Tarih Soruları

ya- an eş da n- j- A 25. 26 Atina Sardes Sparta Efes AKDENİZ MISIR •Menfis 1. KARADENİZ A) İbraniler B) Fenikeliler C) Fenikeliler D) Hititler E) Hititler Kudüs Yukarıdaki haritada İlk Çağ'da kurulan bazı uygarlıklar nu- maralandırılarak verilmiştir. Haritada numaralandırılarak gösterilen bu uygarlıklar aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir? HAZAR DENİZİ II. A Asurlular Hititler Persler Urartular Asurlular Urartular Lidyalılar Frigler Fenikeliler Sümerler

nesi e gir- Dev- elde || zanılmasını sağlamıştır. 6. Osmanlı Devleti'nde, 1. Cem Sultan Olayı, II. Buçuktepe İsyanı, III. Şahkulu İsyanı b nabrollieb gelişmelerinden hangileri veraset an- layışının ortaya çıkardığı sorunlar ara- sında yer alır? A) Yalnız I D) II ve III B) Yalnız II C) I ve II E) I, II ve III 9. İstar I. A Z t III. F faal SOS yön

B B 19 11. SINIF 02 10. gerçeklerle ilgisi kopmuş birtakım dogmatik dü- şünce kalıplarının içine hapsolmadan sorunlara ger- çeğe uygun çözümler aramak demektir. Bu cümledeki boş bırakılan yere getirilebilecek en anlamlı kavram aşağıdakilerden hangisidir? A) Makyavelizm B) Kalvenizm C) Hümanizm D) Rasyonalizm E) Merkantilizm B

nin peri- ilendiği nasizm n egil na V 7 Haritada numaralandırılarak gösterilen bu uygarlıklar aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir? I. A) İbraniler B) Fenikeliler C) Fenikeliler D) Hititler E) Hititler II. Asurlular Hititler Persler Urartular Asurlular 26. Osmanlı Devleti'nde görülen; 1. A) V. Mehmet B) II. Mahmut C) III. Selim D) II. Mahmut E) II. Abdülhamit III. Urartular Lidyalılar Frigler 1. Bâbiâli Baskını'nın yaşanması, II. Düyûn-i Umumiye İdaresi'nin kurulması, III. Islahat Fermanı'nın ilan edilmesi Fenikeliler Sümerler gelişmelerinin ilgili padişahlarla eşleştirilmesi aşağıda- kilerin hangisinde doğru verilmiştir? II. II. Abdülhamit Abdülmecid II. Abdülhamit Abdülaziz V. Mehmet III. Abdülmecid II. Abdülhamit II. Mahmut II. Abdülhamit Abdülmecid

AL BILIMLER TESTI A KİTAPÇIĞI Felsefe (11-15), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (16-20), Din Kültürü ve la olmayan ve farklı müfredat ile alanlar için Felsefe (21-25) alanto- Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. 4334 i ilk dir ge- am, Ir. 7- k 3. XIX. yüzyılda İstanbul gibi büyük şehirlerde insan- lar geleneksel çizgilerinden uzaklaşıp mağaza, kafe- terya, pastane, restoran, otel ve apartman hayatıyla tanışmaya başlamıştır. Yaşanan bu tüketim zevki ve sefasıyla bambaşka bir insan ve toplum modeli or- taya çıkmıştır. Bu-yeni hayat tarzında ahşap konak- lar, Avrupa mobilyası ve alafranga sofra, insanların hayatında yer almaya başlamıştır. Kadınlar sosyal hayatın içinde yer almaya başlamış; yabancı gaze te, dergi, roman ve makale okumak moda olmuştur. Osmanlı oplumund yaşanan bu değişiklikler için ulaşılabilecek en genel yargı aşağıdakiler- den hangisidir? A Geleneksel yaşam tarzı tamamen terk edilmiştir. B) Batılılaşma hareketleri başarıya ulaşmıştır. Gelenek ve görenekler Avrupa'ya uydurulmuştur. D) Yabancı dil ve kültür devlet tarafından desteklen- miştir. E) Geleneksel yaşam tarzı yerine Batı tarzı yaşama geçmek için çaba sarf edilmiştir. ● 2 Gaba sart edimis ducen 222 4. Osmanlı Devleti'nin I. Dünya Savaşı'nda yenil- mesinden sonra imzaladığı Mondros Ateskes Antlaşması'na göre; Türk ordusunun ferhis edilmesi, Müttefiklerin güvenliklerini tehdit edecek du- olduğunda herhangi bir stratejik noktayı

7. Ülkelerin iklim, yer şekilleri ve yer yapısı başta olmak üzere çe- şitli doğal ve beşeri özellikleri belli doğal afetlerin oluşmasına neden olur. Aşağıdaki tabloda bazı ülkelerde yaygın olarak meydana gelen doğal afetlerle ilgili işaretleme yapılmıştır. Ülkeler Kasırga Deprem ✓ İtalya Norveç Japonya Hollanda ✓ ABD ✓ ✓ ✓ ✓ D) Hollanda Orman yangını Volkan patlaması ✓ Buna göre, hangi ülke ile ilgili işaretlemede hata yapılmıştır? A) italya B) Norveç ✓ ✓ Çığ ✓ E) ABD ✓ ✓ C) Japonya B) C) D E 10.

1. Tarih öğretmeni Sedat Bey; tarihe yardımcı bilimlerden epigrafyanın araştırılması görevini Cem'e, antropolojinin araştırılması görevini Fatih numizmatiğin araştırılma- si görevini Beril'e, paleografyanın araştırılması görevini Enes'e, kronolojinin araştırılması görevini ise Ayça'ya vermiştir. Sedat Bey görevlendirdiği öğrencilerinden araştıracakları bilim dalları ile ilgili birer görsel de hazırla- malarını istemiştir. Aşağıdaki öğrencilerden hangisinin araştıracağı bilim dalı ile ilgili hazırladığı görselin doğru olduğa söyle- nemez? A) B) Cem: Kitabe Fatih: Arma Beril: Sikke Calze EdAnA Enes: Misir hiyeroglifi YKS-TYT 07 P M& Ayça: On İki Hayvanlı Türk Takvimi ed 2. Abb kun me terc mis Bu I. 11. III. 15 yo A 3.

2. Uygurlarda bozkır kültürüne ait figürlerin sa- ray mimari eserlerinde ve onların iç süsleme- lerinde kullanılması aşağıdakilerden hangisi- nin kanıtıdır? sh A) Devlet destekli sanat anlayışının B) Yerleşik bir yaşama geçildiğinin CMimarinin dış etkilere açık olduğunun D) Sanatın din ögelerine ağırlık verdiğinin E) Ahiret inancının sanatsal faaliyetleri yönlen- dirdiğinin 14

MEDENİYET YA DENGELERİ KARŞISINDA ASETI (1599-17741 28 30 40 50 60 78 8A SE 168118 Dönemi poli- un APOIEMI BEYLİKTEN DEVLETE OSMANLI SİYASETİ (1302-1453) 10. Timur, Yıldırım Bayezit'e gönderdiği elçiyle ondan; • Erzincan ve Kemah ile birlikte Anadolu beyliklerinden al dığı yerleri eski sahiplerine geri vermesini, • Kara Yusuf ve Ahmet Celayir'i kendisine teslim etmesi- ni, ● Şehzadelerinden birini rehin olarak kendisine yollama- sını ve gönderdiği hâkimiyet sembollerini kabul ederek üstünlüğünü tanımasını istedi. Timur'un bu istekleri ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Gaza ve cihat politikasına yer verdiği B) Osmanlı Devleti'nin egemenlik haklarına saygı duyma- dığı C) Hâkimiyet alanını genişletmek istediği D) Bağımsız devlet anlayışı ilkesine önem vermediği E) Osmanlı iç işlerine müdahale ettiği 11. Haçlılarla Osmanlı Devleti arasında yapıl >>> TEST-2 1. Osmanlı De kümdar tar cülus bahs Bu gelene olduğu s A) Halki B) Hazi C) Tima D) Yer E) Cel 2. Osm ları olar yeti Bu sir A B

5. İlk Çağ'da Mısır medeniyetinin; . Nil Nehri'nin taşma zamanının hesaplanması amacıyla güneş yılı takviminin icat edilmesi, • Nil Nehri'ndeki taşma sonrası arazilerin yeniden taksim edilmesi • firavun mezarı olarak bilinen piramitlerin inşa edilmesi, • firavunların mumyalanarak lahitlere konulup gömülmesi özelliklerinin aşağıdaki bilimlerden hangisinin gelişimine katk sağladığı söylenemez? A) Astronomi D) Anatomi B) Numizmatik C) Matematik E) Geometri

2. 622 yılında Hz. Muhammed tarafından Medine İslam Devleti'nin resmen kurulduğunun en büyük kanıtı aşağı- dakilerden hangisi olmuştur? A) Medine'de yaşayan Yahudi ve Hristiyanlarla Medine Sözleşmesi yapılması B) Muhacir ve ensarın kardeş ilan edilmesi C) İslamiyet'in Arabistan'da hızlıca yayılması D) Medinelilerle Akabe biatlarının yapılması Mekkeli müşriklerle Bedir'de savaşılması /benimhocam 6.

1. Devlet adamı yetiştirmek için kurulan gir Mektebi hangi padişah zamanında açılmıştır? A) Fatih Sultan Mehmet in suul C) I. Murat B) II. Murat D) II. Beyazit SE) Yavuz Sultan Selim elipsy menina lip onö hinaggs1A (A snunublo UT nilib imegn (8 anigibn ipdiş sveno nún01010x tuvveant un viol 60 snipibliyay sb'syeA BHO nünümüNOXXOOT (3

idip imco dost nealli lemur 86235182 pientiaey ab alides mend 10. Osmanlı Kuruluş Dönemi'nde hem Balkanlar'da kazandığı siyasi zaferler, hem de kültürel an- lamda yaptıklarıyla diğerlerine göre öne çıkan Osmanlı padişahı aşağıdakilerden hangisidir? A) Osman Bey C) Çelebi Mehmet plose File Orhan Bey Il sinis chiesto puheliptan ameunon en D) II. Murat E) I. Bayezit 111 ov 11 (3) bislipsy nelhav Isinley (A Kov (C

9. Yunus Emre, Hacı Bektaşı Veli, Mevlana gibi dü- şünürler 1243 Kösedağ Savaşı'nın ardından yaşa- nan kargaşa ortamında Moğol istilasına karşı, insan sevgisi ve birlikteliği öne çıkararak toplumsal düze- ni sağlamaya çalışmışlardır. Buna göre, X. Anadolu'da toplumsal barışın sağlanmasına katkı sağladıklarına, (II. temel öğretilerinin insan felsefesi olduğuna, H.Kösedağ Savaşı'nın Moğollar karşısında yenil- gi ile sonuçlandığına yargılardan hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I 8 D) I vell B) Yatmız il C) Yalnız E) I, II ve III

3. Osmanlı Devleti'nde dini eğitim yalnızca medrese- lerde verilmezdi. Camiler, tekkeler ve zaviyelerin yanında, kütüphaneler, loncalar, kıraathaneler de Sindic bu tür yerlerdendi. lesmiluzod ninimstale ainete ainebuM Buna göre, aşağıdaki yargılardan hangisine ula- mlused nunbitieu toalby abielezember şılabilir? 929ben heligned ne A Osmanlıda dini eğitimin her yere yayıldığına 0972 1615 B Mesleki eğitime önem verildiğine Osmanlıda yalnızca dini eğitim verildiğine udsi DEğitim sisteminin yetersiz olduğuna 148 12615 EX EX Osmanlı'da pozitif bilimlere yer verilmediğine

Il simleY (O Jy G Levi (a 5. Osmanlı Devleti'nde, esnaf ve zanaatkâr teşkilatı olan Ahi Teşkilatı'nda, çıraklar kalfalığa, kalfalar da ustalığa yükselebilmek için bir heyet önünde sınav- dan geçerlerdi. Ustalık belgesini alanlar kendi dük- kanlarını açabilirlerdi. Yalnızca bu bilgilere dayanarak Ahi Teşkilatı ile ilgili; 1. meslek okulu özelliği taşıdığına, Anadolu'nun Türkleşmesinde katkılarının oldu- ğuna, Anadolu'daki en yaygın teşkilat olduğuna yukarıda verilen bilgilerden hangilerine ulaşıla- 88 4maz? A) Yalnız I leipo B) Yalnız II D) I ve III idebleM naydi (0 C)Yalnız III E) II ve III