Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Osmanlı Kültür ve Medeniyeti Soruları

Baantara And
Fethedilen yerlerin kültü
4. XVI. yüzyılın sonunda İstanbul'a gelen Alman seyyah
lomon Schweigger'in seyahatnamesinde aşagidan
yer almaktadır.
10.000
Bu şekilde genellikle Ramazan aylarında iki farklı ce
minin minareleri arasında kandiller kullanılarak yap
lan ışık gösterisine verilen ad aşağıdakilerden hang
sidir?
A) Mahya
D) Minyatür
(B) Tezhip
E) Mukabele
C) Itika
eis Tarih Soru Bankası
Ekm
b
K
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
Baantara And Fethedilen yerlerin kültü 4. XVI. yüzyılın sonunda İstanbul'a gelen Alman seyyah lomon Schweigger'in seyahatnamesinde aşagidan yer almaktadır. 10.000 Bu şekilde genellikle Ramazan aylarında iki farklı ce minin minareleri arasında kandiller kullanılarak yap lan ışık gösterisine verilen ad aşağıdakilerden hang sidir? A) Mahya D) Minyatür (B) Tezhip E) Mukabele C) Itika eis Tarih Soru Bankası Ekm b K
getirilira
eşit ola
dar tek
mesi,
kal
Meler se
in
8.
I. Savaş zamanı besledikleri askerlerle birlikte orduya ka-
tılmak
ELP ve il
II. Bulundukları bölgenin güvenliğini sağlamak
III. Reayadan aldığı vergileri merkeze ulaştırmak
IV. Reayanın toprağı düzenli işlemesini sağlamak
Yukarıda verilenlerden hangileri dirlik sahibinin görev-
leri arasında yer alır?
A) I ve IV
D) I, II ve IV
B) II ve III
C
11. Osmanda bir şehir feth
gehni canlandırmak için
E) I, II, III ve IV
eis
C) I, II ve III
ar sayesinde şehirler
köprü, hastane gibi
lar yapilir, hizmetler
Bu bilgiye göre,
E Vakıflar yalnu
lerce kurulm
II. Vakıflar şe
muştur.
III. Sosyal
oynam
yorumla
A) Yalr
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
getirilira eşit ola dar tek mesi, kal Meler se in 8. I. Savaş zamanı besledikleri askerlerle birlikte orduya ka- tılmak ELP ve il II. Bulundukları bölgenin güvenliğini sağlamak III. Reayadan aldığı vergileri merkeze ulaştırmak IV. Reayanın toprağı düzenli işlemesini sağlamak Yukarıda verilenlerden hangileri dirlik sahibinin görev- leri arasında yer alır? A) I ve IV D) I, II ve IV B) II ve III C 11. Osmanda bir şehir feth gehni canlandırmak için E) I, II, III ve IV eis C) I, II ve III ar sayesinde şehirler köprü, hastane gibi lar yapilir, hizmetler Bu bilgiye göre, E Vakıflar yalnu lerce kurulm II. Vakıflar şe muştur. III. Sosyal oynam yorumla A) Yalr
Test
49
Inomo Konu Testi
10. Osmanlı şehir kültürünün vazgeçilmezleri arasında yer
alan kıraathaneler halkın bir araya gelip sohbet ettiği, kah-
ramanlık hikâyelerini anlattığı, okuma bilenlerin diğerleri-
ne kitap okuduğu yerler olarak tarihe geçmiştir.
Bu bilgiye göre, aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A) Kültürel değerlerin kıraathaneler sayesinde yaşatıldığına
B) Kiraathanelerin okur-yazar oranının artmasında önemli
rol oynadığına
e) Kıraathanelerin insanlar arasında sosyal ilişkilerin ge-
lişmesine katkı sağladığına
D) Kıraathaneler sayesinde şehir kültürünün geliştiğine
E) Halkın boş vakitlerini değerlendirdiği yerler arasında
kıraathanelerin de bulunduğuna
- Osmanlı'da bir şehir fethedildiği zaman zengin insanlar bu
şehri canlandırmak için vakıf kurmaya teşvik edilirdi. Vakıf-
lar sayesinde şehirlere cami, han, hamam, medrese, yol,
köprü, hastane gibi halkın ihtiyaçlarını karşılayacak bina-
lar yapılır, hizmetler ulaştırılırdı.
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
Test 49 Inomo Konu Testi 10. Osmanlı şehir kültürünün vazgeçilmezleri arasında yer alan kıraathaneler halkın bir araya gelip sohbet ettiği, kah- ramanlık hikâyelerini anlattığı, okuma bilenlerin diğerleri- ne kitap okuduğu yerler olarak tarihe geçmiştir. Bu bilgiye göre, aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) Kültürel değerlerin kıraathaneler sayesinde yaşatıldığına B) Kiraathanelerin okur-yazar oranının artmasında önemli rol oynadığına e) Kıraathanelerin insanlar arasında sosyal ilişkilerin ge- lişmesine katkı sağladığına D) Kıraathaneler sayesinde şehir kültürünün geliştiğine E) Halkın boş vakitlerini değerlendirdiği yerler arasında kıraathanelerin de bulunduğuna - Osmanlı'da bir şehir fethedildiği zaman zengin insanlar bu şehri canlandırmak için vakıf kurmaya teşvik edilirdi. Vakıf- lar sayesinde şehirlere cami, han, hamam, medrese, yol, köprü, hastane gibi halkın ihtiyaçlarını karşılayacak bina- lar yapılır, hizmetler ulaştırılırdı.
Osmanlı Devleti'nin hemen her bölgesinde maden yatak-
lanı bulunuyordu. Madenler devlet ve özel sektör tarafın-
dan işletiliyordu. Devlet tarafından özendirilen maden-
cilikte maden çıkarılan toprakların mülkiyeti devlete aitti.
Üretilen madenler devlet tarafından ihtiyaç sahiplerine da-
ğıtılıyordu. İhtiyaç fazlası ise dış ülkelere ham madde ola-
rak satılıyordu.
-Bu bilgilere göre,
7.
1. Osmanlı Devleti'nde yer altı kaynaklarının tamamı dev-
letin mülkiyeti olarak görülmüştür.
II. Devlet üretim ve tüketimde öncelikli olarak iç piyasa-
nın ihtiyaçlarını karşılamaya önem vermiştir.
III. Osmanlı Devleti'nde ihraç malları arasında işlenmemiş
madenler de bulunmuştur
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız I
D) II ve III
B) I ve II
E) I, II ve III
C) I ve III
birlikto orduya ka
10.
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
Osmanlı Devleti'nin hemen her bölgesinde maden yatak- lanı bulunuyordu. Madenler devlet ve özel sektör tarafın- dan işletiliyordu. Devlet tarafından özendirilen maden- cilikte maden çıkarılan toprakların mülkiyeti devlete aitti. Üretilen madenler devlet tarafından ihtiyaç sahiplerine da- ğıtılıyordu. İhtiyaç fazlası ise dış ülkelere ham madde ola- rak satılıyordu. -Bu bilgilere göre, 7. 1. Osmanlı Devleti'nde yer altı kaynaklarının tamamı dev- letin mülkiyeti olarak görülmüştür. II. Devlet üretim ve tüketimde öncelikli olarak iç piyasa- nın ihtiyaçlarını karşılamaya önem vermiştir. III. Osmanlı Devleti'nde ihraç malları arasında işlenmemiş madenler de bulunmuştur yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I D) II ve III B) I ve II E) I, II ve III C) I ve III birlikto orduya ka 10.
live Il
tersang
6. Aşağıdaki toprak çeşitlerinden hangisi
lerini karşılamak için ayrılmıştır?
A) Yurtluk
B) Paşmaklik
Ocaklık
D) Malikane
E) Mukataa
Osmanlı Devletin
k verilen bir kişi, n
ekmemesi durum
cezasına çarptin
Bu cezanın uy
den hangisine
A) Uretimde
B) İşsiz insa
C) Halkın h
D) Toprak
E) Tarım
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
live Il tersang 6. Aşağıdaki toprak çeşitlerinden hangisi lerini karşılamak için ayrılmıştır? A) Yurtluk B) Paşmaklik Ocaklık D) Malikane E) Mukataa Osmanlı Devletin k verilen bir kişi, n ekmemesi durum cezasına çarptin Bu cezanın uy den hangisine A) Uretimde B) İşsiz insa C) Halkın h D) Toprak E) Tarım
Toplum Düzeni.
demant esnaf teşkilatı içinde görev yapan y
ham meddeleri ustalar arasında eşit şekilde da
Orebien malların kalitesini kontrol etmiştir. Ayrıca h
kalitesi hakkında fikir bildiren ehl-i hibre adı verilen k
cada mesleğin sırlarını bilen, anlaşmazlıkları
çözen
man vardir
Bu bilgilere göre,
4
1. Osmanlı Devleti, esnaflar arasında vergi adaletini
lamaya özen göstermiştir
II. Esnafların üretim faaliyetlerinde sıkıntı çekmemesi
yiğitbaşılarca gerekli tedbirler alınmaya çalışılmışt
III.Ehl-i hibre, lonca teşkilatı içinde bilirkişi görevini üste
mişlerdir.
yorumlarından hangileri yapılabilir?
A) Yalnız II
D) Il ve III
Osmanlı Devleti'nde
B) Yalnız III
7.
E) I, II ve III
C) Ive
deler S
Osm
lam
dar
cili
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
Toplum Düzeni. demant esnaf teşkilatı içinde görev yapan y ham meddeleri ustalar arasında eşit şekilde da Orebien malların kalitesini kontrol etmiştir. Ayrıca h kalitesi hakkında fikir bildiren ehl-i hibre adı verilen k cada mesleğin sırlarını bilen, anlaşmazlıkları çözen man vardir Bu bilgilere göre, 4 1. Osmanlı Devleti, esnaflar arasında vergi adaletini lamaya özen göstermiştir II. Esnafların üretim faaliyetlerinde sıkıntı çekmemesi yiğitbaşılarca gerekli tedbirler alınmaya çalışılmışt III.Ehl-i hibre, lonca teşkilatı içinde bilirkişi görevini üste mişlerdir. yorumlarından hangileri yapılabilir? A) Yalnız II D) Il ve III Osmanlı Devleti'nde B) Yalnız III 7. E) I, II ve III C) Ive deler S Osm lam dar cili
3.
Dil ve ill
Osmanlı Devleti'nde dirlik toprakları devlet memurlarına
hizmet karşılığında verilirdi.
Bu durumu,
1. toprakların rütbe ve derecelere göre dağıtılması,
II. timar sahibinin ihtiyaç olduğunda köylüye yardım et-
me zorunluluğunun bulunması,
toprağın yalnızca kullanım hakkının köylüye bırakılması
unsurlarından hangileri kanıtlar niteliktedir?
A) Yalnız I
D) II ve III
B) Yalnız II
E) I, II ve It
C)/I ve II
6.
As
le
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
3. Dil ve ill Osmanlı Devleti'nde dirlik toprakları devlet memurlarına hizmet karşılığında verilirdi. Bu durumu, 1. toprakların rütbe ve derecelere göre dağıtılması, II. timar sahibinin ihtiyaç olduğunda köylüye yardım et- me zorunluluğunun bulunması, toprağın yalnızca kullanım hakkının köylüye bırakılması unsurlarından hangileri kanıtlar niteliktedir? A) Yalnız I D) II ve III B) Yalnız II E) I, II ve It C)/I ve II 6. As le
7. Türk-İslam devletlerinde köyde yaşayanlarla
ilgili olarak;
1. Ürün üzerinden vergi verme
II. Elindeki toprağa, onu işleyebildiği sürece
sahip olma
III. Ölüm halinde, erkek evlada toprağı işle-
me olanağı tanıma
uygulamalarından hangisi ya da hangileri
vardır?
A) Yalnız I
C) Yalnız III
E) I, II ve III
B) Yalnız II
D) Il ve Ill
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
7. Türk-İslam devletlerinde köyde yaşayanlarla ilgili olarak; 1. Ürün üzerinden vergi verme II. Elindeki toprağa, onu işleyebildiği sürece sahip olma III. Ölüm halinde, erkek evlada toprağı işle- me olanağı tanıma uygulamalarından hangisi ya da hangileri vardır? A) Yalnız I C) Yalnız III E) I, II ve III B) Yalnız II D) Il ve Ill
OSMANLI ŞEHİRLERİNİN YAPISI/SANATSAL VE
FAALİYETLER
ÖĞRETEN SORU
1. Osmanlıda Klasik Dönem'de Anadolu ile Rumeli'deki
şehirlerin;
I. ibadethanelerin konumu,
II. mimari tarzdaki farklıklar,
III. eğitim kurumları
unsurlarından hangilerinde farklılık sergilediği söyle-
nebilir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) II ve III
C) I ve II
E) I, II ve III
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
OSMANLI ŞEHİRLERİNİN YAPISI/SANATSAL VE FAALİYETLER ÖĞRETEN SORU 1. Osmanlıda Klasik Dönem'de Anadolu ile Rumeli'deki şehirlerin; I. ibadethanelerin konumu, II. mimari tarzdaki farklıklar, III. eğitim kurumları unsurlarından hangilerinde farklılık sergilediği söyle- nebilir? A) Yalnız I B) Yalnız II D) II ve III C) I ve II E) I, II ve III
ir.
7-
k,
-ri
7,
7-
SI
li
71
P
4. Osmanlıda saray ile halk kültürü birbirinden farklıdır.
Daha şehzade iken Farsça, Arapça, Nemçe gibi birçok
yabancı dil öğrenen şehzadeler ve saray mensupları
halktan ayrı bir kültürü yaşamışlardır. Bunun dile yansı-
ması da oldukça belirgindir. Sarayda konuşulan Türkçe-
de birçok kelime Farsça ve Arapça, iken halkın kullandığı
Türkçe oldukça sadedir. Bu durum bir kültür çatışmasına
yol açmasa da saray ile halk arasında bir kopukluğa ne-
den olmuştur.
Metinde verilen bilgilere göre aşağıdakilerden hangi-
si söylenemez?
A) Saray çevresi, halkın çektiği sıkıntıları görmezden gel-
miştir.
B) Osmanlı sınırlarının genişlemesi, kültürde değişmelere
neden olmuştur.
C) Osmanlida elit denilebilecek bir saray kültürü ortaya
çıkmıştır.
D) Türk kültürü Fars ve Arap kültürleriyle etkileşime gir-
miştir.
E) Anadolu halkı Osmanlı döneminde önceki kültürünü
yaşamaya devam etmiştir.
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
ir. 7- k, -ri 7, 7- SI li 71 P 4. Osmanlıda saray ile halk kültürü birbirinden farklıdır. Daha şehzade iken Farsça, Arapça, Nemçe gibi birçok yabancı dil öğrenen şehzadeler ve saray mensupları halktan ayrı bir kültürü yaşamışlardır. Bunun dile yansı- ması da oldukça belirgindir. Sarayda konuşulan Türkçe- de birçok kelime Farsça ve Arapça, iken halkın kullandığı Türkçe oldukça sadedir. Bu durum bir kültür çatışmasına yol açmasa da saray ile halk arasında bir kopukluğa ne- den olmuştur. Metinde verilen bilgilere göre aşağıdakilerden hangi- si söylenemez? A) Saray çevresi, halkın çektiği sıkıntıları görmezden gel- miştir. B) Osmanlı sınırlarının genişlemesi, kültürde değişmelere neden olmuştur. C) Osmanlida elit denilebilecek bir saray kültürü ortaya çıkmıştır. D) Türk kültürü Fars ve Arap kültürleriyle etkileşime gir- miştir. E) Anadolu halkı Osmanlı döneminde önceki kültürünü yaşamaya devam etmiştir.
mesi
lanması
mak için güvenlik ve
re en ağır biçimde
6.
Atakan
B) Banu
Divân-ı Hümayun'un asli üyesi değildir. Divan-katiplerinin
ve kalemlerinin şefi konumundadır. Görevi Divân toplantı-
larında kabul edilen kararlara uygun olarak fermanları ve
emirleri yazmak, padişaha ve veziriâzama gelen mektup-
ları tercüme ettirerek bunlara cevaplar hazırlamaktı. XVII.
yüzyıl sonlarına kadar nişancıya tabi olarak görev yaptı.
Bu dönemden sonra ise devletin dış politikasından so-
rumlu hâle geldi.
A) Şeyhülislam
C) Reisülküttap
Burada sözü edilen devlet adamı aşağıdakilerden han-
gisidir?
C) Cüneyt
E) Bakıkulu
B) Defterdar
D) Kazasker
8.
eis
1. "Ülke padişah
II. "Ülke padişa
III. "Taht, hanec
Osmanlı veras
lerin hangisin
senmiştir?
A)
B)
(C)
Ort
Or
D)
E) C
9. Osma
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
mesi lanması mak için güvenlik ve re en ağır biçimde 6. Atakan B) Banu Divân-ı Hümayun'un asli üyesi değildir. Divan-katiplerinin ve kalemlerinin şefi konumundadır. Görevi Divân toplantı- larında kabul edilen kararlara uygun olarak fermanları ve emirleri yazmak, padişaha ve veziriâzama gelen mektup- ları tercüme ettirerek bunlara cevaplar hazırlamaktı. XVII. yüzyıl sonlarına kadar nişancıya tabi olarak görev yaptı. Bu dönemden sonra ise devletin dış politikasından so- rumlu hâle geldi. A) Şeyhülislam C) Reisülküttap Burada sözü edilen devlet adamı aşağıdakilerden han- gisidir? C) Cüneyt E) Bakıkulu B) Defterdar D) Kazasker 8. eis 1. "Ülke padişah II. "Ülke padişa III. "Taht, hanec Osmanlı veras lerin hangisin senmiştir? A) B) (C) Ort Or D) E) C 9. Osma
manlı idari
en hangi.
a yerleri
erkez-
aları
-kez-
7.
Seyfiye
• Sadrazam
• Nişancı
Yeniçeri Ağası
•
DIVAN-I HÜMÂYUN ÜYELERİ
İlmiye
A) Sadrazam
• Şeyhülislam
• Kazasker
B) Nişancı
●
Divân-ı Hümayun'daki yönetici sınıflarının gösterildiği
yukarıdaki tabloda aşağıdaki makamlardan hangisi
yanlış gruba yazılmıştır?
D) Şeyhülislam
Kalemiye
Defterdar
Reisülküttap
eis
********
C) Kazasker
E) Defterdar
9.
Osmanlı
zadeler s
dece er
miştir.
Bu de
duğu
B)
C)
D)
E
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
manlı idari en hangi. a yerleri erkez- aları -kez- 7. Seyfiye • Sadrazam • Nişancı Yeniçeri Ağası • DIVAN-I HÜMÂYUN ÜYELERİ İlmiye A) Sadrazam • Şeyhülislam • Kazasker B) Nişancı ● Divân-ı Hümayun'daki yönetici sınıflarının gösterildiği yukarıdaki tabloda aşağıdaki makamlardan hangisi yanlış gruba yazılmıştır? D) Şeyhülislam Kalemiye Defterdar Reisülküttap eis ******** C) Kazasker E) Defterdar 9. Osmanlı zadeler s dece er miştir. Bu de duğu B) C) D) E
2.
E) Bu bölüm aynı
ettikleri yerdir.
1. Veziriâzam
Il Kazasker
Kaptanıderya
Yukarıdaki Divan-ı Hümayun üyelerinden hangilerinin
savaşta "serdar-ı ekrem" unvanıyla padişaha vekalet
ederek orduya komuta etme yetkisi vardır?
A) Yalnız I
100
D) I ve III
B) Yalnız II
E) I, II ve III
C) Yalnız III
sidin
A)
B)
C)
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
2. E) Bu bölüm aynı ettikleri yerdir. 1. Veziriâzam Il Kazasker Kaptanıderya Yukarıdaki Divan-ı Hümayun üyelerinden hangilerinin savaşta "serdar-ı ekrem" unvanıyla padişaha vekalet ederek orduya komuta etme yetkisi vardır? A) Yalnız I 100 D) I ve III B) Yalnız II E) I, II ve III C) Yalnız III sidin A) B) C)
5. Aşağıdaki tabloda Divan üyelerinden bazılarının görevleri
apklanmıştır.
Veziriazam
Kazasker
Defterdar
Nişancı
Kaptanıderya
Divan-ı Hümayun Üyeleri
Siyasi ve askeri konularda geniş yetki-
lere sahipti. Padişahın mutlak vekiliydi
ve padişahın mührünü taşırdı.
A) Veziriâzam
C) Defterdar
Yargı ve eğitim kurumlarının görevlile-
rinin atanması ve denetlenmesinden
sorumluydu.
Hazinenin gelir ve gider dengesini sağ-
lamak ve devletin mali politikasını sağ-
lamaktan sorumluydu.
Padişahın tuğrasını çeker, timar ve ze-
ametlerin kayıtlarını tutar, devletin iç ve
dış yazışmalarını yapardı.
Deniz kuvvetlerinin idaresinden sorum-
lu olan ve deniz savaşlarında padişah
adına donanmaya komuta eden görev-
liydi.
Buna göre bu yöneticilerden hangisi ilmiye teşkilatının
Divan-ı Hümayun'daki temsilcileri arasında gösterile-
bilir?
E) Kaptanıderya
B) Kazasker
D) Nişancı
8.
Fel:
ray
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
5. Aşağıdaki tabloda Divan üyelerinden bazılarının görevleri apklanmıştır. Veziriazam Kazasker Defterdar Nişancı Kaptanıderya Divan-ı Hümayun Üyeleri Siyasi ve askeri konularda geniş yetki- lere sahipti. Padişahın mutlak vekiliydi ve padişahın mührünü taşırdı. A) Veziriâzam C) Defterdar Yargı ve eğitim kurumlarının görevlile- rinin atanması ve denetlenmesinden sorumluydu. Hazinenin gelir ve gider dengesini sağ- lamak ve devletin mali politikasını sağ- lamaktan sorumluydu. Padişahın tuğrasını çeker, timar ve ze- ametlerin kayıtlarını tutar, devletin iç ve dış yazışmalarını yapardı. Deniz kuvvetlerinin idaresinden sorum- lu olan ve deniz savaşlarında padişah adına donanmaya komuta eden görev- liydi. Buna göre bu yöneticilerden hangisi ilmiye teşkilatının Divan-ı Hümayun'daki temsilcileri arasında gösterile- bilir? E) Kaptanıderya B) Kazasker D) Nişancı 8. Fel: ray
reis
Yayınlan
wwwww
1.
Aşağıdaki tabloda Topkapı Sarayı'ng Birun bölümün
de yer alan görevliler ve bunların görevleri verilmiştir.
Sultan ve Osmanlı Merkez Teşkil
Müneccimbaşılar
Hekimbaşlar
Padişah Hocalan
Sehremini
Darphane emini
Matbah amire emini
Emir-i alem
Birun'daki Görevliler
Gelecekle ilgili tazminlerde bulunan
kişilerdir.
Kapicilar kethüdas
Çaşnigir başı
Bostancılar
Ehli Hiref
Çavuşbaşı
Sarayda bulunan hekimlerin basidir.
Yüksek ilmiye rütbesiyle hizmet eden
hocalardır.
Sarayın ihtiyaçlanna, kamu binalarının
tamirat ve bakım işlerine bakan kişidir.
Para basımından sorumlu olan kişidir.
Sarayın mutfak işlerinden sorumlu olan
kişidir
Saltanat sancaklarından sorumlu olan
kişidir.
Sarayın kapılarını bekleyen görevlilerin
başıdır.
Sofra hizmetlerini görenlerin başıdır.
Sarayın bahçesi, bostanı ve sahillerin-
den sorumlu kişilerdir.
Saray sanatkarlarıdır.
Divan-ı Hümayun toplantılarında tasri.
fat hizmeti ve mübaşirlik yapan görevl-
ilerin başıdır.
3.
Bu tablodan hareketle Birun bölümüyle ilgili aşağıda-
kilerden hangisi söylenebilir?
Saraydaki görevlilere hizmet içi eğitim bu bölümde ve-
rilmektedir.
BY Sarayın güvenliğini sağlayan görevliler bu bölümde
yer alır.
C) Halkın meslek ve zanaat öğrenmesi için gerekli faali-
yetler bu bölümde yürütülür,
Osmanlı
zü'l-Küb
ifadeler
eis
Yayınlan
********
Devletin mali politikasını belirleyen görevliler bu bö-
lümde yer alır.
E) Bu bölüm aynı zamanda saray hizmetkârlarının ikamet
ettikleri yerdir.
"Padis
ri zul
Zayıf
ede.
husa
açık
refa
yar
za
rir
BL
ni
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
reis Yayınlan wwwww 1. Aşağıdaki tabloda Topkapı Sarayı'ng Birun bölümün de yer alan görevliler ve bunların görevleri verilmiştir. Sultan ve Osmanlı Merkez Teşkil Müneccimbaşılar Hekimbaşlar Padişah Hocalan Sehremini Darphane emini Matbah amire emini Emir-i alem Birun'daki Görevliler Gelecekle ilgili tazminlerde bulunan kişilerdir. Kapicilar kethüdas Çaşnigir başı Bostancılar Ehli Hiref Çavuşbaşı Sarayda bulunan hekimlerin basidir. Yüksek ilmiye rütbesiyle hizmet eden hocalardır. Sarayın ihtiyaçlanna, kamu binalarının tamirat ve bakım işlerine bakan kişidir. Para basımından sorumlu olan kişidir. Sarayın mutfak işlerinden sorumlu olan kişidir Saltanat sancaklarından sorumlu olan kişidir. Sarayın kapılarını bekleyen görevlilerin başıdır. Sofra hizmetlerini görenlerin başıdır. Sarayın bahçesi, bostanı ve sahillerin- den sorumlu kişilerdir. Saray sanatkarlarıdır. Divan-ı Hümayun toplantılarında tasri. fat hizmeti ve mübaşirlik yapan görevl- ilerin başıdır. 3. Bu tablodan hareketle Birun bölümüyle ilgili aşağıda- kilerden hangisi söylenebilir? Saraydaki görevlilere hizmet içi eğitim bu bölümde ve- rilmektedir. BY Sarayın güvenliğini sağlayan görevliler bu bölümde yer alır. C) Halkın meslek ve zanaat öğrenmesi için gerekli faali- yetler bu bölümde yürütülür, Osmanlı zü'l-Küb ifadeler eis Yayınlan ******** Devletin mali politikasını belirleyen görevliler bu bö- lümde yer alır. E) Bu bölüm aynı zamanda saray hizmetkârlarının ikamet ettikleri yerdir. "Padis ri zul Zayıf ede. husa açık refa yar za rir BL ni
X
Kalyona kalyonla karşılık verilmesi anlayışı nedeniyle Os-
manlı Devleti'nde donanmada Barbaros Hayrettin Paşa Mo-
deli XVII. yüzyıldan itibaren terk edilerek kalyon modeline
geçilmiştir. Bu kararın alınmasında Venediklilerin Girit savun-
ması ve Çanakkale Boğazı'nı ablukaya aldıklarında kullan-
dıkları kalyonların Osmanlı gemilerine üstünlük kurmasi et-
kilidir. Karadeniz ve Akdeniz'deki donanmalar Garp Ocak-
larının işbirliği ve tecrübeli kimselerin yardımıyla kalyonlarla
takviye edilmiştir. 1701'de çıkarılan Bahriye Kanunnamesi’yle
ebatları büyütülen kalyonların üretimine hız verilmiştir. Kal-
yonlar ile girilen deniz mücadelelerinde elde edilen başarı-
lar, kara mağlubiyetlerinden dolayı arka planda kalmıştır.
Bu bilgilere bakıldığında;
+1. Osmanlı donanmasının kendini venilediği,
+ II. denizlerdeki hâkimiyetin tekrar kontrol altına alındığı,
+ III. deniz zaferlerinin siyasi gelişmeleri etkileyemediği
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
B) I ve II
A) Yalnız I
D) II ve III
E) I, II ve III
C) ve III
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
X Kalyona kalyonla karşılık verilmesi anlayışı nedeniyle Os- manlı Devleti'nde donanmada Barbaros Hayrettin Paşa Mo- deli XVII. yüzyıldan itibaren terk edilerek kalyon modeline geçilmiştir. Bu kararın alınmasında Venediklilerin Girit savun- ması ve Çanakkale Boğazı'nı ablukaya aldıklarında kullan- dıkları kalyonların Osmanlı gemilerine üstünlük kurmasi et- kilidir. Karadeniz ve Akdeniz'deki donanmalar Garp Ocak- larının işbirliği ve tecrübeli kimselerin yardımıyla kalyonlarla takviye edilmiştir. 1701'de çıkarılan Bahriye Kanunnamesi’yle ebatları büyütülen kalyonların üretimine hız verilmiştir. Kal- yonlar ile girilen deniz mücadelelerinde elde edilen başarı- lar, kara mağlubiyetlerinden dolayı arka planda kalmıştır. Bu bilgilere bakıldığında; +1. Osmanlı donanmasının kendini venilediği, + II. denizlerdeki hâkimiyetin tekrar kontrol altına alındığı, + III. deniz zaferlerinin siyasi gelişmeleri etkileyemediği yargılarından hangilerine ulaşılabilir? B) I ve II A) Yalnız I D) II ve III E) I, II ve III C) ve III