Osmanlı Devleti Gerileme Dönemi Soruları

Aşağıda bir yöreye ait izohips haritası verilmiştir. K N HR KENK Harita incelendiğinde aşağıdaki yorumlardan hangisi yapılamaz?✔ A) Arazide yükselti değerleri değişkenlik göstermektedir. B) Arazinin güneydoğusunda yükselti fazladır. Vardir. C) Kuzeybatıdaki tepede çukur vardır. aktivitele D) Haritanın çizildiği alanda volkanik aktiviteler yaşanmıştır. E) Yükseltinin en az olduğu yer arazinin kuzeydoğusudur. uževdoğusudur.

cu yasalar s" adı veri- li gelişme- dayan- niz III 7.ill Anadolu'nun göç yolları üzerinde bulunması, birçok kavmin buraya yerleşerek değişik uygar- lıklar yaratmasına neden olmuştur. Bu bilgiye göre Anadolu ile ilgili; 1. Farklı kültürlerin izlerini taşımıştır. II. Ortak bir kültüre sahiptir. III. Çok tanrılı inancın beşiğidir. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I D) I ve II B) Yalnız II ✓ C) Yalnız III E) II ve III 7 Hit Kr Bu lia B 1.

6. Kavimler Göçü'nün; I. Roma İmparatorluğu'nun ikiye ayrılması, II. Roma dışındaki topluluklar arasında Hristiy ğın yayılması, III. feodalite rejiminin temellerinin atılması sonuçlarından hangileri aynı zamanda Avrupa siyasi yapısı te tigili bilgi verir? A) Yalnız T B) Yalnız III D) I ve III C) I ve II E) I, II ve III İslami G I. 11 L öze kar A)

ORİJİNAL 1. XVI. yüzyılda Anadolu eyaletlerinde işletilen Osmanlı vakıfları envanteri şöyledir: R lamaz? SORULAR 1 İmaret Cami ve mescid Medrese Zayiye ve hankah Muallimhane A) Yönetim Vakıf Türü Kalenderhane Mevlevihane Büyük han ve kervansaray sante Sayısı 45 -B) Eğitim -D) Sosyal 1397 110 626 Bu bilgilerden hareketle vakıfların Osmanlı Devleti'nde aşağıdakilerden hangisinde bir işlevinin olduğu savunu- 154 1 1 75 E) Din 2. Se fe 1 C) Ekonomi (G Wc Be inay

cDort est 129 5. Vakıf; kişilerin kendilerine ait menkul, gayrimenkul mallarını veya paralarını toplum yararına oluşturacak alanında daimi kamu hizmeti verecek kuruluşlara bağışlama- sıdır. Buna göre verilen cümledeki boşluğa aşağıdakilerden hangisi getirilemez? A) eğitim D) bayındırlık B) din. E) yönetim C) saglik bir bölgenin veya yein büyümes! gelişmesi

21. Osmanlı Devleti'nde Kazaskerlik makamına kadar yükselen bir din ve ilim insanı iken, ortak mülkiyet esasına dayalı yeni bir devlet oluşturma düşüncesi ile ortaya çıkan ve düşünceleri özellikle de Türkmen grupları arasında ilgi gören; ayrıca düşüncelerini gerçekleştirmek amacıyla da Osmanlı yönetimine başkaldıran kişi aşağıdakilerden hangisidir? A) Cem Sultan €) Şah İsmail E) Uzun Hasan B) Şeyh Bedreddin D) Savcı Bey

12. Ortaçağ Avrupası'nın "karanlık çağı" olarak ad- landırılmasının en önemli nedeni aşağıdakiler- den hangisidir? A) Siyasi birliğin olmaması B) Skolastik felsefenin egemenliği Yüzyıl Savaşlarının Avrupa ekonomisini sars- masi D) Avrupa'nın ekonomik yönden doğunun gerisin de olması E) Osmanlı Devleti'nin Avrupa'ya baskı yapması

NORDUYA GEÇİŞ-XIX. YÜZYILDA SOSYAL TAKI DEĞİŞİMLER 3. II. Mahmud Devri'nden itibaren tibbiye, harbiye, rüştiye gibi kurumların açılması Osmanlı Devleti'nin; I. ekonomi, V II. eğitim, III. sanat alanlarından hangilerinde gelişmeye çalıştığının bir göstergesi olduğu savunulabilir? A) Yalnız I D) II ve III B) Yalniz II I, II ve II C) I ve II

4. UNITE 10 Osmanlı Devleti'nde yönetici sınıf içerisinde yer alan ilmiye sınıfına mensup görevliler arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz? A) Kadı B) Kazasker D) Nişancı C) Müderris E) Şeyhülislam

nesibrE) köyden kente göçün büyük ölçüde artmasına neden olmuştur. 2 4 Fransız İhtilali ile eşitlik, özgürlük, ulusçuluk, ulusal ege- menlik, demokrasi, laiklik, adelet gibi kavramlar Avrupa'ya yayıldı. İhtilalin ortaya çıkarmış olduğu bu düşünce akım- ları ve kavramlar, günümüze kadar uzanan büyük değişik- liklerin ve gelişmelerin yaşanmasına yol açtı. Buna göre aşağıdakilerden hangisi Fransız İhtilali'nin ortaya çıkardığı değişim ve gelişmelere örnek olarak gösterilebilir? A) Din ve mezhep kaynaklı çatışmaların başlaması 191 B) Uluslararası düzeydeki savaşların sona ermesi C) Soyluların devlet yönetimindeki etkisinin artması D) Dünya genelinde gelir adaletsizliğinin son bulması E) imparatorlukların yerini milli devletlerin alması ulusqulull demokrosi (1) GO müzde ço layidibe dünyanın hes kitası da bizim gönüllü tedarikçi- -qo/ elvigsbonjugulo.ebaboug i L E

Türklerin kendilerinden daha kalabalık Çin ve Bi- zans ordularını yenilgiye uğratmalarında Türk or- dusunun; 1. hafif süvari birliklerinden oluşması II. turan taktiğini uygulamaları, III. düzenli birlikler kurmaları özelliklerinden hangilerinin etkili olduğu söylene- bilir? A) Yalnız I D) I ve II B) Yalnız II C) Yalnız III E) I, II ve III

. Hunlar gibi İkinci Kök Türk Devleti de boylar konfede- rasyonu şeklinde örgütlenmiştir. Ancak Kapgan Ka- ğan'ın sert tutumu yüzünden devlete bağlı boylar bi- rer birer isyan etmeye başlamıştır. Bu süreçte Çinliler de Hunlara uyguladıkları gibi çeşitli entrikalarla Töles boylarını sık sık isyana teşvik etmiştir. Kapgan Kağan bu isyanlarla uğraşmak zorunda kaldığı için Çinlilerde mücadele etme fırsatını bulamamıştır. Bu bilgiden hareketle boy teşkilatı ile ilgili, 1. Devletin kurulmasında etkili olduğu gibi zayıflama- sında da rol oynamıştır. I. Sık aralıklarla hanedan değişikliğine yol açmıştır. III. Çinlilerin, "böl parçala" taktiğini uygulamasını ko- laylaştırmıştır. yorumlarından hangileri yapılabilir? A) Yalnız I D) II ve III B) Yalnız II E)), II ve III ve III

14. Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti'nin bo- zulan ekonomisini dengede tutmak için aldığı tedbirlerden biri değildir? A) Müsadere C) Malikane Sistemi B) Sanayi Inkilabı D) Esham Sistemi E) Para Tağşişi

3. Orta Çağ'da Avrupa'da, 1. savaşlar ve yağmalar yüzünden güvenliğin bozulması, II. tarıma elverişli arazilerin din adamları ve savaşçıların eline geçmesi, III. kilisenin skolastik düşünceyi benimsemesi gelişmelerinden hangileri feodalite denilen düzenin ortaya çıkmasının nedenleri olarak gösterilebilir? B) Yalnız II A) Yalnız I D) I ve II C) Yalnız III E) II ve III

10. Hunların zayıfladığı bir dönem de, Hun Türklerinin bir bölümünün idaresini elinde bulunduran Tanhu(Başbuğ) Ho-han yeh (M.O.58-31) ve bazı beyler Çin idaresi alti- na girmek istemişti. Bunun üzerine, ülkenin çeşitli bölge lerinden gelen temsilcilerle bir kurultay düzenlendi. Bu kurultayda Tanhu Ho-han yeh'in kardeşi Çiçi (Küçük).- bağımsızlıktan yanaydı ve kurultayda söz alan bağım- sızlık yanlıları: -"Böyle bir şey nasıl olur? At üstünde sa- vaşarak bu devleti kuran atalarımız, çarpışarak ve öle- rek ülkemizi korudular. İçimizde hala vatanı için ölmeyi göze alan yiğitler var. Çin imparatorluğu belki bizden da- ha güçlüdür. Fakat bize boyun eğdiremez. Türkleri ken- disine bağlayıp diz çöktüremez..." diyerek kurultay son- rası Çiçi Yabgu(Kağan) liderliğinde ülkenin batı tarafına çekildiler. Aynı zamanda Çiçi Ho-han yeh'in bu tavrını utanç olarak değerlendirdi. Yalnızca bu bilgilere dayanarak Hunlarla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılmaz? A) Çiçi ve Ho-han yeh arasında geçen olaylarda Çiçi mil- liyetçi bir tavır sergilemiştir. B) Hunlarda önemli meseleler kurultaya getirilmiştir. C) Kurultay bazı konularda hükümdarın üstünde kararlar almış, hatta hükümdarı görevden alabilmiştir. D) Hun Türkleri Çin baskısına boyun eğmek zorunda kalmıştır. E) Bağımsızlık her şeyin üstündedir.

3) Mustafa Kemal'in Samsun'a geçişini sağlayan Istanbul Hükümetince 9. Ordu müfettişliği görevine getiriliş nedeni nedir? A) Doğu illerinde gizli örgüt kurmak (8) Samsun ve çevresinde çıkan ayaklanmayı bastırmak C) Kazım Karabekir'le birlikte Doğuda bir cephe açmak D) Ruslarla gizlice anlaşma yapmak E) Doğu illerindeki asayişi sağlamak ve orduyu terhis ettirmek A F 8)