bizans'a geçtiğinin EX Devletin, hanedanın ortak malı olduğunun 4.
thanh t elfernon lins sun
Dönemi'nde;
8. Alaattin Keykubat
1. Kırım'ın önemli ticaret limanlarından Suğdak'ın fethedil-
in fethedil
mesi,
II. Harzemşahlarla Yassı Çemen Savaşı'nın yapılması,
III. Alanya'nın fethedilmesi
Bes
gelişmelerinden hangileri doğrudan toprak bütünlüğünü
koruma amacına yöneliktir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) Yalnız III
D) I ve III
E) II ve III
Tarih
Türkiye Selçuklu Devleti
thanh t elfernon lins sun Dönemi'nde; 8. Alaattin Keykubat 1. Kırım'ın önemli ticaret limanlarından Suğdak'ın fethedil- in fethedil mesi, II. Harzemşahlarla Yassı Çemen Savaşı'nın yapılması, III. Alanya'nın fethedilmesi Bes gelişmelerinden hangileri doğrudan toprak bütünlüğünü koruma amacına yöneliktir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve III E) II ve III
28.
1. Bizans İmparatorluğu L
II. Batiniler
III. Büveyhoğulları
Tuğrul Bey Dönemi'nde Büyük Selçukluların yukarı-
dakilerden hangileriyle mücadele ettiği söylenebilir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) I ve II
D) I ve III
E) I, II ve III
Tarih
Türkiye Selçuklu Devleti
28. 1. Bizans İmparatorluğu L II. Batiniler III. Büveyhoğulları Tuğrul Bey Dönemi'nde Büyük Selçukluların yukarı- dakilerden hangileriyle mücadele ettiği söylenebilir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) I ve III E) I, II ve III
21221249
5.
Nizamiye Medreseleri, Büyük Selçuklu Devleti zama-
nında kurulan ve vezir Nizamülmülk'ün adıyla anılan
medreselerdir. Merkezi ve en büyüğü, Bağdat'taki Ni-
zamiye Medresesi olup; Amul, Basra, Belh, Herat, İs-
fahan, Musul ve Nişabur'da benzerleri vardır. Nizami-
ye Medreseleri sayesinde birçok bilim insanı ve mü-
tercimin Bağdat'a akın ettiği görülmüş, edebî müna-
zara ve toplantılar çoğalmış, halkın kitaplara olan ilgi-
si artmış, şehirde pek çok kitapçı açılmıştır. Bunun so-
nucunda Bağdat, birçok büyük âlim, filozof ve yazarın
yetiştiği yer olmuştur. Din, hukuk ve dil öğretiminin ön
planda olduğu Nizamiye Medreselerinde felsefeyle il-
gili bilimler çok geçmeden programdan kaldırılmıştır.
Nizamiye Medreseleri; başta İlhanlı ve Osmanlı med-
reseleri olmak üzere diğer birçok İslam ülkesi medre-
selerine örnek olmuştur.
Yalnız bu parçaya göre Nizamiye Medreseleri ile il-
gili aşağıdaki yorumlardan hangisine ulaşılamaz?
A) Beyin göçü yaşanmasına sebep olmuştur.
B) Avrupa'da düşünce yapısının değişmesine etki et-
miştir.
C) Bilim ve kültür mirasına katkı sunmuştur.
D)
Okuryazar oranının artmasına etki etmiştir.
E) Sosyal ve kültürel faaliyetleri arttırmıştır.
Tarih
Türkiye Selçuklu Devleti
21221249 5. Nizamiye Medreseleri, Büyük Selçuklu Devleti zama- nında kurulan ve vezir Nizamülmülk'ün adıyla anılan medreselerdir. Merkezi ve en büyüğü, Bağdat'taki Ni- zamiye Medresesi olup; Amul, Basra, Belh, Herat, İs- fahan, Musul ve Nişabur'da benzerleri vardır. Nizami- ye Medreseleri sayesinde birçok bilim insanı ve mü- tercimin Bağdat'a akın ettiği görülmüş, edebî müna- zara ve toplantılar çoğalmış, halkın kitaplara olan ilgi- si artmış, şehirde pek çok kitapçı açılmıştır. Bunun so- nucunda Bağdat, birçok büyük âlim, filozof ve yazarın yetiştiği yer olmuştur. Din, hukuk ve dil öğretiminin ön planda olduğu Nizamiye Medreselerinde felsefeyle il- gili bilimler çok geçmeden programdan kaldırılmıştır. Nizamiye Medreseleri; başta İlhanlı ve Osmanlı med- reseleri olmak üzere diğer birçok İslam ülkesi medre- selerine örnek olmuştur. Yalnız bu parçaya göre Nizamiye Medreseleri ile il- gili aşağıdaki yorumlardan hangisine ulaşılamaz? A) Beyin göçü yaşanmasına sebep olmuştur. B) Avrupa'da düşünce yapısının değişmesine etki et- miştir. C) Bilim ve kültür mirasına katkı sunmuştur. D) Okuryazar oranının artmasına etki etmiştir. E) Sosyal ve kültürel faaliyetleri arttırmıştır.
8.
• Nizam-ı Cedid
●
Eşkinci Ocağı
• Asâkir-ı Mansûre-i Muhammediye
Osmanlı Devleti'ne ait bu orduların ortak özelliği
aşağıdakilerden hangisinde belirtilmiştir?
A) II. Mahmut Dönemi'nde oluşturulmuştur.
B) Yeniçeriler karşı çıkmıştır.
C) Batı tarzında oluşturulmuş askerî birliklerdir.
D) Geleneksel silahlar kullanmışlardır.
E) Merkezî otoritenin azalmasına neden olmuştur.
Tarih
Türkiye Selçuklu Devleti
8. • Nizam-ı Cedid ● Eşkinci Ocağı • Asâkir-ı Mansûre-i Muhammediye Osmanlı Devleti'ne ait bu orduların ortak özelliği aşağıdakilerden hangisinde belirtilmiştir? A) II. Mahmut Dönemi'nde oluşturulmuştur. B) Yeniçeriler karşı çıkmıştır. C) Batı tarzında oluşturulmuş askerî birliklerdir. D) Geleneksel silahlar kullanmışlardır. E) Merkezî otoritenin azalmasına neden olmuştur.
2020 AYT
3. Büyük Selçuklu Devleti'nde hanedan üyeleri ve valilerin, hü-
küm sürdükleri bölgelerde kendilerine bağlı askerî birlikleri
vardı.
Bu uygulama aşağıdakilerden hangisiyle ilişkilendirilemez?
A) İktidar mücadeleleriyle
B) Egemenlik anlayışıyla
C) İkta sistemiyle
D) Atabeyliklerin oluşmasıyla
E) Merkezî otoritenin güçlenmesiyle
Tarih
Türkiye Selçuklu Devleti
2020 AYT 3. Büyük Selçuklu Devleti'nde hanedan üyeleri ve valilerin, hü- küm sürdükleri bölgelerde kendilerine bağlı askerî birlikleri vardı. Bu uygulama aşağıdakilerden hangisiyle ilişkilendirilemez? A) İktidar mücadeleleriyle B) Egemenlik anlayışıyla C) İkta sistemiyle D) Atabeyliklerin oluşmasıyla E) Merkezî otoritenin güçlenmesiyle
Bedirt
DUT.
09
Türklerin İslamiyet'i Kabulü ve
Türk İslam tarihinde;
Maveraünnehir Bölgesi'ne Selçukluların ege-
men olması,
Türklerin Doğu Anadolu'ya yerleşmeye başla-
ması,
Bizans'ın Anadolu'daki baskısının azalması
gelişmelerinde;
I. Dandanakan,
II. Katvan,
III. Pasinler,
IV. Malazgirt
savaşlarından hangilerinin etkili olduğundan
söz edilebilir?
A) I ve III B) I ve IV C) II ve III
D) I, II ve IV E1, III ve IV
Türk İslam devletlerinde ordu ile toprak sistemi
arasında bağ kurularak ülke topraklarının gelirine
göre sınıflara ayrıldığı ikte nint
Tarih
Türkiye Selçuklu Devleti
Bedirt DUT. 09 Türklerin İslamiyet'i Kabulü ve Türk İslam tarihinde; Maveraünnehir Bölgesi'ne Selçukluların ege- men olması, Türklerin Doğu Anadolu'ya yerleşmeye başla- ması, Bizans'ın Anadolu'daki baskısının azalması gelişmelerinde; I. Dandanakan, II. Katvan, III. Pasinler, IV. Malazgirt savaşlarından hangilerinin etkili olduğundan söz edilebilir? A) I ve III B) I ve IV C) II ve III D) I, II ve IV E1, III ve IV Türk İslam devletlerinde ordu ile toprak sistemi arasında bağ kurularak ülke topraklarının gelirine göre sınıflara ayrıldığı ikte nint
ti için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
3.
2,
Türkiye Selçuklu Devleti ordusunda farklı milletlerden
seçilip özel olarak yetiştirilen, doğrudan sultana bağlı
olan ve devletten üç ayda bir maaş alan süvari ve
piyade gruplardan oluşan hassa askerleri, ihtiyaçlan
ikta sahiplerince karşılanan ve tamamen Türklerden
oluşan ordunun en kalabalık bölümünü oluşturan ikta
askerleri denilen atlı birlikler ve uç bölgelerde her an
savaşa hazır durumda bulunan Türkmen Birlikleri
bulunurdu. Gerektiğinde, bağlı beyliklerden de asker
temin edilirdi. Orduda savaşan sınıfın yanında, yardımcı
hizmet grubu da yer alırdı.
Buna göre Türkiye Selçuklu Devleti ordusu ile ilgili
aşağıdaki çıkarımlardan hangisi yapılamaz?
A) Ordu, onlu sisteme göre dizayn edilmiştir.
B) Orduda toprak sistemine dayalı bir askerî grup
vardır.
C) Sinir bölgelerinin korunmasına önem verilmiştir.
D) Ordunun lojistik desteğine önem verilmiştir.
E) Orduda, devşirme sisteminden faydalanılmıştır.
Tarih
Türkiye Selçuklu Devleti
ti için ayrılan kısmına işaretleyiniz. 3. 2, Türkiye Selçuklu Devleti ordusunda farklı milletlerden seçilip özel olarak yetiştirilen, doğrudan sultana bağlı olan ve devletten üç ayda bir maaş alan süvari ve piyade gruplardan oluşan hassa askerleri, ihtiyaçlan ikta sahiplerince karşılanan ve tamamen Türklerden oluşan ordunun en kalabalık bölümünü oluşturan ikta askerleri denilen atlı birlikler ve uç bölgelerde her an savaşa hazır durumda bulunan Türkmen Birlikleri bulunurdu. Gerektiğinde, bağlı beyliklerden de asker temin edilirdi. Orduda savaşan sınıfın yanında, yardımcı hizmet grubu da yer alırdı. Buna göre Türkiye Selçuklu Devleti ordusu ile ilgili aşağıdaki çıkarımlardan hangisi yapılamaz? A) Ordu, onlu sisteme göre dizayn edilmiştir. B) Orduda toprak sistemine dayalı bir askerî grup vardır. C) Sinir bölgelerinin korunmasına önem verilmiştir. D) Ordunun lojistik desteğine önem verilmiştir. E) Orduda, devşirme sisteminden faydalanılmıştır.
27. Abbasi halifesinin, Kafkasya Seferi'nde Bizans'a ait
kale ve şehirleri fethetmesinden dolayı fethin babası
anlamına gelen “Ebü'l-feth” unvanını verdiği Büyük
Selçuklu hükümdarı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Tuğrul Bey
B) Alp Arslan
C) Arslan Yabgu
D) Melikşah
E) Sencer
Tarih
Türkiye Selçuklu Devleti
27. Abbasi halifesinin, Kafkasya Seferi'nde Bizans'a ait kale ve şehirleri fethetmesinden dolayı fethin babası anlamına gelen “Ebü'l-feth” unvanını verdiği Büyük Selçuklu hükümdarı aşağıdakilerden hangisidir? A) Tuğrul Bey B) Alp Arslan C) Arslan Yabgu D) Melikşah E) Sencer
7.
Büyük Selçukluların, Türkiye Selçukluların ve Osmanlıların
kurucuları Oğuz Boyu'ndandır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi Oğuzların, Türk-
İslam dünyasındaki etkilerinden biri olarak
gösterilemez?
A) Anadolu kapılarının Türklere açılması
B) Haçlı Seferlerinin başarıyla durdurulması
C) Abbasi halifesinin tehditlere karşı korunması
D) İslamiyet'in Türkistan topraklarında yayılması
E) Önemli Türk-İslam bilginlerinin yetiştirilmesi
Tarih
Türkiye Selçuklu Devleti
7. Büyük Selçukluların, Türkiye Selçukluların ve Osmanlıların kurucuları Oğuz Boyu'ndandır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi Oğuzların, Türk- İslam dünyasındaki etkilerinden biri olarak gösterilemez? A) Anadolu kapılarının Türklere açılması B) Haçlı Seferlerinin başarıyla durdurulması C) Abbasi halifesinin tehditlere karşı korunması D) İslamiyet'in Türkistan topraklarında yayılması E) Önemli Türk-İslam bilginlerinin yetiştirilmesi
tü
=;
30. Karahanlılar, Türkçeyi resmi dil olarak kabul etmiş, İslamî
terimlerin Türkçe karşılığını türetmiş ve Türk - İslam tari-
hinin ilk yazılı eserlerini meydana getirmişlerdir.
a
Aşağıdakilerden hangisi Karahanlılar Dönemi'nde
meydana getirilen Türk - İslam eserleri arasında yer
almaz?
Atabet-ül Hakayık
(B) Kutadgu Bilig
DI Siyasetname
C Divan-ı Hikmet
E Divan-ı Lügat-it Türk
Tarih
Türkiye Selçuklu Devleti
tü =; 30. Karahanlılar, Türkçeyi resmi dil olarak kabul etmiş, İslamî terimlerin Türkçe karşılığını türetmiş ve Türk - İslam tari- hinin ilk yazılı eserlerini meydana getirmişlerdir. a Aşağıdakilerden hangisi Karahanlılar Dönemi'nde meydana getirilen Türk - İslam eserleri arasında yer almaz? Atabet-ül Hakayık (B) Kutadgu Bilig DI Siyasetname C Divan-ı Hikmet E Divan-ı Lügat-it Türk
33
A) Oğuz Yabgu Devleti
B) Karahanlı Devleti
C) Hazar Devleti
D) Gazneli Devleti
E) Büyük Selçuklu Devleti
32. Büyük Selçuklu Devleti'nde adalet sistemi içinde önem-
li bir konuma sahip kadıların özellikleri ile ilgili aşağıda
verilenlerden hangisi yanlıştır?
A) Evlenme ve boşanma işlemlerini gerçekleştirmişlerdir.
B) Nafaka, miras ve alacak davalarına bakmışlardır.
Hacibü'l hüccaba bağlı olarak görev yapmışlardır.
D) Vakıfları yönetmişlerdir.
E) Noter vazifesi üstlenmişlerdir.
"TUE
Tarih
Türkiye Selçuklu Devleti
33 A) Oğuz Yabgu Devleti B) Karahanlı Devleti C) Hazar Devleti D) Gazneli Devleti E) Büyük Selçuklu Devleti 32. Büyük Selçuklu Devleti'nde adalet sistemi içinde önem- li bir konuma sahip kadıların özellikleri ile ilgili aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) Evlenme ve boşanma işlemlerini gerçekleştirmişlerdir. B) Nafaka, miras ve alacak davalarına bakmışlardır. Hacibü'l hüccaba bağlı olarak görev yapmışlardır. D) Vakıfları yönetmişlerdir. E) Noter vazifesi üstlenmişlerdir. "TUE
5.
Anadolu Selçuklu Devleti'nde hanedan üyesi olan
melikler;
I. kendi bölgelerinin yönetiminde söz sahibi olma,
II. kendi adlarına para bastırma,
III. savaş açma
yetkilerinden hangilerine sahiptir?
A) Yalnız I
B) I ve II
C) I ve III
D) II ve III
E) I, II ve lil
Tarih
Türkiye Selçuklu Devleti
5. Anadolu Selçuklu Devleti'nde hanedan üyesi olan melikler; I. kendi bölgelerinin yönetiminde söz sahibi olma, II. kendi adlarına para bastırma, III. savaş açma yetkilerinden hangilerine sahiptir? A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III D) II ve III E) I, II ve lil