Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Tarih Bilimi Soruları

İslamiyet öncesi Türk devletlerinin konu edildiği derste Kemal
Öğretmen, öğrencilerine aşağıdaki bilgileri verir:
Türk devletleri siyasi, askerî, ekonomik ve sosyal mesele-
leri boy beylerinin de katıldığı toplantılarda çözümlemeye
çalışırlardı.
Devlet, babalik sıfatıyla halkı için şölenler düzenler, onla-
rin karnını doyurup giydirir, aynı zamanda halkını bir baba
gibi de korurdu.
Türk devletlerinde devleti yönetme yetkisinin hükümdara
Tanrı tarafından verildiğine inanılırdı.
Türk devletlerinde hükümdarlık sembollerinden biri de
çeşitli unvanlar almaktı.
Buna göre Kemal Öğretmen'in verdiği bilgiler, aşağıdaki-
lerin hangisi ile ilişkilendirilemez?
X Toy
Kurultay
D) Şanyü
E) Cihan hâkimiyeti
Al
A1 Kut
Tarih
Tarih Bilimi
İslamiyet öncesi Türk devletlerinin konu edildiği derste Kemal Öğretmen, öğrencilerine aşağıdaki bilgileri verir: Türk devletleri siyasi, askerî, ekonomik ve sosyal mesele- leri boy beylerinin de katıldığı toplantılarda çözümlemeye çalışırlardı. Devlet, babalik sıfatıyla halkı için şölenler düzenler, onla- rin karnını doyurup giydirir, aynı zamanda halkını bir baba gibi de korurdu. Türk devletlerinde devleti yönetme yetkisinin hükümdara Tanrı tarafından verildiğine inanılırdı. Türk devletlerinde hükümdarlık sembollerinden biri de çeşitli unvanlar almaktı. Buna göre Kemal Öğretmen'in verdiği bilgiler, aşağıdaki- lerin hangisi ile ilişkilendirilemez? X Toy Kurultay D) Şanyü E) Cihan hâkimiyeti Al A1 Kut
41. Italya'nın 1939'da Arnavutluk'u işgal etmesi üzerine
Türkiye, bazı Avrupa devletleri ile ittifak yapma yoluna
gitmiştir.
Türkiye'nin İtalyan tehlikesine karşı 1939'da ittifak
antlaşması imzaladığı devletler hangi şıkta
doğru olarak verilmiştir?
A) ABD-İngiltere
B) Fransa-Almanya
C) Ingiltere- Almanya
D) İngiltere- Fransa
E) Fransa- Sovyet Rusya
Tarih
Tarih Bilimi
41. Italya'nın 1939'da Arnavutluk'u işgal etmesi üzerine Türkiye, bazı Avrupa devletleri ile ittifak yapma yoluna gitmiştir. Türkiye'nin İtalyan tehlikesine karşı 1939'da ittifak antlaşması imzaladığı devletler hangi şıkta doğru olarak verilmiştir? A) ABD-İngiltere B) Fransa-Almanya C) Ingiltere- Almanya D) İngiltere- Fransa E) Fransa- Sovyet Rusya
B
31. Eskişehir Kütahya Savaşları'nın kaybedilmesinin
Milli Mücadeleye yansımaları arasında
aşağıdakilerin hangisi yer almaz?
A) TBMM'de sert tartışmaların yaşanması
B) Afyon, Eskişehir ve Kütahya'nın işgale uğraması
C) Türk ordusunun Sakarya Nehri'nin doğusuna
çekilmesi
D) Meclis'in Kayseri'ye taşınmasının gündeme gelmesi
E) Ermenistan'ın, Gümrü Antlaşması'nı tanımadığını
bildirmesi
Tarih
Tarih Bilimi
B 31. Eskişehir Kütahya Savaşları'nın kaybedilmesinin Milli Mücadeleye yansımaları arasında aşağıdakilerin hangisi yer almaz? A) TBMM'de sert tartışmaların yaşanması B) Afyon, Eskişehir ve Kütahya'nın işgale uğraması C) Türk ordusunun Sakarya Nehri'nin doğusuna çekilmesi D) Meclis'in Kayseri'ye taşınmasının gündeme gelmesi E) Ermenistan'ın, Gümrü Antlaşması'nı tanımadığını bildirmesi
lanin-
#dir?
I
NE
2
-1)
14. Osmanlı Devleti'nde ilk dört minareli cami olarak bili:
nen ve Sultan II. Murat tarafından yaptırılan cami, aşa.
ğıdakilerden hangisidir?
A) Iznik Yeşil Cami
DR
B) Bursa Ulu Cami
INI
C) Edirne Üç Şerefeli Cami
NA
D) İstanbul Fatih Külliyesi Cami
E) Iznik Hacı Özbek Cami
RIK KARA KUTU YAYIN
INI
DR
(2020-SAYIŞTAY)
OR
Tarih
Tarih Bilimi
lanin- #dir? I NE 2 -1) 14. Osmanlı Devleti'nde ilk dört minareli cami olarak bili: nen ve Sultan II. Murat tarafından yaptırılan cami, aşa. ğıdakilerden hangisidir? A) Iznik Yeşil Cami DR B) Bursa Ulu Cami INI C) Edirne Üç Şerefeli Cami NA D) İstanbul Fatih Külliyesi Cami E) Iznik Hacı Özbek Cami RIK KARA KUTU YAYIN INI DR (2020-SAYIŞTAY) OR
OLCME, DEGERL
9. Tanım: Tarih geçmişte yaşamış insan topluluklarının
yaşayışlarını birbirleri ile olan ilişkilerini yer ve zaman
gostererek, neden sonuç ilişkisi içinde, belgelere daya-
narak objektif bir biçimde inceleyen bilim dalıdır
Durum: Çin baskısı sonucu kuzey Hunları batıya doğ-
ru göç edip barbar kavimleri hareket ettirip Kavimler
Gocüne neden olmuşlardır. Kavimler Göçü Roma
Imparatorluğu'nun ikiye bölünmesine neden olmuştur.
Yukardaki durumda tarihin tanımında yer alan han-
gi öğeye vurgu yapılmıştır?
B) Zaman
C) Neden-sonuç
A) Yer
ilişkis
D) Objektiflik
E) Belge
Tarih
Tarih Bilimi
OLCME, DEGERL 9. Tanım: Tarih geçmişte yaşamış insan topluluklarının yaşayışlarını birbirleri ile olan ilişkilerini yer ve zaman gostererek, neden sonuç ilişkisi içinde, belgelere daya- narak objektif bir biçimde inceleyen bilim dalıdır Durum: Çin baskısı sonucu kuzey Hunları batıya doğ- ru göç edip barbar kavimleri hareket ettirip Kavimler Gocüne neden olmuşlardır. Kavimler Göçü Roma Imparatorluğu'nun ikiye bölünmesine neden olmuştur. Yukardaki durumda tarihin tanımında yer alan han- gi öğeye vurgu yapılmıştır? B) Zaman C) Neden-sonuç A) Yer ilişkis D) Objektiflik E) Belge
yön
A
E
C
7. Aşağıdaki cephelerin hangisinde Arap Halkı Ingilizlerle
birlikte Osmanlıya karşı hareket etmiştir?
A) Kafkas Cephes
B) Çanakkale Cephes!
C) Hicaz Cephesi
D) Galiçya Cephesi
E) Makedonya Cephesi
16
Tarih
Tarih Bilimi
yön A E C 7. Aşağıdaki cephelerin hangisinde Arap Halkı Ingilizlerle birlikte Osmanlıya karşı hareket etmiştir? A) Kafkas Cephes B) Çanakkale Cephes! C) Hicaz Cephesi D) Galiçya Cephesi E) Makedonya Cephesi 16
go
14) Sivas Kongresi'nde ele alınan aşağıdaki konulardan hangisi,
"ulusal bağımsızlığa" aykırı bulunarak reddedilmiştir?
A) Temsil Heyeti'ne yürütme yetkisi verilmesi
B) ABD'nin mandaterliğine girme önerisi
C) Batı Cephesi'ne komutan atanması
D) Kuva-i Milliye'nin tek elden yönetilmesi
E) Irade-i Milliye gazetesinin çıkarılması
bidabo
Tarih
Tarih Bilimi
go 14) Sivas Kongresi'nde ele alınan aşağıdaki konulardan hangisi, "ulusal bağımsızlığa" aykırı bulunarak reddedilmiştir? A) Temsil Heyeti'ne yürütme yetkisi verilmesi B) ABD'nin mandaterliğine girme önerisi C) Batı Cephesi'ne komutan atanması D) Kuva-i Milliye'nin tek elden yönetilmesi E) Irade-i Milliye gazetesinin çıkarılması bidabo
esi pol
2.
"Ülke padişah
I. Murat Dönemi'nde, "Ülke hanedan üyelerinin or-
tak malıdır." şeklindeki eski Türk geleneği yerine
ve oğullarının malıdır." anlayışı be-
nimsenmiştir.
Bu değişiklikle,
I. Teokratik devlet yapısı oluşturma
II. Fethedilen topraklari hanedan üyeleri arasında
paylaştırma
III. Merkezi otoriteyi güçlendirme
amaçlarından hangilerine ulaşılmak istendiği
söylenebilir?
A)
B)
C)
D.
E
6.
A) Yalnız 1
D) I ve II
B) Yalnız II C) Yalnız III
E) I, II ve III
Tarih
Tarih Bilimi
esi pol 2. "Ülke padişah I. Murat Dönemi'nde, "Ülke hanedan üyelerinin or- tak malıdır." şeklindeki eski Türk geleneği yerine ve oğullarının malıdır." anlayışı be- nimsenmiştir. Bu değişiklikle, I. Teokratik devlet yapısı oluşturma II. Fethedilen topraklari hanedan üyeleri arasında paylaştırma III. Merkezi otoriteyi güçlendirme amaçlarından hangilerine ulaşılmak istendiği söylenebilir? A) B) C) D. E 6. A) Yalnız 1 D) I ve II B) Yalnız II C) Yalnız III E) I, II ve III
13. Aşağıdakilerden hangisi Kanuni döneminde Fransa'ya verilen Kapitülasyonların sebeplerinden değildir?
(a) Avrupa siyasal ve dinsel birliğinin oluşumunu engellemek
(b) Fransa'nın Osmanlı devleti için batı'da bir denge unsuru olması
(C) Avrupa'da mezhep birliğini sağlamak
(d) Batı Akdeniz'deki Fransız limanlarından yararlanmak
Coğrafi keşifler nedeniyle önemi azalan Akdeniz Ticaretini canlandırmak
Yoyuz Sultan Selim döneminde gerçekleşen olaylardandır?
Tarih
Tarih Bilimi
13. Aşağıdakilerden hangisi Kanuni döneminde Fransa'ya verilen Kapitülasyonların sebeplerinden değildir? (a) Avrupa siyasal ve dinsel birliğinin oluşumunu engellemek (b) Fransa'nın Osmanlı devleti için batı'da bir denge unsuru olması (C) Avrupa'da mezhep birliğini sağlamak (d) Batı Akdeniz'deki Fransız limanlarından yararlanmak Coğrafi keşifler nedeniyle önemi azalan Akdeniz Ticaretini canlandırmak Yoyuz Sultan Selim döneminde gerçekleşen olaylardandır?
SABANCI MTAL
DERSI 1. DÖNEM
RIDIR.
A vastu
cephelerde başlıca amaçları şunlar olmuştur:
I. Kaybettigi toprakları geri almak
II. Topraklarını korumak
III. Müttefiklerine yardımcı olmak
Aşağıdakilerden hangisinde verilen cephelerde sadece III.
amaç için savaşıldığı söylenebilir?
A) Çanakkale-Kanal
B) Makedonya-Kafkasya
C) Hicaz-Kanal
D) Kafkasya-Kanal
E) Galicya-Makedonya
een hangisiyle
Dusan Meclisinin
Kongresi
asi
aşında ulusal
yönetme
2
8)-Wilson ilkelerinin aşağıdaki maddelerinden hangisi yeni
devletler kurulabileceğini ortaya koymuştur?
A)Bütün barış antlaşmaları açık olacak.
B)Savaş sonunda galipler yenilenlerden toprak almayacak.
C)Yenilenler savaş tazminatı almayacak.
D)Devletlerarası anlaşmazlıklar barış yoluyla çözülecek.
E) Türklere kesin egemenlik tanınacak, Türk egemenliği
altındaki diğer milletlere de kendini yönetme hakkı verilecek.
MI E) II ve III
çıkılmıştır?
Erzurum
9) Mustafa Kemal'in tanınması ve milli mücadelede önder
olarak kabul edilmesinde aşağıdakilerden hangisinin etkisi
en çoktur?
A) Çanakkale Savaşı'nın Kazanılması.
B)Derne'de İtalyan Kuvvetlerinin durdurulması.
C)Muş'u ve Bitlis'i Ruslardan geri alması.
D)Halep'in kuzeyinde düşmanı durdurması.
E)Kuvayi milliye birliklerini örgütlemesi
rarlardan
10. Aşağıdakilerden hangisi Amasya Görüşmelerinde Mustafa
Kemal'in istekleri arasında yer alan ve son Osmanlı Mebuslar
Meclisinde onaylanan karardır?
A) Tekalifi Milliye kararları
sinda
B) Anadolu ve Rumeli Müdafai hukuk Cemiyetinin tanınması
n birisi
C) Misakımilli'nin kabul edilmesi
D) Takriri Sukun Kanunu
ucu
E) Hıyaneti Vataniye Kanunu
meclistir.
stlendiği
11. Aşağıdaki yerlerin işgali konusunda İtilaf devletleri
arasında görüş ayrılıkları çıkmıştır?
A) Boğazlar B) Çukurova C) Trakya D) Batı Anadolu E)
Antalya
Tarih
Tarih Bilimi
SABANCI MTAL DERSI 1. DÖNEM RIDIR. A vastu cephelerde başlıca amaçları şunlar olmuştur: I. Kaybettigi toprakları geri almak II. Topraklarını korumak III. Müttefiklerine yardımcı olmak Aşağıdakilerden hangisinde verilen cephelerde sadece III. amaç için savaşıldığı söylenebilir? A) Çanakkale-Kanal B) Makedonya-Kafkasya C) Hicaz-Kanal D) Kafkasya-Kanal E) Galicya-Makedonya een hangisiyle Dusan Meclisinin Kongresi asi aşında ulusal yönetme 2 8)-Wilson ilkelerinin aşağıdaki maddelerinden hangisi yeni devletler kurulabileceğini ortaya koymuştur? A)Bütün barış antlaşmaları açık olacak. B)Savaş sonunda galipler yenilenlerden toprak almayacak. C)Yenilenler savaş tazminatı almayacak. D)Devletlerarası anlaşmazlıklar barış yoluyla çözülecek. E) Türklere kesin egemenlik tanınacak, Türk egemenliği altındaki diğer milletlere de kendini yönetme hakkı verilecek. MI E) II ve III çıkılmıştır? Erzurum 9) Mustafa Kemal'in tanınması ve milli mücadelede önder olarak kabul edilmesinde aşağıdakilerden hangisinin etkisi en çoktur? A) Çanakkale Savaşı'nın Kazanılması. B)Derne'de İtalyan Kuvvetlerinin durdurulması. C)Muş'u ve Bitlis'i Ruslardan geri alması. D)Halep'in kuzeyinde düşmanı durdurması. E)Kuvayi milliye birliklerini örgütlemesi rarlardan 10. Aşağıdakilerden hangisi Amasya Görüşmelerinde Mustafa Kemal'in istekleri arasında yer alan ve son Osmanlı Mebuslar Meclisinde onaylanan karardır? A) Tekalifi Milliye kararları sinda B) Anadolu ve Rumeli Müdafai hukuk Cemiyetinin tanınması n birisi C) Misakımilli'nin kabul edilmesi D) Takriri Sukun Kanunu ucu E) Hıyaneti Vataniye Kanunu meclistir. stlendiği 11. Aşağıdaki yerlerin işgali konusunda İtilaf devletleri arasında görüş ayrılıkları çıkmıştır? A) Boğazlar B) Çukurova C) Trakya D) Batı Anadolu E) Antalya
5. "Askerî zaferler, beraberinde siyasi zaferleri getirir."
ifadesinden yola çıkarak aşağıdakilerden hangisinin
askerî zafer sonrası gelen bir siyasi zafer olduğun-
dan bahsedilemez?
-
-
A) Sakarya Meydan Muharebesi - Kars Antlaşması
B) Büyük Taarruz - Lozan Antlasması
C) 1. İnönü Savaşı - Moskova Antlaşması
D) 93 Harbi - Berlin Antlaşması
E) Sakarya Meydan Muharebesi - Ankara Antlaşması
-
Tarih
Tarih Bilimi
5. "Askerî zaferler, beraberinde siyasi zaferleri getirir." ifadesinden yola çıkarak aşağıdakilerden hangisinin askerî zafer sonrası gelen bir siyasi zafer olduğun- dan bahsedilemez? - - A) Sakarya Meydan Muharebesi - Kars Antlaşması B) Büyük Taarruz - Lozan Antlasması C) 1. İnönü Savaşı - Moskova Antlaşması D) 93 Harbi - Berlin Antlaşması E) Sakarya Meydan Muharebesi - Ankara Antlaşması -
9.
Eski bir yerleşim merkezinde yapılan kazıda aynı katmanda
taş ve maden devrine ait eserler bir arada bulunmuştur.
Buna göre, bu yerleşim merkezinde yaşayanlarla ilgili;
1. İleri uygarlığa sahip toplumlardan etkilenmişlerdir.
II. Tarihsel gelişime uygun bir süreç yaşamışlardır.
III. Gereksinimlerini karşılamaya çalışmışlardır.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
B) Yalnız III C) T ve III
D) II ve III
E) O Il ve III
A) Yalnız!
Tarih
Tarih Bilimi
9. Eski bir yerleşim merkezinde yapılan kazıda aynı katmanda taş ve maden devrine ait eserler bir arada bulunmuştur. Buna göre, bu yerleşim merkezinde yaşayanlarla ilgili; 1. İleri uygarlığa sahip toplumlardan etkilenmişlerdir. II. Tarihsel gelişime uygun bir süreç yaşamışlardır. III. Gereksinimlerini karşılamaya çalışmışlardır. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? B) Yalnız III C) T ve III D) II ve III E) O Il ve III A) Yalnız!
.
Osmanlı Devleti'nin Avrupa üzerindeki baskısı
artmıştır.
Bulgar Krallığı'na tamamen son verilmiştir.
Haçlılar uzun süre Osmanlı üzerine sefer dü-
zenleyememiştir.
Halife tarafından Yıldırım Bayezit'e “Sultan-ı
İklim-i Rum" unvanı verilmiştir.
Bu durumlar aşağıdaki savaşlardan hangisinin
kazanımları arasındadır?
A) Sırpsındığı B) Niğbolu C) 1. Kosova
D) Palekanon E) Sazlıdere
Tarih
Tarih Bilimi
. Osmanlı Devleti'nin Avrupa üzerindeki baskısı artmıştır. Bulgar Krallığı'na tamamen son verilmiştir. Haçlılar uzun süre Osmanlı üzerine sefer dü- zenleyememiştir. Halife tarafından Yıldırım Bayezit'e “Sultan-ı İklim-i Rum" unvanı verilmiştir. Bu durumlar aşağıdaki savaşlardan hangisinin kazanımları arasındadır? A) Sırpsındığı B) Niğbolu C) 1. Kosova D) Palekanon E) Sazlıdere
nuel. Kant
E) Jean Jack Rousseau
4- Kâtip Çelebi, yaşının ilerlemiş olmasına rağmen, bilmediklerini merak duygusuyla öğrenmeye çalışmıştır. Katıldığı
seferlerde bile ordunun konakladığı yerlerde kitapçıları dolaşmıştır.
Buna göre Kâtip Çelebi'yle ilgili;
1. gençliğinde daha fazla eser vermiştir,
II. öğrenmek için sürekli çaba sarf etmiştir,
III. ilmi gelişmelerden haberdar olmaya çalışmıştır
yargılarından hangilerine ulaşılamaz?
A) Yalnız !
D) II ve III
C) I ve II
B) Yalnız II
E) I, II ve III
Tarih
Tarih Bilimi
nuel. Kant E) Jean Jack Rousseau 4- Kâtip Çelebi, yaşının ilerlemiş olmasına rağmen, bilmediklerini merak duygusuyla öğrenmeye çalışmıştır. Katıldığı seferlerde bile ordunun konakladığı yerlerde kitapçıları dolaşmıştır. Buna göre Kâtip Çelebi'yle ilgili; 1. gençliğinde daha fazla eser vermiştir, II. öğrenmek için sürekli çaba sarf etmiştir, III. ilmi gelişmelerden haberdar olmaya çalışmıştır yargılarından hangilerine ulaşılamaz? A) Yalnız ! D) II ve III C) I ve II B) Yalnız II E) I, II ve III
BUYOK
BRITANYA
RUS İMPARATORLUGU
ALMANYA
AVUSTURYA
MACARISTAN
IMPARATORLUĞU
FRANSA
OM
ITALYA
ISPANYA
DAS
OSMANLI İMPARATORLUGU
CEZAYİR
TUNUS
2
LIBYA
MISIR
I. Dünya Savaşı öncesi Avrupa haritası
NORVEC
ISVEC
ESTONYA
KUZEY
IRLANDA INGILTERE
LETA
DANIMARKA
Kopenhag
ATLAS
OKYANUSU
SOVYET SOSYALIST CUM-
HURİYETLER BİRLIGI
POLONYA
HOLLANDA
ALMANYA
BELCIKA
FRANSA
CEKOSLAVAKYA
UKRAYNA
İSVİÇRE AVUSTURYA
ROMANYA
MACARİSTAN
YUGOSLAVYA
KARADENİZ
GÜRCİSTAN
PORTEKİZ
ITALYA
IRAN
ISPANYA
TÜRKİYE
VRAK
AKDENİZ
YUNANISTAN
EGE DENIZ
SURİYE
RIF
FAS
CEZAYIR
TUNUS
I. Dünya Savaşı sonrası Avrupa haritası
Verilen haritalara bakılarak aşağıdaki yargılardan
hangisine ulaşılamaz?
A) SSCB, I. Dünya Savaşı'nın sonunda kazanan taraf-
da yer almıştır.
B) Savaşın ardından komünist devlet yapıları ortaya
çıkmıştır.
SY Avrupa sinırlarında büyük değişimler yaşanmıştır.
D) İmparatorluk yapıları savaş sonrasında parçalanmıştır.
)
El Savaş sonrasında bazı ulusal devletler kurulmuştur.
Tarih
Tarih Bilimi
BUYOK BRITANYA RUS İMPARATORLUGU ALMANYA AVUSTURYA MACARISTAN IMPARATORLUĞU FRANSA OM ITALYA ISPANYA DAS OSMANLI İMPARATORLUGU CEZAYİR TUNUS 2 LIBYA MISIR I. Dünya Savaşı öncesi Avrupa haritası NORVEC ISVEC ESTONYA KUZEY IRLANDA INGILTERE LETA DANIMARKA Kopenhag ATLAS OKYANUSU SOVYET SOSYALIST CUM- HURİYETLER BİRLIGI POLONYA HOLLANDA ALMANYA BELCIKA FRANSA CEKOSLAVAKYA UKRAYNA İSVİÇRE AVUSTURYA ROMANYA MACARİSTAN YUGOSLAVYA KARADENİZ GÜRCİSTAN PORTEKİZ ITALYA IRAN ISPANYA TÜRKİYE VRAK AKDENİZ YUNANISTAN EGE DENIZ SURİYE RIF FAS CEZAYIR TUNUS I. Dünya Savaşı sonrası Avrupa haritası Verilen haritalara bakılarak aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz? A) SSCB, I. Dünya Savaşı'nın sonunda kazanan taraf- da yer almıştır. B) Savaşın ardından komünist devlet yapıları ortaya çıkmıştır. SY Avrupa sinırlarında büyük değişimler yaşanmıştır. D) İmparatorluk yapıları savaş sonrasında parçalanmıştır. ) El Savaş sonrasında bazı ulusal devletler kurulmuştur.
A
A
SOSYAL BİLİMLER TE
1.
Bu testte sırasıyla, Tarih (1 - 5), Coğrafya (6 - 10), Felsete (11 - 15). Din Konuru ve
yasal olarak almak zorunda olmayan veya farklı müfredat ile alanlar için Felsefe
Cevaplarınızı, cevap kağıdının Sosyal Bilimler Testi için ayrılan kısmına işaretley
2
1.
John Tosh, Tarihin Peşinde adlı eserinde tarihçi-
3.
nin görevini "İnceleyeceği çağın insanının kimliği-
ne bürünüp, dünyayı onun gözünden görerek ve
mümkün olduğu kadar onun standardıyla değer-
lendirerek o insanın neyi, niçin yaptığını bulmak-
tır." şeklinde belirtmiştir.
John Tosh bu ifadesiyle aşağıdakilerden han-
gisini vurgulamak istemiştir?
A) Tarihsel gelişmeler arasında neden-sonuç iliş-
kisi olduğunu
B) Tarihi olayları kavrarken dönemin şartlarının
gözetilmesi gerektiğini
C) Tarihsel olayların objektif olarak ele alınması
cerektiğini
D) Tarihte birinci el kaynakların önemli olduğunu
E) Tarihte yer ve zaman unsurunun dikkate alın-
masının gerekliliğini
2.
Türk milleti kendi yaşamını ve geleceğini "il" dediği
devlete bağlamış ender milletlerden biridir. Türk-
ler ili, barış ve sulh anlamında da kullanmışlardır.
ulü ilo hirlikte ilin yerini "devlet" ve
Tarih
Tarih Bilimi
A A SOSYAL BİLİMLER TE 1. Bu testte sırasıyla, Tarih (1 - 5), Coğrafya (6 - 10), Felsete (11 - 15). Din Konuru ve yasal olarak almak zorunda olmayan veya farklı müfredat ile alanlar için Felsefe Cevaplarınızı, cevap kağıdının Sosyal Bilimler Testi için ayrılan kısmına işaretley 2 1. John Tosh, Tarihin Peşinde adlı eserinde tarihçi- 3. nin görevini "İnceleyeceği çağın insanının kimliği- ne bürünüp, dünyayı onun gözünden görerek ve mümkün olduğu kadar onun standardıyla değer- lendirerek o insanın neyi, niçin yaptığını bulmak- tır." şeklinde belirtmiştir. John Tosh bu ifadesiyle aşağıdakilerden han- gisini vurgulamak istemiştir? A) Tarihsel gelişmeler arasında neden-sonuç iliş- kisi olduğunu B) Tarihi olayları kavrarken dönemin şartlarının gözetilmesi gerektiğini C) Tarihsel olayların objektif olarak ele alınması cerektiğini D) Tarihte birinci el kaynakların önemli olduğunu E) Tarihte yer ve zaman unsurunun dikkate alın- masının gerekliliğini 2. Türk milleti kendi yaşamını ve geleceğini "il" dediği devlete bağlamış ender milletlerden biridir. Türk- ler ili, barış ve sulh anlamında da kullanmışlardır. ulü ilo hirlikte ilin yerini "devlet" ve