Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Osmanlı Kültür ve Medeniyeti Soruları

Dünya Gücü: Osmanlı Devleti (1453-1600)
7. Anadolu coğrafyasında hüküm süren bir devletin..
dünya siyasi ve ekonomik hayatında etkili rol oynaya-
bilmesi için Istanbul'a sahip olması gerekliydi.
Bu durumda İstanbul'un,
1.Ipek Yolu'nu kontrol eden bir noktada bulunması,
II. Asya ve Avrupa kıtalarına geçi yapılan stratejik bir
nokta olması,
III. Anadolu için tehdit oluşturan Doğu Roma İmpara-
torluğu'nun merkezi olması
özelliklerinden hangilerinin etkili olduğu söyle-
plebenebilir?
A) Yalnız I
D) Il ve Ill
B) I ve II
C) I ve III
E)), ve III
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
Dünya Gücü: Osmanlı Devleti (1453-1600) 7. Anadolu coğrafyasında hüküm süren bir devletin.. dünya siyasi ve ekonomik hayatında etkili rol oynaya- bilmesi için Istanbul'a sahip olması gerekliydi. Bu durumda İstanbul'un, 1.Ipek Yolu'nu kontrol eden bir noktada bulunması, II. Asya ve Avrupa kıtalarına geçi yapılan stratejik bir nokta olması, III. Anadolu için tehdit oluşturan Doğu Roma İmpara- torluğu'nun merkezi olması özelliklerinden hangilerinin etkili olduğu söyle- plebenebilir? A) Yalnız I D) Il ve Ill B) I ve II C) I ve III E)), ve III
1. Aşağıdakilerden hangisi Meclis-i Mebusan'a
Balkanlardan mebus seçilmesinden Osmanlıların
beklediği yararlardan biri değildir?
A) Rusya'nın Balkanlardaki etkisini azaltmak
B) İmparatorluğun bütünlüğünü korumak
C) Avrupalı devletlerin baskısından kurtulmak
D) Balkanlardaki milliyetçilik hareketlerini önlemek
E) Islahat Fermanı'nı uygulamak
4.
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
1. Aşağıdakilerden hangisi Meclis-i Mebusan'a Balkanlardan mebus seçilmesinden Osmanlıların beklediği yararlardan biri değildir? A) Rusya'nın Balkanlardaki etkisini azaltmak B) İmparatorluğun bütünlüğünü korumak C) Avrupalı devletlerin baskısından kurtulmak D) Balkanlardaki milliyetçilik hareketlerini önlemek E) Islahat Fermanı'nı uygulamak 4.
ilin-
em-
em-
da
arı
ne
eis
Yayınları
11. Şehirlerde oturan esnafın aralarında birleşerek kurdukları
dinî ve ekonomik özellik taşıyan teşkilata ahîlik denir. Sel-
çuklular döneminde bir mesleğe sahip olan herkes bir es-
naf loncasına üye olmak zorundaydı.
Aşağıdakilerden hangisi bu loncaların görev ve so-
rumlulukları arasında gösterilemez?
A) Lonca üyeleri arasında dayanışma ve yardımlaşmayı
sağlamak
Üretilen malların kalitesi ve fiyatlarını denetlemek
Concaya üye olan esnafların ödemeleri gereken vergi-
eri toplamak
DY Çıraklıktan başlayarak üyelerine mesleki eğitim ver-
mek
E) Devlet ile esnaf arasındaki iletişimi sağlamak
dakileti
Türkiva Solouklu Devleti'nin aldığı
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
ilin- em- em- da arı ne eis Yayınları 11. Şehirlerde oturan esnafın aralarında birleşerek kurdukları dinî ve ekonomik özellik taşıyan teşkilata ahîlik denir. Sel- çuklular döneminde bir mesleğe sahip olan herkes bir es- naf loncasına üye olmak zorundaydı. Aşağıdakilerden hangisi bu loncaların görev ve so- rumlulukları arasında gösterilemez? A) Lonca üyeleri arasında dayanışma ve yardımlaşmayı sağlamak Üretilen malların kalitesi ve fiyatlarını denetlemek Concaya üye olan esnafların ödemeleri gereken vergi- eri toplamak DY Çıraklıktan başlayarak üyelerine mesleki eğitim ver- mek E) Devlet ile esnaf arasındaki iletişimi sağlamak dakileti Türkiva Solouklu Devleti'nin aldığı
B
₁
13
by
HR
%
B
1.
Bu testte sırasıyla, Tarih (1-5), Coğrafya (6-10), Felsefe (11-15), Din Kült
(21-25) alanlarına ait toplam 25 adet soru vardır.
Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini yasal olarak almak zorunda olmayan veya
2 Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Sosyal Bilimler Testi için ayrılan kısmına
Y
Osmanlı Devleti'nde kılık kıyafet düzenlemeleri de yasa-
lara göre yapılırdı. Osmanlı sultanları tarafından yayımla-
renklerde belirlenirdi ama hangi dini grubun hangi renk-
nan kurallarda, (kıyafet ve ayakkabılar için genellikle
leri giyebileceği zamana ve mekâna bağlı olarak farklılık
gösterirdi. Genel olarak beyaz sarık sadece Müslümanlar
parafından takılabilirdi
11.5 Net
D) Ive T
SOSYAL BİLİMLER TESTİ
E)
Verilen parçada Osmanlı Devleti ile ilgili;
imparatorluk özelliğine sahip olduğu.
II. farklı dini grupların bir arada yaşadığı
kuralların zaman içinde değişebildiği
yargılarından hangilerine ulaşılablir?
A) Yalnız
B) Yalnız II
Suraiya Faroqhi
"Osmanlılar"
C) Yalnız III
ve III
3. Atat
beri
san
bela
der
A)
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
B ₁ 13 by HR % B 1. Bu testte sırasıyla, Tarih (1-5), Coğrafya (6-10), Felsefe (11-15), Din Kült (21-25) alanlarına ait toplam 25 adet soru vardır. Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini yasal olarak almak zorunda olmayan veya 2 Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Sosyal Bilimler Testi için ayrılan kısmına Y Osmanlı Devleti'nde kılık kıyafet düzenlemeleri de yasa- lara göre yapılırdı. Osmanlı sultanları tarafından yayımla- renklerde belirlenirdi ama hangi dini grubun hangi renk- nan kurallarda, (kıyafet ve ayakkabılar için genellikle leri giyebileceği zamana ve mekâna bağlı olarak farklılık gösterirdi. Genel olarak beyaz sarık sadece Müslümanlar parafından takılabilirdi 11.5 Net D) Ive T SOSYAL BİLİMLER TESTİ E) Verilen parçada Osmanlı Devleti ile ilgili; imparatorluk özelliğine sahip olduğu. II. farklı dini grupların bir arada yaşadığı kuralların zaman içinde değişebildiği yargılarından hangilerine ulaşılablir? A) Yalnız B) Yalnız II Suraiya Faroqhi "Osmanlılar" C) Yalnız III ve III 3. Atat beri san bela der A)
apılan
ğlana-
||
karekök
11. Osmanlı Devleti'nde iskân siyasetinde bazı kurallara
dikkat edilirdi. Göçmenler yeni yerleşim bölgelerine
yakın yerlerden alınmaya çalışılırdı.
Osmanlı Devleti'nin bu uygulaması,
1. uzun yol eziyeti ve iklim farklılıklarını en aza indirme
II. göçmenlerin yeni yerlerine uyum sağlamalarını ko
mlaylaştırma,
deyirppien pin
III. gayrimüslim halkın kültürel değerlerini koruma
amaçlarından hangilerine yöneliktir?
A) Yalnız I
D) I ve III
B) Yalnız II
C) I ve Il
E) II ve III
2
unisthe suion (8
DÜ
D
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
apılan ğlana- || karekök 11. Osmanlı Devleti'nde iskân siyasetinde bazı kurallara dikkat edilirdi. Göçmenler yeni yerleşim bölgelerine yakın yerlerden alınmaya çalışılırdı. Osmanlı Devleti'nin bu uygulaması, 1. uzun yol eziyeti ve iklim farklılıklarını en aza indirme II. göçmenlerin yeni yerlerine uyum sağlamalarını ko mlaylaştırma, deyirppien pin III. gayrimüslim halkın kültürel değerlerini koruma amaçlarından hangilerine yöneliktir? A) Yalnız I D) I ve III B) Yalnız II C) I ve Il E) II ve III 2 unisthe suion (8 DÜ D
Aşağıdakilerden hangisi Osmanlıların Karesioğul-
ları Beyliği'ni ele geçirmekle sağladığı kazançlar-
dan biri değildir?
A) Cihat amacının gerçekleştirilmiş olması
B) Sınırlarının denize ulaşması
C) Rumeli'ye geçişin kolaylaşması
D) Deniz Kuvvetlerine sahip olunması
E) Türk birliğini sağlama çalışmasının başlaması
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
Aşağıdakilerden hangisi Osmanlıların Karesioğul- ları Beyliği'ni ele geçirmekle sağladığı kazançlar- dan biri değildir? A) Cihat amacının gerçekleştirilmiş olması B) Sınırlarının denize ulaşması C) Rumeli'ye geçişin kolaylaşması D) Deniz Kuvvetlerine sahip olunması E) Türk birliğini sağlama çalışmasının başlaması
3.
1839 yılında ilan edilen Tanzimat Fermanı'nda ka-
nunların Müslümanlarla gayrimüslimlere eşit şekilde
uygulanacağı belirtilmiştir. Bu fermanda ulema ve
devlet adamlarının kanunlara uygun olarak hareket
edeceği ve padişahın kanun ve nizamlara aykırı dav-
ranamayacağına yer verilmiştir.
Tanzimat Fermanı'nın bu özelliği için,
1. Kanun üstünlüğü kabul edilmiştir
I.
Yöneticilerin yetkileri kısıtlanmıştır.
II. Aukuk alanında birlik sağlanmıştır.
çıkarımlarından hangilerinin doğru olduğu söy-
lenebilir?
A) Yalnız
B) Yalnız Gel
ENN, II ve III
D) II ve III
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
3. 1839 yılında ilan edilen Tanzimat Fermanı'nda ka- nunların Müslümanlarla gayrimüslimlere eşit şekilde uygulanacağı belirtilmiştir. Bu fermanda ulema ve devlet adamlarının kanunlara uygun olarak hareket edeceği ve padişahın kanun ve nizamlara aykırı dav- ranamayacağına yer verilmiştir. Tanzimat Fermanı'nın bu özelliği için, 1. Kanun üstünlüğü kabul edilmiştir I. Yöneticilerin yetkileri kısıtlanmıştır. II. Aukuk alanında birlik sağlanmıştır. çıkarımlarından hangilerinin doğru olduğu söy- lenebilir? A) Yalnız B) Yalnız Gel ENN, II ve III D) II ve III
Endüstrileşmenin artmasıyla Almanya'da işçi sayısında
büyük bir artış meydana gelmiş ve bu artış beraberin-
de birtakım sosyal sorunları ortaya çıkarmıştır. Bu sosyal
sorunlar, Almanya'da endüstrileşmeye bir tepki olarak
sosyal devlet anlayışının doğmasını sağlamıştır.
Bu açıklamaya göre Osmanlı Devleti'nde görülen;
1. Dârülaceze'nin açılması,
II. Dârülhayr-ı Âli'nin kurulması,
III. Bâb-ı Âli'nin açılması
faaliyetlerinden hangilerinin sosyal devlet anlayışının
Osmanlı Devleti'nde de önemsenmeye başladığının
göstergesidir?
A) Yalnız I
D) II ve III
B) I ve II
eis
Yayınlan
E) I, II ve III
C) I ve III
ARE
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
Endüstrileşmenin artmasıyla Almanya'da işçi sayısında büyük bir artış meydana gelmiş ve bu artış beraberin- de birtakım sosyal sorunları ortaya çıkarmıştır. Bu sosyal sorunlar, Almanya'da endüstrileşmeye bir tepki olarak sosyal devlet anlayışının doğmasını sağlamıştır. Bu açıklamaya göre Osmanlı Devleti'nde görülen; 1. Dârülaceze'nin açılması, II. Dârülhayr-ı Âli'nin kurulması, III. Bâb-ı Âli'nin açılması faaliyetlerinden hangilerinin sosyal devlet anlayışının Osmanlı Devleti'nde de önemsenmeye başladığının göstergesidir? A) Yalnız I D) II ve III B) I ve II eis Yayınlan E) I, II ve III C) I ve III ARE
D) Varna
17.
Yıldırım Bayezit tarafından sağlanan Anadolu Türk siyasi
birliği Ankara Savaşı'yla yeniden bozulmuştur.
-
Ankara Savaşı'ndan sonra Anadolu Türk siyasi birliğini
tid kurma çalışmaları, aşağıdaki beyliklerden hangisinin
Osmanlı Devleti'ne katılmasıyla tekrar başlamıştır?
B) Saruhanoğulları
D) Hamitoğulları
A) Dulkadiroğulları
C) Candaroğulları
E) Germiyanoğulları
HIZ VE RENK YAYL
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
D) Varna 17. Yıldırım Bayezit tarafından sağlanan Anadolu Türk siyasi birliği Ankara Savaşı'yla yeniden bozulmuştur. - Ankara Savaşı'ndan sonra Anadolu Türk siyasi birliğini tid kurma çalışmaları, aşağıdaki beyliklerden hangisinin Osmanlı Devleti'ne katılmasıyla tekrar başlamıştır? B) Saruhanoğulları D) Hamitoğulları A) Dulkadiroğulları C) Candaroğulları E) Germiyanoğulları HIZ VE RENK YAYL
yılır ve
inde ik
ren ne
az?
6. Osmanlı Devleti'nde I. Murad'tan itibaren oluşturulan,
- Taşrada asayişi sağlamak
- Devletin merkezi otoritesini güçlendirmek
- Hazineden para çıkmadan asker yetiştirilmesini sağlamak
amaçlarına yönelik olan sistem aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) Devşirme
D) Fütühat
B) Lonca
C) Timar
E) İstimalet
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
yılır ve inde ik ren ne az? 6. Osmanlı Devleti'nde I. Murad'tan itibaren oluşturulan, - Taşrada asayişi sağlamak - Devletin merkezi otoritesini güçlendirmek - Hazineden para çıkmadan asker yetiştirilmesini sağlamak amaçlarına yönelik olan sistem aşağıdakilerden hangisi- dir? A) Devşirme D) Fütühat B) Lonca C) Timar E) İstimalet
3. Osmanlı Devleti'nin başlangıçta devamlı ve düzenli bir ordu
su bulunmamaktaydı, eli silah tutan herkes asker sayılır v
gerektiğinde savaşa katılırdı ancak Orhan Bey döneminde ik
düzenli Osmanlı ordusu kurulmuştur.
İlk düzenli ordunun kurulmasını gerekli hale getiren ne
denler arasında,
TEST-3
I. Gönüllülerin disiplinden uzak olmaları
II. Yapılan fetihlerin yeterli görülmesi
III. Ahilerin desteğine güvenilmesi
durumlarından hangilerinin yer aldığı savunulamaz?
B) Yalnız III
A) Yalnız I
D) II ve III
C) I ve ll
E) I, II ve III
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
3. Osmanlı Devleti'nin başlangıçta devamlı ve düzenli bir ordu su bulunmamaktaydı, eli silah tutan herkes asker sayılır v gerektiğinde savaşa katılırdı ancak Orhan Bey döneminde ik düzenli Osmanlı ordusu kurulmuştur. İlk düzenli ordunun kurulmasını gerekli hale getiren ne denler arasında, TEST-3 I. Gönüllülerin disiplinden uzak olmaları II. Yapılan fetihlerin yeterli görülmesi III. Ahilerin desteğine güvenilmesi durumlarından hangilerinin yer aldığı savunulamaz? B) Yalnız III A) Yalnız I D) II ve III C) I ve ll E) I, II ve III
7. Osmanlı Devleti'nde uygulanan timar sistemi ilk Türk İs-
lam devletlerinde aşağıdaki isimlerden hangisi ile varlığını
sürdürmüştür?
A) Devşirme sistemi
B) Pençik sistemi
C) İkta sistemi
D) Gulam sistemi
E) Lejyon askerleri
YA
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
7. Osmanlı Devleti'nde uygulanan timar sistemi ilk Türk İs- lam devletlerinde aşağıdaki isimlerden hangisi ile varlığını sürdürmüştür? A) Devşirme sistemi B) Pençik sistemi C) İkta sistemi D) Gulam sistemi E) Lejyon askerleri YA
Osmanlı Devleti'nin kuruluş döneminde;
Orhan Bey zamanında Gelibolu, Bolayır ve
Tekirdağ'a kadar olan Marmara kıyıları ile Mal-
kara, Keşan, Corlu ve Çimpe alındı.
I. Murat zamanında Osmanlı Devleti'ne karşı ilk
kez Haçlı birliği oluşturuldu.
Yalnız bu bilgilere bakılarak;
Osmanlı Devleti Orhan Bey'in gayretiyle
Rumeli'ye geçmiştir.
II. Bizans, Osmanlı Devleti'yle tek başına mücade-
le edebilecek güçte değildir.
III. Marmara denizi Orhan Bey Dönemi'nde iç deniz
olmuştur.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve II
C) Yalnız III
E) I ve III
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
Osmanlı Devleti'nin kuruluş döneminde; Orhan Bey zamanında Gelibolu, Bolayır ve Tekirdağ'a kadar olan Marmara kıyıları ile Mal- kara, Keşan, Corlu ve Çimpe alındı. I. Murat zamanında Osmanlı Devleti'ne karşı ilk kez Haçlı birliği oluşturuldu. Yalnız bu bilgilere bakılarak; Osmanlı Devleti Orhan Bey'in gayretiyle Rumeli'ye geçmiştir. II. Bizans, Osmanlı Devleti'yle tek başına mücade- le edebilecek güçte değildir. III. Marmara denizi Orhan Bey Dönemi'nde iç deniz olmuştur. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I B) Yalnız II D) I ve II C) Yalnız III E) I ve III
D. Aşağıda verilen padişahlar ile şiirlerinde kul-
landıkları mahlasları eşleştiriniz.
( ) 1.
( ) 2.
( ) 3.
( ) 4.
( ) 5. II. Murat
Fatih Sultan Mehmed
Yavuz Sultan Selim
Kanuni Sultan Süleyman
II. Bayezid
A) Adli
B) Muradi
C) Avni
D) Muhibbi
E)
Selimi
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
D. Aşağıda verilen padişahlar ile şiirlerinde kul- landıkları mahlasları eşleştiriniz. ( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. II. Murat Fatih Sultan Mehmed Yavuz Sultan Selim Kanuni Sultan Süleyman II. Bayezid A) Adli B) Muradi C) Avni D) Muhibbi E) Selimi
A. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanlara "D", yan-
liş olanlara "Y" yazınız.
0
5.
Ahi Evran tarafından kurulan Ahilik teş-
kilatının başlıca ilkeleri alçak gönüllülük,
cömertlik, kahramanlık ve haramdan uzak
durmaktır.
Kadı, müderris, imam, müezzin, mürtü
ve medrese öğrencileri Seyfiye grubuna
mensupturlar.
Timur Devleti'nin hükümdarlarından olan
Uluğ Bey, Osmanlı Devleti'nde matemati-
ğin kurucusu olarak kabul edilir.
Osmanlı Devleti'nde Hayır Babası olarak
bilinen Osmanlı padişahı II. Murad'dir.
Akşemseddin'in hocası olan Hacı Bayram
Veli hayatı boyunca Islam'ı yaymak için
çalışmıştır.
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
A. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanlara "D", yan- liş olanlara "Y" yazınız. 0 5. Ahi Evran tarafından kurulan Ahilik teş- kilatının başlıca ilkeleri alçak gönüllülük, cömertlik, kahramanlık ve haramdan uzak durmaktır. Kadı, müderris, imam, müezzin, mürtü ve medrese öğrencileri Seyfiye grubuna mensupturlar. Timur Devleti'nin hükümdarlarından olan Uluğ Bey, Osmanlı Devleti'nde matemati- ğin kurucusu olarak kabul edilir. Osmanlı Devleti'nde Hayır Babası olarak bilinen Osmanlı padişahı II. Murad'dir. Akşemseddin'in hocası olan Hacı Bayram Veli hayatı boyunca Islam'ı yaymak için çalışmıştır.
1
ń
A Aağıdaki ifadelerden doğru olanlara "D", yan-
iş olanlara "Y" yazınız.
20
Osmanlı'da yaygın eğitim camí, mescit,
tekke ve zaviyeler, loncalar ve sahaffarda
yapılırdı.
Alli Kuşgu, Semerkantta, Semerkant ra-
Osmanlı şehirlerindeki imar faaliyetlerinde
vakıflar önemli bir rol üstlenmiştir.
Osmanlı Devleti fethettiği Hristiyan top-
raklarında ilk olarak şehrin ana kilisesini
camiye çevirir ve ona "Ulu Cami" adını
Osmanlı Devleti Balkanlarda asimile
politikası uygulayarak şehri kısa sürede
Türkleştirir ve İslamlaştırırdı.
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
1 ń A Aağıdaki ifadelerden doğru olanlara "D", yan- iş olanlara "Y" yazınız. 20 Osmanlı'da yaygın eğitim camí, mescit, tekke ve zaviyeler, loncalar ve sahaffarda yapılırdı. Alli Kuşgu, Semerkantta, Semerkant ra- Osmanlı şehirlerindeki imar faaliyetlerinde vakıflar önemli bir rol üstlenmiştir. Osmanlı Devleti fethettiği Hristiyan top- raklarında ilk olarak şehrin ana kilisesini camiye çevirir ve ona "Ulu Cami" adını Osmanlı Devleti Balkanlarda asimile politikası uygulayarak şehri kısa sürede Türkleştirir ve İslamlaştırırdı.