Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Tarih Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
iştir-
nebi-
e III
asi,
ay-
y-
7-
k
6. XVII. yüzyılda şehzadeler "Kafes Usulü"
denilen yöntemle sadece sarayda eğitil-
meye başladılar.
Bu uygulamanın;
1. şehzadelerin denetim altında tutul-
gnetim
ması,
II. sarayın taht mücadelesinin odağı hâ-
line gelmesi,
III. veraset sisteminin sona ermesi,
IV. padişahların toplumsal desteklerinin
azalması
durumlarından hangilerine yol açtığı
söylenebilir?
A) I ve Il
B) II ve H
D) Il ve I
C) I, II ve III
E), III ve IV
8. Osm
ve c
öne
Os
XV
de
=)
11.
Tarih
Osmanlı Devleti Duraklama Dönemi
iştir- nebi- e III asi, ay- y- 7- k 6. XVII. yüzyılda şehzadeler "Kafes Usulü" denilen yöntemle sadece sarayda eğitil- meye başladılar. Bu uygulamanın; 1. şehzadelerin denetim altında tutul- gnetim ması, II. sarayın taht mücadelesinin odağı hâ- line gelmesi, III. veraset sisteminin sona ermesi, IV. padişahların toplumsal desteklerinin azalması durumlarından hangilerine yol açtığı söylenebilir? A) I ve Il B) II ve H D) Il ve I C) I, II ve III E), III ve IV 8. Osm ve c öne Os XV de =) 11.
MAESTRO
33. Tarih öğretmeni Ali'ye ödev olarak Sanayi Devrimi konusu-
nu vermiştir. Ali hazırladığı ödevde Sanayi Devrimi'nin so-
nuçlarından beşini yazmış ancak öğretmen bunlardan biri-
nin yanlış olduğunu belirtmiştir.
34.
Buna göre öğretmenin, Ali'nin ödevinde yanlış olduğu-
nu belirttiği görev aşağıdakilerden hangisidir?
A) Bankacılıkta, ticarette ve para hacminde genişleme
olmuştur.
B) Yeni ham madde ve pazar arayışı Avrupa devletleri
arasında rekabete neden olmuştur.
C) Geçimlik ekonomi anlayışı terk edilmiş ve ekonomide kâr
etmek amaç olmuştur.
DY Iş bölümünde geleneksel eğitimin önemi artmıştır.
E) Makineleşme sonucunda işçi sınıfı ortaya çıkmıştır.
İnkılapçılık
35. Dünya L
kasırga
"Medeniyet yolunda muvaffakiyet
yenileşmeye bağlıdır."
II. Cumhuriyetçilik "Demokrasi ilkesi, egemenliğin mil-
lette olduğunu, başka yerde ola-
E
Tarih
20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı
MAESTRO 33. Tarih öğretmeni Ali'ye ödev olarak Sanayi Devrimi konusu- nu vermiştir. Ali hazırladığı ödevde Sanayi Devrimi'nin so- nuçlarından beşini yazmış ancak öğretmen bunlardan biri- nin yanlış olduğunu belirtmiştir. 34. Buna göre öğretmenin, Ali'nin ödevinde yanlış olduğu- nu belirttiği görev aşağıdakilerden hangisidir? A) Bankacılıkta, ticarette ve para hacminde genişleme olmuştur. B) Yeni ham madde ve pazar arayışı Avrupa devletleri arasında rekabete neden olmuştur. C) Geçimlik ekonomi anlayışı terk edilmiş ve ekonomide kâr etmek amaç olmuştur. DY Iş bölümünde geleneksel eğitimin önemi artmıştır. E) Makineleşme sonucunda işçi sınıfı ortaya çıkmıştır. İnkılapçılık 35. Dünya L kasırga "Medeniyet yolunda muvaffakiyet yenileşmeye bağlıdır." II. Cumhuriyetçilik "Demokrasi ilkesi, egemenliğin mil- lette olduğunu, başka yerde ola- E
25.
MAESTRO
Osman Gazi zamanında
basılan para
Orhan Gazi zamanında
basılan para
Bu bilgi ve görselden hareketle;
A) Yalnız I
Osmanlı Devleti'nde ilk paranın Orhan Gazi döneminde bas-
tırıldığı bilgisi Osman Gazi döneminde basılan paranın bu-
lunmasıyla değişmiştir.
D) II ve III
HALL
Kalen
v
Yeni belgeler bulundukça eski bilgiler değişebilir.
II. Yeni bilginin öğrenilmesinde numizmatik bilimi yardımcı
olmuştur.
III. Tarih biliminde mutlak doğru ya da kesinlik ilkesi yoktur.
yargılarından hangileri ileri sürülebilir?
B) I ve II
S
E) I, II ve III
C) I ve III
26. Salih: "Günümüzde Aşkabat'ın güneydoğusunda bir yerle-
şim bölgesidir. Bu yerleşim sahasında yapılan kazılarda or-
taya çıkan seramik örneklerinin, bozkır kökenli bir halka, özel-
likle de Türklere ait olduğu düşünülmektedir."
Esra: "Türk kültürünün önemli bir unsuru
27.
28.
Tarih
20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı
25. MAESTRO Osman Gazi zamanında basılan para Orhan Gazi zamanında basılan para Bu bilgi ve görselden hareketle; A) Yalnız I Osmanlı Devleti'nde ilk paranın Orhan Gazi döneminde bas- tırıldığı bilgisi Osman Gazi döneminde basılan paranın bu- lunmasıyla değişmiştir. D) II ve III HALL Kalen v Yeni belgeler bulundukça eski bilgiler değişebilir. II. Yeni bilginin öğrenilmesinde numizmatik bilimi yardımcı olmuştur. III. Tarih biliminde mutlak doğru ya da kesinlik ilkesi yoktur. yargılarından hangileri ileri sürülebilir? B) I ve II S E) I, II ve III C) I ve III 26. Salih: "Günümüzde Aşkabat'ın güneydoğusunda bir yerle- şim bölgesidir. Bu yerleşim sahasında yapılan kazılarda or- taya çıkan seramik örneklerinin, bozkır kökenli bir halka, özel- likle de Türklere ait olduğu düşünülmektedir." Esra: "Türk kültürünün önemli bir unsuru 27. 28.
endiril
abi
TEST
5
1699 yılında imzalanan Karlofça Antlaşması'yla,
Avusturya'ya Macaristan ve Erdel,
Lehistan'a Podolya ve Ukrayna,
Venedik'e Mora Yarımadası ve Dalmaçya bırakılmıştı.
Bu durumun Osmanlı Devleti'nde,
Kaybedilen toprakları geri alma
V. Avrupa'nın üstünlüğünü kabul etme
1.
Büyük devletlerin çıkar çatışmalarından yararlanma
politikalarından hangilerinin benimsenmesine yol açtığı
söylenebilir?
ALYálnız I
B) Yalnız II
Yalnız III
D) I ve II
ve III
Tarih
20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı
endiril abi TEST 5 1699 yılında imzalanan Karlofça Antlaşması'yla, Avusturya'ya Macaristan ve Erdel, Lehistan'a Podolya ve Ukrayna, Venedik'e Mora Yarımadası ve Dalmaçya bırakılmıştı. Bu durumun Osmanlı Devleti'nde, Kaybedilen toprakları geri alma V. Avrupa'nın üstünlüğünü kabul etme 1. Büyük devletlerin çıkar çatışmalarından yararlanma politikalarından hangilerinin benimsenmesine yol açtığı söylenebilir? ALYálnız I B) Yalnız II Yalnız III D) I ve II ve III
4. XVI. yüzyılda başlayan Osmanlı-Avusturya savaşları, XVII.
yüzyılda da devam etmiştir.
Bu iki devletin mücadelesinde,
Avusturya'nın Boğazlar'ın kontrolünü ele geçirmek iste-
mesi
Orta Avrupa'da egemen olmak istenmesi
III. Osmanlı topraklarında pek çok Avusturyalının yaşaması
durumlarından hangilerinin etkili olduğu söylenebilir?
A Yalnız I
B) Yalnız II
Yalnız III
D) I ve II
E) I ve III
Tarih
Osmanlı Devleti Duraklama Dönemi
4. XVI. yüzyılda başlayan Osmanlı-Avusturya savaşları, XVII. yüzyılda da devam etmiştir. Bu iki devletin mücadelesinde, Avusturya'nın Boğazlar'ın kontrolünü ele geçirmek iste- mesi Orta Avrupa'da egemen olmak istenmesi III. Osmanlı topraklarında pek çok Avusturyalının yaşaması durumlarından hangilerinin etkili olduğu söylenebilir? A Yalnız I B) Yalnız II Yalnız III D) I ve II E) I ve III
1
B
8. SINIF Liselere Giriş Sınavı Deneme - 13 / T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Testi
B
3. İstanbul'da Fener Rum Patrikhanesinin koruyuculuğunda kurulmuştur. Cemiyetin amacı İstanbul, Trakya
ve Batı Anadolu'nun Yunanistan tarafından işgal edilmesini sağlamaktı. Bu amacı gerçekleştirmek için
Rumlardan oluşan çeteler kurarak Batı Anadolu'nun Yunanlar tarafından işgaline destek verdi.
Yukarıda sözü edilen azınlıklar tarafından kurulan cemiyet aşağıdakilerden hangisidir?
B) Rum Pontus
D) Entik-i Eterya
4.
A) Mavri Mira
C) Hinçak ve Taşnak
Erzurum Kongresi'nde;
I. Doğudaki direniş cemiyetleri birleştirilmelidir.
II. Milli sınırlar içinde vatan bir bütündür, parçalanamaz.
III. Manda ve himaye kabul edilemez.
alınan yukarıdaki kararlardan hangisi ya da hangileri kongrenin bölgesel olmaktan çıkarıp ulusal
ir?
Do
Tarih
20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı
1 B 8. SINIF Liselere Giriş Sınavı Deneme - 13 / T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Testi B 3. İstanbul'da Fener Rum Patrikhanesinin koruyuculuğunda kurulmuştur. Cemiyetin amacı İstanbul, Trakya ve Batı Anadolu'nun Yunanistan tarafından işgal edilmesini sağlamaktı. Bu amacı gerçekleştirmek için Rumlardan oluşan çeteler kurarak Batı Anadolu'nun Yunanlar tarafından işgaline destek verdi. Yukarıda sözü edilen azınlıklar tarafından kurulan cemiyet aşağıdakilerden hangisidir? B) Rum Pontus D) Entik-i Eterya 4. A) Mavri Mira C) Hinçak ve Taşnak Erzurum Kongresi'nde; I. Doğudaki direniş cemiyetleri birleştirilmelidir. II. Milli sınırlar içinde vatan bir bütündür, parçalanamaz. III. Manda ve himaye kabul edilemez. alınan yukarıdaki kararlardan hangisi ya da hangileri kongrenin bölgesel olmaktan çıkarıp ulusal ir? Do
TYT 05
AAA
5. Bir tarih öğretmeni, Atatürk ilke ve inkılaplarını anlatırken
şu bilgiyi vermiştir: "Bu inkılap ile din ve devlet başkanlığı
ayrılarak laiklik adına önemli bir adım atılmış ve milli
egemenlik fikri güçlenmiştir. Millet adina Lozan'da
konuşacak makamın sadece TBMM olduğu ilan edilmiştir.
Böylelikle Osmanlı Devleti resmen sona ermiştir." demiştir.
Öğretmenin, hakkında bilgi verdiği inkılap
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A Saltanatın kaldırılması
B) Cumhuriyetin ilan edilmesi
C) Ankara'nın başkent yapılması
D) Halifelik makamına son verilmesi
E) Tekke, zaviye ve türbelerin kapatılması
7.
Tarih
Atatürk Dönemi İç Politikası
TYT 05 AAA 5. Bir tarih öğretmeni, Atatürk ilke ve inkılaplarını anlatırken şu bilgiyi vermiştir: "Bu inkılap ile din ve devlet başkanlığı ayrılarak laiklik adına önemli bir adım atılmış ve milli egemenlik fikri güçlenmiştir. Millet adina Lozan'da konuşacak makamın sadece TBMM olduğu ilan edilmiştir. Böylelikle Osmanlı Devleti resmen sona ermiştir." demiştir. Öğretmenin, hakkında bilgi verdiği inkılap aşağıdakilerden hangisi olabilir? A Saltanatın kaldırılması B) Cumhuriyetin ilan edilmesi C) Ankara'nın başkent yapılması D) Halifelik makamına son verilmesi E) Tekke, zaviye ve türbelerin kapatılması 7.
hangisi Küçük Kaynarca
(1774) sonuçları arasında yer
11. Aşağıdakilerden
Antlaşması'nın
almaz?
A) Karadeniz'e çıkan Rusya'nın, Boğazlar'ı tehdit eder
duruma gelmesi
B) Kırım Hanlığı'nın bu tarihten itibaren Rusya'ya
bağlanması
C) Rus ticaret gemilerinin Karadeniz ve Akdeniz'de
serbest dolaşım hakkı elde etmesi
D) Osmanlı Ortodokslarının Rus etkisine açık hale
gelmesi
E) Rusların Balkanlarda istedikleri Osmanlı şehirlerinde
konsolosluk açma hakkı kazanması
Tarih
Osmanlı Devleti Gerileme Dönemi
hangisi Küçük Kaynarca (1774) sonuçları arasında yer 11. Aşağıdakilerden Antlaşması'nın almaz? A) Karadeniz'e çıkan Rusya'nın, Boğazlar'ı tehdit eder duruma gelmesi B) Kırım Hanlığı'nın bu tarihten itibaren Rusya'ya bağlanması C) Rus ticaret gemilerinin Karadeniz ve Akdeniz'de serbest dolaşım hakkı elde etmesi D) Osmanlı Ortodokslarının Rus etkisine açık hale gelmesi E) Rusların Balkanlarda istedikleri Osmanlı şehirlerinde konsolosluk açma hakkı kazanması
7. "Emeviler Dönemi'nde İslam orduları Avrupa'da
savaşmışlardır." ifadesini kullanan bir tarihçinin;
I. Kadiks,
II. Puvatya,
III. Kadisiye
savaşlarından hangilerini örnek göstermesi
beklenir?
A) Yalnız I
D) I ve III
B) Yalnız II
E) II ve III
C) I ve II
Tarih
Emeviler Dönemi
7. "Emeviler Dönemi'nde İslam orduları Avrupa'da savaşmışlardır." ifadesini kullanan bir tarihçinin; I. Kadiks, II. Puvatya, III. Kadisiye savaşlarından hangilerini örnek göstermesi beklenir? A) Yalnız I D) I ve III B) Yalnız II E) II ve III C) I ve II
4. Türk-İslam devletlerinde görülen;
Q
ordu teşkilatlanmasına oldukça önem verilmesi,
d
devlet kademelerine nitelikli memur alınması,
III. fetih sahalarının fetheden kumandanın idaresine
bırakılması
uygulamalarından
genişletmelerinde
hangilerinin ülkelerin sınırlarını
ve elde edilen coğrafyalarda
uzun süre kalıcı olunmasında etkisinin olduğu
savunulur?
A) Yalnız I
D) II ve III
B) I ve I
E) I, II ve III
C) I've III
Tarih
20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı
4. Türk-İslam devletlerinde görülen; Q ordu teşkilatlanmasına oldukça önem verilmesi, d devlet kademelerine nitelikli memur alınması, III. fetih sahalarının fetheden kumandanın idaresine bırakılması uygulamalarından genişletmelerinde hangilerinin ülkelerin sınırlarını ve elde edilen coğrafyalarda uzun süre kalıcı olunmasında etkisinin olduğu savunulur? A) Yalnız I D) II ve III B) I ve I E) I, II ve III C) I've III
AYT/SOSYAL BİLİMLER - 1
Bu testte sırasıyla, Tarih (1-10), Coğrafya (11-16) dersl olmak üzere tom
the
SOSYAL BİLİMLER-1 TES
Yazılıkaya'da yer alan Hititlere ait 12 Yeraltı Tanrısı
Kabartması
Bu kabartma dikkate alındığında Hititlerle ilgili,
çok tanrılı bir din anlayışına sahiplerdir.
Anadolu'nun batı kesimlerinde hâkimiyet kurmuşlar-
dır.
000000
Sanatsal alanda gelişme göstermişlerdir.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalniz T
B) Yalnız
Give m
-6) Yalnız
EN, IL ve III
3.
L
One
You
dem
yü
tan
Tarih
İnsanlığa Ait İzler
AYT/SOSYAL BİLİMLER - 1 Bu testte sırasıyla, Tarih (1-10), Coğrafya (11-16) dersl olmak üzere tom the SOSYAL BİLİMLER-1 TES Yazılıkaya'da yer alan Hititlere ait 12 Yeraltı Tanrısı Kabartması Bu kabartma dikkate alındığında Hititlerle ilgili, çok tanrılı bir din anlayışına sahiplerdir. Anadolu'nun batı kesimlerinde hâkimiyet kurmuşlar- dır. 000000 Sanatsal alanda gelişme göstermişlerdir. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) Yalniz T B) Yalnız Give m -6) Yalnız EN, IL ve III 3. L One You dem yü tan
ŞISINDA OS
8.
manlı Devleti'nde, siyasi olduğu kadar idari, sosyal ve
"II. Viyana Kuşatması'nın hezimetle sonuçlanmasının Os
ekonomik sonuçları da olmuştur." ifadesini kullanan bir
tarihçinin;
sağla
I. eyaletlerde merkezî otoritenin gücünün azalması,
II. halkın büyük bir kesiminin kendi güvenliğini s
mak amacıyla büyük çiftliklere yönelmesi,
III. şehzadelerin sancaklara vali olarak gönderilmesi uy-
gulamasının kaldırılması
gelişmelerinden hangilerini örnek göstermesi bek
lenir?
A) Yalnız I
D) I ve II
B) Yalnız II
E) II ve III
C) Yalnız III
Tarih
Dünya Savaşı Sona Ererken
ŞISINDA OS 8. manlı Devleti'nde, siyasi olduğu kadar idari, sosyal ve "II. Viyana Kuşatması'nın hezimetle sonuçlanmasının Os ekonomik sonuçları da olmuştur." ifadesini kullanan bir tarihçinin; sağla I. eyaletlerde merkezî otoritenin gücünün azalması, II. halkın büyük bir kesiminin kendi güvenliğini s mak amacıyla büyük çiftliklere yönelmesi, III. şehzadelerin sancaklara vali olarak gönderilmesi uy- gulamasının kaldırılması gelişmelerinden hangilerini örnek göstermesi bek lenir? A) Yalnız I D) I ve II B) Yalnız II E) II ve III C) Yalnız III
6.
E)
-
Türk devletlerinde uygulanan aşağıdaki sistemlerden
hangilerinin birbirinin devamı olduğu söylenemez?
A) Divan- enderun
LB Atabeylik - sancağa çıkma
C) Gulam - devşirme
DAhilik-lonca
E) İkta - timar
Tarih
Osmanlı Kültür ve Medeniyeti
6. E) - Türk devletlerinde uygulanan aşağıdaki sistemlerden hangilerinin birbirinin devamı olduğu söylenemez? A) Divan- enderun LB Atabeylik - sancağa çıkma C) Gulam - devşirme DAhilik-lonca E) İkta - timar
. Birinci Dünya Savaşı sırasında Rusya'da Çarlık rejimi yı-
kılmış yerine Sosyalist bir rejimin gelmesiyle Rusya sa-
vaştan çekilmiştir.
Buna göre Rusya'nın savaştan çekilmesi;
1. Büyük bir cephenin kapanması,
II. Osmanlının Kafkas cephesinde başarılı olması,
III. ABD'nin savaşa dahil olması
gelişmelerinden hangisine neden olduğu söylenebi-
lir?
A) I ve II
B) II ve III
D) I ve III
C) Yalnız I
E) I, II ve III
Tarih
I. Dünya Savaşı ve Osmanlı
. Birinci Dünya Savaşı sırasında Rusya'da Çarlık rejimi yı- kılmış yerine Sosyalist bir rejimin gelmesiyle Rusya sa- vaştan çekilmiştir. Buna göre Rusya'nın savaştan çekilmesi; 1. Büyük bir cephenin kapanması, II. Osmanlının Kafkas cephesinde başarılı olması, III. ABD'nin savaşa dahil olması gelişmelerinden hangisine neden olduğu söylenebi- lir? A) I ve II B) II ve III D) I ve III C) Yalnız I E) I, II ve III
. Balkanlarda Osmanlı Devleti hakimiyetinin sağlanması
için Makedonya'yı ele geçirmek isteyen Sırp, Yunan ve
Bulgarların aralarını açan bir siyaset uyguladı. Fener
Rum Patrikhanesi'ne karşı Bulgar Kilisesi ve Sırp
Piskoposluğu'nun kurulmasına izin verdi.
Yukarıda verilen metine göre, II. Abdülhamit
Balkanlarda;
1. Din serbestliği
II. Denge politikası
I. Iskan politikası
politikalarından hangilerini uygulamıştır?
A) Yalnız
B) Yalnız II
D) I ve II
er sayfaya geçiniz.
JAJAY202
E) II ve III
C) Yalnız III
PALME
Tarih
20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı
. Balkanlarda Osmanlı Devleti hakimiyetinin sağlanması için Makedonya'yı ele geçirmek isteyen Sırp, Yunan ve Bulgarların aralarını açan bir siyaset uyguladı. Fener Rum Patrikhanesi'ne karşı Bulgar Kilisesi ve Sırp Piskoposluğu'nun kurulmasına izin verdi. Yukarıda verilen metine göre, II. Abdülhamit Balkanlarda; 1. Din serbestliği II. Denge politikası I. Iskan politikası politikalarından hangilerini uygulamıştır? A) Yalnız B) Yalnız II D) I ve II er sayfaya geçiniz. JAJAY202 E) II ve III C) Yalnız III PALME
-10), Felsefe (11-15).
er Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
leti
duğu
yun
bütün
dilirdi.
iki
inde
oyun
diği
34
- sinavyayin.com
3. Küçük Kaynarca Antlaşması'yla, Rusya'ya
verilen haklar nedeniyle Karadeniz "Türk
Gölü" olma özelliğini kaybetmiş ve Boğazlar
artık devletlerarası hukukun konusu olmaya
başlamıştır. Bununla beraber Boğazlardan
yabancı savaş gemilerinin geçişine izin
verilmemiştir. Ancak Napoleon'un 1798'de Mısır'ı
işgal etmesi üzerine Rus savaş gemileri ilk defa
Boğazlardan serbestçe geçmiş ve Akdeniz'e
açılarak Osmanlı Devleti ve İngiltere'yle beraber
Fransa'ya karşı savaşmıştır.
Bu bilgilerden hareketle aşağıdakilerden
hangisine ulaşılamaz?
O smanlı Devleti'nin Kuzey Afrika topraklarını
kaybettiğine
B) Fransa-Osmanlı ilişkilerinin bozulduğuna
C) Siyasi gelişmelerin Rusya'nın lehine sonuçlar
ortaya çıkardığına
D) Osmanlı Devleti'nin tek başına topraklarını
savunmakta zorlandığına
E) Avrupa devletlerinin politikalarının birbiriyle
çatışma hâlinde olduğuna
Tarih
Osmanlı Devleti Gerileme Dönemi
-10), Felsefe (11-15). er Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. leti duğu yun bütün dilirdi. iki inde oyun diği 34 - sinavyayin.com 3. Küçük Kaynarca Antlaşması'yla, Rusya'ya verilen haklar nedeniyle Karadeniz "Türk Gölü" olma özelliğini kaybetmiş ve Boğazlar artık devletlerarası hukukun konusu olmaya başlamıştır. Bununla beraber Boğazlardan yabancı savaş gemilerinin geçişine izin verilmemiştir. Ancak Napoleon'un 1798'de Mısır'ı işgal etmesi üzerine Rus savaş gemileri ilk defa Boğazlardan serbestçe geçmiş ve Akdeniz'e açılarak Osmanlı Devleti ve İngiltere'yle beraber Fransa'ya karşı savaşmıştır. Bu bilgilerden hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? O smanlı Devleti'nin Kuzey Afrika topraklarını kaybettiğine B) Fransa-Osmanlı ilişkilerinin bozulduğuna C) Siyasi gelişmelerin Rusya'nın lehine sonuçlar ortaya çıkardığına D) Osmanlı Devleti'nin tek başına topraklarını savunmakta zorlandığına E) Avrupa devletlerinin politikalarının birbiriyle çatışma hâlinde olduğuna