%71 Dev İndirim! Hem 2024 hem de 2025 paketlerinde fiyat artışından etkilenmemek için bugün paketini al.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele

Yeni Çağ Avrupa Soruları

ekonomik sistemdir.
olçülebileceği fikrine dayanan,
Aydınlanma düşüncesinin ortaya çıkışında; Copernicus (Kopernik), Machiavelli (Makyavel). Tho
mas Moore(Tamis Mur), Immanuel Kant (Imanuel Kant) ve Jean Jacques Rousseau (Jan Jak Russo)
gibi düşünür ve bilim insanlarının fikir ve eserleri önemli rol oynamıştır.
Özgür düşünce için aklı ve deneyi öne çıkartan Copernicus'un fikirleri, Rönesans sürecinde geliş-
miş ve Aydınlanma Çağı'nda olgunlaşmıştır.
Machiavelli "Hükümdar" adlı kitabında Machiavelli, italya'da siyasi birliğin ancak güçlü bir hüküm-
darla sağlanabileceği fikrini savunmuştur.
TARI
Tarih
Yeni Çağ Avrupa
ekonomik sistemdir. olçülebileceği fikrine dayanan, Aydınlanma düşüncesinin ortaya çıkışında; Copernicus (Kopernik), Machiavelli (Makyavel). Tho mas Moore(Tamis Mur), Immanuel Kant (Imanuel Kant) ve Jean Jacques Rousseau (Jan Jak Russo) gibi düşünür ve bilim insanlarının fikir ve eserleri önemli rol oynamıştır. Özgür düşünce için aklı ve deneyi öne çıkartan Copernicus'un fikirleri, Rönesans sürecinde geliş- miş ve Aydınlanma Çağı'nda olgunlaşmıştır. Machiavelli "Hükümdar" adlı kitabında Machiavelli, italya'da siyasi birliğin ancak güçlü bir hüküm- darla sağlanabileceği fikrini savunmuştur. TARI
İstanbul'un fethedilmesi, Avrupa'da yaşanan bir-
çok gelişme üzerinde etkili olmuştur.
Bu yargıyı;
1. Coğrafi Keşifler,
II. Rönesans,
III. Otuz Yil Savaşları
gelişmelerinden hangilerinin doğruladığı söy-
lenebilir?
A Nalnız! B) Yalnız II C) I ve II
D) II ve III E) I, II ve III
D
Tarih
Yeni Çağ Avrupa
İstanbul'un fethedilmesi, Avrupa'da yaşanan bir- çok gelişme üzerinde etkili olmuştur. Bu yargıyı; 1. Coğrafi Keşifler, II. Rönesans, III. Otuz Yil Savaşları gelişmelerinden hangilerinin doğruladığı söy- lenebilir? A Nalnız! B) Yalnız II C) I ve II D) II ve III E) I, II ve III D
kısmına işaretley
Paris Antlaşması'ndaki, "Osmanlı Devleti'nin iç isle
mine kansılmayacak" maddesine rağmen 1856-1876
ci devletler, Osmanlı Devleti'nin 1 işlerine daha çok
illan arasındh Islahat Fermanı'na dayanan yaban
kanşmaya başlamışlardır. Eflak ile Boğdan'ın bir
lesmesi ve Sırbistan'a verilen ayrıcalıkların artması
bunun ömekleridir.
Bu durumun yabancı devletlerin Osmanlı Devle-
ti'nin aşağıdaki özelliklerinden hangisini dikkate
almadıklarını gösterdiği söylenebilir?
A) Çok uluslu olmasını
B) Bağımsız olmasını
1
C) Alerkeziyetçi olmasını
Padişahların "halife" unvanına sahip olmasını
E) Yabancılara kapitülasyonlar verilmiş olmasını
Tarih
Yeni Çağ Avrupa
kısmına işaretley Paris Antlaşması'ndaki, "Osmanlı Devleti'nin iç isle mine kansılmayacak" maddesine rağmen 1856-1876 ci devletler, Osmanlı Devleti'nin 1 işlerine daha çok illan arasındh Islahat Fermanı'na dayanan yaban kanşmaya başlamışlardır. Eflak ile Boğdan'ın bir lesmesi ve Sırbistan'a verilen ayrıcalıkların artması bunun ömekleridir. Bu durumun yabancı devletlerin Osmanlı Devle- ti'nin aşağıdaki özelliklerinden hangisini dikkate almadıklarını gösterdiği söylenebilir? A) Çok uluslu olmasını B) Bağımsız olmasını 1 C) Alerkeziyetçi olmasını Padişahların "halife" unvanına sahip olmasını E) Yabancılara kapitülasyonlar verilmiş olmasını
www.sinavyayin.com
1. Himaye-i Etfal Cemiyeti
II. Darülaceze
III. Hamidiye Etfal (çocuk) Hastanesi
Yukarıdakilerden hangileri II. Abdülhamit
Dönemi'nde açılmış sosyal kurumlardır?
A) Yalnız!
B) Yalnız 11
C) Yalnız III
D) I ve II
E) I, II ve III
Tarih
Yeni Çağ Avrupa
www.sinavyayin.com 1. Himaye-i Etfal Cemiyeti II. Darülaceze III. Hamidiye Etfal (çocuk) Hastanesi Yukarıdakilerden hangileri II. Abdülhamit Dönemi'nde açılmış sosyal kurumlardır? A) Yalnız! B) Yalnız 11 C) Yalnız III D) I ve II E) I, II ve III
10. Zühre öğretmen öğrencilere aşağıda verilen soruları
yöneltmiştir
1. Mehmet Reşat Döneminde modern tiyatro eğitimi
vermek amacıyla açılan okulun adı nedir?
II. Osmanlı Devleti'nde 1876'da Kanuni Esasi'nin ilanı
sonrasında geçerli olan rejimin adı nedir?
III. II. Mahmut Döneminde Yeniçeri isyanlarına karşı önlem
niteliğinde olan Senedi ittifak'ın yapıldığı grubun adı
nedir?
Bu soruların doğru cevapları aşağıdakilerden hangisinde
sırasıyla verilmiştir?
Darülbedayi
Meşrutiyet
Ayanlar
A)
1
II
11
I
B)
C)
D)
II
III
1
II
E)
=
II
1
Tarih
Yeni Çağ Avrupa
10. Zühre öğretmen öğrencilere aşağıda verilen soruları yöneltmiştir 1. Mehmet Reşat Döneminde modern tiyatro eğitimi vermek amacıyla açılan okulun adı nedir? II. Osmanlı Devleti'nde 1876'da Kanuni Esasi'nin ilanı sonrasında geçerli olan rejimin adı nedir? III. II. Mahmut Döneminde Yeniçeri isyanlarına karşı önlem niteliğinde olan Senedi ittifak'ın yapıldığı grubun adı nedir? Bu soruların doğru cevapları aşağıdakilerden hangisinde sırasıyla verilmiştir? Darülbedayi Meşrutiyet Ayanlar A) 1 II 11 I B) C) D) II III 1 II E) = II 1
E
8.
1912-1913 yılları arasında Balkan Savaşları-
ni yapan Osmanlı Devleti ile ilgili aşağıdaki-
lerden hangisi yanlıştır?
UPIM
A) I. Balkan Savaşı'nda Sırbistan, Bulgaristan,
Karadağ ve Yunanistan ile mücadele etmiş-
tir.
B) Bükreş Antlaşması ile Balkan topraklarından
çekilmiştir.
C) Arnavutluk bu süreçte Osmanlı Devleti'nden
ayrılarak bağımsız olmuştur.
D) II. Balkan Savaşı ile Kırklareli ve Edirne'yi ge-
ri almıştır.
E) Savaş başladığında padişah V. Mehmet Re-
şat'tır.
Tarih
Yeni Çağ Avrupa
E 8. 1912-1913 yılları arasında Balkan Savaşları- ni yapan Osmanlı Devleti ile ilgili aşağıdaki- lerden hangisi yanlıştır? UPIM A) I. Balkan Savaşı'nda Sırbistan, Bulgaristan, Karadağ ve Yunanistan ile mücadele etmiş- tir. B) Bükreş Antlaşması ile Balkan topraklarından çekilmiştir. C) Arnavutluk bu süreçte Osmanlı Devleti'nden ayrılarak bağımsız olmuştur. D) II. Balkan Savaşı ile Kırklareli ve Edirne'yi ge- ri almıştır. E) Savaş başladığında padişah V. Mehmet Re- şat'tır.
3
1
e
Memalik-i Osmaniye'de eşkiyanın her biri aslan iken
kedi oldu ve yılan iken karınca oldu. Yabancı devletler
bundan evvel Akdeniz'de her sene bu kadar donan-
mayı bozup, bunca gemileri ve askeri mahvetmesin-
den gayrı karaya çıkıp kaleleri köyleri almaya gayret
etti. Lakin Köprülü Sadrazam Mehmet Paşa zamanin-
da artık gayret edemez oldu.
Buna göre Köprülü Mehmet Paşa zamanından Os-
manlı Devleti ile ilgili olarak aşağıdakilerden han-
gisine ulaşılamaz?
A) Asayişin sağlandığına
B) Askeri islahatların başarılarının görüldüğüne
C) Merkezi otoritenin yeniden tesis edildiğine
D) Sadece askeri alanda islahat yapıldığına
E) Sadrazamların yönetimde etkin olduğuna
Köprülü Mehmet Paşa zamanı
Guillaynia ?
CAP
2
Askeri islihat nedir ?
Direkt olarak islahert nedir?
Sadrazam nedir?
Tarih
Yeni Çağ Avrupa
3 1 e Memalik-i Osmaniye'de eşkiyanın her biri aslan iken kedi oldu ve yılan iken karınca oldu. Yabancı devletler bundan evvel Akdeniz'de her sene bu kadar donan- mayı bozup, bunca gemileri ve askeri mahvetmesin- den gayrı karaya çıkıp kaleleri köyleri almaya gayret etti. Lakin Köprülü Sadrazam Mehmet Paşa zamanin- da artık gayret edemez oldu. Buna göre Köprülü Mehmet Paşa zamanından Os- manlı Devleti ile ilgili olarak aşağıdakilerden han- gisine ulaşılamaz? A) Asayişin sağlandığına B) Askeri islahatların başarılarının görüldüğüne C) Merkezi otoritenin yeniden tesis edildiğine D) Sadece askeri alanda islahat yapıldığına E) Sadrazamların yönetimde etkin olduğuna Köprülü Mehmet Paşa zamanı Guillaynia ? CAP 2 Askeri islihat nedir ? Direkt olarak islahert nedir? Sadrazam nedir?
13) Osmanlı Devleti'nde, 1718 Pasorofça Antlaşması'yla
başlayip 1730 Patrona Halil İsyanı'yla sona eren döneme
Lale Devri denir.
Aşağıdakilerden hangisi Lale Devri'nin özelliklerinden
biridir?
A) Bulaşıcı hastalıklara karşı karantina usulünün
uygulamaya konulması
B) Baytar (veteriner) mektebinin açılması
C) Osmanlı Devleti'nin ilk resmî gazetesi Takvim-i
Vekayi'nin çıkarılması
D) Avrupa'daki gelişmeleri yakından tanımak amacıyla yurt
dışına elçiler gönderilmesi
E) İlköğretimin zorunlu hâle getirilmesi
Tarih
Yeni Çağ Avrupa
13) Osmanlı Devleti'nde, 1718 Pasorofça Antlaşması'yla başlayip 1730 Patrona Halil İsyanı'yla sona eren döneme Lale Devri denir. Aşağıdakilerden hangisi Lale Devri'nin özelliklerinden biridir? A) Bulaşıcı hastalıklara karşı karantina usulünün uygulamaya konulması B) Baytar (veteriner) mektebinin açılması C) Osmanlı Devleti'nin ilk resmî gazetesi Takvim-i Vekayi'nin çıkarılması D) Avrupa'daki gelişmeleri yakından tanımak amacıyla yurt dışına elçiler gönderilmesi E) İlköğretimin zorunlu hâle getirilmesi
Osmanlı Devleti Siy
9.
6.
XVIII. yüzyılda Rusya ve Avusturya'nın Osmanlı Devleti'ne
karşı birlikte hareket etmelerinde;
Gelis
Rusla
bölc
Bak
dar
I. çıkarlarının ortak olması,
II. aynı inanç grubundan olmaları,
III. siyasi alanda daha güçlü olmak istemeleri
gel
(is
durumlarından hangileri etkili olmuştur?
ira
b:
C) Yalnız III
A) Yalnız !
B) Yalnız II
s
MED) I ve II
E) I, II ve III
dam
SB
UP
Tarih
Yeni Çağ Avrupa
Osmanlı Devleti Siy 9. 6. XVIII. yüzyılda Rusya ve Avusturya'nın Osmanlı Devleti'ne karşı birlikte hareket etmelerinde; Gelis Rusla bölc Bak dar I. çıkarlarının ortak olması, II. aynı inanç grubundan olmaları, III. siyasi alanda daha güçlü olmak istemeleri gel (is durumlarından hangileri etkili olmuştur? ira b: C) Yalnız III A) Yalnız ! B) Yalnız II s MED) I ve II E) I, II ve III dam SB UP
en-
12. Yüzyıl Savaşları İngiltere ile Fransa arasında yapılmıştır.
Tarihte ilk kez top bu savaşlar sırasında kullanılmıştır. Sa-
vaşın ilk günlerinde İngiltere Fransa'nın bazı kuzey top-
raklarını işgal etmeyi başarmışsa da bu başarı uzun süre-
li olmamıştır.
Bu bilgilerden yola çıkılarak;
I. topu ilk olarak hangi ülkenin kullandığı,
II. tarafların hangi nedenle savaştıkları,
#th savaşın hangi ülkeler arasında gerçekleştiği
5
sorularından hangilerine bu bilgiler doğrultusunda ke-
sin cevap verilemez?
A) Yalnız
B) Yalnız 11
C) Yalnız lly
Ditve II
E) I, Il ve III
O
Doğru
Yanlış
Tarih
Yeni Çağ Avrupa
en- 12. Yüzyıl Savaşları İngiltere ile Fransa arasında yapılmıştır. Tarihte ilk kez top bu savaşlar sırasında kullanılmıştır. Sa- vaşın ilk günlerinde İngiltere Fransa'nın bazı kuzey top- raklarını işgal etmeyi başarmışsa da bu başarı uzun süre- li olmamıştır. Bu bilgilerden yola çıkılarak; I. topu ilk olarak hangi ülkenin kullandığı, II. tarafların hangi nedenle savaştıkları, #th savaşın hangi ülkeler arasında gerçekleştiği 5 sorularından hangilerine bu bilgiler doğrultusunda ke- sin cevap verilemez? A) Yalnız B) Yalnız 11 C) Yalnız lly Ditve II E) I, Il ve III O Doğru Yanlış
Ali: "Bu zaferin
den ziyade Avusturya ordusunun disiplinsizliği etkili olmuş
tur."
Bu diyalogda sözü edilen gelişme aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) Haçova Meydan Muharebesi
B) II. Viyana Kuşatması
C) Mohaç Meydan Muharebesi
D) Zenta Muharebesi
E) II.Kosova Savaşı
B
Osmanlı Devleti'nin XVII. yüzyılda siyasi ilişki içerisinde oldu-
ğu devletler konusunun işlendiği derste Meltem Öğretmen şu
bilgileri vermiştir:
Osmanlı Devleti'nin II. Viyana Seferi'nden sonra güç-
lenen ve Karadeniz'de Azak Kalesi'ni alarak Osmanly
Devleti'nin bundan sonra en büyük rakibi ve farklı ittifak
arayışları içerisine girmesine sebep olan devlet.
Osmanlı Devleti'nin Avrupa'daki fetihlerinin aksamasına
neden olan ve fırsat buldukça Haçlılar ile ittifaktan çekin-
meyen fakat 1639 Kasr-ı Şirin Antlaşması'ndan sonra
Osmanlı ile iyi geçinen devlet.
Osmanlı Devleti'nin Akdeniz'deki en büyük rakibi olan ve
Osmanlı'daki ticari imtiyazlarını da gözeten fakat Kutsal
İttifak Savaşları'nda yer alarak çıkarcı ve güvensiz davra-
nan devlet
Kutsal İttifak'ta yer alan ve Osmanlı topraklarına yap-
tığı saldırılardan dolayı Osmanlı Devleti'nin Ukrayna
Kazakları ile ittifak kurmasına neden olan devlet.
Buna göre, Meltem Öğretmen aşağıdaki devletlerin han-
gisi ile ilgili bilgi vermemiştir?
A) Lehistan
D) Venedik
B) Avusturya
C) Rusya
E) İran
Tarih
Yeni Çağ Avrupa
Ali: "Bu zaferin den ziyade Avusturya ordusunun disiplinsizliği etkili olmuş tur." Bu diyalogda sözü edilen gelişme aşağıdakilerden han- gisidir? A) Haçova Meydan Muharebesi B) II. Viyana Kuşatması C) Mohaç Meydan Muharebesi D) Zenta Muharebesi E) II.Kosova Savaşı B Osmanlı Devleti'nin XVII. yüzyılda siyasi ilişki içerisinde oldu- ğu devletler konusunun işlendiği derste Meltem Öğretmen şu bilgileri vermiştir: Osmanlı Devleti'nin II. Viyana Seferi'nden sonra güç- lenen ve Karadeniz'de Azak Kalesi'ni alarak Osmanly Devleti'nin bundan sonra en büyük rakibi ve farklı ittifak arayışları içerisine girmesine sebep olan devlet. Osmanlı Devleti'nin Avrupa'daki fetihlerinin aksamasına neden olan ve fırsat buldukça Haçlılar ile ittifaktan çekin- meyen fakat 1639 Kasr-ı Şirin Antlaşması'ndan sonra Osmanlı ile iyi geçinen devlet. Osmanlı Devleti'nin Akdeniz'deki en büyük rakibi olan ve Osmanlı'daki ticari imtiyazlarını da gözeten fakat Kutsal İttifak Savaşları'nda yer alarak çıkarcı ve güvensiz davra- nan devlet Kutsal İttifak'ta yer alan ve Osmanlı topraklarına yap- tığı saldırılardan dolayı Osmanlı Devleti'nin Ukrayna Kazakları ile ittifak kurmasına neden olan devlet. Buna göre, Meltem Öğretmen aşağıdaki devletlerin han- gisi ile ilgili bilgi vermemiştir? A) Lehistan D) Venedik B) Avusturya C) Rusya E) İran
sc
21 Yeni Çağ da merkantilist ekonomi modelinin
Osmanlı Devleti'ne etkileri arasında
aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Avrupalı devletlere verilen kapitülasyonlar
B) Merkantilizm politikasının Osmanlı'da
uygulanmasını kolaylaştırdı.
C) Avrupalıların malları zamanla Osmanlı
pazarlarını doldurmaya başladı
D) Esnaf sinifinin iş yapamaz hale gelmesi, sosyo-
ekonomik yapının bozulmasına neden oldu
E) Osmanlı parasının değerinin artmasına yol açtı
Tarih
Yeni Çağ Avrupa
sc 21 Yeni Çağ da merkantilist ekonomi modelinin Osmanlı Devleti'ne etkileri arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Avrupalı devletlere verilen kapitülasyonlar B) Merkantilizm politikasının Osmanlı'da uygulanmasını kolaylaştırdı. C) Avrupalıların malları zamanla Osmanlı pazarlarını doldurmaya başladı D) Esnaf sinifinin iş yapamaz hale gelmesi, sosyo- ekonomik yapının bozulmasına neden oldu E) Osmanlı parasının değerinin artmasına yol açtı
19. I. Coğrafi Keşifler
II. Kavimler Göçü
III. Reform
Avrupa'da yaşanan yukarıdaki gelişmelerden hangileri skolastik
düşüncenin yıkılmasında etkili olmuştur?
A) Yalnız I. B) Yalnız II. C) Yalnız II.
D) I ve III. E) I, II ve III.
Tarih
Yeni Çağ Avrupa
19. I. Coğrafi Keşifler II. Kavimler Göçü III. Reform Avrupa'da yaşanan yukarıdaki gelişmelerden hangileri skolastik düşüncenin yıkılmasında etkili olmuştur? A) Yalnız I. B) Yalnız II. C) Yalnız II. D) I ve III. E) I, II ve III.
15. Osmanlı Devleti ile Rusya arasında 1711 yılında imzalanan Prut
Antlaşması ile;
• Kaybedilen Azak Kalesi geri alındı.
• Rusya, İstanbul'da elçi bulunduramayacaktı.
. Rusya, Lehistan'ın iç işlerine karışmayacaktı.
• Demirbaş Şarl, ülkesine serbestçe geri dönebilecekti.
Buna göre Prut Antlaşması ile ilgili verilenlerden hangisi söylenebilir?
A) Rusya, savaştan başarı ile çıkmıştır.
B) Rusya'nın, Lehistan üzerindeki etkisi artmıştır.
C) Rusya, Karadeniz politikasında engellenmiştir.
D) Rusya, Osmanlı egemenliğine girmiştir.
E) Osmanlı Devleti kaybettiği toprakları alamamıştır.
Tarih
Yeni Çağ Avrupa
15. Osmanlı Devleti ile Rusya arasında 1711 yılında imzalanan Prut Antlaşması ile; • Kaybedilen Azak Kalesi geri alındı. • Rusya, İstanbul'da elçi bulunduramayacaktı. . Rusya, Lehistan'ın iç işlerine karışmayacaktı. • Demirbaş Şarl, ülkesine serbestçe geri dönebilecekti. Buna göre Prut Antlaşması ile ilgili verilenlerden hangisi söylenebilir? A) Rusya, savaştan başarı ile çıkmıştır. B) Rusya'nın, Lehistan üzerindeki etkisi artmıştır. C) Rusya, Karadeniz politikasında engellenmiştir. D) Rusya, Osmanlı egemenliğine girmiştir. E) Osmanlı Devleti kaybettiği toprakları alamamıştır.
3
.
Nant Fermani
-
-
Ogsburg Antlaşması
Bu belgelerin ortak özelliği aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) Yeni mezheplerin tanınmalarını sağlamaları
B) Sinif ayrımını sona erdirmeleri
C) Skolastik düşünceyi güçlendirmeleri
D) Almanya tarafından kabul edilmeleri
E) Feodalitenin yıkılmasını sağlamaları
Tarih
Yeni Çağ Avrupa
3 . Nant Fermani - - Ogsburg Antlaşması Bu belgelerin ortak özelliği aşağıdakilerden han- gisidir? A) Yeni mezheplerin tanınmalarını sağlamaları B) Sinif ayrımını sona erdirmeleri C) Skolastik düşünceyi güçlendirmeleri D) Almanya tarafından kabul edilmeleri E) Feodalitenin yıkılmasını sağlamaları
9. Osmanlı Devleti'nde medreselerin bozulmasında etkili
olan;
1. medrese mezunlarının memuriyet dışında bir sahada
görevlendirilmemesi,
Jl. bazı mezunların işsiz kalınca Celali İsyanlarına katılma-
SI,
III. pozitif bilimlerin medreselerin programından çıkarılması
nedenlerinden hangilerinin toplumsal alanda yaşanan
sorunlardan kaynaklandığı savunulabilir?
A) Yalny
B) Yalnız II
Dive It
EH, II ve III
DENIM HOCAM
CHI ve II
,
10. Osmanlı Devleti'nde dirlik, devlet geliri demekti. Devlet bu
Tarih
Yeni Çağ Avrupa
9. Osmanlı Devleti'nde medreselerin bozulmasında etkili olan; 1. medrese mezunlarının memuriyet dışında bir sahada görevlendirilmemesi, Jl. bazı mezunların işsiz kalınca Celali İsyanlarına katılma- SI, III. pozitif bilimlerin medreselerin programından çıkarılması nedenlerinden hangilerinin toplumsal alanda yaşanan sorunlardan kaynaklandığı savunulabilir? A) Yalny B) Yalnız II Dive It EH, II ve III DENIM HOCAM CHI ve II , 10. Osmanlı Devleti'nde dirlik, devlet geliri demekti. Devlet bu