Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Osmanlı Kültür ve Medeniyeti Soruları

Osmanlı Devleti'nde
toprağını 3 kez üst üste
boş bırakan kişiye
hangisi uygulanır?
A) Avarız vergisi alınır
B) Ağnam vergisi alınır
C) Çiftbozan vergisi alınır
D) Öşür vergisi alınır
Toprak elinden alınır
6
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
Osmanlı Devleti'nde toprağını 3 kez üst üste boş bırakan kişiye hangisi uygulanır? A) Avarız vergisi alınır B) Ağnam vergisi alınır C) Çiftbozan vergisi alınır D) Öşür vergisi alınır Toprak elinden alınır 6
6.
Osmanlı Devleti'nde,
1. Kanunname-i Ali Osman,
II. Tazminat Fermanı,
III. Ekber ve Erşad
gelişmelerinden hangileri taht kavgalarını engel-
lemeye yönelik uygulamalar arasında gösterile-
bilir?
A) Yalnız I
D) I ve II
B) Yalnız II
E) I ve III
C) Yalnız III
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
6. Osmanlı Devleti'nde, 1. Kanunname-i Ali Osman, II. Tazminat Fermanı, III. Ekber ve Erşad gelişmelerinden hangileri taht kavgalarını engel- lemeye yönelik uygulamalar arasında gösterile- bilir? A) Yalnız I D) I ve II B) Yalnız II E) I ve III C) Yalnız III
Fars-
bi eser
12
6. Osmanlı Devleti'nde;
I. akıncılar,
II. timarlı sipahiler,
III. yeniçeriler
askeri sınıflarından hangileri Türkmen kökenli askerlerden
oluşuyordu?
A) Yalnız I
D) II ve III
B) Yalnız II
E) I, II ve III
Tarkmen
C) I ve II
Diğer sayfaya geçiniz.
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
Fars- bi eser 12 6. Osmanlı Devleti'nde; I. akıncılar, II. timarlı sipahiler, III. yeniçeriler askeri sınıflarından hangileri Türkmen kökenli askerlerden oluşuyordu? A) Yalnız I D) II ve III B) Yalnız II E) I, II ve III Tarkmen C) I ve II Diğer sayfaya geçiniz.
23. Osmanlı Devleti'nde toplum yönetenler ve yönetilenler ol
mak üzere iki sınıfa ayrılmıştır. Yönetenler sinifindan biri
olan ilmiye sinifi medrese mezunu kişilerden oluşurdu.
Şeyhülislam, kadi, muhtesip, müderris, imam gibi kadrolar
ilmiye sınıfı mensuplarından seçilerek alınırdı.
Buna göre, ilmiye sınıfında yer alan devlet adamlarının;
Değitim,
bain,
hukuk
alanlarından hangilerine yönelik hizmet verdikleri
savunulabilir?
LAXYalnız I
(B)Yalnız II
DVI ve II
LCHI ve III
EII ve III
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
23. Osmanlı Devleti'nde toplum yönetenler ve yönetilenler ol mak üzere iki sınıfa ayrılmıştır. Yönetenler sinifindan biri olan ilmiye sinifi medrese mezunu kişilerden oluşurdu. Şeyhülislam, kadi, muhtesip, müderris, imam gibi kadrolar ilmiye sınıfı mensuplarından seçilerek alınırdı. Buna göre, ilmiye sınıfında yer alan devlet adamlarının; Değitim, bain, hukuk alanlarından hangilerine yönelik hizmet verdikleri savunulabilir? LAXYalnız I (B)Yalnız II DVI ve II LCHI ve III EII ve III
27
6.
Tarım aletlerinin ve sulama kanallarının yapılmasıyla
üretim artmış ve ihtiyaç fazlası artı ürün ortaya çıkmıştır.
Artı ürünün ortaya çıkmasının,
ürünün depolanması ve korunmasının gerekli hâle
gelmesi,
ticarî hayatın gelişmesi,
1. toplumsal tabakalaşmanın ortaya çıkması
gelişmelerinden hangilerine ortam hazırladığı savu-
nulabilir?
A) Yalnız I
D) I ve III
B) Yalnız II
E) I, II ve III
C) I ve II
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
27 6. Tarım aletlerinin ve sulama kanallarının yapılmasıyla üretim artmış ve ihtiyaç fazlası artı ürün ortaya çıkmıştır. Artı ürünün ortaya çıkmasının, ürünün depolanması ve korunmasının gerekli hâle gelmesi, ticarî hayatın gelişmesi, 1. toplumsal tabakalaşmanın ortaya çıkması gelişmelerinden hangilerine ortam hazırladığı savu- nulabilir? A) Yalnız I D) I ve III B) Yalnız II E) I, II ve III C) I ve II
12. Birinci Dünya Savaşı sonrasında Almanya ve İtalya'nın
saldırgan tutumu,
1. Balkan Paktı,
II. Üçlü İtilaf (Anlaşma Devletleri),
III. Kuzey Atlantik Antlaşması Örgütü
oluşumlarından hangilerine ortam sağlamıştır?
B) Yalnız II
A) Yalnız I
D) I ve II
C) Yalnız III
E) I, II ve III
(2008-İcra Md. ve Md. Yard.)
A INFORMA
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
12. Birinci Dünya Savaşı sonrasında Almanya ve İtalya'nın saldırgan tutumu, 1. Balkan Paktı, II. Üçlü İtilaf (Anlaşma Devletleri), III. Kuzey Atlantik Antlaşması Örgütü oluşumlarından hangilerine ortam sağlamıştır? B) Yalnız II A) Yalnız I D) I ve II C) Yalnız III E) I, II ve III (2008-İcra Md. ve Md. Yard.) A INFORMA
3.
1B
Türkiye, dünya barışının korunması amacıyla oluşturu-
lan aşağıdaki girişim ve kuruluşlardan hangisine Ata-
türk Dönemi'nde üye olmuştur?
A) Milletler Cemiyeti-Kuzey Atlantik Pakti
B) Kellog Paktı-Milletler Cemiyeti
C) Kuzey Atlantik Paktı-Birleşmiş Milletler Teşkilatı
D) Birleşmiş Milletler Teşkilatı-Kellog Pakti
E) Kellog Paktı-Kuzey Atlantik Pakti
(2010-KPSS)
INFORMAL YAYINLARI
7.
D
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
3. 1B Türkiye, dünya barışının korunması amacıyla oluşturu- lan aşağıdaki girişim ve kuruluşlardan hangisine Ata- türk Dönemi'nde üye olmuştur? A) Milletler Cemiyeti-Kuzey Atlantik Pakti B) Kellog Paktı-Milletler Cemiyeti C) Kuzey Atlantik Paktı-Birleşmiş Milletler Teşkilatı D) Birleşmiş Milletler Teşkilatı-Kellog Pakti E) Kellog Paktı-Kuzey Atlantik Pakti (2010-KPSS) INFORMAL YAYINLARI 7. D
12 Osmanlı Devleti'ni yöneten kesim olan askerî zümre; sey-
fiye, kalemiye ve ilmiye sınıflarından oluşmuştur. Bunla-
rın iş, konum ve münasebetleri kanunlarla belirlenmiştir.
Ümera ve ulema ile kalem erbabı olan bu sınıflar, merkez
ve taşra teşkilatlarının sağlıklı şekilde işlemesinde rol oyna-
mışlardır. Taşra teşkilatındaki görevliler merkez tarafından
atanmış fakat gerektiğinde taşradaki yetkililerden de görüş
alınmıştır. Bazen merkezdeki görevlilerden taşraya, taşra-
daki memurlardan da merkeze atananlar olmuştur.
Yalnız bu bilgilerden yola çıkılarak aşağıdaki sonuç-
lardan hangisine ulaşılamaz?
A) Başkent, taşradaki görevlilerin görüşlerini gerekti-
ğinde dikkate almıştır.
B Askerî zümredeki sınıfların birbirleriyle uyumlu çalış-
maları önemli sayılmıştır.
Co
C) Merkez ve taşra teşkilatlarının birbirlerinden kopuk
olmamaları önemsenmiştir.
D) Memur ve yönetici zümrenin görev, yetki ve ilişkileri
keyfi şekilde işletilmemiştir.
Reaya grupları arasındaki uyum, devlet idaresinin
sağlıklı işlemesi için gerekli görülmüştür.
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
12 Osmanlı Devleti'ni yöneten kesim olan askerî zümre; sey- fiye, kalemiye ve ilmiye sınıflarından oluşmuştur. Bunla- rın iş, konum ve münasebetleri kanunlarla belirlenmiştir. Ümera ve ulema ile kalem erbabı olan bu sınıflar, merkez ve taşra teşkilatlarının sağlıklı şekilde işlemesinde rol oyna- mışlardır. Taşra teşkilatındaki görevliler merkez tarafından atanmış fakat gerektiğinde taşradaki yetkililerden de görüş alınmıştır. Bazen merkezdeki görevlilerden taşraya, taşra- daki memurlardan da merkeze atananlar olmuştur. Yalnız bu bilgilerden yola çıkılarak aşağıdaki sonuç- lardan hangisine ulaşılamaz? A) Başkent, taşradaki görevlilerin görüşlerini gerekti- ğinde dikkate almıştır. B Askerî zümredeki sınıfların birbirleriyle uyumlu çalış- maları önemli sayılmıştır. Co C) Merkez ve taşra teşkilatlarının birbirlerinden kopuk olmamaları önemsenmiştir. D) Memur ve yönetici zümrenin görev, yetki ve ilişkileri keyfi şekilde işletilmemiştir. Reaya grupları arasındaki uyum, devlet idaresinin sağlıklı işlemesi için gerekli görülmüştür.
Yukarıda verilen bilgilere göre timar sistemi ile feodal sistemi karşılaştırarak aralarındaki farklılıkları ve
varsa benzerlikleri yazınız.
FARKLILIKLAR
feodalite'de toprağın gerçek Sahib!
olan Senyörler dir. Timar Sisteminde ise
Sipahiler toprağın gerçek sohibi değildir.
Timar sistemi merkeziyetçi Politiko-
in olmadığı avrupada ortaya çıktı.
otoriten
BENZERLİKLER
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
Yukarıda verilen bilgilere göre timar sistemi ile feodal sistemi karşılaştırarak aralarındaki farklılıkları ve varsa benzerlikleri yazınız. FARKLILIKLAR feodalite'de toprağın gerçek Sahib! olan Senyörler dir. Timar Sisteminde ise Sipahiler toprağın gerçek sohibi değildir. Timar sistemi merkeziyetçi Politiko- in olmadığı avrupada ortaya çıktı. otoriten BENZERLİKLER
ASYA
13. Moğol İmparatorluğu'nda kurultay adında bir danış-
ma meclisi vardır. Bu kurultaydaki görevliler soylu
oluşlarına göre değil yeteneklerine göre seçilmiştir.
Bu bilgiye bakılarak kurultay ile ilgili;
1. yasama yetkisine sahip olmadığı,
görevlendirmede liyakatin esas alındığı,
III. boy beylerinden oluştuğu
II.
değerlendirmelerinden hangileri söylenemez
B) Yalnız III
C) I ve Il
A) Yalnız I
D) I ve II
E) II ve III
C)
D)
E)
16.
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
ASYA 13. Moğol İmparatorluğu'nda kurultay adında bir danış- ma meclisi vardır. Bu kurultaydaki görevliler soylu oluşlarına göre değil yeteneklerine göre seçilmiştir. Bu bilgiye bakılarak kurultay ile ilgili; 1. yasama yetkisine sahip olmadığı, görevlendirmede liyakatin esas alındığı, III. boy beylerinden oluştuğu II. değerlendirmelerinden hangileri söylenemez B) Yalnız III C) I ve Il A) Yalnız I D) I ve II E) II ve III C) D) E) 16.
7.
Orhan Bey Dönemi'nde beylik yapısından devlet düzenine
geçilmiş, ilk devlet örgütlenmesi oluşturulmuştur.
Bu çalışmalar arasında aşağıdakilerin hangisi gösteri-
lemez?
A) Divanın kurulması
BY Düzenli bir ordu oluşturulması
Vezirin divan başkanı olması
D) Kadı atanması
E) Medrese inşası
ⒸM²
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
7. Orhan Bey Dönemi'nde beylik yapısından devlet düzenine geçilmiş, ilk devlet örgütlenmesi oluşturulmuştur. Bu çalışmalar arasında aşağıdakilerin hangisi gösteri- lemez? A) Divanın kurulması BY Düzenli bir ordu oluşturulması Vezirin divan başkanı olması D) Kadı atanması E) Medrese inşası ⒸM²
2.
Osmanlı Devleti'nde kadıların tuttuğu tereke defter-
lerinde aşağıdaki konulardan hangisiyle ilgili bilgi-
ler bulunmamaktadır?
A) Mirasçıların durumu
B) Çocuk sayısı
Evliliklerin hangi amaçla yapıldığı
D) Aile bireylerinin kayıtları (
E) Timar toprakları
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
2. Osmanlı Devleti'nde kadıların tuttuğu tereke defter- lerinde aşağıdaki konulardan hangisiyle ilgili bilgi- ler bulunmamaktadır? A) Mirasçıların durumu B) Çocuk sayısı Evliliklerin hangi amaçla yapıldığı D) Aile bireylerinin kayıtları ( E) Timar toprakları
OSMANLI'DA KÜLTÜR VE MEDENİYET
1. Fatih Sultan Mehmet döneminde kabul edilen Kanunna-
me-i Âli Osman ile devletin geleceği için kardeş katli ser-
best bırakılmıştır.
das
Bu durum;
1. Merkezi otoritenin güçlendirilmeye çalışıldığı
II. Veraset sisteminde ilk defa değişikliğe gidildiği
III. Taht kavgalarının engellenmek istediği
yargılarından hangileriyle açıklanabilir?
B) Yalnız II
A) Yalnız I
D) I ve Ill
C) Yalnız III
El
EI/II ve III
4. Timarlı sipahi
L
Savas za
11. Uç ayd
ev imited imigay minimalielie
nishoxen hepinoy It
nobelixiabroago tinis lirolet utmusos nobnimeno
gibi dur
A) Yal
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
OSMANLI'DA KÜLTÜR VE MEDENİYET 1. Fatih Sultan Mehmet döneminde kabul edilen Kanunna- me-i Âli Osman ile devletin geleceği için kardeş katli ser- best bırakılmıştır. das Bu durum; 1. Merkezi otoritenin güçlendirilmeye çalışıldığı II. Veraset sisteminde ilk defa değişikliğe gidildiği III. Taht kavgalarının engellenmek istediği yargılarından hangileriyle açıklanabilir? B) Yalnız II A) Yalnız I D) I ve Ill C) Yalnız III El EI/II ve III 4. Timarlı sipahi L Savas za 11. Uç ayd ev imited imigay minimalielie nishoxen hepinoy It nobelixiabroago tinis lirolet utmusos nobnimeno gibi dur A) Yal
8. Osmanlı Devleti'nde Karahisarlı Ahmet, Hafız
Osman ve Şeyh Hamdullah'ın önde gelen
temsilcileri olduğu; kûfi, nesih, sülüs ve ta'lîk
gibi çeşitleri bulunan Türk-İslam sanatı aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
A) Hat
B) Ebru
D) Minyatür
E) Çini
C) Tezhip
I
Y
A
Y
L
N
E
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
8. Osmanlı Devleti'nde Karahisarlı Ahmet, Hafız Osman ve Şeyh Hamdullah'ın önde gelen temsilcileri olduğu; kûfi, nesih, sülüs ve ta'lîk gibi çeşitleri bulunan Türk-İslam sanatı aşa- ğıdakilerden hangisidir? A) Hat B) Ebru D) Minyatür E) Çini C) Tezhip I Y A Y L N E
Osmanlı Devleti'nde kunduracı, demir-
ci, marangoz, duvarcı gibi küçük el
sanatları ile uğraşan ve kendilerine ait
loncaları bulunan meslek gruplarına
ne ad verilirdi?
A) Gedik
C) Hirfet
B) Narh
D) Hecegi
E) Mücerred
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
Osmanlı Devleti'nde kunduracı, demir- ci, marangoz, duvarcı gibi küçük el sanatları ile uğraşan ve kendilerine ait loncaları bulunan meslek gruplarına ne ad verilirdi? A) Gedik C) Hirfet B) Narh D) Hecegi E) Mücerred
Aytaç BOZKUYU
2-Osmanlı devletinde medreselerin özellikleri
ile ilgili aşağıdakilerden hangisinin yanlış
olduğu söylenebilir?
A) İlk Medrese Orhan Gazi zamanında
açılmıştır.
B) Medreselerde kuran hadis fıkıh gibi bilimler
ile pozitif bilimlerde okutulurdu.
Medreselerin
a
giderleri için devlet
hazinesinden pay ayırılmıştır.
D) Medreseler vakıf kurumları olduğu için
ücretsizdir.
E) Medreseler en yaygın eğitim kurumudur ve
eğitim dili Arapçadır.
III.
Bu
De
D
E
I
115
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
Aytaç BOZKUYU 2-Osmanlı devletinde medreselerin özellikleri ile ilgili aşağıdakilerden hangisinin yanlış olduğu söylenebilir? A) İlk Medrese Orhan Gazi zamanında açılmıştır. B) Medreselerde kuran hadis fıkıh gibi bilimler ile pozitif bilimlerde okutulurdu. Medreselerin a giderleri için devlet hazinesinden pay ayırılmıştır. D) Medreseler vakıf kurumları olduğu için ücretsizdir. E) Medreseler en yaygın eğitim kurumudur ve eğitim dili Arapçadır. III. Bu De D E I 115