Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Tarih Bilimi Soruları

6.
Şii Büveyhoğulları'nın
baskısı altında kalan Abbasiler,
Gazneli Mahmut'tan yardım istemiştir. Gazneli Mahmut,
bu çağrıya karşılık Abbasi halifesini bu baskıdan kurtar-
mıştır.
Bu durumun;
1. Abbasi halifesinin Gazneli Mahmut'a sultan unvanını
vermesi,
II. Gaznelilerin İslam dünyasında saygınlığının artması,
III. halifeliğin Gaznelilere geçmesi
sonuçlarından hangilerine neden olduğu söylenebilir?
A) Yalnızl
B) I ve II
C) I ve III
D) II ve III
pou
E) I, II ve III
Tarih
Tarih Bilimi
6. Şii Büveyhoğulları'nın baskısı altında kalan Abbasiler, Gazneli Mahmut'tan yardım istemiştir. Gazneli Mahmut, bu çağrıya karşılık Abbasi halifesini bu baskıdan kurtar- mıştır. Bu durumun; 1. Abbasi halifesinin Gazneli Mahmut'a sultan unvanını vermesi, II. Gaznelilerin İslam dünyasında saygınlığının artması, III. halifeliğin Gaznelilere geçmesi sonuçlarından hangilerine neden olduğu söylenebilir? A) Yalnızl B) I ve II C) I ve III D) II ve III pou E) I, II ve III
göre
ABD TARIHI
Tarih öğretmeni sınıfa görselde yer alan kitapla gelmiş ve
"Bu kitapla ilgili nasıl bir değerlendirme yapılabilir?" demiş-
tir. Öğrencilerden;
Melih: İkinci elden bir kaynaktır.
Esra: Tarih araştırmalarında ana kaynak olarak kullanıl-
malıdır.
Hande: Tarihsel empati yeteneğimizin gelişmesine katkı
sağlar.
vermiş
cevaplarını vermişlerdir.
Buna göre öğrencilerden hangilerinin doğru bir değer-
lendirme yaptıkları söylenebilir?
A) Yalnız Melih
C) Yalnız Hande
E) Melih ve Hande
B) Yalnız Esra
D) Melih ve Esra
nilmiştir
Buna göre
C
4. Tarihin ara
SIZ) olunm
naklara ba
birden faza
ve düşüne
olunmalic
Buna gö
örnek g
A) Leon
yanı
B) Osm
Ser
Çek
D) Ad
E) is
Tarih
Tarih Bilimi
göre ABD TARIHI Tarih öğretmeni sınıfa görselde yer alan kitapla gelmiş ve "Bu kitapla ilgili nasıl bir değerlendirme yapılabilir?" demiş- tir. Öğrencilerden; Melih: İkinci elden bir kaynaktır. Esra: Tarih araştırmalarında ana kaynak olarak kullanıl- malıdır. Hande: Tarihsel empati yeteneğimizin gelişmesine katkı sağlar. vermiş cevaplarını vermişlerdir. Buna göre öğrencilerden hangilerinin doğru bir değer- lendirme yaptıkları söylenebilir? A) Yalnız Melih C) Yalnız Hande E) Melih ve Hande B) Yalnız Esra D) Melih ve Esra nilmiştir Buna göre C 4. Tarihin ara SIZ) olunm naklara ba birden faza ve düşüne olunmalic Buna gö örnek g A) Leon yanı B) Osm Ser Çek D) Ad E) is
SOR
9. Rusya'nın İstanbul'u ele geçirip Bizans İmpara-
torluğu'nu yeniden canlandırmayı planlaması aşa-
ğıdakilerden hangisi ile ifade edilmiştir?
A) Dakya projesi
B) Süveyş Kanalı projesi
CPanslavizm politikası
D) Grek projesi
E) Megalo ideal
Tarih
Tarih Bilimi
SOR 9. Rusya'nın İstanbul'u ele geçirip Bizans İmpara- torluğu'nu yeniden canlandırmayı planlaması aşa- ğıdakilerden hangisi ile ifade edilmiştir? A) Dakya projesi B) Süveyş Kanalı projesi CPanslavizm politikası D) Grek projesi E) Megalo ideal
2. Geçen yaz tatilinde İstanbul'a gittiği-
ni burada çok sayıda doğal varlık ve
tarihi eser gördüğünü söyleyen Ca-
nan Hanım, aşağıdakilerden hangisi-
ni örnek olarak verebilir?
A) Galata Kulesi'ni
B) Safranbolu Evlerini
C) Peri Bacalarını
D) Malabadi Köprüsü'nü
Tarih
Tarih Bilimi
2. Geçen yaz tatilinde İstanbul'a gittiği- ni burada çok sayıda doğal varlık ve tarihi eser gördüğünü söyleyen Ca- nan Hanım, aşağıdakilerden hangisi- ni örnek olarak verebilir? A) Galata Kulesi'ni B) Safranbolu Evlerini C) Peri Bacalarını D) Malabadi Köprüsü'nü
Merhaba ismim Berna. Ege Bölge-
si'nde yaşıyorum. İnsanlar yerleş-
mek için daha çok kıyı kesimleri
tercih ederler. Çünkü kıyı kesimdeki
geniş ve verimli ovalar, tarım için
elverişlidir. İklimin de elverişli olması
ovalarımızda yetiştirilen ürün çeşi-
dini arttırmıştır. Kıyı kesimde sanayi,
ulaşım, ticaret ve turizm de geliş-
miştir. İç kesimlere doğru gidildikçe
yükseltinin artması ve iklimin karasal-
laşması nüfusun azalmasına neden
olmuştur. Bölgemizin en büyük ken-
ti İzmir'dir. Doğal bir limanı olması,
ulaşımının kolay olması İzmir'i büyük
bir sanayi ve ticaret merkezi hâline
getirmiştir.
Berna'nın konuşmasında nüfusun da-
ğılışını etkileyen aşağıdaki faktörler-
den hangisine değinilmemiştir?
A) Yerşekilleri
B) Bitki örtüsü
C) İklim koşulları
D) Verimli topraklar
medi
Tarih
Tarih Bilimi
Merhaba ismim Berna. Ege Bölge- si'nde yaşıyorum. İnsanlar yerleş- mek için daha çok kıyı kesimleri tercih ederler. Çünkü kıyı kesimdeki geniş ve verimli ovalar, tarım için elverişlidir. İklimin de elverişli olması ovalarımızda yetiştirilen ürün çeşi- dini arttırmıştır. Kıyı kesimde sanayi, ulaşım, ticaret ve turizm de geliş- miştir. İç kesimlere doğru gidildikçe yükseltinin artması ve iklimin karasal- laşması nüfusun azalmasına neden olmuştur. Bölgemizin en büyük ken- ti İzmir'dir. Doğal bir limanı olması, ulaşımının kolay olması İzmir'i büyük bir sanayi ve ticaret merkezi hâline getirmiştir. Berna'nın konuşmasında nüfusun da- ğılışını etkileyen aşağıdaki faktörler- den hangisine değinilmemiştir? A) Yerşekilleri B) Bitki örtüsü C) İklim koşulları D) Verimli topraklar medi
Question 12
Birinci Dünya Savaşı'nda uygulanan cephe savaşı yani iki ordunun karşı karşıya gelmesi stratejisi Başkomutan Mustafa
Kemal Paşa'nın dahiyane buluşuyla Topyekün Savaş stratejisine dönüşerek hangi muharebede sadece iki ordu değil iki
millet karşı karşıya gelmiştir?
Kütahya Eskisehir Muharebeleri.
O Filistin Cephesi.
O Galiçya Cephesi.
Sakarya Meydan Muharebesi.
5 points Save Answer
Başkomutan Meydan Muharebesi.
Tarih
Tarih Bilimi
Question 12 Birinci Dünya Savaşı'nda uygulanan cephe savaşı yani iki ordunun karşı karşıya gelmesi stratejisi Başkomutan Mustafa Kemal Paşa'nın dahiyane buluşuyla Topyekün Savaş stratejisine dönüşerek hangi muharebede sadece iki ordu değil iki millet karşı karşıya gelmiştir? Kütahya Eskisehir Muharebeleri. O Filistin Cephesi. O Galiçya Cephesi. Sakarya Meydan Muharebesi. 5 points Save Answer Başkomutan Meydan Muharebesi.
Question 20
O Sevr Barış Antlaşması.
Paris Barış Konferansı (18-21 Ocak 1919)'nda İtilaf Devletleri ile yapılan ateşkes anlaşmalarından sonra Osmanlı
Devleti ile imzalanacak barış antlaşması aşağıdakilerden hangisidir? Doğru yanıtı seçiniz.
Mondros Barış Antlaşması.
İstanbul Barış Antlaşması.
O Lozan Barış Antlaşması
5 points
O Hepsi yanlış.
Save Answer
Tarih
Tarih Bilimi
Question 20 O Sevr Barış Antlaşması. Paris Barış Konferansı (18-21 Ocak 1919)'nda İtilaf Devletleri ile yapılan ateşkes anlaşmalarından sonra Osmanlı Devleti ile imzalanacak barış antlaşması aşağıdakilerden hangisidir? Doğru yanıtı seçiniz. Mondros Barış Antlaşması. İstanbul Barış Antlaşması. O Lozan Barış Antlaşması 5 points O Hepsi yanlış. Save Answer
23:19
2.
den hangisinin birinci el kaynak değeri tay
lenemez?
A) İstiklal madalyası
B) Lozan Antlaşması'nın metni
C) Asker mektubu
Asker üniforması
E) Yakup Kadri Karaosmanoğlu'nun romani
Buz Adam Ötzi
MÖ 3000'li yıllarda yaşadığı tahmin edilen Buz Adam Ötzi,
1991 yılında Avusturya ve İtalya Alplarından bulunan bir
mumyadır. Ölümü esnasında 35-40 yaşlarında olduğu tes-
pit edilen Ötzi 1,60 santimetre boyundaydı. Ötzi'nin kuru ot-
lardan örülmüş bir pelerin, deri yelek ve ayakkabı giydiği,
çakmak taşı, bıçak, ok ve yay gibi silahlar kullandığı tes-
pit edilmiştir.
Ayfer Öğretmen, sınıfta "Buz Adam Ötzi"
parçasını oku-
duktan sonra öğrencilerine "Bu bilgilere ulaşmak için
tarih bilimi hangi yardımcı bilimlerden yararlanmıştır?"
sorusunu sormuştur.
Öğrencilerden,
Gözde: Arkeoloj
Gündem: Antropoloji
Tuğrul: Paleografi
cevaplarını vermiştir.
Buna göre, öğrencilerden hangilerinin öğretmene
doğru dönüt verdiği söylenebilir?
Q
Kalnız Gözde
C) Gözde ve Gündem
TYTÜD20221-1
B) Yalnız Gündem
D) Gündem ve Tuğrul
E) Gözde, Gündem ve Tuğrul
P
D
E
dah
4.
14
Tarih
Tarih Bilimi
23:19 2. den hangisinin birinci el kaynak değeri tay lenemez? A) İstiklal madalyası B) Lozan Antlaşması'nın metni C) Asker mektubu Asker üniforması E) Yakup Kadri Karaosmanoğlu'nun romani Buz Adam Ötzi MÖ 3000'li yıllarda yaşadığı tahmin edilen Buz Adam Ötzi, 1991 yılında Avusturya ve İtalya Alplarından bulunan bir mumyadır. Ölümü esnasında 35-40 yaşlarında olduğu tes- pit edilen Ötzi 1,60 santimetre boyundaydı. Ötzi'nin kuru ot- lardan örülmüş bir pelerin, deri yelek ve ayakkabı giydiği, çakmak taşı, bıçak, ok ve yay gibi silahlar kullandığı tes- pit edilmiştir. Ayfer Öğretmen, sınıfta "Buz Adam Ötzi" parçasını oku- duktan sonra öğrencilerine "Bu bilgilere ulaşmak için tarih bilimi hangi yardımcı bilimlerden yararlanmıştır?" sorusunu sormuştur. Öğrencilerden, Gözde: Arkeoloj Gündem: Antropoloji Tuğrul: Paleografi cevaplarını vermiştir. Buna göre, öğrencilerden hangilerinin öğretmene doğru dönüt verdiği söylenebilir? Q Kalnız Gözde C) Gözde ve Gündem TYTÜD20221-1 B) Yalnız Gündem D) Gündem ve Tuğrul E) Gözde, Gündem ve Tuğrul P D E dah 4. 14
6. Doğu-Batı ticaretinin gelişmesinde ve Akdeniz
limanlarının önem kazanmasında aşağıdaki olaylar-
dan hangisi etkili olmuştur?
A) Coğrafi Keşifler
C) Endüstri Devrimi
B) Haçlı Seferleri
Q) Fransız İhtilali
E) Rönesans Hareketleri
Tarih
Tarih Bilimi
6. Doğu-Batı ticaretinin gelişmesinde ve Akdeniz limanlarının önem kazanmasında aşağıdaki olaylar- dan hangisi etkili olmuştur? A) Coğrafi Keşifler C) Endüstri Devrimi B) Haçlı Seferleri Q) Fransız İhtilali E) Rönesans Hareketleri
EV 192
tercih edilmiştir.
oslo lysby St
4. Ahmet Yesevi'yi tanımak, İslam'ın Orta Asya ma
cerasını tanımak demek olduğu kadar Türk Müs-
lümanlığını da tanımak demektir. Türk Müslüman-
lığını tanımak ise İslam'ın dünya üzerindeki en
önemli ve en evrensel çehrelerinden birini tanımak
anlamına gelir.
welsalo hysOY.er
rebsdl ev mslal ar
vahepe
ligned Tr
Ahmet Yesevi İslamiyet'in Orta Asya'ya yayıl-
SEMES
yolu
Buna göre;
By
masına destek vermiştir.
JALGADEROSHREWES
II. Türkler İslamiyet'e evrensel değerler kazandır-
mıştır.
tobe
M. İslamiyet Türkler arasında yayılırken Türk kül-
tür değerleriyle harmanlanmıştır.
- las
mid ss
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız III B) I ve II
D) II ve III
C) I ve III
E) I, II ve III
sele livsOY.8) as
Tarih
Tarih Bilimi
EV 192 tercih edilmiştir. oslo lysby St 4. Ahmet Yesevi'yi tanımak, İslam'ın Orta Asya ma cerasını tanımak demek olduğu kadar Türk Müs- lümanlığını da tanımak demektir. Türk Müslüman- lığını tanımak ise İslam'ın dünya üzerindeki en önemli ve en evrensel çehrelerinden birini tanımak anlamına gelir. welsalo hysOY.er rebsdl ev mslal ar vahepe ligned Tr Ahmet Yesevi İslamiyet'in Orta Asya'ya yayıl- SEMES yolu Buna göre; By masına destek vermiştir. JALGADEROSHREWES II. Türkler İslamiyet'e evrensel değerler kazandır- mıştır. tobe M. İslamiyet Türkler arasında yayılırken Türk kül- tür değerleriyle harmanlanmıştır. - las mid ss yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız III B) I ve II D) II ve III C) I ve III E) I, II ve III sele livsOY.8) as
A
SOSYAL BİLİMLER TI
1. Bu testte sırasıyla, Tarih (1-5), Coğrafya (6-10), Felsefe (11-15), Din Kül
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini yasal olarak almak zorunda olmaya
Felsefe (21-25) alanlarına ait toplam 25 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Sosyal Bilimler Testi için ayrılan kısmın
TYT
A
1. Islam öncesi Türk tarihi ile ilgili bir araştırma yap-
mak isteyen Aylin, Türklerde sosyal düzeni sağla-
yan örf, âdet, gelenek ve ahlaki değerlerden bes-
lenerek ortaya çıkan töre denilen toplumsal kural-
ları incelemek için aşağıdaki bilim dallarının han-
gisinden yararlanmalıdır?
A) Antropoloji
B) Enografya
D) Nümizmatik
C) Enigrati
E) Heraldik
2. Hazar Devleti kuvvetli ordusu ile hâkim olduğu geniş
uerol Vll ve
saharn
3. Do
fer
dü
+ + +
he
ik
H
A
5
4.
Tarih
Tarih Bilimi
A SOSYAL BİLİMLER TI 1. Bu testte sırasıyla, Tarih (1-5), Coğrafya (6-10), Felsefe (11-15), Din Kül Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini yasal olarak almak zorunda olmaya Felsefe (21-25) alanlarına ait toplam 25 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Sosyal Bilimler Testi için ayrılan kısmın TYT A 1. Islam öncesi Türk tarihi ile ilgili bir araştırma yap- mak isteyen Aylin, Türklerde sosyal düzeni sağla- yan örf, âdet, gelenek ve ahlaki değerlerden bes- lenerek ortaya çıkan töre denilen toplumsal kural- ları incelemek için aşağıdaki bilim dallarının han- gisinden yararlanmalıdır? A) Antropoloji B) Enografya D) Nümizmatik C) Enigrati E) Heraldik 2. Hazar Devleti kuvvetli ordusu ile hâkim olduğu geniş uerol Vll ve saharn 3. Do fer dü + + + he ik H A 5 4.
e
5. Türklerin İslamiyet'i kabulü ve ilk Türk İslam
devletleri ile ilgili bir kavram haritası hazırlayan
Safiye Öğretmen'in bu kavram haritasına aşa-
ğıdakilerden hangisini yazması doğru olmaz?
BY Balbal
D) Divan-ı Saltanat
A) Talas Savaşı
C) Melikşah
E) İkta sistemi
Tarih
Tarih Bilimi
e 5. Türklerin İslamiyet'i kabulü ve ilk Türk İslam devletleri ile ilgili bir kavram haritası hazırlayan Safiye Öğretmen'in bu kavram haritasına aşa- ğıdakilerden hangisini yazması doğru olmaz? BY Balbal D) Divan-ı Saltanat A) Talas Savaşı C) Melikşah E) İkta sistemi
4.
Erzurum Kongresi'nin, "Müslüman olmayan topluluk-
lara, devletin siyasi egemenliğini ve sosyal dengesini
bozacak ayrıcalıklar verilmeyecektir." kararı ile aşağı-
dakilerden hangisine karşı çıkıldığı savunulabilir?
A) Azınlıkların Türk vatandaşı kabul edilmesine
B) Osmanlı parlamentosunun açılmasına
C) Yunanların Anadolu'yu işgale başlamasına
D) Kurtuluş çalışmalarının bölgesel olarak sürdürülme-
sine
E) Anadolu'nun milliyet esasına göre parçalanmasına
Tarih
Tarih Bilimi
4. Erzurum Kongresi'nin, "Müslüman olmayan topluluk- lara, devletin siyasi egemenliğini ve sosyal dengesini bozacak ayrıcalıklar verilmeyecektir." kararı ile aşağı- dakilerden hangisine karşı çıkıldığı savunulabilir? A) Azınlıkların Türk vatandaşı kabul edilmesine B) Osmanlı parlamentosunun açılmasına C) Yunanların Anadolu'yu işgale başlamasına D) Kurtuluş çalışmalarının bölgesel olarak sürdürülme- sine E) Anadolu'nun milliyet esasına göre parçalanmasına
1)
-1789 Fransız İhtilali; hürriyet, adalet, eşitlik, özgürlük ve milliyetçilik düşünceleri ile yeni bir dünya
düzeninin kapılarını açmıştır.
Osmanlı Devleti'ndeki azınlıklar, Fransız İhtilali'nin sonuçlarından etkilenerek isyan hareketlerine
başlamışlardır.Osmanlı Devleti bu durumlara karşı, Tanzimat Fermanı (1839), Islahat Fermanı (1856),
Kanun-ı Esasi'yi (1876) ilan ederek azınlıklara geniş haklar vermişlerdir.
Osmanlı Devleti'nin azınlıklara geniş haklar vermesindeki ana amaç aşağıdakilerden hangisidir?
A) Halkın yönetime katılmasını sağlamak
B) istimâlet politikasının uygulama alanını genişletmek
C) İskân politikasını dönemin koşullarına göre yenilemek
D) Devletin parçalanmasının önüne geçmek
E) Fetret Devri'ni sona erdirmek
Tarih
Tarih Bilimi
1) -1789 Fransız İhtilali; hürriyet, adalet, eşitlik, özgürlük ve milliyetçilik düşünceleri ile yeni bir dünya düzeninin kapılarını açmıştır. Osmanlı Devleti'ndeki azınlıklar, Fransız İhtilali'nin sonuçlarından etkilenerek isyan hareketlerine başlamışlardır.Osmanlı Devleti bu durumlara karşı, Tanzimat Fermanı (1839), Islahat Fermanı (1856), Kanun-ı Esasi'yi (1876) ilan ederek azınlıklara geniş haklar vermişlerdir. Osmanlı Devleti'nin azınlıklara geniş haklar vermesindeki ana amaç aşağıdakilerden hangisidir? A) Halkın yönetime katılmasını sağlamak B) istimâlet politikasının uygulama alanını genişletmek C) İskân politikasını dönemin koşullarına göre yenilemek D) Devletin parçalanmasının önüne geçmek E) Fetret Devri'ni sona erdirmek
7.
●
Bütün insanlar özgür, onur ve haklar bakımından
eşit doğar. (Madde 1)
I.
Herkes irk, renk, cinsiyet, dil, din, siyasi veya başka
bir görüş, ulusal veya sosyal köken, mülkiyet, do-
ğum yeri ya da herhangi bir ayrım gözetilmeksizin
bu bildirgeyle ilan olunan tüm haklar ve özgürlükler-
den yararlanabilir. (Madde 2)
10 Aralık 1948'de yayımlanan İnsan Hakları Evrensel
Bildirgesi'ndeki bu yaklaşımlarda;
tarihsel birikim,
tarih bilinci,
I tarihî empati
etkenlerinin hangilerinden yararlanıldığı savunula-
bilir?
A) Yalnız I
D) II ve III
B) Yalnız II
E) I, II ve III
C) I ve III
Testokul
Tarih
Tarih Bilimi
7. ● Bütün insanlar özgür, onur ve haklar bakımından eşit doğar. (Madde 1) I. Herkes irk, renk, cinsiyet, dil, din, siyasi veya başka bir görüş, ulusal veya sosyal köken, mülkiyet, do- ğum yeri ya da herhangi bir ayrım gözetilmeksizin bu bildirgeyle ilan olunan tüm haklar ve özgürlükler- den yararlanabilir. (Madde 2) 10 Aralık 1948'de yayımlanan İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi'ndeki bu yaklaşımlarda; tarihsel birikim, tarih bilinci, I tarihî empati etkenlerinin hangilerinden yararlanıldığı savunula- bilir? A) Yalnız I D) II ve III B) Yalnız II E) I, II ve III C) I ve III Testokul
CILAP TARİHİ VE
TÜRKÇÜLÜK
ile
ak
ile
d-
la
ti.
le
R KOLEJİ
Kasım Dönemi Deneme - 1
3. Mustafa Kemal
Bizi ezilmeye ve yıkılmaya
mahkum etmek istemiş olan hükümetler karşısın-
da, milli haklarımızı savunurken maddi ve mane
vi bütün memleket kuvvetlerinin birlikte hareket
etmesi şarttır." diyerek ülkedeki tüm milli güçleri
birleştirmek istemiştir.
Mustafa Kemal'in sözü, aşağıdaki gelişmeler-
den hangisinde gerçekleşmiştir?
A) Erzurum Kongresi
B) Amasya Genelgesi
C) Sivas Kongresi
D) Amasya Görüşmeleri
Tarih
Tarih Bilimi
CILAP TARİHİ VE TÜRKÇÜLÜK ile ak ile d- la ti. le R KOLEJİ Kasım Dönemi Deneme - 1 3. Mustafa Kemal Bizi ezilmeye ve yıkılmaya mahkum etmek istemiş olan hükümetler karşısın- da, milli haklarımızı savunurken maddi ve mane vi bütün memleket kuvvetlerinin birlikte hareket etmesi şarttır." diyerek ülkedeki tüm milli güçleri birleştirmek istemiştir. Mustafa Kemal'in sözü, aşağıdaki gelişmeler- den hangisinde gerçekleşmiştir? A) Erzurum Kongresi B) Amasya Genelgesi C) Sivas Kongresi D) Amasya Görüşmeleri