Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Tarih Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti'nin kısa
sürede büyümesinde etkili olan unsurlar arasında
gösterilemez?
In
A) Gaza ve cihat politikasını aktif olarak izlemesi
B) Jeopolitik açıdan önemli bir konumda bulunması
Doğu'dan gelen Türkmen göçleriyle sürekli ola-
rak beslenmesi
D) ilk dönemlerde Anadolu'daki Türk beylikleriyle iyi
ilişkiler kurması
E) Ülke topraklarının Osmanlı hanedan üyelerinin
ortak malı olarak görülmesi
Tarih
Orta Çağ’da Ordu ve Kanunlar
Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti'nin kısa sürede büyümesinde etkili olan unsurlar arasında gösterilemez? In A) Gaza ve cihat politikasını aktif olarak izlemesi B) Jeopolitik açıdan önemli bir konumda bulunması Doğu'dan gelen Türkmen göçleriyle sürekli ola- rak beslenmesi D) ilk dönemlerde Anadolu'daki Türk beylikleriyle iyi ilişkiler kurması E) Ülke topraklarının Osmanlı hanedan üyelerinin ortak malı olarak görülmesi
3.
Osmanlı Devleti'nin Avrupa Hristiyan birliğini engellemek
amacıyla attığı aşağıdaki adımlardan hangisi aynı zaman-
da uluslararası ticareti geliştirmeye yöneliktir?
A Bazı devletlere kapitülasyon hakkı tanınması
B) Ortodoksların himaye altına alınması
C) Katoliklere karşı Protestanların desteklenmesi
Azınlıklara karşı hoşgörü politikasının takip edilmesi
E) Osmanlı coğrafyasında Ermeni cemaatinin oluşturulması
ITTIS TEAT
11
no
sos/L
Tarih
Dünya Savaşı Sona Ererken
3. Osmanlı Devleti'nin Avrupa Hristiyan birliğini engellemek amacıyla attığı aşağıdaki adımlardan hangisi aynı zaman- da uluslararası ticareti geliştirmeye yöneliktir? A Bazı devletlere kapitülasyon hakkı tanınması B) Ortodoksların himaye altına alınması C) Katoliklere karşı Protestanların desteklenmesi Azınlıklara karşı hoşgörü politikasının takip edilmesi E) Osmanlı coğrafyasında Ermeni cemaatinin oluşturulması ITTIS TEAT 11 no sos/L
7.
Osmanlı Mebuslar Meclisi'nin İtilaf Devletleri tarafın-
dan basılarak dağıtılması ve milletvekillerinin tutuk-
lanması aşağıdakilerden hangisinin oluşumunu hız-
landırmıştır?
A) Kongrelerin yapılmasını
B) TBMM'nin açılmasını
C) Düzenli ordunun kurulmasını
D) Mustafa Kemalin askerlik görevine dönmesini
E) Amasya görüşmelerinin yapılmasını
Tarih
Osmanlı Devleti Gerileme Dönemi
7. Osmanlı Mebuslar Meclisi'nin İtilaf Devletleri tarafın- dan basılarak dağıtılması ve milletvekillerinin tutuk- lanması aşağıdakilerden hangisinin oluşumunu hız- landırmıştır? A) Kongrelerin yapılmasını B) TBMM'nin açılmasını C) Düzenli ordunun kurulmasını D) Mustafa Kemalin askerlik görevine dönmesini E) Amasya görüşmelerinin yapılmasını
16. Sakarya Savaşı'nda Mustafa Kemal Türk ordusuna
"Hattı müdafaa yoktur, sathi müdafaa vardır o satıh bü-
tün vatandır. Vatanın her karış toprağı, vatandaşın kanı
ile islanmadıkça terk olunamaz. Onun için küçük, büyük
her birlik, ilk durabildiği noktada yeniden düşmana cep-
he kurup savaşa devam eder. Yanındaki birliğin çekil-
meye mecbur olduğunu gören birlikler ona tabi olamaz.
Bulunduğu mevziide sonuna kadar dayanmaya ve karşı
koymaya mecburdur." Emrini vermiştir.
Mustafa Kemal'in bu emrinde;
1. Ulusal bağımsızlık,
II. Çoğunlukçu yönetim,
III. Etnik devlet
anlayışlarından hangilerinin şekillendirici bir etki
yaptığı söylenebilir?
A) Yalnız I
B) I ve II
D) I ve III
C) Yalnız II
E) I, II ve III
19.
Tarih
Büyük Selçuklu Devleti
16. Sakarya Savaşı'nda Mustafa Kemal Türk ordusuna "Hattı müdafaa yoktur, sathi müdafaa vardır o satıh bü- tün vatandır. Vatanın her karış toprağı, vatandaşın kanı ile islanmadıkça terk olunamaz. Onun için küçük, büyük her birlik, ilk durabildiği noktada yeniden düşmana cep- he kurup savaşa devam eder. Yanındaki birliğin çekil- meye mecbur olduğunu gören birlikler ona tabi olamaz. Bulunduğu mevziide sonuna kadar dayanmaya ve karşı koymaya mecburdur." Emrini vermiştir. Mustafa Kemal'in bu emrinde; 1. Ulusal bağımsızlık, II. Çoğunlukçu yönetim, III. Etnik devlet anlayışlarından hangilerinin şekillendirici bir etki yaptığı söylenebilir? A) Yalnız I B) I ve II D) I ve III C) Yalnız II E) I, II ve III 19.
22. 1. Dünya Savaşı
II. Trablusgarp Savaşı
III. II. Dünya Savaşı
IV. 93 Harbi
Mustafa Kemal yukarıdaki gelişmelerden hangisine
fiili olarak katılmamıştır?
A) III ve IV
B) I ve II
D) Yalnız IV
C) II ve III
E) I, II, III ve IV
Tarih
Mustafa Kemal'in Hayatı
22. 1. Dünya Savaşı II. Trablusgarp Savaşı III. II. Dünya Savaşı IV. 93 Harbi Mustafa Kemal yukarıdaki gelişmelerden hangisine fiili olarak katılmamıştır? A) III ve IV B) I ve II D) Yalnız IV C) II ve III E) I, II, III ve IV
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
1.
A. Aşağıda verilen çoktan seçmeli soruların doğru seçeneklerini işaretleyiniz.
1. Devletin teokratik bir yapıya sahip olması,
II. Divânda alınan kararların İslam dinine uygun hâle getirilmesi,
III. Eğitim ve öğretim faaliyetlerinin ivme kazanması
Yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri Osmanlı Devleti'nde "ilmiye sınıfının" öneminin
artmasına neden olmuştur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) I ve II
Filmiyo sinif, Gorau din tim
islerin, duizenlamck he woulonas alon
D) II ve III
t'nun önde gelen sûfilerinden biri olan Hacı Bayrâm-ı Veli'nin;
€) I, II ve III
Tarih
Beylikten Devlete Osmanlı Siyaseti
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME 1. A. Aşağıda verilen çoktan seçmeli soruların doğru seçeneklerini işaretleyiniz. 1. Devletin teokratik bir yapıya sahip olması, II. Divânda alınan kararların İslam dinine uygun hâle getirilmesi, III. Eğitim ve öğretim faaliyetlerinin ivme kazanması Yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri Osmanlı Devleti'nde "ilmiye sınıfının" öneminin artmasına neden olmuştur? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II Filmiyo sinif, Gorau din tim islerin, duizenlamck he woulonas alon D) II ve III t'nun önde gelen sûfilerinden biri olan Hacı Bayrâm-ı Veli'nin; €) I, II ve III
ayla, Tarih (1-5), Coğrafya (8-10), Feels (-15),
Ahlak Bilgisi Dersini yasal olarak almak zorunde omapen wepte
lanına ait toplam soru sayısı 25'tir.
2 Cevaplarınızı, cevap kağıdının Sosyal Bilimler Tesign orion a
1. Orta Çağ Avrupası'na egemen olan Feodal sistemde, s
yasal ve askeri gücü elinde bulunduran, toprağın mülkiye
sine sahip olan derebeylerdi. Din adamları da egemen bir
güce sahipti. Ticaretin gelişmediği bu sistemde burjuvalar
ön plana çıkamazken, derebeylere bağımlı olan köleler ise
en alt tabakayı oluşturmaktaydı.
Bu bilgilere göre, Feodal sistem ile ilgili;
Leifli bir toplum yapısının olduğuna,
I siyasi birliğin olmadığına,
en fazla toprağa kilisenin sahip olduğuna
yargılarından hangilerine ulaşılamaz?
AVenizT
DIT ve II
B) Yalnız II
C) Yalnız III
E) I've III
AYINLARI
2. C
F
C
B
y
Tarih
Osmanlı Devleti Duraklama Dönemi
ayla, Tarih (1-5), Coğrafya (8-10), Feels (-15), Ahlak Bilgisi Dersini yasal olarak almak zorunde omapen wepte lanına ait toplam soru sayısı 25'tir. 2 Cevaplarınızı, cevap kağıdının Sosyal Bilimler Tesign orion a 1. Orta Çağ Avrupası'na egemen olan Feodal sistemde, s yasal ve askeri gücü elinde bulunduran, toprağın mülkiye sine sahip olan derebeylerdi. Din adamları da egemen bir güce sahipti. Ticaretin gelişmediği bu sistemde burjuvalar ön plana çıkamazken, derebeylere bağımlı olan köleler ise en alt tabakayı oluşturmaktaydı. Bu bilgilere göre, Feodal sistem ile ilgili; Leifli bir toplum yapısının olduğuna, I siyasi birliğin olmadığına, en fazla toprağa kilisenin sahip olduğuna yargılarından hangilerine ulaşılamaz? AVenizT DIT ve II B) Yalnız II C) Yalnız III E) I've III AYINLARI 2. C F C B y
I. 27 Mayıs 1960,
II.12 Mart 1971,
III.12 Eylül 1980
Yukarıdaki verilen askeri müdahalelerden hangilerinde
ordu mensupları yönetime doğrudan el koyarak de-
mokrasiyi kesintiye uğratmışlardır?
A) Yalnız I
B) I ve II
D) II ve III
A+YON
E) I, II ve III
C) I ve III
Tarih
20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı
I. 27 Mayıs 1960, II.12 Mart 1971, III.12 Eylül 1980 Yukarıdaki verilen askeri müdahalelerden hangilerinde ordu mensupları yönetime doğrudan el koyarak de- mokrasiyi kesintiye uğratmışlardır? A) Yalnız I B) I ve II D) II ve III A+YON E) I, II ve III C) I ve III
SOSYAL BİLİMLER-2 TESTİ
A
10. Aşağıdakilerden hangisi Mondros Ateşkes Antlaşması
sonucu Anadolu topraklarında kurulan Milli Varlığa Ya-
rarlı Cemiyetlerin özellikleri arasında gösterilemez?
A) TBMM bünyesinde oluşturulmaları
B) İşgal güçleri ve azınlık çetelerine karşı faaliyet yürüt-
meleri
C) Ulusçuluk ve bağımsızlık düşünceleriyle kurulmaları
D) Sivas Kongresi'nde Anadolu ve Rumeli Müdafaa-i Hu-
kuk Cemiyeti olarak birleştirilmeleri
E) Bölgesel faaliyetlerde bulunmaları
Tarih
Atatürk Dönemi İç Politikası
SOSYAL BİLİMLER-2 TESTİ A 10. Aşağıdakilerden hangisi Mondros Ateşkes Antlaşması sonucu Anadolu topraklarında kurulan Milli Varlığa Ya- rarlı Cemiyetlerin özellikleri arasında gösterilemez? A) TBMM bünyesinde oluşturulmaları B) İşgal güçleri ve azınlık çetelerine karşı faaliyet yürüt- meleri C) Ulusçuluk ve bağımsızlık düşünceleriyle kurulmaları D) Sivas Kongresi'nde Anadolu ve Rumeli Müdafaa-i Hu- kuk Cemiyeti olarak birleştirilmeleri E) Bölgesel faaliyetlerde bulunmaları
"31 Mart Vakası, Osmanlı tarihinde kendisinden önce
çıkmış olan tüm isyanlardan farklı bir nedenden kay-
naklanmıştır." diyen bir tarihçi bu yorumuna aşağı-
dakilerden hangisini kanıt gösterebilir?
A) Padişaha karşı yapılmış olmasını
B) Lüks ve israfa karşı yapılmasını
C) Yönetim şekline karşı yapılmış olmasını
D) Devlet adamlarına karşı yapılmış olmasını
Islahatlara karşı yapılmış olmasını
E)
Tarih
Yeni Çağ Avrupa
"31 Mart Vakası, Osmanlı tarihinde kendisinden önce çıkmış olan tüm isyanlardan farklı bir nedenden kay- naklanmıştır." diyen bir tarihçi bu yorumuna aşağı- dakilerden hangisini kanıt gösterebilir? A) Padişaha karşı yapılmış olmasını B) Lüks ve israfa karşı yapılmasını C) Yönetim şekline karşı yapılmış olmasını D) Devlet adamlarına karşı yapılmış olmasını Islahatlara karşı yapılmış olmasını E)
Moğol saldırıları nedeniyle Azerbaycan'a yerleşen Har-
zemşahlar, bir süre sonra Doğu Anadolu'daki Ahlat'
ele geçirdiler. Bunun üzerine Türkiye Selçuklu Sultanı
I. Alaeddin Keykubat, 1230'da Erzincan yakınlarında
yapılan Yassıçemen Savaşı'nda Harzemşahları yenil-
giye uğrattı. Bir yıl sonra da Harzemşahlar Devleti o
tadan kalktı. Fakat bu durum, Doğu Anadolu'yu Mo-
ğol istilası karşısında savunmasız bıraktı.
Buna göre aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A) Doğu Anadolu, devletler arası stratejik öneme sa-
hiptir.
B) I. Alaeddin Keykubat Dönemi'nde dış politikaya
daha fazla ağırlık verilmiştir.
C) Yassıçemen Savaşı'ndan sonra Moğolların
Anadolu'da etkinliği artmıştır.
D) Harzemşahlar, Yassıçemen Savaşı ile yıkılma sü-
recine girmişlerdir.
E) Moğolların Ön Asya'daki girişimleri siyasal sorun-
lar doğurmuştur.
Tarih
Tarih Bilimi
Moğol saldırıları nedeniyle Azerbaycan'a yerleşen Har- zemşahlar, bir süre sonra Doğu Anadolu'daki Ahlat' ele geçirdiler. Bunun üzerine Türkiye Selçuklu Sultanı I. Alaeddin Keykubat, 1230'da Erzincan yakınlarında yapılan Yassıçemen Savaşı'nda Harzemşahları yenil- giye uğrattı. Bir yıl sonra da Harzemşahlar Devleti o tadan kalktı. Fakat bu durum, Doğu Anadolu'yu Mo- ğol istilası karşısında savunmasız bıraktı. Buna göre aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) Doğu Anadolu, devletler arası stratejik öneme sa- hiptir. B) I. Alaeddin Keykubat Dönemi'nde dış politikaya daha fazla ağırlık verilmiştir. C) Yassıçemen Savaşı'ndan sonra Moğolların Anadolu'da etkinliği artmıştır. D) Harzemşahlar, Yassıçemen Savaşı ile yıkılma sü- recine girmişlerdir. E) Moğolların Ön Asya'daki girişimleri siyasal sorun- lar doğurmuştur.
Günlerden bir gün Oğuz Kağan'ın deneyimli bilge ve-
ziri Uluğ Bey, rüyasında bir altın yay ve üç gümüş ok
gördü. Altın yay gün doğuşundan gün batışına doğru
gidiyordu. Uluğ Bey, rüyasını Oğuz Kağan'a anlattı ve
şöyle dedi: "Ey kağanım, senin ömrün hoş olsun. Gök
Tanrı düşümde verdiğini gerçeğe dönüştürsün. Tanrı
bütün dünyayı senin soyuna bağışlasın." Oğuz Kağan,
Uluğ Türk'ün sözünü beğendi. Büyük bir kurultay top-
ladı ve halkını çağırdı. Kırk gün kırk gece yediler, içti-
ler, sevindiler. Sonra Oğuz Kağan, yurdunu altı oğlu
arasında paylaştırdı ve onlara şöyle seslendi: "Ey oğul-
larım! Ben çok yol aştım, çok vuruşmalar gördüm. Çok
kargı ve çok ok attım. Atla çok yürüdüm. Düşmanları
ağlattım, dostlarımı güldürdüm. Ben Gök Tanrı'ya bor-
cumu ödedim. Şimdi yurdumu size veriyorum."
Bu parçaya göre ilk Türklerde;
1. kut anlayışı,
II. sosyal devlet anlayışı,
III. ülke hanedan üyelerinin ortak malıdır anlayışı
uygulamalarından hangilerinin görüldüğü söylene-
bilir?
A) Yalnız I
D) I ve II
B) Yalnız II
C) Yalnız III
E) I, II ve III
Tarih
İlk Türk Devletleri
Günlerden bir gün Oğuz Kağan'ın deneyimli bilge ve- ziri Uluğ Bey, rüyasında bir altın yay ve üç gümüş ok gördü. Altın yay gün doğuşundan gün batışına doğru gidiyordu. Uluğ Bey, rüyasını Oğuz Kağan'a anlattı ve şöyle dedi: "Ey kağanım, senin ömrün hoş olsun. Gök Tanrı düşümde verdiğini gerçeğe dönüştürsün. Tanrı bütün dünyayı senin soyuna bağışlasın." Oğuz Kağan, Uluğ Türk'ün sözünü beğendi. Büyük bir kurultay top- ladı ve halkını çağırdı. Kırk gün kırk gece yediler, içti- ler, sevindiler. Sonra Oğuz Kağan, yurdunu altı oğlu arasında paylaştırdı ve onlara şöyle seslendi: "Ey oğul- larım! Ben çok yol aştım, çok vuruşmalar gördüm. Çok kargı ve çok ok attım. Atla çok yürüdüm. Düşmanları ağlattım, dostlarımı güldürdüm. Ben Gök Tanrı'ya bor- cumu ödedim. Şimdi yurdumu size veriyorum." Bu parçaya göre ilk Türklerde; 1. kut anlayışı, II. sosyal devlet anlayışı, III. ülke hanedan üyelerinin ortak malıdır anlayışı uygulamalarından hangilerinin görüldüğü söylene- bilir? A) Yalnız I D) I ve II B) Yalnız II C) Yalnız III E) I, II ve III
5. Öğrencinin:
Öğretmenim, XIX. yüzyılda, Osmanlı Devleti'nin
sınırları daralırken sınırları içindeki nüfusu gittik-
çe artmıştır. Bu durumun sebebini söyler misi-
niz?
sorusuna öğretmen:
Bu durumun sebebi
cevabını verir.
Bu parçadaki boşluğa aşağıdakilerden hangisi
getirilebilir?
A) Savaşlarda kaybedilen topraklardan yoğun bir
şekilde göçlerin yaşanması
B) İltizam sisteminin bozulmasıyla köyden kente
göçlerin yoğunlukta olması
C) Ayanların güçlenerek halk üzerindeki nüfuzlarını
artırmaları
D) Savaşlarda elde edilen esirlerin çoğalması
E) Osmanlının topraklarında yaşayan halka hoşgö-
rülü davranması
8.
E
Tarih
20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı
5. Öğrencinin: Öğretmenim, XIX. yüzyılda, Osmanlı Devleti'nin sınırları daralırken sınırları içindeki nüfusu gittik- çe artmıştır. Bu durumun sebebini söyler misi- niz? sorusuna öğretmen: Bu durumun sebebi cevabını verir. Bu parçadaki boşluğa aşağıdakilerden hangisi getirilebilir? A) Savaşlarda kaybedilen topraklardan yoğun bir şekilde göçlerin yaşanması B) İltizam sisteminin bozulmasıyla köyden kente göçlerin yoğunlukta olması C) Ayanların güçlenerek halk üzerindeki nüfuzlarını artırmaları D) Savaşlarda elde edilen esirlerin çoğalması E) Osmanlının topraklarında yaşayan halka hoşgö- rülü davranması 8. E
ve
il-
ve
ri
r.
2
2. Test
11. Özellikle Avrupa ülkelerinde ilk zamanlar görülen
aşağıdaki kavramlardan hangisi aynı zamanda
ekonomik terimler arasında yer almamaktadır?
A) Kapitalizm
B) Hümanizm
C) Liberalizm
D) Merkantilizm
E) Sömürgecilik
Tarih
Yeni Çağ Avrupa
ve il- ve ri r. 2 2. Test 11. Özellikle Avrupa ülkelerinde ilk zamanlar görülen aşağıdaki kavramlardan hangisi aynı zamanda ekonomik terimler arasında yer almamaktadır? A) Kapitalizm B) Hümanizm C) Liberalizm D) Merkantilizm E) Sömürgecilik
kadar hürmette ve menfaatlere azami riayette kusur
etmiyoruz." ifadelerini kullanan kişi aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) Rauf Orbay
C) Ali Fuat Cebesoy
B) Mustafa Kemal Atatürk
D) Ali Fethi Okyar
E) İsmet İnönü
Tarih öğretmeni Hakan Bey, öğrencilerine, "Lozan Barış
Antlaşması'na göre Boğazların yönetimi, başkanı Türk olan
uluslararası bir komisyona bırakılmıştı. Ayrıca Boğaz'ın
her iki yakasında on beşer kilometrelik alan askerden arın-
dırılmıştı. Bu koşullar Türkiye'nin, Boğazların yönetimi ve
savunulması konusunda egemenlik haklarını kısıtlamakta
ve güvenliğini tehlikeye düşürmekteydi. İkinci Dünya Savaşı
öncesinde Türkiye Boğazlardaki bu durumun değiştirilmesini
istemiştir. Sonuçta İsviçre'nin Montrö şehrinde bu konu ile
ilgili uluslararası bir konferans toplanmıştır." bilgisini verdikten
sonra öğrencilerine "Bu konferansa katılan devletler hangile-
ridir?" sorusunu yöneltmiştir.
Buna göre, öğrenciler aşağıdaki devlet isimlerinden han-
gisini söylerse soruya yanlış cevap vermiş olur?
A) Yunanistan
B) Fransa
C) Japonya
D) Yugoslavya
E) İsveç
Tarih
Atatürk Dönemi İç Politikası
kadar hürmette ve menfaatlere azami riayette kusur etmiyoruz." ifadelerini kullanan kişi aşağıdakilerden han- gisidir? A) Rauf Orbay C) Ali Fuat Cebesoy B) Mustafa Kemal Atatürk D) Ali Fethi Okyar E) İsmet İnönü Tarih öğretmeni Hakan Bey, öğrencilerine, "Lozan Barış Antlaşması'na göre Boğazların yönetimi, başkanı Türk olan uluslararası bir komisyona bırakılmıştı. Ayrıca Boğaz'ın her iki yakasında on beşer kilometrelik alan askerden arın- dırılmıştı. Bu koşullar Türkiye'nin, Boğazların yönetimi ve savunulması konusunda egemenlik haklarını kısıtlamakta ve güvenliğini tehlikeye düşürmekteydi. İkinci Dünya Savaşı öncesinde Türkiye Boğazlardaki bu durumun değiştirilmesini istemiştir. Sonuçta İsviçre'nin Montrö şehrinde bu konu ile ilgili uluslararası bir konferans toplanmıştır." bilgisini verdikten sonra öğrencilerine "Bu konferansa katılan devletler hangile- ridir?" sorusunu yöneltmiştir. Buna göre, öğrenciler aşağıdaki devlet isimlerinden han- gisini söylerse soruya yanlış cevap vermiş olur? A) Yunanistan B) Fransa C) Japonya D) Yugoslavya E) İsveç
Örnek-2
Coğrafi Keşifler sayesinde zenginleşen Avrupa'da,
sanatı ve sanatçıyı koruyan "Mesen" sinifi ortaya çık-
mıştır.
hangisinin
hangisinin yaşanmasında Me-
Aşağıdakilerden
sen sınıfı etkisinden söz edilemez?
A) Reform
C) Skolastik düşünce
B) Rönesans
D) Aydınlanma
E) Hümanizm
Tarih
Yeni Çağ Avrupa
Örnek-2 Coğrafi Keşifler sayesinde zenginleşen Avrupa'da, sanatı ve sanatçıyı koruyan "Mesen" sinifi ortaya çık- mıştır. hangisinin hangisinin yaşanmasında Me- Aşağıdakilerden sen sınıfı etkisinden söz edilemez? A) Reform C) Skolastik düşünce B) Rönesans D) Aydınlanma E) Hümanizm