Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Tarih Bilimi Soruları

Ülke
11. İktisadi sıkıntıların artması
iklim şartlarının değişmesi
III. Toprakların işgal edilmesi
Nüfusun artması
Otlakların yetersiz kalması
AT
Halk
BH
Göçlerin yukarıdaki nedenlerinden hangisi doğrudan
bağımsızlık duygusuyla ilişkilidir?
C) III
Yönetim
ekonomik
DUV
ELV
12. Orta Asya'da Türkler göçebe yaşamış ve hayvancılıkla uğ-
rasmislardır
Tarih
Tarih Bilimi
Ülke 11. İktisadi sıkıntıların artması iklim şartlarının değişmesi III. Toprakların işgal edilmesi Nüfusun artması Otlakların yetersiz kalması AT Halk BH Göçlerin yukarıdaki nedenlerinden hangisi doğrudan bağımsızlık duygusuyla ilişkilidir? C) III Yönetim ekonomik DUV ELV 12. Orta Asya'da Türkler göçebe yaşamış ve hayvancılıkla uğ- rasmislardır
6. Sümerlerin kullandığı ilk yazılı tablet örneklerine Uruk
kentinde rastlanmıştır. Bu tabletler tamil cuvalları ve büyük
baş hayvan listelerinden oluşan tapınağın muhasebe
kayıtları şeklindedir.
16
Bu bilgiye dayanarak, Sümerlerin yazıyı icat etmesinde
aşağıdaki alanlardan hangisindeki gereksinimlerinin
belirleyici olduğu savunulabilir?
B) Din
Ekonomi
D) Hukuk
E) Sanat
C) Siyasi
Tarih
Tarih Bilimi
6. Sümerlerin kullandığı ilk yazılı tablet örneklerine Uruk kentinde rastlanmıştır. Bu tabletler tamil cuvalları ve büyük baş hayvan listelerinden oluşan tapınağın muhasebe kayıtları şeklindedir. 16 Bu bilgiye dayanarak, Sümerlerin yazıyı icat etmesinde aşağıdaki alanlardan hangisindeki gereksinimlerinin belirleyici olduğu savunulabilir? B) Din Ekonomi D) Hukuk E) Sanat C) Siyasi
5.
Mustafa Kemal daha Suriye Cephesi'ndeyken Istanbul'a telgraflar göndererek Mondros Ateşkes
Antlaşması'nın yol açabileceği tehlikeler konusunda sadrazamı uyarmaya çalıştı. Bir yandan da milli
kurtuluş mücadelesinin kaçınılmaz olduğunu görerek hazırlıklara başladı. Bu amaçla cepheden Istanbul'a
dönerken geçtiği Adana'da şehrin ileri gelenlerinden ve gençlerden kendi aralarında teşkilatlanarak iş
gale karşı hazırlanmalarını istedi.
Mustafa Kemal'in bu tepkilerine göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Mustafa Kemal, Mondros Ateşkes Antalaşması'nın imzalanmasını olumlu Rarşılamıştır
B) Mondros Ateşkes Antlaşması, Osmanlı Devleti'nin aleyhine olan bir antlaşmadır.
C) Mustafa Kemal, halkı işgallere karşı harekete geçirmek istemiştir.
D) Mustafa Kemal, bağımsızlığın ulusal bir mücadeleyle kazanılacağına inanmıştır.
Tarih
Tarih Bilimi
5. Mustafa Kemal daha Suriye Cephesi'ndeyken Istanbul'a telgraflar göndererek Mondros Ateşkes Antlaşması'nın yol açabileceği tehlikeler konusunda sadrazamı uyarmaya çalıştı. Bir yandan da milli kurtuluş mücadelesinin kaçınılmaz olduğunu görerek hazırlıklara başladı. Bu amaçla cepheden Istanbul'a dönerken geçtiği Adana'da şehrin ileri gelenlerinden ve gençlerden kendi aralarında teşkilatlanarak iş gale karşı hazırlanmalarını istedi. Mustafa Kemal'in bu tepkilerine göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Mustafa Kemal, Mondros Ateşkes Antalaşması'nın imzalanmasını olumlu Rarşılamıştır B) Mondros Ateşkes Antlaşması, Osmanlı Devleti'nin aleyhine olan bir antlaşmadır. C) Mustafa Kemal, halkı işgallere karşı harekete geçirmek istemiştir. D) Mustafa Kemal, bağımsızlığın ulusal bir mücadeleyle kazanılacağına inanmıştır.
11. İlk Çağ'da Mezopotamya'daki dini inanışlara göre her şey tan-
rıların malıydı. Tanrılar için çalışan insanlar, ürettiklerini ma-
betlerde birleştirirdi. Herkes elde ettiği ürünü, Tanrı'nın evine
yani mabede teslim etmek zorundaydı. Rahipler, vatandaşla-
rın teslim ettiği ürünü tabletlere resmederdi. Bunun sonucun-
da Sümerler, mabet ekonomisinin zorunluluğu ile sembol ya-
Zısını (piktograf) icat etti. İnsanoğlu yazıyı önce ekonomik ka-
yıtların tutulmasında kullanmıştı. Bu kayıtlar ve sonradan pek
çok şeyin de kayıt altına alınmasıyla tarihî kayıtlar ortaya çık-
mıştı. Tarih araştırmacıları bu kayıtları kullanırken kapsam ba-
kımından ve içerik açısından farklı yazım yöntemleri kullan-
mışlardı.
Tarihin yazılı kayıt altına alınması öncelikle aşağıdakiler-
den hangisini etkilemiş olabilir?
A) Geçmiş deneyimlerin doğru aktarılmasını
B) Her türlü tarihî gelişmeyi anlamayı
C) Geçmişi belgelere dayalı anlatmayı
D) Kronolojik bir tarihî şeridi oluşturmayı
E) Olayları bir bütün halinde aktarmayı
Tarih
Tarih Bilimi
11. İlk Çağ'da Mezopotamya'daki dini inanışlara göre her şey tan- rıların malıydı. Tanrılar için çalışan insanlar, ürettiklerini ma- betlerde birleştirirdi. Herkes elde ettiği ürünü, Tanrı'nın evine yani mabede teslim etmek zorundaydı. Rahipler, vatandaşla- rın teslim ettiği ürünü tabletlere resmederdi. Bunun sonucun- da Sümerler, mabet ekonomisinin zorunluluğu ile sembol ya- Zısını (piktograf) icat etti. İnsanoğlu yazıyı önce ekonomik ka- yıtların tutulmasında kullanmıştı. Bu kayıtlar ve sonradan pek çok şeyin de kayıt altına alınmasıyla tarihî kayıtlar ortaya çık- mıştı. Tarih araştırmacıları bu kayıtları kullanırken kapsam ba- kımından ve içerik açısından farklı yazım yöntemleri kullan- mışlardı. Tarihin yazılı kayıt altına alınması öncelikle aşağıdakiler- den hangisini etkilemiş olabilir? A) Geçmiş deneyimlerin doğru aktarılmasını B) Her türlü tarihî gelişmeyi anlamayı C) Geçmişi belgelere dayalı anlatmayı D) Kronolojik bir tarihî şeridi oluşturmayı E) Olayları bir bütün halinde aktarmayı
B
Sosyal Bilimler
B
5. (1) Karluk Türkleri tarafından desteklenen Müslüman
Araplar ile Çinliler arasında yapılan Talas Savaşı'nda
Çinliler ağır bir yenilgi almış böylece Çin'in Orta Asya'ya
hâkim olması engellenmiştir. (II) Bu savaştan sonra
Türk-Arap mücadelesi yerini dostluğa bırakmış, sağ-
lanan barış ortamından dolayı İslamiyet'in Türkler ara-
sında yayılması hızlanmıştır. (III) Talas Savaşı, kültürel
gelişmelere de ortam hazırlamış; kâğıt kullanımı Türk-
İslam dünyasında da yaygınlaşmaya başlamıştır.
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangileri.ta-
ihî olaya (vaka) örnek gösterilebilir?
A) Yalnız I
D) II ve III
B) I ve II
Samante
C) I ve III
E) I) II ve III
B
7.
Tarih
Tarih Bilimi
B Sosyal Bilimler B 5. (1) Karluk Türkleri tarafından desteklenen Müslüman Araplar ile Çinliler arasında yapılan Talas Savaşı'nda Çinliler ağır bir yenilgi almış böylece Çin'in Orta Asya'ya hâkim olması engellenmiştir. (II) Bu savaştan sonra Türk-Arap mücadelesi yerini dostluğa bırakmış, sağ- lanan barış ortamından dolayı İslamiyet'in Türkler ara- sında yayılması hızlanmıştır. (III) Talas Savaşı, kültürel gelişmelere de ortam hazırlamış; kâğıt kullanımı Türk- İslam dünyasında da yaygınlaşmaya başlamıştır. Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangileri.ta- ihî olaya (vaka) örnek gösterilebilir? A) Yalnız I D) II ve III B) I ve II Samante C) I ve III E) I) II ve III B 7.
ek
da
1;
ģ-
iği
7. Aşağıda iki farklı bölgenin coğrafi koordinatları verilmiştir.
15°
X
20°
-70°
-65°
65°
D) I ve II
Y
70°
B) Yalnız II
Ya
B
-20°
Coğrafi koordinatları verilen bölgelerin aynı ebattaki
kâğıtlara, kâğıtların tamamı kullanılacak şekilde hari-
taları çizildiğinde;
15°
küçültme oranı,
H. ayrıntıyı gösterme gücü,
III. ölçeğin paydasındaki sayı
özelliklerinden hangilerinin X bölgesinde daha fazla
olduğu söylenebilir?
A) Yalnız I
E) II ve III
Yalnız
|||
Tarih
Tarih Bilimi
ek da 1; ģ- iği 7. Aşağıda iki farklı bölgenin coğrafi koordinatları verilmiştir. 15° X 20° -70° -65° 65° D) I ve II Y 70° B) Yalnız II Ya B -20° Coğrafi koordinatları verilen bölgelerin aynı ebattaki kâğıtlara, kâğıtların tamamı kullanılacak şekilde hari- taları çizildiğinde; 15° küçültme oranı, H. ayrıntıyı gösterme gücü, III. ölçeğin paydasındaki sayı özelliklerinden hangilerinin X bölgesinde daha fazla olduğu söylenebilir? A) Yalnız I E) II ve III Yalnız |||
9.
Yeni Türk Devleti'nin;
1. Düyûn-ı Umumiye İdaresi'nin yetkisinin borçlarla sınır-
landırılması,
II. Türkiye Cumhuriyet Merkez Bankası'nın kurulması,
III. Tekâlif-i Milliye Emirlerinin yayımlanması
faaliyetlerinden hangileri ile ekonomik bağımsızlığını sı-
nırlandıran engellemelerden kurtulduğu savunulabilir?
A) Yalnız I
D) I ve II
B) Yalnız II
E) I, II ve III
C) Yalnız III
Tarih
Tarih Bilimi
9. Yeni Türk Devleti'nin; 1. Düyûn-ı Umumiye İdaresi'nin yetkisinin borçlarla sınır- landırılması, II. Türkiye Cumhuriyet Merkez Bankası'nın kurulması, III. Tekâlif-i Milliye Emirlerinin yayımlanması faaliyetlerinden hangileri ile ekonomik bağımsızlığını sı- nırlandıran engellemelerden kurtulduğu savunulabilir? A) Yalnız I D) I ve II B) Yalnız II E) I, II ve III C) Yalnız III
9. Osmanlı Devleti gerekli gördüğü durumlarda altın ve gümüş
sikkelerin içerisindeki bakır oranını artırmış veya sikkelerin
hacmini küçültmüştür.
Sikke tağşişi adı verilen bu uygulamayla Osmanlı Dev-
leti'nin aşağıdakilerden hangisini amaçladığı söylenebi-
lir?
A) Paranın alım gücünü düzenlemek
B) Avrupa ile ortak para birimine geçmek
C) Merkezî hazinenin giderlerini azaltmak
D) İhracatı artırmak
E) Gümrük vergilerini düşürmek
Tarih
Tarih Bilimi
9. Osmanlı Devleti gerekli gördüğü durumlarda altın ve gümüş sikkelerin içerisindeki bakır oranını artırmış veya sikkelerin hacmini küçültmüştür. Sikke tağşişi adı verilen bu uygulamayla Osmanlı Dev- leti'nin aşağıdakilerden hangisini amaçladığı söylenebi- lir? A) Paranın alım gücünü düzenlemek B) Avrupa ile ortak para birimine geçmek C) Merkezî hazinenin giderlerini azaltmak D) İhracatı artırmak E) Gümrük vergilerini düşürmek
5. "Fuad Köprülü'nün seminerinde yine Timur üzerinde münaka
şa ediyoruz, ben o zaman Barthold'un ve Fransız Bouvatr
Timur üzerine kitabını okumuştum. Zeki Velidi Togan Anadolu
doğumlu olmadığı, Kazan'dan geldiği için olaya farklı bakmış
Ben seminerde aykırı düşünceleri ortaya attım, gelecek top
lantıda ben Timur'u üç yazarın görüşleriyle karşılaştırarak
anlattım.."
Halil İnalcık'ın eserinde yer alan yukarıdaki metinde, tarih
bilimi ile ilgili olarak,
1. Objektif olma
II. Farklı bilim dallarından yararlanma
III. Farklı bakış açılarından yararlanma
durumlarından hangilerinin vurgulandığı söylenebilir?
A) Yalnız I
D) I ve III
B) Yalnız II
C) Yalnız III
8. Os
ki
ol
E) I, II ve III
F
Tarih
Tarih Bilimi
5. "Fuad Köprülü'nün seminerinde yine Timur üzerinde münaka şa ediyoruz, ben o zaman Barthold'un ve Fransız Bouvatr Timur üzerine kitabını okumuştum. Zeki Velidi Togan Anadolu doğumlu olmadığı, Kazan'dan geldiği için olaya farklı bakmış Ben seminerde aykırı düşünceleri ortaya attım, gelecek top lantıda ben Timur'u üç yazarın görüşleriyle karşılaştırarak anlattım.." Halil İnalcık'ın eserinde yer alan yukarıdaki metinde, tarih bilimi ile ilgili olarak, 1. Objektif olma II. Farklı bilim dallarından yararlanma III. Farklı bakış açılarından yararlanma durumlarından hangilerinin vurgulandığı söylenebilir? A) Yalnız I D) I ve III B) Yalnız II C) Yalnız III 8. Os ki ol E) I, II ve III F
6. Tarihi bir olayla ilgili bilgilerimizin zaman içerisinde de
ğişmesinde,
1. Deney ve gözlem yapılması
II. Yeni bilgilere ulaşılması
III. Neden-sonuç ilişkisinin kurulması
durumlarından hangilerinin etkili olduğu savunulabilir?
B) Yalnız III
A) Yalnız II
D) I ve III
C) I ve II
E) I, II ve III
Tarih
Tarih Bilimi
6. Tarihi bir olayla ilgili bilgilerimizin zaman içerisinde de ğişmesinde, 1. Deney ve gözlem yapılması II. Yeni bilgilere ulaşılması III. Neden-sonuç ilişkisinin kurulması durumlarından hangilerinin etkili olduğu savunulabilir? B) Yalnız III A) Yalnız II D) I ve III C) I ve II E) I, II ve III
6.
Divan-ı Hümayun ile ilgili olarak aşağıda verilen bilgiler-
den hangisi doğru değildir?
A) İlk defa Orhan Bey döneminde kuruldu.
B) Hükümdar nerede olursa divan orada toplanırdı.
C) Devlet adamlarından şikâyetleri olan vatandaşlar divana-
başvurabilirdi.
D) Divan kararları katî olup padişah dahil herkesi bağlardı.
E) Fatih'ten sonra divana başkanlık etme görevi sadrazama
bırakıldı.
Tarih
Tarih Bilimi
6. Divan-ı Hümayun ile ilgili olarak aşağıda verilen bilgiler- den hangisi doğru değildir? A) İlk defa Orhan Bey döneminde kuruldu. B) Hükümdar nerede olursa divan orada toplanırdı. C) Devlet adamlarından şikâyetleri olan vatandaşlar divana- başvurabilirdi. D) Divan kararları katî olup padişah dahil herkesi bağlardı. E) Fatih'ten sonra divana başkanlık etme görevi sadrazama bırakıldı.
ngisi
B
MEB
2 Herhangi bir yüzyılda dünyanın her yerinde aynı siyasi,
sosyal, kültürel özelliklerin görülmesi beklenemez. Örne-
ğin Anadolu'da Demir Çağı'nın yaşandığı bir dönemde,
dünyanın başka bir yerinde Tunç Çağı ya da Bakır Çağı
yaşanabilmektedir.
Buna göre,
X
1. Tarih Öncesi Çağlar dünyanın her yerinde aynı za-
manda yaşanmamıştır.
II. Tarihi sınıflamak yanlıştır
III. Çağlar bölgesel özellik gösterebilmektedir.
yargılardan hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
(6) ve III
C) Yalnız III
E) I, II ve III
Tarih
Tarih Bilimi
ngisi B MEB 2 Herhangi bir yüzyılda dünyanın her yerinde aynı siyasi, sosyal, kültürel özelliklerin görülmesi beklenemez. Örne- ğin Anadolu'da Demir Çağı'nın yaşandığı bir dönemde, dünyanın başka bir yerinde Tunç Çağı ya da Bakır Çağı yaşanabilmektedir. Buna göre, X 1. Tarih Öncesi Çağlar dünyanın her yerinde aynı za- manda yaşanmamıştır. II. Tarihi sınıflamak yanlıştır III. Çağlar bölgesel özellik gösterebilmektedir. yargılardan hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I B) Yalnız II (6) ve III C) Yalnız III E) I, II ve III
te
ki
10. Tarihi olaylar anlatılırken,
16m6)
1. eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme yapılması,
II. belgelerin kanıt gösterilmesi,
ON.N
III. objektif bir tutum içerisine girilmesi LellelliM
durumlarından hangileri, tarihin bilimselliğini güçlendi-
niteliktedir?
ebnisrir
elixA) Yalnız
imaveb num D) | vot
Jim
elviablia
-poin
B) Yalnız II
9V 108
AE) I, II ve III
1794 visay dient
BYBNO
C) Yalnız-||
plenDa
emlideveldse
Ihiled
iblaom
Tribe mibreblemb
Tari
Tarih
Tarih Bilimi
te ki 10. Tarihi olaylar anlatılırken, 16m6) 1. eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme yapılması, II. belgelerin kanıt gösterilmesi, ON.N III. objektif bir tutum içerisine girilmesi LellelliM durumlarından hangileri, tarihin bilimselliğini güçlendi- niteliktedir? ebnisrir elixA) Yalnız imaveb num D) | vot Jim elviablia -poin B) Yalnız II 9V 108 AE) I, II ve III 1794 visay dient BYBNO C) Yalnız-|| plenDa emlideveldse Ihiled iblaom Tribe mibreblemb Tari
yahut
akibet
akiler-
SI
ST
erin
daki
ler-
_nil-
6.
elvo
UNUD
1. tarihsel gelişime uygun yaşadıkları,
II. demiri işlemeyi en son öğrendikleri,
III. özel mülkiyet fikrini başlattıkları X
yargılarından hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız t
umbe
Tarihin;
-D) II ve III
● Zamana
Mekana
Konuya
C) I ve II
E). ILve III
Gasbvem
Disneys
lue senend me de
onirhst insen
D) ve ili
tufaumpot
echiveb minthet.grop bielipidus
Inieignad nebolix bigass erellisen
Tilliden
göre sınıflandırılmasının;
1. Millî tarih bilincini geliştirmek
sinvie
II. Geçmişin incelenmesini kolaylaştırmak
B) Yalnız II
III. Gelişmelerin objektif olarak açıklanmasını sağlamak X
ev inti
amaçlarından hangilerine yönelik olduğu savunulabi-
lir? tis enimshiveb rhsT inye heh639
A) Yalnız
opib vid
amneipö
E) LIve HI
tve III
TARİH SORU BANKASI
21
Tarih
Tarih Bilimi
yahut akibet akiler- SI ST erin daki ler- _nil- 6. elvo UNUD 1. tarihsel gelişime uygun yaşadıkları, II. demiri işlemeyi en son öğrendikleri, III. özel mülkiyet fikrini başlattıkları X yargılarından hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız t umbe Tarihin; -D) II ve III ● Zamana Mekana Konuya C) I ve II E). ILve III Gasbvem Disneys lue senend me de onirhst insen D) ve ili tufaumpot echiveb minthet.grop bielipidus Inieignad nebolix bigass erellisen Tilliden göre sınıflandırılmasının; 1. Millî tarih bilincini geliştirmek sinvie II. Geçmişin incelenmesini kolaylaştırmak B) Yalnız II III. Gelişmelerin objektif olarak açıklanmasını sağlamak X ev inti amaçlarından hangilerine yönelik olduğu savunulabi- lir? tis enimshiveb rhsT inye heh639 A) Yalnız opib vid amneipö E) LIve HI tve III TARİH SORU BANKASI 21
1. Kaynaklar kapsadıkları bilginin değerine göre ana
kaynak, birinci elden kaynak ve ikinci elden kaynak
olmak üzere aşağıdaki biçimde üçe ayrılırlar.
-
1
Doğrudan doğruya tarihi bir olayı yaşayan, bu olayı
gören veya olayla çağdaş yazarların verdikleri bilgi
ve eserlere ana kaynak denir.
Bilgilerini bir ana kaynağa dayandırarak hazırlanan
eserlere birinci elden kaynak denir.
Bilgilerini birinci elden kaynağa dayandıran eser-
lere ikinci elden kaynak denir.
Buna göre bir eserin,
Lolayın gerçekleştiği çağa ait olmakla birlikte, olayın
ilk defa kaleme alındığı bir kitaptan yararlanılarak
yeni bir eserin yazılması,
II. yazarın olayı görmemiş olması; ancak görenin ve-
ya yaşayanın anlattığına göre aktarması,
III. yazarın gezdiği, gördüğü yerleri doğrudan ken-
disinin kaleme alarak yazması
durumlarından hangileri, yazılan esere birinci el-
den kaynak olma özelliği kazandırır?
A) Yalnız
D) II ve III
B) Yalnız III
C) Ivet
E) I, II ve I
Tarih
Tarih Bilimi
1. Kaynaklar kapsadıkları bilginin değerine göre ana kaynak, birinci elden kaynak ve ikinci elden kaynak olmak üzere aşağıdaki biçimde üçe ayrılırlar. - 1 Doğrudan doğruya tarihi bir olayı yaşayan, bu olayı gören veya olayla çağdaş yazarların verdikleri bilgi ve eserlere ana kaynak denir. Bilgilerini bir ana kaynağa dayandırarak hazırlanan eserlere birinci elden kaynak denir. Bilgilerini birinci elden kaynağa dayandıran eser- lere ikinci elden kaynak denir. Buna göre bir eserin, Lolayın gerçekleştiği çağa ait olmakla birlikte, olayın ilk defa kaleme alındığı bir kitaptan yararlanılarak yeni bir eserin yazılması, II. yazarın olayı görmemiş olması; ancak görenin ve- ya yaşayanın anlattığına göre aktarması, III. yazarın gezdiği, gördüğü yerleri doğrudan ken- disinin kaleme alarak yazması durumlarından hangileri, yazılan esere birinci el- den kaynak olma özelliği kazandırır? A) Yalnız D) II ve III B) Yalnız III C) Ivet E) I, II ve I
ono-
ine
n
re
10. Tarihî olay: Kısa süreli olarak ortaya çıkan anlık gelişmele-
re denir.
Tarihi olgu: Olayın sonuçlarına bağlı olarak ortaya çıkan
uzun süreli gelişmelere denir.
Buna göre;
I. Başkomutanlık Meydan Muharebesi
II. Tekalif-i Milliye Emirleri'nin yayınlanması
III. Bati Trakya'nın Rumlaştırılması
gelişmelerinden hangilerinin "Tarihi olay" olduğu söyle-
nebilir?
A) Yalnız I
D) I ve II
B) Yalnız II
E) Il ve Ill
C) Yalnız III
11. Başlangıçtan günümüze kadar geçen zaman sürecinin tarih
öncesi ve tarihi devirler olarak ikiye ayrılmasında yazı etki-
lidir.
Buna göre aşağıdaki yardımcı bilimlerden hangisi hem
tarih öncesi hem de tarihi devirlerin aydınlatılma
Tarih
Tarih Bilimi
ono- ine n re 10. Tarihî olay: Kısa süreli olarak ortaya çıkan anlık gelişmele- re denir. Tarihi olgu: Olayın sonuçlarına bağlı olarak ortaya çıkan uzun süreli gelişmelere denir. Buna göre; I. Başkomutanlık Meydan Muharebesi II. Tekalif-i Milliye Emirleri'nin yayınlanması III. Bati Trakya'nın Rumlaştırılması gelişmelerinden hangilerinin "Tarihi olay" olduğu söyle- nebilir? A) Yalnız I D) I ve II B) Yalnız II E) Il ve Ill C) Yalnız III 11. Başlangıçtan günümüze kadar geçen zaman sürecinin tarih öncesi ve tarihi devirler olarak ikiye ayrılmasında yazı etki- lidir. Buna göre aşağıdaki yardımcı bilimlerden hangisi hem tarih öncesi hem de tarihi devirlerin aydınlatılma