İslamiyet'in Türk Devlet ve Toplum Yapısına Etkisi Soruları
Tarih
İslamiyet'in Türk Devlet ve Toplum Yapısına Etkisi03
B.
TYT DENEME SINAVI
ER
B
7.
5. Uygurların "stupa" denilen kubbeli tapınaklarında duvar
ile kubbe arasında bağlantıyı sağlamak için üçgenler
kullanılmıştır. Selçuklu ve Osmanlı mimarisinde de
kullanılan ve bir örneği aşağıdaki görselde yer alan bu
üçgenler, “Türk üçgeni" olarak adlandırılmıştır.
Soap
Bu bilgilerden aşağıdakilerden hangisine
ulaşılabileceği savunulabilir?
A) Türk-Islam sanatının Uygurlarla başladığına
B) Uygurların dinî mimari alanında ön plana çıktığına
C) Uygurlarin mimari anlayışının Türk-İslam sanatını
etkilediğine
D) Osmanlıların eski Türk sanat üslubunun tüm
unsurlarını kullandığına
E) lik kubbeli yapı örneklerinin Uygurlar tarafından
oluşturulduğuna
Tarih
İslamiyet'in Türk Devlet ve Toplum Yapısına EtkisiSoru 18:
1. Mevlana,
11. Hacı Bektaş-1 Veli,
III. İbn-i Sina,
IV. Yunus Emre
Yukarıda verilen alim ve mutasavvıflardan hangilerinin
Moğolların Anadolu'yu istila etmeleriyle
oluşan olumsuzlukların aşılmasında etkili
olduğu söylenebilir?
A) Yalnız! B) Yalnız 11 C) I ve II
D) I, II ve III E),!, Il ve IV
Tarih
İslamiyet'in Türk Devlet ve Toplum Yapısına EtkisiÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
A) Aşağıda boş bırakılan yerlere uygun olan sözcükleri yazınız.
1. İlk Türk devletlerinde devlete
denirdi.
2. İlk Türk devletlerinde devlet işlerinin görüşülüp karara bağlandığı yere
veya
denirdi.
3. İlk Türk İslam devletlerinde belediye işlerine
adı verilen görevliler bakardı.
4. Selçuklularda askerî işler ile ilgilenen divana
denirdi.
5. Osmanlı'da devletin sonsuza dek yaşayacağına olan inanç
tanımı ile ifade edilirdi.
6. 1871 Vilayet Nizamnâmesi ile köy ile kaza arasında oluşturulan yeni idari birimin adı
'dir.
7. İlk Osmanlı Parlamentosu'nda padişah tarafından seçilen milletvekillerinden oluşan
meclise
denirdi.
denirdi.
8. Osmanlı Devleti'nde deniz askerlerine
9. Yeni Türk Devleti'nin ilk anayasası
dır.
Tarih
İslamiyet'in Türk Devlet ve Toplum Yapısına EtkisiC) Hollanda
D) İsveç
E) Danimarka
3. Otuz Yıl Savaşları, temelinde, bir Protestan-Katolik mücadelesi olsa da, savaşan devletlerin çoğu dinsel değil
siyasi amaçlar için savaşmıştır. Bu savaş Alman İmparatoru II. Ferdinand'ın ülkesinde mezhep birliğini
sağlamak amacıyla Protestanlığı ortadan kaldırmak istemesi üzerine çıktı. Ausburg Barış antlaşması ile
yasaklanan kilise mallarının kamulaştırılmasına Protestan prensler tarafından devam edildi. Bazı Alman
prenslerin bu antlaşmada tanınmayan Protestanlığı benimsemesi de savaşın başlamasında etkili oldu.
Yukarıdaki bilgilerden aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?
A) Otuz Yıl Savaşlarının temelinde dinsel etkenler etkilidir
B) Savaşların çıkmasında siyasi çıkarlarda etkili olmuştur
C) Alman imparatoru ülkesinde Protestanlığı ortadan kaldırmak istemiştir
D) Protestan prensler kilise mallarına göz dikmişlerdir
E) Almanya'da ağırlıklı olan mezhep Protestanlıktır
olmasına ramen
Tarih
İslamiyet'in Türk Devlet ve Toplum Yapısına Etkisi14. I. Bimarhane
II. Tabhane
III. imarethane
Yukarıda verilen kurumlardan hangilerinin Türkiye Sel-
çuklu Devleti Dönemi'nde “ihtiyacı olan halka yardım etme"
amacıyla oluşturulduğu söylenebilir?
B) I ve II
A) Yalnız!
D) Il ve III
C) I ve III
E) I, II ve III
fooru ve yanlıslarını gör, çözüm videolarını izle!
Tarih
İslamiyet'in Türk Devlet ve Toplum Yapısına Etkisi25)Aşağıdakilerden hangisi Rönesans ve Reform hareketlerinin
ortak nedenlerinden birisidir?
A)Eski ve Yunan ve Roma eserlerinin incelenmesi
B)Sanatçıları destekleyen Mesen Sınıfı'nın ortaya çıkması
C)istanbul'un fethinden sonra Bizanslı bilginlerin Italya'ya gitmesi
Djincilin ulusal dillere çevrilmesi
F)Kiliseye ve din adamlarına duyulan güvenin azalması
Tarih
İslamiyet'in Türk Devlet ve Toplum Yapısına Etkisi5. islamiyet öncesi Türk devletlerinde;
Ülke hanedanın ortak malıdır.
Hükümdarlık için belli bir veraset sistemi bulunmamaktadır.
Devlet boy ve kabile esasına göre örgütlenmiştir.
Bu özelliklerin;
I. Hakimiyetin ayrı hanedanlara geçmesi,
II. Devletin kısa ömürlü olması,
III. Taht kavgalarının yaşanması
durumlarından hangilerine sebep olduğu söylenebilir?
A) I ve II
B) I-ve III
C) II ve III
D), Il ve III
o
Tarih
İslamiyet'in Türk Devlet ve Toplum Yapısına Etkisi1 -Sarayın ve padişahın temizlik işleri ile ilgilenir.
2-Sarayın mutfağından sorumludur.
3-Halk ve saray ilişkilerini düzenler.
ilk Türk İslam devletlerinde saray görevlileri hakkında verilen açıklamalar sırasıyla hangileriyle
eşleşir?
A) Hansalar- Çaşnigir- Hacib
B) Abdar-Hansalar- Kapucubaşı
C) Camedar-Çaşnigir-Alemdar
D) Abdar-Hansalar-Hacib
E) Vekili Hass-Hacib-Kapucubaşı
1.elerini padisah secerdi.
Tarih
İslamiyet'in Türk Devlet ve Toplum Yapısına Etkisien habusu ve ilk Türk İslam Devletleri
(9. Türk tarihi ile ilgili aşağıdakilerden hangisinin
açıklaması, karşısında yanlış olarak verilmiştir?
Emirişikâr
layan der
A
den aims
B) tilat
Sultanın av işlerini tertip ve tan-
zim eden görevli.
Abbasi halifelerinin hükümdara
gönderdikleri “külah, kemer, ki-
liç, at vb." mal ve eşyalar.
Sarayı korumakla yükümlü gö-
revli.
C Candar
Cywell
D) Yargan
Saraya ait bütün işlerle ilgilenen
görevli.
E) Alemdar
Savaşlarda bayrak
ve sancağı
taşıyan görevli.
na ka-
I dev-
ARI TEKNIK YAYINLARI
10. Araplara Türk
yillan arasınd
Mahmu
in hük
mek amacıyla 1072-1074
Lügatit Türk'ü yazan Kaş-
işağıdaki devletlenie
Tarih
İslamiyet'in Türk Devlet ve Toplum Yapısına Etkisi10.
7.
Kırım'daki Suğdak Limanı, düzenlenen deniz
seferiyle Anadolu Selçuklu Devleti'ne bağlan-
mıştır.
Bu durumun nedeni aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) Moğol saldırılarına karşı tampon bölge
oluşturmak
B) İslamiyet'in yayılmasını sağlamak
C) İpek Yolu ticaretinden yararlanmak
D) Harzemşahları Moğollara karşı korumak
E) Haçlı saldırılarına karşı yeni kuvvetler ge-
tirmek
okilerden hangisi Anadolu'nun
Tarih
İslamiyet'in Türk Devlet ve Toplum Yapısına Etkisi6.
Türkiye Selçukluları Dönemi'nde görülen aşağı-
daki gelişmelerin hangisinde veraset anlayışı et-
kili olmuştur?
A) Baba Ishak İsyanı'nın yaşanması
B) Türkmen beyliklerine son verilmesi
Büyük Selçuklularla mücadele edilmesi
D) Büyük Divan'ın, uzmanlık alanlarına göre alt di-
vanlara ayrılması
E) Ülke topraklarının vilayetlere ayrılarak yönetil-
mesi
Tarih
İslamiyet'in Türk Devlet ve Toplum Yapısına Etkisive III
89. Başkomutanlık Meydan Savaşının ardından Mustafa Kemal'in “Ordular ilk
hedefiniz Akdeniz'dir. İleri! Emrini vermesinde;
I. Güney cephesinde işgal edilen yerleri kurtarmak,
II. Batı Anadolu'daki işgalleri sona erdirmek
III. geri çekilen Yunan Ordusunun savunma hattı oluşturmasını engellemek
düşüncelerinden hangilerinin etkili olduğu söylenebilir?
a) Yalnız I
b) Yalnız II
c) Yalnız III
d) I ve II
e) II ve III
A teske
Antlasmasından sonra Anadolu'daki işgal faaliyetlerine
Tarih
İslamiyet'in Türk Devlet ve Toplum Yapısına Etkisi5. Karahanlılarda ilk başlarda eski Türk devletlerinde olduğu
gibi yargı işlerine yargucular bakarken; zamanla bu görev
Abbasilerde olduğu gibi kadılar tarafından yürütülmeye
başlanmıştır.
Bu durum aşağıdakilerden hangisinin göstergesidir?
A) Karahanlıların Türk kimliğini kaybettiği
B) İslamiyet'in, Karahanlılarda hukuk sistemini etkilediği
C) Karahanlılarda hukuk birliğinin sağlandığı
D) Karahanlı toplumunda mezhep çekişmeleri yaşandığı
E) Karahanlıların Türk töresini tamamıyla terk ettiği
Tarih
İslamiyet'in Türk Devlet ve Toplum Yapısına EtkisiE) Sazlıdere Savaşı
4. Aşağıdaki devletlerden hangisi lle Osmanlı
Devleti arasında Edirne-Segedin Antlaşması
Imzalanmıştır?
A) Bosna Prensliği
B) Bizans Imparatorluğu
C) Macar Krallığı
D) Elak Prensligi
E) Sirp Krallığı
gisinin Fetret
Tarih
İslamiyet'in Türk Devlet ve Toplum Yapısına Etkisi2.
Avrupalılar, Haçlı Seferleri sırasında bir aydınlanma dö-
nemi yaşayan Islam uygarlığından yararlanırlar. Müs-
lümanların daha önce Arapçaya çevirdiği eski Yunan
yapıtları ile Farabi, İbni Sina gibi Türk İslam bilginlerinin
eserlerinden çeviriler yaptılar. Bilim ve teknik alanındaki
gelişmelerle ortaya çıkan pusulayı, barutu, kâğıdı Av-
rupa'ya götürdüler. Haçlılar; Müslümanlardan hali, ipek,
pamuklu kumaş dokumacılığı öğrendiler. Müslümanlar-
dan öğrendikleriyle ufukları genişleyen Avrupalılar yeni
arayışlara yöneldiler.
Zeynep Öğretmen sınıfta bu parçayı okuduktan sonra
öğrencilerine, verdiği bilgilerin Avrupa'da hangi geliş-
melerin başlamasına ortam hazırladığını sormuştur.
Bu soruya aşağıdaki öğrencilerden hangisi yanlış
cevap vermiştir?
A) Mehtap: Coğrafi Keşiflerin
B) Sercan: Rönesans Hareketlerinin
C) Nurçe: Reform Hareketlerinin
D) Fatih: Aydınlanma Çağı'nın
E) Yudum: Kavimler Göçü'nün
ÜD202010-1