%71 Dev İndirim! Hem 2024 hem de 2025 paketlerinde fiyat artışından etkilenmemek için bugün paketini al.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele

Osmanlı Kültür ve Medeniyeti Soruları

Osmanlı Devleti;
I. Bafeon,
II. Varna,
III. Palekanon,
IV. Sırpsındığı
3.
savaşlarından hangilerini Bizans İmparatorluğu ile yap
mamıştır?
A) I ve II
D) II ve IV
B) I ve III
whi
Osmanlı Devleti'nin özelli
E) I ve IV
C) II ve III
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
Osmanlı Devleti; I. Bafeon, II. Varna, III. Palekanon, IV. Sırpsındığı 3. savaşlarından hangilerini Bizans İmparatorluğu ile yap mamıştır? A) I ve II D) II ve IV B) I ve III whi Osmanlı Devleti'nin özelli E) I ve IV C) II ve III
7
24. Hayvanlar âleminin sevimli yaratıklarından kurbağalar,
kendi aralarında bir yarışma düzenlemişler. Hedefin
yüksek bir tepeye çıkmak olduğu bu yarışmaya kalabalık
bir kurbağa sürüsü de seyirci olarak katılmış. Seyircilerden
hiçbir kurbağa, yarışçıların bu yüksek tepeye
çıkabilmesine ihtimal vermediği gibi hepsi "Zavallı
arkadaşlarımız, asla başaramayacaksınız, vazgeçin bu
sevdadan!" diye tezahüratta bulunuyormuş. Seyircilerin bu
acı bağırışları sonucu azimlerini yitiren yarışmacılar,
yarışmayı teker teker birakmışlar. Sadece bir kurbağa,
ümitleri tükenen diğer arkadaşlarına inat, büyük bir gayret
ve çaba sonucu tepeye çıkmayı başarmış. Şaşıran diğer
arkadaşları, bu mücadeleyi nasıl kazandığını merak
etmişler. Kazanan kurbağanın yanına yaklaşarak: "Bunu
nasıl başardın, bu başarının sırrı nedir?" diye sormuşlar.
Ne yazık ki yanıt alamamışlar zira yarışmayı kazanan
kurbağa şağırmış.
Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisi söylenemez?
A) Karşılıklı konuşmalar söz konusudur.
B) Kişileştirmeye başvurulmuştur.
Duyular arası aktarmadan yararlanılmıştır.
D) Gerekçeli yargıya yer verilmiştir.
EXYinelemeye yer verilmiştir.
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
7 24. Hayvanlar âleminin sevimli yaratıklarından kurbağalar, kendi aralarında bir yarışma düzenlemişler. Hedefin yüksek bir tepeye çıkmak olduğu bu yarışmaya kalabalık bir kurbağa sürüsü de seyirci olarak katılmış. Seyircilerden hiçbir kurbağa, yarışçıların bu yüksek tepeye çıkabilmesine ihtimal vermediği gibi hepsi "Zavallı arkadaşlarımız, asla başaramayacaksınız, vazgeçin bu sevdadan!" diye tezahüratta bulunuyormuş. Seyircilerin bu acı bağırışları sonucu azimlerini yitiren yarışmacılar, yarışmayı teker teker birakmışlar. Sadece bir kurbağa, ümitleri tükenen diğer arkadaşlarına inat, büyük bir gayret ve çaba sonucu tepeye çıkmayı başarmış. Şaşıran diğer arkadaşları, bu mücadeleyi nasıl kazandığını merak etmişler. Kazanan kurbağanın yanına yaklaşarak: "Bunu nasıl başardın, bu başarının sırrı nedir?" diye sormuşlar. Ne yazık ki yanıt alamamışlar zira yarışmayı kazanan kurbağa şağırmış. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Karşılıklı konuşmalar söz konusudur. B) Kişileştirmeye başvurulmuştur. Duyular arası aktarmadan yararlanılmıştır. D) Gerekçeli yargıya yer verilmiştir. EXYinelemeye yer verilmiştir.
sister
orduya dahil edilirdi.
D) Bu sistemde devlet hazinesine yük olmadan asker
yetiştirme amacı güdülürdü.
E) Timar sisteminde yetişen askerlere "cebelü" adı
verilirdi.
2. Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti'nde
"Reaya" sınıfında yer almaz?
A) Köylüler
B) Şehirliler
C) Konar-göçerler
D) Medrese hocaları
E) Çarşı esnafı
Da
Lib
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
sister orduya dahil edilirdi. D) Bu sistemde devlet hazinesine yük olmadan asker yetiştirme amacı güdülürdü. E) Timar sisteminde yetişen askerlere "cebelü" adı verilirdi. 2. Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti'nde "Reaya" sınıfında yer almaz? A) Köylüler B) Şehirliler C) Konar-göçerler D) Medrese hocaları E) Çarşı esnafı Da Lib
12. Aşağıdakilerden hangisi Yeniçeri askerlerine
bir özellik değildir?
lakile
A) Tamamı süvari savaşçılardan oluşmuştur.
B) Hristiyan ailelerin çocuklarından olup Türk - Ist.
kültürü öğretilerek devlet hizmetine alınmışlardılar
C) Padişahın merkez ordusunu oluşturmuşlardır.
D) Savaş zamanında seferde olup diğer zamanlar
da askerlik dışı işlerle uğraşmaktan men edilm.
lerdir.
E) Yeme-içme - barınma vb. tüm masrafları, dev
hazinesinden karşılanan maaşlı askerlerdir.
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
12. Aşağıdakilerden hangisi Yeniçeri askerlerine bir özellik değildir? lakile A) Tamamı süvari savaşçılardan oluşmuştur. B) Hristiyan ailelerin çocuklarından olup Türk - Ist. kültürü öğretilerek devlet hizmetine alınmışlardılar C) Padişahın merkez ordusunu oluşturmuşlardır. D) Savaş zamanında seferde olup diğer zamanlar da askerlik dışı işlerle uğraşmaktan men edilm. lerdir. E) Yeme-içme - barınma vb. tüm masrafları, dev hazinesinden karşılanan maaşlı askerlerdir.
im-
ti'n-
ere-
dur-
kralı-
erine
31. Örgün eğitim, bireylerin iş ve meslek kollarında çalışmaya
başlamadan önce okul veya okul niteliği taşıyan yerlerde be-
lirli kurallara göre eğitim almasıdır.
Bu tanıma göre aşağıdakilerden hangisi Osmanh sara-
yında yer alan örgün eğitim kurumlarından biridir?
A) Enderun Mektebi
B) Zaviyeler
C) Sibyan Mektepleri
D) Medreseler
E) Tekkeler
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
im- ti'n- ere- dur- kralı- erine 31. Örgün eğitim, bireylerin iş ve meslek kollarında çalışmaya başlamadan önce okul veya okul niteliği taşıyan yerlerde be- lirli kurallara göre eğitim almasıdır. Bu tanıma göre aşağıdakilerden hangisi Osmanh sara- yında yer alan örgün eğitim kurumlarından biridir? A) Enderun Mektebi B) Zaviyeler C) Sibyan Mektepleri D) Medreseler E) Tekkeler
TARİH
7.
n
1. Timar Sistemi
11. Lonca Teşkilat P
III. Sanayi Sergiler f
Yukandakilerden hangiled Osmani Devleti'nin klasik eko-
nomik yapısının temel unsurlan arasında gösterilebilir?
A) Yalnız 1
B) Yalnız
C) Yalnız
DI vell
1. Il ve Ill
Osman Devieti XIX yünvida
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
TARİH 7. n 1. Timar Sistemi 11. Lonca Teşkilat P III. Sanayi Sergiler f Yukandakilerden hangiled Osmani Devleti'nin klasik eko- nomik yapısının temel unsurlan arasında gösterilebilir? A) Yalnız 1 B) Yalnız C) Yalnız DI vell 1. Il ve Ill Osman Devieti XIX yünvida
T.
ir.
ģi
1
lları
13. Osmanlı Devleti'nin Kuruluş Döneminde;
1 başkentlerin sürekli olarak batı yönünde değişmesi,
II. Anadolu Beylerbeyliği'nin kurulması,
III. devşirme ocağının kurulması
uygulamalarından hangilerinin sınırların genişleme-
sinin bir sonucu olduğu söylenebilir?
A) Yalnız I
D) II ve III
B) Yalnız II
C) Yalmz III
E) I, II ve III
SUPARA
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
T. ir. ģi 1 lları 13. Osmanlı Devleti'nin Kuruluş Döneminde; 1 başkentlerin sürekli olarak batı yönünde değişmesi, II. Anadolu Beylerbeyliği'nin kurulması, III. devşirme ocağının kurulması uygulamalarından hangilerinin sınırların genişleme- sinin bir sonucu olduğu söylenebilir? A) Yalnız I D) II ve III B) Yalnız II C) Yalmz III E) I, II ve III SUPARA
kısa za-
Idir?
blanak
SI
esi
B Kitapçığı
9. Osmanlı Kuruluş Dönemi'nde meydana gelen;
Sınırların batıya doğru genişlemesi,
II. Germiyanoğulları ve Hamitoğullarının alınması,
III. Anadolu Beylerbeyliği'nin kurulması
durumlarının hangilerinin Balkan Devletleri'ni Osmanlı
Devleti'ne karşı harekete geçirdiği söylenebilir?
A) Yalnız I
D) I ve II
B) Yalnız II
C) Yalnız !!!
E) I, II ve III
10.SINI
12. II. Mun
La
11,
841
geliş
geler
göst
A) Ya
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
kısa za- Idir? blanak SI esi B Kitapçığı 9. Osmanlı Kuruluş Dönemi'nde meydana gelen; Sınırların batıya doğru genişlemesi, II. Germiyanoğulları ve Hamitoğullarının alınması, III. Anadolu Beylerbeyliği'nin kurulması durumlarının hangilerinin Balkan Devletleri'ni Osmanlı Devleti'ne karşı harekete geçirdiği söylenebilir? A) Yalnız I D) I ve II B) Yalnız II C) Yalnız !!! E) I, II ve III 10.SINI 12. II. Mun La 11, 841 geliş geler göst A) Ya
Dasi
ver-
art-
TEMLER
6.
bölgelerinden hangilerinde toprak kazanmasının
Anadolu Türk birliğine katkı sağlediği savunula
bilir?
A) Yalne 1
B) Yalniz il
D) Il ve ill
C) I've
Osmanlı Devleti'nde ele geçirilen toprakların vakit
geçirmeksizin tahriri yapılmış ve ardından bölgenin
yapısına uygun kanunnameler düzenlenmiştir.
Bu durumun amaçları arasında aşağıdakilerden
hangisi gösterilemez?
A) Ganimet toplamak
B) Bölgede hâkimiyeti güçlendirmek
C) Asayişi sağlamak
D) Vergi gelirlerini tespit etmek
E) Timar sistemini uygulamak
TYT Tarih
27
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
Dasi ver- art- TEMLER 6. bölgelerinden hangilerinde toprak kazanmasının Anadolu Türk birliğine katkı sağlediği savunula bilir? A) Yalne 1 B) Yalniz il D) Il ve ill C) I've Osmanlı Devleti'nde ele geçirilen toprakların vakit geçirmeksizin tahriri yapılmış ve ardından bölgenin yapısına uygun kanunnameler düzenlenmiştir. Bu durumun amaçları arasında aşağıdakilerden hangisi gösterilemez? A) Ganimet toplamak B) Bölgede hâkimiyeti güçlendirmek C) Asayişi sağlamak D) Vergi gelirlerini tespit etmek E) Timar sistemini uygulamak TYT Tarih 27
E) Muhtesiplerin koyduğu çarşı kurallarına uymak
?
0
snys haped log
alballemm
wesha ninimited) an
30. Rusya XIX. yüzyılda Panslavizm politikası ile büyük
çoğunluğu Osmanlı Devleti'nin Balkan topraklarında
yaşayan Ortodoks ve Slav toplulukları kışkırtmıştır.
Aşağıdakilerden hangisi Rusya'nın bu
politikalarına bağlı olarak Osmanlı Devleti'nin
kaybettiği yerlerden biri değildir?
fallidenal
gups toy evolledistet
A) Mora
Il sinisY (8
C) Makedonya
Deneme Sınavı - 04
(360
E) Selanik
B) Kırım
D) Girit
HISTO
Tinley (A
9
IV.
Bu
aşa
AN
C)J
33. İst
"Ti
şe
hü
pla
ha
A)
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
E) Muhtesiplerin koyduğu çarşı kurallarına uymak ? 0 snys haped log alballemm wesha ninimited) an 30. Rusya XIX. yüzyılda Panslavizm politikası ile büyük çoğunluğu Osmanlı Devleti'nin Balkan topraklarında yaşayan Ortodoks ve Slav toplulukları kışkırtmıştır. Aşağıdakilerden hangisi Rusya'nın bu politikalarına bağlı olarak Osmanlı Devleti'nin kaybettiği yerlerden biri değildir? fallidenal gups toy evolledistet A) Mora Il sinisY (8 C) Makedonya Deneme Sınavı - 04 (360 E) Selanik B) Kırım D) Girit HISTO Tinley (A 9 IV. Bu aşa AN C)J 33. İst "Ti şe hü pla ha A)
için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
eç
ni
YAYINLARI
3.
Bir tarih araştırmacısı, "Klasik Dönem Osmanlı Med-
reseleri" ile ilgili hazırladığı sunumda medreselerin, ta-
lebelerin eğitim ve öğretimi yaninda yeme-içme ve ba-
rinma ihtiyaçlarının da karsılandığı, vakıflar tarafından
desteklenen yatılı bir okul şeklinde hizmet verdiği bil-
gilerine yer vermiştir.
Bu bilgilere göre,
1. öğrencilerin temel ihtiyaçlarının karşılandığı,
devletin eğitim alanındaki yükünün azaltıldığı,
III. dinî bilimlerle fen bilimlerinin birlikte okutulduğu
yorumlarından hangileri yapılabilir?
A) Yalnız I
D) I ve III
B) Yalnız II
E) I, II ve III
C) I ve II
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
için ayrılan kısmına işaretleyiniz. eç ni YAYINLARI 3. Bir tarih araştırmacısı, "Klasik Dönem Osmanlı Med- reseleri" ile ilgili hazırladığı sunumda medreselerin, ta- lebelerin eğitim ve öğretimi yaninda yeme-içme ve ba- rinma ihtiyaçlarının da karsılandığı, vakıflar tarafından desteklenen yatılı bir okul şeklinde hizmet verdiği bil- gilerine yer vermiştir. Bu bilgilere göre, 1. öğrencilerin temel ihtiyaçlarının karşılandığı, devletin eğitim alanındaki yükünün azaltıldığı, III. dinî bilimlerle fen bilimlerinin birlikte okutulduğu yorumlarından hangileri yapılabilir? A) Yalnız I D) I ve III B) Yalnız II E) I, II ve III C) I ve II
12. Timar sistemi ile savaşa hazır askerler (tima
sipahiler) yetiştirilir, tımar sahipleri bulundukları y
lerde güvenliği sağlardı.
Bu durumun Osmanlı Devleti'nde.
1. devlet otoritesi,
II. tarımsal üretim,
III. gümrük gelirleri
unsurlarından hangilerinin artmasına ortam ha:
ladığı söylenebilir?
(A) Yalnız I
D) I ve III
B) Yalnız II ht
C) I ve II
E) I, II ve III
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
12. Timar sistemi ile savaşa hazır askerler (tima sipahiler) yetiştirilir, tımar sahipleri bulundukları y lerde güvenliği sağlardı. Bu durumun Osmanlı Devleti'nde. 1. devlet otoritesi, II. tarımsal üretim, III. gümrük gelirleri unsurlarından hangilerinin artmasına ortam ha: ladığı söylenebilir? (A) Yalnız I D) I ve III B) Yalnız II ht C) I ve II E) I, II ve III
3. II. Mahmut'un Yunan İsyanı'nı bastırması için Mısır Va-
lisi Kavalalı Mehmet Ali Paşa'dan yardım istemesiyle
başlayan sürecin aşağıdaki gelişmelerden hangisine
ortam hazırladığı savunulamaz?
A Osmanlı donanmasının Navarin'de yakılması
BY Avrupalı devletlerin olaya müdahil olması
O Boğazların uluslararası bir sorun hâline gelmesi
D) Mısır'ın özerk bir yapıya kavuşması
E Osmanlı Devleti'nin Akdeniz hâkimiyetinin sona erme-
Si
6. Aşağıdakilerden h
yanlarının temel ne
A Tanzimat ve Islam
tersiz görülmesi
B) Milliyetçilik akımın
si
CYAvrupali devletlerin m
azınlıklan kışkırtmas
D) Balkanlann sürekli sa
gelmesi
E Devlet otoritesinin zay
yönelik baskılarının artm
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
3. II. Mahmut'un Yunan İsyanı'nı bastırması için Mısır Va- lisi Kavalalı Mehmet Ali Paşa'dan yardım istemesiyle başlayan sürecin aşağıdaki gelişmelerden hangisine ortam hazırladığı savunulamaz? A Osmanlı donanmasının Navarin'de yakılması BY Avrupalı devletlerin olaya müdahil olması O Boğazların uluslararası bir sorun hâline gelmesi D) Mısır'ın özerk bir yapıya kavuşması E Osmanlı Devleti'nin Akdeniz hâkimiyetinin sona erme- Si 6. Aşağıdakilerden h yanlarının temel ne A Tanzimat ve Islam tersiz görülmesi B) Milliyetçilik akımın si CYAvrupali devletlerin m azınlıklan kışkırtmas D) Balkanlann sürekli sa gelmesi E Devlet otoritesinin zay yönelik baskılarının artm
er, Tunust
şidiler, Ma
n'da Tahin
devletleri
aybetmes
de güç ka
klerden ya
etkili ol
e vell
12-C
3.
D)
E) III, II, I
Hz. Muhammed Dönemi'nde Mekke'nin fethi ve Hu-
neyn Seferi ile Hicaz'da putperestlerin son kaleleri
ortadan kaldırılmış, Taif seferi sonrasında Taifliler
de İslamiyeti kabul etmiştir.
Bu gelişmelerin aşağıdakilerden hangisine ne-
den olduğu söylenemez?
A) Cahiliye geleneklerinin ortadan kalkmasına
Bslamiyetin Hicaz'da hakim din olmasına
Müslümanların Kâbe'yi ziyaretinin kolaylaşma-
sına
D) İslam Devleti'nin imparatorluk aşamasına ulaş-
masina
E) Hicaz'da siyasi birlik sağlanmasına
ÇÖZ KAZAN
6.
E
C
C
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
er, Tunust şidiler, Ma n'da Tahin devletleri aybetmes de güç ka klerden ya etkili ol e vell 12-C 3. D) E) III, II, I Hz. Muhammed Dönemi'nde Mekke'nin fethi ve Hu- neyn Seferi ile Hicaz'da putperestlerin son kaleleri ortadan kaldırılmış, Taif seferi sonrasında Taifliler de İslamiyeti kabul etmiştir. Bu gelişmelerin aşağıdakilerden hangisine ne- den olduğu söylenemez? A) Cahiliye geleneklerinin ortadan kalkmasına Bslamiyetin Hicaz'da hakim din olmasına Müslümanların Kâbe'yi ziyaretinin kolaylaşma- sına D) İslam Devleti'nin imparatorluk aşamasına ulaş- masina E) Hicaz'da siyasi birlik sağlanmasına ÇÖZ KAZAN 6. E C C
9.
Osmanlı Devleti'nde askerî güç olarak eyalet as-
kerleri ve yeniçeriler etkin bir şekilde kullanılmıştır.
Bu iki ordu devletin temel yapı taşını oluştursa da
birbirinden farklı özellikleri vardır.
Aşağıdaki özelliklerden hangisi Yeniçeri Or-
dusunu Eyalet Ordusundan ayıran bir özellik
değildir?
A) Hazineden maaş almaları
B) Merkezde bulunmaları
C) Savaşta padişahı korumaları
D) Evlenmelerinin yasak olması
E Atli asker olmaları
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
9. Osmanlı Devleti'nde askerî güç olarak eyalet as- kerleri ve yeniçeriler etkin bir şekilde kullanılmıştır. Bu iki ordu devletin temel yapı taşını oluştursa da birbirinden farklı özellikleri vardır. Aşağıdaki özelliklerden hangisi Yeniçeri Or- dusunu Eyalet Ordusundan ayıran bir özellik değildir? A) Hazineden maaş almaları B) Merkezde bulunmaları C) Savaşta padişahı korumaları D) Evlenmelerinin yasak olması E Atli asker olmaları
C) Aşağıdaki soruların cevaplarını defterinize yazınız.
bulunan devletler hangileridir?
1. Osmanlı Devleti'nin kulustimalefclü bir devlet hâline gelmesinin nedenleri nelerdir?
Beyliği'nin kısa sürede büyüyeregulamalar 1.
gaza ve Cihat,
istimalet
2. Osmanlı
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
C) Aşağıdaki soruların cevaplarını defterinize yazınız. bulunan devletler hangileridir? 1. Osmanlı Devleti'nin kulustimalefclü bir devlet hâline gelmesinin nedenleri nelerdir? Beyliği'nin kısa sürede büyüyeregulamalar 1. gaza ve Cihat, istimalet 2. Osmanlı