Tarih Bilimi Soruları

ÜNİTE 1 -TARİH VE ZAMAN-9. SINIF ÇALIŞMA KÂĞIDI 1 clue Gjob analo Açıklamalar: Arkadaşlar isteyenler bu kağıdın çıktısını alarak üzerine cevaplandırabilir. İsteyenler ise defterine yazabilir( sorular ve cevaplar birlikte yazılacaktır.) Ödev kontrolü ders günümüzde yapılacaktır. İyi çalışmalar dilerim. TARİH BİLİMİNE GİRİŞ 1. Tarihin Tanımı: Geçmişteki yaşayan insan topluluklarının bütün faaliyetlerini (yaşayışlarını, birbirleriyle ilişkilerini, kültür ve uygarlıklarını); bir şekilde inceleyen bilim dalına Tarih denir. rih Biliminin Özellikleri

1. I. II. MS 839: 9. yüzyılın ilk yarısının 2. çeyreği MÖ 560: MÖ 6. yüzyılın ikinci yarısının 3. çey- reği III. MS 1299: 13 yüzyılın ikinci yarısının 4. risikin/4. çeyreği IV. MÖ 1453: MÖ 15. yüzyılın ilk yarısının 2. çeyreği V. MÖ 240: MÖ 3. yüzyılın ikinci yarısının 3. çeyreği Yukarıda verilen tarihlerden hangisinin karşısın- daki açıklama doğru değildir? A) I B) II C) III D) IV G E) V

2. Tarihte "Türk" adının ilk geçtiği yazılı metinler Orhun Kitabeleridir. Bu kitabeler hakkında ilk bilgiler XIII. yüzyılda yaşayan Cüveyni'nin Tarih-i Cihangüşa isimli eserinde yer alır. Cüveyni, eserinde Uygur böl- gesini gezerken rastladığı garip işaretlerle yazılmış taşlardan söz etmiştir. Bu parçaya göre tarih bilimine yardımcı aşağı- daki bilim dallarının hangisinden yararlanılma- mıştır? A) Kronoloji B) Nümismatik D) Filoloji PUANYAYINLARI C) Coğrafya E) Epigrafi 15

Tarihsel bir araştırmada aynı konunun değişik yönle- rini anlamaya çalışan bilim insanlarının yapması gere- ken çalışma aşağıdakilerden hangisidir? A) Olayın geçtiği yeri araştırmak B) Diğer bilimlerin yardımına başvurmak C) Başka olaylarla benzerliklerini aramak D) Olayları kronolojik olarak sıralamak E) Deney ve gözleme başvurmak HIZ VE RENK YAYINLARI

Nor 2. Mustafa Kemal'i Manastır Askeri İdadisi'nde etkileyen ilk kişi, Tarih öğretmeni Topçu Kolağası Mehmet Tevfik Bilge'dir. Atatürk'ün "Kendisine minnet borcum var, bana yeni bir ufuk açtı." dediği Mehmet Tevfik, derslerinde Fransız İhtilali ile diğer ihtilal ve fikir hareketlerinden söz ederek Mustafa Kemal'de tarihe karşı bir ilgili uyandırmıştır. Buna göre, Mustafa Kemal'in askeri eğitimi sırasında kendisini etkileyen Tarih öğretmeninden, I. Ulusçuluk II. Vatanseverlik III. Hayalperestlik gibi fikirlerden hangilerini öğrendiği söylenebilir? A) Yalnız II D) II ve III B) Yalnız III E) I, II ve III UĞUR C) I ve II

8. Mustafa Kemal, Harp Okulu'nda ve Harp Akademisi'nde zekâsı, yetenekleri, üstün kişiliği ile arkadaşları ve öğretmen- leri arasında kabul görmüş ve takdir edilmiştir. Bu dönemlerde ülke sorunları ile ilgilenmiş, bu konulardaki düşüncelerini cesaretle ifade etmiştir. Bu durumun Mustafa Kemal'e aşağıdaki özelliklerden hangisini kazandırdığı savunulamaz? A) Askerlik mesleğinden soğuması B) Bulunduğu ortamlarda lider olarak ön plana çıkması C) Öğrencilik yıllarından itibaren aydın bir subay olarak tanınması D) Çok yönlü bir kişiliğe sahip olması E) Vatansever bir vatandaş olarak yetişmesi . Mustafa Kemal'in fikir hayatına okul çevresinin katkısı çok önemlidir. Manastır Askeri İdadisi'nde okurken burada Namık Kemal ve Mehmet Emin Yurdakul'u tanıdı. Mustafa Kemal'in fikir hayatı, bu dönemde Türk kültürü ve tarihi ile ilgili okuduğu eserler sayesinde şekillendi. Parçada verilen bu durumun Mustafa Kemal'in düşünce hayatına, I. Ulusçuluk II. Vatansourlis

3. Mete Han, Çin'i baskı atına alabilmek için Çin üzerine birçok sefer düzenlemiştir. Mete'nin akınlarını durdura- mayan Çin, Mete Han ile bir anlaşma imzalamak zorun- da kalmıştır. Yapılan bu anlaşmaya göre Çin'in kuzey bozkırları Hunlarda kalacak, Çinliler Hunlara her yıl vergi vereceklerdi. Buna karşılık Mete Han, Çin topraklarını boşaltacak ve bir daha bu topraklar üzerine akınlar dü- zenlemeyecekti. Mete Han'ın Çin'i alabilecek güçte olmasına karşın Çin ülkesini boşaltmayı kabul etmesinde etkili olan durum aşağıdakilerden hangisiyle açıklanabilir? A) Çin ile ticareti geliştirmek B) Hun kimliğini korumak O Çin'e karşı siyasi üstünlük sağlamak D) Çin'i asimile etmek E) Siyasi birliği kurmak

eç- la- m- 5s- min ine ski ya iş- TEST 4 Soru 3 Tanım: Tarih, insan topluluklarının geçmiş- teki yaşayışlarını, birbirleriyle olan ilişkileri- ni sebep-sonuç ilişkisi içerisinde yer ve za- man belirterek, yazısız ve yazılı kaynaklar ışığında objektif bir biçimde inceleyen bir bilimdir. Durum: Osmanlı Devleti'nin kurulduğu sı- rada Batı Anadolu'da Bizans tekfurlarının baskısı altında ezilen Hristiyan Rum halkı Osmanlı egemenliği altında yaşamayı ter- cih etmişlerdir. Yukarıda verilen durumda tarihîn tanı- mında yer alan ögelerden hangisine de- ğinilmemiştir? A) Zaman B) Neden - sonuç ilişkisi C) Yer D) İnsan ilişkileri E) İnsan topluluklarının yaşayışları

Avrupa'da çıkanlan gazete, dergi ve kitaplardaki fik ler Selanik üzerinden Osmanlı ülkesine yayılıyordu. Bu yönüyle Selanik, Avrupa'daki gelişmelerin yakından ta kip edildiği ve Batı ülkeleriyle etkileşimin en yoğun ya şandığı şehirlerdendi. Bu bilgide Selanik ile ilgili aşağıdakilerden hangi- si vurgulanmıştır? A) Çok uluslu bir toplum yapısına sahip olması B) Osmanlı Devleti'nin Batı'ya açılan bir penceresi ko- numunda bulunması C) Osmanlı Devleti'nin en kalabalık şehirlerinden biri olması D) Demir yolu ile Belgrad, Manastir ve İstanbul gibi önemli şehirlere bağlı olması

12. Ortaçağ Avrupası'yla ilgili, aşağıdakilerin hangisinde neden-sonuç ilişkisinin doğru olarak verildiği savu- nulamaz? A) Magna Charta - İngiltere'de parlamenter sisteme ge- çilmesi B) Kavimler Göçü - Feodalitenin gelişmesi C) Ateşli silahların yapılması - Merkezi krallıkların güç- lenmesi D) Haçlı Seferleri - Burjuva sınıfının güçlenmesi E) Yüz Yıl Savaşları - Sömürgeciliğin başlaması

6. B II. Mahmut döneminde aşağıdaki alanlardan hangisinde yapılan yenilik hareketleri devlette o alanda ikililik yaşan- masında sebep olmuştur? A) Yönetim - Hukuk B) Eğitim - Hukuk C) Askeriye - Yönetim D) Askeriye Eğitim E) Yönetim - Askeriye

1. "Gerçek bir tarih için kaynaklara gitmek, kaynakları iyi tenkit edip değerlendirmek gerekir." 2. Türk tarihçiliğin duayeni olarak kabul edilen Halil İnalcık'ın, bu sözleriyle aşağıdakilerden hangisini ön plana çıkardığı söylenebilir? A) Objektif yaklaşımlar geliştirme zorunluluğunu B) Araştırmaların sadece yazılı kaynaklara dayalı olarak yürütülmesini C) Olayların neden-sonuç ilişkisi içerisinde değerlendirilmesini D) Tarihsel araştırmalarda ulusal çıkarların korunmasını E) Olayların günümüz koşullarına göre analiz edilmesini Toplumlar; yaşadıkları zamanın koşullarının, diğer toplum

1. Edward H.Carr, "Tarih nedir? Sorusuna cevabım şu ola- caktır. Tarihçi ile olgular arasında kesintisiz bir karşılıklı etkileşim süreci, bugün ile geçmiş arasında bitmez bir diyalogtur." demistir. Yukarıdaki görüşü sınıfında öğrencilerine aktaran Sinem öğretmen, I. Geçmişte yaşanan olayların etkisi uzun süre devam edemez. II. Günümüzdeki olayların açıklamasında geçmiş önemli bir yere sahiptir. III. Tarih bilimi dün ile bugünü birbirine bağlayan bir köprüdür. + değerlendirmelerinden hangilerini söylerse doğru olacaktır? Yalnız I D) II ve III B) Yalnız II I, II ve III ve II

A 1. Tarihsel empati, geçmişte yaşamış insanların değer yargılarını, olaylara ve dünyaya nasıl baktıklarını, ne hissettiklerini anlamaktır. Buna göre tarihsel empati kurulmasının; 1. objektifliğin sağlanması, II. deney ve gözlemin yapılması, 2 (III. tarihin dönemlere ayrılarak incelenmesi l durumlarından hangilerine yol açtığı söylenebilir? A) Yalnız I D) I ve III B) Yalnız II E) II ve III C) I ve II

k n in = 0- 4. sina ve ona imtiyazlı davranılmasına ilişki "Dekret" in bulunması ve incelenmesinde tarihe yardımcı bilim dallarının hangisinden faydalanıldığı söylenemez? A) Kimya B) Heraldik C) Paleografya D) Arkeoloji E) Epigrafi Tarih bilimi ile ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz? A) Bulgularını tarafsız (objektif) olarak sunar. B) Ana kaynaklara ulaşmak önemlidir. C) Diğer bilim dallarından yardım alır. D) Deney ve gözlem yöntemini kullanır. E) İnsan topluluklarının yaşayışlarını inceler. 15

2. Tarihî olayları doğru bir şekilde incelemek, öğrenmeyi ve öğretmeyi kolaylaştırmak için tarih; zamana, mekâna ve konuya göre sınıflandırılmıştır. Buna göre sınıflandırma yapmanın; I. tarih araştırmalarının kolaylaşması, II. araştırma bütünlüğünün sağlanması, III. uzmanlaşma alanlarının çeşitlenmesi gelişmelerinden hangilerine neden olduğu söylenebilir? B) Ive Il A) Yalnız I D) II ve III E) I, II ve III C) I ve III