Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Tarih Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
14. Yeni Türk Devleti tarafından benimsenen temel Atatürk
ilkeleri ile bunlara bağlı şekilde gerçekleştirilen inkılap-
ların genel amacı, ulusun her açıdan kalkınmasını ve
çağdaşlaşmasını sağlamaktı.
Bu bilgilere dayanılarak Atatürk ilke ve inkılapları
hakkında,
1. Uygarlaşmayı hedef edinmiştir.
II. Sadece yönetim alanındaki değişiklikleri kapsamıştır.
III. Ulusun gelişmesini önleyen engelleri ortadan kaldır-
mayı amaçlamıştır.
yargılarından hangilerine ulaşılamaz?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve II
E) I ve III
C) Yalnız III
Tarih
20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı
14. Yeni Türk Devleti tarafından benimsenen temel Atatürk ilkeleri ile bunlara bağlı şekilde gerçekleştirilen inkılap- ların genel amacı, ulusun her açıdan kalkınmasını ve çağdaşlaşmasını sağlamaktı. Bu bilgilere dayanılarak Atatürk ilke ve inkılapları hakkında, 1. Uygarlaşmayı hedef edinmiştir. II. Sadece yönetim alanındaki değişiklikleri kapsamıştır. III. Ulusun gelişmesini önleyen engelleri ortadan kaldır- mayı amaçlamıştır. yargılarından hangilerine ulaşılamaz? A) Yalnız I B) Yalnız II D) I ve II E) I ve III C) Yalnız III
tür i
L
arlı-
na
erî
G
i 5. En ünlü eseri “İhya'ü Ulumi'd-Din"de bozulmuş bir
toplumu islah etme, tekrar Kur'an ve sünnet temel-
leri üzerine oturtma ve insanlara İslami erdemleri
yeniden kazandırmaya çalışmıştır. İlmi ve zekâsı ile
kısa sürede haklı bir şöhrete kavuşmuş ve Nizamiye
Medresesi'nin baş müderrisliğine getirilmiştir.
S
A
R
M
A
63
XI. - XII. yüzyılda yaşamış, İslam dünyasının
önemli fakihleri arasında gösterilen ve yukarıda
temel özellikleri verilen bilim insanı kimdir?
B) Gazali
C) Biruni
D) Nizamülmülk (E) Omer Hayyam
A) Farabi
☐☐☐ Sarmal Tarih Soru Bankası
Tarih
Türklerin İslamiyet'i Kabulü
tür i L arlı- na erî G i 5. En ünlü eseri “İhya'ü Ulumi'd-Din"de bozulmuş bir toplumu islah etme, tekrar Kur'an ve sünnet temel- leri üzerine oturtma ve insanlara İslami erdemleri yeniden kazandırmaya çalışmıştır. İlmi ve zekâsı ile kısa sürede haklı bir şöhrete kavuşmuş ve Nizamiye Medresesi'nin baş müderrisliğine getirilmiştir. S A R M A 63 XI. - XII. yüzyılda yaşamış, İslam dünyasının önemli fakihleri arasında gösterilen ve yukarıda temel özellikleri verilen bilim insanı kimdir? B) Gazali C) Biruni D) Nizamülmülk (E) Omer Hayyam A) Farabi ☐☐☐ Sarmal Tarih Soru Bankası
16. Türkiye'de; 1924'te hilafetin kaldırılması ve öğretimin bir-
leştirilmesi, 1925'te ise şapka giyilmesi ve tekke, zaviye
ve türbelerin kapatılması ile ilgili yasalar TBMM'de kabul
edilmiştir.
Bu çalışmalar;
I. hızlı bir çağdaşlaşmaya gidildiği,
II. sosyal alanda düzenleme yapıldığı,
III. ulusal bağımsızlığın sağlanmak istendiği
ifadelerinden hangilerini destekler?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve II
E) II ve III
e
C) Yalnız III
Tarih
Osmanlı Padişahları
16. Türkiye'de; 1924'te hilafetin kaldırılması ve öğretimin bir- leştirilmesi, 1925'te ise şapka giyilmesi ve tekke, zaviye ve türbelerin kapatılması ile ilgili yasalar TBMM'de kabul edilmiştir. Bu çalışmalar; I. hızlı bir çağdaşlaşmaya gidildiği, II. sosyal alanda düzenleme yapıldığı, III. ulusal bağımsızlığın sağlanmak istendiği ifadelerinden hangilerini destekler? A) Yalnız I B) Yalnız II D) I ve II E) II ve III e C) Yalnız III
8.
Oğuz Türkleri Bozok ve Üçok olmak üzere ikiye ayrılır
ve 24 boydan oluşur.
Aşağıdakilerden hangisi Oğuz Türklerini oluşturan
24 boy içerisinde değildir?
A Bayat
B) Kınık
D) Avşar
B C₂
EÇağatay
Kayı
Tarih
Diğer Türk Devletleri ve Toplulukları
8. Oğuz Türkleri Bozok ve Üçok olmak üzere ikiye ayrılır ve 24 boydan oluşur. Aşağıdakilerden hangisi Oğuz Türklerini oluşturan 24 boy içerisinde değildir? A Bayat B) Kınık D) Avşar B C₂ EÇağatay Kayı
5.
Osmanlı payitahtında hak iddia ettiğine
C) İslam dünyasında saygınlık kazandığına
D) Osmanlı merkezinden bağımsız hareket ettiğine
E) Osmanlı Devleti'nin güçsüzlüğünden yararlanarak
Orta Doğu'da büyük güç sahibi olduğuna
1770'te İngiliz Elçisi Sir James Porter, Osmanlı Devle-
ti'nden artık daha fazla istenebilecek bir imtiyazın kal-
madığını ileri sürerken 1788'de Fransız Elçisi Comte de
Choiseul-Gouffier, Osmanlı Devleti'nin Fransa'nın çok
zengin bir kolonisi olduğunu iddia edebilmiştir.
Avrupa devletlerinin elçilerinin bu ifadeleri kullan-
maları, aşağıdakilerden hangisinin doğrudan bir so-
nucu olarak gösterilebilir?
A) Coğrafi Keşifler'le birlikte Akdeniz limanlarının öne-
minin azalmasının
4D Serisi Ⓡ
B) Osmanlı Devleti'nin Batılı tarzda islahatlarla bekle-
diği hedeflere ulaşamamasının
C) İngiltere ve Fransa'nın Osmanlı Devleti'ne karşı itti-
fak kurmasının
D) Avrupalı devletlerin Osmanlı toprakları üzerindeki
çıkarlarının çatışmasının
E) Osmanlı Devleti'nin kapitülasyonları genişletip sü-
rekli hâle getirmesinin
11. SINIF - Sosyal Bilimler Testi
4D Serisi Ⓡ
7.
8
Tarih
Osmanlı Devleti Gerileme Dönemi
5. Osmanlı payitahtında hak iddia ettiğine C) İslam dünyasında saygınlık kazandığına D) Osmanlı merkezinden bağımsız hareket ettiğine E) Osmanlı Devleti'nin güçsüzlüğünden yararlanarak Orta Doğu'da büyük güç sahibi olduğuna 1770'te İngiliz Elçisi Sir James Porter, Osmanlı Devle- ti'nden artık daha fazla istenebilecek bir imtiyazın kal- madığını ileri sürerken 1788'de Fransız Elçisi Comte de Choiseul-Gouffier, Osmanlı Devleti'nin Fransa'nın çok zengin bir kolonisi olduğunu iddia edebilmiştir. Avrupa devletlerinin elçilerinin bu ifadeleri kullan- maları, aşağıdakilerden hangisinin doğrudan bir so- nucu olarak gösterilebilir? A) Coğrafi Keşifler'le birlikte Akdeniz limanlarının öne- minin azalmasının 4D Serisi Ⓡ B) Osmanlı Devleti'nin Batılı tarzda islahatlarla bekle- diği hedeflere ulaşamamasının C) İngiltere ve Fransa'nın Osmanlı Devleti'ne karşı itti- fak kurmasının D) Avrupalı devletlerin Osmanlı toprakları üzerindeki çıkarlarının çatışmasının E) Osmanlı Devleti'nin kapitülasyonları genişletip sü- rekli hâle getirmesinin 11. SINIF - Sosyal Bilimler Testi 4D Serisi Ⓡ 7. 8
13. Lozan Konferansı'nda Nüfus Mübadelesi konusu görü-
şülürken Türkiye, Patrikhanenin de yurt dışına çıkarıl-
masını istemiştir. Ancak taraflar buna razı gelmemiş ve
Patrikhanenin Türkiye'de kalması kararını kabul ettir-
mişlerdir.
Türkiye'nin Patrikhaneyi yurt dışına çıkarma çabası
aşağıdakilerden hangisiyle açıklanabilir?
A) Ekonomik bağımsızlığın sağlanmasıyla
B) Ermeni yurdu meselesinin çözülmesinin hedeflen-
mesiyle
C) Sınırlarla ilgili anlaşmazlıkların sona erdirilmeye çaba-
lanmasıyla
D) Yunanistan'la diplomatik ilişkilerin geliştirilmesinin
amaçlanmasıyla
E) Patrikhane aracılığıyla Türk iç işlerine müdahale edil-
mesinin önlenmek istenmesiyle
Tarih
20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı
13. Lozan Konferansı'nda Nüfus Mübadelesi konusu görü- şülürken Türkiye, Patrikhanenin de yurt dışına çıkarıl- masını istemiştir. Ancak taraflar buna razı gelmemiş ve Patrikhanenin Türkiye'de kalması kararını kabul ettir- mişlerdir. Türkiye'nin Patrikhaneyi yurt dışına çıkarma çabası aşağıdakilerden hangisiyle açıklanabilir? A) Ekonomik bağımsızlığın sağlanmasıyla B) Ermeni yurdu meselesinin çözülmesinin hedeflen- mesiyle C) Sınırlarla ilgili anlaşmazlıkların sona erdirilmeye çaba- lanmasıyla D) Yunanistan'la diplomatik ilişkilerin geliştirilmesinin amaçlanmasıyla E) Patrikhane aracılığıyla Türk iç işlerine müdahale edil- mesinin önlenmek istenmesiyle
2.
Costed
beled
Syy
Fishismus
Lesa L
SUS
Text S
JASANE's
Büyük Selçuklu sultanı Tuğrul Bey ve eşi Altun-
can Hatun'un resmedildiği yukarıdaki minyatür
dikkate alındığında;
(P) I've III
Toy-B
Ordu millet anlayışı Türk askerî sisteminde varlı-
ğını devam ettirmektedir.
H. Türklerde sınıf ayrımının temeli töre anlayışına
dayanır.
II. Kadınlar İslamiyet'ten sonra da siyasi ve askerî
alanda önemli bir konumdadır.
yorumlarından hangileri yapılabilir?
A) Yalnız
(B) Yalnız III
C) Ivell
E) II ve III
i
i 5.
S
A
ze
içi
B
h
Tarih
İlk Türk Devletleri
2. Costed beled Syy Fishismus Lesa L SUS Text S JASANE's Büyük Selçuklu sultanı Tuğrul Bey ve eşi Altun- can Hatun'un resmedildiği yukarıdaki minyatür dikkate alındığında; (P) I've III Toy-B Ordu millet anlayışı Türk askerî sisteminde varlı- ğını devam ettirmektedir. H. Türklerde sınıf ayrımının temeli töre anlayışına dayanır. II. Kadınlar İslamiyet'ten sonra da siyasi ve askerî alanda önemli bir konumdadır. yorumlarından hangileri yapılabilir? A) Yalnız (B) Yalnız III C) Ivell E) II ve III i i 5. S A ze içi B h
18. Yeni Türk Devleti'nin kurulduğu ilk yıllarda aşar vergisi
kaldırılmıştır.
Yeni Türk Devleti'nin, bu girişimiyle öncelikle aşağı-
dakilerden hangisini hedeflediği söylenebilir?
A) Ayaklanmaların önlenmesini
B) Devlete olan bağlılığın pekiştirilmesini
C) Köylünün mali anlamda rahatlatılmasını
D) Cumhuriyet rejiminin sağlamlaştırılmasını
E) Laik yönetim anlayışının egemen olmasını
^₂
Tarih
Atatürk Dönemi İç Politikası
18. Yeni Türk Devleti'nin kurulduğu ilk yıllarda aşar vergisi kaldırılmıştır. Yeni Türk Devleti'nin, bu girişimiyle öncelikle aşağı- dakilerden hangisini hedeflediği söylenebilir? A) Ayaklanmaların önlenmesini B) Devlete olan bağlılığın pekiştirilmesini C) Köylünün mali anlamda rahatlatılmasını D) Cumhuriyet rejiminin sağlamlaştırılmasını E) Laik yönetim anlayışının egemen olmasını ^₂
3114
Türklerin İslamiyet'e Hizmetleri
✓ Abbasiler Dönemi'nde İslam Devletini Bizans'a karşı korudular.
Gazneliler Dönemi'nde İslamiyet Hindistan'a Türkler sayesinde yayıl
inlomiyet'in Anadolu'ya yayılmasını s
Tarih
Abbasiler ve Mısırda Kurulan Türk İslam Devletleri
3114 Türklerin İslamiyet'e Hizmetleri ✓ Abbasiler Dönemi'nde İslam Devletini Bizans'a karşı korudular. Gazneliler Dönemi'nde İslamiyet Hindistan'a Türkler sayesinde yayıl inlomiyet'in Anadolu'ya yayılmasını s
17. Aşağıdakilerden hangisi, geleneksel eğitim sistemi-
nin yerine çağdaş bir eğitim sisteminin uygulanaca-
ğının göstergesi olamaz?
14
A) Takrir-i Sükûn Kanunu'nun kabul edilmesi
B) Eğitim öğretim kurumlarının birleştirilmesi
C) Yeni Türk harflerinin kabul edilmesi
D) İstanbul Üniversitesinin açılması
E) Medreselerin kapatılması
Tarih
Atatürk Dönemi İç Politikası
17. Aşağıdakilerden hangisi, geleneksel eğitim sistemi- nin yerine çağdaş bir eğitim sisteminin uygulanaca- ğının göstergesi olamaz? 14 A) Takrir-i Sükûn Kanunu'nun kabul edilmesi B) Eğitim öğretim kurumlarının birleştirilmesi C) Yeni Türk harflerinin kabul edilmesi D) İstanbul Üniversitesinin açılması E) Medreselerin kapatılması
10. Kurtuluş Savaşı'nda Kara Fatma, Binbaşı Ayşe, Tayyar
Rahmiye, Kılavuz Hatice ve Asker Saime gibi pek çok
öncü kişiler düşmanla çarpışmışlardır.
Bu örnekler;
I. I. Dünya Savaşı'nın çok çetin geçtiği,
II. Milli Mücadele'de pek çok kadın kahramanın rol
aldığı,
III. Kurtuluş Savaşı'nın, sırf Türk kadınlarının gayretle-
riyle kazanıldığı
bilgilerinden hangilerini doğrular?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) II ve III
C) I ve III
E) I, II ve III
Tarih
Kurtuluş Savaşı Cepheler
10. Kurtuluş Savaşı'nda Kara Fatma, Binbaşı Ayşe, Tayyar Rahmiye, Kılavuz Hatice ve Asker Saime gibi pek çok öncü kişiler düşmanla çarpışmışlardır. Bu örnekler; I. I. Dünya Savaşı'nın çok çetin geçtiği, II. Milli Mücadele'de pek çok kadın kahramanın rol aldığı, III. Kurtuluş Savaşı'nın, sırf Türk kadınlarının gayretle- riyle kazanıldığı bilgilerinden hangilerini doğrular? A) Yalnız I B) Yalnız II D) II ve III C) I ve III E) I, II ve III
Aşağıdaki Atatürk ilkelerinden hangisi ile Türkiye Cum-
huriyeti'nde toplumsal kalkınma başlamış, yeni iş gücü
alanları oluşturulmuş; ekonomik gelişmenin yanında top-
lumun ekonomik, siyasal ve kültürel düzeyin yükseltilme-
si sağlanmıştır?
A) Halkçılık
Laiklik
B) Milliyetçilik
C) Devletçilik
E) Cumhuriyetçilik
Tarih
Atatürk İlkeleri
Aşağıdaki Atatürk ilkelerinden hangisi ile Türkiye Cum- huriyeti'nde toplumsal kalkınma başlamış, yeni iş gücü alanları oluşturulmuş; ekonomik gelişmenin yanında top- lumun ekonomik, siyasal ve kültürel düzeyin yükseltilme- si sağlanmıştır? A) Halkçılık Laiklik B) Milliyetçilik C) Devletçilik E) Cumhuriyetçilik
10.
u
Eser
1. Divan-ı Lügati't-Türk
II. Kutadgu Bilig
III. Divan-ı Hikmet
IV. Atabet'ül Hakayık
A) Yalnız
→
D) II ve IV
Özellik
B) Yalnız II
Sözlük
Roman
Türk İslam tarihinin ilk edebi eserlerinin yer al
dığı yukarıdaki tabloda hangi eserlerin özellikler
yanlış verilmiştir?
Tasavvuf
Ahlak-İslamiyet
C) Ive III
II, III ve IV
11
y
2. E
f
C
Tarih
Tarih Bilimi
10. u Eser 1. Divan-ı Lügati't-Türk II. Kutadgu Bilig III. Divan-ı Hikmet IV. Atabet'ül Hakayık A) Yalnız → D) II ve IV Özellik B) Yalnız II Sözlük Roman Türk İslam tarihinin ilk edebi eserlerinin yer al dığı yukarıdaki tabloda hangi eserlerin özellikler yanlış verilmiştir? Tasavvuf Ahlak-İslamiyet C) Ive III II, III ve IV 11 y 2. E f C
12. Büyük Taarruz'un ardından İngilizlerin İstanbul'un boşal-
tılması konusunda herhangi bir girişimde bulunmamala-
rı üzerine harekete geçen TBMM Hükûmeti, savaş için
hazırlıklara başlamış ve Sovyet Rusya ile askerî işbirli-
ğine gideceğini ilan etmiştir.
Bu girişimler aşağıdakilerden hangisini sağlamaya
yöneliktir?
A) Musul Sorunu'nun çözülmesini
B) TBMM'nin hukuken tanınmasını
C) Silahlı mücadelenin sürdürülmesini
D) İngiliz hükümetinin barışa zorlanmasını
E) Avrupalı devletlerin desteğinin alınmasını
Tarih
Mudanya ve Lozan Antlaşmaları
12. Büyük Taarruz'un ardından İngilizlerin İstanbul'un boşal- tılması konusunda herhangi bir girişimde bulunmamala- rı üzerine harekete geçen TBMM Hükûmeti, savaş için hazırlıklara başlamış ve Sovyet Rusya ile askerî işbirli- ğine gideceğini ilan etmiştir. Bu girişimler aşağıdakilerden hangisini sağlamaya yöneliktir? A) Musul Sorunu'nun çözülmesini B) TBMM'nin hukuken tanınmasını C) Silahlı mücadelenin sürdürülmesini D) İngiliz hükümetinin barışa zorlanmasını E) Avrupalı devletlerin desteğinin alınmasını
Aşağıdakilerden hangisi Atatürk'ün laiklik ilkesinin Türk
toplumuna sağladığı faydalardan biri değildir?
A) Tüm yurttaşların yasalar önünde eşit sayılması
B) Mezhep ayrılıklarına son verilmesi
C) Milli birlik ve beraberliğin korunması
D) Hukuk birliğinin sağlanması
E) Din ve vicdan özgürlüğünün sağlanması
Tarih
İnsanlığa Ait İzler
Aşağıdakilerden hangisi Atatürk'ün laiklik ilkesinin Türk toplumuna sağladığı faydalardan biri değildir? A) Tüm yurttaşların yasalar önünde eşit sayılması B) Mezhep ayrılıklarına son verilmesi C) Milli birlik ve beraberliğin korunması D) Hukuk birliğinin sağlanması E) Din ve vicdan özgürlüğünün sağlanması
9. Gaznelilerde İslam kültürünün etkisi, Karahan
göre daha fazla olmuştur.
Bu duruma;
Gazneli Mahmut'un halifeden sultan una
alması,
IL Arapçanın eğitim ve bilim dili olması,
III. devlet işlerinin divanda görüşülüp karara bağla
ması
gelişmelerinden hangileri kanıt olarak gösteri
bilir?
A) Yalnız I
B) Yalnız IN
D) II ve III
E) I, II ve III
diven islomiyet
+ ile
gelmedi mi?
C) Divell
1.
Tarih
İlk Türk Devletleri
9. Gaznelilerde İslam kültürünün etkisi, Karahan göre daha fazla olmuştur. Bu duruma; Gazneli Mahmut'un halifeden sultan una alması, IL Arapçanın eğitim ve bilim dili olması, III. devlet işlerinin divanda görüşülüp karara bağla ması gelişmelerinden hangileri kanıt olarak gösteri bilir? A) Yalnız I B) Yalnız IN D) II ve III E) I, II ve III diven islomiyet + ile gelmedi mi? C) Divell 1.